Notícias da UFSC

Será lançado na próxima terça-feira, 25 maio, o livro Ainda estavam lá, que reúne 99 microcontos de Marcio Markendorf, André Ricardo Aguiar e Adriano Salvi. O evento vai ser transmitido pelo perfil @microliteratura, no Instagram, a partir das 16h. Durante a live, haverá conversa com os autores, sorteio ao vivo de exemplares da obra e venda de uma pequena quantidade de livros a 10% do preço de capa. 

Premiada no Edital Elisabete Anderle de Estímulo à Cultura da Fundação Catarinense de Cultura (FCC) e realizada com recursos do Governo do Estado de Santa Catarina, a obra faz uma alusão ao microconto do guatemalteco Augusto Monterosso: Quando acordou, o dinossauro ainda estava lá. Como homenagem intertextual, não apenas o projeto gráfico do livro, mas os autores brincam o tempo todo com a figura do dinossauro em microcontos ou nas minibiografias. 

O projeto ficcional também apresenta aspectos colaborativos em suas páginas ao convidar o leitor a escrever o centésimo microconto e uma microcrítica no próprio livro. Segundo seus autores, a obra vale-se da linguagem cotidiana das redes sociais para despertar no leitor outros prazeres estéticos instantâneos, estimular questionamentos sobre arte e cotidiano e promover a leitura em outros formatos. 
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Na manhã desta quarta-feira, 19 de maio, a Secretaria de Inovação (Sinova) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) participou do workshop Organização e gestão de núcleos de inovação tecnológica (NITs), promovido pela Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina (Epagri). O evento reuniu 47 pessoas – entre gerentes de unidades de pesquisa e NITs convidados e o colegiado do NIT da Epagri –, para trocar experiências na condução de núcleos de inovação.

No evento, o secretário de Inovação da UFSC, Alexandre Moraes Ramos, apresentou o planejamento estratégico da Sinova, tendo por base as operações de gestão da propriedade intelectual, transferência de tecnologia e gestão de contratos. Além disso, também foram foco da apresentação, a equipe da Sinova e suas competências, o programa de compliance da secretaria, o Comitê de Inovação da UFSC, e cases de sucesso, com destaque para pequenas empresas de Santa Catarina como a Ypy (composto alimentar) e a Bioart (produtora do primeiro protetor solar vegano do mundo).

Foto: divulgação

Um livro infantil pedagógico e inclusivo desenvolvido no âmbito de uma ação de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi selecionado para compor as “Caixas inclusivas de mediação” do projeto Formação de Educadores em Museus em Santa Catarina, que prevê a circulação do material por todas as regiões do estado. Intitulada MArquE, uma história para contar, a obra foi projetada e desenvolvida em parceria entre o setor pedagógico do Museu de Arqueologia e Etnologia da UFSC (MArquE) – Oswaldo Rodrigues Cabral e o professor Luciano de Castro, secretário de Educação a Distância da UFSC.

O livro aborda a história e os acervos do Museu e foi inteiramente pensado em uma perspectiva inclusiva, para ser compartilhado por crianças com e sem deficiência visual. Dessa forma, conta com impressão em offset em cores contrastantes, que considera a acessibilidade às crianças com baixa visão, assim como escrita em braille e relevo nas imagens, ambos realizados em uma tecnologia inovadora desenvolvida a partir de processo de impressão serigráfico. 

A transparência total dessa técnica em serigrafia preserva a qualidade da impressão offset do texto ou imagem, permitindo a aplicação de braille e relevo sobre o texto comum sem qualquer interferência ou prejuízo de legibilidade. Destaca-se também que o diâmetro e a altura do relevo dos pontos da cela braille são produzidos com precisão sem gerar o baixo relevo no verso da folha. Assim, mantém-se a qualidade da leitura do material impresso tanto para o leitor vidente quanto para aquele com deficiência visual. Outra vantagem é a impressão em papel de gramatura inferior ao exigido pelo sistema braille convencional, resultando em publicações de volume consideravelmente menor. 

