Notícias da UFSC

O reitor Ubaldo Cesar Balthazar, o reitor eleito Irineu Manoel de Souza, a vice-reitora Cátia Carvalho Pinto e a vice-reitora eleita Joana Célia dos Passos divulgaram, nesta segunda-feira, 4 de julho, nova nota conjunta. Leia, abaixo, na íntegra:

Nota Oficial

A comunidade de professores, técnicos-administrativos em Educação e estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aguarda a confirmação da nomeação do novo reitor da UFSC para o mandato de 2022 a 2026 ao longo desta segunda-feira, 4 de julho, último dia de mandato do reitor Ubaldo Cesar Balthazar.

A reitoria eleita, em conjunto com a atual gestão, nesta ocasião, reforça os termos da nota publicada na última sexta-feira , na qual reitera “nossa confiança no processo democrático de escolha dos dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior”. 

É pertinente salientar que não haverá qualquer interrupção nas atividades ou serviços prestados por esta Universidade à sociedade. Na hipótese de não haver definição na data de hoje, caberá ao Conselho Universitário, instância superior da UFSC, tomar as decisões necessárias.

Florianópolis, 4 de julho de 2022

Ubaldo Cesar Balthazar
Irineu Manoel de Souza
Cátia Regina Carvalho Pinto
Joana Célia dos Passos

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) terá, a partir do mês de julho, grupos em psicologia escolar e educacional voltados a estudantes indígenas do Campus de Florianópolis que entraram após a pandemia de Covid-19 (semestres 2020.1 a 2022.1). A iniciativa tem como intuito conhecer como está a vivência destes alunos na UFSC: desafios, expectativas, descobertas, integração e adaptação ao ambiente universitário.

Orientado pela professora Denise Cord, o projeto Chegamos! E Agora? será conduzido pelos estudantes indígenas do curso de Psicologia, Gesieli Norberto e Tschucambang Ndili, estagiários na Coordenadoria de Relações Étnico Raciais e Mobilidade Social (Coema) da Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (Saad). As inscrições irão até 6 de julho de 2022 e podem ser feitas neste link. Os encontros serão realizados no espaço do Serviço de Apoio Psicológico (Sapsi).

Mais informações pelos telefones (48) 9 9668-4848 ou (49) 9 9933-3514.

O Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em Saúde, Sexualidades e Relações de Gênero (Nusserge) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove no dia 20 de julho, às 19h, mais uma edição do CineDebate, tendo como temática a violência sexual contra homens. O evento é aberto a toda comunidade univesitária.

Na ocasião, será exibido o documentário O tabu do estupro de homens. Com a coordenação da professora Rosana de C. Martinelli Freitas, do Nusserge, o evento terá uma roda de conversa após a exibição do filme com as debatedoras Manuela Darosci, aluno de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social (PPGSS) da UFSC, e do professor Jaime Bezerra do Monte, da Faculdade Municipal de Palhoça.

Mais informações na página do Nusserge.

O reitor Ubaldo Cesar Balthazar aguarda confirmação de equipes ligadas ao Ministério da Educação quanto à nomeação do novo reitor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) para o mandato de 2022 a 2026. Segundo informações repassadas pelo secretário de Educação Superior (Sesu/MEC), Wagner Vilas Boas de Souza, o processo está no gabinete da Presidência da República.

O mandato do reitor Ubaldo terminará na próxima segunda-feira, dia 4 de julho. Para a nomeação do novo reitor, é necessária a assinatura do Decreto de Nomeação, que deverá ser publicado no Diário Oficial da União (DOU). 

O reitor eleito, Irineu Manoel de Souza, e a vice-reitora eleita Joana Célia dos Passos, divulgaram, na sexta-feira, uma nota conjunta com o reitor Ubaldo e a vice-reitora Cátia Regina Carvalho Pinto na qual reiteram sua “confiança no processo democrático de escolha dos dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior”.

>> Leia a nota conjunta

Na próxima quarta-feira, 6 de julho, às 14h, ocorre a oficina Facilitação de grupos, princípios e práticas. A atividade trata dos princípios que norteiam as práticas e as metodologias de facilitação e moderação de grupos, aborda sua utilização na área da educação e traz elementos para estimular a participação de alunos e alunas, com exemplos aplicáveis ao ensino presencial ou remoto. O evento é sediado no Centro Sócio Econômico (CSE), Bloco F, e são disponibilizadas 30 vagas, preenchidas por meio da inscrição na plataforma Sympla.

A ministrante é Florentine Versteeg, cofundadora da Manifesto 55 e da Escola de Facilitadores. A ação é realizada em parceria com o Sebrae e o Academy UFSC.

