Notícias da UFSC

Dois alunos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foram premiados na segunda edição do Prêmio Acadêmico Catarinense de Economia (Pace), cujo resultado final foi divulgado pelo Conselho Regional de Economia (Corecon/SC) na última quinta-feira, 13 de dezembro. Na categoria Monografia, o estudante Matheus Souza da Rosa ficou com a primeira colocação e Ricardo Marques Lobo, no terceiro lugar. A premiação tem como objetivo incentivar a investigação econômica em geral e estimular estudantes de ciências econômicas a desenvolverem reflexões voltadas para o conhecimento e desenvolvimento da área, relacionando com a economia catarinense e suas inter-relações com a economia brasileira e internacional.

Intitulada Desindustrialização na Economia de Santa Catarina: Discussão Metodológica e Análise das Evidências do Período 1985-2020, a monografia de Matheus Rosa discutiu a desindustrialização no estado ao apresentar uma análise combinada dos indicadores do produto, do emprego e do setor externo. O trabalho concluiu que a desindustrialização da economia de Santa Catarina se agravou na última década, “dado que se configurou um cenário conjunto de redução do grau de industrialização, de perda da participação relativa do emprego alocado na indústria de transformação e deterioração do saldo comercial com especialização regressiva da pauta exportadora”. O vencedor agora concorrerá na etapa nacional do prêmio, a ser realizada em 2025.

Já a monografia terceira colocada, intitulada As Agendas de China e Estados Unidos em Inteligência Artificial, abordou os conceitos de inovação, política industrial, indústria 4.0 e regulação de novas tecnologias. A pesquisa de Ricardo Lobo traçou um panorama tecnológico mundial, através de bases de dados públicas de patentes e inovação, explorando os perfiis econômico e tecnológico dos dois países, bem como o histórico de suas políticas industriais e de inovação. O trabalho foi orientado pelo professor Gilson Geraldino, líder do grupo de pesquisa Inovação, Economia e Sociedade e docente do Departamento de Economia e Relações Internacionais da UFSC, com foco em microeconomia e inovação tecnológica. “O esforço vem dando resultado, apesar das condições de trabalho muito aquém do necessário”, avalia Geraldino, que contabiliza 34 orientações concluídas na graduação, duas no mestrado e três no doutorado.

A segunda colocação na categoria Monografia ficou com Gabriel dos Santos Sabino, da Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc), com o trabalho O Papel da Educação em Finanças e os Fatores Psicológicos na Tomada de Decisão Financeira por Jovens Adultos. O Pace 2024 anuniou ainda duas produções contempladas na categoria Artigo: Cauani Gabrielli Debona, da Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Unochapecó), com o texto Análise do Desempenho do Uso do Hedge com Opções de Venda; e Rudieri Daitx da Silva, do Centro Universitário Leonardo da Vinci (Uniasselvi), com A Hiperinflação e a Estabilização Monetária: Uma Epopeia Brasileira.
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Professor Narbal Silva, diretor-executivo da Proex, recebeu a homenagem em nome da UFSC, na Câmara Municipal de Florianópolis. Foto: reprodução

Em sessão solene, a Câmara Municipal de Florianópolis concedeu, na última terça-feira, 10 de dezembro, o Diploma de Mérito em homenagem ao Dia Municipal da Baleeira, 18 de dezembro, à Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (Proex/UFSC). Por proposição do vereador Afrânio Boppré, a UFSC esteve entre dez instituições e pessoas agraciadas “que dedicam esforços à preservação das baleeiras, símbolos históricos e culturais de nossa cidade, reconhecendo sua importância para a economia, a tradição e a identidade de nossa região”.

No evento, a Universidade foi representada pelo professor Narbal Silva, diretor executivo da Proex. Durante a solenidade, também ocorreu a exposição fotográfica Dia da Baleeira: beleza e memória em exposição, de autoria de Cristina Gallo, integrante do projeto Baleeiras da Ilha, que, financiado pelo Edital de apoio às Culturas de 2020 promovido pela Prefeitura Municipal, busca preservar a memória da embarcação em Florianópolis.

Por meio do Programa UFSC com a Comunidade, a Proex ajudou a organizar e disponibilizou os recursos necessários para a ampliação e a emolduração de dez fotografias que compõem a mostra. A exposição seguirá de forma itinerante pela cidade e, em 2025 chegará ao campus da UFSC de Florianópolis.

Dia Municipal da Baleeira

O Dia Municipal da Baleeira foi instituído em 2022 com intuito de festejar as baleeiras, pequenas embarcações, com propulsão a remo ou vela, ligeiras e manobráveis, que foram utilizadas na caça à baleia a partir de navios-mãe (como os baleeiros da Nova Inglaterra) ou a partir de estações costeiras, como foi comum nos Açores. A chegada da baleeira ao Brasil se deu por meio dos açorianos, que, em meados do século XVIII, colonizaram parte do litoral de Santa Catarina. Até o século XX, ela foi utilizada nas armações da região para a pesca da baleia franca austral.

Baleeiras em Florianópolis. Foto: reprodução/Cristina Gallo/Baleeiras da Ilha

A baleeira consagrou-se entre os habitantes do litoral catarinense, especialmente em Florianópolis, como uma embarcação leve, ágil e segura. Além de servir para caçar baleias, ela também era usada para pesca e transporte de cargas e pessoas, desde os tempos da navegação a remo e a vela. Ainda hoje, é usada para pesca profissional ou amadora, nas baías de Florianópolis ou em mar aberto. Sua boa navegabilidade também fez dela uma boa opção para passeios turísticos.

