Notícias da UFSC

Curso ministrado por integrantes do Labtrans em Sergipe. Foto: Divulgação.

Integrantes da equipe do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação para o Trânsito do Laboratório de Transportes e Logística da Universidade Federal de Santa Catarina (NEPET/LabTrans/UFSC) estiveram em Sergipe, onde realizaram formações do Programa Conexão DNIT para professores e gestores escolares nos municípios de Laranjeiras e Maruim. Os pesquisadores do LabTrans Flavio De Mori e Jorge Luiz da Silva Hermenegildo atuaram em parceira com o Departamento Nacional de Infraestrutura e Transporte (DNIT).

“Melhor do que estarmos preparados para usufruir da infraestrutura de trânsito, é prepararmos nossos filhos e nossos alunos porque a palavra da criança muda comportamento”, destacou o superintendente regional do DNIT em Sergipe, Halpher Luiggi Monico Rosa. Ele citou o uso da faixa e passarelas e respeito à sinalização como exemplos da interação dos filhos com os pais no trânsito.

A equipe do NEPET retornou animada com as perspectivas futuras da parceria e orgulhosa por contribuir para um movimento que valoriza a vida por meio da implementação do Programa Conexão DNIT na rede de ensino dos municípios sergipanos.

Um trabalho liderado pelo Departamento de Saúde Pública da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) vem capacitando profissionais de saúde e gestores que atuam na Atenção Básica do Sistema Único de Saúde (SUS) de todo o país a combaterem a obesidade na população brasileira.

O projeto integra as ações estratégicas do Ministério da Saúde e conta com apoio da Universidade Aberta do SUS e da Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu) na execução. “A Fapeu teve uma importante participação na gerência administrativo-financeira do projeto, permitindo uma atuação mais direta e eficaz da coordenação junto à sua equipe de profissionais para a execução dos objetivos”, destacou a coordenadora do trabalho, professora Sheila Rubia Lindner.
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A Comissão de Confiabilidade Informacional e Combate à Desinformação no Ambiente Digital (Cidad), projeto de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), acaba de abrir as inscrições para o curso Filosofia da Informação: Sociedade, Mente e Signos. A nova edição atualiza a discussão sobre a informação e suas interfaces com tecnologia, filosofia, comunicação, cognição e sociedade.

O curso possui carga horária total de 20h, é gratuito, tem emissão de certificados (por módulo ou pelo curso completo) e é aberto a toda comunidade. As inscrições vão até o dia 12 de abril por meio deste formulário.

O curso oferece duas turmas, uma no horário matutino (segundas e terças, das 10h às 12h) e outra no horário noturno (quartas e quintas, das 19h às 21h), com os encontros acontecendo de abril a junho. São quatro módulos e oito aulas no total, que serão realizadas em sala virtual no Google Meet divulgada por e-mail aos inscritos.

Os módulos são: Introdução à Filosofia da Informação; Colonialismo de dados e o descompasso das mentalidades; Modelos informacionais da mente e a participação da inteligência artificial; e Teleossemiótica e a trajetória orgânica dos signos.

Mais informações disponíveis no site do projeto.

Professores e professoras da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), filiados à Apufsc-Sindical, decidiram pela rejeição à greve a partir de 15 de abril, por tempo indeterminado. A votação eletrônica foi realizada por meio da Área do Filiado, no site do sindicato, entre as 18h de quarta-feira, dia 3, e as 18h do sábado, dia 6. No total, 1.118 pessoas votaram, sendo 582 (52%) contra a paralisação, 512 (45,8%) a favor e 24 em branco.

A pergunta apresentada na cédula, aprovada na Assembleia Geral Extraordinária (AGE) realizada na manhã de 3 de abril, era: “Você é a favor da adesão dos professores e professoras da UFSC à greve nacional docente a partir de 15 de abril?”. Com a maioria dos votos, foi deliberado que a categoria não entrará em greve.

A Diretoria da Apufsc-Sindical se manifestou, e buscou enaltecer “a grande participação da categoria, tanto nas AGEs quanto na votação”. “Reafirmamos nosso compromisso de lutar ativamente para que as negociações nacionais, já agendadas para a próxima semana, tragam resultados positivos à categoria, especialmente aos mais jovens na carreira. A posição da Diretoria sempre foi a de não banalizar o instrumento da greve, pois estamos em processo negocial. Essa posição foi bem compreendida pela categoria, que votou reforçando a necessária e justa responsabilidade política. A Diretoria reforça que ‘reajuste zero é inaceitável’ e iremos sempre informar e envolver a categoria nas decisões sobre nossa pauta de reivindicação”.

