Notícias da UFSC

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), vinculado à Pró-reitoria de Graduação e Educação Básica (PROGRAD) inicia suas atividades de apoio pedagógico. As inscrições estão abertas, e as atividades iniciam a partir de 16 de março de 2026. 

Os módulos possuem duração de dois ou quatro meses, muitos deles acompanhando o plano de ensino das disciplinas afins. As inscrições para os módulos estão abertas e as atividades podem ser presenciais ou remotas.

As atividades são pensadas para ajudar estudantes de graduação a permanecer na Universidade com condições de equidade em relação a conteúdos acadêmicos relevantes para o curso e para lidar com o Ensino Superior. Os cursos dão direito à certificação e contribuem para a revisão de conteúdos e desenvolvimento de habilidades.

Atividades de apoio pedagógico com inscrições abertas:

•   Física I: Dinâmica e Cinemática
•   Leitura Acadêmica: Estratégias para Compreender e Superar Desafios
•   Escrever na universidade: descrição, argumentação e construção textual
•   Escrita de textos acadêmicos: resumo, resenha, fichamento, ensaio
•   Bioquímica Básica
•   Bioquímica Fisiológica
•   Cálculo 1
•   Cálculo 2
•   Pré-cálculo
•   Álgebra Linear
•   Anatomia Sistêmica
•   Anatomia Topográfica: cabeça e pescoço
•   Anatomia Topográfica: dorso e membros
•   Introdução à química orgânica
•   Introdução à química geral
•   Introdução à química analítica
•   Informática básica: Utilizando o computador na universidade
•   Informática básica: utilizando as ferramentas disponibilizadas pela UFSC

LabSim oferece cursos de dissecação. Na imagem, em corpos conservados com técnicas tradicionais (Fotos: Gustavo Diehl)

Uma forma inovadora e praticamente inédita entre universidades do Brasil para conservar o corpo humano após a morte vai dar mais realismo e precisão a profissionais da saúde em treinamento na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Chamada de Fresh Frozen Cadaver, a técnica é o foco de atuação do novo Laboratório de Práticas Simuladas em Fresh Frozen Cadaver (LabSim) do Centro de Ciências Biológicas (CCB).

A técnica foi trazida a UFSC pelo técnico em anatomia Thiago Medeiros Rocha. Em 2005, quando atuava em outra instituição, ele teve contato com um médico que utilizava a simulação de cirurgias como prática. À época ele precisava fazer um procedimento complexo e solicitou que fosse simulado em um corpo. “Foi aí que vi a possibilidade de utilizar corpos não só para o estudo de anatomia, mas também para práticas simuladas cirúrgicas”, conta.

Thiago é técnico em anatomia há 23 anos, o que lhe conferiu o conhecimento necessário sobre técnicas de conservação e montagem para viabilizar um projeto adequado à UFSC e pioneiro no Estado e no Brasil. Em nível nacional, encontrou na Universidade Federal de Minas Gerais um modelo semelhante ao que pretendia implantar. Já em Santa Catarina, um instituto privado era o único a possibilitar o treinamento em cadáveres.

O técnico explica que logo após a pandemia decidiu buscar recursos para montar o laboratório de práticas simuladas. Movido pelo conhecimento e pela cooperação com a UFMG, por meio dos professores  Kennedy Martinez de Oliveira e Rafael Leite Alvez,  e com o apoio de professores e da direção do centro, o LabSim “foi concebido com o propósito de fortalecer o ensino, o treinamento técnico e o aperfeiçoamento profissional na área da saúde”.

A técnica de conservação dos cadáveres utilizada pela UFSC faz com que o corpo permaneça praticamente idêntico a um organismo com vida, faltando apenas a pulsação cardíaca, que pode ser simulada com ventilação mecânica. Até mesmo o sangue humano pode ser simulado no laboratório, favorecendo uma prática realista.

Thiago aprendeu a técnica e incorporou às rotinas do laboratório da UFSC

Segundo Thiago, como a pele e as articulações ficam mantidas tal qual a de um corpo vivo, cirurgias ortopédicas e também procedimentos estéticos podem ser alvo de práticas simuladas. Cirurgias complexas, como transplante de pulmão, também já foram alvo dessa técnica. A UFMG, por exemplo, treinou uma equipe do Hospital das Clínicas de Belo Horizonte, permitindo que a instituição retomasse a realização de transplantes de pulmão.

Nas técnicas tradicionais dos laboratórios de anatomia, formol e glicerina são os compostos utilizados na conservação. Já no Fresh Frozen Cadaver, compostos químicos são diferentes, assim como o tipo de conservação, em ambiente de temperaturas baixas, com câmaras frias a -20 °C.

Nas simulações, também abre-se a possibilidade de parcerias com a indústria médica no fornecimento de equipamentos e de tecnologia de ponta. Empresas representantes de equipamentos cirúrgicos (como artroscópios e microscópios) podem levar seus aparelhos para o laboratório durante os cursos, o que reduz o investimento necessário da universidade.

