Notícias da UFSC

Pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) participaram do 7° Encontro de Coordenadores de Cursos de Ciências do Mar (EnCoGrad-Mar), que ocorreu de 3 a 5 de dezembro na Universidade Federal do Rio Grande (FURG), em Rio Grande (RS). Pedro Pereira representou a coordenação dos cursos de graduação em Oceanografia e de especialização em Cultura Oceânica na Educação Básica; Katt Lapa representou o curso de Engenharia de Aquicultura; e Tatiana Leite, do Departamento de Ecologia e Zoologia, representou o GT-Mergulho Científico, vinculado ao PPG-Mar.

“Na Década do Oceano, iniciativas integradas entre diferentes cursos e áreas de atuação são essenciais para promover a formação de profissionais capazes de enfrentar os desafios contemporâneos relacionados à conservação, uso sustentável e compreensão dos ambientes marinhos. O EnCOGrad desempenha um papel fundamental nesse processo, ao favorecer a troca de experiências, a articulação entre cursos e a construção coletiva de estratégias para aprimorar o ensino e a prática das Ciências do Mar no país”, afirma a professora Tatiana.

Mais informações aqui.

O Projeto de Iniciação Científica (IC) Indígena UFSC/Instituto Serrapilheira tem como objetivo apoiar a formação de estudantes indígenas

O Centro de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Santa Catarina (CCB/UFSC) sediou, no último 8 de dezembro, o I Seminário do Projeto Iniciação Científica (IC)  Indígena UFSC/Instituto Serrapilheira, iniciativa que marca um avanço significativo na valorização da ciência indígena e na construção de práticas interculturais no âmbito acadêmico.

O projeto é desenvolvido em colaboração com dois núcleos de pesquisa da UFSC: o Laboratório de Ecologia Humana e Etnobotânica (ECOHE), do Departamento de Ecologia e Zoologia, e o Laboratório de História Indígena (LABHIN), do Departamento de História. A iniciativa conta com financiamento do Instituto Serrapilheira, instituição que apoia o desenvolvimento de ciência no Brasil.

Voltado à comunidade universitária da UFSC, o seminário reuniu bolsistas, orientadores acadêmicos e orientadores indígenas, formando um espaço de troca de saberes e fortalecimento institucional do projeto. Durante o evento, os cinco estudantes indígenas de graduação contemplados com bolsas de Iniciação Científica apresentaram seus projetos de pesquisa, compartilhando experiências, metodologias e perspectivas fundamentadas em seus territórios e contextos culturais.

Além das apresentações, o encontro foi marcado por debates sobre os próximos passos do projeto, bem como por reflexões sobre aspectos éticos e legais relacionados às pesquisas indígenas, com ênfase na proteção dos conhecimentos tradicionais associados à biodiversidade.

O Projeto de Iniciação Científica (IC) Indígena UFSC/Instituto Serrapilheira tem como objetivo apoiar a formação acadêmica de estudantes indígenas e também prevê o apoio a orientadores indígenas em suas respectivas terras indígenas, ampliando o alcance e o impacto das pesquisas desenvolvidas.

Entre os principais objetivos do projeto estão a formação de pesquisadores e cientistas indígenas qualificados na área de Ecologia, o fomento a práticas interculturais que promovam o diálogo entre os sistemas de conhecimento indígena e acadêmico, e o fortalecimento da atuação de mulheres indígenas, com atenção especial à temática de gênero a partir de uma abordagem intercultural.

Segundo a organização, o seminário representa um marco na consolidação de uma proposta que busca não apenas incluir estudantes indígenas na universidade, mas reconhecer e valorizar suas formas próprias de produzir conhecimento, promovendo uma ciência mais diversa, plural e comprometida com a justiça epistemológica.

Mais informações no Instagram: @ecohe.ufsc e @labhin.ufsc

Matheus Cavali, pós-doutorando do PPGEA e Denise Pires de Carvalho, presidente da Capes.

Uma pesquisa desenvolvida na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebeu Menção Honrosa no Prêmio CAPES de Tese. A premiação é um reconhecimento concedido à tese de doutorado do pesquisador Matheus Cavali, atualmente pós-doutorando do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental (PPGEA/UFSC).