Mesas de negociação

O Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI) convocou para quarta-feira, dia 10, a oitava reunião da Mesa Nacional de Negociação Permanente (MNNP), que terá como pauta o prosseguimento das negociações com as entidades representativas do serviço público nacional. A reunião será realizada às 14h30, na Sala do Conselho Nacional da Previdência, em Brasília. A sétima reunião da Mesa havia sido realizada no fim de fevereiro.

Também na próxima semana, no dia 11, às 10h, na sede do Ministério da Educação, será realizada a 1ª reunião da Mesa Setorial Permanente de Negociação do MEC. Segundo o ofício, a Mesa tem “o objetivo de organizar o debate em torno das pautas apresentadas”.

com informações da Apufsc-Sindical

Professor Fernando Ponte de Sousa foi o último convidado a falar. Foto: Salvador Gomes/Agecom/UFSC

Foi uma manhã e início da tarde de muitos relatos e abraços. Sobraram recordações e aplausos durante o Dia da Memória e Defesa da Democracia, evento promovido na Sala dos Conselhos, no Campus de Florianópolis da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), na sexta-feira, 5 de abril. 

A programação contou com a entrega oficial de uma série de documentos sobre a ditadura no estado. Os papéis foram reunidos pela Comissão Estadual da Verdade Paulo Stuart Wright e estavam com a Seccional de Santa Catarina da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB/SC). Os documentos farão parte do acervo do Instituto Memória e Direitos Humanos (IMDH/UFSC) e futuramente devem ser disponibilizados ao público. 

Durante o evento, também foi entregue oficialmente ao presidente do Conselho Universitário (CUn), reitor Irineu Manoel de Souza, o relatório que consolida os encaminhamentos das recomendações da Comissão Memória e Verdade da UFSC. O documento ainda será submetido ao CUn para votação.

A Comissão Memória e Verdade da UFSC foi criada em dezembro de 2014 pelo CUn. Entre 2015 e 2017, a comissão pesquisou documentos em acervos de Santa Catarina, Paraná, São Paulo e Brasília. Também foram colhidos depoimentos e promovidas três audiências públicas.

O resultado foi um relatório com recomendações. Em março de 2023, criou-se outra comissão para encaminhar as indicações do primeiro relatório. Foram essas recomendações que chegaram oficialmente à presidência do CUn na sexta-feira.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abre, a partir desta segunda-feira, 8 de abril o Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Visitante por tempo determinado. São disponibilizadas 40 vagas para atuação como Professor Visitante nos Programas de Pós-Graduação da UFSC em Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Joinville e Florianópolis. Haverá reseva de vagas para pessoas com deficiência, pretas, pardas e/ou trans, nos termos da legislação pertinente.

Todas as informações pertinentes estão disponíveis no site do Processo Seletivo, assim como o Edital e a relação de documentos e formulários. As inscrições devem ser realizada por e-mail, de 8 a 26 de abril, com horário limite das 17h. O Edital detalha as vagas disponíveis e procedimentos para inscrição. A pessoa candidata será avaliada por meio de análise de Curriculum Vitae (60% da nota) e análise de plano de trabalho (40% da nota).

Mais informações no site do Processo Seletivo.

O Departamento de Inovação (Sinova) da Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) anuncia o Prêmio INOVA UFSC – Edição 2024.
Este prêmio tem como objetivo identificar e reconhecer práticas inovadoras com resultados mensuráveis que foram criadas e/ou realizadas no âmbito da UFSC. Ao certificar e premiar os projetos que se destacarem, o Sinova busca fortalecer a cultura de inovação na universidade e incentivar boas práticas que possam ser replicadas para fomentar a eficiência universitária.

Podem participar pessoas que sejam estudantes de Graduação e Pós-Graduação (mestrado, pós-mestrado, doutorado e pós-doutorado), docentes, técnicos-administrativos e equipes de duas pessoas ou mais.

As inscrições das pessoas interessadas ou indicação de projetos inovadores podem ser feitos até 30 de abril por meio do formulário disponível clicando aqui.

Para mais informações sobre como participar, tipos de inovação, critérios de avaliação e premiação, consultar o edital completo disponível no site do Sinova.

Carline Biesdorf é doutoranda em Física na UFSC. (Foto: Divulgação/Acervo Pessoal)

As pesquisadoras da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Carline Biesdorf e Cheryl Henkels de Souza foram indicadas pela Academia Brasileira de Ciências (ABC) e selecionadas pela Fundação Lindau para participar do Encontro Lindau com Prêmios Nobel, a ser realizado de 30 de junho a 5 de julho de 2024 em Lindau, na Alemanha. As participações são custeadas pela Fundação Lindau e pela ABC.

