Notícias da UFSC

Cristina Calvo (SPB/UFSC) e Aldo von Wangenheim (INE/UFSC), professores da UFSC, participaram da reunião técnica por videoconferência da Comissão externa destinada a acompanhar ações preventivas da vigilância sanitária e possíveis consequências para o Brasil quanto ao enfrentamento da pandemia causada pelo coronavírus da Câmara dos Deputados, junto com Harley Miguel Wagner, Gerente de Operações de Telemedicina de SC,. A reunião foi presidida por Carmen Zanotto (Cidadania/SC), Adriana Ventura (Novo/SP)  e  Luiz Antonio Teixeira Jr. (PP/RJ) no dia 25 de junho.

Em função da importância da Telemedicina de SC no cenário nacional, os pesquisadores da UFSC participaram da CEXCORVI a convite da deputada Carmen Zanotto que, quando esteve à frente da Secretaria de Estado da Saúde de SC, teve papel fundamental na implantação da Telemedicina como política de estado em Santa Catarina. A Telemedicina de SC ganhou notoriedade nacional quando tanto a Frente Parlamentar Catrarinense quanto o senador Dario Berger (MDB/SC) defenderam de que deveria ser modelo nacional para enfrentamento da COVID-19.

Mais informações:

• A pauta do dia 25/06/2020 pode ser consultada aqui.
• O Plano de Trabalho da Comissão CEXCORVI pode ser consultado aqui.
• Assista a reunião no YouTube por aqui (duração: aprox. 5 horas).
• Informações sobre Telemedicina de SC e COVID-19 podem ser obtidas aqui.
• O site acadêmico http://site.telemedicina.ufsc.br/ que posui informações mais técnicas
• No site do serviço: https://telemedicina.saude.sc.gov.br/

O Serviço de Protocolo Geral (PROGER/CARC) disponibilizou site próprio com os procedimentos para o atendimento ao público, em caráter temporário, enquanto permanecer o período de isolamento social e teletrabalho.

As atribuições do Protocolo são supervisionar as atividades de recebimento, seleção, registro e distribuição de processos; autuar processos, de acordo com normas e procedimentos gerais internos; controlar a tramitação de processos; e prestar as informações ao usuário, sobre o trâmite dos processos.

Mais informações pelo e-mail protocologeral@contato.ufsc.br

Partículas do novo coronavírus, SARS-CoV-2, foram encontradas em duas amostras do esgoto de Florianópolis colhidas em 27 de novembro de 2019, dois meses antes do primeiro caso clínico ser relatado no Brasil. A descoberta é descrita na pesquisa SARS-CoV-2 in human sewage in Santa Catarina, Brazil, November 2019, de pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina, da Universidade de Burgos (Espanha) e da startup BiomeHub. Assinam o pré-print do artigo Gislaine Fongaro (Laboratório de Virologia Aplicada – LVA/UFSC), Patrícia Hermes Stoco (Laboratório de Protozoologia/UFSC), Dóris Sobral Marques Souza (LVA-UFSC), Edmundo Carlos Grisard (Laboratório de Protozoologia/UFSC), Maria Elisa Magri (Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental), Paula Rogovski (LVA/UFSC), Marcos André Schörner (Laboratório de Biologia Molecular, Microbiologia e Sorologia/LBMMS/UFSC), Fernando Hartmann Barazzetti (LBMMS/UFSC), Ana Paula Christoff (BiomeHub), Luiz Felipe Valter de Oliveira (BiomeHub), Maria Luiza Bazzo (LBMMS/UFSC), Glauber Wagner (Laboratório de Bioinformática/UFSC), Marta Hernández (Seção de Microbiologia da Faculdade de Ciências da Universidade de Burgos) e David Rodriguez-Lázaro (Seção de Microbiologia/Burgos). Uma versão preliminar do artigo foi distribuída pelo site MedRxiv.

