Notícias da UFSC

A pós-doutoranda Mariana dos Santos Lunardi, egressa do mestrado e doutorado do Programa de Pós-Graduação em Ciências Médicas (PPGCM) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), conquistou o prêmio ILAE Covid-19 and Epilepsy Research Award 2021, concedido pela International League Against Epilepsy, órgão máximo da epileptologia mundial. O trabalho de Mariana foi eleito a melhor pesquisa científica realizada durante a pandemia, na região da América do Sul, abordando o tema Covid-19 e epilepsia.

O artigo desenvolvido na UFSC, em colaboração com a Universidade de São Paulo (USP), teve como objetivo investigar a prevalência de sintomas de depressão em pessoas com epilepsia e sua correlação com características da epilepsia e acesso ao tratamento durante a pandemia. Um total de 490 pessoas com epilepsia participaram da pesquisa, na qual foram convidados a responder a um questionário on-line para avaliar e classificar os sintomas depressivos.

A pesquisa demonstrou que pandemia afetou o acesso destes pacientes ao sistema de saúde. Os sintomas depressivos foram mais graves em pessoas com maior frequência de crises e que tiveram dificuldade em obter cuidados médicos adequados. De acordo com o estudo, 29,2% relataram acesso restrito aos medicamentos, 46,1% enfrentaram barreiras de acesso aos médicos, 94,2% tiveram as consultas canceladas devido à pandemia e 28,4% sofreram piora das convulsões neste período.

> Acesse à integra do artigo premiado

O engenheiro automotivo, recém-formado pela UFSC Joinville, Matheus Strobel e o professor Marcus Vinicius Volponi Mortean, do Departamento de Engenharias da Mobilidade, são os autores do artigo Pressure drop and fluid maldistribution analysis of a compact heat exchanger manufactured by 3D printing, publicado no International Journal of Thermal Sciences de qualificação A1 na área de ciências térmicas.

No trabalho, desenvolvido entre os anos de 2018 e 2020, no laboratório de pesquisas Thermal Fluid Flow Group, da UFSC Joinville, os pesquisadores verificaram a viabilidade de produção de um protótipo de trocador de calor compacto através da impressão 3D. No estudo, também foi realizada uma análise hidráulica e da distribuição do fluido no protótipo desenvolvido.

Trocadores de calor compactos são caracterizados por uma grande área de transferência de calor por unidade de volume, resultando em uma redução de espaço, peso e estrutura de suporte. Estes equipamentos apresentam um grande potencial comercial, em virtude do crescente interesse da indústria nesta tecnologia. São adequados em aplicações em que requisitos de peso e espaço são importantes fatores de projeto, tais como as áreas aeronáutica, automotiva e naval.

Bancada experimental no Laboratório Thermal Fluid Flow Group

Na área automotiva, trocadores de calor compactos são empregados no resfriamento de células de combustíveis. Eles desempenham um papel importante e crítico no gerenciamento térmico de células de combustível e seus componentes auxiliares. Outro exemplo de utilização destes equipamentos está em plataformas de petróleo offshore, nas quais eles são aplicados no serviço de resfriamento de gás entre os estágios de compressão. Estas aplicações envolvem elevadas pressões de trabalhos, de até 350 bar.

A técnica de impressão 3D vem conquistando seu espaço devido a sua flexibilidade de fabricação. O uso de impressoras 3D para a fabricação de trocadores de calor torna possível a produção de núcleos com configurações complexas, que podem aumentar consideravelmente a efetividade do equipamento, mas que não eram possíveis de serem fabricados por processos convencionais até o momento.

O resumo do artigo pode ser lido no site ScienceDirect, clicando aqui.

Texto: Comunicação Institucional – UFSC Joinville

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta sexta-feira, 17 de dezembro, duas atividades em comemoração de seus 61 anos – que se completam no próximo dia 18. Às 14h30, tem início a sessão solene do Conselho Universitário (CUn), que homenageará os 33 pesquisadores da UFSC que estão na lista dos 100 mil mais influentes do mundo e concederá as dignidades universitárias: os professores Ademir Neves, Faruk José Nome Aguilera (in memoriam), Ivo Barbi, Juan Jacob Eduardo Humeres e Rosendo Augusto Yunes receberão os títulos de Professor Emérito, e a jornalista, professora e política Antonieta de Barros, o de Doutora Honoris Causa (in memoriam). A sessão será transmitida ao vivo pelo canal do CUn no Youtube.

