Notícias da UFSC

A equipe FórmulaCEM, constituída por estudantes de engenharia do Centro Tecnológico de Joinville da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), conquistou a 9ª colocação na 19ª Competição FórmulaSAE Brasil com a terceira melhor pontuação entre as equipes que representaram a Região Sul do País e a melhor no Estado de Santa Catarina, na categoria de carro a combustão. O evento, que é uma realização da Associação dos Engenheiros da Mobilidade (SAE), no Brasil, aconteceu no Esporte Clube Piracicabano de Automobilismo (ECPA), na cidade de Piracicaba-SP, entre os dias 2 e 6 de agosto.

Foto: Divulgação

Nesta edição participaram estudantes de engenharia de 13 Estados Brasileiros, além do Distrito Federal, e uma equipe estrangeira, do Peru. A competição reuniu 46 equipes, para disputar provas estáticas e dinâmicas, com protótipos de carros a combustão e 17 equipes de carros elétricos. Os estudantes de engenharia são responsáveis pela concepção, execução e validação dos protótipos de carros do tipo FórmulaSAE, além da captação e administração dos recursos, do relacionamento com o mercado, da organização do trabalho e da liderança, que são fatores indispensáveis para o sucesso da equipe.

A equipe FórmulaCEM da UFSC de Joinville participa da Competição, sob a orientação do professor Modesto Hurtado Ferrer, desde 2014, e vem ganhando destaque a cada ano que passa, tanto em provas estáticas quanto nas dinâmicas. Na edição de 2023, além de ficar entre as 10 melhores equipes do Brasil, na nona posição, a equipe conquistou o terceiro lugar na prova de eficiência energética – que avalia o consumo de combustível durante o circuito de 22km da prova de enduro de resistência, e atingiu a quinta melhor posição na prova de business, que avalia o plano de negócio da equipe para a venda dos protótipos em série, diante cenários de mudanças, entre outros resultados.

Para o Eron Moraes Espindola, atual capitão e membro da equipe há 5 anos, o resultado desta competição representa a concretização de um sonho, de muitos anos, de todos aqueles que passaram pela equipe. Esses resultados comprovam a capacidade técnica da equipe para resolver problemas complexos e, principalmente, reafirma o espírito de trabalho e o sentimento de pertencimento pelo projeto de todos os que fazem parte da equipe. Segundo o professor Modesto Ferrer, a competição de 2023 foi um dos desafios mais intensos que ele vivenciou, em todos os que atua como orientador. O comprometimento dos estudantes pelo resultado, aliado à capacidade técnica e resiliência para resolver de forma contundente todas as adversidades, antes e durante a competição, foram fundamentais para o sucesso da equipe, afirma. “O que eu vejo aqui é uma reafirmação de que estamos no caminho certo, na formação dos profissionais que este país precisa”, completa ele.

Foto: Divulgação

Os carros Fórmula SAE surgiram nos Estados Unidos, em 1981. Além do Brasil e dos Estados Unidos, as competições de veículos a combustão são realizadas na Alemanha, Austrália, Áustria, Espanha, Hungria, Inglaterra, Itália e Japão. O Brasil ingressou no circuito em 2004, com o objetivo de fomentar nos estudantes de graduação e pós-graduação de engenharia a especialização técnica em veículos de alto desempenho, de acordo com as regras definidas pela SAE International. As competições de veículos na categoria elétrica são realizadas na Alemanha, Austrália, Inglaterra e Itália, além do Brasil e Estados Unidos.

Comunicação Institucional e Eventos / UFSC Joinville

A coloração avermelhada da Lagoa do Peri será alvo de uma investigação realizada por uma equipe multidisciplinar, com pesquisadores nas áreas de biologia, ecologia, microbiologia, biotecnologia e saneamento da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O objetivo é diagnosticar os motivos da anormalidade da cor e, a partir disto, propor ações de gestão a serem adotadas. Chamado de “Caracterização biogeoquímica emergencial da Lagoa do Peri (SOS-Peri)”, o projeto conta com apoio e financiamento institucional da UFSC  – envolvendo o Gabinete da Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pró-Reitoria de Extensão.

A Lagoa do Peri é responsável pelo abastecimento de água para 100 mil pessoas no sul da Ilha de Santa Catarina e o estudo é uma demanda de setores da sociedade e instituições locais para diferentes grupos de pesquisa e laboratórios da UFSC. A caracterização do estado da lagoa irá observar prováveis desdobramentos ambientais e sanitários no local. Os resultados serão compartilhados com a Fundação Municipal do Meio Ambiente de Florianópolis (Floram) e com a Casan. “O grupo de pesquisa é da UFSC, mas vamos discutir publicamente com Floram e Casan seus desdobramentos”, diz Paulo Horta, integrante do grupo multidisciplinar.