Procedimentos bastante complexos, como o rastreio de Flutter Atrial, cirurgia cardíaca para tratar arritmias congênitas, podem ser simuladas de forma realista. Hoje, médicos brasileiros precisam ir para os EUA para treinar em corpos sob esta técnica. O fresh frozen cadaver também pode ser usado em treinamento de cirurgia de redução de estômago por videolaparoscopia.

Doações e aproveitamento

Os corpos que fazem parte do LabSim são fruto de doações voluntárias. Isso pode ocorrer tanto em vida, quando a própria pessoa manifesta a intenção de doação após o óbito, quanto por parte de um familiar. Mesmo no caso das doações em vida, um parente deve ser notificado para iniciar o processo. O site https://doacaodecorpos.ufsc.br/como-doar/ traz mais informações a respeito.

Nesse processo, é a universidade quem assume os custos de manejo pós-morte e transporte, desonerando os familiares de gastos com enterro ou cremação. Thiago explica que o cadáver fresh frozen pode servir à ciência por muito tempo, e depois também pode resultar em ossos preparados para o ensino do sistema esquelético.

Professor Rui, Thiago e Diego destacam pioneirismo da UFSC que vai beneficiar formação profissional

Na preparação dos corpos para a técnica é aplicada uma substância que permite que o cadáver mantenha a mobilidade articular mesmo em temperaturas baixíssimas. Já para preservar o corpo durante um curso, a técnica consiste em enrolar as partes que não estão sendo operadas em mantas frias, expondo apenas a área de interesse cirúrgico.

Público-alvo

O LabSim tem a capacidade de atender a um público vasto, tanto da área das ciências biológicas, como da saúde. Além de servir às atividades de ensino e pesquisa, seu foco estará na formação de profissionais da área. “Também há uma procura crescente de profissionais da odontologia, biomedicina e estética, que buscam segurança para evitar deformações faciais em procedimentos como aplicação de ácido hialurônico que podem ser simuladas”, explica Thiago.

Segundo o diretor do CCB, professor Rui Prediger, o LabSim é o primeiro laboratório que vai permitir essa comunicação com profissionais de diferentes áreas. “Será um laboratório de referência para oferta desses cursos e também é uma importante forma de aumentar a captação de recursos”, comenta.

Um dos primeiros cursos do novo espaço foi realizado já no início de março, com o tema Técnicas Anatômicas Avançadas: Abdome. A estudante da terceira fase de Medicina, Ana Luíza Verkamper Volpato Alano, aproveitou para aprimorar os aprendizados da faculdade.

“Estudando a gente precisa ter uma ideia de como é o corpo inteiro e agora no início do curso a gente vê mais a parte sistêmica, tudo separadinho. E eu imaginei que se eu fizesse eu mesma, além de ser diferente de só ver e encostar, talvez fosse uma didática mais aprofundada e interessante”, disse.

Cursos de várias áreas são executados no LabSim

Já a pesquisadora Beatriz Correia Rodrigues, enfermeira e professora de curso técnico, veio do Rio de Janeiro especialmente para participar da atividade do LabSim.

“Eu vi, pela organização do curso, que tinha bastante proposta de prática. Dissecação é algo que a gente não tem muito acesso nas universidades em geral do Brasil. Aqui tem um conteúdo forte acompanhado de prática, por isso vim com essa ideia de conseguir aprofundar mais e ver estruturas que a gente não consegue ver em peças que já foram dissecadas”.

O professor Diego Martins, do departamento de Ciências Morfológicas e professor de Anatomia, ressalta a importância do espaço, que conta com um corpo docente e de técnicos muito qualificados para poder oferecer esses cursos, além de estrutura para alavancar ainda mais a formação dos profissionais. “Isso tudo é muito importante para poder abarcar essa lacuna de conhecimento na formação de profissionais”.

Amanda Miranda | jornalista da Agecom
amanda.souza.miranda@ufsc.br

A Agência de Comunicação (Agecom) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) elaborou uma página para centralizar informações e notícias relativas à consulta informal à comunidade universitária para a sucessão à Reitoria em 2026. A página agregará todas as notícias publicadas sobre o processo eleitoral, além de dar espaço para as candidaturas se apresentarem à comunidade universitária.

No espeço disponibilizado às candidaturas, as três chapas concorrentes trazem perfis biográficos dos candidatos a reitor e vice-reitor(a), além de mensagem à comunidade universitária e links para redes sociais e sites.

A página reúne também documentos já divulgados pela Comissão Eleitoral Representativa das Entidades da Universidade Federal de Santa Catarina (Comeleufsc), todas as notícias publicadas no site Notícias da UFSC sobre o processo de consulta e link para o site da Comeleufsc.