Programa da Secretaria de Inovação da Universidade Federal de Santa Catarina (Sinova/UFSC), o Academy faz parte do plano Startups Humanas Inteligentes Inovadoras e Sustentáveis (iShis), que busca integrar as ações de inovação e empreendedorismo desenvolvidas no âmbito da universidade ao ecossistema inovador catarinense. Seu objetivo é atuar na capacitação de profissionais inovadores e empreendedores por meio de workshops, palestras, minicursos, capacitações, visitas técnicas, entre outras iniciativas.

Nós, o reitor Ubaldo Cesar Balthazar, a vice-reitora Cátia Regina Carvalho Pinto, o reitor eleito Irineu Manoel de Souza e a vice-reitora eleita Joana Célia dos Passos, viemos a público reiterar nossa confiança no processo democrático de escolha dos dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior.

Informamos, ainda, que toda a comunidade universitária da UFSC aguarda, confiante, a nomeação do novo reitor no Diário Oficial da União (DOU), que por certo ocorrerá nos próximos dias.

Nova fachada do Teatro Carmen Fossari, inaugurada nesta quinta-feira, 30 de junho. (Foto: João Eduardo Cardoso Pinheiro)

O Teatro Carmen Fossari, anteriormente conhecido como Teatro da UFSC, ou Teatro Igrejinha, recebeu, nesta semana, o letreiro com o nome da servidora técnico-administrativa, atriz, dramaturga e poetisa que fez daquele local a sua casa durante tantos anos. Fossari, falecida em 2021, hoje é homenageada com o nome do Teatro da UFSC, em um grande letreiro na fachada do edifício, inaugurado nesta quinta-feira, dia 30 de junho, em uma cerimônia para mais uma vez lembrar seu talento e sua vida.

Reuniram-se no Teatro familiares, amigos e colegas de trabalho de Carmen, e foram recebidos com uma breve exposição de alguns trabalhos da artista e falas em sua homenagem. 

A vice-reitora Cátia Carvalho Pinto lembrou que assim que foi noticiado o falecimento de Carmen, o reitor Ubaldo Cesar Balthazar sugeriu à SeCArte que renomeasse o Teatro com o nome de Carmen Fossari. Ela faleceu em 18 de abril, e o Conselho Universitário da UFSC aprovou a nova nomenclatura do local no dia 27 do mesmo mês. “Sua presença nos faz falta como comunidade, mas fica o seu legado, que será sempre lembrado”, pontuou Cátia.

(Foto: Edna Schumacker)

A secretária de Cultura e Arte da UFSC, Maria de Lourdes Alves Borges, ressaltou que esse era um dia alegre e triste ao mesmo tempo. “Estamos alegres por fazer essa homenagem hoje. Eu sempre me impressionava com a energia da Carmen, a forma que ela nos dava energia para seguir. Hoje estarmos aqui para formalizar esse batismo deste teatro, com o nome dela, nos traz alegria. Mas traz também tristeza, porque temos muita saudade dela. A arte dela permanece, aqui é quase um santuário da Carmen, seus sonhos, suas forças, sua energia”, salientou a secretária. 

“Todas as homenagens que vierem a ser feitas para a Carmen, serão poucas”, disse o diretor do Departamento Artístico-Cultural (DAC), Zeca Pires. “Hoje cravamos o nome dela neste teatro, que existe em função do seu trabalho e de sua luta”. A breve solenidade no Teatro representou, para Zeca, uma “cerimônia singela, mas tocante para todos nós que convivemos com a Carmen”. 

Após as falas, os presentes foram convidados a subir ao palco, onde havia uma breve exposição. “Uma pequena amostra da produção da Carmen, que foi enorme”, disse Ivana Fossari, irmã de Carmen.

Uma nova reforma do Teatro foi mencionada nas falas durante a cerimônia. A reforma e readequação do conjunto arquitetônico do DAC (Igrejinha, Teatro e Casa do Divino) está em andamento.

Carmen Fossari

Nascida no ano de 1954, Fossari foi servidora da UFSC desde 1979, com extensa contribuição na pesquisa e extensão. Concluiu mestrado em Literatura (1982) e doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento (2018). Em sua carreira na Universidade, foi diretora de espetáculos do Departamento Artístico Cultural  da Secretaria de Cultura e Arte. Coordenou e foi professora da Oficina Permanente de Teatro da UFSC, além de fundar e dirigir o Grupo de Pesquisa Teatro Novo.

No currículo, Carmen dirigiu mais de 70 espetáculos, com obras de Jean Batiste Poquelin de Mollière, William Shakespeare, Bertolt Brecht, Federico Garcia Lorca, Guillaumme Apolinaire, Dias Gomes, August Strindberg, Eugene Ionesco, Luigi Pirandello, em diversos gêneros. Adaptou obras de escritores catarinenses para teatro: Flávio José Cardoso, Almiro Caldeira de Andrade, Franklin Cascaes, Argus Cirino, Raul Caldas Filho, Lindolfo Bell, Cruz e Sousa, Fábio Brugmann, com textos de sua autoria e também de outros dramaturgos catarinenses.