O encontro deste ano terá foco especial na área da Física, com três temáticas principais: Física Quântica e Tecnologias Quânticas; Soluções baseadas na física para o desafio energético; e Inteligência Artificial em Física. Segundo informações da Fundação Lindau, são esperados 600 pesquisadores do mundo todo para a troca de experiências com mais de 30 cientistas vencedores do Prêmio Nobel.

“A expectativa para o Encontro de Lindau é muito grande. Todos os laureados com o Nobel também são movidos pela curiosidade de entender a natureza, mas ganharam o Nobel porque fizeram uma contribuição muito importante para a ciência e para a sociedade. Eles são nossos ídolos e aspirações. Será muito interessante vê-los de perto, escutar o que eles têm pra dizer e, quem sabe, até trocar uma ideia ou outra com alguns deles”, ressalta Carline.

Para Cheryl, o Encontro também será uma oportunidade de interagir com outros jovens cientistas. “Eu estou muito empolgada e lisonjeada pela oportunidade de interagir com pessoas tão importantes na minha área e com tanto conhecimento para compartilhar. Eu acredito que o encontro será muito relevante pois vai tratar de assuntos que serão importantes para o desenvolvimento científico e para a sociedade nos próximos anos como: soluções para questões de demanda de energia, mudanças climáticas e outros aspectos relacionados a desafios científicos atuais”, pontua.

A ABC indicou quatro pessoas, das quais duas são da Universidade, indicadas pela professora Débora Peres Menezes, atual diretora de Avaliação de Resultados e Soluções Digitais do CNPq, professora do Departamento de Física da UFSC e membra da ABC. Débora ressalta que o pedido de indicação veio da Academia. “Quando a ABC solicitou aos seus membros que indicassem possíveis candidatos(as) ao encontro em Lindau, indiquei quatro pesquisadores da UFSC que tinham as condições necessárias para serem acolhidos pela ABC e, posteriormente, também selecionados pela própria Fundação Lindau. Foi muito gratificante receber a informação de que, de todo o Brasil, a Carline e a Cheryl estavam na lista final, um reconhecimento internacional da qualidade da orientação e da pesquisa aqui realizadas.” 
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Formanda de Serviço Social se graduou na quinta-feira. Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

Quando foi chamada ao palco como formanda de Serviço Social, nesta quinta-feira, 4 de abril, Cynthia Luiza Ribeiro do Amaral entrou para a história da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Ela é a primeira pessoa a colar grau na instituição com uma beca branca, desenvolvida para ela em respeito à diversidade religiosa e ao seu processo de formação espiritual no candomblé.

Ao chamarem seu nome, Cynthia subiu ao palco aplaudida por seus familiares e amigos, que também utilizavam vestimentas brancas. Ela abraçou seus professores e dançou erguendo seu diploma no Auditório Garapuvu, no Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo, no Campus de Florianópolis.

O processo de formação espiritual de Cynthia no candomblé começou no mesmo dia em que defendeu seu trabalho final da faculdade. Foi quando “entrou em preceito”, termo utilizado para definir uma fase no desenvolvimento espiritual dos candomblecistas que se preparam para receber o seu orixá. Durante este momento, ela precisa passar por uma série de ritos, entre eles está o hábito diário das vestes brancas, além da cobertura dos cabelos durante um ano.

Cynthia foi uma das escolhidas para proferir o discurso da turma durante a formatura. Com potência nas palavras, sintetizou que os últimos anos na Graduação foram marcados por muita resistência. “Só a luta muda a vida” foram as últimas palavras do discurso.

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Campus da UFSC, abril de 2024 (Amanda Miranda)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) é a quarta universidade federal com maior média no Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC) divulgado pelo Ministério da Educação nesta terça-feira, 2 de abril. Com a nota, a UFSC se posicionou na faixa de excelência, sendo também a única instituição de Santa Catarina a atingir conceito 5 na avaliação.

O índice é calculado a partir do resultado da avaliação das instituições de educação superior e corresponde à média das notas dos cursos de graduação e dos conceitos CAPES de mestrado e doutorado, ponderadas pelo número de matrículas de cada curso. Das 1998 instituições com IGC calculado, 27,7% tiveram desempenho entre as faixas 4 e 5 do indicador. 60,3% obtiveram nota 3 e 11,7% e 0,3% ficaram nas faixas 2 e 1, respectivamente.

No caso da UFSC, a nota que lhe atribuiu a faixa de excelência foi 4,32, menor apenas, entre as federais, do que as média das federais de Minas Gerais, Rio Grande do Sul e ABC. Das 78 instituições de Santa Catarina submetidas à avaliação, a UFSC também obteve a maior nota, a única posicionada na faixa 5.

Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) , responsável pela avaliação, as instituições públicas federais se destacaram no ranking geral. Os dados integram o conjunto de procedimentos e instrumentos avaliativos previstos na Lei do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), que completa 20 anos neste mês de abril. O Conceito Enade, que também faz parte dos indicadores, foi divulgado em outubro de 2023.

Processo avaliativo

Além do IGC, o MEC divulgou resultados de outros Indicadores de Qualidade da Educação Superior 2022. Foram detalhadas informações a respeito do Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD) e do Conceito Preliminar de Curso (CPC).

Esses indicadores são diretamente relacionados ao ciclo avaliativo do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2022. Na edição, o Enade avaliou os seguintes cursos: bacharelado das áreas de administração; administração pública; ciências contábeis; ciências econômicas; direito; jornalismo; psicologia; publicidade e propaganda; relações internacionais; secretariado executivo; serviço social; teologia e turismo. Também foram avaliados os cursos superiores de tecnologia das áreas de comércio exterior; design de interiores; design gráfico; design de moda; gastronomia; gestão comercial; gestão da qualidade; gestão pública; gestão de recursos humanos; gestão financeira; logística; marketing e processos gerenciais.

Com informações do Inep

O Núcleo de Estudos de Gênero na Política Externa e Internacional da Universidade Federal de Santa Catarina está com inscrições abertas para estudantes de todas as fases interessados em participar de grupo de estudos sobre a temática. O programa consiste em quatro encontros mensais online, cada um com duração média de uma hora e meia, dedicados à leitura e discussão de artigos. O primeiro encontro está agendado para o dia 10 de abril, quarta-feira, às 18h45.

Os encontros estão abertos a estudantes tanto da UFSC quanto de outras instituições. Os interessados em participar devem escanear o QR code no banner ou acessar o link para preencher o formulário de inscrição. Para mais detalhes sobre os artigos e os próximos encontros, os interessados podem consultar o site no Núcleo. 

Cerimônia de instalação do comitê, no Gabinete da Reitoria, em Florianópolis. Fotos: Kauê Alberguini/Secom/UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) passou a contar com um seleto grupo de especialistas para orientar a administração nas tomadas de decisão no que se refere à ocorrência de eventos climáticos significativos, com impacto na mobilidade urbana e nas estruturas da Universidade. O Comitê de Eventos Climáticos, criado no final de 2023, foi instalado em uma rápida cerimônia realizada no Gabinete da Reitoria, em 7 de março, em Florianópolis.

De acordo com a portaria que criou o comitê, o grupo, de caráter consultivo, tem entre seus objetivos contribuir com criação de um protocolo com medidas e sugestões à comunidade da UFSC de acordo com os graus de risco (baixo, médio ou alto) dos eventos climáticos previstos. Com base neste protocolo e demais orientações dos especialistas, uma comissão ligada à Administração Central definirá as medidas a serem tomadas em relação às atividades acadêmicas e administrativas – como necessidade de suspensão de aulas, por exemplo.

Além disso, o comitê irá propor ações de capacitação para servidores da UFSC visando à formação de multiplicadores, tanto nos centros de ensino quanto nos setores administrativos, para exercer o papel de agente de orientação quanto às ações e comportamentos durante os fenômenos climáticos. Os especialistas também terão a incumbência de conceber, com apoio institucional, projetos ou atividades específicas que contribuam para a tomada de decisão pelo comitê e pelo Gabinete da Reitoria.
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Hamilton começou na UFSC em 1970. Foto: Divulgação/SeCArtE/UFSC

O servidor José Hamilton Hames, da Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC), setor vinculado à Secretaria de Cultura, Arte e Esportes (SeCArtE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), se aposentou com uma história que percorre mais de meio século. Seu Hamilton, como é conhecido pelos colegas, nasceu em Lages (SC), mas com nove anos se mudou para São José, onde vive até hoje. Hamilton bateu o ponto em seu primeiro emprego com 21 anos, em 1° de março de 1970. Naquele momento, começou a trabalhar como servente de copeiro, no Restaurante Universitário da UFSC, em Florianópolis.

Hoje, 54 anos depois, na CFISC, Hamilton se prepara para a aposentadoria. Além de servente de copeiro, ele também trabalhou no setor de Odontologia, no Centro de Ciências de Educação (CED), no Projeto Rondon, no Departamento Artístico Cultural (DAC) e, finalmente, nas fortalezas geridas pela UFSC.

“O setor que mais gostei de trabalhar foi o das fortalezas, porque não ficava sentado atrás de uma mesa.” Depois de quase 20 anos trabalhando nas construções, o que Hamilton mais destaca são as aventuras que viveu e a gratidão que sente pelos seus colegas de departamento, com quem teve uma relação de admiração que se tornou amizade.