Conforme a resolução que estabelece as normas da consulta informal, o período de campanha vai de 4 a 31 de março. O primeiro turno da consulta está programado para 1º de abril, e o segundo turno, se houver, para 14 de abril. O resultado da consulta será enviado ao Conselho Universitário (CUn) até 17 de abril.

A consulta à comunidade universitária será paritária. Isso significa que os votos válidos serão ponderados na proporção de um terço para os docentes, um terço para os técnicos administrativos e um terço para os estudantes. A resolução prevê, ainda, que a votação será presencial, das 8h às 21h, com uso de urna eletrônica.

O Laboratório de Moluscos Marinhos, do Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias, tem sementes de ostras do pacífico excedentes para a comercialização. As sementes são produzidas pela unidade de pesquisa, extensão e ensino da Estação de Maricultura Professor Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, Barra da Lagoa, em Florianópolis.

Está disponível para venda um lote de 1,8 milhão de sementes diplóides de ostras do pacífico, ao valor de R$ 45 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina. Mais informações podem ser obtidas pelo número (48) 3721-2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

O Centro Acadêmico de Artes Cênicas (CAAC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza, entre os dias 16 e 20 de março de 2026, a XIII MAÇÃ – Mostra Acadêmica de Artes Cênicas. O evento reúne apresentações e atividades que destacam a produção artística de estudantes do curso de Artes Cênicas. A programação contará com espetáculos teatrais apresentados no Teatro Carmen Fossari, na Igrejinha da UFSC e em espaços do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). Informações detalhadas sobre as atrações, incluindo cartazes, sinopses e classificação indicativa, podem ser consultadas na página oficial do evento.

Realizada anualmente desde 2009, a MAÇÃ é organizada pelos estudantes do curso de Artes Cênicas em parceria com técnicos e professores. Produzida pelo Centro Acadêmico de Artes Cênicas, a mostra tem como principal objetivo valorizar a produção artística discente, além de servir como espaço de experimentação cênica e difusão de projetos desenvolvidos no ambiente acadêmico. O evento também busca aproximar a universidade da comunidade externa, promovendo intercâmbio cultural por meio das apresentações e atividades abertas ao público.

A XIII edição da mostra conta com o apoio institucional da Secretaria de Cultura, Arte e Esporte da UFSC (SeCArtE), do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), do Departamento de Artes (ART) e do Departamento Artístico Cultural (DAC).

Serviço

Evento: XIII MAÇÃ – Mostra Acadêmica de Artes Cênicas

Data: 16 a 20 de março

Locais: Teatro Carmen Fossari, Igrejinha da UFSC e Centro de Comunicação e Expressão (CCE)

Entrada: gratuita e aberta à comunidade

Informações e programação: maca2026.46graus.com | @caacufsc

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio da Secretaria de Cultura, Arte e Esporte (SeCArtE) e da Coordenadoria do Departamento Artístico Cultural (CDAC), publicou o Edital nº 006/SeCArtE/UFSC, que estabelece normas e informações para participação nos cursos, oficinas livres e workshops do Programa de Extensão Cursos e Oficinas Livres de Artes do DAC. As atividades ocorrerão de 6 de abril a 13 de julho de 2026 e têm como objetivo oferecer formação inicial e continuada em diferentes linguagens artísticas, estimulando a capacitação de estudantes, docentes e servidores técnico-administrativos da universidade, além de integrantes da comunidade externa sem vínculo com a instituição.

As inscrições foram abertas às 13h do dia 9 de março e seguem até as 18h do dia 3 de abril, devendo ser realizadas exclusivamente por meio de Formulário de Inscrição Eletrônica disponível na página do Departamento Artístico Cultural (DAC). As vagas são limitadas e serão preenchidas por ordem de inscrição. Podem participar servidores técnico-administrativos, professores, estudantes da UFSC e membros da comunidade externa interessados em desenvolver habilidades artísticas ou ampliar conhecimentos na área cultural.

Cursos, oficinas livres e workshops oferecidos:

Artes Visuais

Cerâmica e processos de criação

Na pesquisa da Imagem

Na pesquisa da Imagem – Nível Intermediário

Artes Cênicas

Corpo, Jogo e Presença: Iniciação ao Teatro

OPT: Oficina Permanente de Teatro

Oficina de teatro playback: contar, escutar, encenar!

Voz, Corpo e Palavras: Da Criatura ao Corpo Poético

Audiovisual

Fotografia Digital e Cores

Literatura

Ecos da Ancestralidade: contos tradicionais para alimentar a alma e acordar sentidos

Solte sua escrita: oficina livre de escrita criativa e expressão pessoal

Música

Iniciação ao Violão

Oficina de Violão: Ritmos Afro-Brasileiros da MPB

Corpo Sonoro

Cronograma:

Período de Inscrições: 9 de março a 3 de abril de 2026

Período de ajustes de matrícula: 6 a 10 de abril

Início das oficinas: A partir de 6 de abril

Informações:  Oficinas.dac@contato.ufsc.br| 48 3721-2498

 O grupo de apoio psicológico para estudantes da pós-graduação está com inscrições abertas até 19 de março. As inscrições são gratuitas e destinadas a estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) que estejam matriculados em residência, especialização, mestrado, doutorado ou pós-doutorado.