Pesquisa busca descobrir origem da coloração avermelhada anômala da Lagoa do Peri. Foto: Carolina Ferreira Peccini/Secretaria do Meio Ambiente da Associação de Moradores da Lagoa do Peri (Asmope)

De acordo com Paulo Horta, a urbanização crescente, sem o devido saneamento básico, juntamente com a intensificação das mudanças climáticas, pode ter provocado os problemas na Lagoa. “Hoje estamos experimentando fenômenos que não têm documentação na história recente. É fundamental um diagnóstico detalhado das causas e de suas consequências para termos políticas públicas efetivas que assegurem as condições saudáveis e ecologicamente equilibradas desse ambiente maravilhoso que é a Lagoa do Peri, assim como a contribuição desse ecossistema para a nossa sociedade, com o indispensável fornecimento de água. Entre outros desdobramentos, esperamos que estes estudos nos ajudem na construção de planos de contingência, para assegurar o abastecimento de água de qualidade em eventuais condições de comprometimento ambiental e sanitário, quali/quantitativo, do manancial”.
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Estão abertas, de 9 de 27 de agosto a submissão de propostas de atividades a serem realizadas na 20ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação da UFSC (Sepex). O maior evento de divulgação científica de Santa Catarina será realizado entre 23 e 27 de outubro. Podem ser inscritas propostas de estandes, rotas temáticas, minicursos e atividades artístico-culturais.

>> Acesse o edital completo de seleção da 20ª SEPEX 2023

Dentro das propostas para participar da Feira de Ciências (por meio de estandes), podem ser inscritas exposições de projetos de ensino, pesquisa, extensão e/ou inovação em espaço físico a ser delimitado pela organização da Sepex, nas datas de 25, 26 e 27 de outubro, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC e em outros espaços a serem confirmados. Já as Rotas Temáticas compreendem a abertura de espaços da UFSC à visitação, incluindo projetos com estrutura própria como laboratórios e exposições, a ocorrerem nas datas de 25, 26 e 27 de outubro.

Os Minicursos serão cursos de curta duração oferecidos à comunidade interna e externa da UFSC, de maneira gratuita, mediante inscrição prévia dos participantes. Poderão ser realizados entre os dias 23 e 27 de outubro, nas modalidades virtual ou presencial. As Atividades Artístico-Culturais incluem mostras de música, dança, teatro e outras linguagens artísticas e apresentações culturais, coordenadas por servidores da UFSC ou que estejam vinculadas a projetos de ensino, pesquisa e extensão de quaisquer setores da UFSC. As atividades artístico-culturais serão realizadas entre os dias 25 e 27 de outubro, presencialmente em estrutura a ser definida pela organização do evento, e virtualmente nos canais oficiais de divulgação.

Confira o cronograma completo da Sepex 2023.

Mais informações no site da SEPEX.

Dúvidas sobre o edital podem ser encaminhadas para o e-mail sepex@contato.ufsc.br

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) sedia, de 14 a 18 de agosto, o VI Congresso Brasileiro de Retórica. O evento é organizado pelos Programas de Pós-Graduação em Filosofia (PPGFil) e Arquitetura e Urbanismo (PósARQ) da UFSC, pela Sociedade Brasileira de Retórica (SBR) e pelo Centro de Artes, Design e Moda da Universidade do Estado de Santa Catarina (CEART/UDESC).

A participação no congresso é aberta a todos: estudantes de graduação e pós-graduação, professores e comunidade externa. As inscrições para ouvintes devem ser feitas até 10 de agosto. Será fornecido certificado de 40 horas de participação. Para se inscrever, acesse aqui.
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O Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação da Universidade Federal de Santa Catarina (Profnit/UFSC) está com inscrições abertas para realização do Exame Nacional de Acesso do ano letivo de 2024 (ENA 24). O exame é requisito para ingresso no mestrado profissional. Os interessados devem se inscrever pelo site da Profnit até o dia 10 de agosto. O edital está disponível aqui.

A taxa de inscrição é de 300 reais. O candidato poderá solicitar isenção do pagamento da taxa até o dia 9 de agosto às 18 horas. O pedido de isenção é restrito àqueles que estejam inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico). 
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Apresentação do professor da UFSC durante a SBPC

O Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia (INCT) em Controle e Automação de Processos de Energia (CAPE) da UFSC, pioneiro no seu campo de conhecimento, foi destaque  no portal do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, que falou sobre a atuação deste e de outros INCTs do Paraná. A notícia destaca a participação do professor Marcus Vinícius Americano da Costa Filho na última reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).

