Notícias da UFSC

O período de Defeso Eleitoral, em 2026, ocorre de 4 de julho a 25 de outubro, quando órgãos e agentes públicos devem seguir diversas regras e orientações especiais. O objetivo é garantir a isonomia de oportunidades entre os candidatos e a correta utilização de recursos e estruturas públicas, evitando condutas ou ações que possam prejudicar essa igualdade. 

Servidores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), responsáveis por páginas e perfis oficiais de centros de ensino, laboratórios, entre outros meios de comunicação, precisam seguir as determinações do Direito Eleitoral. Práticas que podem configurar abuso do poder político, abuso do poder econômico ou uso indevido dos meios de comunicação precisam ser evitadas, tanto em sites como em perfis oficiais. 

De acordo com a jurisprudência do Tribunal Superior Eleitoral (TSE), sites, portais e perfis institucionais em redes sociais são meios oficiais de publicidade. A publicidade institucional nesses perfis também configura conduta vedada se mantida no período proibido.

A vedação alcança publicidade institucional ainda que de caráter informativo, educativo ou de orientação social.
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O herói enganado por uma mulher sedutora cai em ruína. Esse é o enredo de muitas histórias, contadas desde remotos tempos, como Sansão e Dalila, e Adão e Eva, por exemplo. No entanto, foi somente no cinema e na literatura policial do segundo pós-guerra que o arquétipo da Femme Fatale atingiu o seu auge. Com o propósito de estigmatizar a ambição e a sexualidade femininas, a mulher fatal atua, na verdade, com o objetivo de destacar seu arquétipo oposto: a “mulher cativa”, personagem idealizada no pós-guerra para incentivar as mulheres a retornarem ao lar e assumirem as tarefas domésticas, à medida que os homens retornavam dos campos de batalha às fábricas.

A fim de uma análise mais aprofundada sobre a Femme Fatale, o novo episódio do programa “Cientificamente Falando”, produzido pela Agência de Comunicação da Universidade Federal de Santa Catarina (Agecom/UFSC), aborda o tema, contextualizando e analisando suas origens e vestígios ainda presentes na atualidade. Este episódio é apresentado em um vídeo curto, animado e repleto de referências à cultura pop.

Confira abaixo o vídeo completo:

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Integrantes do programa de extensão Cibercidadania, do Departamento de Ciência da Informação (CIN) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realizaram no último sábado, dia 26 de novembro, a formatura dos cursos oferecidos a educandos do ensino médio da escola Marista Lucia Mayvorne, localizada no maciço do Morro da Cruz, em Florianópolis.

A disciplina Laboratório de Empreendimentos Sociais ofertou neste semestre, por via do programa de extensão, os cursos de DPO-X e Informática Básica e Mercado de Trabalho. Os professores Nathalia Berger Werlang, Marcelo Minguelli e Ricardo Alexandre Reinaldo de Moraes, em companhia dos monitores e alunos da disciplina, estavam presentes na celebração do final do ciclo.

Mais informações pelo perfil @nosdigitais.ufsc.

A Agência de Comunicação da UFSC (Agecom) lançou o episódio 11 do podcast UFSC Ciência, que tem o objetivo de divulgar o trabalho de alunos, professores e pesquisadores da instituição. O tema do episódio é A Década dos Oceanos e a Ciência, que trata de questões socioambientais relacionadas ao mar a partir da perspectiva de pesquisadores da instituição e convidados. A proposta é apresentar aos ouvintes a Década das Nações Unidas de Ciência Oceânica para o Desenvolvimento Sustentável, declarada pelas Unesco em 2017 e que será realizada até 2030, com ações e propostas para fazer da ciência uma ferramenta de mudança e cidadania.