A premiação foi entregue durante cerimônia realizada na quinta-feira, 11 de dezembro, na sede da Confederação Nacional da Indústria (CNI), em Brasília. Com o tpitulo Hydrochar from co-hydrothermal carbonization of lignocellulosic waste and non-dewatered sewage sludge (Hidrocarvão a partir da co-carbonização hidrotérmica de resíduo lignocelulósico e lodo de esgoto não desidratado), a tese se destacou por sua originalidade e relevância científica, tecnológica e ambiental, critérios centrais de avaliação do Prêmio CAPES de Tese. 

A pesquisa propõe soluções inovadoras para o aproveitamento de resíduos, contribuindo para o avanço de tecnologias sustentáveis no campo da engenharia ambiental. O trabalho foi orientado pelo professor Armando Borges de Castilhos Junior (LARESO/PPGEA/UFSC) e coorientado pelo professor  Nelson Libardi Junior (LABEFLU/PPGEA/UFSC) e pela professora Adenise Lorenci Woiciechowski, do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia da Universidade Federal do Paraná (UFPR).

A pesquisa teve caráter internacional e foi desenvolvida de forma conjunta em três instituições: UFSC, a UFPR e o Institut National des Sciences Appliquées (INSA) de Lyon, na França, fortalecendo a cooperação científica entre Brasil e Europa.

Mais informações sobre a premiação na página do PPGEA.

Infográfico mostra como age o uso oral da ayahuasca no cérebro.

Um artigo científico liderado por pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em colaboração com a Universidade de São Paulo (USP), trouxe novas evidências sobre os mecanismos neurobiológicos envolvidos na ação da ayahuasca na extinção de memórias aversivas com características traumáticas. O estudo foi publicado no periódico Internacional European Neuropsychopharmacology. A pesquisa foi conduzida por  Isabel Werle e Leandro J. Bertoglio, da UFSC, em parceria com Francisco S. Guimarães, Rafael G. dos Santos e Jaime E. C. Hallak, da USP. O trabalho investigou como a ayahuasca, bebida tradicional amazônica que contém o psicodélico N,N-dimetiltriptamina (DMT), atua no cérebro para modular processos relacionados ao medo.

Por meio de experimentos realizados com ratos e ratas, os pesquisadores observaram que a administração oral de ayahuasca facilita a extinção do medo e reduz a generalização de respostas aversivas, mesmo em situações de estresse prévio ou de condicionamento aversivo mais intenso. A generalização do medo ocorre quando respostas defensivas se estendem a contextos ou estímulos que não representam ameaça real, fenômeno comum em transtornos psiquiátricos relacionados ao trauma.

Isabel Werle e Leandro J. Bertoglio, pesquisadores da UFSC que conduziram o estudo. Foto: Divulgação.

Os resultados indicam que esses efeitos dependem de vias de sinalização envolvendo o BDNF (fator neurotrófico derivado do cérebro) e seu receptor, o TrkB, no córtex infralímbico, uma região cerebral fundamental para a extinção da memória de medo. O estudo também identificou diferenças sexuais tanto na resposta à ayahuasca quanto na dependência do BDNF para a generalização do medo, apontando para a complexidade dos mecanismos envolvidos.

De acordo com os autores, os achados sugerem que a ayahuasca pode modular memórias de medo consideradas mal adaptativas por meio de mecanismos corticais específicos, destacando o potencial terapêutico de substâncias psicodélicas, como a DMT, no auxílio ao tratamento de condições resistentes às abordagens convencionais, a exemplo do transtorno de estresse pós-traumático (TEPT).

O artigo completo está disponível aqui.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está completando 65 anos de fundação nesta quinta-feira, 18 de dezembro. Nesse tempo todo, há motivos de sobra para considerar a UFSC como uma das mais importantes universidades do país, listada em diferentes rankings nacionais e internacionais.

O impacto da UFSC ultrapassa as fronteiras do estado, alcançando reconhecimento em âmbito nacional. Com excelência em ensino, pesquisa e extensão, a instituição tornou-se um bem coletivo do povo brasileiro, um verdadeiro patrimônio público que preserva e promove o conhecimento, a diversidade, a inclusão e o desenvolvimento sustentável.

