Notícias da UFSC

O II Encontro Nacional de Municípios Plurilíngues (II ENMP) está com inscrições abertas até 31 de agosto. O evento, realizado pela Cátedra UNESCO em Políticas Linguísticas para o Multilinguismo (UCLPM/UFSC) e pelo Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Linguística (IPOL), ocorrerá nos dias 1º e 2 de setembro, no Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e tem como objetivo aprofundar as discussões sobre a regulamentação das políticas de cooficialização de línguas no Brasil.

A cooficialização é o processo pelo qual uma língua, além da língua oficial de um país, recebe o mesmo estatuto jurídico, tornando-se oficial em um determinado território. Valorizar a diversidade cultural e linguística, promover a cidadania e garantir que falantes de línguas minoritárias possam usá-las em espaços públicos e em suas vidas civis estão entre os objetivos desse processo.

O encontro será um espaço de troca de experiências, capacitação e debate sobre a regulamentação e a implementação da cooficialização, seus desafios e oportunidades, reunindo gestores públicos, pesquisadores, educadores, agentes culturais e demais interessados na promoção do multilinguismo brasileiro. O II ENMP se propõe a discutir as ricas experiências já realizadas pelos 80 municípios plurilíngues do Brasil e avançar para o processo de regulamentação, abrindo para as administrações municipais novas possibilidades.

Coordenada pelo professor Gilvan Müller de Oliveira, a cátedra é a primeira com sede na UFSC, criada em maio de 2018 com a assinatura do contrato entre a UNESCO/Paris e a universidade.

Estudantes da UFSC e da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) têm entrada gratuita. Mais informações no site do evento e no Instagram.

O Conselho Universitário (CUn) irá se reunir em sessões especial e ordinária na terça-feira, 26 de agosto, respectivamente às 14h30 e às 15h30, no auditório da Sala Professor Ayrton Roberto de Oliveira (Sala dos Conselhos), e virtualmente, por meio do serviço Conferência Web da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP), com transmissão ao vivo pelo canal do CUn no YouTube. Confira a pauta:

14h30 – sessão especial

1. Ordem do dia:
1.1. Processo nº 23080.042320/2023-94;
Requerente: Coordenadoria de Educação Básica (CEB/PROGRAD);
Objeto: Apreciação da proposta de inclusão de representação do Colégio de Aplicação (CA) e do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) na Câmara de Graduação (CGRAD) da UFSC;
Relatoria: Conselheiro Tiago Montagna;
Relatoria de vista: Conselheiro Fabricio de Souza Neves;

1.2. Processo nº 23080.031643/2025-14;
Requerente: Departamento de Antropologia (ANT/CFH);
Objeto: Apreciação da proposta de concessão do Título de Professor Emérito ao Docente Rafael José de Menezes;
Relatoria: Conselheiro Michel Angillo Saad;
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Nos dias 20 e 21 de agosto de 2025, a Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) realizou, em sua sede em Brasília (DF), a 182ª Reunião Extraordinária do Conselho Pleno. O evento contou com a participação de gestores(as) de todo o país, incluindo o reitor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Irineu Manoel de Souza, e a vice-reitora, Joana Célia dos Passos, para debater temas estratégicos relacionados ao futuro da educação superior no Brasil. Entre as pautas destacaram-se a Política Nacional de Educação Superior (PNEDS), o orçamento das universidades federais e uma proposta de cooperação com a Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS) no Brasil.

O primeiro dia do evento (20) teve início, às 14h, com o Seminário Temático sobre a Política Nacional de Educação Superior. Após a abertura, uma mesa-redonda reuniu especialistas como Lúcia Pellanda, diretora de Desenvolvimento Acadêmico da Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação (SESu/MEC); Jacques Marcovitch, professor da Universidade de São Paulo (USP); Lia Rita Azeredo Bittencourt, vice-reitora da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp); Luiz Cláudio Costa, reitor do Centro Universitário IESB; e a deputada federal Ana Cristina de Lima Pimentel. A discussão girou em torno da necessidade de atualização da política educacional, cujo último documento formal data de 1968, para enfrentar os desafios contemporâneos da educação pública.

Os debates abordaram questões como orçamento, autonomia universitária e a resistência à inovação, além de explorar as oportunidades trazidas pela Inteligência Artificial (IA). Houve consenso sobre a importância de as universidades federais liderarem esse processo de transformação, repensando currículos, metodologias de ensino e estratégias de comunicação com a sociedade. Além disso, destacou-se a relevância de indicadores de impacto, que vão além de métricas quantitativas, para evidenciar o valor social das instituições e, assim, garantir financiamento adequado.
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O Grupo de Pesquisa em Direito Ambiental na Sociedade de Risco (GPDA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriu inscrições para seu grupo de estudos até 31 de agosto. Os encontros ocorrem de 28 de agosto a 27 de novembro, das 9h50 às 11h50, na Sala dos Conselhos do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ), em Florianópolis.