Confira a sinopse e dê o play na sua plataforma preferida:

Quantas espécies podem habitar o fundo do mar? Como é o oceano profundo e misterioso? Com o que sabemos sobre esse ecossistema que cobre cerca de 70% da Terra, conseguimos frear a ação humana a ponto de salvar o planeta? Essa temática vem sendo foco permanente de discussões. A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, popularmente conhecida como Unesco, decidiu transformar esta na Década da Ciência Oceânica para o desenvolvimento sustentável. Na prática, isso significa que estamos vivendo um momento propício para falar da ciência que estuda o oceano e todos os seus possíveis desdobramentos.

Para falar sobre o tema, entrevistamos os professores da UFSC Paulo Horta, Tatiana Silva Leite e Alessandra Larissa Fonseca, três pesquisadores que estudam o oceano a partir de diferentes enfoques.

Clique para baixar

A Secretaria Especial de Comunicação Especial do Governo Federal, seguindo resolução do Tribunal Superior Eleitoral, divulgou o Calendário Eleitoral de 2022, no qual consta uma série de prazos e instruções sobre como órgãos de comunicação pública, bem como os agentes públicos, devem atuar ao longo do ano, por conta do processo eleitoral.

Com as regras e seguindo os prazos, recomenda-se que durante o período eleitoral, as ações de comunicação sejam realizadas com a cautela devida, tendo em vista que a Justiça Eleitoral pode acolher, em casos concretos, eventuais demandas judiciais sob a alegação de terem afetado a igualdade de oportunidade entre candidatos. A comunicação das universidades e institutos federais também está sujeita a essas regras.

Algumas regras, como a proibição da distribuição gratuita de bens, valores ou benefícios por parte da administração pública, já estão valendo desde 1º de janeiro, quando também ficou proibida a realização de despesas com publicidade dos órgãos públicos federais, estaduais ou municipais, ou das respectivas entidades da administração indireta, que excedam a média dos gastos no primeiro semestre dos três últimos anos que antecedem o pleito.
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As ações da UFSC durante a pandemia de Covid-19 são destaque em um novo vídeo, elaborado pela Agência de Comunicação da UFSC. O vídeo foi lançado nesta terça-feira, dia 28 de setembro, e está disponível no YouTube e nas redes sociais oficiais da Universidade.

Quais foram as principais pesquisas que surgiram desde março de 2020?

Como a UFSC atua na linha de frente no combate à pandemia por meio do Hospital Universitário e como parceira da vacinação?

Como a UFSC se adaptou para oferecer seu currículo de forma não presencial?

Como a UFSC se prepara para as próximas etapas de retomada?

Clique no vídeo e veja as respostas para essas e demais perguntas:

Assista também:
UFSC Explica – Pandemias
Professor da UFSC fala sobre as vacinas contra o Coronavírus
UFSC: com Ciência, pela Vida

A sinalização visual para as atividades presenciais nos setores administrativos e acadêmicos da UFSC está disponível para download e impressão no site coronavirus.ufsc.br. Cartazes com indicações de capacidade do espaço físico, medidas de prevenção contra a Covid-19, e boas práticas para o trabalho presencial estão entre as publicações.

>> Acesse aqui a sinalização visual para os setores da UFSC

A sinalização visual faz parte do conjunto de orientações publicadas no Guia, disponibilizado pela Administração Central para nortear o planejamento e atividades dessa fase de preparação. A UFSC ingressa na Pré-Fase 2 do combate à Pandemia de Covid-19 a partir de 20 de setembro, de acordo com a legislação interna vigente. O material foi elaborado pela Coordenadoria de Design e Programação Visual (CDPV/Agecom) e pelo Departamento de Atenção à Saúde (DAS/Prodegesp). O professor Oscar Bruña-Romero, do Centro de Ciências Biológicas (CCB) também foi consultado.