A elaboração e a impressão dos livros foram viabilizadas pelo edital 01/Proex/2019, da Pró-Reitoria de Extensão, e o material tem distribuição gratuita e dirigida. Sete exemplares foram disponibilizados para o projeto, que é uma proposição da professora da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) Maria Cristina Rosa e foi contemplado no Prêmio Elisabeth Anderle 2019.

Foto: divulgação

Foto: divulgação

O Projeto de Extensão em Enfermagem Dermatológica em Condições Crônicas de Saúde (EDCCS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, nesta quinta-feira, 20 de maio, uma nova edição do Café com Ciência, com o tema Utilização da termografia como ferramenta de avaliação da pele queimada. A atividade ocorre das 16h às 17h30 pela plataforma Google Meet. As inscrições podem ser feitas nesta página até o início do evento ou até que sejam preenchidas as 70 vagas disponíveis. O link para a videoconferência será enviado por e-mail aos inscritos, e os participantes terão direito a certificado.

O palestrante é o enfermeiro Paulo Fuculo Junior, mestre em Enfermagem pela UFSC e estudante de doutorado na mesma instituição. Membro do Laboratório de Pesquisa e Tecnologias em Enfermagem e Saúde a Pessoas em Condições Crônicas (Nucron), Paulo é também vice-diretor da regional SC da Sociedade Brasileira de Enfermagem em Feridas e Estética (Sobenfee).

O Café com Ciência foi desenvolvido pelo EDCCS com o intuito de propor um momento de discussão e compartilhamento de conhecimento. Os encontros são quinzenais, e, em cada um deles, é abordado um assunto relacionado à prevenção, ao tratamento e à cicatrização de feridas.

Um curso virtual, que será ministrado em espanhol, vai discutir as “Tendéncias de la Transformación Digital en la Educación Superior”. Serão duas edições: entre 01 de junho e 09 de julho e entre  12 de julho e 20 de agosto. 

As inscrições para a primeira edição já estão abertas e vão até 29 deste mês. As matrículas para a segunda edição ocorrem entre 25 de junho e 10 de julho. Serão 100 vagas para cada turma, com 30h de duração. 

O curso será ministrado por Monica Motta Lino, professora no Departamento e do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PEN) e coordenadora de Tutoria dos Cursos EaD da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A docente também é líder do Laboratório Interdisciplinar de Tecnologias Educacionais em Saúde (LITES) e vice-líder do Laboratório de Pesquisa e Tecnologia em Educação em Enfermagem e Saúde (EDEN). 

O curso faz parte do Programa de Mobilidade Virtual (PMV), conjunto de cursos virtuais de extensão em línguas estrangeiras e português. O programa é uma iniciativa conjunta da Pró-Reitoria de Extensão (Proex), Secretaria de Relações Internacionais (Sinter), Secretaria de Educação a Distância (Sead) e Secretaria de Planejamento (Seplan).

> Clique aqui para mais informações e para fazer a inscrição 

O Curso Virtual de Extensão em Escrita e Publicação de Artigos Científicos em Inglês, organizado pelo campus de Curitibanos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), abrirá as inscrições no dia 25 de junho para uma nova turma. As aulas serão realizadas entre 12 de julho e 20 de agosto. 

> Link para as inscrições 

As inscrições para a primeira turma já foram encerradas. 

As aulas serão ministradas pela professora Júlia Niemeyer (UFSC) e pelo professor Michiel Daam (Universidade Nova de Lisboa) com o objetivo de facilitar a escrita de artigos em inglês com dicas e exemplos práticos. 

O curso tem o apoio da Pró-Reitoria de Extensão (Proex), da Secretaria de Relações Internacionais (Sinter), da Secretaria de Educação à Distância (Sead), da Secretaria de Planejamento e Orçamento (Seplan) e faz parte do Programa de Mobilidade Virtual da UFSC. O público-alvo são estudantes de graduação e pós-graduação, da UFSC e comunidade externa, bem como estudantes internacionais. O curso será ministrado de forma assíncrona através do Moodle Grupos.