Contudo, atualmente as baleeiras já não são mais construídas em larga escala, pois utilizam madeiras de árvores protegidas pela legislação ambiental. Além disso, os métodos de construção da baleeira são únicos e eram preservados apenas na memória de mestres artesãos. A data escolhida para marcar a celebração é uma homenagem a um dos últimos construtores de baleeiras em Florianópolis, Alécio Heidenreich, nascido em 18 de dezembro de 1928, no Ribeirão da Ilha.

O Posfácio Podcast, projeto independente de jornalismo cultural organizado pelas jornalistas Carol Passos e Stefani Ceolla, também estudante de Letras Português da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), conquistou o terceiro lugar na categoria Reportagem Nacional do 66° Prêmio ARI/Banrisul de Jornalismo, da Associação Riograndense de Imprensa (ARI). O episódio especial Literatura Submersa foi reconhecido por sua narrativa sobre as enchentes que devastaram o Rio Grande do Sul entre abril e maio de 2024 e seus impactos no meio literário gaúcho.

O podcast mergulhou em histórias de perdas e recomeços, destacando como o desastre ambiental afetou o patrimônio literário e a vida de pessoas que têm nos livros sua razão de ser. O roteiro e a reportagem foram assinados por Stefani Ceolla, com edição de Vinícius Krüger Martins, da BZT.

Inspirado por relatos como os da escritora porto-alegrense Julia Dantas e do bibliotecário Jean Teodomiro dos Santos, de Camaquã (RS), o episódio também contou com a participação do secretário de Cultura Vinicius Mello, de Igrejinha (RS), e do coordenador do Laboratório de Conservação e Restauração (Labcon) da UFSC, professor Cezar Karpinski, responsável por uma rede de esforços para restaurar livros raros e documentos históricos danificados pela enchente.
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Professor Alberto Lindner foi um dos convidados do episódio. Foto: reprodução/Os Sócios Podcast

O podcast Os Sócios apresentou um episódio sobre o impacto das mudanças climáticas no cotidiano e as perspectivas para as gerações futuras. Foram convidados para a discussão o professor Alberto Lindner do Departamento de Ecologia e Zoologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e o geofísico Sergio Sacani.

O episódio aborda a forma como as mudanças climáticas afetam os eventos climáticos extremos e os padrões globais de temperatura. “O problema é a velocidade que a temperatura está subindo nos últimos 150 anos”, explica Lindner. Transição energética, acordos globais, impactos econômicos e sociais das mudanças climáticas e adaptação também foram tópicos abordados durante a conversa.

Assista ao episódio completo no canal do YouTube.

Pessoas premiadas pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação durante a cerimônia. (Foto: Mayra Cajueiro Warren/Agecom/UFSC)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizou na manhã de sexta-feira, 13 de dezembro, a cerimônia de premiação do 34º Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica (34º SIC) e do 14º Seminário de Iniciação Científica para o Ensino Médio (14º SIC-EM). Promovido pela Coordenadoria do Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica (CPIICT) da Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq) da UFSC, o evento premiou os destaques das apresentações orais e dos trabalhos de iniciação científica, e celebrou a dedicação e o talento dos estudantes da graduação e do ensino médio.

“Hoje temos aqui uma celebração do avanço da pesquisa e do potencial científico dos estudantes da UFSC e do ensino médio. Temos orgulho de seguir dando continuidade e implementando melhorias neste programa que é um marco importante na trajetória de cada um de seus participantes com a ciência,” disse William Gerson Matias, superintendente de Projetos da Propesq.

“A iniciação científica é um grande estímulo pela renovação de talentos para a ciência. Agradeço os bolsistas de iniciação científica, e professores e técnicos-administrativos que dedicam seu trabalho à formação dos futuros cientistas”, salientou o pró-reitor de Pesquisa e Inovação, Jacques Mick. Em sua fala, o gestor destacou o crescimento da pesquisa na UFSC nos últimos anos, especialmente em sua gestão. “Alcançamos um crescimento saindo de cerca de 200 projetos financiados para atuais 650, muitas oportunidades de pesquisa e inovação”, destacou, enquanto agradeceu a equipe da Propesq por sua dedicação na gestão desses projetos.

Jacques Mick enumerou diversos avanços recentes e investimentos que ajudaram que o interesse em iniciação científica pudesse ser estimulado na UFSC, desde o ensino médio. Um desses avanços anunciados pelo pró-reitor é uma política de equidade na concessão de bolsas de iniciação científica, priorizando mulheres professoras e técnicas que atuam na pesquisa em áreas que costumam ter um número menor de mulheres. “As pesquisadoras estarão no topo da fila de concessão de bolsas IC”, declarou.

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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) teve dois projetos adicionais aprovados na Chamada Pública “Meninas nas Ciências Exatas, Engenharias e Computação”, do Ministério das Mulheres, em conjunto com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Além das pesquisadoras selecionadas na categoria Projeto em Rede Nacional, a Universidade foi escolhida em duas iniciativas sob a categoria Projeto em Rede Regional, contemplando as professoras Eliane Pozzebon, do Departamento de Computação da UFSC Araranguá e Adriana Passarella Gerola, do Departamento de Química em Florianópolis. 

Os projetos têm como principal objetivo estimular o ingresso, a formação, a permanência e a ascensão de meninas e mulheres nas carreiras de Ciências Exatas, Engenharias e Computação. 

Conheça os projetos:
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta sexta-feira, 13 de dezembro, as listas de classificados no Vestibular Letras Libras – Licenciatura e Bacharelado/UFSC e Pedagogia Bilíngue/IFSC, no Vestibular Educação do Campo UFSC e Pedagogia – Ênfase em Educação do Campo IFC 2025, no Processo Seletivo de História EaD e no Processo Seletivo para Vagas Suplementares para Indígenas e Quilombolas.

