Notícias da UFSC

Realizado pelo Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape), em parceria com a Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq) e o Instituto de Estudos de Gênero (IEG), o curso Ciência, Gênero e Diversidades tem o objetivo de fomentar discussões sobre o contexto histórico-cultural que norteia a trajetória científica das mulheres, explorando causas sociológicas e culturais que refletem a assimetria de gênero na ciência em suas múltiplas interseccionalidades (de raça, classe, orientação sexual, deficiência, geração) no Brasil e no mundo. Os encontros terão início no dia 22 de março e serão realizados de maneira remota, com duração de aproximadamente 1h30 cada. 

Para participar, é preciso preencher, até quinta-feira, 18 de março, os formulários de inscrição e, em seguida, o de montagem de turmas.
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Foto: divulgação/HU-UFSC

Conforme comparação com estudo epidemiológico realizado nas Unidades de Tratamento Intensivo (UTI) de todo o Brasil, a taxa de mortalidade de pacientes internados na UTI do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) está abaixo da média nacional e da média do Sul do Brasil: este índice chega a 59% no cenário nacional, enquanto no Sul a taxa é de 53% contra 22% no HU-UFSC.

A pesquisa foi publicada na revista científica Lancet e levou em consideração um levantamento realizado em todos os 256 mil paciente com Covid-19 em UTI de março a dezembro de 2020 em todo o Brasil. No caso do HU-UFSC, foram 242 internações e 55 óbitos no período, sendo que 81% necessitaram de ventilação mecânica e todos chegaram a precisar de oxigênio acima de 10 litros por minuto, o que indica que são casos graves da doença. A média de 22% se mantém neste ano.

O médico intensivista Rafael Lisboa de Souza, coordenador do corpo clínico médico da UTI Covid no HU, atribui a taxa da instituição, abaixo da média nacional, a alguns fatores como a criação de protocolos específicos para o tratamento de pacientes com Covid; a existência de um programa específico para a segurança do paciente; a formação acadêmica da equipe do hospital; e a existência de uma equipe multiprofissional em plantão permanente na unidade.
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Pesquisadoras(es) das áreas de Antropologia, Artes, Geografia, Educação, Sociologia, Psicologia, Direito e Literatura, entre outras, participaram da discussão que deu origem ao Dossiê: Migrações Internacionais e Infâncias. Publicado pela Revista Zero-a-Seis, do Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação na Pequena Infância (Nupein) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no dia 12 de março, essa edição tem como objetivo ressaltar e analisar o protagonismos de crianças em idade entre zero e seis anos nos fluxos migratórios internacionais.

O Dossiê, que teve entre os envolvidos parceiras(os) latino-americanos, estadunidenses, europeus e asiáticos, é composto por um total de 28 textos, que incluem uma carta ao leitor, sete artigos internacionais e 15 nacionais, um ensaio, dois relatos de experiência, uma entrevista e uma resenha. Ao fim da organização do material, foi destacada uma sub-representação e/ou invisibilidade de concepções de infância e da presença de crianças nas experiências de mobilidade e deslocamento internacional, o que é demonstrado pela quase ausência de pesquisas a respeito de crianças migrantes de até seis anos.

A Revista Zero-a-Seis é comprometida com a divulgação de pesquisas acadêmicas sobre Educação Infantil que aprofundem temas que tenham como foco a criança, enquanto sujeito de direito, e a educação. A edição é coordenada por Márcia Buss-Simão, professora do Departamento de Estudos Especializados em Educação da UFSC. 

A coletânea foi organizada por Flávio Santiago, pós-doutorando em Educação na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Sociologia da Infância e Educação Infantil (Gepsi/USP), e por Katia Norões, professora da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul e da Universidade Federal do ABC e pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas, Educação e Sociedade (GPPES/ Unicamp).

O dossiê pode ser conferido no site da Revista Zero-a-Seis.