Os espetáculos dirigidos e produzidos por ela foram apresentados, além de Santa Catarina, em diversos estados brasileiros e em países como Chile, Argentina, Uruguai, Paraguai, Colômbia, México, Porto Rico e Portugal. Carmen faleceu aos 66 anos no dia 18 de abril 2021.

Características do Teatro

Com 108 lugares e equipamentos cênicos, o Teatro Carmen Fossari, ao lado da Igrejinha, é usado, preferencialmente, para atividades de teatro. No fim da década de 1980 e meados dos anos 1990, o teatro recebeu algumas reformas estruturais, como a ampliação do palco, inclinação da plateia com rampas para acesso de deficientes e a troca da cobertura.

Desde 2005, outras benfeitorias vêm sendo realizadas gradativamente no teatro, como a instalação de novas poltronas na plateia, pintura interna, troca de carpet e do piso dos camarins, que em 2008 receberam novas bancadas com espelhos. As cortinas foram trocadas e foram adquiridos novos refletores para o palco. A plateia do Teatro é climatizada.

O conjunto da Igrejinha da UFSC, que abriga o Teatro, o auditório da Igrejinha e outros espaços administrativos e de oficinas, é formado por edifícios históricos que fazem parte da paisagem cultural do bairro da Trindade.

O Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica (PPGEEL) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas, até 22 de julho, para seu curso de mestrado. São ofertadas 132 vagas para ingresso no segundo semestre de 2022. Ao menos 20% delas são reservadas para pessoas negras (pretas e pardas) e indígenas, e 8%, para pessoas com deficiência.

O programa conta com duas áreas de concentração (Processamento da Informação e Processamento de Energia) e sete linhas de pesquisa: Comunicações e processamento de sinais; Engenharia biomédica; Materiais, dispositivos, circuitos e sistemas eletrônicos; Sistemas embarcados; Eletromagnetismo e dispositivos eletromagnéticos; Eletrônica de potência e acionamento elétrico; e Sistemas de energia elétrica.

O edital, o link para as inscrições e demais informações estão disponíveis na página do PPGEEL.

Foram analisadas 1.215 florestas em processo de regeneração do Oeste do México ao Sul do Brasil. Foto: Mário Espírito Santo

Um estudo publicado na revista científica Science Advances nesta sexta-feira, 1º de julho, mostra que as florestas em processo de regeneração em áreas agrícolas abandonadas não são todas iguais e podem ajudar a restaurar e conservar as distintas regiões ecológicas (biomas) das Américas. Um grupo de pesquisadores analisou 1.215 áreas em florestas em processo de regeneração do Oeste do México ao Sul do Brasil. Eles encontraram uma grande variação nas espécies de árvores entre regiões, resultado combinado da história evolutiva do continente e de condições ambientais atuais.

O estudo da rede internacional 2ndFOR, que envolve mais de 100 pesquisadores de 18 países, descobriu que a composição de espécies de florestas jovens em regeneração é muito variável em todo o continente, formando 14 regiões florísticas distintas. Segundo os cientistas, isso é surpreendente, pois até então se pensava que essas florestas jovens seriam dominadas pelo mesmo pequeno conjunto de espécies pioneiras generalistas.

A professora do Departamento de Fitotecnia do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Catarina Jakovac, autora principal do estudo, explica que “espécies pioneiras típicas de florestas jovens são geralmente abundantes e dispersas por animais generalistas, então pensamos que a maioria delas estaria presente em várias regiões como as espécies Trema micrantha e Guazuma ulmifolia”. No entanto, o estudo mostrou que essa ampla distribuição não é a regra nessas florestas em regeneração, e que 80% das 2.164 espécies analisadas estavam presentes em apenas uma região florística. Isso significa que diferentes grupos de espécies prosperam em cada região, e, portanto, a regeneração de florestas pode ajudar a conservar a diversidade de biomas nas Américas.
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O falecimento de um ente querido é um processo difícil e delicado, no qual, para além do luto, é necessário tomar providências por vezes burocráticas. Pensando em acolher as famílias de servidores da UFSC nesses momentos, a Divisão de Serviço Social de Atenção ao Servidor (DISS), ligada ao Departamento de Atenção à Saúde (DAS) da UFSC, criou um formulário online para receber informações sobre servidores ativos ou aposentados falecidos, a fim de acompanhar e auxiliar os processos burocráticos do falecimento.