Segundo o Guia de Orientações, “todos os espaços físicos deverão conter comunicação em evidência (cartazes, páginas na internet) com as informações sobre capacidade máxima de ocupação, inclusive de público no caso de atendimentos externos, bem como a frase, em destaque, ‘USO OBRIGATÓRIO DE MÁSCARA'”.
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Existem muitas histórias para contar sobre as fortalezas e não só as que estão nos livros, mas também aquelas vividas ou conhecidas pelos moradores da região. Que tal contar a sua história ou aquela que você ouviu falar, ou que o seu avô conta, ou que o vizinho sempre lembra, ou que a família gosta de relembrar e que tem alguma relação com esses monumentos? O Projeto Fortalezas da Ilha de Santa Catarina: Vozes da Comunidade está reunindo textos, fotos, desenhos e vídeos enviados pela comunidade sobre o tema. A participação é livre e gratuita.

O iniciativa tem o objetivo de resgatar, registrar e divulgar memórias relacionadas às fortificações, valorizando o que as pessoas sentem e pensam sobre esses monumentos. Além disso, esta edição visa fazer com que as pessoas pensem sobre as fortalezas, mesmo sem poder visitá-las no momento. Para enviar material, é preciso ler a Chamada Pública 001/2021 e acessar o formulário de cadastro.

São aceitos desde relatos escritos até desenhos que estejam de algum modo relacionados às fortalezas da Ilha de Santa Catarina. Não é preciso ser um relato oficial. Pode ser uma livre manifestação de memória pessoal, por exemplo. As contribuições poderão fazer parte de diferentes iniciativas de divulgação educativa e cultural, tais como livros, revistas, sites, redes sociais, matérias para TV e outras.

Nesta primeira edição do projeto, o material pode ser enviado até 26 de setembro de 2021. Uma comissão irá avaliar as contribuições e pode tirar dúvidas ou sugerir alterações aos participantes com a intenção de adequar o conteúdo a algumas formas de divulgação.

As fortificações do século XVIII, como a Fortaleza de Santa Cruz de Anhatomirim, a Fortaleza de Santo Antônio de Ratones e a Fortaleza de São José da Ponta Grossa, ajudaram a construir a região tal qual a conhecemos hoje. Todas são patrimônios históricos nacionais tombados em 1938. Anhatomirim e Ratones são também candidatas a Patrimônio Mundial pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO). Mas, além de seu reconhecimento histórico oficial, as fortalezas são também excelentes fontes de histórias vividas e contadas pela comunidade catarinense.

Como participar

Projeto Fortalezas da Ilha de Santa Catarina: Vozes da Comunidade

• Leia a Chamada Pública 001/2021
• Acesse o formulário de inscrição
• Envie seu material conforme instruções da Chamada Pública

Em caso de dúvida, envie um e-mail para fortalezas@contato.ufsc.br

Texto: Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina

Integrantes do grupo de trabalho Agentes de Comunicação apresentaram nesta quinta-feira, 25 de fevereiro, a membros da Administração Central da UFSC uma proposta de aperfeiçoamento do Portal de Egressos da Universidade e sugestões para o estabelecimento de uma política de gestão de ex-alunos.

Com apoio da diretora da Agência de Comunicação (Agecom), Mayra Cajueiro Warren, os agentes fizeram uma apresentação remota ao reitor Ubaldo Cesar Balthazar, ao pró-reitor de Graduação, Daniel de Santana Vasconcelos, ao diretor do Departamento de Integração Acadêmica e Profissional (DIP), Alexandre Lenzi, e ao representante da pró-reitoria de Pós-Graduação, João Henrique de Medeiros. A professora Andressa Sasaki Vasques Pacheco, do Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária (PPGAU), participou como convidada.

Os agentes apresentaram aos administradores o resultado de um trabalho desenvolvido desde 2019. A partir da constatação de que o Portal de Egressos da UFSC estava sem atualização e com sua capacidade de interação com ex-alunos subaproveitada, o grupo temático “Egressos” do GT se dedicou à tarefa de buscar propostas de aperfeiçoamento. O trabalho envolveu diagnóstico do site, consulta a portais de universidades nacionais e internacionais e também análise de bibliografia a respeito do assunto.