Além de reterem a nossa emissão de partículas e aerossóis, as máscaras também atuam como uma barreira que nos protege da contaminação. Foto: Unsplash

N95, PFF2, tecidos antivirais, algodão, TNT, com ou sem filtro, 3D, envelope, bico de pato, com ou sem válvula, caseiras, descartáveis, cirúrgicas, face shield, duas, três, quatro camadas… Desde que, em abril de 2020, a Organização Mundial da Saúde (OMS) passou a recomendar o uso de máscaras para a proteção contra a Covid-19, observamos uma crescente oferta e variedade de modelos, industrializados e artesanais, para a venda, isso sem contar os inúmeros tutoriais do tipo faça-você-mesmo que podem ser encontrados após uma rápida busca no Google. 

Em meio a tanta diversidade e com a constante atualização do conhecimento científico relacionado ao assunto, é normal que nos sintamos confusos. Quais as diferenças entre os modelos? Que máscara usar em cada situação? Quais os materiais mais adequados? Preciso comprar máscaras descartáveis? Posso confiar nas versões caseiras? Essas são algumas das dúvidas que o professor Carlos R. Zárate-Bladés, pesquisador do Laboratório de Imunorregulação do Centro de Ciências Biológicas (CCB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), buscou esclarecer.
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A Universidade Federal de Santa Catarina comunica, com pesar, o falecimento, no último domingo, dia 7 de março, do professor aposentado do Departamento de Engenharia Elétrica e Eletrônica, C. Celso de Brasil Camargo. O professor, que gostava de abreviar o primeiro nome – Cornélio -, ingressou como docente na UFSC em 1979 e aposentou-se em 2011, permanecendo como professor voluntário por alguns anos.

Falecido aos 79 anos em decorrência de um câncer, publicou livros e atuou em diversos projetos de pesquisa junto à Agência Nacional de Energia Elétrica (Aneel) e à Centrais Elétricas do Sul do Brasil (Eletrosul).

C. Celso atuou no Laboratório de Planejamento de Sistemas de Energia Elétrica (LabPlan) e conduziu pesquisas nas áreas de conservação de energia, planejamento de sistemas elétricos, gerenciamento pelo lado da demanda, desregulamentação do setor elétrico e pesquisas de comportamento de consumidores. Além disso, participou do Conselho Editorial da Editora da UFSC (EdUFSC).

O velório e funeral ocorreram na terça-feira, 9 de março.

A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a família e os amigos.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza pesquisa com estudantes de graduação para identificar as necessidades de apoio pedagógico e coletar sugestões sobre atividades de apoio e orientação pedagógica. O Piape tem o intuito de desenvolver ações que favoreçam a permanência e a qualidade dos processos de formação do corpo discente, proporcionando condições pedagógicas que atendam as suas necessidades de aprendizagem e contribuam para que obtenham um melhor desempenho acadêmico.

Entre os objetivos do Programa está a construção de uma universidade inclusiva, antirracista, democrática e comprometida com todos e todas. Os alunos podem participar respondendo a um breve questionário neste link. Mais informações pelo e-mail piape@contato.ufsc.br, pela página piape.prograd.ufsc.br ou nas redes sociais do Piape.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) oferecerá 1.867 vagas para ingresso em cursos de Graduação por meio do primeiro processo seletivo de 2021 do Sistema de Seleção Unificada (Sisu). O edital foi publicado nesta sexta-feira, 12 de março. As vagas são para 98 cursos nos campi de Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Florianópolis e Joinville. Para concorrer, os candidatos deverão ter participado da edição do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) de 2020 e obtido notas mínimas na Redação e nas demais provas.

As inscrições são feitas diretamente no site do Sisu do Ministério da Educação, através de login único do governo federal, com a criação de uma conta “gov.br”. De acordo com o cronograma oficial do Sisu 2021/1, as inscrições poderão ser realizadas no período de 6 a 9 de abril de 2021 e o resultado da chamada regular deve ocorrer em 13 de abril. Todas as informações sobre períodos de matrícula, manifestação de interesse de participar em lista de espera e convocação de candidatos em lista de espera serão divulgadas no mesmo site.

Das 1.867 vagas oferecidas pela UFSC neste certame, 954 serão reservadas para estudantes que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas, de acordo com a Lei 12.711/2012. As demais 913 vagas serão disputadas em ampla concorrência. Por semestre de ingresso, 1.020 vagas serão para início no primeiro semestre de 2021 e 847 vagas para entrada no segundo semestre.