O formulário tem por principal objetivo criar um canal institucional de comunicação sobre o  falecimento de algum servidor. É necessário enviar o nome da pessoa falecida e do familiar de referência, e-mail e telefone para contato, bem como as informações sobre os serviços funerais (opcional). Essas informações auxiliam os setores responsáveis a entrar em contato com o familiar que as enviou e assegurar que lhe seja dado suporte para requisitar benefícios como o Auxílio-Funeral, a pensão por morte, afastamento e plano de saúde, para o próprio comunicante ou outros familiares.

Caso seja da vontade do parente, também é possível informar a comunidade universitária sobre o falecimento de servidores da UFSC, por meio da Agência de Comunicação (Agecom). Quando solicitada, uma nota de falecimento é publicada no site da Universidade. 

Conheça, abaixo, os benefícios dos servidores ativos e aposentados relativos ao seu falecimento:

Auxílio-Funeral 

É o auxílio financeiro pago à família do servidor que falecer, destinado a cobrir as despesas do funeral. O valor do Auxílio-Funeral será equivalente a um mês da remuneração do servidor, se solicitado pela família (cônjuge/companheiro, filhos ou quaisquer pessoas que vivam às suas expensas e constem do seu assentamento individual). 

Se solicitado por terceiros, o valor da nota fiscal será indenizado, até o limite da remuneração do servidor. Além do auxílio funeral pago pela UFSC, o servidor falecido que é sindicalizado (Sintufsc) tem direito a um auxílio. É importante a família entrar em contato com o sindicato pelo telefone (48) 3331-7932.

Pensão Civil por Morte

Benefício concedido aos dependentes do servidor em decorrência de seu falecimento. Aplica-se tanto para servidores aposentados quanto em atividade, mas não há concessão de pensão por morte em caso de falecimento de pensionistas. 

São beneficiários de pensões: cônjuge; cônjuge divorciado ou separado judicialmente ou de fato, com percepção de pensão alimentícia estabelecida judicialmente; companheiro(a) que comprove união estável como entidade familiar; filho: menor de 21 anos, inválido, ou portador de deficiência intelectual ou mental; mãe e pai que comprovem dependência econômica do servidor; irmão de qualquer condição que comprove dependência econômica do servidor: menor de 21 anos, inválido, ou portador de deficiência intelectual ou mental.

Afastamento em razão de falecimento de pessoa da família 

Afastamento de oito dias consecutivos concedido ao servidor em razão de falecimento de cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela e irmãos. A data de início do afastamento passa a contar a partir da ocorrência do falecimento. 

Plano de Saúde UFSC e  UFSC/APUFSC   

O servidor que tem o plano de saúde pela UFSC ou pela APUFSC deve fazer contato diretamente com estes setores para receber as devidas orientações. 

Para informações sobre:

Auxilio-funeral: https://prodegesp.ufsc.br/dap/cape/auxilio-funeral/

Pensão por morte: https://prodegesp.ufsc.br/dap/cape/pensao-civil-por-morte/

Afastamento: https://prodegesp.ufsc.br/dap/dbl/afastamento-falecimento-pessoa-familia/

Plano de saúde: https://planodesaude.ufsc.br/

Sindicato TAEs: https://www.sintufsc.com.br/

Sindicato Docentes: https://www.apufsc.org.br/

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) autorizou, por meio de Portarias publicadas nesta quarta e quinta-feira, a adesão da instituição ao Programa de Gestão, ferramenta que permite o teletrabalho nos órgãos públicos federais. As normativas, assinadas pelo reitor Ubaldo Cesar Balthazar, representam um primeiro passo para que servidores da UFSC possam realizar suas atividades laborais fora do ambiente físico.

Segundo a Portaria n. 448/2022/GR (modificada pela Portaria n. 451/2022/GR), a implementação depende de Plano de Trabalho setorizado, ou seja, um mapeamento das atividades de cada setor, e o teletrabalho só é possível com atividades cujas características permitam a mensuração da produtividade e dos resultados. 

“A partir da publicação da referida portaria normativa, inicia-se o andamento do processo de normatização desse programa no âmbito da UFSC, a fim de regulamentar algumas etapas, elaborar fluxos e documentos e testar as funcionalidades, as dinâmicas e as rotinas da nova modalidade de trabalho. Para cumprir as ações do processo de implementação, prevê-se um prazo de quatro meses”, aponta o Ofício Circular do Gabinete da Reitoria, encaminhado nesta sexta-feira às unidades acadêmicas e administrativas.

Segundo o Ofício,  os servidores e chefias serão orientados dos próximos passos, e haverá capacitações sobre temas pertinentes à execução do Programa de Gestão.
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Pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) participaram de evento promovido pelo Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) em que discutiram estratégias de monitoramento da biodiversidade em ambientes recifais, de forma a contribuir para a estruturação do Subprograma Marinho Costeiro do Programa Monitora, executado pelo ICMBio nas Unidades de Conservação.