Em breve, será publicada a portaria de matrícula no site de cada processo seletivo, contendo todas as informações sobre documentação e datas para a sua realização. A efetivação das matrículas está prevista para o início da segunda quinzena de janeiro de 2025.

As listas podem ser conferidas no site de cada processo seletivo:

• Letras-Libras na UFSC e Pedagogia Bilíngue Libras – Português no IFSC: vestibularlibras2025.ufsc.br;
• Educação do Campo UFSC e Pedagogia – Ênfase em Educação do Campo IFC: educacaodocampo2025.ufsc.br;
• Vagas suplementares destinadas a Indígenas e Quilombolas – UFSC: indigenasequilombolas2025.ufsc.br;
• Processo Seletivo História EaD UFSC: historiaead2025.ufsc.br.

As próximas chamadas podem ser acompanhadas pelo portal da UFSC e pelo site dae.ufsc.br.

Ana Paula, o orientador Pedro Luiz Manique Barreto e a professora Debora Menezes, atual diretora de Avaliação de Resultados e Soluções Digitais (DASD) do CNPq.

Doutora em Ciência de Alimentos pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Ana Paula Zapelini de Melo foi a vencedora do Grande Prêmio Ennio Candotti, de Ciências da Vida, honraria concedida pelo Prêmio Capes de Tese, um dos mais importantes no reconhecimento a cientistas no Brasil. Ela é a autora da tese Derramamento de petróleo no litoral brasileiro: desenvolvimento de métodos analíticos para controle de hidrocarbonetos policíclicos aromáticos e monitoramento de pescado baseado em risco. “Esse prêmio é a honraria da relevância do trabalho para a sociedade e para o avanço científico no País e demonstra que meu projeto trouxe contribuições concretas e soluções inovadoras para problemas reais”, ressalta.

Ana venceu o Prêmio CAPES de Tese 2024 na área de Ciência de Alimentos. Na pesquisa, buscou desenvolver e validar métodos oficiais para a quantificação de contaminantes petrogênicos em pescado, em resposta ao desastre com derramamento de petróleo ocorrido no Brasil em 2019. Esse modelo foi validado conforme as diretrizes do Ministério da Agricultura e Pecuária (MAPA) e da União Europeia (UE), e tornou-se o primeiro protocolo oficial do Brasil para controle de contaminantes petrogênicos em pescado.

A cientista teve a trajetória acadêmica toda realizada na UFSC, da graduação até o pós-doutorado, que ela realiza agora, estudando a contaminação de pescado com nano e microplásticos, um tema emergente e de grande relevância para a segurança dos alimentos.

O trabalho teve orientação do professor Pedro Luiz Manique Barreto e coorientação de Rodrigo Barcellos Hoff. “Diante da necessidade de um método analítico rápido, confiável e de baixo custo para avaliar a contaminação do pescado, adaptamos máquinas de café espresso, transformando-as em equipamentos laboratoriais, simulando a técnica de extração por líquido pressurizado”, explica.

Nesse processo, segundo Ana Paula, as amostras de pescado são colocadas em cápsulas e são extraídas de maneira similar à preparação de um café. “Após a extração, a quantificação dos contaminantes petrogênicos (hidrocarbonetos policíclicos aromáticos) era realizada por cromatografia líquida acoplada à espectrometria de massas. Esse método foi validado conforme as diretrizes do MAPA e da UE, e tornou-se o primeiro protocolo oficial do Brasil para controle de contaminantes petrogênicos em pescado”, contou à Capes.
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Estudantes da UFSC e professores da UNAM que os receberam para estágio sanduíche. Fotos: divulgação

Entre os dias 26 de novembro e 6 de dezembro deste ano, a professora e vice-reitora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Joana Célia dos Passos, embarcou em uma missão de trabalho na Cidade do México. A iniciativa, vinculada ao Projeto Cátedra Antonieta de Barros: Educação para a Igualdade Racial e o Combate ao Racismo, recebeu recursos do Programa de Desenvolvimento Acadêmico Abdias Nascimento, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). O objetivo central, relata Joana, é “fortalecer e internacionalizar os programas de pesquisa e de pós-graduação, por meio da mobilidade de docentes e discentes, promovendo um intercâmbio acadêmico que visa à construção de um conhecimento mais inclusivo e diversificado”.

O referido Programa, conforme Edital nº 16 da Capes, “destina-se à formação e capacitação de estudantes autodeclarados pretos, pardos, indígenas e estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades, com elevada qualificação em universidades, instituições de educação profissional e tecnológica e centros de pesquisa no Brasil e no exterior, de excelência.”

Durante a missão, Joana Célia se dedicou a realizar atividades acadêmicas focadas nas desigualdades raciais e de gênero na América Latina. A intenção era não apenas estreitar as relações interinstitucionais entre a UFSC e a Universidade Nacional Autônoma do México (UNAM), mas, sobretudo, contribuir para a produção e ampliação de conhecimentos nas áreas de interesse do projeto. Dentre as interações, a professora também participou de reuniões com as equipes diretoras do Centro de Humanidades da UNAM e do Programa Universitário de Estudos da Diversidade Cultural e da Interculturalidade (PUIC).

Entre os destaques da agenda, Joana participou do XVI Colóquio Internacional Afroindoamérica 2024, que ocorreu na Universidade Autônoma Metropolitana (UAM), onde apresentou a conferência de abertura sobre Cultura Acadêmica, Racismo e Diversidade. Durante a cerimônia, ela foi homenageada pela Red Global Antirracista e recebeu um certificado que reconhece sua incansável dedicação a comunidades afrodescendentes. Este reconhecimento é um indicativo do impacto positivo que seu trabalho tem gerado em prol da igualdade racial.