No site sisu2021.ufsc.br os candidatos encontram todas as informações sobre o processo seletivo, além dos pontos de corte e os pesos, em cada curso da UFSC, da Redação e das disciplinas de Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias; Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias.

De acordo com os termos do edital, “os procedimentos, as normas, as datas e os horários para matrícula de todos os candidatos classificados estarão contidos em portaria de matrícula a ser disponibilizada no site dae.ufsc.br“.

Para os cursos que têm entradas previstas para o primeiro e o segundo semestres de 2021, as vagas do primeiro semestre serão preenchidas pelos candidatos com melhor classificação e as do segundo semestre com os demais. O Sisu organizará listas de espera de candidatos, conforme as categorias de inscrição (concorrência geral ou reserva de vagas). Essas listas poderão ser usadas para preenchimento de vagas eventualmente remanescentes após a matrícula da primeira chamada.

Veja principais datas do calendário da 1ª Edição de 2021 do Sisu:

Inscrições: 6/04/2021 a 9/04/2021;

Resultado da Chamada regular: 13/04;

Manifestação de interesse em participar da lista de espera: 13/04 a 19/04;

Disponibilização da lista de espera no sistema do Sisu Gestão: 22/04;

Convocação dos candidatos da lista de espera: a partir de 23/04;

Mais informações no site da Coperve.

No mês de março, são lembradas várias causas importantes para as mulheres e um marco de destaque foi a criação, por lei, do Dia Nacional de Luta contra a Endometriose, em 13 de março. Esta data é importante para a discussão sobre a saúde feminina, considerando que esta doença atinge 15% das mulheres em idade reprodutiva, segundo a Associação Brasileira de Endometriose.

O médico gineco-obstetra da Divisão de Tocoginecologia do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago da Universidade Federal de Santa Catarina (HU/UFSC) Rodrigo Assumpção Baron explicou que a endometriose é caracterizada pela presença de tecido endometrial (tecido que reveste o interior do útero) fora da cavidade uterina, ou seja, em órgãos da pelve como tubas, bexiga, ovário, intestino e peritôneo pélvico.

Segundo ele, o principal sintoma de endometriose é dor pélvica, que pode ser desde menstruação com cólicas, que vão se acentuando à medida que o tempo passa até dor fora do período menstrual, dor no ato sexual (principalmente na penetração profunda) e infertilidade. “O diagnóstico, na maioria das vezes é clínico, por meio da história da paciente e pelo exame físico”, explicou o médico, acrescentando que existem exames de imagem mais específicos que ajudam os médicos no diagnóstico, principalmente quando há doença infiltrativa, como Ultrassom Transvaginal e Ressonância Magnética com preparo intestinal.

O médico explicou que o HU/UFSC realiza cirurgia de videolaparoscopia para endometriose em casos em que não haja endometriose profunda acometendo órgãos como intestino, por exemplo. Essas pacientes são encaminhadas para ambulatório de ginecologia operatória via Unidade Básica de Saúde.
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O Ministério da Cidadania divulgou na última quarta-feira, 10 de março, o resultado final do Prêmio Brasil de Teses e Dissertações sobre Futebol e Direitos do Torcedor – Edição 2020. Foram selecionadas oito teses e oito dissertações, que receberão, em Brasília, no segundo semestre, um troféu e um certificado. A tese O Espetáculo dos Gramados: Um Estudo Geoeconômico do Futebol do Sul do Brasil a partir de 1990, de autoria de Patrícia Volk Schatz, ex-aluna do Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGGEO) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi uma das premiadas.

O trabalho identificou processos de reestruturação administrativa, econômico-financeira e de infraestrutura ocorridos em clubes da região Sul do Brasil, no período pós 1990, e seus respectivos impactos geoeconômicos. Foi orientado pelo professor titular do PPGGEO, Carlos Jose Espíndola. Ambos fazem parte do Grupo de pesquisa filiado ao CNPQ, GEOTDE, liderado pelo professor Carlos.