O grupo objetiva integrar e aproximar discentes e a comunidade em geral às discussões e principais ideias do Direito Ambiental e da Ecologia Política na Sociedade de Risco, em encontros presenciais com leituras pré-definidas relativas a temáticas de pesquisas desenvolvidas no âmbito do GPDA. O tema do semestre é A juridicidade ecológica e as soluções baseadas na natureza no contexto da emergência climática. 

Por meio de encontros quinzenais, protagonizados por relatores – que serão egressos graduação – e mediadores – egressos da pós-graduação e pesquisadores de pós-doutorado –  vinculados ao GPDA, serão discutidas as obras selecionadas, disponibilizadas e lidas pelos participantes, esclarecendo as questões teóricas da obra em um primeiro momento e, após, abrindo o debate para os demais participantes.

A abertura, em 28 de agosto, será com o professor José Rubens Morato Leite e a professora Melissa Ely Melo, com a convidada Rafaella Fernandes de Mattos, professora na Universidade Federal do Rio Grande (Furg). O tema será Soluções baseadas na natureza, direito e justiça: caminhos para uma mudança de paradigma.

Mais informações no site do GPDA e no Instagram.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizará, no dia 3 de setembro, às 9h, no Auditório da Reitoria, uma Audiência Pública para debater a Política de Prevenção e Enfrentamento ao Assédio Moral. O evento será transmitido ao vivo pelo canal do YouTube da TV UFSC.

A minuta da Política esteve em consulta pública até o dia 5 de agosto, período em que foram registradas 133 contribuições da comunidade em geral. O documento foi elaborado pela Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) e pode ser acessado na íntegra neste link.

O documento estabelece diretrizes para o recebimento e tratamento de denúncias relacionadas ao assédio moral na UFSC. Após os encaminhamentos da audiência pública, o texto será submetido ao Conselho Universitário (CUn) para novo debate e aprovação.

Serviço

O quê: Audiência Pública – Política de Prevenção ao Assédio Moral
Quando: 3 de setembro, às 9h
Onde: Auditório da Reitoria da UFSC
Transmissão ao vivo: Canal do YouTube da TV UFSC
Mais informações: prodegesp.ufsc.br
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Pesquisadoras e pesquisadores da UFSC obtiveram boa performance em dois editais da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc). Na chamada pública  Mulheres+Pesquisa  2ª Edição, foram aprovados doze projetos de cientistas da UFSC, totalizando mais de R$ 1,75 milhão em financiamentos, cerca de 40% do total.

Os projetos aprovados neste edital foram:

• Inibição da lactilação como abordagem terapêutica inovadora para controle da progressão de doenças mitocondriais – Alexandra Susana Latini
• Identificação de alvos moleculares associados à neuroinflamação causada pelo vírus da dengue – Ana Lúcia Severo Rodrigues
• Rumo à substituição de vertebrados na descoberta de antidepressivos: integração de modelos teóricos computacionais e invertebrados – Cilene Lino de Oliveira
• Valorização dos resíduos do cultivo de soja por rotas biotecnológicas para obtenção de biomoléculas e biocombustíveis – Débora de Oliveira
• Potencial Efeito Nutracêutico de Flavonoides na homeostasia da glicose – Fátima Regina Mena Barreto Silva
• Valorização de Resíduos Vítreos na Síntese de Sílica Mesoporosa para o Desenvolvimento de Biomateriais Odontológicos – Juliana Silva Ribeiro de Andrade
• Estratégias Inovadoras e Sustentáveis para o Tratamento Avançado e Reuso de Efluentes Têxteis em Santa Catarina Empregando Catalisadores Derivados de Resíduos de Pilhas – Maria Eliza Nagel Hassemer
• Caracterização impedimétrica de eletrodos de carbono vítreo – Maria Luisa Sartorelli
• A persistência no solo de herbicidas usados na soja e milho prejudica o alho e a cebola cultivados em sucessão? – Naiara Guerra
• Computação óptica para inteligência artificial – Nara Rubiano da Silva
• Desenvolvimento de reator solar em escala piloto para utilização de fotocatalisadores de resíduos da mineração de carvão – Natália Ueda Yamaguchi
• Impacto da semaglutida nas infecções sistêmicas em obesos: estudos clínicos e experimentais – Regina de Sordi

No resultado preliminar do edital Programa Pesquisa Para o SUS: Gestão Compartilhada em Saúde (PPSUS) pesquisadoras e pesquisadores da UFSC tiveram 23 projetos aprovados, garantindo cerca de R$ 4,6 milhões dos R$ 9,9 milhões disponibilizados.