Interações políticas e acadêmicas

A viagem da vice-reitora foi marcada por uma série de atividades institucionais que incluíram a participação em conferências internacionais e reuniões com figuras políticas mexicanas. No dia 29 de novembro, Joana Célia foi convidada a participar da Conferência Internacional sobre a Plataforma Conceitual para a Transformação Global, realizada no Senado da República do México. Esta conferência se alinha diretamente ao seu projeto de pesquisa sobre Participação Política e Enfrentamento às Violências de Gênero e Raça na América Latina e Caribe. O aprofundamento das discussões sobre políticas de gênero e raça é crucial para o fortalecimento da presença feminina, negra, indígena e LGBTQIA+ nos espaços políticos latinos.

Ainda durante a missão, Joana conduziu entrevistas com senadoras de diferentes estados do México, discutindo ações afirmativas voltadas para a comunidade LGBTTIQA+ e a população afromexicana. As interações com as senadoras Beatriz Mójica Morga e Edith López Hernández, com pesquisadores(as) e ativistas antirracistas, foram fundamentais para articular agendas comuns de combate ao racismo e a desigualdade de gênero.

A missão da vice-reitora também incluiu a apresentação de estudos comparativos entre Brasil e México, realizados por estudantes da UFSC em estágio sanduíche na UNAM. No dia 2 de dezembro, em reunião no auditório Arturo Warman do PUIC/UNAM, os bolsistas compartilharam suas experiências e avanços na pesquisa. A troca de conhecimentos entre os estudantes fortaleceu não apenas suas respectivas formações acadêmicas, mas também estabeleceu uma rede de colaboração entre as instituições de ensino.

A culminância da missão se deu em atividades que visaram a criação de parcerias estratégicas com a Coordenação de Humanidades da UNAM e a UAM. A professora Joana se reuniu com autoridades acadêmicas para discutir convênios que poderiam integrar mais instituições brasileiras ao projeto, promovendo um intercâmbio acadêmico ainda mais robusto.

A presença da professora da UFSC no México não foi apenas uma oportunidade de fortalecer laços institucionais, mas também um passo significativo na luta pela igualdade racial e de gênero. A UNAM, reconhecida como uma das universidades mais antiga e importante da América Latina, alinha-se aos ideais de inclusão e diversidade, reafirmando seu compromisso em promover um espaço acadêmico que dialogue com as diversas culturas e etnias que compõem a região.

Com mais de 300 mil estudantes ingressantes por ano, a UNAM tem a responsabilidade de enfrentar os desafios contemporâneos, buscando soluções para as desigualdades sociais que permeiam a sociedade. A colaboração entre a UFSC e a UNAM exemplifica como o intercâmbio acadêmico pode contribuir para a construção de um mundo mais justo e solidário. A missão em questão situa-se como uma contribuição valiosa para um futuro em que a diversidade é celebrada e as vozes marginalizadas são ouvidas e respeitadas.

Rosiani Bion de Almeida | imprensa.gr@contato.ufsc.br
Coordenadoria de Imprensa do GR | UFSC

Foto: divulgação

O Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) conquistou o troféu Jacaré de Prata na categoria Melhor Centro de Convenções de Pequeno e Médio Porte da Região Sul no Prêmio Caio Regional 2024. A cerimônia de premiação foi realizada na noite de terça-feira, 10 de dezembro, em São Paulo (SP).

O Jacaré de Ouro, prêmio de primeiro lugar, ficou com o  Centro de Eventos da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS), de Porto Alegre, e o Jacaré de Bronze, com o Centro de Eventos do Sistema da Federação das Indústrias do Estado do Paraná (Fiep), de Curitiba.

Criado em 1999, o Prêmio Caio tem como objetivo reconhecer e valorizar o trabalho de empresas e profissionais que atuam diretamente no mercado de eventos. A edição deste ano celebrou os 25 anos da premiação, considerada uma das mais relevantes para o segmento de reuniões, incentivos, conferências e exposições no Brasil. A iniciativa é da Revista Eventos, a mais renomada publicação do mercado de eventos no país.

Conservação da Amazônia depende da integração de conhecimentos (Imagem de leondeniscf por Pixabay)

No contexto da crise climática, o diálogo entre o conhecimento científico ocidental e o indígena é essencial para a conservação da Amazônia e para o futuro sustentável do planeta. A integração dos sistemas de conhecimento pode garantir uma ciência mais holística, que entenda a conexão indissociável entre cultura e natureza e que, portanto, reconheça a contribuição dos povos originários para a reabilitação dos ecossistemas. É o que aponta artigo publicado na revista Science nesta quinta (12) por pesquisadores indígenas dos povos Tuyuka, Tukano, Bará, Baniwa e Sateré-Mawé, em parceria com não indígenas, vinculados a projeto do Brazil LAB, da Universidade de Princeton, nos Estados Unidos. Os cientistas participantes também têm vínculo com instituições brasileiras como as universidades federais de Santa Catarina (UFSC) e do Amazonas (UFAM).

O artigo defende a integração urgente entre os saberes, considerando a contribuição das teorias e práticas de povos indígenas, há pelo menos 12 mil anos, para a conservação e restauração do meio ambiente – e elegem a Amazônia como um terreno fértil para promover este diálogo.