Estão previstos dois grupos presenciais, com 12 encontros semanais de 2 horas cada. Os encontros serão realizados na sala do Serviço de Atenção Psicológica (SAPSI), localizada no Departamento de Psicologia da UFSC, que fica no 2º andar do bloco D do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH/UFSC).  As inscrições devem ser feitas pelo formulário on-line. 

Após a inscrição, será realizado o agendamento de uma entrevista de triagem, uma breve conversa inicial para apresentação do funcionamento do grupo e compreender melhor as necessidades de cada participante.

Os encontros ocorrerão nos seguintes horários:

Grupo 1 (segunda-feira)
10h às 12h — de 23/03 a 15/06

Grupo 2 (quarta-feira)
10h às 12h — de 25/03 a 17/06

Para se inscrever, acesse aqui.

Mais informações pelo e-mail grupo.apoiopsicologico@gmail.com

A Direção do Campus Curitibanos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) confirmou, em fevereiro de 2026, a retomada oficial das obras do Centro de Ensino Multiuso (CBS 02), notícia muito aguardada pela comunidade universitária e considerada estratégica para o fortalecimento institucional na região.

Planejado entre 2011 e 2014 para atender aos cursos de Engenharia Florestal, Agronomia, Medicina Veterinária e, mais recentemente, Medicina, a edificação terá 9.400 m² de área construída, com laboratórios, salas de aula, herbário e demais espaços acadêmicos, ampliando as condições para a expansão do ensino, da pesquisa e da extensão.

Iniciada após licitação em 2014, a obra enfrentou atrasos sucessivos e a rescisão contratual foi formalizada em 2023; atualmente, sob responsabilidade da empresa K8.COM Engenharia e Serviços Ltda, os trabalhos recomeçam com recursos do Programa de Aceleração do Crescimento (PAC), do Governo Federal.
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A Administração Central da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp), informa à comunidade usuária alguns pontos a serem esclarecidos referentes ao Plano de Saúde Unimed, regido pelo novo contrato emergencial nº 179/2025 (vigente desde 2 de dezembro de 2025), bem como as providências adotadas para a resolução.

1. Vencimento de boletos e suspensão do débito em conta

Alguns beneficiários relataram não ter recebido aviso sobre a alteração na forma de cobrança e o novo vencimento dos boletos, bem como a descontinuidade do débito automático em conta. Essa situação ocorreu porque a migração para o Contrato Emergencial nº 179/2025 constitui um novo contrato, e não renovação ou prorrogação do anterior. Contratos bancários de débito automático vinculados ao contrato anterior foram encerrados automaticamente, exigindo novo cadastramento junto à instituição bancária.

Os beneficiários que utilizavam débito em conta devem comparecer à sua agência bancária e solicitar novo cadastramento do débito automático referente ao Contrato nº 179/2025.

2. Cobranças elevadas associadas às mensalidades

A UFSC tomou conhecimento de relatos de beneficiários que receberam cobranças com valores acima do esperado junto às mensalidades. Em muitos casos, tais valores correspondem ao uso de coparticipação acumulada de procedimentos realizados no período, cobrada juntamente com a mensalidade seguinte.

Tabela UFSC

3. Tabela de coparticipação

Identificou-se que, em determinados procedimentos, os valores de coparticipação cobrados pelo plano poderiam se aproximar ou superar os preços praticados no atendimento particular. Diante dessa situação, a UFSC negociou com a Unimed a Tabela UFSC, aprovada e implementada em 16 de fevereiro de 2026, com as seguintes características:

• Cerca de 81% dos procedimentos (1.988 itens) receberam reajuste de apenas 6,7%, abaixo do impacto inicialmente previsto e alinhado ao IPCA setorial de serviços de saúde dos últimos 12 meses;
• Em 145 itens — incluindo consultas em consultório —, o reajuste foi limitado ao IPCA acumulado de dezembro de 2019 a dezembro de 2025 (40,7%), garantindo que nenhum item superasse esse índice do período do contrato anterior;
• Entre os 100 procedimentos mais utilizados, 93 tiveram reajuste de 6,7%; apenas sete (como Terapia ABA, Fonoaudiologia e Fisioterapia) foram atualizados em 40,7%;
• A adoção da Tabela UFSC representa economia estimada de R$ 63.243.155,00 em comparação à tabela CBHPM Faixa III (2024–2025), considerando a utilização anual do plano.