A professora da UFSC Gislaine Fongaro explica que amostras de esgoto do final de outubro até o início de março foram analisadas. “Acessamos amostras congeladas do esgoto bruto para investigar o material como ferramenta epidemiológica”, afirma a pesquisadora. Até agora, é o relato da primeira presença confirmada do vírus nas Américas. Gislaine lembra que estudos semelhantes encontraram o SAR-CoV-2 no esgoto de Wuhan, na China, em outubro, e na Itália no início de dezembro, antes do vírus ser descrito em 31 de dezembro de 2019.

Testes RT-PCR são muito sensíveis e foram realizadas em amostras colhidas do esgoto de Florianópolis em 27 de novembro de 2019. Foto: LVA/UFSC

Para o estudo, diversos departamentos da UFSC foram acionados. “É um trabalho do LVA, com parcerias interlaboratoriais. Ficamos um pouco desconfiados com os primeiros resultados, mas a gente repetiu todos os dados, fazendo testes no laboratório do Hospital Universitário, e rastreamos o genoma do vírus”, salienta a professora. “Tivemos o cuidado de realizar um teste interlaboratorial, e não foi feito um único marcador viral, vários marcadores do vírus foram usados para reconfirmar. Estamos bem tranquilos quanto ao resultado”, indica.
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A professora do Departamento de Informática e Estatística da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Vania Bogorny participa nesta quinta-feira, 2 de julho, de um painel on-line sobre aplicativos de rastreamento de contatos para controle da Covid-19. Com início às 11h, a atividade faz parte da IEEE International Conference on Mobile Data Management (MDM), maior evento internacional com foco em análise de dados de dispositivos móveis. 

Única pesquisadora da América Latina no painel, Vania falará sobre a tecnologia de aplicativos de rastreamento de contatos para o isolamento inteligente na pandemia da Covid-19, com foco na privacidade dos usuários. A professora participa do desenvolvimento do aplicativo covidAPP, que está sendo criado por um conjunto de professores da UFSC, analistas da Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (Setic/UFSC) e desenvolvedores voluntários brasileiros e estrangeiros. 
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O projeto #QuarentenaArteUFSC apresenta o curta-documental Queimadas de Estrelas. A produção traz os depoimentos de mulheres da Comunidade do Morro da Queimada, participantes do projeto de extensão Oficinas de artes na Queimada:

A Comunidade do Morro da Queimada caracteriza-se como um local habitado por pessoas em situação de vulnerabilidade social, beneficiárias dos serviços assistenciais do município. Significativa parcela da população e das famílias estão em situação de desemprego ou subemprego, com restrições de acesso à cultura, ao lazer, à educação, à saúde, ao transporte, ao emprego, à renda, à habitação e ao saneamento de qualidade. O projeto de extensão contempla famílias e indivíduos que correm riscos de violação dos direitos humanos ou que passam ou já passaram por situações de violação. Sua relevância reside em oportunizar espaços de escuta, acolhimento e encontros artísticos à população da comunidade do Morro da Queimada.
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O projeto NEUROTalks promove na próxima quinta-feira, 2 de julho, às 19h, uma palestra on-line sobre como o exercício físico auxilia na memória e previne o desenvolvimento da Doença de Alzheimer. O ministrante será o professor da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Mychael Lourenço, referência nas área de memória, Alzheimer e outras doenças neurodegenerativas.

O evento será transmitido ao vivo no canal do Youtube A culpa é do cérebro, do professor Andrei Mayer, do Departamento de Ciências Fisiológicas (CFS) do Centro de Ciências Biológicas (CCB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Esta é a terceira edição do projeto, que tem como objetivo oferecer, gratuitamente, palestras de neurocientistas nacionais e internacionais em linguagem acessível.

Em decorrência da suspensão da sessão ordinária do Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ocorrida na terça-feira, 30 de junho, a reunião on-line terá continuidade na próxima sexta-feira, 3 de julho, às 14h. O encontro será transmitido ao vivo pelo YouTube. A pauta da reunião é a seguinte:

1. Processo digital nº 23080.008653/2020-41
Requerente: Fundação Stemmer para Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (FEESC)
Objeto: Apreciação do pedido de autorização para a FEESC atuar como fundação de apoio à Companhia de Pesquisa de Recursos Minerais (CPRM).
Relatoria: Conselheiro Juliano Gil Nunes Wendt.

