UFSC recebe evento sobre oportunidades de pesquisa e pós-graduação na Europa

28/02/2018 09:53

A Universidade Federal de Santa Catarina recebe nos próximo dia 7, quarta-feira, membros da Delegação da União Europeia no Brasil e do Conselho Nacional das Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa (Confap) para a sessão informativa “Fomentos europeus para mobilidade de pesquisadores”. O evento é gratuito, será realizado no auditório da Biblioteca Universitária, a partir das 14 horas, e aberto pelo professor Sérgio Gargioni, do curso de Engenharia Mecânica da UFSC e presidente da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc).

Os palestrantes irão tirar dúvidas a respeito das oportunidades de apoio oferecidas pelas Ações Marie Sklodowska Curie e pelo Conselho Europeu de Pesquisa para realizar doutorado, pós-doutorado ou projetos de pesquisa na Europa, além do apoio personalizado e informações práticas – sobre, por exemplo, moradia, saúde e até escolas para filhos de pesquisadores – fornecidas pela EURAXESS, entidade internacional que visa facilitar a ida de cientistas para a Europa. 

Programação
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Competição elege os melhores da comunicação científica no Brasil

15/02/2018 08:39

Estarão abertas, até 11 de março, as inscrições para a terceira edição do FameLab 2018 – maior concurso de comunicação científica do mundo que acontece em 32 países simultaneamente. Na edição passada, a pesquisadora Camila Ângela Zanella, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi uma das finalistas da etapa brasileira do concurso. “Esperamos que mais estudantes da UFSC participem desta edição, pois trata-se de uma oportunidade ímpar para os pesquisadores explorarem suas competências em comunicação”, afirma Martin Dowle, diretor presidente do British Council, que organiza o evento.
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Mais um composto sintético pra conta: estudo analisa a contaminação de solos, águas e alimentos pelo PFOS

06/02/2018 09:25

Ele pode estar nos solos, nas águas, no ar e nos alimentos. Aplicado “inofensivamente” para combater o ataque de formigas de corte em cultivos de Pinus e Eucaliptos, na sua grande maioria, o formicida sulfluramida é um composto sintético, estável na natureza e que pode ser armazenado gradativamente pelo corpo humano através da ingestão de alimentos ou água que tiveram contato com esse poluente orgânico persistente (POP).

Segundo a Convenção de Estocolmo, da qual o Brasil é signatário, os POPs “são substâncias químicas que têm sido utilizadas como agrotóxicos e possuem características de alta persistência, ou seja, não são facilmente degradadas”. O Ministério do Meio Ambiente (MMA) esclarece em seu site que esse material pode ser transportado pelo ar, água e solo por longas distâncias e, com isso, “se acumularem em tecidos gordurosos dos organismos vivos, sendo toxicologicamente preocupantes para a saúde humana e o meio ambiente”. Uma vez no ambiente o formicida sulfluramida degrada para o POPs, chamado ácido perfluoroctanosulfônico (PFOS), caracterizado pela Convenção de Estocolmo como um químico de uso industrial.

A pesquisadora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Juliana Leonel, iniciou a exploração do comportamento deste formicida na costa baiana em 2014 enquanto professora da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Agora, membro do corpo docente do curso de Oceanografia da UFSC, vinculado ao Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM), a docente inicia as pesquisas sobre o poluente em outras regiões da costa brasileira, por meio de projeto aprovado pelo CNPq (Universal/2016): Origem, Distribuição e Transporte de PFOS para o Atlântico Sul.
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Pesquisadores da UFSC participam de projeto interinstitucional apoiado pelo programa IODP/Capes

16/01/2018 12:00

Uma equipe de pesquisadores vinculados ao Laboratório de Oceanografia Costeira (LOC/CFM) da UFSC, composta pelos professores Carla Bonetti e Antonio Henrique da Fontoura Klein, o pós-doutorando do PPGOceano André Rosch Rodrigues, a mestranda do PPGOceano Patricia Schmitt e três bolsistas de Iniciação Científica do curso de Oceanografia, Ana Carolyna Duarte de Sousa, Patricia Tortora e Maria Rita Lua de Quadros, participa do Programa Integrado de Perfuração Oceânica (IODP, em inglês Integrated Ocean Drilling Program).