Mais tarde, às 17h, tem início a programação cultural organizada pela Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte), que poderá ser conferida no canal da UFSC no Youtube. A seleção especial inclui projetos, eventos e ações desenvolvidos pela comunidade acadêmica com apoio da SeCArte, bem como por artistas convidados. Serão exibidas nove atrações produzidas durante o período de pandemia, incluindo apresentações musicais, que vão do popular à música de concerto, teatro e dança: 

• Coral da UFSC | Oceano – Djavan
• Orquestra de Câmara da UFSC | Gaúcho – “Corta-Jaca” – Chiquinha Gonzaga
• Pablo Rossi | Noturno em mi bemol maior, op. 9 no. 2 de Frédéric Chopin
• Orquestra de Câmara da UFSC | “Danças Folclóricas Romenas”, “I Joc Cu Bâtă“ de Béla Bartók
• Orquidália | Amanhã
• Rafa & Rob | Parque de Diversões
• Franciele Souza Blugoslawski | Morada – Lisandro Amaral, Luciano Fagundes e Marcelo Oliveira   
• O Círculo de Giz Caucasiano | Grupo Pesquisa Teatro Novo
• Dança para elaborar vazios | Bruna Medeiros

Martina Blank desenvolveu a pesquisa durante seu pós-doutorado. Foto: arquivo pessoal

A bióloga do Laboratório de Biologia Molecular Estrutural (Labime) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Martina Blank é coautora de um estudo que descreve um protocolo para otimização de análises em ensaios celulares para avaliação do perfil de biomoléculas e dos efeitos de medicamentos. O artigo, publicado na edição de novembro da revista científica Nature Protocols, descreve uma técnica bastante versátil, que pode ser aplicada a uma ampla gama de compostos e possibilita análises rápidas e abrangentes, usadas, por exemplo, para averiguar como células respondem a diferentes tratamentos ou para encontrar biomarcadores de doenças.

O trabalho, que fez parte do pós-doutorado de Martina na universidade alemã Hochschule Mannheim, utiliza a espectrometria de massas, um método que detecta e identifica moléculas de interesse por meio da medição de sua massa e da caracterização de sua estrutura química. Essa análise é feita por meio de equipamentos chamados de espectrômetros de massas e pode ser empregada em distintos ramos. A pesquisa de Martina, por exemplo, concentrou-se em lipídios e metabólitos, mas os espectrômetros de massas também podem ser usados para identificar proteínas, peptídeos e micro-organismos, examinar polímeros, investigar poluentes e adulteração de produtos, em análises de antidoping e de impressão digital e muitos outros casos. 

Existem diversos tipos de espectrômetros de massas, com variadas capacidades e sensibilidades, com maior ou menor resolução. O foco do novo protocolo foi o modelo Maldi-TOF MS. Uma de suas principais vantagens é a possibilidade de analisar simultaneamente múltiplos aspectos do objeto de estudo – o que é importante para, por exemplo, avaliar efeitos colaterais de tratamentos. “Você não precisa marcar o seu alvo para analisar ele. E, ao mesmo tempo, analisa não só o seu alvo, você analisa todo o conteúdo que tem naquela célula. Pode ser que aquela molécula em que você estava focando não seja a única afetada pelo tratamento ou pelo estímulo que você esteja dando. Então, você consegue verificar todo o componente celular e ver o que pode estar acontecendo ali, naquela reação ou naquele estímulo”, explica Martina.
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O Núcleo de Identidades de Gênero e Subjetividades (Nigs) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) organiza nesta quarta-feira, 15 de dezembro, uma cerimônia em comemoração de seu aniversário de 30 anos. O evento, que contará com a presença de autoridades universitárias e coordenações de núcleos parceiros, tem início às 18h30 e transmissão pelo canal do Instituto de Estudos de Gênero (IEG/UFSC) no Youtube.