Nesta quarta-feira, dia 19, ocorrerá o Ato em Defesa da Educação a partir das 10h, em frente ao prédio da Reitoria I da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O ato é organizado pelo Diretório Central dos Estudantes (DCE), com apoio do Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina (Apufsc-Sindical) e do Sindicato de Trabalhadores em Educação das Instituições Públicas de Ensino Superior do Estado de Santa Catarina (Sintufsc).

O objetivo da manifestação é “resistir aos cortes orçamentários que inviabilizam o funcionamento de universidades em todo o país e à reforma administrativa que ataca frontalmente o serviço público brasileiro”. O tema foi debatido em uma reunião ampliada da categoria com a diretoria do sindicato, realizada na última segunda-feira, dia 18.

O movimento faz parte do Dia de Luta e Resistência em Defesa da Educação, organizado por entidades da área em nível nacional como a FASUBRA, ANDES-SN, SINASEFE, UNE e FENET. O Sindicato dos Professores reforça a necessidade do uso de máscara durante o protesto, assim como do devido distanciamento entre os manifestantes, além do uso de álcool em gel.

> Confira a nota da Diretoria da Apufsc sobre o ato desta quarta-feira neste link

Orientações

O ato respeitará as normativas de uso de máscaras, álcool em gel e o respeito ao distanciamento social. Quem for de carro deve, em função da vacinação na Universidade, acessar o estacionamento pelas entradas da Carvoeira e do Pantanal. Essas entradas estarão abertas a partir das 8h30.

A médica pediatra Vanessa Platt, do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago da Universidade Federal de Santa Catarina (HU/UFSC), desenvolveu estudo que aponta sinais que podem indicar se uma criança está sendo vítima de violência sexual repetitiva. O estudo foi feito com base em levantamentos feitos pela profissional nas fichas do Sistema de Informação de Agravos Notificação (Sinan) em Santa Catarina, como parte de sua tese de doutorado.

Segundo ela, foram identificados fatores que se associam à violência sexual repetitiva com crianças em Santa Catarina, a partir de levantamentos de 11 anos de fichas do Sinan, que é um sistema de notificação obrigatório do Sistema Único de Saúde (SUS). “Com base nisso, foi possível identificar estes fatores”, disse a médica, que divulgou os estudos por ocasião dos 22 anos de criação do Dia Nacional de Combate ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes, em 18 de maio.

Ela explicou que os sinais que indicam violência sexual repetitiva são: casos de abuso na casa do agressor ou da vítima; uso de álcool por parte do agressor; se o abusador é o padrasto, o irmão, tio ou pai (ou seja, se ele é conhecido da vítima). “Se o profissional de saúde identifica estes fatores há 60% de chance de que a criança esteja sendo vítima de violência sexual repetitiva”, disse a pesquisadora, que é coordenadora das equipes pediátricas de acolhimento às vítimas de violência sexual nos dois hospitais de referência, HU/UFSC e Joana de Gusmão (Infantil), sendo que o HU há 20 anos é integrante da Rede de Atenção Integral às Pessoas em Situação de Violência Sexual de Florianópolis (Raivs), sendo o único hospital de Florianópolis que atende vítimas de todas as categorias e idades.
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O Departamento de Administração Escolar (DAE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou nesta terça-feira, 18 de maio, a quarta chamada do Processo Seletivo 2020.2, por meio do Edital nº 08/DAE/PROGRAD/2021 – exclusivamente para o curso de Medicina do Campus Araranguá.

> Confira a 4ª chamada do Processo Seletivo 2020.2

Os candidatos classificados devem realizar matrícula documental, entre os dias 18 e 28 de maio, através de e-mail enviado à Coordenadoria do Curso (sig.cts.ara@contato.ufsc.br).

A documentação exigida para a matrícula está definida no artigo 3º da Portaria nº 04/PROGRAD/SAAD/UFSC/2021, devendo todos os documentos digitalizados estarem legíveis. A negativa de matrícula poderá ser obtida neste link.