A segunda edição da premiação, promovida pela Secretaria Nacional de Futebol e Defesa dos Direitos do Torcedor (SNFDT) da Secretaria Especial do Esporte do Ministério da Cidadania, recebeu 37 inscrições. Foram 10 teses e 27 dissertações de programas de pós-graduação de quatro regiões do Brasil: Sul, Sudeste, Centro-Oeste e Nordeste. Ao todo, estudantes de 23 instituições de ensino superior, de 11 estados, enviaram trabalhos. Dos 37 trabalhos analisados, nove foram escritos por mulheres. Dos 16 autores premiados, três foram produzidos por mulheres.

O Centro de Estudos e Promoção da Agricultura de Grupo (Cepagro) distribuiu uma tonelada de alimentos saudáveis a cinco cozinhas comunitárias de Florianópolis, gerando mais de 8 mil refeições para pessoas em situação de rua e vulnerabilidade socioeconômica.

Esse é o balanço de mais um mês da Ação Solidária Covid-19, iniciativa do Cepagro com apoio da Fundação Inter-Americana (IAF) para articular campo e cidade e fazer comida de verdade chegar aonde precisa. A Cepagro é uma organização parceira do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), sede de onde parte a distribuição dos alimentos.

> Confira AQUI a íntegra do boletim Ação Solidária Covid-19

Um diferencial da iniciativa é o foco em aproximar campo e cidade para fazer circular alimentos saudáveis e socialmente justos. A proposta é ir além da distribuição de cestas básicas e articular organizações camponesas com comunidades periféricas, potencializando tanto o trabalho dos movimentos sociais da agricultura familiar quanto o tecido social das periferias onde atuam cozinhas comunitárias, organizações da igreja e equipamentos públicos como o Centro de Referência de Assistência Social (CRAS).

Mais informações no site cepagroagroecologia.wordpress.com

O projeto de extensão “Laboratório da Utopia – Luta” da UFSC estimula a comunidade universitária a ajudar a resolver problemas enfrentados pelo Armário Coletivo, em Florianópolis. O Armário é uma experiência de compartilhamento de recursos (roupas, calçados, mas também livros, eletrodomésticos ou outros bens) que se distribui em 13 pontos de Florianópolis. Por meio de estratégias de comunicação em rede, o Luta pretende identificar pessoas interessadas em colaborar com o Armário Coletivo em seis tipos de atividade:

1. Comunicação: melhorar a informação disponível nos armários e nos canais do projeto sobre o que levar e o que não levar; estimular a retirada e todo tipo de reuso. Pesquisar a disponibilizar informação sobre descarte responsável de resíduos (para objetos que tenham esgotado sua vida útil).

2. Manutenção dos itens compartilhados: guardiãs e guardiões que cuidem dos armários em visitas periódicas.

3. Manutenção física dos armários: reparos de marcenaria ou criação de novas soluções para para a estrutura física do projeto.

4. Financiamento: o Armário Coletivo precisa planejar e executar estratégias de obtenção de doações de dinheiro ou outras fontes estáveis de patrocínio.

5. Reciclagem: ideias e projetos para reciclar/upcycling tecidos e outros materiais de roupas e sapatos em mau estado.

6. Lixo zero: conceber alternativas ao lixo para destinar os materiais que não possam ser reciclados nem reutilizados.
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Tendo em vista os avanços dos casos de Covid-19 no Estado, a Biblioteca Universitária (BU/UFSC) suspenderá os atendimentos presenciais no período de 15 a 28 de março de 2021. Os atendimentos retornarão a partir do dia 29 de março (segunda-feira).

Serviços oferecidos pela BU/UFSC durante a suspensão das atividades presenciais.

Mais informações: http://portal.bu.ufsc.br/

A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) divulgou nesta quarta-feira, 10 de março, a relação dos estudantes aptos a efetuarem a retirada de kit de alimentação. O kit de alimentos se destina aos estudantes regularmente matriculados em cursos de graduação presencial, atendidos apenas com o programa de Apoio Emergencial (Editais nº 13/2020/Prae e 6/2021/Prae) e que não são beneficiários de outros programas regulares da Assistência Estudantil da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Neste edital foram atendidos 111 estudantes dos cinco campi da Universidade.

