Revista Pesquisar traz textos que narram experiência de estágios em caráter remoto
Está disponível a nova publicação do periódico Pesquisar – Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia, de maio de 2021, reunindo os textos tratam de experiências de estágios obrigatórios em geografia realizados em caráter remoto. A revista semestral é voltada às temáticas socioespaciais que dialoguem com o fazer educativo interessados em construir o saber da Educação Geográfica.
A equipe editorial convida os leitores a entender o contexto em que foram realizados os estágios, as dificuldades e as possibilidades que os estagiários vislumbraram em diferentes momentos e situações. “Durante a pandemia ficaram mais evidentes relatos e teorizações sobre a pertinência do ensino remoto, seja na educação básica ou no ensino superior”, destaca o editorial. Por isso, a revista traz textos de licenciandos que passaram pela experiência em campos distinto. “Os relatos indicam realidades diferenciadas: escolas, cujos estudantes não tinham acesso à rede de computadores, escolas com estudantes com um pouco mais de estrutura. Contudo, as conclusões sobre o ensino remoto são praticamente as mesmas”.