A Tabela UFSC (PDF) está disponível nos meios oficiais da Universidade e pode ser consultada neste link, e no site da Unimed.
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A Secretaria de Cultura, Arte e Esporte da Universidade Federal de Santa Catarina (SeCArtE/UFSC) lançou o edital de ocupação do Templo Ecumênico da UFSC.  As inscrições gratuitas estarão abertas até dia 26 de março e deverão ser realizadas por meio do preenchimento do formulário online.

O documento pretende selecionar propostas para a utilização do espaço para eventos de caráter religioso a serem realizados no período de 06 abril a 18 de dezembro. Poderão participar da seleção servidores docentes ou técnico-administrativos, integrantes do quadro de pessoal permanente da UFSC, no efetivo exercício de suas atividades, além de discentes regularmente matriculados.

Para mais informações no Edital 005/SeCArtE/2026.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) assumiu papel central na elaboração do Relatório do Mapeamento Estadual 2025 sobre os Grupos Reflexivos e Responsabilizantes para Homens Autores de Violência contra as Mulheres. O estudo foi desenvolvido em parceria com o Tribunal de Justiça de Santa Catarina (TJSC) e apresenta, pela primeira vez de forma abrangente, o panorama dessas iniciativas no Estado. 

Esses grupos são destinados a homens encaminhados pela Justiça em casos de violência doméstica. Diferentemente de uma punição tradicional, as atividades funcionam como uma intervenção preventiva e educativa, baseada em encontros estruturados que discutem masculinidades, relações de gênero, machismo e responsabilização pelas agressões.

Coordenado pelo professor Adriano Beiras, do Programa de Pós-Graduação em Psicologia e do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas da UFSC, o levantamento identificou 51 grupos em funcionamento em 41 comarcas, com atuação em 65 municípios catarinenses. Somente em 2025, ao menos 1.391 homens participaram das atividades. Desde 2020, início da série histórica analisada, já foram 6.797 atendimentos.

O crescimento de 8,7% no número de grupos, passando de 46 para 51 em relação ao último ciclo, indica a consolidação da política pública voltada à responsabilização e prevenção da violência doméstica. O relatório também aponta novas iniciativas em fase de implantação, inclusive com articulação entre municípios, o que sinaliza tendência de expansão no Estado. Segundo Adriano Beiras, o mapeamento estadual faz parte de um processo contínuo de acompanhamento das políticas voltadas aos grupos reflexivos. A iniciativa é resultado da parceria entre o grupo de pesquisa Margens, do Departamento de Psicologia da UFSC, e a Coordenadoria Estadual da Mulher em Situação de Violência Doméstica e Familiar (CEVID) do TJSC.
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O Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade Federal de Santa Catarina (MArquE/UFSC), com apoio da Associação Catarinense dos Artistas Plásticos (ACAP), promove a exposição Cascaes: Os Fios Originários, que será aberta ao público no dia 10 de março, às 18h30, em Florianópolis. A mostra segue até 10 de julho de 2026, com visitação gratuita de terça a sexta-feira, das 7h às 19h.

A exposição apresenta 22 obras de Franklin Cascaes, evidenciando temas, personagens e imaginários que marcaram a produção do artista e pesquisador da cultura popular catarinense. Os fios criativos presentes em seus trabalhos são retomados e reinterpretados na mostra Tessituras do Invisível: Desdobrando Cascaes, organizada pela ACAP e aberta no primeiro andar do museu.

As obras selecionadas integram a Coleção Professora Elizabeth Pavan Cascaes, criada pelo próprio artista em homenagem à sua esposa. Em vida, Cascaes doou integralmente seu acervo ao museu, gesto que consolidou o compromisso da instituição com a preservação, pesquisa e difusão de sua obra e memória.

De acordo com o MArquE, a iniciativa reafirma o papel do museu como espaço de diálogo entre tradição e contemporaneidade, aproximando o público do legado cultural do artista e de suas reverberações nas produções atuais.

A exposição é voltada ao público em geral, não requer inscrições e não oferece certificado. Mais informações podem ser obtidas no site oficial do museu: marque.ufsc.br.

A Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC) lança, no dia 13 de março de 2026, o livro Capitalismo e colonização: extratos e notas: Londres 1851, de Karl Marx. O lançamento ocorre durante o evento Livro na Praça, a partir das 19h, na Igrejinha da UFSC, em Florianópolis.

A sessão contará com as participações dos professores Nildo Ouriques e Sílvio Marcus de Souza. A programação inclui ainda intervenções musicais de Julia Ouriques (violino), Vitor Vieira (rabeca) e Ana Gabriela Cordeiro (percussão).

Capitalismo e colonização: Extratos e notas – Londres, 1851, é a primeira obra de Karl Marx publicada pela EdUFSC, marcando o início de uma linha editorial voltada ao pensamento crítico latino-americano e à teoria social.
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A desigualdade no mercado de trabalho é uma das questões-chave para a equidade de gênero em todo mundo e a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) tem uma iniciativa para apoiar o desenvolvimento na carreira de meninas e mulheres.