Candidatos cotistas (com exceção da categoria 242)

O envio dos documentos para validação das autodeclarações deverá ser realizado de 18 a 21 de maio pelo Sistema de Apoio às Validações (SISVALIDA) – acesse aqui as orientações. Autodeclarações e demais formulários estão disponíveis no Anexo I da Portaria de Matrícula ou nos sites: saad.ufsc.br/autodeclaracoes e saad.ufsc.br/formularios-2.

Qualquer dúvida referente ao Sistema ou ao Programa de Ações Afirmativas (autodeclarações) poderá ser esclarecida pelos canais de contato na página da Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidade (Saad), no endereço saad.ufsc.br.

Mais informações em dae.ufsc.br.

A próxima edição do Papo Verde UFSC discute os retrocessos na política e no direito ambiental brasileiro, com destaque para a recategorização da Reserva Biológica Marinha do Arvoredo e o projeto de lei (PL) do Licenciamento Ambiental. A atividade é promovida pela Sala Verde UFSC e ocorre nesta quarta-feira, 19 de maio, das 19h30 às 21h30, pelo Conferência Web. As inscrições podem ser feitas neste link e dão direito a certificado de participação.

Conheça os participantes:

José Rubens Morato Leite é doutor em Direito Ambiental pela UFSC, presidente do Instituto O Direito por um Planeta Verde, coordenador do Grupo de Pesquisa Direito Ambiental e Ecologia Política na Sociedade de Risco, do CNPq, além de sócio-fundador da Associação dos Professores de Direito Ambiental do Brasil (Aprodab). 

Mauro Figueredo de Figueiredo é mestre em Direito e Ecologia Política pela UFSC, doutorando na Newcastle Law School, na Austrália, consultor em direito ecológico e política ambiental para a sustentabilidade e cofundador do Instituto Aprender Ecologia. Também foi membro do Conselho Nacional do Meio Ambiente (Conama).

A comissão para estudo da lotação dos servidores ocupantes do cargo de tradutor intérprete de Libras na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), designada pela portaria nº 54/2021/Prodegesp, de 19 de março de 2021, está realizando uma consulta à comunidade. Professores, alunos e técnicos administrativos são convidados a opinar, até 27 de maio, sobre o local de lotação desses profissionais. 

> Acesse o questionário (na descrição de cada pergunta, há link para a tradução em Libras).

O grupo estudou diferentes documentos institucionais e realizou uma reunião com os tradutores e intérpretes. A partir disso, foram identificadas algumas possibilidades de lotação, detalhadas no questionário e neste documento. O formulário, portanto, se propõe a ser mais um elemento para embasar o relatório final.

O professor Rafael Cuenca, coordenador do curso de Engenharia Aeroespacial da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), será um dos convidados da live Os benefícios do Programa Espacial Brasileiro para a sociedade. Promovido pelo site MundoGeo, o evento ocorre nesta quinta-feira, 20 de maio, às 10h30, e reúne academia, indústria e governo para falar sobre o Programa Espacial Brasileiro e seus benefícios diretos para o desenvolvimento tecnológico, a economia e a população em geral. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas pelo formulário. O link de acesso à sala virtual será enviado por e-mail aos inscritos.

Além de Cuenca, participarão os presidentes da Agência Espacial Brasileira (AEB), Carlos Moura, e da Associação das Indústrias Aeroespaciais do Brasil (Aiab), Júlio Shidara. A moderação será feita por Emerson Granemann, CEO do MundoGeo, página especializada na divulgação de conteúdos sobre os setores de geotecnologias, drones, cidades, ambiente, espaço e agricultura de precisão.

Mais informações no MundoGeo.

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou a 53ª edição do boletim Covid-19 em Santa Catarina. Com o título Santa Catarina detém o 3º maior coeficiente de incidência da Covid-19 do país, a edição foi assinada pelo professor Lauro Mattei, coordenador geral do Necat. 

> Acesse o boletim na íntegra

Segundo o estudo, na semana de 7 a 14 de maio, foi registrada uma média móvel de 2.558 casos e de 51 mortes por dia, indicadores que revelam a continuidade da gravidade da pandemia no estado, especialmente porque a média de casos aumentou 19% em relação à semana anterior. Os dados fazem com que SC detenha o terceiro maior coeficiente de incidência da doença a cada 100 mil habitantes do Brasil (12.904,8), valor 1,75 vezes maior que o verificado para o país (7.385,1).