Para saber mais sobre a história da UFSC, acompanhe a linha do tempo no site especial.

A seguir, listamos razões pelas quais somos motivo de orgulho para Santa Catarina e patrimônio nacional, mote da celebração de aniversário.

Fora da concha, nos pratos de todo Brasil: as ostras que chegam a sua mesa, onde quer que você esteja no território nacional, provavelmente vieram do Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM) da UFSC, em Florianópolis. Isso porque o LMM é pioneiro na área e o responsável por quase 100% da produção de ostras do Estado, e Santa Catarina é o principal produtor de ostras, vieiras e mexilhões do Brasil. Por ser referência, o LLM lidera uma rede internacional de pesquisa e monitoramento da saúde das ostras. Patrimônio nacional e influência internacional.
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O Comitê Intersetorial Permanente de Atenção Psicossocial e Promoção de Saúde (CIPAPP) lançou nesta quinta-feira, 18 de dezembro, o site Acolhe UFSC com o objetivo de promover saúde mental na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O site foi planejado e construído coletivamente no âmbito deste comitê, que integra a Política de Saúde Mental, Atenção Psicossocial e Promoção de Saúde, vinculada ao Gabinete da Reitoria.

O Acolhe UFSC disponibiliza informações sobre saúde mental, com serviços internos e externos à Universidade. Em cada campi, os serviços são direcionados a diferentes públicos: estudantes de graduação e pós-graduação, estudantes da educação básica, servidores; e diferentes categorias de trabalhos: acolhimento a sujeitos em sofrimento psíquico, urgência e emergência (UPAs e hospitais), psicoterapias, CAPS e UBS, assistência estudantil, acolhimento a vítimas de violências, apoio pedagógico, arte, esporte, rodas de conversa temáticas, coletivos e espaços de convivência. O site apresenta também um guia para situações de crise e uma linha do tempo dos trabalhos em saúde mental desenvolvidos na UFSC.  

“Embora seja fundamental a existência de instâncias específicas voltadas ao acolhimento de sujeitos em sofrimento e para a promoção de saúde mental, destacamos a importância da implicação de toda a comunidade universitária para que a UFSC se configure como um espaço de escuta, diálogo, de multiplicidade, com processos pedagógicos que potencializem o aprendizado e não produzam violências. A promoção de saúde mental diz respeito à sustentação do projeto de universidade e formação que queremos”, afirma Lucas Emmanoel, coordenador do CIPAPP.
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Agência Espacial Brasileira (AEB) aprovou, de forma unânime, a adoção oficial da Constelação Catarina, missão que conta com a participação do Instituto SENAI de Inovação em Sistemas Embarcados, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), da Defesa Civil e apoio técnico do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE).

A decisão, tomada durante a sétima reunião ordinária do Procedimento para Seleção e Adoção de Missões Espaciais (ProSAME), consolida o projeto como prioridade nacional e reconhece sua maturidade tecnológica, relevância estratégica e plena viabilidade programática.

Com aporte de R$ 6,4 milhões provenientes de emendas da bancada parlamentar de Santa Catarina, articuladas pelo Deputado Federal, Daniel Freitas (PL-SC), a Constelação Catarina, que já integra o Programa Nacional de Atividades Espaciais (PNAE) 2022-2031, segue para as próximas etapas de execução, com o objetivo de fortalecer a posição do Brasil no desenvolvimento de soluções orbitais voltadas ao monitoramento ambiental, agricultura e defesa civil.

O ProSAME é o mecanismo oficial pelo qual a AEB avalia missões candidatas a integrar o PNAE. É nessa instância que projetos espaciais são analisados sob múltiplas dimensões – científica, orçamentária, operacional e estratégica – antes de receberem o status de missão nacional. A adoção é, portanto, mais que uma aprovação, é um compromisso formal do Estado brasileiro com a execução da missão e com os benefícios que ela oferecerá à sociedade.