Atualmente (dados de 2022) o rendimento médio das mulheres no Brasil é cerca de 37% menor que o dos homens, considerando trabalhadores com ensino superior completo. Em posições de liderança nas organizações, apenas 17,4% dos cargos de presidente são ocupados por mulheres. As mulheres também têm quase o dobro da jornada doméstica de trabalho em relação aos homens. No cenário mundial isso não é diferente, com a estimativa do Fórum Econômico Mundial de que, no ritmo atual, a paridade de gênero na participação econômica só será alcançada daqui a 123 anos.

Esses números impactantes foram apresentados pela professora Rebeca Barcellos, do Departamento de Ciências da Administração da UFSC, durante a solenidade de entrega dos prêmios “Empreendedor DNA UFSC” e “Prêmio Inova UFSC”, realizada no dia 26 de fevereiro.

Para fortalecer as mulheres no enfrentamento desta situação, a UFSC desenvolve – por meio do programa de extensão Laboratório de Inovação e Cocriação Social (Linc Social) -, o Projeto Connecta – Fortalecendo Trajetórias, conectando Futuros, uma iniciativa que visa apoiar mulheres no desenvolvimento da carreira.

O primeiro ciclo do programa Connecta iniciou na última sexta-feira, 6 de março. O projeto foi lançado em outubro do ano passado, com a publicação de um edital para selecionar candidatas à mentoria. As 50 vagas oferecidas foram preenchidas em menos de um mês. O programa é desenvolvido em ciclos semestrais, e a cada semestre serão divulgados editais para seleção de mentoradas. Já a seleção de mentoras é feita em fluxo contínuo. Atualmente o Connecta já conta com 30 mentoras, tanto de pessoas da UFSC como da comunidade externa.

De acordo com a professora Rebeca Barcellos, o programa Connecta foi desenvolvido com base em evidências sobre o que realmente funciona no apoio das universidades ao desenvolvimento das carreiras das mulheres. Essas evidências foram trazidas por uma pesquisa realizada em parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), em que foram analisadas publicações relacionadas às ações promovidas por universidades do mundo todo para apoiar o desenvolvimento de meninas e mulheres no ambiente universitário.

“O Connecta é um programa de mentorias para mulheres mediado pela UFSC que utiliza a rede de contatos, o ecossistema de inovação, o conhecimento, a legitimidade e as parcerias da Universidade, colocando todos esses ativos a serviço do desenvolvimento da carreira das mulheres”, afirma a professora Rebeca, que coordena o projeto.

Além da rede de mentoras, o programa também fomenta um networking estratégico, conectando mulheres que já estão em posição de liderança em organizações locais com outras que estão iniciando a carreira ou em processos de transição. “Fizemos um programa-piloto com alunas e servidoras da UFSC como mentoradas e já estamos conectando essas pessoas a mentoras de todo o ecossistema regional”, afirma.

A metodologia do programa está baseada em eventos de capacitação e avaliação, encontros de mentoria individual, criação de comunidades e produção de material didático e de conteúdos para redes sociais.

A iniciativa conta com o apoio da Secretaria de Inovação da UFSC (Sinova) e estabelece parcerias com o Sebrae Delas, a Fundação de Ensino e Engenharia de Santa Catarina (FEESC) e o PET Informática UFSC. Informações e notícias do programa podem ser acompanhadas pelo perfil @connecta.ufsc no Instagram.

A Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica à comunidade usuária do Plano de Saúde Unimed, regido pelo novo contrato emergencial nº 179/2025 (vigente desde 2 de dezembro de 2025), a prorrogação excepcional do prazo para registro de aceite/migração.

Novo prazo final para aceite: 17 de abril de 2026

Importante: não haverá nova prorrogação após esta data.

A Prodegesp, após negociação com a Unimed Grande Florianópolis (UGF), obteve a retirada de carência para os beneficiários que formalizarem o aceite dentro do prazo estabelecido. Portanto, para garantir a continuidade da cobertura, sem aplicação de carência, é imprescindível o registro até 17 de abril.

Canais de atendimento:
Telefone exclusivo UFSC: (48) 3288-4150
Atendimento presencial: Prédio da Reitoria I, 1º andar
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Neste semestre, a UFSC receberá 141 estudantes internacionais, provenientes de 24 países (Fotos: Gustavo Diehl/Agecom)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recepcionou estudantes oriundos de 24 países em um evento realizado na sexta-feira, 6 de março, no Auditório da Reitoria I, no campus da Trindade, em Florianópolis. A celebração marcou o início do primeiro semestre de 2026.

O evento foi organizado pela Secretaria de Relações Internacionais (Sinter/UFSC), que busca viabilizar o intercâmbio de estudantes em parceria com a Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd). O objetivo do encontro foi apresentar a universidade para os novos estudantes internacionais, que chegam na UFSC por diferentes programas e formas de ingresso, além de fomentar a integração entre os acadêmicos.