Em síntese, o grupo propôs ações de curto, médio e longo prazo para o Portal de Egressos da UFSC e apresentou um plano de ação e estratégias para alcançar os objetivos, além de sugestões para uma política de gestão de egressos. Também foram apresentadas inciativas e potencialidades das redes sociais para alcance e estabelecimento de contato com ex-alunos. De acordo com dados apresentados por Alexandre Lenzi, a UFSC tem hoje 96 mil alunos egressos da graduação e 48 mil egressos da pós-graduação.

Após a apresentação, o reitor Ubaldo César Balthazar declarou disposição da Reitoria em fazer avançar as propostas apresentadas. Ele afirmou que tem mais simpatia pelo termo “alumni“, que significa ex-aluno, do que à expressão “egresso”, que tem uma conotação de quem já deixou a Universidade. Também lembrou que muitas associações de ex-alunos, no Brasil e principalmente no exterior, são independentes das Universidades e algumas colaboram com a obtenção de recursos financeiros para as instituições.

A professora Andressa salientou que deve-se usar duas estratégias diferentes na abordagem da questão dos ex-alunos: uma voltada aos atuais egressos, tendo o Portal como ferramenta, e outra centrada nos atuais alunos da UFSC, para desenvolver vínculos com a instituição que possam ir além do período de estudos.

O pró-reitor Daniel Vasconcelos mostrou apoio à iniciativa e afirmou que a Prograd pretende melhorar a comunicação com os coordenadores de cursos para que eles também se envolvam na criação, entre os alunos, dessa cultura de pertencimento à Universidade.

Programação tem identidade visual da Coordenadoria de Design e Programação Visual/Agecom. Clique na imagem para ampliar.

A partir desse ano, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) institucionaliza, em sua agenda oficial, a celebração do Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, data estabelecida em 2015 pela Organização das Nações Unidas (ONU). Além de um evento para marcar a relevância de se discutir o assunto, a Universidade apresenta uma comissão formada para estabelecer políticas para a equidade, lança um curso para os estudantes de graduação sobre a temática e uma premiação voltada para mulheres. Todas essas ações serão apresentadas à comunidade universitária na quinta-feira, 11 de fevereiro, a partir das 16h30, no, no canal da TV UFSC no YouTube.

A professora Maique Weber Biavatti, superintendente de projetos da Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq), explica que são iniciativas necessárias para simbolizar uma mudança.”São ações bem pontuais para que este dia não seja apenas destinado a comemorações e homenagens, mas que seja marcado pelo propósito institucional de fomentar o debate, lançando uma agenda de atividades que vão acontecer durante o ano. Queremos que esse dia simbolize uma gotinha num oceano de mudanças históricas que precisam ser feitas”, explica.
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A pesquisa realizada em quatro hospitais, incluindo o Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC) mostrou como os enfermeiros utilizam ferramentas tecnológicas para o trabalho de gestão, sinalizando entre os resultados a necessidade de qualificação dos enfermeiros para uso destas tecnologias e de integração entre os diversos softwares utilizados nos hospitais.

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O projeto de divulgação científica Ciência no Bar promove nesta quinta-feira, dia 24 de setembro, a partir das 20h, a apresentação Emergência Climática.

Os convidados desta edição são a ativista do clima Ana Helena Rehling, do movimento #FridaysForFutureBrasil, e o cientista do clima, professor Alexandre Costa, da Universidade Estadual do Ceará (UECE).

A transmissão irá ocorrer pelo canal do Ciência no Bar no Youtube.

Os acadêmicos do Programa de Pós-graduação em Biologia Celular e do Desenvolvimento (PPG-BCD) promovem, nos dias 4 a 7 de novembro, o  II Karyokinesis Symposium, totalmente online e gratuito. As inscrições já estão abertas e as submissões de resumos serão aceitas até 30 de setembro.

O simpósio terá palestras e mesas redondas com assuntos referentes à biologia celular, molecular e do desenvolvimento, ecotoxicologia e genética do esporte. Também terá apresentações orais e de pôster, com discussão de egressos do PPG-BCD sobre o mercado de trabalho dentro e fora da academia. A participação no evento garante certificado de 15 horas.