Conforme o texto, o INCTs foram criados pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação em 2008 e executados pelo CNPq, com posição estratégica no Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I). Além das finalidades de pesquisa, de formação de recursos humanos e de transferência de conhecimentos, tecnologias e inovações para a sociedade e para os setores público e empresarial, o objetivo é promover ações que fortalecem colaborações com grupos de excelência de países líderes na respectiva área de atuação, facilitando a inserção da ciência e tecnologia brasileira no cenário internacional.

No caso da UFSC, o trabalho em controle e automação de processos de energia é coordenado pelos professores Julio Normey Rico e Rodolfo Costa Flesch. A equipe vai atuar no desenvolvimento de plantas de controle e automação de processos de todo tipo de energia, principalmente a renovável.

“Hoje, há dois projetos que são os nossos principais focos: petróleo e gás, e, na perspectiva renovável, a área de hidrogênio verde”, anunciou o professor Marcus, que esteve com os diretores do CNPq na reunião. Segundo ele, o grupo também conta com um laboratório que vem desenvolvendo um projeto de microrrede, composto por emuladores de painéis solares e turbina eólica, entre outros equipamentos.

“Já é possível simular diversos cenários ambientais, condições de radiação solar, temperatura ambiente e velocidades do vento, com diferentes demandas de carga para o uso e produção de energia elétrica e hidrogênio, nas quais técnicas de controle e otimização são utilizadas para se obter os melhores rendimentos dos processos. A palavra que nos guia é otimização”, concluiu.

A notícia também destaca que um dos trabalhos mais recentes e reconhecidos pelo Instituto foi coordenado pelo Marcus e realizado durante a pandemia da Covid-19. Os pesquisadores do grupo criaram um sistema para otimizar medidas de controle da pandemia. O sistema desenvolvido pelo grupo permite analisar, avaliar e fazer previsões ao longo do tempo dos indivíduos susceptíveis, expostos, infectados sintomáticos e assintomáticos, ocupação dos leitos clínicos e UTI, recuperados e dos casos letais. Além disso, foi incorporado ao modelo uma variável de comportamento social, desenvolvida a partir do mapeamento dos decretos municipais e estaduais e da mobilidade da população.

O Colóquio Mulheres no Poder no Brasil e nos EUA, que ocorre no próximo dia 15 de agosto, está com inscrições abertas e reunirá professores e pesquisadores brasileiros e norte-americanos envolvidos com o tema principal do evento. O colóquio é uma promoção da Fulbright Interdisciplinary Network (FIN) e da Comissão Fulbright Brasil, com apoio do Instituto de Estudos de Gênero, Laboratório de Estudos de Gênero e História e do projeto Práticas culturais, direitos humanos e educação: violências, gênero, diversidades da UFSC.

O evento, que ocorre a partir das 15h no auditório do Centro Sócio Econômico, será presencial e gravado para, posteriormente, ser disponibilizado na íntegra no Canal do YouTube da Comissão Fulbright Brasil. Aberto ao público e gratuito, terá a abertura realizada pela professora Joana Maria Pedro, com a apresentação do Projeto Mandonas (CNPq). Depois, será divido em três painéis. No primeiro, haverá uma comparação sobre o atual momento da presença feminina em diferentes esferas de poder no Brasil e nos Estados Unidos. Depois, serão debatidas as dinâmicas partidárias envolvendo a presença da mulher. Por último, questões sobre gênero e poder.

A FIN é uma iniciativa financiada pela Embaixada dos EUA, coordenada pela Comissão Fulbright e desenvolvida por cinco universidades públicas brasileiras, cujo objetivo principal é promover os estudos sobre os Estados Unidos no Brasil. Integram a FIN a Universidade de Brasilia (UnB) e as Universidades Federais de Santa Catarina (UFSC), Bahia (UFBA), Pará (UFPA) e Minas Gerais (UFMG).

O projeto Meninas na Tecnologia, realizado pelo Espaço de Ciência e Tecnologia da UFSC Joinville, recebeu mais um reconhecimento público – dessa vez da Câmara de Vereadores da cidade. A partir de uma solicitação da vereadora Tania Larson, os parlamentares aprovaram, por 16 votos favoráveis e nenhum contrário, uma moção parabenizando o projeto pela conquista do prêmio Joinville Faz Bem Terceira Edição, categoria Inovação, promovida pela NSC TV.