O Grupo de Pesquisa Integrate, o curso de Graduação em Nutrição e o Programa de Pós-Graduação em Nutrição (PPGN) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) estão lançando o serviço de ambulatório de Terapia Nutricional Enteral, aberto à comunidade, em Florianópolis. A terapia enteral é a alimentação feita por sonda.

O programa de acompanhamento nutricional é gratuito e consiste em consultas presenciais, às sextas-feiras à tarde, no Centro de Ciências da Saúde (CCS), no bairro Trindade. Para participar, é necessário preencher o formulário.

Os atendimentos serão organizados conforme a demanda. Os interessados devem preencher o formulário e aguardar o contato da equipe para agendamento. O ambulatório é projeto de extensão composto por alunos da Graduação, da Pós-Graduação e professores do curso de Nutrição da UFSC.

O Setor de Psicologia Educacional, vinculado ao Departamento de Permanência Estudantil da Universidade Federal de Santa Catarina (DPE/UFSC), promove o projeto Partilhas Universitárias: Rodas de Conversa a Estudantes Universitários a partir da próxima segunda-feira, 25 de agosto. A iniciativa consiste em um grupo presencial de acolhimento, escuta, reflexão e construção de estratégias para a experiência universitária e permanência estudantil, voltado a estudantes de graduação e coordenado por psicólogas educacionais do DPE da Pró-reitoria de Permanência e Assuntos Estudantis (PRAE).

Os encontros são independentes e acontecem às segundas, às 13h30, e às quintas-feiras, às 10h, na sede do Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi), no segundo andar do bloco D do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH/UFSC). Os temas são livres, escolhidos de forma colaborativa pelos estudantes a cada encontro, com foco na vida universitária e seus desafios.

Para participar dos encontros, é necessário se inscrever pelo formulário on-line.

Mais informações pelo e-mail psicologia.prae@contato.ufsc.br.

Imagem ilustrativa (Agência Petrobras)

O Polo, Laboratório de Pesquisa em Refrigeração e Termofísica da UFSC, foi destaque no Encontro Nacional de Construção de Poços de Petróleo, ao vencer um desafio proposto pelo ESSS Oil&Gas a Petrobras e conquistar o segundo lugar em  competição entre pesquisadores de doutorado. O evento busca soluções para a indústria petrolífera.

Guilherme Fidelis Peixer, Eduardo Bader Dalfovo Mohr Alves, Bernardo Peressoni Vieira, Alan Nakashima e Michele Lazzari representaram a UFSC com a proposta de maximizar o ROP, sigla para Rate of Penetration, que trata da velocidade com que uma broca perfura uma formação rochosa durante a perfuração de um poço.

Peixer, engenheiro e pesquisador do laboratório, explica que maximizar o ROP permite reduzir o tempo necessário para atingir a profundidade desejada, o que impacta diretamente nos custos totais do projeto. No entanto, segundo ele, o aumento indiscriminado do ROP pode levar a condições operacionais adversas, como o desgaste prematuro de ferramentas, falhas em equipamentos e aumento do consumo energético.

A equipe da UFSC sugeriu otimizar os parâmetros operacionais de modo a maximizar a eficiência, reduzindo custos e desgastes dos equipamentos do processo de perfuração. A ideia leva à elaboração de um modelo preditivo capaz de estimar com precisão o ROP em função das variáveis operacionais, além de formular e aplicar uma metodologia de otimização e implementar um software integrado que reúna as etapas de modelagem, otimização e análise de resultados, possibilitando sua aplicação prática de forma eficiente e reprodutível.

Já o doutorando Eduardo Bader Dalfovo Mohr Alves, também considerado destaque pela seu estudo, apresentou um novo aparato e uma técnica para gerar dados experimentais confiáveis sobre a condutividade térmica de líquidos, juntamente com uma metodologia para modelar a condutividade térmica de substâncias puras para futuras aplicações em fluidos de perfuração.

O trabalho cria um novo aparelho de medição e um modelo matemático para entender como o calor se espalha em líquidos usados na perfuração, mesmo sob pressões e temperaturas extremas. Isso ajuda a prever o comportamento desses fluidos de forma mais confiável e útil para a indústria.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para Apoio Pedagógico em diversas áreas. As aulas iniciaram dia 18 de agosto, em turmas remotas ou presenciais.