Participantes da Oficina do Componente Ambiente Recifal (Foto: ICMBio)

O evento foi realizado entre os dias 19 e 22 de junho no Centro Nacional de Pesquisa e Conservação da Biodiversidade Marinha do Nordeste (Cepene), na cidade de Tamandaré (PE).

Os especialistas da UFSC participaram da Oficina do Componente Ambiente Recifal do Programa Monitora do ICMBio. Andrea Freire (CCB/ECZ), Áthila Bertoncini (CCB/ECZ), Alessandra Fonseca (CFM/OCN) e Bárbara Segal (CCB/ECZ) contribuíram com seus conhecimentos técnicos e práticos sobre ambientes recifais e oceanografia na definição e priorização de indicadores de biodiversidade e habitat para a avaliação e monitoramento a longo prazo de ambientes recifais no âmbito das Unidades de Conservação marinho-costeiras do ICMBio.

Parcerias já em andamento entre a UFSC e ICMBio têm gerado importantes resultados para a conservação marinha, a exemplo do Projeto MAArE, coordenado por pesquisadoras da UFSC em Santa Catarina, que serviu de base para a construção da oficina. Além disso, a UFSC participa do Projeto PELD Ilhas oceânicas, que também trouxe importantes contribuições para a oficina e seus desdobramentos.

O Laboratório de Informação e Orientação Profissional (Liop) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promoverá atendimentos grupais para discutir planejamento de carreira, em modalidade presencial no Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi), localizado no 2º andar do prédio D do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas até 2 de julho, por meio do formulário.

A atividade será voltada para pós-graduandos que buscam planejar a continuidade de sua carreira, seja para inserção no mercado de trabalho ou nova formação acadêmica. Serão quatro encontros semanais, nas sextas-feiras, das 14h às 16h, a partir de 8 de julho até dia 29 do mesmo mês.

Sobre o projeto

O Laboratório de Informação e Orientação Profissional da UFSC (Liop) é um projeto de extensão, que promove um serviço de orientação e aconselhamento profissional para pré-universitários, universitários, profissionais e pessoas que estão em processo de aposentadoria. O serviço atende a comunidade interna e externa da universidade sem nenhum custo.

Foto: divulgação Revista Avant

A Revista Avant, do Curso de Graduação em Direito da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas para envio de trabalhos a serem publicados em sua 11ª edição, com publicação prevista para a primeira quinzena de dezembro, em formato eletrônico. O prazo vai até 24 de julho. 

De acordo com edital, podem participar estudantes regularmente matriculados em quaisquer cursos de graduação e egressos que não possuam vínculo com programas e/ou cursos de pós-graduação na data de submissão do trabalho.

São aceitas submissões em três categorias de produção: acadêmica, cultural e práticas jurídicas e universitárias. Na acadêmica, os participantes podem inscrever artigos científicos, estudos de casos, resumos críticos de livros acadêmicos e de monografias e críticas à jurisprudência. Na cultural, serão aceitos resenhas de filmes ou obras literárias, poemas, prosas, charges, desenhos e fotografias. Já as práticas jurídicas e universitárias contemplam relatos de projetos envolvendo comunicações de práticas de pesquisa, comunicações de práticas de extensão e exposições de práticas realizadas em núcleos de prática jurídica.

Sobre a revista

A Revista Avant é uma publicação criada por estudantes do curso de Direito da UFSC com o propósito de fomentar as pesquisas desde as primeiras fases do curso. A linha editorial tem um perfil interdisciplinar tendo como eixo o Direito. Assim, dá visibilidade à produção acadêmica e cultural de estudantes de graduação e promove o diálogo entre as pesquisas realizadas em diversas instituições de ensino.

O Programa de Pós-Graduação em Engenharia Têxtil (PGETEX) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Campus de Blumenau, está com inscrições abertas para seleção de novos alunos para ingresso no trimestre 2022.3. São ofertadas oito vagas, e há reserva para ações afirmativas. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas até 1º de agosto.

Todas as vagas ofertadas são para a área de concentração Desenvolvimento de processos e produtos têxteis, com temas distribuídos nas seguintes linhas de pesquisa: Engenharia de processos e produtos têxteis; Sustentabilidade no setor têxtil; e Têxteis técnicos, inteligentes e funcionais.

Para se candidatar, é necessário ter curso de graduação completo, ou ter previsão de conclusão até 9 de dezembro de 2022. Para se inscrever, o candidato deve preencher o formulário de inscrição para pós-graduação, anexando todos os documentos solicitados no item 3 de edital.

O processo seletivo será composto pela análise do histórico escolar, da atuação profissional e das atividades científicas dos candidatos, bem como do plano de estudos e do memorial descritivo apresentados no momento da inscrição. O resultado final será divulgado no site do programa no dia 5 de setembro, e o início das aulas está previsto para o dia 19 do mesmo mês.