A programação começou com uma apresentação musical do grupo Sonhos, formado por estudantes da Guiné Bissau. Em sequência, a abertura oficial teve a presença do reitor, Irineu Manoel de Souza, que deu as boas-vindas aos estudantes e destacou o desempenho da universidade em rankings nacionais e internacionais de avaliação. Outro ponto que se destaca é a internacionalização da universidade, que atualmente conta com 350 acordos de cooperação.

A secretária Fernanda Leal, da Sinter, apresentou um vídeo institucional que ressalta a importância histórica, cultural e social da instituição para toda a comunidade. Neste semestre, serão 141 novos alunos internacionais, entre eles 42 estudantes franceses, que ingressaram através do Programa Incoming.

Grupo musical Sonhos

O Programa Incoming recebe estudantes vindos de países como Alemanha, Irlanda, França, China, Noruega, Argentina e Canadá. De acordo com Fernanda, este ano a universidade receberá 12 estudantes chineses, um número expressivo do continente asiático, o que demonstra a diversidade construída pelo projeto de intercâmbio. Já o Programa de Estudantes-Convênio (PEC-G), traz 14 alunos, sendo três de Angola, três de Cabo Verde, três de Guiné-Bissau, dois de Equador, um de Benin, um da Bolívia e um de Moçambique.

Após a solenidade de recepção, um café de integração foi realizado no hall da Reitoria I. A programação recebeu a apresentação da Bateria Universitária Devassa, da Associação Atlética Acadêmica de Medicina. 

Durante a tarde, estavam programadas atividades de recepção com aulas de capoeira e danças culturais. As demais atividades irão acontecer durante a primeira semana letiva do semestre, com destaque para o torneio esportivo e o passeio nas Fortalezas da Ilha administradas pela UFSC.

Confira toda a programação na página da Sinter.

João Hasse | agecom@contato.ufsc.br

Estagiário da Agecom | UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) esteve representada na manhã desta quinta-feira, 5 de março, no seminário “Vivas e Decididas contra o Feminicídio”, realizado no Auditório Antonieta de Barros, na Assembleia Legislativa do Estado de Santa Catarina (Alesc), em Florianópolis. O reitor da instituição, Irineu Manoel de Souza, participou da abertura do evento, que tratou do enfrentamento à violência de gênero — um problema estrutural que afeta milhares de mulheres no Brasil.

“Hoje participei do ato de abertura do seminário, fui um dos 52 homens convidados pela deputada Luciane Carminatti a carregar sapatos vermelhos, símbolo das mulheres vítimas de feminicídio no estado. Um gesto de respeito, memória e compromisso com o enfrentamento à violência contra as mulheres”, destacou o reitor Irineu.

Aberto ao público, o seminário propôs um dia de diálogo e construção coletiva, reunindo representantes de instituições públicas e da sociedade civil. A programação contemplou mesas temáticas sobre o compromisso dos poderes públicos, masculinidades e violência, antifeminismo e feminicídio, além de intervenções culturais. Ao final, foram elaborados encaminhamentos e carta aberta com recomendações e compromissos pactuados durante os debates.
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A Universidade Federal de Santa Catarina prorrogou, enquanto houver vagas, as inscrições para atividades do Laboratório Amanhecer: Práticas Integrativas, Complementares e Terapias Alternativas em Saúde (LAPITAS). O projeto de extensão é voltado à promoção do cuidado integral e do bem-estar da comunidade. 

As atividades têm como objetivo contribuir para a promoção da saúde, prevenção de doenças e melhoria da qualidade de vida, por meio de abordagens que consideram o cuidado físico, emocional e energético dos participantes. As inscrições são disponibilizadas antes do início dos semestres letivos da universidade e seguem abertas enquanto houver vagas. O preenchimento ocorre por ordem de inscrição, e as pessoas contempladas recebem confirmação por e-mail. Caso as vagas sejam preenchidas, os interessados passam a integrar uma lista de espera e são comunicados em caso de desistências.

Cada participante pode realizar até três inscrições, sendo duas em práticas coletivas e uma em prática individual. Em caso de abertura de vagas remanescentes ao longo do semestre, novos formulários podem ser disponibilizados, permitindo inscrições adicionais. De acordo com as orientações do projeto, a ausência em três encontros consecutivos sem justificativa ao terapeuta implica perda da vaga na prática terapêutica.