A notícia do prêmio, que ocorreu por votação popular, foi divulgada em maio. O texto aprovado pela Câmara considera a importância que o projeto possui para Joinville e o Estado de Santa Catarina e o seu objetivo de “empoderar e incentivar meninas da rede de ensino pública a ingressar nas áreas de ciência e tecnologia”. Além disso, destaca que a iniciativa, além de impulsionar a presença feminina no ambiente tecnológico, desenvolve a autoconfiança e a autoestima de adolescentes rompendo com tabus sociais colocando a mulher no local onde ela quer estar.

Este ano, o projeto segue com atividades, agora trabalhando com alunas do Ensino Fundamental e Médio. O objetivo é trabalhar preferencialmente com alunas da 7ª, 8ª e 9ª série do Ensino Fundamental e 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio (em categorias diferentes).

Meninas na Tecnologia surgiu com o objetivo impulsionar o desenvolvimento de ambientes de tecnologia nas escolas públicas e disseminar o aprendizado de programação e robótica entre estudantes do gênero feminino das fases finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Seu início ocorreu em 2021, com atendimento a cinco escolas devido às restrições da pandemia. Os bons resultados impulsionaram o projeto em 2022, quando participaram 340 alunas e professoras de 28 escolas públicas de Joinville.

O projeto ofereceu 72 horas de capacitação em lógica, programação e robótica educacional. As estudantes também participaram de palestras, visitas aos laboratórios da UFSC, do Ágora Tech Park. As equipes que ficaram nas primeiras colocações visitaram a Fundição Tupy S.A, que deu apoio ao projeto, bem como o Rotary Club Joinville e o Rotary Cidade das Flores. A coordenação do Meninas na Tecnologia é feita pelos professores da UFSC Carlos Maurício Sacchelli e Tatiana Renata Garcia.

Pesquisa trabalha na produção de fertilizante aprovado pelo Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento. Foto: Divulgação/Prefeitura Municipal de Joinville

A Companhia Águas de Joinville (CAJ) e a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) firmaram neste mês uma parceria para realizar estudos sobre o uso do lodo de esgoto como fonte de nutrientes no cultivo de milho e aveia.

A pesquisa vai focar na aplicação do lodo, após etapa de desinfecção, para melhorar a qualidade de solos arenosos e argilosos onde são cultivados os grãos. O estudo será realizado em uma fazenda experimental da própria universidade, próximo à cidade de Florianópolis.

“Diferentemente da compostagem, em que o lodo passa por um processo em ambiente controlado, o uso direto consiste em desinfetar o material e aplicar diretamente nas culturas. Esse material é chamado de biossólido”, explica Gustavo Tonon, engenheiro sanitarista da Águas de Joinville.

Após o processo de tratamento de esgoto, a parte sólida resultante – o lodo de esgoto –, passa pelo deságue, isto é, de retirada da água. Após a compostagem, obtém-se um fertilizante rico em nutrientes, como nitrogênio e fósforo, que pode ser aplicado na agricultura e na recuperação de solos.

O fertilizante obtido tem certificação do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Mapa), ou seja, está dentro das normas sanitárias vigentes. Além disso, o lodo de esgoto deixa de ir para o aterro, prolongando a vida útil do local.
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O Observatório de Justiça Ecológica (OJE), grupo de pesquisa vinculado ao Programa de Pós-graduação em Direito da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGD/UFSC), promove o seminário “Justiça Ecológica e Climática no Antropoceno: pesquisa, política e ativismo” no dia 9 de agosto. A participação é gratuita e não é necessário se inscrever. O evento ocorre das 16h às 18h, no auditório do PPGD.

O seminário terá como convidado especial o professor Patryck de Araújo Ayala, da Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT), que abordará o tema “O direito ambiental pode proteger o clima?”. O evento também pretende apresentar as pesquisas atuais dos integrantes do OJE, bem como o trabalho desenvolvido no projeto de extensão da Clínica de Justiça Ecológica, estimulando práticas e métodos para superar as divisões entre pesquisa e prática de justiça ambiental, entre ativismo e estudo científico, entre tomada de decisão coletiva e individual. Será um espaço para aprofundar coletivamente o trabalho transdisciplinar e a pesquisa ativista para um futuro mais justo e equitativo.
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Plataforma de petróleo, P-67, ancorada na Baía de Guanabara (Foto: Tania Rêgo/Agência Brasil)

Uma pesquisa dos laboratórios de Dinâmica dos Oceanos e de Oceanografia Costeira da Universidade Federal de Santa Catarina vai indicar dados sobre mudanças climáticas que poderão contribuir com as operações da Petrobras. Informações sobre variáveis como as temperaturas da camada superficial do oceano e a intensidade de correntes, obtidas a partir dos modelos do Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC), serão reunidas em um software a ser desenvolvido por uma empresa de Balneário Camboriú. As atividades começaram em maio deste ano e devem durar pelo menos 30 meses. A equipe do estudo é coordenada pelo professor Antonio Fernando Harter Fetter Filho.