Criado em novembro de 1991 pela professora do Departamento de Antropologia Miriam Pillar Grossi, o Nigs hoje é uma referência brasileira no campo dos estudos feministas e queer. O núcleo desenvolve ações nas temáticas de violência contra mulheres, lesbo-trans-homofobia, identidades, parentalidades e conjugalidade LGBTQIA+, arte, amor, gênero e sexualidade na escola, religiões e sexualidades, políticas públicas e movimentos feministas e LGBTQIA+, entre outros. Com uma história marcada pelo compromisso acadêmico com o ensino, a pesquisa e a extensão sob a ótica das pedagogias feministas, possui parcerias e ações conjuntas com várias entidades internacionais de Portugal, França, Espanha, Alemanha, Índia, Cabo Verde, Estados Unidos, Guatemala, México, Uruguai e Argentina.

Mais informações no site do Nigs.

Canal apresenta conteúdos das disciplinas de Ondas Eletromagnéticas, Engenharia de Antenas e Introdução ao Método de Elementos Finitos. Imagem: reprodução/Youtube

O professor Walter Pereira Carpes Jr. é figura conhecida pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mas, desde o começo da pandemia, sua fama se expandiu para além das fronteiras brasileiras, e suas aulas têm feito sucesso em países estrangeiros falantes da língua portuguesa. Isso porque, com a possibilidade de gravar suas aulas, o docente começou a divulgar no YouTube vídeos curtos com explicações diretas e simplificadas do conteúdo das disciplinas que leciona nos cursos de Engenharia Elétrica e Engenharia Eletrônica e na Pós-Graduação em Engenharia Elétrica. Entre os assuntos abordados, estão ondas eletromagnéticas, engenharia de antenas, método de elementos finitos, cálculo vetorial, números complexos e noções básicas de derivada e integral.

Tudo começou no início de 2019, a partir de um problema: muitos alunos do primeiro semestre das engenharias tinham dificuldade em entender alguns conceitos de Física por não terem contato com a base matemática (especificamente, a disciplina de Cálculo). Assim, ele resolveu preparar o minicurso presencial “Noções Básicas de Derivada e Integral”, lecionado inicialmente somente para os alunos de Engenharia Eletrônica. Na semana seguinte, foi ofertado numa quinta-feira à noite e aberto a quem quisesse participar. Em uma sala de aula com 100 lugares, havia estudantes por toda a parte, sentados no chão, dividindo cadeiras, e todos muito concentrados e dando retornos positivos. 

A partir do sucesso dessa primeira experiência, Walter buscou formas de atingir ainda mais pessoas, criou novas turmas para o minicurso e dava aulas inclusive aos sábados. O retorno era sempre muito gratificante para o professor, que chegou até a comprar três calculadoras científicas para sortear entre os estudantes que lhe enviassem a resolução de uma lista de exercícios, para incentivar o aprendizado. 

Foi após todo esse sucesso dos vários minicursos lecionados que Walter decidiu transformar o conteúdo em videoaulas. Ele não tinha experiência nenhuma nisso, nem equipamentos apropriados. Então, no final de 2019 procurou o Laboratório de Educação Digital (Ledlab), que lhe cedeu o espaço para a gravação. A primeira playlist no Youtube, com o minicurso “Noções Básicas de Derivada e Integral”, foi ao ar em 12 de dezembro daquele ano.
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O Laboratório de Camarões Marinhos da Universidade Federal de Santa Catarina (LCM/UFSC) acaba de inaugurar a nova apresentação de sua casa de bombas, localizada da estação de captação de água marinha da Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Barra da Lagoa, em Florianópolis. Trata-se de mais uma conquista que marca seus 36 anos de atuação. Desde 1985, o LCM desenvolve atividades de pesquisa, extensão e ensino em uma infraestrutura de mais de 9 mil metros quadrados. A iniciativa é mantida com o apoio da UFSC e projetos de agências nacionais e internacionais de fomento. 