As inscrições são realizadas exclusivamente por meio de formulários online, disponíveis na página oficial do projeto, onde também é possível acessar informações detalhadas sobre as atividades oferecidas. Mais informações e acesso aos formulários de inscrição estão disponíveis no site do Projeto Amanhecer

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizará, de 10 a 12 de março de 2026, a capacitação dos integrantes da Comissão Interna de Saúde do Servidor Público (CISSP), cuja necessidade de implementação foi retomada em 2023 em atendimento à legislação e instituída na Universidade em março de 2025, com abrangência em todos os campi. O encontro reunirá servidores docentes e técnico-administrativos em Educação eleitos e indicados para atuar na Comissão nos campi e no Hospital Universitário (HU). As atividades terão início às 8h, em formato on-line, e incluirão aulas expositivas e dialogadas, além de atividades de interação com os participantes.

Instituída para promover uma gestão compartilhada entre gestores e trabalhadores no campo da saúde e segurança, a CISSP tem como objetivo permanente compatibilizar o trabalho com a preservação da vida e a promoção da saúde do trabalhador, contando com o suporte e a participação do Departamento de Atenção à Saúde (DAS), vinculado à Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp). Embora prevista na legislação desde 2010, a Comissão será implementada pela primeira vez na UFSC de forma ampla e efetiva, considerando que desde 2018 não havia atuação estruturada nessa área. As eleições que definiram as representações ocorreram nos dias 26 e 27 de novembro de 2025.
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Estão abertas, até o dia 12 de março, as inscrições para o projeto de extensão Era uma vez… e a neurociência: estudo da empatia por meio de obras clássicas da literatura, coordenado pela professora Samira Schultz Mansur, do Departamento de Ciências Morfológicas do Centro de Ciências Biológicas (CCB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com a estudante de Psicologia Laura Alves. A iniciativa é gratuita e aberta ao público interno e externo à UFSC, oferecendo um espaço interdisciplinar de discussão que relaciona literatura clássica, comportamento humano e neurociência.

Os encontros ocorrerão quinzenalmente, de 18 de março a 8 de julho, sempre das 12h10 às 13h10, na sala do Programa de Extensão MOVE, no Centro de Ciências Biológicas, no bairro Córrego Grande. Na atividade, serão debatidas obras clássicas de autores consagrados como Goethe, Dostoiévski, Kafka, Clarice Lispector e Sylvia Plath.

A proposta do projeto é explorar, a partir da leitura dessas obras, como a empatia e outros comportamentos humanos são retratados na literatura, trazendo também reflexões sobre as bases neurais da empatia quando pertinente. Ao final do projeto, os participantes que cumprirem os requisitos receberão certificado de 18 horas.

Segundo a organização, o projeto busca promover uma experiência de leitura crítica e sensível, incentivando o diálogo entre áreas como literatura, psicologia e neurociência. A atividade também reforça a importância da leitura de clássicos como ferramenta de compreensão das emoções e relações humanas.

As inscrições devem ser realizadas por meio do formulário online. Mais informações também estão disponíveis no Instagram @samira_s_mansur

Área de estacionamento informal ao lado do HU foi cercada para preparo do solo e replantio de vegetação (Fotos: Gustavo Diehl/Agecom)

Em cumprimento à Sentença Judicial n°5021309-83.2014.4.04.7200, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizou o cercamento de área de estacionamento informal ao lado do Hospital Universitário (HU) e próximo ao Centro de Ciências da Saúde (CCS), no campus da Trindade, em Florianópolis.

Equipes da Prefeitura Universitária (PU), sob orientação do Grupo de Trabalho Executivo do Projeto de Recuperação de Áreas Degradadas (PRAD) da UFSC, concluíram o cercamento da área, cuja ação objetiva permitir a regeneração da vegetação na Área de Preservação Permanente (APP) às margens do Rio do Meio, que corta o campus.

A determinação para que as faixas de APP utilizadas como estacionamento fossem cercadas está expressa na autorização emitida pelo Instituto do Meio Ambiente de Santa Catarina (IMA) para execução do PRAD.

Após a instalação de mourões de madeira com cordas delimitando a área e impedindo o acesso de veículos na APP, terá início a fase de preparação do solo e plantio de vegetação, “com vistas a recuperação vegetal dessas áreas no sentido de retomar as características e funções ambientais e de biodiversidade das margens”, explica o ofício encaminhado pela PU informando sobre a intervenção.

Objetivo do cercamento é permitir a regeneração da Área de Proteção Permanente (APP) às margens do Rio do Meio

Alguns locais do campus já estão sofrendo intervenções e ações de recuperação ambiental. Áreas nas proximidades do laguinho do Hospital Universitário, nos fundos do Centro de Ciências Biológicas (CCB) e no bosque atrás do Restaurante Universitário (RU) já foram cercadas e estão com atividades de plantio em andamento. Futuramente, também serão realizadas intervenções em locais próximos ao prédio da Arquitetura e do Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM).

O PRAD da UFSC tem como eixos de ação a recuperação de margens (de cursos d’água) e compensação ambiental; a qualidade da água; esgotamento sanitário e educação ambiental, com acompanhamento do Instituto do Meio Ambiente de Santa Catarina (IMA).