Mais informações na página do Necat.

O Instituto de Engenharia Biomédica (IEB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, nesta quinta-feira, 20 de maio, o webinar Boas práticas no uso de gases medicinais. A atividade será transmitida ao vivo pelo canal do IEB-UFSC no YouTube, às 16h30. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas até o momento do evento, por meio deste link.

Serão abordados os seguintes tópicos: tipos de gases medicinais; orientações práticas para a utilização; rede de gases (armazenamento e fornecimento); central e rede de ar comprimido; central e rede de vácuo; e distribuição nos estabelecimentos assistenciais de saúde (EAS).

Para mais informações, acesse o site do IEB-UFSC.

Foto: divulgação/ MArquE

Um projeto de pesquisa desenvolvido pelo Museu de Arqueologia e Etnologia (MArquE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está esquadrinhando o acervo arqueológico da Fortaleza de São José de Ponta Grossa, localizada entre as praias do Forte e de Jurerê, no Norte da Ilha de Santa Catarina, em Florianópolis. O trabalho tem apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu) e é viabilizado por recursos do prêmio Elisabete Anderle de Estímulo à Cultura de 2019, financiado pelo Governo do Estado de SC por meio da Fundação Catarinense de Cultura (FCC).

“A Fapeu atua como gestora dos recursos advindos da FCC e promove as condições para a concretização do projeto, apoiando a equipe nos trâmites burocráticos atendendo as legislações específicas”, explica o arqueólogo Bruno Labrador Rodrigues da Silva, que é o coordenador do projeto Fortalezas para além as muralhas: dos fragmentos aos monumentos. As atividades começaram em janeiro de 2020 e serão finalizadas em junho deste ano. A elaboração e o desenvolvimento são realizados em uma parceria entre o setor de arqueologia do MarquE e a arqueóloga Ana Cristina de Oliveira Sampaio, que possui atuação profissional no campo da arqueologia histórica.

A publicação de um catálogo digital a ser disponibilizado gratuitamente a pesquisadores e ao público em geral é o objetivo final do projeto. A ideia é contextualizar artefatos e fragmentos descobertos, como faiança, grés, vidro e cerâmica, fivelas de cintos e sapatos, botões, munições de chumbo e pederneiras, estabelecendo origens, cronologias e contextos de produção.
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Imagem: divulgação

Um grupo de alunos de Arquitetura e Urbanismo da UFSC foi premiado com o segundo lugar no concurso Earth architecture competition: a school for Tanzania, da organização não governamental C-RE-AID. A competição abrangeu mais de 100 equipes inscritas internacionalmente, desde escritórios de arquitetura a estudantes, com um júri formado por membros da ONG, arquitetos europeus e professores da Ardhi University da Tanzânia.

Como proposta, o concurso consistia na idealização de um projeto para a construção de uma escola primária sustentável em Moshi, cidade rural da Tanzânia, com capacidade de atender 150 crianças que fazem parte do Orfanato Jubilant Tanzania, que atua no cuidado e na criação de crianças órfãs do território. O grupo premiado é formado pelos estudantes Ana Luísa Schoenell, João Victor Ortiz, Julia Stopasolla Copat e Mariana Brüggemann Spricigo Pfleger e supervisionado pelo professor Ricardo Socas Wiese.

A C-RE-AID, organização não governamental com sede na Bélgica e Tanzânia, atua desde 2012 no território africano promovendo projetos e construções sustentáveis que visam aprimorar tecnologicamente a região e criando uma rede de conhecimento e comunicação. 

Mais informações sobre o projeto podem ser conferidas na página da premiação e no site ArchDaily.

O Arquivo Central da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizará a quinta edição da Semana Nacional de Arquivos, de 9 a 11 de junho. O evento dá continuidade à iniciativa inaugurada pelo Arquivo Nacional e a Fundação Casa de Rui Barbosa e também celebra o Dia Internacional dos Arquivos, comemorado em 9 de junho.