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Aluna do projeto cotidiano UFSC é destaque em premiação nacional. (Foto: divulgação)

A estudante do curso de Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Fernanda Biasoli Paredes, foi a vencedora da 2ª edição do Prêmio MOL de Jornalismo para a Solidariedade na categoria Jovem Jornalista, através de reportagem publicada no projeto Cotidiano UFSC.

O texto premiado “Comunidade mais vulnerável de SC se organiza coletivamente para construção de banheiros em casas”, aborda as atividades realizadas dentro da comunidade do Comitê de Desenvolvimento Frei Damião, na cidade de Palhoça, em Santa Catarina. Segundo a reportagem, atualmente o coletivo se organiza na construção de banheiros para 180 famílias da região que não possuem acesso a essa estrutura em suas casas.

A premiação é uma iniciativa do Instituto MOL em reconhecimento à mídia que inspira a cultura de doação no Brasil.

O Cotidiano UFSC é um projeto de extensão do curso de Jornalismo da UFSC coordenado pela professora Stefanie Carlan da Silveira. Os trabalhos desenvolvidos possuem por objetivo a produção de conteúdos jornalísticos que atendam à comunidade universitária e também à comunidade em geral.

Neste ano,  o projeto também já foi destaque no prêmio ACI OCESC de Jornalismo, levando o primeiro lugar na categoria Universitário, com o documentário “Uma história de silêncios”, produzido pelas alunas de Jornalismo Clara Spessatto, Ísis Leites e Júlia Matos.

A temporada 2024 da Rádio Ponto UFSC, webemissora do Curso de Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), volta ao ar ao vivo nesta segunda-feira, 1º de abril, com a primeira edição do ano do programa “Senta que lá vem a Notícia”, a partir das 11h30.

Produzida por alunas e alunos da graduação, com colaboração de estudantes da pós-graduação, a estação virtual, que funciona como projeto de extensão, veicula notícias de interesse da comunidade universitária e público em geral. Também transmite programas sobre cinema, jogos eletrônicos, futebol e outros esportes, literatura, além de demais temas, e coberturas especiais.

Todos os programas vão ao ar ao vivo pelo canal da rádio no YouTube e ficam disponíveis nas principais plataformas de streaming de áudio (ver lista). Nesses canais, também é possível acessar as produções de todas as temporadas passadas da Rádio Ponto UFSC.

A grade da webemissora, durante o primeiro semestre de 2024, conta com os tradicionais programas informativos produzidos pelos calouros e calouras da disciplina Áudio e Radiojornalismo: o “Senta que lá vem a Notícia” e “O Som da Notícia”. Também continuam na programação os esportivos “Bola na Trave”, “Grid de Largada” e “Ponto de Encontro” e os educativo/culturais “Cine Ponto”, “Fora da Bolha”, “Insira Ficha” e “Pontuando”. Em breve, iniciam, igualmente, as grandes jornadas esportivas e os programas da disciplina de Laboratório de Áudio e Radiojornalismo.

Grade de programação semestre 2024.1
Senta que lá vem a Notícia – segundas-feiras, 11h30 (a partir de 1º de abril)
Bola na Trave – segundas-feiras, 18h (a partir de 8 de abril)
Grid de Largada – terças-feiras, 17h30 (a partir de 9 de abril)
Programas da disciplina Laboratório de Áudio e Radiojornalismo – (data de início a definir)
Ponto de Encontro/PDE – quartas-feiras, 17h30 (a partir de 3 de abril)
O Som da Notícia – quintas-feiras, 11h30 (a partir de 4 de abril)
Insira Ficha – quintas-feiras, 17h (a partir de 11 de abril)
Cine Ponto – quintas-feiras, 17h ( a partir de 11 de abril)
Fora da Bolha – sextas-feiras, 17h30 (a partir de 12 de abril)
Pontuando – sextas-feiras, 18h (a partir de 19 de abril)

Mais informações pelas redes sociais da Rádio Ponto no Facebook e no Instagram.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulga neste domingo, 31 de março, Dia Internacional da Visibilidade Transgênero, orientações sobre o fluxo de denúncia para caso de violência ou agressão contra pessoas travestis, transexuais e transgêneros. Os cards, desenvolvidos pela Coordenadoria de Design e Programação Visual da Agência de Comunicação (CDPV/Agecom/SECOM), em conjunto com a Coordenadoria de Diversidade Sexual e Enfrentamento de Violência de Gênero (CDGEN) da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe), explicam que o canal oficial para denúncias é a Ouvidoria da UFSC, através de um formulário que pode ser acessado neste link: https://ouvidoria.ufsc.br/.