As análises serão focadas na Bacia de Santos, Campos e Espírito Santo, uma área estratégica pela existência de pré-sal, rochas de acúmulo de petróleo e gás. “Existe uma necessidade de se incorporar nos processos de decisão informações sobre mudanças climáticas. Em todas as instâncias, cada uma com necessidades específicas, é necessário se apropriar desses dados”, comenta o professor.

Ele exemplifica a importância desses dados usando a variável da intensidade da corrente marítima, que é influenciada pelas mudanças climáticas. Como a empresa opera com equipamentos no fundo do mar, saber como essas correntes podem influenciar é um dado essencial para manter a operação.

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O Instituto de Estudos de Gênero (IEG) divulgou a relação dos 10 trabalhos premiados e que receberam menção honrosa no Concurso Prêmio Zahidé Muzart, que reconhece os melhores trabalhos de conclusão de curso, dissertações de mestrado e teses de doutorado em estudos feministas e de gênero defendidos em 2022 em núcleos associados ao IEG. Foram mais de 30 pesquisadoras inscritas para participar desta primeira edição.

As comissões avaliadoras tiveram a tarefa de selecionar os premiados, mas considerou que “todos os trabalhos abordam temas relevantes e que já haviam obtido reconhecido mérito através das bancas examinadoras”. Além disso, pontuou que “todos refletem sobre temáticas ligadas ao campo de gênero e feminismos com enorme diversidade, o que por um lado dificulta comparações, mas por outro espelha a riqueza do debate da área dos estudos de gênero e feminismos”.

Zahidé Lupinacci Muzart foi professora da UFSC, reconhecida pela atuação nos estudos feministas.

TRABALHOS PREMIADOS

1 – Liza Maria de Oliveira Parente – Trabalho de Conclusão do Curso de Graduação em Relações Internacionais.
Tema: A atuação transnacional do movimento social antigênero: um estudo de caso sobre a limitação dos direitos sexuais e reprodutivos em Honduras.

2. Jaqueline Cardoso Zeferino – Tese do Programa de Pós-Graduação em Educação.
Tema: Grupo Afro Ganga Zumba:dança e canto de mulheres quilombolas como educação antirracista na Zona da Mata Mineira.

3. Paulo José Valente Barata – Tese do Programa de Pós-Graduação em Literatura.
Tema: Margens que se tocam e sujeitos que viajam: o encontro de raça e gênero em narrativas de Buchi Emecheta, Conceição Evaristo e Zora Neale Hurston.

4. Débora Pinheiro da Silva Montibeler – Dissertação do Programa de Pós-Graduação em Psicologia.
Tema: Fronteiras de Cor: a produção da identidade racial de mulheres negras de pele clara.

MENÇÕES HONROSAS

1. Karolina Adriana da Silva -Trabalho de Conclusão do Curso de Graduação em Letras – Língua Portuguesa e Literaturas.
Tema: Um romance esquecido no tempo: uma leitura de D. Narcisa de Villar, da catarinense oitocentista Ana Luísa de Azevedo Castro.

2. Marcelle Nordi Jorge Armani Cirino – Trabalho Conclusão do Curso de Graduação em Direito.
Tema: Os paradoxos da criminalização da LGBTfobia: da força simbólica do direito penal à revitimização queer.

3. Camila Damasceno de Andrade – Tese submetida ao Programa de Pós-Graduação em Direito.
Tema: Mulheres desonestas: representações do feminino nos discursos da criminologia positivista brasileira (1870-1930)

4. Geni Daniela Núñez Longhini – Tese submetida ao Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas.
Tema: Nhande ayvu é da cor da terra: perspectivas indígenas guarani sobre etnogenocídio, raça, etnia e branquitude

5. Maria Adaiza Lima Gomes – Tese submetida ao Programa de Pós-Graduação em História.
Tema: A publicidade como tecnologia de colonialidade: gênero, raça e classe em anúncios de medicamentos da década de 1920

6. Tatiana Bezerra de Oliveira Lopes – Dissertação submetida ao Programa de Pós-graduação em Antropologia Social. Tema: Evangélicas em (des)igrejamento: interpelações de gênero e sexualidade nas práticas de igrejar e desigrejar.