Mais informações no site do evento: http://karyokinesis.paginas.ufsc.br/

A newsletter da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) – Divulga UFSC – retorna às suas atividades diárias de 2020 com uma cara nova. Ao longo dos oito anos de existência, o informativo digital possibilita que a comunidade interna e externa da Universidade acompanhe as principais notícias, eventos acadêmicos e culturais do dia a dia da Instituição. Contabilizando 1.372 edições publicadas, a newsletter produzida pela Agecom passa pela sua terceira alteração visual, novamente idealizada pela equipe de Design do setor (CDPV).

Com o principal objetivo de facilitar a leitura do público, a reestruturação do layout foi baseada em sugestões e análises da “Pesquisa de Avaliação do Informativo Divulga UFSC”, desenvolvida em junho de 2019. O questionário recebeu 1.039 respostas, que indicaram o vínculo institucional dos leitores, a eficiência da divulgação e a quais mudanças do informativo o público era favorável.

Nova versão do informativo digital Divulga UFSC

A nova organização, baseada nos dados levantados, contará com três notícias em destaque no topo da newsletter. As demais matérias serão subdivididas em categorias de acordo com a temática das notícias e eventos divulgados, como Ensino, Pesquisa, Extensão, Gestão, Cultura e Esporte.

Os dados apontam que 88,6% dos leitores acompanham as notícias da Universidade pelo informativo digital. O e-mail foi indicado por 94% do público como a ferramenta mais utilizada para leitura. Já 85% dos participantes definiram como bom ou ótimo o nível de satisfação com as notícias recebidas da UFSC. A pesquisa constatou ainda que 57,9% dos usuários acessam diariamente o informativo digital, seja por e-mail ou pelo site da Instituição.

Segundo Paulo Liedtke, idealizador e editor do informativo, a reformulação possibilitará colocar em prática o feedback recebido pelo público leitor, que já sinaliza uma boa aceitação e agora teve a oportunidade de propor ajustes na política editorial da newsletter.

O informativo também foi objeto de pesquisa científica intitulada “Estratégias de Uso de Newsletter na Comunicação Pública: uma análise do informativo Divulga UFSC”, apresentada no último congresso brasileiro da Intercom.

O Divulga UFSC é publicado na página de Notícias da UFSC e enviado diariamente por e-mail para mais de 70 mil pessoas. Os interessados em receber o Divulga UFSC devem se cadastrar neste link. A programação semanal pode ser acessada nas sextas-feiras na newsletter Semana UFSC. Para publicação de conteúdos nos informativos digitais, acesse o formulário eletrônico no portal de notícias da Universidade ou pelo e-mail divulga@contato.ufsc.br.

Vitória Hasckel Loch/Estagiária de Jornalismo/Agecom/UFSC

Atrizes Marina Bento Veshagem e Lílian Zoldan no espetáculo Minha Pequena Irlanda. Foto: Dayane Ros

O Teatro da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) receberá mais duas apresentações do espetáculo Minha pequena Irlanda, neste sábado e domingo, dias 15 e 16 de junho. A peça é uma adaptação do romance Finnegans Wake, de James Joyce, publicado em 1939, e integra a programação comemorativa do Bloomsday 2019 de Florianópolis, cujas atividades tiveram início na semana passada. Os ingressos são gratuitos e podem ser retirados na bilheteria do teatro, que abre uma hora antes do início da sessão.