Localização dos testemunhos analisados até o momento pelo LOC/UFSC. Mapa elaborado por André Rosch Rodrigues.

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Servidora da UFSC tem bolsa de estudos aprovada pelo Governo do Canadá

05/01/2018 08:11

A servidora do Hospital Universitário (HU) e mestre pelo Programa de Mestrado Profissional em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Carolina Campagnollo, foi aprovada no programa de bolsas de estudos Emerging Leaders in the Americas Program (ELAP), promovido pelo Governo do Canadá. A bolsa é ofertada para estudantes de graduação e pós-graduação (mestrado e doutorado) da América Latina e do Caribe com o objetivo de possibilitar o intercâmbio com as universidades daquele país.

Enfermeira lotada na Clínica Ginecológica e Obstétrica do HU, Carolina ingressou na UFSC em 2014 por meio de vagas destinadas 00às pessoas com necessidades especiais (PNE). De lá para cá, aproveitou duas oportunidades para dar continuidade aos estudos. “Com o concurso conquistei ‘meu lugar ao sol’ e me reinseri no mercado de trabalho. Ainda em 2014, iniciei o curso de especialização em Atenção à Saúde da Pessoa Idosa no Núcleo de Estudos da Terceira Idade (NETI) e, um ano depois, ingressei no Mestrado Profissional em Enfermagem, ambos ofertados pela UFSC”, relata ela, dizendo que “não queria perder mais nem um minuto da vida”.
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Nova edição da Revista GUAL publica 15 artigos sobre gestão universitária e educação superior

08/12/2017 19:05

A Revista Gestão Universitária da América Latina (GUAL), vinculada ao Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária (INPEAU) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), publicou a sua terceira e última edição do ano – v. 10, n. 3. O fascículo é composto por uma seção, composta por 15 artigos, que abordam a gestão universitária e educação superior.

Segundo o Dr. Júlio Eduardo Ornelas Silva, editor executivo da revista, “as edições da Revista GUAL são consideradas importantes e exclusivas para um grupo customizado de leitores e pesquisadores, sendo um dos pouquíssimos periódicos, senão o único, que atende, em sua integralidade, exclusivamente os dirigentes, profissionais e pesquisadores de Instituições de Educação Superior na América Latina, promovendo reflexões atinentes aos temas da estrutura da Gestão Universitária e a situação da Educação Superior na região”.
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Estudantes da UFSC realizam pesquisa de campo por dois meses na Ilha da Trindade

30/10/2017 15:36

Foto: Bruno Macena.

O território brasileiro possui quatro ilhas oceânicas, sendo a mais conhecida delas Fernando de Noronha, localizada ao norte do país. As outras três são o Arquipélago de São Pedro e São Paulo; o Atol das Rocas e o Complexo da Ilha da Trindade e Martin-Vaz. Esta última apresenta uma singularidade: é a área mais isolada e distante do território brasileiro, localizada a 1160 km da costa, o que equivale a aproximadamente 1/3 do caminho até a África.

Luisa Martins Fagundes e Lucas Nunes Teixeira – respectivamente mestranda e doutorando do Programa de Pós-graduação em Ecologia da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGEco/UFSC) —, e Jéssica Tamires Link, recém graduada em Ciências Biológicas na UFSC e pesquisadora do laboratório “Ecologia de Ambientes Recifais”, estiveram da Ilha da Trindade durante dois meses, entre agosto e outubro deste ano. Os três estudantes desenvolvem estudos no âmbito do Programa de Pesquisa Ecológica de Longa Duração das Ilhas Oceânicas Brasileiras (PELD-ILOC). As ilhas oceânicas são consideradas laboratórios naturais, devido ao seu isolamento, o que atrai pesquisadores de diversas áreas.
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Laboratório de Biomecânica procura idosos saudáveis ou com doença de Parkinson para pesquisa

24/10/2017 11:15

O Laboratório de Biomecânica (Biomec) do Centro de Desportos (CDS) da UFSC procura idosos, acima de 60 anos, que possuam ou não a doença de Parkinson, para participar de pesquisa de mestrado que avaliará a locomoção em escadas e o efeito da dupla tarefa nesse movimento.