Importância da adoção

A deliberação do ProSAME segue um processo rigoroso de análise técnica, financeira e estratégica. A adoção da missão representa uma certificação institucional de que o projeto atende, com solidez, aos critérios do Programa Espacial Brasileiro (PEB). Isso significa:

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Nuno Nhaga, estudante de Engenharia de Aquicultura. Foto: Arquivo Pessoal.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do estudante Nuno Nhaga, ocorrido na quarta-feira, 17 de dezembro. Nuno tinha 25 anos, era da Guiné-Bissau e estava na primeira fase do curso de Engenharia de Aquicultura.

A Associação dos Estudantes Guineenses de Santa Catarina (AEGUISC) publicou uma nota de pesar em suas redes sociais: “Sua partida deixa um vazio imenso, uma dor silenciosa e muitas perguntas sem respostas. Nuno era um jovem cheio de sonhos, e sua ausência será profundamente sentida por familiares, amigos e por todos que tiveram o privilégio de conviver com ele.”

A UFSC e toda a sua comunidade expressam seu luto e solidarizam-se com familiares e amigos de Nuno neste momento de dor e consternação.

Evento nesta quarta-feira comemorou os 65 anos do Centro Tecnológico da UFSC. Fotos: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC

A memória institucional e o reconhecimento de contribuições individuais e coletivas foram a tônica dos 65 anos do Centro Tecnológico (CTC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), celebrados nesta quarta-feira, 17 de dezembro. A história do CTC – indissociável da própria trajetória da UFSC, que completa a mesma idade neste mês – espelha a evolução do ensino de engenharia e tecnologia no Brasil. A cerimônia começou às 10h, no Auditório Professor Luiz Antunes Teixeira, o “Teixeirão”, no campus Trindade, em Florianópolis, e foi prestigiada pelo reitor Irineu Manoel de Souza, pelo assessor do Gabinete Alexandre Verzani, pelo chefe de Gabinete Bernardo Meyer, professores, técnicos, estudantes, autoridades acadêmicas e entidades representativas.

O encontro foi marcado por homenagens a ex-diretores que lideraram o centro entre 1960 e 2024, bem como a docentes e técnicos-administrativos aposentados em 2025 – gerações que ajudaram a construir esta história. Ex-dirigentes e representantes de instituições parceiras fundamentais para o ecossistema de inovação catarinense também se manifestaram, entre elas a Fundação de Ensino e Engenharia de Santa Catarina (Feesc), a Associação Catarinense de Tecnologia (Acate) e o Conselho Regional de Engenharia e Agronomia de Santa Catarina (CREA-SC).

Para o professor Júlio Zeremeta, um dos homenageados e que apresentou uma retrospectiva histórica, o legado é de crescimento sustentado e impacto amplo: a missão de docentes, técnicos e estudantes vem sendo cumprida e deve seguir em trajetória ascendente — uma “derivada positiva” de realizações acadêmicas, econômicas e sociais.

Trajetória e consolidação

Desde sua criação em 1960, o CTC firmou-se como uma das 15 unidades de ensino da UFSC e tornou-se referência nacional em formação, pesquisa e inovação. A infraestrutura atual traduz essa relevância: 10 departamentos, 15 cursos de graduação, 14 programas de mestrado e 12 de doutorado.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio da Secretaria de Segurança Institucional (SSI), recebeu duas novas viaturas adquiridas com recursos de emendas parlamentares do deputado federal Carlos Chiodini (MDB), e aporte institucional. A iniciativa integra o conjunto de ações estruturais voltadas à melhoria contínua da segurança universitária, prioridade permanente da gestão atual.

Segundo o secretário Leandro Oliveira (SSI), “as novas viaturas irão melhorar e agilizar o atendimento de ocorrências no campus da Trindade, em Florianópolis, incluindo demandas de saúde da comunidade universitária. Precisamos de viaturas em condições para pronta resposta. Esses veículos irão auxiliar nossas equipes nas rondas, reforçando o patrulhamento e a presença preventiva em áreas de maior circulação”.
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O Curso de Verão em Neurociências (CVN), promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Neurociências (PPGNeuro) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas até dia 31 de janeiro. O evento ocorrerá de 2 a 6 de março, das 9h às 18h30, no Auditório do Centro de Ciências Biológicas. As modalidades pagas são divididas: são 200 vagas para o formato online e 60 para presencial. A distribuição e demais informações podem ser verificadas no edital.