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Integrantes da Rede de Atenção Integral às Pessoas em Situação de Violência Sexual (Raivs) de Florianópolis (SC) lançaram, na segunda-feira, 13 de dezembro, a nova versão do protocolo para orientar as equipes de saúde no atendimento às vítimas de violência sexual. O lançamento foi realizado por integrantes da Raivs no auditório do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) e contou com a presença de representantes de instituições de saúde, assistência social, educacionais e autoridades do poder público.

João Luiz Lamarque

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do servidor aposentado João Luiz Lamarque, auxiliar em Administração lotado na Pró-Reitoria de Orçamento, Administração e Finanças (Proaf). Lamarque tinha 78 anos e faleceu na última segunda-feira, dia 13 de dezembro. Foi velado e sepultado no cemitério do Itacorubi, em Florianópolis.

A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a família e os amigos do servidor João Luiz Lamarque neste momento de saudade e dor.

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nestas segunda e terça-feira, 13 e 14 de dezembro, os editais para cinco processos seletivos e concursos complementares ao Vestibular UFSC 2022. No total, serão oferecidas 376 vagas.

Foram publicadas as regras para os processos seletivos das vagas suplementares para indígenas (22 vagas) e quilombolas (9); das vagas suplementares para negros (pretos e pardos – 210 vagas, sendo duas por curso); processo seletivo para Educação do Campo (50); vestibular para Licenciatura Intercultural Indígena (45); e vestibular para Letras/Libras na modalidade presencial (40). Os aprovados ingressarão na UFSC durante o ano letivo de 2022.

As inscrições para todos esses processos seletivos poderão ser feitas de 4 a 20 de janeiro de 2022, exclusivamente pela internet. Cada concurso terá um site específico onde, além das inscrições, os candidatos realizarão procedimentos como correção de dados da inscrição e apresentação de recursos, receberão informações de confirmação de inscrição, locais de provas, editais complementares e avisos. Os resultados dos pedidos encaminhados e as listas de classificados também serão publicados nestes sites.

A maioria dos concursos prevê a realização de provas, mas também serão adotadas outras modalidades de seleção. O processo seletivo para ingresso no curso de Licenciatura em Educação do Campo – área de Ciências da Natureza e Matemática fará a classificação com base no histórico escolar do Ensino Médio (curso de segundo grau ou equivalente). Já o edital das vagas suplementares para negros utilizará notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) das edições de 2019, 2020 ou 2021.

Nos casos em que haverá realização de provas, será exigido o uso de máscara cobrindo nariz e boca durante toda a realização do certame. Aos candidatos que participarão do concurso para Letras/Libras e que necessitem de leitura labial, será autorizado o uso de uma máscara especial que permita o procedimento. Também será proibido o consumo de alimentos durante os exames e a aglomeração de pessoas nas proximidades dos locais de prova.

As reservas de vagas da Política de Ações Afirmativas serão aplicadas nos processos seletivos, com exceção do vestibular para Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica e dos processos seletivos para as vagas suplementares de negros, indígenas e quilombolas.

Confira os links para os editais dos processos seletivos:

• Processo seletivo Educação do Campo
• Vagas suplementares para indígenas e quilombolas
• Vagas suplementares para negros
• Vestibular Letras/Libras
• Vestibular Licenciatura Intercultural Indígena

Três trabalhos de pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foram apresentados no XXIX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia, realizado em outubro de forma remota. Na última semana, foram divulgadas as iniciativas premiadas no evento. O trabalho Gravação e processo de validação de um teste de reconhecimento de fala em normo-ouvintes, orientado pela professora Maria Madalena Pinheiro, do Departamento de Fonoaudiologia, e coorientado pelo professor Stephan Paul, Departamento de Engenharia Mecânica, recebeu prêmio de excelência pelo departamento de Audiologia da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

O trabalho teve a participação das alunas Isadora Koerich e Isadora Rosseto e contou ainda com a colaboração da professora Ana Carolina Ghirardi, do Departamento de Fonoaudiologia, e da professora Cristiane Lazzaroto-Volcão, do Departamento de Linguistica. O objetivo do estudo foi gravar e validar um teste de reconhecimento de fala em português – teste RASP- para usuários de dispositivos eletrônicos. O teste se encontra disponível no software Persona.