2. Processo físico nº 23080.071709/2019-61
Requerente: Centro Socioeconômico
Objeto: Apreciação da proposta de Regimento do Centro Socioeconômico
Relatoria: Conselheira Cátia Regina Silva de Carvalho Pinto
Relatoria-vista: Graziela de Luca Canto

3. Informes gerais.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), ciente da Portaria nº 447/2020 da Secretaria de Estado da Saúde (SES), informa que não retomará o ensino de forma presencial durante o ano de 2020, enquanto não houver condições sanitárias e epidemiológicas que garantam a segurança de sua comunidade universitária.

A autonomia universitária, garantida pela Constituição, além da Portaria do Ministério da Educação (Portaria nº 544/2020) e dos estudos que a nossa comunidade científica vem fazendo nos levará a priorizar o ensino não presencial, que deverá ser regulamentado na UFSC após a decisão do Conselho Universitário agendada para o próximo dia 17 de julho.

Qualquer retomada presencial será feita de forma gradual, cautelosa e respeitosa. Não voltaremos antes da disponibilidade de uma vacina ou medicamento eficaz e disponível a todos. Somos mais de 40 mil pessoas na UFSC, uma população que certamente causaria um grande impacto nos sistemas de saúde pública se retomasse o ensino presencial sem as devidas indicações epidemiológicas. Portanto, não há uma data prevista para o retorno presencial.

Administração Central da UFSC

A Secretaria de Relações Internacionais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove na próxima sexta-feira, 3 de julho, o primeiro webinário do programa UFSC Internacional. Com o tema Políticas linguísticas e internacionalização do ensino superior, a atividade tem início às 10h e será transmitida pelo Youtube. 

A live abordará a definição de políticas linguísticas, sua importância para o ensino superior, o impacto das boas práticas na internacionalização da educação superior e o reflexo de políticas linguísticas qualificadas na capacitação de estudantes, técnicos administrativos e professores. O palestrante é o vice-presidente do Programa Idiomas Sem Fronteiras (ISF) e presidente do Conselho de Gestores de Relações Internacionais das Instituições Federais de Ensino Superior (CGRIFES), Waldenor Barros Moraes Filho. A moderação será feita pelo secretário de Relações Internacionais da UFSC, Lincoln Fernandes.

A Comissão nomeada pelo Conselho Universitário para estudar as propostas de retomada das atividades de ensino na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) solicita a contribuição de docentes, técnicos-administrativos em Educação (TAEs) e estudantes. A comunidade poderá participar do processo por meio do envio de sugestões de destaques à Minuta de Resolução que irá regulamentar o retorno das aulas.

As considerações devem ser enviadas para o e-mail comissaorelatoria.cun@contato.ufsc.br até a sexta-feira, 3 de julho, às 18h. A Comissão deverá elaborar um parecer acerca da Minuta até o dia 13 de julho, e apresentá-lo para votação do CUn no dia 17.

É necessário que as mensagens indiquem o artigo a que se referem e que os destaques sejam apresentados a título de inclusão, exclusão ou alteração de seus termos. “As contribuições serão sistematizadas pela comissão e apresentadas para apreciação do Conselho Universitário acompanhadas de metodologia própria para o tratamento da matéria”, salienta o grupo.

A Comissão é formada por dois docentes (Alberto Antonio Brunetta e Eugênio Simão), dois TAEs (Eduardo de Mello Garcia e Larissa Regina Topanotti) e dois estudantes (Matheus Engel Voigt e German Gregório Monterrosa Ayala Filho). Alberto Brunetta é diretor do Centro de Ciências da Educação e preside a comissão.

A íntegra dos autos do processo está disponível no SPA sob número 23080.024153/2020-57 e nesta notícia, publicada no dia 24 de junho.