O Piape é um programa de apoio e orientação pedagógica aos estudantes da graduação da UFSC que tem o objetivo de oferecer atividades que favoreçam a permanência e a qualidade dos processos formativos nos cursos, atendendo às necessidades de aprendizagem e oferecendo condições para um melhor desempenho acadêmico.

Módulos de Leitura e Produção Textual

• Técnicas para leitura de diferentes gêneros textuais acadêmicos.
• Gramática aplicada à escrita acadêmica.
• Como elaborar Projeto de Pesquisa e TCC.

Módulos de Bioquímica

• Bioquímica básica.
• Bioquímica fisiológica e dos distúrbios metabólicos.

Módulos de Física

• Física I: Cinemática e Dinâmica.
• Física II: Rotações, Oscilações e Ondas Mecânicas.

Módulos de Química

• Introdução à Química Analítica.
• Introdução à Química Orgânica.

Módulos de Matemática

• Revisão de funções para cálculo 1.
• Álgebra Linear.
• Geometria elementar.
• Cálculo 1.
• Cálculo 2.

Módulos de Informática básica

• Informática básica: Utilizando o computador na universidade.
• Informática básica: utilizando as ferramentas disponibilizadas pela UFSC.

Outros

• Orientação Pedagógica.
• Grupo Diálogos Neurodiversos.

Para mais informações acesse a página do PIAPE.

O Club Hablemos de Conversación, projeto de extensão vinculado ao Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), retoma suas atividades no segundo semestre deste ano a partir de 1° de setembro. Com encontros virtuais quinzenais às segundas-feiras, das 19h às 20h30, via Google Meet, o clube tem como objetivo oferecer um ambiente acessível e inclusivo para o aprimoramento da conversação em espanhol, com base na leitura de contos latino-americanos.

Os encontros são gratuitos e abertos ao público, sem necessidade de inscrição prévia. Cada sessão traz uma temática específica baseada nos contos selecionados, estimulando discussões interativas sobre literatura e cultura. O clube aceita participantes de todos os níveis de proficiência em espanhol e não exige frequência mínima, portanto, a participação não gera certificação.

Criado em agosto de 2023, a iniciativa é coordenada pela professora Camila Teixeira Saldanha, do DLLE da UFSC, em parceria com a graduanda Keyla Carvalho, do curso de Letras – Espanhol. Para conferir o link dos encontros e mais informações, acesse o Instagram do Club Hablemos de Conversación.

Datas dos encontros

01/09 – Conto: El rey burgués, de Rubén Dario (Nicarágua);

15/09 – Conto: Tarde de domingo, de Reneé Ferrer (Paraguai);

29/09 – Conto: El clis de sol, de Manuel Gonzáles Zeledón (Costa Rica);

13/10 – Conto: La espera, de Hilma Contreras (República Dominicana);

27/10 – Conto: Leyenda del volcán, de Miguel Ángel Asturias (Guatemala);

10/11 – Conto: El viaje, de Melanie Taylor Herrera (Panamá);

24/11 – Conto: La absolución, de Luis Lopes Nieves (Puerto Rico);

08/12 – Conto: Respiración, de Giovanna Rivero (Bolívia).

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM) que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA/UFSC) comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura da Barra da Lagoa. Em atendimento à portaria que regulamenta essa atividade da UFSC, torna pública a oferta para comercialização do excedente que não foi aproveitado pelas unidades universitárias.

Está disponível para venda um lote de 500.000 sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 40 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina. Mais informações podem ser obtidas pelo número (48) 3721 2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

O Laboratório de Transportes e Logística da Universidade Federal de Santa Catarina (LabTrans/UFSC) participa do 9º Salão do Turismo: Conheça o Brasil, de 21 a 23 de agosto de 2025, em São Paulo. O evento é promovido pelo Ministério do Turismo em parceria com o Governo do Estado de São Paulo e a Prefeitura de São Paulo e debate o futuro do turismo brasileiro, sob o tema Sustentabilidade, Diversidade e Inclusão.

No dia 22 de agosto, das 14h às 15h, o pesquisador André Hadlich, representando o LabTrans/UFSC, participa do lançamento do Guia de Projetos de Infraestrutura de Apoio ao Turismo Náutico, elaborado pelo laboratório em parceria com o Ministério do Turismo. O guia é resultado de estudos realizados pela equipe do LabTrans ao longo dos últimos anos e tem como objetivo apoiar prefeituras e gestores públicos no desenvolvimento de projetos de infraestrutura náutica em diferentes regiões do país.