No departamento de Linguagem da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, as professoras Maria Isabel D’Ávila Freitas e Aline Mara de Oliveira, ambas do Departamento de Fonoaudiologia da UFSC, receberam menção honrosa no Congresso. A professora Maria Isabel fez parte do trabalho Avaliação da Linguagem por teleatendimento em adultos e idosos cognitivamente.

Já a professora Aline Mara de Oliveira, em parceria com os professores Larissa Cristina Berti (UNESP Marília) e Ronaldo Lima Jr (UFC), desenvolveu o trabalho intitulado Produção de oclusivas alveolares e velares em crianças com apraxia de fala infantil e desvio fonológico: análises ultrassonográficas, que teve o objetivo de desenvolver medidas objetivas com estatísticas robustas e avançadas para contribuir no diagnóstico diferencial.

Realizado pela Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, o XXIX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia é o maior encontro da Fonoaudiologia da América Latina, contando com mais de 100 atividades, ministradas por 400 palestrantes em formato on-line, nos segmentos da Linguagem, Voz, Audição e Equilíbrio, Motricidade Orofacial, Disfagia, Fonoaudiologia Educacional e Saúde Coletiva.

O Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária (INPEAU) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza na próxima quarta-feira, 15 de dezembro, às 15h, a palestra Rumos da Integração da Educação Superior na AL&C: desafios, cenários e perspectivas para debater este âmbito de ensino na América Latina e Caribe.

O evento contará com a participação do professor Luciano Rodrigues Marcelino, Secretário Executivo do Rectoral Board Institute, e terá transmissão ao vivo (o link será informado aos participantes). As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas via site www.inpeau.ufsc.br. Haverá emissão de certificado de participação mediante assinatura em lista de presença.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento de Alcioni Panatto Caetano, aluno do quinto ano do Curso de Engenharia de Controle e Automação. Alcioni faleceu na madrugada desta segunda-feira, 13 de dezembro, aos 24 anos.

A comunidade universitária manifesta seu luto e solidariza-se com os colegas, amigos e familiares de Alcioni neste momento de dor.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) convida estudantes de pós-graduação, de mestrado, doutorado ou pós-doutorado, egressos e servidores docentes e técnico-administrativos da UFSC para apresentarem seus trabalhos de conclusão de curso, projetos de dissertação e teses. As propostas recebidas serão selecionadas e agrupadas por áreas do conhecimento para posterior apresentação em sessões virtuais organizadas pelo Piape em 2022.

O objetivo da ação é socializar os trabalhos com estudantes de graduação, oferecendo subsídios teórico-metodológicos referentes à estrutura e ao processo de elaboração dos projetos de pesquisa e trabalhos de conclusão de curso. As inscrições serão recebidas até 12 de fevereiro pelo formulário on-line. Será fornecida certificação a todos que apresentarem seus trabalhos.

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta segunda-feira, 13 de dezembro, a 83ª edição do boletim Covid-19 em SC. Intitulado Casos ativos atingiram menor patamar desde maio de 2020, o trabalho foi assinado por Lauro Mattei, coordenador-geral do Necat e professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais e do Programa de Pós-Graduação em Administração.

Na semana em análise (3 a 10 de dezembro), foram registrados 2.941 novos casos e 48 óbitos – uma média de 420 casos e 7 mortes por dia. Ambos os indicadores apresentam tendência de queda. Já o número de casos ativos registrados no dia 10 foi de 3.342, o valor mais baixo desde maio de 2020. A última matriz de risco divulgada pelo governo estadual, no dia 11, também mostrou que o controle da pandemia continua apresentando resultados bastante positivos, uma vez que não foi registrada situação grave ou gravíssima em nenhuma região. 

A taxa de transmissão da doença, todavia, ainda é preocupante. O Rt ficou em 0.961, variando de 0.652 (Sul) a 0.986 (Grande Florianópolis). “Esses patamares estão indicando que em muitas regiões do estado a transmissão da doença ainda se encontra em um ritmo acelerado”, aponta o artigo.