Leia também:
Comissão do Conselho Universitário emitirá parecer sobre propostas de retomada do ensino na UFSC
Entenda as propostas dos Subcomitês para a retomada das aulas na UFSC
Subcomitê Acadêmico elabora diagnóstico institucional, proposta de Resolução e de Calendário Suplementar Excepcional

Documentação:
Resolução nº10/CUN/2020 (nomeia a Comissão)
Minuta de Resolução (proposta pelo Subcomitê Acadêmico)

O projeto de divulgação científica Ciência no Bar promove na próxima quinta-feira, 2 de julho, a live Aqui como lá: a luta antirracista no Brasil e EUA, com a professora da Universidade de Princeton (EUA) Isadora M. Mota. A atividade tem início às 20h e será transmitida pelo canal do Ciência no Bar no Youtube.

Há pouco mais de um mês George Floyd foi assassinado nos Estados Unidos e uma onda de protestos se espalhou mundo afora. O movimento #blacklivesmatter evidenciou o racismo em suas múltiplas camadas. Essas e muitas outras questões serão debatidas com Isadora, que é professora de História do Brasil e se especializou em escravidão e culturas afro-brasileiras. A mediação será feita por Carol Levis, Bernardo Flores e Paulo Batista.

Um projeto divulgação científica inclusiva desenvolvido no campus de Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) produziu dois vídeos sobre questões têxteis relacionadas ao coronavírus. O primeiro apresenta dicas de cuidados para evitar o contágio e aborda os tecidos recomendados para a confecção de máscaras, a forma adequada de retirá-las e descartá-las e orientações para a higienização de sapatos, roupas e máscaras. 

O segundo vídeo fala sobre a Liga Anti-Máscara, surgida durante a pandemia de gripe espanhola na cidade de São Francisco, nos Estados Unidos. O movimento do início do século 20 disseminou dúvidas com relação à eficácia do uso de máscaras e acusações contra autoridades. Com consequência, a cidade registrou uma das mais elevadas taxas de contaminação e letalidade de gripe espanhola nos Estados Unidos. Com apresentação de Lucas Luiz Vasselai, estudante da graduação em Engenharia Têxtil da UFSC, ambas as produções contam com janela de Libras e nota explicativa para pessoas com deficiência visual.
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De 1º a 8 de julho, a Associação Brasileiras das Editoras Universitárias (Abeu) vai levar a experiência de uma feira literária para dentro da casa dos leitores. Realizada no âmbito da campanha O livro nos aproxima, a 1ª Feira Virtual das Editoras Universitárias é uma iniciativa pensada para estimular a comercialização de livros em um momento em que o setor sente os impactos econômicos da crise gerada pela pandemia do novo coronavírus. A Editora da UFSC (EdUFSC) irá participar, comercializando algumas de suas obras. O evento ocorrerá no site www.feirabeu.com.br. 

Inspirada em eventos do mercado livreiro realizados virtualmente nesse mesmo cenário, como a Feira do Livro de Bogotá, a Abeu criou um site que irá atuar como vitrine digital para as editoras anunciarem as obras que estão comercializando. Ao selecionar um livro, o leitor será direcionado ao site da editora ou livraria que vende o título, para poder finalizar a compra. Em outras palavras, o site da Feira funcionará como um mediador do contato entre o consumidor e as obras oferecidas pelas editoras associadas. Serão ofertados livros com até 50% de desconto, além de e-books para compra e download gratuito.
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A Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (Setic) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica que está programada uma manutenção na redeUFSC na próxima quinta-feira, 2 de julho, das 6h30 às 10h30. É prevista uma interrupção inferior a cinco minutos durante a janela de manutenção.

Em todos os campi da UFSC, serão afetados os serviços de conectividade à rede, VPN, VoIP e todos os que dependem do acesso à internet. Quem tiver dificuldade em realizar alguma operação nos serviços afetados além do horário previsto de manutenção deve entrar em contato com a Setic pelo site de atendimento eletrônico: chamados.setic.ufsc.br .