“Uma das principais lições dos conhecimentos indígenas do Alto Rio Negro é compreensão de que as vidas se estabelecem em conexão. Nada existe sozinho, tudo está relacionado – e compreender essa rede de relações entre todos os seres é uma das chaves para a sustentabilidade”, explica Carolina Levis, pesquisadora da UFSC e primeira autora do artigo. Para ela, a cosmovisão indígena pode auxiliar na desconstrução da visão colonialista que há séculos explora a Amazônia. “Enquanto o pensamento ocidental está enraizado em visões utilitaristas e antropocêntricas da natureza, os povos indígenas amazônicos entendem que a natureza e seus elementos também são dotados de qualidades de pessoas e tudo faz parte de um sistema integrado”, comenta.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento de Lucas Tadeu Salgado de Souza, professor aposentado do Departamento de Expressão Gráfica do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). O docente faleceu  na madrugada desta quarta-feira, dia 11, aos 75 anos, em Lavras (MG).

Lucas Tadeu Salgado de Souza era graduado em Estudos Sociais (1974) e em Belas Artes (1981) pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e tinha especialização em Artes Plásticas (1982) pela mesma instituição. Na UFSC, ingressou como docente em 1985 e se aposentou em 2003.

O sepultamento e as últimas homenagens ao professor ocorreram quarta-feira na cidade de Lavras.

A Universidade e sua comunidade solidarizam-se com os familiares e amigos do professor Lucas neste momento de luto.

Com informações da Apufsc-Sindical.

Integrantes do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação da UFSC em Cáala, Angola. Fotos: Divulgação.

Estudantes e professores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) participaram de um programa de missão acadêmica em Angola, entre 19 e 29 de novembro. O Programa Mestrado Fora da Sede (Minter) oferta um mestrado interinstitucional entre o Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação (PPGCC) e do Instituto Superior Politécnico da Caála (ISPCaála).

A ação incluiu aulas, orientação personalizada e defesas públicas dos Exames de Qualificação de Mestrado (EQM) dos candidatos. Durante a primeira semana, os professores orientaram a elaboração dos EQM e atividades de docência. Na segunda semana, os professores ajudaram na criação de slides, gráficos e diagramas, além de supervisionarem a prova de proficiência em inglês.

As prévias das defesas ocorreram no dia 28 de novembro, com feedback detalhado para aperfeiçoamento das apresentações. As defesas ocorreram no dia 29, destacando o comprometimento acadêmico e a dedicação dos envolvidos. Participaram os professores Carina Friedrich Dorneles e Ronaldo dos Santos Mello, e os estudantes Alberto Gideão, Jouson Barreto, José Silvestre e Gerson Galante, cujas apresentações foram avaliadas por bancas compostas por professores da UFSC e de instituições externas.

A missão consolidou-se como um marco na qualidade e fortalecimento do Programa de mestrado, promovendo impacto social ao contribuir para a formação de profissionais altamente qualificados em Angola, fortalecendo a cooperação acadêmica internacional e impulsionando o desenvolvimento científico no país.

Minter PPGCC-UFSC/ISPCaála

Programa vai proporcionar a formação dos primeiros mestres em Ciência da Computação qualificados em território angolano.

O Mestrado Fora da Sede do PPGC é um projeto de cooperação entre a UFSC e o ISPCaála para formação de recursos humanos na área de Ciência da Computação. Com 7700 estudantes, o ISPCaála ministra vários cursos de formação superior em diferentes especialidades. A oferta de turma de mestrado para o instituto é de extrema relevância social e econômica, tanto para a instituição receptora quanto para a instituição promotora, resultando na interação e promoção do desenvolvimento científico e tecnológico.

O Minter em Ciência da Computação amplia o potencial de geração de recursos humanos nesta área estratégica, melhorando as condições sociais e econômicas dos estudantes do instituto. O programa também vai proporcionar a formação dos primeiros mestres em Ciência da Computação qualificados em território angolano. Os demais precisaram sair do país para realizar o mestrado.

O programa de mestrado foi firmado em 2012 e está dentro do contexto dos PCIs da Capes, projetos nacionais ou internacionais que implementam turmas temporárias de mestrado (Minter) e/ou de doutorado (Dinter) podendo ser acadêmicos ou profissionais, conduzidas por uma instituição promotora com programa de pós-graduação stricto sensu nacional, nas dependências de uma instituição receptora.

Mais informações na página do PPGCC.

Laura implementou um projeto considerado destaque pela ANTT (Reprodução ANTT)

A egressa do curso de Engenharia Ferroviária e Metroviária da Universidade Federal de Santa Catarina, Laura Dacoréggio Volpato Braz, recebeu, na última quarta-feira, 10 de dezembro, o Prêmio Destaques ANTT 2024 na categoria Inovação e Tecnologia, como representantes da empresa RUMO Malha Paulista. A premiação da Agência Nacional de Transportes Terrestres é uma das principais iniciativas voltadas à qualidade e inovação no transporte terrestre regulado pela Agência.

O trabalho premiado foi o Portal de câmeras – Inspeção de vagões por imagem. “Fui contratada especificamente para o projeto de inspeção por imagem, a princípio para implementar na operação sul. Mas deu muito certo, e aí surgiu a demanda de implementar o projeto na operação norte também, em uma escala bem maior”, explica Laura.

De acordo com ela, o processo de inspeção dos vagões hoje é feito em campo, com o trem parado, e uma equipe de cerca de seis pessoas percorre a composição inteira inspecionando vagão a vagão. “A ideia do projeto é tornar essa inspeção remota, o que melhora a qualidade da inspeção, e economiza tempo, pois não precisamos ter o trem parado pra inspecionar, aumentando a produtividade”, explica. O tempo poupado com o projeto é de 25 minutos a cada trem que circula na malha.