Os estudantes inscritos no campus de Florianópolis (no Restaurante Universitário/Campus Trindade) devem efetuar a retirada nos dias 15/03/2021 e 16/03/2021, conforme o seguinte cronograma: estudantes com primeiro nome iniciando com letras “A” a “I” serão atendidos na segunda-feira (dia 15/03/2021), das 14h às 18h, no Restaurante Universitário (setor de carga e descarga, na lateral do CFH). Estudantes com primeiro nome iniciando com letras “J” a “Z” retiram os kits na terça-feira (dia 16/03/2021) das 14h às 18h, no RU (setor de carga e descarga, na lateral do CFH);

Conforme o comunicado da Prae, a UFSC seguirá protocolos de segurança em combate à pandemia de Covid-19 no ato da entrega (uso de álcool em gel para higienização das mãos e dos produtos a serem distribuídos), além da manutenção do distanciamento social. O uso de máscara é obrigatório durante a entrega.

Para os campi de Araranguá, Blumenau, Curitibanos e Joinville, as datas de retirada dos kits, nos respectivos campi, serão divulgadas em breve no site da Prae.

Nota de Esclarecimento

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Secretaria Municipal de Saúde de Florianópolis esclarecem, quanto à pesquisa “Eficácia da Vacina MMR na Prevenção ou Redução da Severidade da COVID-19″, desenvolvida por pesquisadores da UFSC que:

1. Não se trata de imunizante equivalente àqueles voltados à vacinação preventiva contra o Coronavírus, produzidos por exemplo, pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) e Instituto Butantan;

2. Também não se configura como “tratamento precoce” da doença, do mesmo modo como alguns medicamentos são divulgados, sem contudo terem sua eficácia cientificamente comprovada;

3. Trata-se de uma pesquisa preliminar, iniciada em 2020, a partir do uso de imunizante constante do calendário regular de vacinação, a Vacina Tríplice Viral (MMR), que, por ora, demonstra resultados animadores, na estimulação da imunidade inata, com possibilidade de prevenir a infecção pelo novo Coronavírus ou diminuir sua severidade por diminuição da carga viral;

4. Na fase atual, há respostas animadoras mas que ainda dependem de etapas fundamentais para que venha a ser aprovada e validada, para ser utilizada junto à população.

Neste sentido, a UFSC e a Secretaria Municipal de Saúde alertam para que não haja qualquer movimento de procura junto a postos de saúde e nem autorizam ou recomendam a procura em clínicas privadas, uma vez que, caso haja a definição por seu uso em meio à Pandemia da COVID-19, haverá campanhas oficiais dos órgãos sanitários no sentido de orientar devidamente a população sobre grupos, datas e locais de acesso.

Não se deixe levar por notícias falsas ou promessas de tratamento.

Confie na Ciência e busque fontes oficiais de informação.

Florianópolis, 10 de março de 2021.

Universidade Federal de Santa Catarina e Secretaria Municipal de Saúde de Florianópolis

O Laboratório Bridge, vinculado aos Centros Tecnológico (CTC) e de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), será um dos representantes brasileiros na feira colombiana Conecta, que trará palestras e stands com modelos de inovação em empresas e governos de todo o mundo. O evento online ocorre nos dias 17 e 18 de março e é organizado, entre outras entidades, pelo Ministério de Ciências da Colômbia, em parceria com a empresa de consultoria colombiana 10x Thinking, que fortalece o sistema de inovações no país.

O Laboratório Bridge irá compor um dos painéis da Conecta, que debate a saúde 4.0. Ele foi escolhido como um dos representantes de soluções inovadoras de sucesso que o Brasil possui e pode compartilhar com empresas e governos de outros países. Jades Hammes, CEO do Laboratório, será um dos palestrantes do evento e falará sobre os produtos desenvolvidos na Universidade por meio do Bridge e o impacto positivo que possuem na rotina de profissionais e pacientes em todo o país. “Quando o Brasil foi convidado para participar do evento, sobretudo para falar de saúde digital, logo pensaram na UFSC e no Bridge. Isso é uma validação de sucesso pra tudo que fazemos no Laboratório” ressalta Hammes. O Bridge é responsável por desenvolver softwares que trazem tecnologia de ponta para a saúde pública no Brasil.