Encontro teve o objetivo de discutir formas de cooperação na área de Engenharia Aeroespacial. Foto: divulgação

Na última quinta-feira, 25 de junho, autoridades em políticas espaciais do Brasil estiveram na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) para discutir formas de cooperação com representantes do Centro de Convergência de Santa Catarina em Tecnologia Aeroespacial (SC2C.Aero). Criado em 2017 com auxílio financeiro da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc), o Centro é coordenado pela UFSC e pela Fundação Centros de Referência em Tecnologias Inovadoras (Certi) e trabalha com o objetivo de expandir a cooperação internacional entre o Brasil e outros países no campo das tecnologias aeroespaciais e atrair investimentos públicos e privados do setor para Santa Catarina.

“Nós temos sinergias fortes que tem de ser desenvolvidas”, disse o diretor de Política Espacial e Investimentos Estratégicos da Agência Espacial Brasileira (AEB), Cristiano Augusto Trein. Para ele, “é gratificante ver que aquilo que estamos construindo enquanto política pública já está acontecendo aqui, em Santa Catarina”. Trein e o presidente da Frente Parlamentar Mista para o Programa Espacial Brasileiro, deputado federal Daniel Freitas (PSL-SC), foram os principais convidados da reunião conduzida por Amir Antonio Martins Oliveira Júnior, membro do comitê executivo do SC2C.Aero e professor do Departamento de Engenharia Mecânica da UFSC (EMC). 
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O Programa de Pós-Graduação em Agroecossistemas da UFSC, que completou 25 anos de autuação, divulgou seu boletim informativo semestral. A publicação traz informações e acontecimentos dos discentes e docentes ocorridos no primeiro semestre de 2020.

Confira aqui o boletim informativo.

Um grupo de pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Universidade Federal do ABC e Universidade Federal de Mato Grosso do Sul desenvolveu um método versátil e ambientalmente amigável de halogenação direta em compostos heterocíclicos para utilização na química medicinal, tanto para candidatos a fármacos como para fármacos já mundialmente estabelecidos. O artigo Trihaloisocyanuric acids in ethanol: an ecofriendly system for the regioselective halogenation of imidazo-heteroarenes é assinado por José Neto (Laboratório de Síntese de Derivados de Selênio e Telúrio – LabSelen/UFSC), Renata Balaguez (Departamento de Química/UFSC) , Marcelo  Franco (LabSelen/UFSC), Victor de Sá Machado (LabSelen/UFSC), Sumbal Saba (Centro de Ciências Naturais e Humanas da Universidade Federal do ABC), Jamal Rafique (Instituto de Química da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul), Fábio  Galetto (Departamento de Química/UFSC) e Antonio Braga (Departamento de Química/UFSC) – Sumbal e Jamal são ex-alunos da Pós em Química da UFSC. 

O estudo foi publicado na capa da Green Chemistry, revista da Royal Society of Chemistry, do Reino Unido, cujo foco são pesquisas que tentam reduzir o impacto ambiental de empreendimentos químicos, desenvolvendo uma base de tecnologia inerentemente não-tóxica para os seres vivos e o meio ambiente, em artigos que devem conter uma comparação com os métodos existentes e demonstrar vantagens sobre eles.

A abordagem descrita no trabalho representa uma ferramenta útil e mais sustentável alternativa às metodologias já existentes. “Nós fazemos halogenação (introdução dos átomos de cloro, bromo e iodo) de forma direta (sem utilização de reagentes metálicos, bases e atmosfera inerte) a compostos heterocíclicos de forma ambientalmente amigável, ou seja, pouco agressiva ao meio ambiente”, explica José Neto, que faz estágio de pós-doutoramento no Programa de Pós-Graduação em Química da UFSC e é primeiro autor do e autor correspondente do artigo.
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Com a suspensão das aulas e das atividades artísticas na UFSC ocorrida no mês de março deste ano, em virtude das medidas de isolamento social para contenção do avanço da pandemia, a Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) desenvolveu a ação #QuatentenaArteUFSC.