“Esse manual é fruto de um trabalho iniciado há cerca de dois anos e foi pensado como um instrumento prático de apoio às prefeituras. Ele inclui, inclusive, um anteprojeto desenvolvido para o Lago de Itaipu, reforçando a importância de integrar turismo, desenvolvimento regional e sustentabilidade”, destacou Hadlich.

O lançamento contará também com a presença de Yuri Benites, diretor de Turismo do Itaipu Parquetec, e Luis Sobrinho, da InvestSP, que dividirão o painel com Hadlich. Juntos, eles discutirão o papel estratégico do turismo náutico no Brasil, destacando tanto as oportunidades de geração de empregos e renda quanto os desafios para consolidar políticas públicas e investimentos sustentáveis na área.

É com profundo pesar que a comunidade acadêmica e médica comunica o falecimento da professora Maria Marlene de Souza Pires, pediatra, professora titular do Departamento de Pediatria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e acadêmica titular da Academia Brasileira de Pediatria (ABP). A professora deixa um legado de dedicação à medicina, à educação e ao cuidado com as crianças.

O Departamento de Pediatria a qualifica como uma figura singular, cuja vida foi guiada pelo compromisso com a excelência e a compaixão. Doutora em Medicina pela Universidade de São Paulo (USP), especializou-se em Nutrologia Pediátrica, deixando contribuições para a área. Foi responsável pela implantação do Serviço de Nutrologia Pediátrica no Hospital Infantil Joana de Gusmão (HIJG), em Santa Catarina, e desempenhou um papel fundamental na criação das residências de Pediatria no Hospital Universitário (HU/UFSC).

Como docente do Programa de Pós-Graduação em Ciências Médicas (PPGCM/UFSC), orientou inúmeros mestres e doutores, moldando o futuro da pediatria com rigor científico e sensibilidade humana. Sua eleição para a Cadeira 16 da Academia Brasileira de Pediatria, em 2021, sob o patronato do Dr. Luiz Torres Barbosa, foi um reconhecimento de seus 40 anos de dedicação à puericultura, à nutrologia e ao ensino médico.

A professora também foi autora de capítulos no Tratado de Pediatria e de diversas publicações em manuais e livros, tendo coordenado o Laboratório Clínico e Experimental em Metabologia (MENULab) da UFSC, além de integrar o Laboratório de Inteligência Artificial e Sistemas Inteligentes do Centro Tecnológico.

Em nota, o Departamento lembra que ela examinava cada desafio com profundidade e sabedoria, seja na clínica, na pesquisa ou na sala de aula. “Sua abordagem humanística à medicina refletia a máxima de Hipócrates: ‘Curar às vezes, aliviar frequentemente, consolar sempre’. Ela não apenas tratava seus pacientes, mas os acolhia com uma empatia que transcendia o consultório, conquistando corações com sua atenção aos detalhes, como o simples ato de lembrar o nome de cada criança sob seus cuidados, como relatado por aqueles que a conheceram”.

A nota também reitera que a professora Maria Marlene de Souza Pires “viverá imortalmente em nossas memórias, em cada criança que cresceu saudável sob seus cuidados, em cada aluno que aprendeu com sua sabedoria e em cada avanço científico que ela inspirou”. Enlutada, a comunidade universitária da UFSC se solidariza com parentes, amigos, colegas e alunos da professora.

O minicurso Noções básicas de derivada e integral ocorre neste sábado, 23 de agosto, no Departamento de Engenharia Elétrica do Centro Tecnológico (CTC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O minicurso é ministrado pelo professor Walter Pereira Carpes Júnior, das 9h às 11h45.

Segundo o professor Walter, trata-se de uma introdução básica de derivadas e integrais, requerendo apenas conhecimentos do Ensino Médio. A ideia é apresentar os conceitos de maneira simplificada, focando nas interpretações física e geométrica. O objetivo é auxiliar os alunos que estão tendo contato com esses temas pela primeira vez, particularmente em disciplinas iniciais de Física e de Cálculo.

Acesse o canal no YouTube do professor, com cursos  sobre Números Complexos, Introdução ao Cálculo, Cálculo Vetorial, Fundamentos do Eletromagnetismo e mais.

O Departamento de Inovação (Sinova) e o Centro de Inovação, Pesquisa, Empreendedorismo e Tecnologia (InPETU hub) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriram inscrições para a seleção de laboratórios de pesquisa para o Programa de Aceleração VIA LAB-SPIN. Podem se inscrever até 5 de setembro laboratórios de pesquisa formalmente constituídos no âmbito da UFSC.