O CVN é um evento anual consolidado que integra estudantes de graduação e pós-graduação, docentes, pesquisadores e profissionais interessados no campo das neurociências. O evento representa uma oportunidade de ampliar a formação, conhecer aplicações práticas da neurociência e interagir com profissionais e pesquisadores da área.

Ao longo de uma semana de atividades, o curso oferece aulas teóricas e práticas, além de palestras especializadas, abordando conceitos fundamentais e temas atuais da neurociência, desde aspectos básicos como história da área, neuroanatomia, sinapses e neurotransmissores, até temas mais complexos discutidos por especialistas.

 A pesquisa do primeiro estilo de cerveja precisamente brasileiro, a Catharina Sour, originada em Santa Catarina, é o tema central do artigo científico recentemente publicado na revista internacional Food Chemistry Advances, do grupo Elsevier, uma das maiores editoras científicas do mundo. A pesquisa foi desenvolvida durante o pós-doutorado da pesquisadora Amanda Felipe Reitenbach, no Programa de Pós-Graduação em Ciência dos Alimentos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), sob a coordenação da professora Vivian Maria Burin, e teve colaboração internacional da Technical University of Munich (TUM), por meio do Weihenstephan Research Center for Brewing and Food Quality, com participação de pesquisadores internacionais.

O artigo, intitulado Catharina Sour: Innovation in the first Brazilian craft beer style – From tradition to the sensory exploration of Brazilian tropical fruits (Catharina Sour: Inovação no primeiro estilo de cerveja artesanal brasileira – Da tradição à exploração sensorial das frutas tropicais brasileiras), apresenta uma análise aprofundada sobre a origem, consolidação, características sensoriais, processos produtivos e o impacto cultural e econômico da Catharina Sour, reconhecida oficialmente pelo Beer Judge Certification Program (BJCP) como o primeiro estilo de cerveja do Brasil.

O trabalho destaca o uso de frutas tropicais brasileiras, os processos de fermentação láctica e mista, além da identidade sensorial única do estilo, que reflete a biodiversidade e a inovação da cena cervejeira catarinense e nacional. O estudo também discute os desafios tecnológicos, o crescimento do estilo em competições nacionais e internacionais e seu potencial de expansão no mercado global de cervejas artesanais.

Quais foram as sete faculdades que já existiam em Florianópolis, em 1960, e que deram origem à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)? Qual foi o primeiro edifício a ser construído no campus sede, no bairro Trindade? Quando chegou o primeiro computador na UFSC? E quais os últimos acontecimentos que marcaram a Universidade em sua história recente? Todas essas questões são respondidas pela Linha do Tempo [1960-2025] do especial de 65 anos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Conheça o site especial de 65 anos da UFSC.

Linha do Tempo [1960-2025]:

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O professor do Departamento de Ecologia e Zoologia (ECZ) Thiago Fossile, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), teve o projeto DEFAUNATION aprovado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) na Chamada Conhecimento Brasil. O projeto está em execução na UFSC e será desenvolvido ao longo dos próximos quatro anos.

O projeto DEFAUNATION (Defaunação em Ecossistemas Costeiros: Uma Abordagem Paleozoológica e Biomolecular), surge no contexto de um período marcado por mudanças climáticas aceleradas e impactos ambientais cada vez mais visíveis, como eventos extremos de chuva e calor, desmatamento e a perda contínua da biodiversidade. 

A iniciativa tem como objetivo principal mapear a perda de biodiversidade, da diversidade funcional e dos serviços ecossistêmicos na região costeira do sul do Brasil a partir de uma perspectiva de longo prazo. Para isso, o projeto analisará restos animais provenientes de sítios arqueológicos por meio de técnicas da Paleozoologia e da Arqueologia Biomolecular.  No Brasil, ainda são escassas as iniciativas que conectam registros arqueológicos a debates ambientais contemporâneos, sendo inédita a integração entre dados arqueofaunísticos e Unidades de Conservação para compreender mudanças históricas na composição da fauna.