Para executar o projeto, um conjunto de câmeras industriais, de alta resolução, são instaladas na via formando um portal, captando imagens do trem por todos os ângulos, junto com um sistema de iluminação. “Essas imagens são consumidas em um software desenvolvido especificamente para essa finalidade, totalmente personalizado para nossa necessidade”, complementa. A solução, executada por conta própria pela empresa, também acabou sendo mais econômica do que se fosse comprada.

Laura se formou na UFSC em 2018 e também fez mestrado na instituição, em Engenharia e Ciências Mecânicas. Em 2022, começou a trabalhar na RUMO, operadora logística ferroviária. “O curso me preparou muito bem. Não teve nada com que eu me deparei aqui dentro da empresa que eu não tenha visto na faculdade”, conta ela, entusiasmada com a possibilidade de colocar o aprendizado em prática.

A engenheira também destaca que trabalhar na ferrovia é diferente e apaixonante. “Quem é ferroviário sabe bem. E é uma sensação muito legal saber que você está sendo parte do desenvolvimento do país. Acho que esse foi o principal motivo que me fez escolher a Engenharia Ferroviária”.

O prêmio Destaques ANTT é uma parceria da ANTT com a Associação Brasileira de Concessionárias de Rodovias (ABCR), a Associação Nacional dos Transportadores Ferroviários (ANTF) e a Confederação Nacional do Transporte (CNT). Os finalistas foram avaliados com base em impactos positivos, replicabilidade, eficiência de recursos e inovação.

Fortaleza de São José da Ponta Grossa. Foto: Antônio Carlos Francisco – CFISC/SeCArtE

Em comemoração aos 45 anos de gestão das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina e também ao aniversário da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que completa 64 anos neste mês de dezembro, a Fortaleza de São José da Ponta Grossa abre suas portas gratuitamente neste domingo, 15 de dezembro, das 8h30 às 18h30. Além da entrada gratuita a celebração reúne atrações culturais e exibição de fotos e documentos relacionados a trajetória da UFSC na preservação e divulgação das Fortalezas.

Em 21 de novembro de 1979, a UFSC recebeu oficialmente a responsabilidade da gestão, guarda e manutenção da Fortaleza de Santa Cruz de Anhatomirim. Alguns anos depois, a Universidade se tornaria gestora também da Fortaleza de São José da Ponta Grossa e da Fortaleza de Santo Antônio de Ratones.

De acordo com a Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC), recentemente, a Fortaleza de São José da Ponta Grossa e a Fortaleza de Santo Antônio de Ratones receberam novas obras de restauração e requalificação. As fortificações receberam novos equipamentos e soluções de acessibilidade.

Programação cultural

A programação cultural se inicia às 15h30 com a apresentação da Performance Poética, da escritora e performer Liza. Eliza Roberta Alves Gilioli, mais conhecida como Liza ou PotenciaLiza, mulher cis, negra e LGBTQIAPN+, tem 24 anos, é poeta, escritora, performer, MC, slammer, slammaster, atriz, compositora, produtora cultural e arte-educadora. Mora em Florianópolis, é graduanda em Serviço Social pela UFSC e atua artisticamente há seis anos, apresentando-se em slams, saraus, feiras literárias e eventos culturais.

Escritora e performer Liza. Foto: @toiaoliveirafotografia

Em 2019, integrou o Coletivo Somas, produzindo o primeiro Festival Somas em sua cidade natal, Jaú (SP). Em 2022, foi uma das fundadoras e produtoras do Slam Cruz e Sousa e, em 2023, do Slam Xodó e Slam Guettude. Atualmente é representante destes últimos. De 2022 a 2024, fez parte da CIA Nosso Olhar, participando da peça Avozes enquanto atriz e dramaturga. Em 2024, produziu a dramaturgia e estreou a experimentação artística Não Pertença contemplada pelo Edital Lei Paulo Gustavo (LPG) – 2023 SC.

Atua enquanto produtora na Guettude Produções, na qual, neste ano, promoveu o Festival Slam Guettude na comunidade do Morro da Caixa por meio da LPG 2023 SC. Participa também enquanto integrante do Coro Cabeludo-Coro & grupo de pesquisa em voz, performance e cultura afro-brasileira. Recentemente, foi vencedora do Prêmio Hip Hop Floripa na categoria Conhecimento.

Trio Praieira: Foto: divulgação

Às 16h, ocorre a apresentação da banda Trio Praieira. Formada em 2023 por três músicos egressos da UFSC, a Praieira traz uma sonoridade contagiante que mescla samba-rock, reggae, rock e outros ritmos, prometendo conquistar o público com sua energia.

Composta por Glauber Oliveira nos vocais e guitarra, Rodolfo Pimenta na bateria e vocais, e Eduardo Tesche no baixo e vocais, a Praieira apresenta um repertório que reflete a vivência dos integrantes e a vibração da cidade de Florianópolis.

A banda se destaca pela sua versatilidade musical e pela energia contagiante de suas apresentações. Com influências que vão desde os clássicos do samba-rock até as sonoridades mais contemporâneas, a Praieira promete levar o público a uma verdadeira viagem musical.

A visitação e a programação cultural são livres para todos os públicos. Não são permitidos animais, exceto em casos de suporte emocional ou cães-guia com a devida identificação, laudo comprobatório da necessidade de acompanhamento e laudo de adestramento.

Comemoração dos 64 anos da UFSC

Em comemoração aos seus 64 anos de atividades, a UFSC promove, até 19 de dezembro, uma agenda festiva repleta de atrações artísticas e culturais, com mostra de artes cênicas, música, Orquestra e exposição. Confira a programação completa.