É necessário preencher o formulário de inscrição, submetendo carta de apresentação que descreva o laboratório, suas principais competências e a justificativa da importância da participação no programa para o desenvolvimento do laboratório e para a estratégia de inovação da UFSC. O resultado será divulgado em 19 de setembro.

O edital busca selecionar até 10 laboratórios de pesquisa da UFSC para participarem do Eixo 1 – Aceleração de Laboratório, do Programa VIA LAB-SPIN. A ideia é acelerar laboratórios e torná-los unidades catalisadoras de inovação, com potencial para transferência de tecnologia, conexões para desenvolvimento de projetos, prestação de serviços e desenvolvimento de spin-offs, com metodologia proposta pelo Grupo de Pesquisa VIA Estação Conhecimento, que também presta suporte operacional ao programa.

A inscrição deve ser realizada pelo(a) supervisor(a) do laboratório, que deverá indicar equipe de pelo menos três membros, incluindo o(a) supervisor(a). Não há limite máximo de membros da equipe. São convidados a integrar a equipe do laboratório proponente todas as pessoas interessadas em transformar conhecimento em inovação e compreender os fluxos e dinâmicas para que isso aconteça.

O Eixo 1 do Programa constitui-se pré-requisito para o Eixo 2, a ser lançado em breve e que abordará a criação e desenvolvimento de spin-offs, vinculadas a estes laboratórios acelerados.

Acesse o edital. A participação no programa é gratuita e não prevê a concessão de bolsas ou auxílio financeiro direto aos participantes. Os resultados serão divulgados no site da Sinova. Dúvidas devem ser encaminhadas para o e-mail: vialabspin@gmail.com.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebe, entre 15 e 17 de outubro, o V Congresso Brasileiro de Redução de Risco e Desastres — Resiliência e Inovação na GIRD: Conectando Saberes. Organizado pela Associação Brasileira de Pesquisa Científica, Tecnológica e Inovação em Redução de Riscos e Desastres (ABP-RRD), pelo Programa de Pós-Graduação em Desastres Naturais (PPGDN) do Departamento de Geociências da UFSC, e pelos Grupo Coordenado em Gestão de Riscos e Desastres (Ceped) e Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Comunidade (Proex) da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), o evento tem como objetivo promover o intercâmbio de conhecimentos, experiências e práticas inovadoras em Redução de Riscos e Desastres (RRD), com ênfase na gestão integrada, resiliência e inovação.

Com atividades promovidas das 8h às 18h no Auditório Garapuvu do Centro de Eventos da UFSC, o congresso reunirá pesquisadores, gestores, técnicos, estudantes e lideranças comunitárias atuantes na RRD, com intuito de divulgar pesquisas e experiências exitosas nas diferentes regiões do país, estimular a cooperação entre universidades, instituições governamentais e organizações sociais, fomentar o uso de tecnologias e soluções inovadoras em gestão de riscos, promover a educação e a comunicação em RRD com foco em populações vulneráveis e contribuir para o alinhamento das políticas de RRD com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e o Marco de Sendai.

As inscrições são gratuitas, abertas ao público em geral e devem ser realizadas pelo site do evento até 16 de outubro. Mais informações também podem ser encontradas no Instagram @vcbrrd2025.

A Assembleia Legislativa do Estado de Santa Catarina (Alesc), por meio da Comissão de Trabalho, Administração e Serviço Público, em parceria com a Escola do Legislativo Deputado Lício Mauro da Silveira, sediou, nos dias 6 e 7 de agosto, o Seminário Internacional de Observatórios da Violência contra a Mulher. O evento teve como um de seus objetivos promover uma reflexão propositiva sobre como os observatórios podem colaborar para fortalecer as políticas públicas de prevenção e combate à violência contra a mulher.

A relevância do tema foi destacada por dados alarmantes apresentados na abertura: o último Anuário Brasileiro de Segurança Pública revelou que, em 2023, 1.467 mulheres foram vítimas de feminicídio no Brasil, o maior número registrado desde a criação da Lei Maria da Penha. Em Santa Catarina, a taxa foi de 1,5 mortes por 100 mil mulheres, superando a média nacional. Em 2024, os números de violência de gênero continuaram crescendo, com o registro de 87.500 vítimas de estupro e estupro de vulnerável, 1.492 feminicídios (dos quais 63,6% das vítimas eram mulheres negras e 64% foram mortas dentro de casa por parceiros ou ex-parceiros), além de 747.683 casos de ameaça contra mulheres.