A #QuarentenaArteUFSC é uma proposta colaborativa virtual que visa promover e divulgar nas plataformas digitais da SeCArte a produção artístico-cultural desenvolvida na UFSC pela comunidade universitária por meio da internet. A ação recebe diversas manifestações artísticas e culturais gratuitas, como teatro, música, dança, filmes, poesias, exposições, debates, entre outras modalidades, sejam em áudio, vídeo, imagens, lives ou textos.

Para participar basta enviar mensagem nas redes sociais da SeCArte: facebook.com/secarte.ufsc e instagram.com/secarte.ufsc, ou publicar a atividade artístico-cultural nas mesmas redes sociais com a hashtag #QuarentenaArteUFSC. Também é possível participar pelo e-mail secarte@contato.ufsc.br.

A Quarentena Arte UFSC é uma ação colaborativa da SeCArte e da comunidade da UFSC. Através dela serão recebidas ações artísticas produzidas pelos discentes e servidores da UFSC e divulgadas nas redes sociais da Secretaria.

Serviço:

O quê: ação colaborativa #QuarentenaArteUFSC
Participe: facebook.com/secarte.ufsc | instagram.com/secarte.ufsc| secarte@contato.ufsc.br

O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) reúne-se em sessão on-line nesta terça-feira, 30 de junho, às 14h. O encontro será transmitido ao vivo pelo YouTube. A pauta da reunião é a seguinte:

1. Processo digital nº 23080.008653/2020-41

Requerente: Fundação Stemmer para Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (FEESC)

Objeto: Apreciação do pedido de autorização para a FEESC atuar como fundação de apoio à Companhia de Pesquisa de Recursos Minerais (CPRM).

Relatoria: Conselheiro Juliano Gil Nunes Wendt.

2. Processo físico nº 23080.071709/2019-61

Requerente: Centro Socioeconômico

Objeto: Apreciação da proposta de Regimento do Centro Socioeconômico

Relatoria: Conselheira Cátia Regina Silva de Carvalho Pinto

Relatoria-vista: Graziela de Luca Canto

3. Informes gerais.

Mais informações pelo e-mail conselhos@contato.ufsc.br

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou no domingo, 28 de junho, a oitava edição do Boletim Covid-19 em SC, intitulado A Covid-19 em SC: a microrregião de Joinville deverá ser o novo polo de atenção da doença no Estado.

O professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais Lauro Mattei, autor da edição, aponta que “na última semana do mês chamou atenção o comportamento da microrregião de Joinville, uma vez que nela se verificou a mais elevada taxa de crescimento do número de casos no estado, indicando a possibilidade de um novo foco de contágio em grau acelerado”.

Os boletins do Necat sobre a Covid-19 em Santa Catarina estão disponíveis no site do Núcleo.

Como podemos entender a difusão espacial da Covid-19 em Santa Catarina? Quais cenários podemos considerar diante da situação da pandemia? Uma live do Projeto CoronaGIS irá discutir essas questões com os professores Paulo Fernando Meliani (UDESC),  Fabrício Augusto Menegon  (UFSC) e Eduardo Werneck Ribeiro (IFC). A discussão será no canal do YouTube do CoronaGIS, nesta quarta-feira, 1º de julho, às 18 horas. 

O novo coronavírus (SARS-CoV-2) ofereceu aos setores científicos, políticos e econômicos uma diversidade de desafios. Um deles é sobre a difusão espacial da doença, que apresenta padrão urbano-rodoviário, considerando sua distribuição, concentração e propagação no território. Esses aspectos dimensionam-se também em escalas de ação diversas e múltiplas, seja das formas de proteção da população e do êxito do isolamento social, seja pelas decisões políticas de saúde com vias à contenção da propagação da doença.

O Projeto CoronaGIS desenvolver sistema web para cadastro e divulgação da propagação da Covid-19. Os pesquisadores têm utilizado a evolução da epidemia de coronavírus no Estado de Santa Catarina desde o dia em que ocorreu a confirmação do primeiro caso. Diversas análises têm sido realizadas no sentido de mapear a ocorrência e a difusão do vírus no Estado, desenvolver índices de suscetibilidade, bem como estimar o pico da curva epidêmica.