>> Serviço

O Que: 45 anos de gestão das Fortalezas pela UFSC
Quando: 15/12/2024 | domingo | das 8h30 às 18h30
Onde: Fortaleza de São José da Ponta Grossa – localizada na Praia do Forte – Florianópolis – SC
Quanto: entrada gratuita para toda comunidade
Mais informações: Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina – CFISC | fortalezas@contato.ufsc.br | (48) 3721-8302

Encontro na UFSC reuniu Rodrigo Terezo, Rafael Gué Martini, Olga Regina Zigelli Garcia e Narbal Silva. Foto: Divulgação

Representantes da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) reuniram-se na última semana para planejar o desenvolvimento de ações conjuntas em resposta a demandas sociais apresentadas às instituições.

A primeira reunião foi realizada no dia 5 de dezembro, no campus da UFSC, em Florianópolis, com participação do pró-reitor de Extensão, Cultura e Comunidade, Rodrigo Terezo, e do coordenador de Extensão da universidade, Rafael Gué Martini, pela Udesc; e da pró-reitora de Extensão, Olga Regina Zigelli Garcia, e do diretor executivo da pró-reitoria da UFSC, Narbal Silva. Já o segundo encontro foi realizado no dia 9, na Udesc, reunindo Terezo e o pró-reitor de Extensão e Relações Externas do IFSC, Valter Vander de Oliveira.

Durante as agendas, os gestores retomaram os problemas levantados no “Diagnóstico participativo de Florianópolis: olhares dos distritos sobre a cidade”, produzido pelo Observatório de Inovação Social de Florianópolis (OBISF), vinculado à Udesc Esag, em parceria com o Fórum de Governança EcoSocial dos Bens Comuns em Florianópolis (Ecoar).
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Foto: Maria Isabel Miranda/Agecom/UFSC

Na próxima segunda-feira, 16 de dezembro, todas as unidades da Biblioteca Universitária da UFSC estarão fechadas devido ao VII Encontro Anual de Integração dos Servidores da BU/UFSC. O encontro é um momento de grande importância, pois promove o compartilhamento de conhecimentos, a integração e o fortalecimento das equipes que atuam nas bibliotecas de todos os campi da UFSC.

Estarão abertas apenas a Sala de Estudos Individuais da Biblioteca Central, das 7h30 às 20h, com acesso pela porta na lateral do prédio, e a Sala de Estudos Coletivos da Biblioteca Setorial de Araranguá, das 7h30 às 22h.

Os empréstimos com devolução prevista para essa data terão seu prazo automaticamente alterado para 17 de dezembro, e não haverá cobrança de multa referente ao dia 16.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) investirá R$ 34,5 milhões na expansão e recuperação de sua infraestrutura de pesquisa em 2025. Os recursos provêm do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT) e foram obtidos por meio de três editais lançados pela Financiadora de Estudos e Projetos (Finep), empresa pública do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI). Projetos de sete unidades acadêmicas foram contemplados, assim como de três órgãos suplementares da instituição: Biblioteca Universitária (BU), Museu de Arqueologia e Etnologia (MArquE) e Biotério Central.

O edital de Recuperação responde por metade do valor conquistado pela UFSC. Neste, entre outros projetos relevantes, será possível realizar obras de manutenção e adquirir novos equipamentos para o Tecmídia, laboratório multiusuário de pesquisa em mídias digitais mais completo do país – localizado entre o Centro de Comunicação e Expressão (CCE) e o Centro de Ciências da Educação (CED).

O MArquE receberá R$ 5,2 milhões para manutenção, provenientes do edital de Recuperação e Preservação de Acervos. Também nessa chamada, a BU foi contemplada e poderá investir nas coleções especiais e no repositório digital.

O edital de Expansão permitirá a aquisição de equipamentos de alto desempenho, especialmente um aparelho de ressonância magnética nuclear de alto campo.

As prioridades foram definidas pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq) em chamadas públicas que buscaram distribuir os recursos no maior número possível de estruturas da Universidade. “A UFSC, por intermédio do Comitê Permanente CT-INFRA, indicou projetos para representá-la nas chamadas da Finep, considerando a qualidade dos mesmos, que foram avaliados por consultores ad-hoc externos, mas norteada também pelo sentido de equidade”, explica o superintendente de Projetos da Propesq, William Gerson Matias. “A maneira transparente e democrática como foi realizado o processo de seleção trouxe para a UFSC um novo olhar, criando oportunidades para grupos competentes, mas com recursos insuficientes para desenvolver boas ideias”, complementa.
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Evento ocorreu na última semana em São José dos Campos (SP). Foto: divulgação Anprotec

O professor do Campus de Joinville da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Modesto Hurtado Ferrer é um dos autores do trabalho Ágora Connect: um estudo de caso sobre inovação aberta com interação entre universidade e mercado, premiado como Melhor Artigo Técnico da 34ª Conferência Anual da Associação Nacional de Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores (Anprotec). O evento ocorreu de 2 a 5 de dezembro em São José dos Campos (SP). 

O artigo, que também é assinado por Ricardo Fantinelli e Janaina Sehnem da Silva, do parque tecnológico Ágora Tech Park, Francine Kasulke, da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), e Fabrício Umpierres, do projeto SC Inova, detalha a metodologia e os resultados obtidos em workshops de cocriação promovidos pelo Ágora Tech Park para identificar demandas, obter insights, realizar benchmarking e coletar sugestões da academia e do mercado. 