Um dos destaques do seminário foi a mesa-redonda intitulada “Dados e Políticas Públicas em Prol das Mulheres: Transformando Decisões para um Futuro Mais Justo”, mediada por Cibelle Farias, vice-coordenadora do Observatório da Violência contra a Mulher de Santa Catarina. A participação da professora Joana Célia dos Passos, vice-reitora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), chamou atenção por sua análise aprofundada sobre a violência política de gênero no contexto acadêmico.
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A equipe do projeto Saberes e práticas tradicionais associados à pesca artesanal com auxílio de botos em Laguna (SC) e demais ocorrências no Sul do Brasil promove na próxima sexta-feira, 22 de agosto, no escritório do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan), em Laguna, o segundo evento para apresentação dos resultados da instrução técnica do trabalho. O primeiro evento ocorreu em 14 de julho, em Imbé (RS).

Coordenado pelo professor Caetano Sordi, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o projeto trabalha na proposta que busca junto ao Iphan o reconhecimento da pesca colaborativa entre humanos e cetáceos como patrimônio cultural imaterial brasileiro.

Iniciado no segundo semestre de 2023, o trabalho foi realizado em estuários de Laguna e do Rio Tramandaí, entre os municípios gaúchos de Imbé e Tramandaí. Com a participação de pesquisadores do Coletivo de Estudos sobre Ambientes, Percepções e Práticas (Canoa), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da UFSC, e do Projeto Botos da Barra, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), a iniciativa conta com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu).
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Estudantes, professores e egressos da UFSC na WikiCon Brasil 2025, em Salvador. Foto: Acervo Pessoal

Alinhados a discussões globais sobre novas políticas para a internet e ao Pacto Digital Global da Organização das Nações Unidas (ONU), projetos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) vem desenvolvendo trabalhos com enfoque no fortalecimento dos bens públicos digitais via Wikipédia.

Os bens públicos digitais são programas computacionais livres, dados e conteúdos abertos, que geralmente são obras culturais gratuitas e visam contribuir para o desenvolvimento digital sustentável nacional e internacional como pilares de uma transformação digital inclusiva. 

O WikiProjeto Saúde Auditiva, o Projeto Mais Teoria da História na Wiki e o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Tecnologia Ético-Crítica (Prosa) da UFSC estão entre as iniciativas brasileiras que colaboram para a manutenção desse ecossistema digital, em especial nas áreas de Saúde Auditiva e Produção de Recursos Educacionais Abertos como bens públicos digitais.

Segundo a professora de Fonoaudiologia da UFSC, wikimedista e coordenadora do WikiProjeto Saúde Auditiva, Fernanda Zucki, ao combinar conhecimento especializado, e tecnologias emergentes, como modelos de linguagem e metodologias educacionais comprovadas, o projeto contribui para preencher lacunas informacionais em um domínio técnico crucial para a saúde populacional.

Professora integra comitê de diversidade

A professora Fernanda integrou o Comitê de Diversidade da WikiCon Brasil 2025, que ocorreu em Salvador (BA) entre 19 e 20 de julho e que teve como tema Fortalecer os Bens Públicos Digitais. O evento reuniu professores, estudantes e egressos da UFSC nas discussões acerca do aprimoramento das informações públicas com uso das plataformas Wikimedia.
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Representantes do LabTrans na Rede de Educação para o Trânsito Estadual, Flavio De Mori (à direita) e Jorge Luis da Silva Hermenegildo (à esquerda). Foto: Divulgação/LabTrans

O Laboratório de Transportes e Logística da Universidade Federal de Santa Catarina (LabTrans/UFSC) foi convidado a compor a Rede de Educação para o Trânsito Estadual, iniciativa do Departamento Estadual de Trânsito de Santa Catarina (Detran/SC). A proposta do conselho é reunir órgãos públicos e privados em uma ação permanente de planejamento, execução e avaliação de atividades educativas voltadas à segurança viária no estado.

Conforme o Detran/SC, a rede tem como objetivo central fomentar uma cultura de segurança no trânsito desde a infância, prevenindo acidentes e estimulando o respeito às leis. Entre as ações previstas estão palestras, capacitação de professores, projetos educativos, eventos temáticos e campanhas conjuntas, com responsabilidades compartilhadas entre os integrantes.