Para mais informações sobre o processo seletivo, acesse o edital. Em caso de dúvidas, entre em contato pelo e-mail pgetex.bnu@contato.ufsc.br.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Mosaico “Folclore popular”. Foto: divulgação SeCArte

Será inaugurado nesta sexta-feira, 1º de julho, às 15h na Reitoria 1 da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o mosaico Folclore popular. O mural de 27,09m² é criação do artista Rodrigo de Haro, que concebeu a obra em 2020 e faleceu no ano de 2021, deixando o mosaico inacabado. Em março de 2022, o artista plástico Idésio Leal assumiu a montagem do mosaico incompleto. A inauguração ocorre exatamente um ano após o falecimento de Rodrigo de Haro.

Idésio Leal é artista reconhecido nas artes plásticas catarinenses, tendo sido assistente de Rodrigo de Haro por muitos anos. Por essa razão, foi selecionado para dar continuidade à obra de Rodrigo de Haro.

Participam da solenidade o reitor da UFSC, Ubaldo Cesar Balthazar, a secretária de Cultura e Arte, Maria de Lourdes Alves Borges, e o artista plástico Idésio Leal. O mosaico Folclore popular é uma realização da Secretaria de Cultura e Arte da UFSC.

Serviço:

O quê: inauguração mosaico Folclore popular
Quando: sexta-feira | 01/07 | 15h
Onde: Reitoria 1 | Campus UFSC – Trindade

O NILT é localizado no térreo da Reitoria II. (Foto: Henrique Almeida/Agecom)

Foi inaugurado nesta quarta-feira, 29 de junho, o Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT), da Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da Universidade Federal de Santa Catarina. O Núcleo, criado em 2021, busca atender às necessidades de internacionalização da UFSC.

O novo espaço fica localizado no prédio Reitoria II, no piso térreo e conta com salas de aula para abrigar cursos presenciais, além de um laboratório com computadores para a aplicação de exames de proficiência. A intenção, conforme explica o secretário de Relações Internacionais, Lincoln Fernandes, é complementar o que a UFSC já oferece por meio do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE), com foco na internacionalização da Universidade.

“Nenhum processo de internacionalização existe sem uma base linguística sólida. A proposta aqui é quebrar, ao invés de circundar,  essa barreira linguística por meio de uma ação concreta: o NILT; e assim consolidar de forma sustentável a internacionalização de nossa UFSC”, salientou Fernandes.

Evento reuniu trabalhadores da Sinter, DLLE e Administração Central. (Foto: Henrique Almeida/Agecom)

Os cursos já oferecidos pelo Núcleo desde o ano passado, em formato on-line e em 2022, em formato presencial e on-line, são voltados a preparar estudantes, professores e técnicos-administrativos da UFSC para estudar no exterior, ou atender demandas de alunos estrangeiros que estão na UFSC. 

Além disso, esses cursos virtuais tem como objetivo atender às demandas dos outros campi da UFSC, que também precisam desenvolver sua internacionalização em casa.  Exemplos de cursos já realizados incluem aulas para preparar um abstract para trabalhos acadêmicos; aprender a escrita acadêmica em português brasileiro; elaborar cartas de intenção para intercâmbios e ainda preparar-se para exames de proficiência linguística.

Segundo a coordenadora do NILT, Silvana de Gaspari, a estrutura conta com uma coordenação-geral e coordenadores para seis línguas estrangeiras: alemão, italiano, espanhol, francês, inglês e português para estrangeiros. Os cursos oferecidos, ressalta a professora, são aceitos como atividades de estágio nas licenciaturas da UFSC. 

Inauguração

Descerramento de placa com o reitor, vice-reitora e secretário de Relações Internacionais. (Foto: Henrique Almeida/Agecom)

O espaço foi inaugurado com a presença do reitor Ubaldo Cesar Balthazar, da vice-reitora Cátia Carvalho Pinto, do pró-reitor de Extensão Rogério Cid Bastos, do secretário de Educação a Distância Luciano Castro, da secretária de Aperfeiçoamento Institucional (Seai), Liz Beatriz Sass, além de outras autoridades da gestão. Estava presente também o atual diretor Administrativo Financeiro da Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos (Fepese) Mauro dos Santos Fiuza.

O reitor agradeceu e elogiou a Sinter pelos esforços em inovar em prol de uma internacionalização mais consolidada na UFSC. “A importância deste movimento vamos ver lá adiante, com o tempo, quando aparecerão os resultados deste esforço. Parabéns pela iniciativa, por ter ideias, por querer inovar e incentivar o aprendizado recíproco”, disse. 