Os resultados dessa cocriação deram o norte para o desenvolvimento do Ágora.Connect, programa que conecta pesquisadores, professores e alunos às demandas de grandes empresas e indústrias da região. “Este trabalho destaca a cocriação do programa Ágora.Connect, mostrando como ele foi desenhado para promover a interação entre universidade e mercado, por meio da inovação aberta e da colaboração estratégica”, detalhou o professor Ferrer, que também é diretor técnico do Ágora Tech Park.

Com informações do SC Inova.

Fenômeno tem força suficiente para causar erosão. Na imagem, a Serra Geral, em 23 de dezembro de 1995. Foto: Reprodução/Acervo do pesquisador.

Um estudo produzido na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) apresentou um novo modelo conceitual de evento climático e propôs o nome “toró” para designá-lo. O fenômeno meteorológico se caracteriza por uma grande quantidade de água e granizo, cerca de 10 metros cúbicos, caindo em um intervalo curto, de 20 segundos a 1 minuto, podendo atingir até 10.000 milímetros por minuto. Ele ocorre em regiões próximas a montanhas, produzindo ventos fortes, destruição de árvores e casas, e deixando marcas e cicatrizes lineares na vegetação.

O termo “toró” tem origem na língua guarani, explica Reinaldo Haas, autor do estudo e professor de climatologia do Departamento de Física da UFSC. Ele argumenta que o povo guarani já conhecia este evento climático, chamando-o de tororó ou tororomba. A língua guarani, assim como o tupi antigo, é onomatopeica, ou seja, as palavras imitam os sons que representam. Reinaldo acredita que o nome “toró” representa o som produzido pelo fenômeno: “tó”, para quando a água corta o ar; e “ró”, para quando chega ao chão. 

O novo termo foi sugerido para diferenciá-lo do fenômeno conhecido como tromba d’água, tradicionalmente usado para descrever chuvas fortes na meteorologia oficial brasileira até a década de 1990. “O nome ‘tromba d’água’ é dado quando um tornado se forma sobre a água, o que não tem nada a ver com o toró”, informa Reinaldo. O docente e sua equipe analisaram registros antigos, dicionários e a toponímia de algumas localidades para compreender melhor o fenômeno e sua terminologia. Ele destaca a importância dos observadores locais e a necessidade de incluir indígenas, moradores e cientistas na pesquisa.

Um modelo conceitual foi desenvolvido no estudo para detalhar a formação de um toró, considerado um perigo atmosférico, conforme explica o professor. Este evento ocorre quando uma nuvem supercélula, caracterizada por uma corrente de ar ascendente muito forte, se aproxima de um desfiladeiro. Parte desse ar sobe ainda mais rápido devido ao formato do terreno, o que provoca a formação de mais gelo dentro da nuvem e aumenta o peso do granizo. Com o tempo, a pressão dentro da nuvem se torna tão alta que o ar ascendente não consegue mais sustentar o granizo, resultando em sua queda. O granizo e a água caem rapidamente, seguindo o vento ao redor do desfiladeiro e sendo empurrados para o centro, onde a pressão é mais baixa. Quando o granizo derrete, forma-se uma forte corrente de água que desce pelo desfiladeiro com força suficiente para causar erosão, principalmente no lado protegido do vento, deixando marcas no terreno. 
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Representantes da UFSC e da comunidade quilombola Vidal Martins assinam acordo de cooperação. Fotos: SECOM/UFSC

No dia 6 de dezembro deste ano, o reitor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Irineu Manoel de Souza, e a pró-reitora de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe), Leslie Sedrez Chaves, reuniram-se com os coordenadores do curso de Educação do Campo, os professores Roberto Antônio Finatto e Emeson Tavares da Silva; o servidor técnico-administrativo Caio Cesar Prado Gomes; as professoras Graziela Del Mônaco e Natacha Eugênia Janata; e membros e educadores da Comunidade Quilombola Vidal Martins. Na ocasião, a liderança local Shirlen Vidal de Oliveira representou a Associação dos Remanescentes do Quilombo.

O encontro no Gabinete da Reitoria da UFSC objetivou a assinatura de Cooperação Técnica entre o curso do Centro de Ciências da Educação (CED) e a tradicional comunidade quilombola. O professor Emeson, que também coordenou o acordo, destacou que o estabelecimento desta iniciativa “contribui para uma educação mais inclusiva, respeitosa e eficaz, além de fortalecer a comunidade quilombola”.

Emeson também explicou que é fundamental poder garantir as bases do curso de Educação do Campo, que ao longo do seu processo de construção, “vem ampliando o seu diálogo com diferentes movimentos sociais e abrangendo, cada vez mais, a Educação Quilombola e Indígena, bem como o compromisso com os sujeitos do campo, das águas e das florestas”.

Para ele, o acordo de cooperação trará várias implicações positivas no campo social, educacional, técnico-científico, político e econômico que beneficiam os agentes envolvidos. Entre outras consequências, citou que no âmbito social, “promove a preservação e divulgação da história, cultura e tradições da comunidade; fomenta a igualdade racial e social, combatendo discriminações; fortalece a autonomia e a organização comunitária”. No que se refere ao educacional, “desenvolve currículos que respeitam a realidade quilombola; prepara educadores para atuar em contextos quilombolas; e estimula trocas entre estudantes e comunidade”.

A Associação dos Remanescentes do Quilombo Vidal Martins é a primeira comunidade quilombola reconhecida pela Fundação Palmares na Ilha de Santa Catarina. Constituída desde 1831, é composta por cerca de 30 famílias descendentes de escravos.

Mais informações: educampo.grad.ufsc.br

Rosiani Bion de Almeida | imprensa.gr@contato.ufsc.br
Coordenadoria de Imprensa do GR | UFSC