Mais informações na página do projeto.

O Dia do Orgulho LGBTQIA+ é celebrado em todo o mundo em 28 de junho. Neste ano, a UFSC traz uma campanha institucional em suas redes sociais, com depoimentos colhidos pela Coordenadoria de Diversidade Sexual e Enfrentamento de Violência de Gênero (CDGen) da Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (Saad). São vídeos enviados por pessoas da comunidade da UFSC, com suas histórias e imagens para marcar esse dia de luta.

>> Assista ao vídeo de depoimentos de pessoas da comunidade LGBTQIA+ da UFSC

O 28 de junho é, para a comunidade LGBTQIA+, uma data de orgulho e de luta. Nesse dia, em 1969, ocorreu uma das maiores rebeliões civis da história. No Stonewall Inn, em Greenwich Village, na cidade de New York, Estados Unidos. Gays, lésbicas, travestis e drag queens enfrentaram a força policial durante a Rebelião de Stonewall (Stonewall Riot). O episódio durou seis dias, e foi uma resposta contra a ação arbitrária e preconceituosa do efetivo policial, que tinha como rotina a promoção de batidas e revistas de cunho humilhante nos bares e boates gays de New York.

Atualmente, o Movimento LGBTQIA+ abrange diversas orientações sexuais e identidades de gênero de modo que, mesmo sem uma organização central, promove diversas frentes de luta pelos direitos civis da comunidade.

Depoimentos

“Tenho muito orgulho de ser quem eu sou, orgulho da luta e de toda a resistência que a gente tem, principalmente dentro da UFSC, porque é muito difícil esse movimento. Cada dia que passa a gente está se fortalecendo cada vez mais” – Jessica, estudante de Museologia/UFSC

“Eu sinto muito orgulho de ser quem eu sou, especialmente por ser uma professora universitária que também atua no ensino básico e ajuda a mudar o contexto de que muitos dos meus e das minhas são expulsos da escola e não têm acesso à Educação”. – Ti, professora do Colégio de Aplicação/UFSC

“Não existe cura para o que não é doença, temos orgulho de sermos quem somos.” – Aurivar, psicólogo e estudante da UFSC

“Podemos viver em sociedade, em equidade e principalmente, em liberdade.” – Mariana, estudante de Serviço Social/UFSC

Uma comissão paritária formada por representantes dos professores, estudantes e técnicos-administrativos em Educação tem a  missão de apresentar, até o dia 13 de julho, um parecer sobre a minuta de Resolução que oficializa as propostas de retomada das atividades de ensino na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A minuta de Resolução integra o relatório final das atividades do Comitê de Combate à Covid-19, cujo resultado preliminar foi apresentado ao Conselho Universitário (CUn) na reunião desta sexta-feira, 26 de junho. O parecer da comissão será analisado e debatido nos Centros de Ensino e apreciado em nova reunião do CUn no dia 17 de julho.

Durante a sessão, conselheiros leram manifestos em que levantaram questionamentos sobre as propostas constantes do relatório final. Houve críticas ao levantamento realizado para averiguação da possibilidade de participação em atividades pedagógicas não presenciais e preocupações relacionadas à inclusão digital e desenvolvimento de aulas. Outras questões foram debatidas como o acesso a recursos de acessibilidade, condições de trabalho, além de condições orçamentárias para a UFSC adotar as medidas propostas. Também se manifestou um grupo de estudantes indígenas, que alertou para as condições de vulnerabilidade e dificuldades de acesso ao ensino remoto nas aldeias.

Na sessão, alguns conselheiros avançaram no debate das propostas do Comitê, como as relativas ao calendário acadêmico. Houve manifestações no sentido de que o calendário acadêmico fosse unificado para toda a Universidade. Essa é uma das questões que deverá ser analisada pela comissão.

A comissão paritária é formada pelos docentes Antonio Alberto Brunetta e Eugênio Simão; pelos técnicos Eduardo de Mello Garcia e Larissa Regina Topanotti e pelos discentes Matheus Engel Voigt e German Gregório Monterrosa Ayala Filho. A portaria com a designação da comissão será publicada na segunda-feira, dia 29 de junho. O professor Brunetta preside a comissão.