O tema proposto pelo Conselho Internacional de Arquivos (ICA) é Empoderando arquivos. Gratuito e aberto a toda a comunidade, o evento contemplará palestras virtuais com transmissão ao vivo.

A programação completa, os links para inscrições e para a transmissão e demais informações podem ser conferidos no site do Arquivo Central. 

Começa nesta segunda-feira, 17 de maio, às 18h50, o 2º Seminário Regional de Educação – Meio Oeste, organizado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e pela Comissão de Educação da Câmara Federal. O evento segue até terça-feira, dia 18, com o objetivo de constituir um espaço para discussão da realidade educacional catarinense, considerando a conjuntura política atual, a situação pandêmica e as políticas educativas no estado e no Brasil. As inscrições podem ser feitas pelo site inscricoes.ufsc.br/sem-regionais-meiooeste-participantes. Os participantes terão direito a certificado. 

Os seminários regionais visam promover debates acerca das políticas educacionais na atualidade e seus desdobramentos nas diferentes regiões do Estado. Abordam também a formação de professores e a articulação dos diferentes sujeitos envolvidos em defesa da educação pública, gratuita, presencial e de seus princípios democráticos. A atividade desta semana envolve as microrregiões de Joaçaba, Concórdia, Caçador, Fraiburgo e Videira.

Programação, palestrantes e demais informações no site do evento.

Consulta em diabetes realizada com a presença de enfermeiras do HU e professoras do Departamento de Enfermagem da UFSC

O enfrentamento da pandemia da Covid-19 exigiu rápida adaptação das equipes assistenciais para garantir o atendimento aos pacientes, e a busca de soluções baseadas na tecnologia foi uma das alternativas encontradas. No Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh), equipes da Enfermagem conseguiram, com sucesso, atender demandas assistenciais recorrendo ao teleatendimento e à teleconsulta.

As profissionais de Enfermagem Adnairdes Cabral de Sena, Daniele Farina Zanotto, Ingrid Elisabeth Bohn, Isabel Berns Kuiava, Isabel Cristina Alves Maliska, Mabel Vieira de Souto, Nayara Mariano e Silvana Alves Benedet relataram essa experiência, que será publicada em capítulo de livro, por ocasião da Semana Brasileira de Enfermagem. As profissionais lembram que o recurso tecnológico surgiu da necessidade de atender às demandas assistenciais existentes fora do âmbito da pandemia e, ao mesmo tempo, seguir as novas regras sanitárias, situação que se enquadra dentro do tema central da Semana neste ano: “O trabalho em Enfermagem no contexto de crise”.
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Coleta de dados também envolveu o Canal do Sangradouro e a Praia do Matadeiro. Foto: arquivo pessoal

Pesquisadores do Laboratório de Ficologia (Lafic) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) identificaram a presença de quantidades elevadas de uma toxina proveniente de cianobactérias na Lagoa do Peri e a possibilidade de a substância, que pode ser letal em altas doses, chegar ao mar da Praia do Matadeiro e contaminar mariscos e ostras. O trabalho, que também conta com a colaboração de cientistas da Universidade Federal do Rio Grande (Furg) e da Universidade do Vale do Itajaí (Univali), envolveu coletas quinzenais, realizadas em 2018 e 2019, na Lagoa do Peri, no Canal do Sangradouro, que conecta a lagoa ao mar, e na Praia do Matadeiro, além de experimentos em laboratório com mexilhões. Os resultados foram publicados na revista científica internacional Harmful Algae, a mais importante do mundo no tema de florações de algas nocivas e ficotoxinas.

A Raphidiopsis raciborskii é uma cianobactéria – uma das categorias de microalgas – que produz uma das mais poderosas e letais toxinas naturais conhecidas: a saxitoxina, também chamada de toxina paralisante. Apesar de a Lagoa do Peri não ser um corpo de água poluído, essa cianobactéria encontra ali condições para proliferar, especialmente no verão. Desde 1994, há registros de sua presença no local, e os dados coletados desde então demonstram que vem aumentando a população da microalga. 