Para se inscrever nas palestras ou saber mais sobre o evento, acesse o site oficial. Os painéis internacionais terão tradução simultânea para espanhol, português e inglês.

A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta quarta-feira, 10 de março, o Edital nº 3/2021/Proex, de apoio a programas vinculados ao Núcleo de Estudos da Terceira Idade (Neti). O objetivo é apoiar e estimular a criação de programas para o oferecimento de cursos de extensão não presenciais que abordem de forma multidisciplinar a temática “envelhecimento humano” e incentivem a participação das comunidades interna e externa à UFSC com 50 anos ou mais.

Serão apoiados até 15 programas por meio do pagamento de bolsas de extensão para alunos de graduação, no período de 1º de maio a 30 de novembro de 2021. Podem apresentar propostas docentes efetivos em regime de dedicação exclusiva e vínculo ativo com a UFSC. As inscrições vão de 22 a 24 de março.

O edital, com seus anexos em arquivo editável, e demais informações podem ser obtidos no site da Proex.

Encontro foi aberto a pessoas com cargos de direção, coordenação, chefias de departamento, de divisão, de seção e de serviço

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promoveu, na terça-feira, 9 de março, o evento de abertura da Escola de Gestores 2021. A palestra do professor Marcus Tomasi, da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), inaugurou uma nova fase da Escola de Gestores, que neste ano estende suas ações para novos níveis de gestão. 

A iniciativa é da Coordenadoria de Capacitação de Pessoas do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (CCP/DDP/Prodegesp). O primeiro evento, aberto a pessoas com cargos de direção, coordenação, chefias de departamento, de divisão, de seção e de serviço, teve transmissão ao vivo pelo YouTube.

Durante sua palestra, o professor Marcus Tomasi, que foi vice-reitor até 2016, e posteriormente reitor da Udesc entre 2016 e 2020, falou sobre a gestão acadêmica e ressaltou a importância de investir na formação de gestores. Em sua apresentação, o professor enfatizou a natureza democrática das instituições públicas de ensino e a necessidade de valorização do debate amplo. Em muitos momentos, Tomasi falou sobre os desafios de uma gestão com autonomia e responsabilidade, que possa cuidar das pessoas e desburocratizar-se, em favorecimento da inovação. 
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A Fundação Stemmer para Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (Feesc) divulga o edital de convocação de pessoas interessadas em atuar, como voluntários, nas funções de diretores da fundação para o próximo mandato de quatro anos. Podem se inscrever, até as 17 horas de 12 de abril, brasileiros natos ou naturalizados maiores de 21 anos. A escolha ocorrerá mediante análise de currículo seguida de entrevista.

A Feesc é uma fundação de apoio da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) e da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila). Entre suas atividades, estão o gerenciamento de projetos de ensino, pesquisa, extensão e de desenvolvimento institucional, científico e tecnológico. 

O edital pode ser acessado no site da Feesc.

Um grupo de pesquisadores que atuam no Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) participa de um estudo colaborativo internacional denominado SURG-Week, que é um braço do grupo de pesquisa Global & Covid Surg coordenado pela Universidade de Birmingham (Inglaterra). Trata-se de uma pesquisa de coorte multicêntrica internacional cujo objetivo é determinar o timing ideal para procedimentos cirúrgicos após infecção por SARS-CoV-2.

O pesquisador responsável por coordenar as ações na UFSC é o professor Humberto Fenner Lyra Júnior, do Departamento de Cirurgia. Também participam do estudo José Mauro dos Santos e João Carlos Costa de Oliveira, também professores do Departamento de Cirurgia da UFSC; o médico Tiago Rafael Onzi e a residente Nathalia Siqueira Julio, do Serviço de Cirurgia do Aparelho Digestivo do HU; e Marlus Tavares Gerber, médico do Serviço de Coloproctologia do Hospital.