7. Mariana Vogt Michaelsen – Dissertação submetida ao Programa de Pós-Graduação em Literatura.
Tema: (N)o verso das receitas, uma página em branco: a escritura, a litura e a leitura de livros de receitas.

O Programa de Pós-Graduação em Farmacologia da UFSC irá receber inscrições para o doutorado a partir de 20 de julho. As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas até as 23h59 do dia 14 de setembro, através do sistema online. O edital prevê quatro bolsas do CNPq.

As informações sobre o processo seletivo estão disponíveis no edital. Serão ofertadas quatro vagas, com três vagas para programa de ações afirmativas: uma para preto ou pardo, uma para indígena e uma para pessoa com deficiência – caso estas vagas não sejam preenchidas, elas serão destinadas para ampla concorrência.

O resultado final da seleção será divulgado até 6 de outubro e o ingresso dos selecionados está previsto para até 30 de novembro.

Mais informações sobre o processo seletivo podem ser obtidas na Secretaria Integrada de Pós-Graduação (SIPG) do Centro de Ciências Biológicas da UFSC pelo e-mail ppgfarmaco@contato.ufsc.br ou pelo telefone (48) 3721-2714. O atendimento por meio desses canais ocorrerá de segunda a sexta-feira, das 8h às 12h e das 13h às 17h.

O Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e do Desenvolvimento (PPGBCD) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o processo seletivo de doutorado no segundo semestre de 2023. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas até 21 de agosto no site.

O processo oferece quatro vagas para o doutorado e reserva duas dessas para ações afirmativas; uma para candidatos que se auto declararem negros (pretos e pardos), indígenas e pessoas trans/travestis e uma para pessoas com deficiência ou pertencentes a outras categorias de vulnerabilidade social. Existe a possibilidade de bolsas para os candidatos aprovados. O resultado final da seleção será divulgado em 1º de setembro no site do PPGBCD. Os selecionados vão ingressar no segundo semestre de 2023.

Na primeira etapa do processo seletivo os interessados realizarão uma prova escrita. O processo também envolverá a análise dos currículos dos candidatos, a avaliação de projetos de pesquisa e entrevista. Para a definição da ordem de classificação geral dos candidatos, a nota final representará a média aritmética das notas parciais de cada etapa.

O edital de seleção traz todas as informações necessárias para os interessados em participar.

O Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental da UFSC está com processo seletivo aberto para os cursos de mestrado e doutorado, para ingresso no terceiro trimestre deste ano. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas até 7 de agosto pelo Sistema de Controle Acadêmico da Pós-Graduação.

O resultado final da seleção será divulgado até 21 de agosto e o ingresso no curso está previsto para 18 de setembro.

Estão sendo ofertadas 12 vagas de mestrado e sete vagas de doutorado. Dessas, quatro vagas de mestrado e três vagas de doutorado estão reservadas para pessoas negras, indígenas e com deficiência. Confira os editais para mestrado e doutorado.

O processo seletivo ocorre em três etapas, sendo uma classificatória, enquanto as demais, classificatórias e eliminatórias. A primeira etapa consiste na análise do currículo e histórico escolar dos candidatos. A segunda, na análise do pré-projeto. Por fim, é feita a arguição pela comissão responsável pelo processo seletivo, mais o orientador em potencial.

Mais informações na página do programa

O Programa de Pós–Graduação em Biologia de Fungos, Algas e Plantas da UFSC está com processo seletivo aberto para o nível de doutorado. As inscrições vão até 3 de setembro. Confira o edital.

Para inscrição no processo de seleção, os candidatos devem anexar os documentos necessários diretamente no sistema de inscrição online. São ofertadas 12 vagas, seis delas reservadas para ações afirmativas: três para pessoas negras; duas para pessoas em vulnerabilidade socioeconômica (baixa renda); e uma para pessoas indígenas, quilombolas, travestis, transexuais, pessoas com deficiência (PCD), professores da rede pública de Ensino Básico, refugiados ou portadores de visto humanitário.

As inscrições são gratuitas e o resultado final da seleção será divulgado no dia 28 de setembro. A matrícula poderá ser realizada durante o prazo de vigência do Edital

O Programa de Pós–Graduação em Biologia de Fungos, Algas e Plantas dedica-se ao estudo de diferentes aspectos da biodiversidade dos mais variados ecossistemas, com foco em duas linhas de pesquisa: Sistemática e Biologia Estrutural e Fisiologia e Ecologia. Localizados em Florianópolis, seus laboratórios são próximos de ambientes como os campos de altitude, restingas, Mata Atlântica, lagoas e estuários, manguezais e costões rochosos – o que facilita o acompanhamento sistemático de diferentes aspectos da biodiversidade em ambientes que sofrem constantes alterações decorrentes de questões globais e locais e da ação humana.