A sessão do CUn desta sexta-feira foi transmitida ao vivo pela Internet. O vídeo completo está disponível no YouTube.

Luís Carlos Ferrari / Agecom/ UFSC

A Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp/UFSC) informou, nesta quarta-feira, 24 de junho, por meio de ofício circular, que os servidores técnico-administrativos e docentes que possuem deficiência, assim como os que coabitam com pessoas pertencentes ao Grupo de Risco de contágio para a Covid-19 poderão ser cadastrados como membros desse Grupo na estrutura organizacional da UFSC.

A medida servirá para subsidiar o planejamento da Administração Central e gestores quando for possível retornar às atividades presenciais. Com a mudança, outras especificidades passam a compor o Painel do Grupo de Risco, ferramenta on-line acessível a gestores, que aponta quais as pessoas que não podem trabalhar presencialmente durante a pandemia e quais os fatores que as colocam nesse grupo.

De acordo com as recomendações científicas seguidas pela UFSC e com as Normativas do Ministério da Economia já não poderiam trabalhar presencialmente pessoas com sessenta anos ou mais; com imunodeficiências ou com doenças preexistentes crônicas ou graves; que dividam a mesma habitação com pessoas com suspeita ou confirmação de Covid-19; gestantes; lactantes e pessoas com filhos ou dependentes em idade escolar. Agora, graças a uma Nota Técnica emitida pela Procuradoria Federal junto à UFSC (PFUFSC) após questionamento da Prodegesp, a UFSC poderá delimitar outros grupos de servidores – como as pessoas com deficiência e aquelas que coabitam com pessoas com riscos maiores de complicações associadas à Covid-19 – para que continuassem em regime de teletrabalho enquanto perdurar a situação de enfrentamento institucional da Covid-19.

A Prodegesp designou uma comissão multidisciplinar para analisar as solicitações de trabalho remoto, e orienta que os servidores com deficiência e aqueles que coabitam com pessoa com  deficiência ou pessoa dos grupos de risco (sessenta anos ou mais; com imunodeficiências ou com doenças preexistentes crônicas ou graves; que dividam a mesma habitação com pessoas com suspeita ou confirmação de Covid-19; gestantes; lactantes) a solicitar a execução de suas atividades através do trabalho remoto no caso de eventual retorno das atividades presenciais na UFSC.
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Há cerca de um mês a Administração Central da UFSC criou uma estrutura e anunciou um plano para definir, de forma democrática e participativa, as condições para a oferta de alternativas a atividades de ensino. Esse plano foi finalizado e começa a ser apreciado nesta semana pelo Conselho Universitário (CUn).

Realizar essa tarefa tem sido a meta de comitês e subcomitês, que reuniram-se dezenas de vezes, realizaram diagnósticos, análises e debates e apresentam agora o resultado dessa discussão: uma proposta para a retomada das aulas na UFSC enquanto a instituição combate a pandemia de Covid-19. As propostas estão delineadas no Relatório Completo que está sendo analisado e começa a ser discutido pelo CUn nesta sexta-feira, 26 de junho conforme anunciado pelo reitor Ubaldo Cesar Balthazar em entrevista. 

O plano traz princípios norteadores, propostas baseadas em dados epidemiológicos e em pesquisas realizadas com a comunidade. “É um caminho, criado de forma conjunta, a ser seguido nos próximos meses. Ele prevê a volta das atividades de ensino, só que de forma flexível, e não presencial, com oportunidades de acesso às tecnologias para estudantes, professores e técnicos, e alternativas para que ninguém seja prejudicado”, explica o reitor.

“Eu sinto muito orgulho desse plano, e agradeço aos mais de cem professores, técnicos e estudantes que contribuíram com esse importante trabalho”, ressalta o reitor.

>> Assista ao vídeo com o reitor Ubaldo Cesar Balthazar sobre as propostas
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