Os primeiros resultados da pesquisa apontam que a cirurgia deve ser adiada por sete semanas após um paciente apresentar resultados positivos para Covid-19 . Os pesquisadores descobriram que os pacientes têm maior probabilidade de morrer (mais de duas vezes e meia) após as operações se o procedimento ocorrer nas seis semanas seguintes a um diagnóstico positivo para SARS-CoV-2. Também apresentam risco aumentado de morte pós-operatória aqueles com sintomas no momento da cirurgia. Liderados por especialistas da Universidade de Birmingham, mais de 25 mil cirurgiões trabalharam juntos como parte da Covid Surg Collaborative para coletar dados de 140.727 pacientes em 1.674 hospitais de 116 países, incluindo Austrália, Brasil, China, Índia, Emirados Árabes Unidos, Reino Unido e EUA – criando um dos maiores e mais abrangentes estudos de cirurgia do mundo. Os achados foram publicados na revista Anesthesia.
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Foi publicado nesta quarta-feira, 10 de março, o edital que dispõe sobre o processo de escolha dos candidatos para a composição de lista tríplice para a nomeação de vice-reitor(a) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O trabalho é coordenado pela comissão criada pelo Conselho Universitário (CUn) na sessão ordinária realizada em 23 de fevereiro.

Podem se inscrever docentes integrantes da Carreira do Magistério Superior, ocupantes do cargo de professor titular, professor associado ou que sejam portadores do título de doutor – neste caso, independentemente do nível ou classe do cargo ocupado. As inscrições são efetuadas por meio de requerimento à Comissão de 10 de março até às 17h do dia 15 do mesmo mês, exclusivamente pelo e-mail conselhos@contato.ufsc.br.

A escolha dos candidatos para a composição da lista tríplice será feita pelos conselheiros do CUn, por escrutínio secreto na plataforma digital e-Democracia, durante sessão especial do Conselho Universitário agendada para 6 de abril. A lista será composta pelos três nomes mais votados e encaminhada ao reitor para decisão. 

Confira o edital e demais documentos relacionados ao processo:

– Edital nº 0/2021/CUn, de 9 de março de 2021;
– Anexo I – Resolução nº 01/2021/CUn;
– Anexo II – Ficha de Inscrição.

O programa Academy UFSC promove na próxima terça-feira, 16 de março, a palestra O empreendedorismo no Brasil e a criatividade necessária ao enfrentamento dos desafios inerentes à atividade empreendedora, com a professora do Departamento de Administração da UFSC Gabriela Fiates. O evento, que tem início às 18h30, marca o lançamento do e-book Da teoria à ação: iniciativas empreendedoras da Universidade Federal de Santa Catarina, produzido pelo Academy UFSC em parceria com o Sebrae e outras iniciativas da UFSC. 

O livro aborda os projetos da Universidade que são destaque em empreendedorismo e inovação, com relatos de experiência que podem contribuir para dar visibilidade às diversas ações de incentivo à cultura empreendedora, bem como servir de exemplo para outras organizações. Às 19h30, logo após a palestra de Gabriela, haverá uma breve apresentação dos autores de cada capítulo. 

A atividade será transmitida pelo canal do Academy UFSC no YouTube. Para garantir o certificado de participação é necessário realizar a inscrição e preencher a lista de presença que será disponibilizada no dia do evento pelo chat. 

Sobre a palestrante

Gabriela Fiates possui graduação em Engenharia Mecânica pela UFSC (1991) e mestrado (1995) e doutorado (2001) em Engenharia de Produção pela mesma universidade. Seu trabalho está centrado na área de inovação, principalmente relacionado aos seguintes temas: estratégias para mudança e inovação, aprendizagem organizacional e empreendedorismo. Coordena o Núcleo de Pesquisa em Empreendedorismo Inovador (Nupei)

Mais informações no site do Academy UFSC e pelas redes sociais (Facebook e Instagram).

A 8ª Mostra Audiovisual do Seminário Internacional Fazendo Gênero apresentará dois filmes do antropólogo e documentarista holandês, Mattijs van De Port, nos dias 11 e 30 de março, às 19h. Os documentários têm como cenário a região do Recôncavo Baiano em que a espiritualidade emerge nas atividades cotidianas.

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O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da UFSC, comunica a disponibilidade de sementes de vieiras (Nodipecten nodosus) excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, 503 (Barra da Lagoa). Em atendimento à Portaria Normativa No 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, prorrogada pela Portaria 94/2017/GR, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública, então, a oferta para comercialização do excedente que não foram aproveitados pelas unidades universitárias.