“Portanto, o comportamento do conjunto de indicadores analisados neste boletim, mesmo que bastante favorável, ainda não permite nenhum relaxamento em relação às medidas de prevenção e de controle da doença. Por isso, entendemos que ainda é necessário manter as principais medidas preventivas até que o percentual da população vacinada atinja um patamar capaz de evitar a contínua propagação do novo coronavírus”, conclui o estudo.

O texto completo pode ser acessado no site do Necat, onde também são encontrados os boletins anteriores.

Em comemoração aos seus 23 anos de atividades, a TV UFSC lançou na última sexta-feira, 10 de dezembro, sua nova identidade visual. Criada pelo designer da Agência de Comunicação da UFSC (Agecom) Andrei Krepsky de Melo, a nova marca tem como inspiração o movimento da arte cinética e se traduz em dinamismo e pluralidade de perspectivas.

“Essa questão da arte cinética ser várias coisas se mexendo ao mesmo tempo, cada uma do seu jeito, mas que juntas compõem um grande movimento, isso tem muito a ver inclusive com a própria proposta daquilo que se quer para a TV. São esses pequenos movimentos que compõem um grande todo”, comenta o coordenador de Design e Programação Visual da Agecom, Airton Jordani Jardim Filho.

Segundo o diretor da TV UFSC, Thesta Marques, o projeto surgiu de um desejo de dar à emissora uma nova roupagem, com uma identidade moderna, bonita e que chame a atenção do público. “O nosso objetivo principal foi este: dar uma cara nova, mais jovem para a TV UFSC”, afirma.

Confira na reportagem abaixo um pouco da história da TV, sua consolidação e seus planos para o futuro, bem como os conceitos que inspiraram a nova identidade visual:

A TV UFSC pode ser acessada no canal aberto 63.1 (sinal digital), no canal 15 da NET, pelo site e pelo Youtube.

A segunda coleção de livros da Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) será lançada nesta quinta-feira, 16 de dezembro, às 17h, pelo Youtube. Fazem parte da coleção “Kuri’y Zág Fág”: Vol.1: Ensino e Natureza, Vol.2: Culturas e Memórias e a cartilha Projetos Interdisciplinares para o Ensino Médio Indígena, todos na versão impressa e também na forma de e-books digitais e gratuitos.

Os livros são resultado de trabalhos de conclusão de curso da segunda turma da Licenciatura Indígena, e a cartilha é baseada nos planos de ensino dos estágios dos alunos Guarani, Kaingang e Laklãnõ/Xokleng da mesma turma. As obras materializam o esforço e a qualidade das pesquisas defendidas pelos estudantes indígenas. O evento de lançamento contará com uma roda de conversa com as organizadoras e alguns dos autores e autoras.

Acesse os e-books:

Kuri’y Zág Fág Vol.1: Ensino e Natureza

Kuri’y Zág Fág Vol.2: Culturas e Memórias

Projetos Interdisciplinares para o Ensino Médio Indígena

O Laboratório de Estudos de Gênero e História (LEGH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta quinta-feira, 16 de dezembro, a live de lançamento do livro “Políticas da emoção e do gênero no Cone Sul”, organizado pela professora do Departamento de História da UFSC Cristina Scheibe Wolff. A atividade ocorre a partir das 19h no canal do Youtube Gênero e História.

A obra é composta por capítulos escritos por pesquisadoras e pesquisadores do LEGH e entrelaça emoções como o amor, a amizade, o medo, o luto, o ódio, a raiva, o riso, a coragem, a solidariedade, a culpa, a voluntariedade e a esperança na luta e na resistência contra as ditaduras militares nos países do Cone Sul latino-americano. Um capítulo teórico aborda a metodologia e as teorias que embasaram as análises envolvendo emoções, gênero e História. Durante o evento será liberado o link para download gratuito do e-book.