As avaliações tem duração de duas horas e são realizadas com agendamento prévio. A atividade será realizada no Biomec.
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16ª Sepex apresenta projetos de ensino, pesquisa e extensão à comunidade

19/10/2017 10:41

16ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepex) da UFSC. Créditos: Pipo Quint / Agecom / UFSC.

Às 9 horas em ponto os dois acessos para a 16ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepex) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foram abertos. Por eles entraram membros da comunidade, na sua maioria crianças e adolescentes, que, com os olhos brilhantes, se surpreendiam com a gama de projetos apresentados logo nos primeiros estandes.

Nestes três dias de Sepex a UFSC apresenta cerca de 130 projetos de ensino, pesquisa e extensão e promove mais de 150 minicursos gratuitos à sociedade. Trata-se da maior mostra científica catarinense e visa mostrar uma parcela do que acontece na universidade.

Durante a abertura do evento, na manhã desta quinta-feira, 19 de outubro, a reitora em exercício Alacoque Lorenzini Erdmann demonstrou a satisfação em realizar mais uma edição da Sepex. “É uma honra abrir a 16ª Sepex, um evento que promove a oportunidade da comunidade verificar in loco as produções que são realizadas na nossa instituição e mostrar à sociedade o que caracteriza o ensino, a pesquisa e a extensão da universidade para o desenvolvimento humano, sociocultural, econômico e estratégico”.
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Seminário de Pesquisas em Linguística aceita trabalhos até 16 de outubro

22/09/2017 15:52

A Comissão Organizadora do 9º Seminário Integrado de Pesquisas em Linguística (Sinpel), convida os estudantes do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFSC e de demais programas a submeterem até dia 16 de outubro, propostas de resumos de trabalhos, que integrarão a programação do evento, que será realizado entre os dias 29 de novembro e 01 de dezembro, no Bloco B do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), da UFSC.
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Pesquisa busca conhecer práticas sobre gestão de dados científicos de pesquisadores da UFSC

02/08/2017 09:25

O projeto de pesquisa Suporte à Pesquisa e Gerenciamento de Dados, da Biblioteca Universitária da UFSC, pretende conhecer as práticas atuais de gerenciamento de dados científicos dos pesquisadores da Universidade, mais especificamente dos bolsistas de produtividade PQ e DT. Um questionário já foi enviado diretamente aos bolsistas de produtividade. Porém, caso algum pesquisador que se enquadre nessa categoria não tenha recebido o convite, pode entrar em contato pelo e-mail ref.bu@contato.ufsc.br ou pelo telefone (48) 3721-6470. A data final para responder ao questionário é 6 de agosto.

A pesquisa está associada à concepção de um serviço inovador, que fornecerá suporte à atividade de pesquisa e soluções para o gerenciamento, o armazenamento e a preservação dos dados de pesquisa produzidos na UFSC.

Mais informações pelo e-mail ref.bu@contato.ufsc.br ou pelo telefone (48) 3721-6470.

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Começa o 9º Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

03/07/2017 12:36

Foto: Ítalo Padilha/Agecom/UFSC

Começou na UFSC nesta segunda-feira, 3 de junho, o IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (Enpec), evento bienal promovido pela Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (Abrapec). O objetivo é o de reunir e favorecer a interação entre os pesquisadores das áreas de Ensino de Física, de Biologia, de Química, de Geociências, de Ambiente, de Saúde e áreas afins, com a finalidade de discutir trabalhos de pesquisa recentes e tratar de temas de interesse da Abrapec.