Análises prévias indicam uma elevada diversidade de espécies registrada em sítios arqueológicos ao longo da costa brasileira. No sul do país, por exemplo, já foram identificadas mais de 360 espécies de vertebrados distribuídas em 374 sítios arqueológicos. Esses dados revelam, ainda, que espécies de médio e grande porte eram significativamente mais frequentes nos períodos pré-colonial e histórico (c. 1750–1950), quando comparados aos levantamentos faunísticos contemporâneos, evidenciando mudanças profundas na composição da fauna ao longo do tempo. 

Os resultados do projeto deverão contribuir diretamente para discussões contemporâneas sobre conservação ambiental, mudanças climáticas e gestão de ecossistemas costeiros, oferecendo subsídios científicos para tomadores de decisão e gestores públicos planejarem e executarem estratégias de conservação e restauração ambiental.

Além da produção de conhecimento científico, o DEFAUNATION prevê a implementação de uma infraestrutura laboratorial inédita na UFSC, voltada à análise paleozoológica e à extração e caracterização molecular de colágeno de vertebrados, com aplicações diretas em estudos arqueológicos, ecológicos e forenses. Essa infraestrutura permitirá o preparo e a análise de amostras de vertebrados por meio de abordagens biomoleculares, como isótopos estáveis e paleoproteômica, ampliando a capacidade do Brasil em análises de ponta.

Resultados da pesquisa realizada pelo Programa de Pós-Graduação em Saúde Mental e Atenção Psicossocial da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Uma pesquisa conduzida pelo Programa de Pós-Graduação em Saúde Mental e Atenção Psicossocial da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), entre os egressos do mestrado, indicou que 66,7% deles tiveram aumento salarial após a conclusão da pós.

A pesquisa teve como objetivo compreender melhor o percurso dos egressos após a conclusão do curso de mestrado. O formulário foi respondido por 54 egressos, cujas respostas permitem traçar um panorama dos resultados do programa de pós-graduação.

Na atuação no SUS, os números indicam que quatro entre dez formados trabalha na atenção primária à saúde. 

Os resultados também mostram como os cargos de liderança e gestão estão distribuídos. Segundo a pesquisa, 22,2% dos participantes disseram já ter posições de gestão, enquanto a maioria, que corresponde a 77,8%, nunca teve esse tipo de função.

Entre as funções ocupadas estão chefias de unidades de saúde mental do Hospital  Universitário (HU), coordenação de Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) e CAPS infantojuvenil, além de cargos em serviços de saúde do servidor e gerências da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS). Não são consideradas atividades acadêmicas, como coordenação de cursos ou chefias de departamento.

O levantamento também mostrou como as dissertações estão distribuídas entre as linhas de pesquisa do programa. Uma das áreas mais exploradas pelos estudantes foi a de política, sistemas, programas e serviços de saúde mental, além do tema do uso e abuso de substâncias.

A reportagem foi produzida pela estudante de Jornalismo da UFSC Camila Borges

Uma reportagem produzida pelo projeto de extensão Cotidiano UFSC conquistou o terceiro lugar no 7° Prêmio Livre.jor de Jornalismo Mosca, na categoria universitária. Intitulada  Processos Administrativos Disciplinares são usados para perseguir professores catarinenses, a grande reportagem denuncia o uso de processos administrativos disciplinares (PADs) como instrumento de perseguição e intimidação contra professores em Santa Catarina.

A reportagem é composta por quatro capítulos e analisa como as práticas de violência institucional contra profissionais da educação se consolidaram como um empreendimento político no estado.  A investigação se baseia em dados coletados no Diário Oficial de Santa Catarina entre 2021 e 2024.

Para a banca julgadora do prêmio, o diferencial da reportagem está na profundidade da apuração. Em parecer, os avaliadores destacaram que, em vez de apenas divulgar dados sobre a abertura de PADs, a repórter investigou os desfechos dos processos disciplinares, revelando o elevado número de arquivamentos.

Cotidiano UFSC

O Cotidiano UFSC é um projeto institucional de extensão criado em 2006, com o objetivo de experimentar novos formatos jornalísticos e produzir conteúdos de interesse público voltados às comunidades universitária e externa.