Pelo formulário, é possível descrever os fatos, indicar o nome dos envolvidos, locais onde trabalha ou estuda, data, horário e o local da ocorrência. Também é possível anexar provas como: fotos, prints, vídeos, áudios, links de sites que comprovem os fatos que está sendo denunciado e nomes de possíveis testemunhas. O processo de apuração contra servidores e estudantes possuem etapas distintas devido à legislação, mas o início das denúncias é o mesmo, através da Ouvidoria.

Se o ato configurar crime?

No caso de injúria racial ou transfobia, a vítima também deve registrar um boletim de ocorrência junto à Polícia Civil. A investigação é feita de forma paralela e concomitante. A Universidade apura a responsabilidade administrativa, enquanto a responsabilidade criminal é investigada pelas autoridades policiais e pelo ministério público.
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Votação no auditório do CCE. Foto: Ana Laura Baldo/Divulgação/Apufsc

Em Assembleia Geral Extraordinária (AGE) convocada pelo Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina (Apufsc-Sindical), realizada na tarde de quarta-feira, 27 de março, os sindicalizados que fazem parte da categoria docente da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) decidiram entrar em estado de greve. De acordo com a Apufsc, os professores reivindicam reajuste salarial em 2024: a categoria acumula cerca de 35% de defasagem nos salários, e a proposta do governo para este ano é de reajuste zero.

Na assembleia, que durou mais de três horas e foi promovida no auditório do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), foram aprovados outros quatro encaminhamentos: criação de comissão de mobilização; nova AGE no dia 3 de abril, tendo a greve como pauta única; manifestação de apoio aos técnicos-administrativos em Educação (TAEs), que estão em greve desde 11 de março; e paralisação da categoria docente na próxima quarta-feira, 3 de abril, como parte de uma ação nacional que reivindica o reajuste salarial.

“O estado de greve não significa paralisação imediata dos trabalhos, portanto, os professores e professoras seguem trabalhando normalmente. O estado de greve é um alerta aprovado por uma categoria de trabalhadores, anunciando que uma greve poderá ser deflagrada”, comunica a entidade em nota. “A diretoria da Apufsc ressalta que a greve deve ser o último recurso, quando todas as negociações já se esgotaram, e elas ainda estão acontecendo, com a expectativa de uma nova mesa de negociação na primeira quinzena de abril”, traz o texto.

Com informações da Comunicação da Apufsc.

Ciclistas na Praia da Pinheira, percorrendo a Rota da Baleia Franca. Foto: Divulgação.

O Grupo de Pesquisa BikeTour Cicloturismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) tem o objetivo de ampliar o conhecimento sobre o emergente tema de pesquisa e contribuir para o desenvolvimento da ciclomobilidade no Brasil, especialmente em Santa Catarina. Criado em 2022, é o único grupo de pesquisa focado no cicloturismo (urbano, rural e em unidades de conservação) e o primeiro na região sul do país.

De acordo com o professor Marcos Bosquetti, do Departamento de Ciências da Administração (CAD/CSE/UFSC) e líder do grupo, “o cicloturismo é um indutor do desenvolvimento territorial sustentável e uma alternativa ao modelo dominante de turismo de massa com seus impactos negativos no meio ambiente e na sociedade. Trata-se de um segmento do turismo sustentável. Isto, por si só, já justifica desenvolver pesquisa sobre cicloturismo. Além do mais, o Brasil,  apesar do  seu  considerável  potencial  para  o  cicloturismo,  ainda  carece  de estudos  e propostas para alavancar este segmento bastante promissor para o país.” 
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A greve dos servidores Técnico-Administrativos em Educação (TAEs) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), iniciada em 11 de março, impacta alguns serviços da Universidade. Os setores que comunicaram, oficialmente em seus canais, alguma alteração no atendimento são:

Campus de Florianópolis

• Agência de Comunicação (Agecom) – atendimento parcial.
• Biblioteca Universitária (BU) – unidade central somente com as salas de estudo individual abertas e fechamento de algumas bibliotecas setoriais.
• Centro de Comunicação e Expressão (CCE) – informaram adesão à greve as secretarias do Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLetras), do Programa de Pós-Graduação em Linguística, da Coordenação do curso de graduação em Letras – Português, do Departamento de Língua e Literatura Vernáculas e da secretaria do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução.
• Centro de Ciências da Saúde (CCS) – as Clínicas Odontológicas estão fechadas.
• Centro de Desportos (CDS) – Confira na página do CDS quais setores estão com atividades suspensas.
• Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) – a Direção, departamentos, secretarias dos cursos de Graduação e de Pós-Graduação estão com atividades suspensas.Acompanhe pelo site.
• Centro Socioeconômico (CSE) –  A secretaria do curso de Graduação em Administração, a secretaria do curso de Graduação em Ciências Contábeis, a secretaria do curso de Graduação em Relações Internacionais e a secretaria do curso de Graduação em Serviço Social informaram adesão à greve.
• Centro Tecnológico (CTC) – o programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica, a coordenação de Graduação em Engenharia Mecânica, a coordenação de Graduação em Engenharia de Materiais, a coordenação de estágios em Engenharia de Materiais, a secretaria do curso de Graduação em Arquitetura e Urbanismo, a secretaria de Pós-Graduação em Ciência da Computação e a a coordenadoria de Graduação em Sistemas de Informação informaram adesão à greve.
• Colégio de Aplicação (CA) – alteração de rotinas divulgadas em nota. Suspensão de atividades no dia 21 de março, nos períodos matutino e vespertino.
• Coordenadoria de Gestão Ambiental (CGA) – atendimento parcial. As ações emergenciais e algumas atividades internas não foram paralisadas.
• Departamento de Administração Escolar (DAE)  – atendimento e serviços afetados, conforme o site.
• Departamento de Cultura e Eventos (DCEVEN) – suspensão de agendamento de eventos, conforme nota.
• Departamento de Gestão Patrimonial (DGP) – suspenso o atendimento presencial às segundas, às terças e às quintas-feiras, conforme Ofício Circular 4/DGP/PROAD/2024. Outras informações no site da Proad.
• Departamento de Projetos de Arquitetura e Engenharia (DPAE) – paralisação do atendimento conforme o site.
• Departamento de Integração Acadêmica e Profissional (DIP) – atendimento parcial. Confira no site do DIP os serviços disponíveis. 
• Editora da UFSC – livraria no Centro de Cultura e Eventos fechada.
• Hospital Universitário (HU/Ebserh) – parte das atividades estão sendo impactadas
• Museu de Arqueologia e Etnologia (MArquE) – exposições suspensas a partir de 19 de março, conforme site. 
• Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) – estão entre os setores impactados: Coordenação Pedagógica, Secretaria, Administrativo e Nutrição. Setor de Saúde segue em funcionamento, conforme nota no site do Núcleo.
• Prefeitura Universitária – impactadas as rotinas de aquisição, gerenciamento e instalação dos materiais necessários aos serviços de manutenção predial e de equipamentos. Por isso, parte dos serviços de manutenção poderá não ser atendida, conforme ofício circular.
• Pró-Reitoria de Permanência e Assunto Estudantis (Prae) –  alguns serviços foram afetados. Os pagamentos das bolsas em curso serão mantidos. Confira o comunicado no site.
• Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe) – alguns serviços estão impactados pela greve. Confira comunicado no site.
• Pró-Reitoria de Administração (PROAD) – suspensos o Calendário de Compras e o Cronograma de Contratações 2024, entre outros serviços.
• Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas – setores do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) estão em greve. Setor de Movimentação Interna está em greve, o setor de Atendimento administrativo do DDP parou parcialmente e a Divisão de Capacitação continuada (DICC) também se encontra em greve. Atividades desenvolvidas de forma parcial.
• Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (PROPESQ) – Coordenadoria do Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica (PIICT) suspendeu os atendimentos externos.
• Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) – Atendimento parcial. Confira no site os serviços disponíveis.

Campus de Araranguá

• Campus de Araranguá – alguns setores estão impactados pela greve. A lista está no site do campus.

Campus de Blumenau

• Serviço de Comunicação do Campus de Blumenau – alguns dos serviços de comunicação prestados estão suspensos. A lista está no site do campus.

Campus de Curitibanos

• Diretoria Administrativa do Campus de Curitibanos – alguns setores aderiram à greve. A lista está no site do campus.

Campus de Joinville

• Campus de Joinville – alguns setores aderiram à greve. A lista está no site do campus.

Na medida em que outros setores forem aderindo à paralisação, atualizações serão feitas para informar sobre possíveis impactos adicionais nos serviços da Universidade. Caso outros setores queiram comunicar a adesão à greve, podem entrar em contato pelo endereço de e-mail: agecom@contato.ufsc.br. 

*Notícia atualizada em 3/4/2024, às 13h48, para inclusão de novas informações sobre atendimentos nos setores afetados.

Nona edição do festival apresenta 50 filmes, muitos deles premiados, tendo a questão da água como temática. Crédito: Divulgação/Planeta.doc

O documentário Água é Vida (2015), produzido em parceria pela TV UFSC e o projeto Rede Guarani/Serra Geral, integra a programação da nona edição do Planeta.doc Festival. A obra, dirigida por Zeca Pires, apresenta diversos temas relacionados à crise hídrica no planeta e conta com a participação de geógrafos, agricultores, ativistas sociais e ambientalistas do Brasil, Canadá e África do Sul. A produção aborda o impacto humano nos recursos naturais, a escassez, a poluição, as monoculturas, o esgotamento das fontes naturais, a transformação de água em produto para o consumo e a ameaça da privatização.