O encontro, que vai até o próximo dia 6, quinta-feira, tem como tema central os 20 anos da Associação, tratando das memórias e conquistas e movimentos de resistência. Em torno deste tema serão problematizadas temáticas de pesquisa em análises que vão, segundo os organizadores, expor um caminho percorrido pela comunidade, seus desafios e os enfrentamentos históricos de natureza política e epistemológica.

O IX Enpec conta com atividades como mesas-redondas, sessões de apresentação de trabalhos, debates e encontros. Seu público é formado por pessoas interessadas na pesquisa em Educação em Ciências da Natureza, da Saúde e do Ambiente, incluindo professores-pesquisadores da Educação Básica e Superior, estudantes de pós-graduação, estudantes de licenciatura, formadores de professores e pesquisadores.

Este é o maior evento de pesquisa em Educação em Ciências da América Latina. São esperados professores palestrantes de universidades do Brasil, Austrália, México, França, Espanha, Portugal e Colômbia.

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Pesquisa da UFSC sobre condições de vida de idosos ganha visibilidade internacional

12/06/2017 16:24

Desde 2009, pesquisadores da área da saúde da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) estudam as condições de vida e saúde da população adulta e idosa de Florianópolis. Foram visitados em suas casas 1.720 adultos, entre 20 e 59 anos de idade; e 1.705 idosos com 60 anos ou mais, de todas as regiões da cidade. A pesquisa, que foi realizada pelo EpiFloripa Idoso, foi divulgada na página Internacional CAPS-19.

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UFSC fecha parceria com plataforma de pesquisas e questionários on-line

15/05/2017 10:55

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) fechou parceria com a QuestionPro e disponibilizou uma ferramenta para realizar pesquisas, avaliações e questionários on-line facilmente. As tratativas com a empresa foram realizadas pelo pesquisador Helio Aisenberg Ferenhof, do Grupo de Engenharia do Produtos, Processos e Serviços, com apoio do CTC,

Para acessar a plataforma basta possuir um e-mail @ufsc (professores e TAES) e @posgrad.ufsc.br (alunos de pós-graduação). 

O usuário poderá criar, enviar e analisar pesquisas de maneira rápida e precisa, para desenvolver seus projetos acadêmicos e pessoais com uma grande efetividade, completamente grátis.

Para começar a usufruir dos benefícios dessa ferramenta, o usuário deve clicar no link e seguir os passos para criar uma conta.

Mais informações no site http://softwares.setic.ufsc.br/software-question-pro/

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Escola de Extensão da UFSC oferta cursos sobre Metodologia do Ensino Superior e da Pesquisa

19/04/2017 09:54

A Escola de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulga as inscrições para o “Curso de Metodologia do Ensino Superior com Coaching Education” e o workshop “Perdendo o medo da Metodologia da Pesquisa: workshop para elaborar seu projeto, TCC, dissertação ou tese”, com início em maio e junho, respectivamente. As vagas são limitadas e a certificação será oferecida pela UFSC.

Curso de Metodologia do Ensino Superior com Coaching Education

O curso voltado à formação de professores universitários com o uso das ferramentas de Coaching, as especificidades da Educação a Distância e a adoção da Gamificação será ministrado em quatro fins de semana (sexta-feira à noite e sábado pela manhã e à tarde), totalizando 60 horas – 12h na modalidade a distância. A certificação é feita pela UFSC. Informações e inscrições pelo http://funjab.ufsc.br/wp/?page_id=3943. As aulas iniciam no dia 5 de maio.

Perdendo o medo da Metodologia da Pesquisa: workshop para elaborar seu projeto, TCC, dissertação ou tese

O workshop propõe a elaboração de projeto de pesquisa e o repasse de orientações para andamento das atividades relacionadas que resultarão em Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), dissertação, tese, artigo ou no anteprojeto para ingresso em um mestrado, doutorado, pós-doutorado ou programa de iniciação científica. A carga horário é de 30h – 6h na modalidade a distância. Inscrições e informações aqui. As aulas iniciam no dia 17 de junho.

Mais informações pelo telefone (48) 99993-0832.