Minha pequena Irlanda é uma adaptação teatral do capítulo VIII de Finnegans Wake, de James Joyce e das cartas trocadas entre o escritor e sua mulher, Nora Barnacle. A montagem é um trabalho do grupo teatral Os Ciclopatas, formado pela professora Dirce W. do Amarante, que atua no Curso de Artes Cênicas e na Pós-graduação em Estudos da Tradução da UFSC, por alunos de Artes Cênicas da UFSC e UDESC e alunos da Pós-graduação em Estudos da Tradução. Além da professora Dirce, também trabalham na organização do Bloomsday da Ilha: Clélia Mello e Sérgio Medeiros.
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Ilha de Anhatomirim – Fortaleza de Santa Cruz de Anhatomirim. Crédito da foto: Leonardo Sousa

O Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) realiza, a partir desta segunda-feira, dia 10 de junho, uma oficina de construção de plano de gestão compartilhada, com representantes do Conjunto de Fortificações do Brasil, candidato a Patrimônio Mundial. O evento é resultado de uma parceria entre o Iphan, do Ministério da Cidadania, o Ministério do Turismo, o Ministério da Defesa, a Fundação Catarinense de Cultura (FCC) e Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

A iniciativa é da Superintendência do Iphan em Santa Catarina e do Departamento de Patrimônio Material e Fiscalização do Instituto, além da participação do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae). A programação ocorre até 13 de junho, no Centro Integrado de Cultura, em Florianópolis (SC).
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O projeto Coamar, desenvolvido pelo Colégio de Aplicação, do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (CED/UFSC), abriu inscrições para a oficina Construção de Materiais Adaptados a Estudantes com Deficiência. O evento é direcionado a estudantes de licenciaturas ou áreas afins ligadas à Educação. A oficina será realizada nos dias 24 e 25 de junho, em dois turnos (das 8h às 12h e das 13h às 17h), no Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (Life), localizado no Colégio de Aplicação, no campus Florianópolis.

A abordagem da atividade será centrada na criação de um jogo acessível que busca a flexibilização da estrutura de jogos para complementação da grade curricular dos ensinos fundamental e médio. O modelo a ser utilizado baseia-se nos conhecimentos sobre os dois assuntos mais requisitados pelos participantes das edições anteriores: Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Altas Habilidades/Superdotação.
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O grupo (Re)Habilitar, laboratório de ensino, pesquisa, extensão e tecnologia em Enfermagem, Saúde e Reabilitação, do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promoverá a oficina Um Dia Diferente, que visa à sensibilização sobre deficiência e acessibilidade.

O evento está marcado para a próxima segunda-feira, dia 10 de junho, a partir das 18h, na sala 104 – Bloco I, do Centro de Ciências da Saúde (CCS). A ação é resultado de dois projetos desenvolvidos pelo grupo: Desafios de Acessibilidade no Campus Universitário e Compartilhando Ações de Inclusão no CCS.

Clique aqui para fazer sua inscrição. Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (48) 3721-2206 ou pelo e-mail rehabilitarufsc@gmail.com.

A Pró-reitoria de Extensão (Proex) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lançou, na última quinta-feira, dia 6 de junho, um edital para a seleção de alunos de graduação e pós-graduação, regularmente matriculados, para atuarem como auxiliares na realização do 37º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul (SEURS). Promovido pela Proex, o evento receberá mais de 800 participantes de 24 instituições de ensino superior da Região Sul e está agendado para os dias 3 e 4 de julho, das 8h às 19h, no Centro de Cultura e Eventos e no Centro Socioecônomico da UFSC, campus Florianópolis.

No total, são oferecidas 40 vagas: 15 para atuação nos dias 3 de julho, das 7h30min às 13h30min, e 4 de julho, das 8h30min às 13h30min; e outras 25 vagas para 3 e 4 de julho, das 13h30min às 19h. Todos deverão comparecer à reunião pré-evento no dia 2 de julho, das 8h às 12h. Os estudantes selecionados receberão um auxílio no valor de R$ 210 e desempenharão funções relacionadas à recepção dos participantes do evento, credenciamento e informações, acompanhamento das apresentações orais e oficinas, organização do espaço físico, entre outras.
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O Campus Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) receberá, na próxima segunda-feira, dia 10 de junho, o professor Helge Wurdemann, pesquisador do Departamento de Engenharia Mecânica do Instituto de Robótica da University College London (UCL), da Inglaterra, para uma palestra sobre robótica cirúrgica.