> Assista ao documentário na plataforma Planeta.doc

Água é Vida faz parte da Mostra Cinematográfica Planeta Água, voltada a para professores e alunos de universidades brasileiras. Com 50 filmes na programação, muitos deles premiados, esta edição é totalmente focada na questão da água e pode ser acessada no link www.planetdoc.org. A iniciativa conta com o patrocínio exclusivo da Agência Nacional de Águas e Saneamento Básico (ANA) e com a parceria da UFSC, por meio do Departamento Artístico Cultural (DAC). As inscrições de universidades, alunos, professores podem ser realizadas no endereço www.planetdoc.org/cadastro.
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O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situada na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, nº 503, na Barra da Lagoa, em Florianópolis. Em atendimento à legislação interna, publiciza, então, a oferta para comercialização do excedente que não foi aproveitado pelas unidades universitárias.

Está disponível para venda um lote de 1,7 milhão de sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 35 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações pelo telefone (48) 3721 2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

O Laboratório de Neuropsicologia Cognitiva e Escolar (Lance), do curso de graduação em Psicologia da Universidade Feral de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas para atendimento de avaliação neuropsicológica em crianças de 6 a 12 anos.  Os serviços são oferecidos à comunidade interna e externa à instituição, voltados a interessados que possam comparecer presencialmente ao Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi). Para participar, é necessário preencher um formulário on-line destinado aos pais ou responsáveis pelos pacientes.

> Acesse o formulário on-line

Serão realizadas entrevistas e testes psicológicos com a finalidade de investigar o perfil cognitivo de crianças, com o propósito de contribuir como guia para futuras intervenções multidisciplinares. Primeiramente, será realizado um processo de triagem através do questionário, a fim de identificar os casos que podem se beneficiar dos serviços ofertados. O contato inicial será realizado pelo e-mail informado no formulário.

As inscrições ficarão abertas até 3 de abril de 2024 e as vagas são limitadas.

A Reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) vem a público esclarecer fatos relacionados a evento programado para ocorrer nas dependências da Universidade.

1. A Ouvidoria da UFSC recebeu denúncia questionando o pretenso apoio institucional ao evento intitulado Contra o Sionismo: breve história de uma doutrina colonial e racista, marcado para o dia 3 de abril no Auditório Garapuvu do Centro de Cultura e Eventos da UFSC, para lançamento do livro de mesmo nome de autoria do jornalista Breno Altman, seguido de debate.

2. A denúncia seguiu o seu rito e foi encaminhada à Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe), instância da UFSC que tem a atribuição de responder a este tipo de denúncia.

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Estudantes e professores do curso de Letras-Alemão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) organizam um grupo de conversação em alemão todas as quartas-feiras, das 13h às 14h. A atividade é destinada a toda a comunidade e conta com dois grupos: iniciantes, na sala 204, e avançados, na sala 207, ambas localizadas no prédio A do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), no campus da Trindade.

Não há necessidade de inscrição prévia. Ao final do semestre há emissão de certificados para quem tiver 75% de presença nos encontros. O Sprachcafé – Conversação em alemão é um projeto de extensão sob orientação do professor Daniel Martineschen. Os temas das conversações são variados e permitem uma convivência com a língua estrangeira fora da sala de aula. Mais informações no site do curso.

Estudantes do projeto em aulas pré-vestibular. Foto: Divulgação

O cursinho pré-vestibular Projeto Educação Solidária (PES), do campus Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), registrou 108 inscritos no curso preparatório para o Enem e Vestibular UFSC, número que só perde para a edição de 2018, com o total de 104 candidatos.

No edital deste ano, o cursinho ofertou 40 vagas destinadas aos estudantes. Com um processo seletivo criterioso, Marcelo Zannin, coordenador do PES, destaca que pelo alto potencial dos candidatos, o projeto resolveu abrir mais 50 vagas e dividir os alunos em duas turmas, com o intuito de promover mais oportunidades à comunidade. 

O cursinho faz parte de um projeto de extensão da UFSC Araranguá, que busca facilitar o acesso de alunos de baixa renda a Instituições de Ensino Superior. Atuando desde 2017, as aulas são oferecidas de forma gratuita. Além disso, conta com a colaboração de cerca de 30  graduandos voluntários e recebe apoio da Pró-Reitoria de Extensão (PROEX).  Mais informações no site.