Os níveis de saxitoxinas encontrados na lagoa ao longo do estudo passaram de seis microgramas por litro nos dias de maior calor – um valor alto e que pode oferecer risco à fauna e à flora local, bem como às pessoas que se banham ali. Para efeito de comparação, o limite máximo permitido no Brasil para a água tratada – aquela que chega às torneiras de nossa casa – é de três microgramas por litro.

“Foi um dado bem ilustrativo de um período de verão, de calor. E, depois acabou escoando, em função de chuva, para a saída da lagoa e em direção ao mar. Ou seja, foi um dado bem sintomático do que pode acontecer numa chuva forte de verão, porque no verão tem mais da cianobactéria, ela produz mais toxinas, e, como chove mais, nós temos maior possibilidade dessa água ir para o mar”, explica Leonardo Rörig, professor do Departamento de Botânica da UFSC e um dos autores do estudo. 
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O Programa de Mobilidade Virtual da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o curso Língua Brasileira de Sinais: aprendendo o básico. Promovida pela Secretaria de Relações Internacionais (Sinter), Secretaria de Educação a Distância (Sead), Secretaria de Planejamento e Orçamento (Seplan) e Pró-Reitoria de Extensão (Proex), a iniciativa é voltada a falantes de língua inglesa – professores, estudantes e comunidade, residentes no Brasil ou no exterior.

O curso apresenta noções básicas da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e informações sobre a comunidade surda. O instrutor guiará o aluno por meio de diálogos e vocabulário sobre diferentes contextos. Aulas, tarefas e atividades on-line serão publicadas no Moodle Grupos. Ao final do curso, os alunos serão capazes de dialogar em Libras com clareza em nível básico.

É necessário ter conhecimentos de informática e internet, e os alunos são responsáveis por estabelecer seu próprio acesso e câmera da web.

> Inscrições para a turma A em inscricoes.ufsc.br/librasbasics1
> Inscrições para a turma B em inscricoes.ufsc.br/librasbasics2

Mais informações pelo e-mail npcda.cce@contato.ufsc.br

A Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC) lançou, em parceria com a Fundação Getúlio Vargas (FGV), o e-book Qualidade nutricional e sensorial na produção de refeições. O livro se tornou um clássico da ciência da Nutrição pelo seu ineditismo em unir os conceitos sobre a adequação nutricional, enfatizando o aspecto sensorial e o controle higiênico-sanitário e fornecendo informações para profissionais e estudantes se sensibilizarem quanto à qualidade dos alimentos e à satisfação do cliente.

A obra é de autoria de Rossana Pacheco Da Costa Proença, Anete Araújo De Sousa, Marcela Boro Veiros e Bethania Hering. O título está à venda por R$ 29, neste link. Além desse, estão à venda na plataforma mais 5 e-books: Meta-análise: metodologia, pesquisa e análise de dados; Visualização de dados, informação e conhecimento; As imagens do outro sobre a cultura surda; Fundamentos de aritmética e Sanidade na ranicultura.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) integra o Programa Constelação Catarina e o Consórcio Catarina, criado pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações. O programa “compreende um conjunto de iniciativas consorciais voltadas para o desenvolvimento de sistemas espaciais baseados no uso de nanossatélites, que se complementam por meio do compartilhamento colaborativo de infraestruturas espaciais, de conhecimento, de dados, de serviços e de aplicações espaciais”.

> Acesse a íntegra da portaria de criação

De acordo com a portaria, a Constelação Catarina é um conjunto de sistemas espaciais que atenderá, prioritariamente, aos setores agropecuário e de defesa civil nacionais, de maneira a contribuir para a agenda de desenvolvimento socioeconômico sustentável do país. A UFSC terá, até este momento, duas participações por meio dos laboratórios: SPACELAB/UFSC, atuando na área de desenvolvimento; e o SC2C/UFSC, atuando na área gerencial da missão.