Mais informações na página do programa de pós ou pelo e-mail ppgfap@contato.ufsc.br.

Homenagem foi realizada em cerimônia do Conselho Estadual de Educação. Foto: divulgação

O professor Glauber Wagner, do Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi homenageado pelo Conselho Estadual de Educação de Santa Catarina com o Diploma de Mérito Educacional. Entregue em 4 de julho, a honraria reconhece seu trabalho de sequenciamento do genoma do SARS-CoV-2, causador da covid-19. 

“O nome Glauber Wagner foi amplamente divulgado nas mídias na época pandêmica pelas descobertas de sua pesquisa, que ainda reverberam tomadas de decisão relativas à covid, cujo reconhecimento atravessou fronteiras”, afirmou a conselheira Ana Cláudia Collaço de Mello, responsável pela indicação. Segundo Ana Cláudia, Glauber merece o reconhecimento por ser agente de transformação do saber e por seu diferencial didático.

“Esta homenagem não deve ser a apenas uma pessoa, mas sim para um grupo de pessoas que caminham e caminharam ao longo destes últimos anos ao meu lado. Quando iniciamos este trabalho, ainda lá no início de 2020, tivemos como objetivo inicial ajudar a sociedade na compreensão de um vírus emergente e que se apresentava como o mais importante desafio de saúde pública da história recente da humanidade”, destacou o homenageado em seu discurso de agradecimento.

Entre 2020 e 2022, foram analisadas mais de 2 mil amostras de 159 municípios no âmbito do projeto “Sequenciamento do genoma do SARS-CoV-2 (coronavírus) como estratégia de saúde para avaliar a dispersão, origens e mutações da covid-19 no estado de Santa Catarina: suporte a decisões governamentais e empresariais baseadas em evidências”. O trabalho envolveu o Departamento de Saúde Pública e os laboratórios de Bioinformática, de Biologia Molecular, Microbiologia e Sorologia, de Virologia Aplicada e de Protozoologia da UFSC, o Laboratório Central de Saúde Pública (Lacen), a Divisão de Vigilância Epidemiológica (Dive) do Estado de Santa Catarina e a Empresa BiomeHub. O financiamento foi da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc).

Evento contou com a presença de alunos do Laboratório de Bioinformática e do Programa de Pós-Graduação em Biotecnologia e Biociências da UFSC que estavam envolvidos no trabalho. Foto: divulgação

“Este trabalho foi realizado por várias mãos”, salientou Glauber, lembrando dos estudantes, professores e demais profissionais da saúde “empenhados e comprometidos com o desenvolvimento da ciência aliado a oferecer respostas à sociedade do que estava acontecendo e o que estava provocando tanta morbidade e principalmente mortalidade na nossa sociedade”.

Os resultados das análises podem ser conferidas no site genomacovidsc.ufsc.br.

Foto: Reprodução/GloboNews

O Laboratório Fotovoltaica da Universidade Federal de Santa Catarina (FV/UFSC) ganhou destaque no programa Cidade e Soluções exibido na GloboNews no último domingo, 9 de julho, com o tema energia limpa – a energia solar. O foco da reportagem era mostrar o que acontece com resíduos de placa solares sem utilidade e, além disso, o que fazer com os componentes, como as baterias. 

A reportagem mostrou como o laboratório realiza o reaproveitamento de placas fotovoltaicas descartadas após o tempo de vida útil.  As placas solares tem prazo de validade de 25 a 30 anos, porém grandes usinas descartam antecipadamente. Em entrevista, a mestranda do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo (PósARQ) Marinna Pivatto, pesquisadora em economia solar circular, explica que os módulos são trocados a cada 15 anos. “As grandes usinas precisam, com o avanço da tecnologia, trocar os módulos antigos por novos para garantir a eficiência da usina. É por causa disso que os módulos com descarte antecipado chegam aqui no laboratório”, diz Marinna.