Uma pesquisa realizada no Programa de Pós-Graduação em Nutrição (PPGN) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) verificou a existência de relação entre hábitos alimentares de adolescentes brasileiros de 12 a 17 anos de idade e marcadores bioquímicos relacionados ao diabetes. Biomarcadores ou marcadores bioquímicos são valores que podem ser medidos experimentalmente e indicam a ocorrência de uma determinada função normal ou patológica. Na pesquisa, foram utilizados marcadores relacionados ao controle do diabetes e resistência à insulina.

O trabalho desenvolvido por Bernardo Paz Barboza aplicou os dados do Estudo de Risco Cardiovasculares em Adolescentes (Erica), realizado entre os anos de 2013 e 2014, em 273 cidades brasileiras com mais de 100 mil habitantes, incluindo Florianópolis. O estudo realizado na UFSC considerou a participação de 35.454 adolescentes, estudantes de escolas públicas e privadas. Os dados sobre alimentação foram obtidos por meio de um recordatório alimentar de 24 horas que, como o nome sugere, trata-se de um instrumento para a coleta de informações sobre a alimentação do dia anterior.

“Com essas informações conseguimos entender como funciona a alimentação de uma forma mais robusta do que simplesmente observar alimentos ou grupos de alimentos de forma isolada, o que condiz muito mais com a realidade de uma alimentação, em que todos os nutrientes/alimentos estão sujeitos a influenciar na biodisponibilidade de absorção de cada um, como podemos também observar tendências culturais da amostra”, destaca Bernardo.

O diabetes mellitus (DM) representa uma condição metabólica presente em cerca de 537 milhões de pessoas no mundo. Esta condição é caracterizada por um aumento constante das concentrações de glicose sanguínea, devido à alteração na produção ou ação do hormônio insulina, produzido nas células β-pancreáticas. Dados do Global Burden of Disease Study mostrou o avanço de DM na população global, sendo observado um aumento de 102,9% de casos entre 1990 a 2017. Desses valores, a diabetes tipo 2 (DM2) correspondia a 98,3% dos novos casos em 2017. Já dados da International Diabetes Federation evidenciam o impacto econômico desta condição: em 2021, os gastos mundiais para portadores deste tipo de diabetes corresponderam a US$ 966 milhões, apresentando um crescimento de 316% nos últimos 15 anos.

O aumento na prevalência de DM2, antes considerado como sendo exclusivo de adultos, também tem sido observado em adolescentes e crianças. Em estudo prévio com os dados do Erica, constatou-se 22% de prevalência de pré-diabetes (definida por valores de glicemia de jejum entre 100 e 125 mg/dL) e 3,3% de DM2 na população de adolescentes de 12 a 17 anos. Com base nestes dados, estimou-se que no Brasil existiam cerca de 213.830 adolescentes vivendo com DM2 e 1,46 milhões com pré-diabetes.

“Jovens diagnosticados com DM2 apresentam maior dificuldade no controle glicêmico, maiores taxas de falha na terapia com metformina e maior depleção de função das células β-pancreáticas do que adultos. Além disso, o desenvolvimento precoce dessa condição pode acarretar em risco maior de desenvolvimento de complicações relacionadas ao DM2, como, por exemplo, desfechos micro e macrovasculares”, ressalta o pesquisador.

Metodologia e resultados da pesquisa

O estudo identificou três diferentes hábitos alimentares na população pesquisada. Crédito: Jimmy Dean | Unsplash

Durante suas análises, Bernardo identificou três diferentes hábitos alimentares na população pesquisada: 1) padrão tradicional: caracterizado por consumo de alimentos comuns na cultura brasileira como o arroz, feijão e carne; 2) padrão pão e café: caracterizado por alimentos relacionados a lanches como os panificados, café, chá, manteiga e carnes processadas como mortadela e presunto; e 3) padrão ocidental: caracterizado pelo consumo de alimentos como doces, bebidas açucaradas (refrigerante, suco em pó, iogurte adoçado, entre outros) e alimentos como hambúrguer, cachorro quente, pastel, entre outros alimentos.
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O Conselho Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aprovou, em sessão ordinária realizada nesta terça-feira, 28 de junho, uma manifestação de repúdio aos cortes de recursos orçamentários das universidades federais. O documento qualifica como agressão ao direito à educação pública a efetivação dos cortes, que “comprometem a qualidade do ensino, da pesquisa e da extensão, bem como a permanência de centenas de milhares de jovens e adultos matriculados em nossas instituições”. Na UFSC, os cortes alcançaram R$ 12,6 milhões e foram aplicados sobre as verbas de custeio, destinadas ao pagamento de despesas como água, luz e serviços terceirizados de vigilância, limpeza e manutenção.