A iniciativa é do Departamento de Controle, Automação e Computação (CAC/BNU/UFSC). O evento gratuito e aberto ao público será realizado às 14h30min, no auditório do Bloco B da Sede Acadêmica, na rua João Pessoa, nº 2750, Velha. Antes da exposição, estudantes e professores de engenharia do Campus Blumenau também apresentarão alguns dos projetos desenvolvidos na área de biomecânica.
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Luciane a Simon foram os primeiros entrevistados do podcast UFSC Ciência. Foto: Caetano Machado/Agecom/UFSC

Figurando no ranking de produção científica no Brasil como a décima instituição que mais produz ciência, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) desenvolve diversas atividades de ensino, pesquisa e extensão em seus mais de 108 cursos de graduação presenciais e 14 cursos de educação a distância. A partir desta terça-feira, dia 30 de abril, toda essa produção científica ganha um novo espaço: o podcast UFSC Ciência.

Podcasts são arquivos de áudio disponíveis para o usuário escutar a hora que quiser. Os episódios serão quinzenais, a partir desta terça-feira, 30 de abril, e estarão em diversas plataformas, como Spotify, iTunes e Soundcloud.
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O encontro Diálogos em Educação Especial – Experiências de vida: oportunidades e felicidade será realizado no dia 25 de abril, das 18h30 às 20h30, no Colégio de Aplicação da UFSC (Rua Eng. Agronômico Andrei Cristian Ferreira – Trindade, Florianópolis), e visa abordar assuntos relacionados à área com a comunidade escolar e extra escolar.

Para este primeiro encontro, as convidadas para compor a mesa de atividades são: Marina Búrigo, ex-aluna do Colégio de Aplicação; Fabíola Búrigo, professora do Colégio de Aplicação; Vivian Senra, presidente da Associação Amigo Down; Dhini Correa e Nádia Bender, instrutoras de Zumba.

Posteriormente, haverá uma aula zumba para os interessados. O evento é aberto para participação da comunidade escolar e pessoas interessadas pelo tema. Mais informações no site http://www.ca.ufsc.br/.
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O Projeto de Extensão “Medita UFSC” retoma suas atividades nessa quarta-feira (06/02/2019) às 12h no Auditório da Engenharia de Produção do Centro Tecnológico (CTC/UFSC). Os encontros, gratuitos e abertos à comunidade, são realizados regularmente nas quartas-feiras, das 12 às 13 horas, no CTC, e nas sextas-feiras, no CCS, bloco H, sala H004, das 12 às 13 horas.

As sessões, coordenadas pela professora Myriam Prata Barbejat, não são sequenciais, é possível ingressar a qualquer momento e os interessados podem participar sem necessidade de experiência prévia em meditação.
Mais informações pelo e-mail: sonia.guevara@ufsc.br e na página no Facebook: https://www.facebook.com/meditaUFSC/

A Agência de Comunicação da UFSC (Agecom) começa, a partir desta semana, a distribuição dos calendários de mesa. O material institucional traz, neste ano, a mensagem da campanha “Semeando Futuros”, que também foi aplicada nos materiais de divulgação do Vestibular 2019. A temática busca apresentar, por meio de imagens e frases, a sustentabilidade em todos os seus aspectos, permeando ações cotidianas, atitudes, conhecimento e transformação.

O texto de abertura do calendário relaciona a sustentabilidade aos temas transversais do ensino superior público, gratuito e de qualidade, permeando todas as atividades acadêmicas. Nas imagens, buscou-se trazer expressões da natureza que, traduzidas nos textos, levam verbos relacionados ao meio ambiente, como “florescer”, “cultivar”, “amadurecer” para falar de temas como pesquisa, inovação e democracia. A escolha das frases utilizadas no calendário teve a participação de todos os órgãos da Administração Central da UFSC.

O projeto gráfico foi desenvolvido pela Coordenadoria de Design e Programação Visual da Agecom, e toda a impressão foi feita na Imprensa Universitária. Houve também a colaboração da Coordenadoria de Gestão Ambiental (CGA) da UFSC.
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