As placas descartadas são levadas para o laboratório e passam por vistorias técnicas. Os pesquisadores consultam as características estruturais e elétricas desses módulos. “A gente olha os principais elementos construtivos, ou seja, o vidro, a estrutura metálica e os componentes elétricos e eletrônicos, que são os cabos e os conectores”, diz Sabrina Ebert, pesquisadora do FV/UFSC. 
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A equipe de competição Ampera Racing, formada por estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), irá lançar um novo protótipo de carro elétrico e autônomo – que dirige sozinho, sem motorista para conduzi-lo – nesta sexta-feira, 14 de julho, às 19h, no Auditório da Reitoria da UFSC, no Campus de Florianópolis, e no Youtube. O veículo participará da competição Elétrica e da primeira demonstração autônoma da história da Fórmula SAE Brasil, competição que reunirá estudantes universitários de todo o país de 2 a 6 de agosto.

Em março de 2023, a equipe lançou seu primeiro protótipo autônomo, o ERA-222. Movido por um motor elétrico, foi projetado com tecnologia avançada de inteligência artificial, que faz a detecção de cones e o planejamento da trajetória e permite sua operação sem controle humano direto. 

Nesse novo modelo, a Ampera Racing melhorou a confiabilidade e a otimização integral dos subsistemas. Como resultado, o AMP-223 é o protótipo mais potente, inteligente e rápido que a equipe já desenvolveu. Com os novos patrocínios, o time conseguiu adquirir o Lidar, um sensor que se baseia em um conjunto de lasers para mapear seus arredores. O Lidar é usado em muitos carros autônomos para, em conjunto com a câmera, detectar os objetos e obstáculos no ambiente.

Além disso, o sistema inteiro agora está centralizado em uma caixa, contendo toda a eletrônica e unidades de processamento. “Ou seja, temos agora um carro autônomo muito mais modular e fácil de fazer manutenção, além de estar esteticamente mais bonito”, afirma a vice-presidente da equipe, Rafaela Amaral Lange.

O AMP-223 é um dos protótipos com mais tempo de teste da Ampera, “foram dezenas de testes em bancada e múltiplos testes dinâmicos, que devem acontecer até à competição para determinar os melhores setups para cada prova”, comenta Rafaela. 

Mais informações no site da Ampera Racing e no Instagram @amperaracing.

Protótipo ERA-22 foi o primeiro carro autônomo da Ampera Racing. Foto: divulgação/Ampera Racing

O livro “Temas da Teoria da Justiça VI: o ponto da igualdade em debate“, publicado em 2023 e disponível on-line, tem a participação de professores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) na organização  da coletânea e na assinatura de artigos.

A coletânea é a sexta de uma série de publicações sobre temas relacionados com a área de ética, filosofia política e filosofia do direito, que reúne periodicamente estudos mediante a chamada de textos de pesquisadores de diferentes perspectivas filosóficas. A presente edição foi idealizada pelos professores que integram o diretório de grupos de pesquisa do CNPq denominado “Teorias da Justiça”, vinculado à Universidade Estadual de Londrina, e pelos professores do Observatório de Justiça Ecológica (OJE), da UFSC.
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Quase todas as coisas que nos rodeiam são resultado do esforço humano de compreensão e criação. De vacinas a tratamentos inovadores em saúde, de carros autônomos a painéis de energia solar, tudo nasceu da necessidade de aprimoramento da vida em sociedade aliada à curiosidade de entender nosso mundo. E quem mais busca por respostas através do desenvolvimento científico no Brasil são as instituições públicas de ensino. Juntas, elas respondem por 95% de toda a produção científica nacional, conforme a Academia Brasileira de Ciências. Em Santa Catarina, as universidades e os institutos públicos conduzem atualmente 4.329 pesquisas em diversas áreas do conhecimento – são 907 grupos em 48 campi. Essas produções nos chegam como respostas à busca por inovação e qualidade de vida em nosso estado e nosso país e são motivos de celebração neste 8 de julho, sábado, Dia Nacional da Ciência e do Pesquisador Científico.

Na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), pesquisadores se dedicam a temas em diversas áreas, com mais de 600 grupos atuando. São esforços que vão resultar, por exemplo, na identificação precisa do vírus que assolou Florianópolis no último verão, fazendo espalhar um surto de diarreia. Foi em um dos laboratórios da UFSC que se reconheceu a ameaça. Na área de matriz energética, quer seja na produção de hidrogênio verde ou inovando com novas formas de geração de energia limpa, a UFSC trabalha na busca pela solução de um problema global: gerar cada vez mais energia renovável, com reduzido impacto ao meio ambiente. Dessa forma, ampliou a geração de energia elétrica fotovoltaica com sistemas capazes de captar não só a luz que incide diretamente nos painéis, mas também a refletida. O parque fotovoltaico da UFSC já soma 27 usinas, em Florianópolis, Araranguá e Joinville – um conjunto que está a serviço da pesquisa e do desenvolvimento tecnológico.

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