O Secretário de Planejamento e Orçamento, Fernando Richartz, foi convidado a participar da sessão para apresentar a situação aos conselheiros. Eles fez um histórico sobre os orçamentos da UFSC nos últimos sete anos, que evidenciam uma permanente redução dos recursos. De acordo com os dados apresentados por ele, apenas a correção pela inflação das verbas orçamentárias elevaria os recursos de custeio da UFSC para cerca de R$ 200 milhões – eram de R$ 132 milhões no último orçamento, antes dos cortes – e os recursos de investimento, que hoje são de R$ 4 milhões, para cerca de R$ 70 a R$ 80 milhões.

Em vez disso, ocorreu uma redução nominal do valor dos orçamentos, enquanto os valores de contratos e os gastos com despesas correntes sofreram aumentos. No orçamento de 2022 houve um pequeno aumento dos recursos de custeio, por ação do Congresso Nacional. No entanto, em maio o Ministério da Economia aplicou um bloqueio de R$ 25 milhões no orçamento, que acabou se transformando num corte definitivo de R$ 12,6 milhões. Como uma parte do orçamento (43%) já foi executada, o valor cortado representa quase 20% do total ainda disponível para custeio. “A única forma de a Universidade recompor agora o seu orçamento seria por meio da abertura de um crédito suplementar extraordinário pelo Congresso”, disse Fernando Richartz.
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O Programa de Pós-Graduação em Neurociências da Universidade Federal de Santa Catarina divulgou, nesta quarta-feira, 29 de junho, o início do processo de seleção e admissão de estudantes para o curso em nível de mestrado. São ofertadas até sete vagas, para ingresso em agosto de 2022. As inscrições para o processo seletivo podem ser realizadas por formulário de inscrição, a partir de 1º de julho, até as 18 horas do dia 15 de julho. O edital está disponível para consulta Para esclarecimentos de dúvidas quanto ao processo seletivo, os candidatos deverão contatar a Secretaria Integrada de Pós-Graduação do Centro de Ciências Biológicas da UFSC.

O processo de seleção é uma prova de conhecimento, que consistirá de questões discursivas e objetivas integrando conhecimentos e conceitos sobre Neurofisiologia, Neuromorfologia, Neuroquímica e Neurofarmacologia, de análise do Curriculum Vitae e de Arguição do candidato e da proposta de projeto. A proposta do programa é multidisciplinar e tem como missão integrar pesquisadores atuantes na área de Neurociências e formar recursos humanos qualificados para a docência, pesquisa e extensão, abrangendo principalmente a seguintes áreas: Neurobiologia Celular e Molecular, Neuroquímica, Psicobiologia, Neurofarmacologia, Neurofisiologia e Neurociências Aplicadas.

Um curso remoto focado na capacitação para cuidar de crianças com enfoque nas necessidades especiais de saúde abre inscrições na próxima sexta-feira, 01 de junho, e será ministrado do dia 1º de agosto até 30 de novembro, às terças e quintas-feiras, às 19h. As inscrições podem ser realizadas por pessoas com o ensino médio completo, pelo sistema de inscrições da UFSC. São ofertadas 120 vagas.

A iniciativa é fruto de uma parceria entre a Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina e a Prefeitura Municipal de Florianópolis, como forma de apoio à geração de empregos. O curso é gratuito e desenvolvido na modalidade remota, tendo como objetivo capacitar pessoas para o cuidado da criança, com enfoque nas necessidades especiais de saúde, para atuar em diferentes contextos, como residências, instituições de acolhimento infantil e como acompanhantes em internações hospitalares. 

As atividades ocorrerão de forma assíncrona e síncrona (no período noturno). O curso é estruturado nos seguintes módulos: 1. Introdução à saúde da criança e às necessidades especiais de saúde; 2. Promoção da saúde e bem-estar e prevenção de acidentes; 3. Cuidados básicos em situações especiais e intercorrências. 

Nesta quinta-feira, dia 30 de junho, o Academy UFSC promove workshop online gratuito Oficina: Proatividade x Procrastinação, que será realizado online por meio do seu canal no YouTube, das 19h às 20h30. 

A oficina conceitua os termos proatividade e procrastinação, trazendo orientações sobre como sair do espaço da procrastinação para o espaço da proatividade e, assim, obter melhores resultados pessoais e profissionais.  Esta temática será trabalhada com o Filipe Mescolotto, que é instrutor do Sebrae e co-fundador do Instituto Converse. Para participar é necessário se inscrever pelo site do Sympla.

O Academy UFSC é produto da Secretaria de Inovação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que criou o plano o plano Startups Humanas Inteligentes Inovadoras e Sustentáveis (iShis), que busca integrar as ações de inovação e empreendedorismo, desenvolvidas no âmbito da universidade, ao ecossistema inovador catarinense. O Academy tem por objetivo atuar na capacitação de profissionais inovadores e empreendedores por meio de workshops, palestras, minicursos, capacitações, visitas técnicas, dentre outras iniciativas.