A UFSC tem expertise em sistemas satelitais para os nanossatélites da constelação, da mesma forma que tem atuado no FloripaSat. A participação da Universidade se dará pela assinatura de Termos de Adesão, que são os documentos de associação à Constelação Catarina. A parceria é um trabalho da Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq/UFSC), a Bancada Catarinense, a Agência Espacial Brasileira (AEB), o Instituto Senai de Inovação e Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe).

Mais informações:
propesq@contato.ufsc.br

Enfermeiras residentes que atuaram na linha de frente do combate à Covid-19 no Hospital Universitário Polydoro Ernani de São Thiago da Universidade Federal de Santa Catarina (HU/UFSC) descreveram a experiência de enfrentar a pandemia. O relato, feito pelas residentes Jennifer Hostins, Sayonara Stefane Tavares de Moura e Carine Provensi, mostra vários lados desta realidade: o aspecto humano, as emoções diárias e a necessidade de rápida e eficaz adaptação para buscar soluções tanto na assistência quanto na gestão.

O depoimento ganha destaque na Semana Brasileira da Enfermagem, cujo tema, neste ano, é O trabalho em Enfermagem no contexto de crise. Veja o relato:

“O ano de 2020 foi desafiador para todas as profissões, principalmente para aqueles profissionais que atuam na linha de frente contra a Covid-19, pois além da preocupação com a própria saúde, dos familiares e isolamento social, houve necessidade de se adaptar a uma nova situação tanto na assistência quanto na gestão.

Como enfermeiras integrantes da Residência Multiprofissional em Saúde, com ênfase em Urgência e Emergência do Hospital Universitário Polydoro Ernani de São Thiago, vinculado a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), tivemos a oportunidade de vivenciar e evidenciar ainda mais o quão essencial e estritamente compatível à vida é o trabalho da Enfermagem.

A passagem pela Emergência respiratória (Covid) ocorreu nos meses de março e abril de 2021, período no qual pudemos acompanhar o momento mais extenuante da pandemia. Por várias vezes, as lágrimas no rosto dos que recebiam a notícia da necessidade de intubação orotraqueal nos deixavam angustiados e, concomitantemente, motivados a oferecer nosso melhor apesar do cansaço físico e mental. A enfermagem, diante desse cenário, permanecia ávida à recuperação da saúde dos seus pacientes, não apenas prestando assistência direta, mas realizando as alterações necessárias no espaço físico.

Observamos e aprendemos principalmente sobre o papel e poder dos enfermeiros empenhados e sensibilizados, lutando por um mesmo propósito, e nos fazendo acreditar ainda mais em um Sistema Único de Saúde (SUS) resolutivo, eficaz, empoderado, que salva vidas.

A nossa breve experiência neste ambiente foi imprescindível para a formação durante a residência. Observar o trabalho desenvolvido, nos faz crer que a Enfermagem também conquistará seu espaço e valorização merecida, que seu trabalho será reconhecido como ele realmente é, autônomo, decisivo e veementemente engajado na busca pela sobrevida do paciente”.

Jennifer Hostins, Sayonara Stefane Tavares de Moura e Carine Provensi, residentes de Enfermagem no HU/UFSC

A Apufsc-Sindical (Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina) promove na próxima segunda-feira, 17 de maio, a partir das 14h, uma reunião ampliada para debater a reforma administrativa e os cortes de orçamento das universidades públicas. O encontro vai discutir a reforma que foi protocolada na Comissão de Constituição e Justiça da Câmara, além de estratégias de enfrentamento diante do cenário de cortes de verbas que ameaçam o funcionamento das instituições públicas de ensino.

O link para a reunião será disponibilizado no site da Apufsc na segunda-feira. O sindicato tem promovido uma série de encontros nos centros e departamentos da UFSC para esclarecer dúvidas e fomentar a mobilização contra a PEC 32/2020, que tramita na Câmara dos Deputados. As exposições têm sido coordenadas pelo presidente do sindicato, Bebeto Marques, e pela professora do Departamento de Direito (CCJ/UFSC) e presidente do GT da Reforma Administrativa criado pela Apufsc, Luana Renostro Heinen.

Mais informações em apufsc.org.br