Uma ferramenta matemática que ajuda a investigar a subnotificação de casos de infecção por covid-19 foi um dos resultados do trabalho de um grupo que estuda a dinâmica de doenças infecciosas a partir de modelos matemáticos. O professor Vinicius Albani, do Departamento de Matemática da UFSC, foi um dos autores do artigo Covid-19 underreporting and its impact on vaccination strategies, publicado no BMC Infectious Diseases, periódico da Springer Nature, e recentemente pauta do portal internacional de divulgação científica Scidev.net.

O professor explica que o índice de soroprevalência é o que costuma ser utilizado para se investigar a proporção de casos de infecção em uma determinada região. Esse indicador, entretanto, depende da testagem massiva, política à qual muitos países não tiveram acesso. O objetivo do grupo, composto também pelos pesquisadores Jennifer Loria, Eduardo Massad e Jorge Zubelli, foi apresentar essa nova metodologia para estimar infecções subnotificadas com base em aproximações das taxas estáveis ​​de hospitalização e mortalidade.

Imagem ilustrativa (Pixabay)

“A gente propõe um modelo para descrever a dinâmica da covid-19 e da disseminação do vírus que fosse aderente aos dados, que conseguisse fazer boas previsões – pelo menos previsões de curto prazo – para saber quantos vão ser os números de casos, de mortes e de hospitalizações nos próximos dez dias, quinze dias, visando auxiliar o poder público”, conta. Para isso, a equipe utilizou dados públicos da pandemia para o cálculo das taxas diárias de internações e óbitos, procurando por períodos em que essas taxas apresentaram uma estabilização. Estes períodos, aponta o professor, em geral são aqueles em que há um alto volume de testes com baixos índices de resultado positivo.

Na prática, foram utilizados dados de Chicago e Nova York, cidades que estavam testando muito sua população. Esse era um fator importante para o desenvolvimento da ferramenta, pois era necessário que houvesse uma alta taxa de testagens e um volume pequeno de testes positivos para se fazer um corte numérico e compará-lo com as taxas de hospitalização e óbitos. As taxas observadas nos períodos em que houve estabilização eram consideradas como as taxas reais de mortalidade e de hospitalização associadas à covid-19, que depois eram usadas para fornecer estimativas de números de infecções para ouros períodos e regiões.

Segundo Albani, a metodologia funciona da seguinte forma: se a taxa de mortalidade considerada como real é de 1% e, num dado dia, a taxa de mortalidade observada é de 10%, então o número de infecções naquele dia deve ser 10 vezes maior do que o número reportado. A taxa de mortalidade diária é calculada como a razão entre o número de mortes num dado dia e o número de infecções reportadas 12 dias antes, em que 12 dias é o tempo médio entre uma pessoa começar a apresentar os sintomas da doença e vir a óbito. A taxa de hospitalização diária é calculada de forma similar.

A ferramenta foi testada usando dados da Cidade do México, da Dinamarca e da província de Buenos Aires. “Então, quando a gente comparava os nossos números, especialmente usando taxas de mortalidade, com os números de estudos de soroprevalência, a gente viu que nossos números eram muito parecidos”, reforça o pesquisador. Esse confronto dos resultados da ferramenta com os resultados de soroprevalência serve, também, como mais uma validação do instrumento proposto pelos pesquisadores.

Para os cálculos, a equipe utilizou médias móveis de sete dias sobre as novas infecções, hospitalizações e mortes. Entre outras coisas, o estudo também apontou que a infecção entre as populações estudadas pode ter chegado a 30%, um índice pelo menos seis vezes maior do que aquele apresentado nas notificações. De acordo com o professor, a vantagem de utilizar a ferramenta é porque ela é complementar aos estudos de soroprevalência, com o benefício de poder ser utilizada a qualquer momento. “Quando você tem uma ferramenta matemática que te permite ver a subnotificação você pode calcular a qualquer momento, desde que você tenha os dados. Você também pode pegar os números de um lugar e aplicar em outro”, indica.

O estudo, que foi realizado em 2020, também previu um impacto desses dados nas políticas de vacinação, considerando, hipoteticamente, que cidadãos que já tivessem imunidade contra o vírus poderiam ser vacinados depois dos grupos de prioridade.

Com reportagem de Luana Consoli/Agecom/UFSC