A reunião de criação da rede foi realizada na última sexta-feira, 15 de agosto, no auditório do Detran/SC, com a participação do Tribunal de Contas do Estado (TCE) e da Procuradoria-Geral do Estado (PGE), órgãos que acompanharão a aplicação dos recursos destinados e apoiarão a implementação dos projetos municipais de educação para o trânsito.

Reconhecimento por projetos na área

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A Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina (Apufsc-Sindical) divulgou um alerta a seus filiados e filiadas sobre uma nova tentativa de golpe envolvendo o setor Jurídico do sindicato.

Em mensagens enviadas pelo WhatsApp, golpistas se passam pelo sindicato ou pelo escritório Mello Zilli, Bion, Teixeira, Garbelini & Zavarine Advocacia, que presta serviços à Apufsc, e informam que o pagamento de um processo judicial foi autorizado ao docente. Em seguida, solicitam que o filiado entre em contato com um número que se apresenta como um dos advogados, como o Prudente Mello, Estevão Machado Passos e Tarso Zilli, com o objetivo de recolher um suposto alvará.

Embora, em alguns casos, a mensagem mencione um processo real, a Apufsc-Sindical ressalta que se trata de um golpe.

O sindicato reforça que essas mensagens desse tipo são falsas, e orienta que os filiados não entrem em contato nem repassem informações e valores aos golpistas. O sindicato e os escritórios de advocacia não solicitam Pix ou depósito em dinheiro para a liberação de alvarás para o recebimento de valores judiciais.

Em caso de dúvidas, entre em contato com o telefone oficial do setor Jurídico do sindicato: (48) 99974-0124

O Projeto Refletindo Adoção está com inscrições abertas para grupo reflexivo de mães e pais por adoção. A iniciativa do Laboratório da Psicologia Social da Comunicação e Cognição (Laccos) do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove reflexão e troca de experiências, anseios e desafios referentes à parentalidade pela via da adoção.

O grupo para pessoas que já passaram pelo processo de adoção e estão em estágio de convivência, guarda provisória ou definitiva de seus filhos e filhas terá início em 28 de agosto. Serão cinco encontros realizados online quinzenalmente às quintas feiras, às 19h30.

Em breve, será ofertado um grupo para pretendentes à adoção.

Mais informações no Instagram do projeto.

O projeto de extensão UFSCience, do Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), disponibiliza tutoria em matemática para estudantes do 6º ano do ensino fundamental ao ensino médio. A atividade é aberta a alunos de escolas públicas e privadas de educação básica da Grande Florianópolis, com apoio de forma presencial e remota. 

O objetivo é orientar pessoas que enfrentam dificuldades acadêmicas em Matemática, ajudando a superar barreiras que limitam o processo de aprendizagem e a ganhar confiança. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas por meio do formulário.

Os processos de seleção ocorrem no início de cada semestre e consideram critérios utilizados em ações afirmativas, incluindo condição socioeconômica, condições especiais (disfunção de uma estrutura psíquica, fisiológica ou anatômica), raça e gênero.

O formulário permanecerá aberto durante o semestre para novas inscrições, possibilitando a seleção de novos participantes em caso de desistência de algum candidato já selecionado.

Mais informações sobre o processo de inscrição na página do projeto Tutoria UFSCience.

Em caso de dúvidas, entre em contato pelo e-mail ufscience@contato.ufsc.br.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio da Pró-Reitoria de Administração (PROAD), alcançou um marco significativo com o lançamento do Painel de Gestão de Compras em 2024. Desenvolvido a partir de tecnologias de Business Intelligence (Power BI), uma plataforma que transforma dados brutos em análises visuais e interativas, a solução proporciona maior eficiência e transparência nos processos de compras da instituição.

O painel atende a três pilares: Planejamento, Gestão e Transparência. A ferramenta de gestão é fruto de um trabalho iniciado em 2015, quando o Departamento de Compras (DCOM) implementou um calendário consolidado para organizar as demandas. Em 2017, foram criadas listas de itens em planilhas online, que ajudaram a consolidar as necessidades das unidades da UFSC, fornecidas como base para os processos licitatórios.

Entre 2019 e 2021, a automatização dos pedidos de compras trouxe avanços significativos. As listas passaram a ser importadas para o Sistema de Compras e Licitações (SCL), permitindo a criação automática de pedidos de compra e o controle de saldos das atas de registro de preços. Nesse modelo, as unidades inserem suas demandas em planilhas on-line, que são analisadas e consolidadas pelo DCOM antes de serem transformadas em processos de compra. Em 2022, o controle dos saldos das unidades foi incorporado diretamente ao SCL, reduzindo a necessidade de intervenção manual e aumentando a segurança nas emissões de empenho.
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