O projeto prioriza pautas pouco exploradas ou historicamente tratadas de forma enviesada pela mídia tradicional. Ao longo de sua trajetória, já publicou mais de 1.250 conteúdos, entre reportagens, notícias, vídeos, webdocumentários, podcasts, galerias de fotos e produções autorais, desenvolvidas por estudantes do Curso de Jornalismo da UFSC.

Além da premiação conquistada por Camila Borges, os estudantes Vinícius Graton e Arthur Westphalen, também do curso de Jornalismo da UFSC, foram finalistas do Prêmio Mosca com reportagens produzidas para o jornal-laboratório Zero.

Prêmio Mosca

O Prêmio Mosca de Jornalismo tem como objetivo valorizar jornalistas e estudantes que transformam dados, documentos e registros oficiais em reportagens de interesse coletivo, reconhecendo trabalhos que aprofundam a investigação e contribuem para o debate público.

Professor Ademir em entrevista. Foto: Reprodução/Globoplay.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica com pesar o falecimento do professor Ademir Valdir dos Santos, aos 60 anos.

O professor era coordenador do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) do Centro de Ciências da Educação (CED).

O falecimento aconteceu nesta terça-feira, 16 de dezembro, em decorrência de complicações de saúde. O professor foi “um colega querido” e “um profissional muito engajado com as questões, debates e desafios da educação”, lembrou o CED em nota de pesar.

O velório começa às 9h desta quarta-feira, 17 de dezembro, na Capela do Crematório Vaticano, na rua Antônio Jovita Duarte, 9.203, bairro Forquilhas, em São José. A cerimônia de despedida está marcada para as 11h30, com término previsto para as 12h15.

A UFSC manifesta sua solidariedade a toda comunidade universitária, especialmente aos familiares e amigos do professor Ademir, neste momento de luto.

*Atualização: este texto foi atualizado às 21h47 de 16/12/25, para inclusão das informações sobre as últimas homenagens.

A Assembleia Legislativa do Estado de Santa Catarina (Alesc) realizou no dia 16 de dezembro, a partir das 14h, no Plenarinho da instituição, a solenidade de entrega de moções de Aplauso às Personalidades Negras de Santa Catarina. A iniciativa, proposta pela deputada estadual Paulinha, por meio da Secretaria da Mulher, reconhece trajetórias que contribuem de forma expressiva para a promoção da equidade racial, da justiça social e do desenvolvimento do estado.

O evento foi aberto ao público e reuniu comunidade acadêmica, autoridades e a sociedade civil que prestigiou as personalidades celebradas nesta edição. Entre elas a vice-reitora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Joana Célia dos Passos.
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É com profundo pesar que a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica o falecimento do professor aposentado do Departamento de Odontologia Vinicio Olinger, ocorrido no dia 6 de dezembro de 2025, aos 101 anos.

Decano da Academia Catarinense de Odontologia (ACO), Vinicio Olinger foi um dos quinze fundadores da Academia e professor da UFSC na área de Prótese Dentária entre os anos de 1955 e 1986.

“Destacado profissional da Odontologia, sempre à procura da evolução, buscou atualização nos Estados Unidos, incomum para a época. Como professor, primou pela seriedade e competência com que exerceu a titularidade da Disciplina de Prótese da UFSC. Enquanto a saúde lhe permitiu, foi parceiro das atividades da ACO e sempre demostrou o amor que tinha pela entidade”, destaca a ACO em nota.

A UFSC manifesta sua solidariedade a familiares e amigos neste momento de luto.

Os candidatos do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2026 já podem consultar o Boletim de Desempenho Preliminar e os gabaritos definitivos das provas ocorridas nos dias 6 e 7 de dezembro. O documento contém a pontuação obtida nas provas objetivas, a nota da redação e as notas das questões discursivas.

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) também informa que está disponível, para download, a cópia dos cartões-resposta, da folha oficial da redação e das respostas das questões discursivas. O espelho das redações e das questões discursivas poderá ser consultado pelos candidatos até o dia 31 de março de 2026.