Encontra-se disponível para venda um lote de 1.141.000 sementes de vieiras ao valor de R$ 40,00 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado.

Foi divulgado nesta terça-feira, 9 de março de 2021, o resultado do ranking internacional – o THE Emerging Economies, em que a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ocupa a 158ª posição.

Este ranking analisou os dados fornecidos para o World University Ranking da THE, utilizando os mesmos indicadores de desempenho, porém com ajustes nos pesos de cada um, para que correspondam à realidade de universidades de países de economias emergentes.

Para esta avaliação, são ranqueadas instituições de países que constem no Grupo FTSE da Bolsa de Valores de Londres como ‘emergentes avançados’, ‘emergentes secundários’ e ‘limítrofes’.

Os indicadores de performance são agrupados em cinco grandes áreas: Ensino; Pesquisa; Citações; Perspectiva Internacional e Renda de Indústria.

Este ano destaque para a classificação de 52 universidades brasileiras, com a participação de seis novas instituições.

Confira a metodologia e o resultado completo.

Fonte: Sinter/UFSC

O reitor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Ubaldo Cesar Balthazar divulgou, nesta terça-feira, 9 de março, uma mensagem aos servidores docentes e técnicos-administrativos em Educação, estudantes e população catarinense. 

Confira a nota, e o vídeo, abaixo.

Um ano atrás, nós começávamos a dura batalha contra o desconhecido. Uma pandemia que assustava e tirava o nosso sono.

Um ano atrás, a UFSC decidiu, corajosamente, adotar medidas de distanciamento com um único propósito: preservar vidas!

Fomos chamados de precipitados, recebemos críticas, diziam que era cedo para suspender atividades. A doença, contudo,  revelou que estávamos no caminho certo!

Mais do que isso: passado um ano, estamos em situação muito mais grave. Milhões de pessoas contraíram a COVID-19, e as mortes se multiplicam em escala assustadora. 

Desde o início, faltou um plano nacional de enfrentamento à pandemia. Estados e municípios, empresas públicas e privadas, cidadãos e cidadãs ficaram perdidos. Nossa maior aliada, desde o início, foi a Ciência!

E nós, na Universidade Federal, sempre deixamos claro que a Ciência foi nossa principal orientação.

Nunca paramos de trabalhar, mas tivemos que alterar profundamente nossa rotina. 

As atividades essenciais – especialmente saúde e segurança – passaram a atuar com assombroso protagonismo. Foram nossos profissionais de saúde, nossos pesquisadores, nossos vigilantes, porteiros, que cuidaram da vida e de nosso patrimônio.

E eles estão sobrecarregados.

A pandemia não dá trégua, não respeita a economia, não pergunta se estamos vacinados. A pandemia mata e vai continuar matando.

Nosso papel é coordenar docentes e técnicos para que consigamos superar a ameaça da pandemia e oferecer à sociedade soluções. 

Na pesquisa, na reflexão sobre os danos, na busca científica por medidas que o estado deve adotar, porque cabe ao Estado, em suas diferentes esferas, proteger a Nação.

Nossas aulas voltaram quando tínhamos as condições objetivas de retomá-las – e não quando alguém supôs que era hora. 

A Ciência continua dizendo: fiquem em casa; usem máscara; evitem aglomeração!

E se o Estado não respeita a ciência, nós respeitamos. 

Em Florianópolis, em Araranguá, em Blumenau, em Curitibanos e em Joinville, a UFSC está mais do que nunca presente! Mesmo com sua comunidade fisicamente distante, nossa atuação está em cada médico e médica, cada enfermeiro e enfermeira, cada pesquisador, cada pesquisadora, que insistem, que teimam, que fazem questão de reafirmar: fiquem em casa! 

Não há remédio para o vírus, mas há vacina! E, de novo, a falta de planejamento do estado, a negação da ciência, nos trouxeram até aqui. 

Há vacina, mas são poucas ainda.

E até que estejamos protegidos, todos protegidos, vamos manter nossa seriedade, nossa responsabilidade e defender, de maneira categórica e irremediável, a Ciência, para fazer o que fizemos um ano atrás: salvar vidas!

Ubaldo Cesar Balthazar
Reitor da UFSC