Cada candidato poderá acessar os seus dados no site oficial vestibularunificado2026.ufsc.br com a utilização de CPF e senha.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica com pesar o falecimento do estudante Cainã Correa Caldas, ocorrido no último sábado, 13 de dezembro, aos 29 anos. Cainã era programador e aluno de Ciência da Computação e palestrante frequente da Semana Acadêmica da Computação e Sistemas (SECCOM/UFSC).

Ele foi responsável pelo desenvolvimento do jogo Cardpybaras, que se destacou na competição internacional de desenvolvimento de jogos Game Jam Plus.

“Por meio de seu excelente trabalho, Cainã impactou a vida de diversos alunos e colegas, deixando uma contribuição marcante e boas lembranças a todos que tiveram o privilégio de conhecê-lo”, afirmam, em nota, o PET Informática e a Seccom.

Sessão Solene de 65 anos da UFSC foi realizada nesta segunda-feira, 15 de dezembro. Fotos: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC

Seis educadores e quatro técnicos-administrativos em Educação (TAEs) com destacadas trajetórias profissionais foram homenageados no aniversário de 65 anos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) [1960-2025]. A manhã desta segunda-feira, 15 de dezembro, foi de muita celebração, marcada por apresentações artísticas, sessão de fotos e reconhecimento institucional de dez histórias de vidas que se somam às mais altas dignidades universitárias: Professor Emérito, Técnico Emérito e Doutor Honoris Causa.

A data, a mais especial para a instituição, foi comemorada em tradicional sessão solene do Conselho Universitário (CUn), no Auditório Garapuvu do Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo, no campus Trindade, em Florianópolis. A solenidade foi transmitida ao vivo pelo canal do CUn no YouTube. O ponto alto da solenidade foi a concessão das dignidades universitárias, acompanhada do lançamento de vídeo em homenagem aos 65 anos, e por apresentações de sapateado e acrobacias.

O evento também foi cercado de formalidades e simbolismos: cerimonial, discursos, trajes protocolares e o uso da borla nas outorgas. Os conselheiros ingressaram no auditório conduzidos pelo reitor e presidente do CUn, Irineu Manoel de Souza, pela vice-reitora e vice-presidente, Joana Célia dos Passos, e pela secretária-geral dos Órgãos Deliberativos Centrais, Raquel Pinheiro, e ocuparam os assentos reservados nas três primeiras fileiras do centro.

Inicialmente, o reitor permaneceu na plateia, ao lado dos conselheiros, para assistir a dois vídeos: um comemorativo – que contou um pouco desta história de mais seis décadas que faz da UFSC, segundo o slogan “orgulho catarinense, patrimônio nacional” -; e outro de caráter institucional que evidenciou a estrutura física e de pessoas da quarta melhor universidade federal do país. Na sequência das exibições, o reitor foi convidado a compor a mesa de honra juntamente com a vice-reitora, a secretária-geral e o presidente do Conselho de Curadores, Edson Bazzo.

“Cumprimento os membros do Conselho Universitário e todas as pessoas aqui presentes e declaro aberta esta Sessão Solene do Conselho Universitário, em comemoração aos 65 anos da Universidade Federal de Santa Catarina e de outorga das dignidades universitárias aprovadas em 2025”, disse o reitor.

A sessão contou com a presença dos homenageados e seus familiares e amigos, membros do Gabinete da Reitoria, pró-reitores, secretários, diretores, chefes de departamento, coordenadores de curso, lideranças estudantis e sindicais, além de autoridades acadêmicas e da sociedade civil.

Reconhecimento Inédito

Pela primeira vez em sua história, a UFSC concedeu o título de Técnico-Administrativo Emérito — criado e aprovado pelo colegiado neste ano. A honraria pioneira foi entregue às irmãs Helena Olinda Dalri e Ângela Olinda Dalri, à Raquel Jorge Moysés e ao filho de José de Assis Filho (in memoriam).

Na outorga das medalhas e dos títulos, destacou-se a contribuição decisiva de cada homenageado à vida universitária. O reitor Irineu resumiu o espírito da cerimônia ao afirmar que cada reconhecimento distingue “os relevantes serviços prestados a esta instituição ao longo de uma trajetória profissional exemplar”.

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