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Rede Nacional de Ensino e Pesquisa lança chamada para promover acesso aberto a dados de pesquisa

15/03/2017 13:47

A Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP) e o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) abriram uma chamada para financiar um grupo de pesquisa sobre acesso aberto a dados de pesquisa (AADP). O objetivo é executar atividades que contribuam para a identificação de práticas, mapeamento de requisitos e prototipação de sistemas que facilitem a disseminação de informações científicas.

A chamada visa colaborar com a criação de um Programa Nacional de Acesso Aberto a Dados de Pesquisa, uma iniciativa com o objetivo de promover e incentivar o compartilhamento de dados entre pesquisadores, conferindo maior eficiência na produção de conhecimento científico no Brasil.
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PET Serviço Social promove minicurso ‘Introdução à Pesquisa’

13/03/2017 09:11

O Programa de Ensino Tutorial (PET) de Serviço Social irá realizar o minicurso “Introdução à Pesquisa”, na quarta-feira, 15 de março, buscando se preparar para um ano de produção teórica pelos integrantes do programa. O encontro será das 14h às 16h, na Sala 217 – Bloco D do Centro Socioeconômico (CSE), com a ministrante Keli Regina Dal Prá. Interessados podem participar gratuitamente.

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‘O país está matando a galinha dos ovos de ouro’, diz presidente da Academia Brasileira de Ciências

24/02/2017 11:06

Defesa do investimento na ciência e na educação básica no Brasil são essenciais para o desenvolvimento do país, afirma o presidente da Academia Brasileira de Ciências (ABC), Luiz Davidovich. Ele participou do V Encontro de Física e Astronomia da UFSC com a palestra “Einstein, Schrödinger e as novas tecnologias quânticas” e foi entrevistado pela Agência de Comunicação da UFSC sobre as perspectivas de inovação e pesquisa no Brasil.

Como a ABC vê a situação do financiamento à ciência no país, em um cenário com a aprovação da PEC 55 e redução de verbas para entidades como a Faperj e Fapesp?

Luiz Davidovich: Vemos isso com muita preocupação. Mais que isso, achamos que a situação das fundações de amparo à pesquisa (FAP) em vários estados sofre ameaças contínuas. Houve uma tentativa de tirar parte dos recursos em São Paulo. Esses recursos estão voltando, mas ainda há uma discussão de como serão utilizados. A FAP da Bahia está em situação semelhante à do Rio de Janeiro. Então o cenário é muito ruim para a ciência e tecnologia, o que significa que o futuro do país está seriamente ameaçado. No mundo de hoje, baseado cada vez mais no poder do conhecimento, o Brasil está jogando na retranca, andando para trás. O orçamento deste ano do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) ainda não alcançou o nível de 2013, corrigido pela inflação. Temos ainda um contingenciamento de recursos, o nome é reserva de contingências. Significa o seguinte: dão o dinheiro, mas o dinheiro não vem. O contingenciamento em cima da ciência e tecnologia é muito alto, da ordem de 30% ou mais. O que podemos depreender disto? Que as elites deste país, quem está governando este país, não entende o papel da ciência e tecnologia no desenvolvimento nacional. Isto é entendido em outros países. Nos EUA, cerca de 2,8 % do PIB (Produto Interno Bruto) é aplicado atualmente em pesquisa e desenvolvimento, com grande participação das empresas. A China está com 2%, com perspectivas de chegar em 2020 com 2,5%. A União Europeia chegou a um acordo que leva, em 2020, o investimento em pesquisa e desenvolvimento a 3% do PIB. Coreia do Sul e Israel estão com mais de 4%, Suécia já está com 3%. Enquanto isto, o Brasil está próximo de 1%.

Luiz Davidovich é presidente da Academia Brasileira de Ciências. Foto: Henrique Almeida/Diretor de Fotografia/Agecom/UFSC

Luiz Davidovich é presidente da Academia Brasileira de Ciências. Foto: Henrique Almeida/Diretor de Fotografia/Agecom/UFSC

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Trabalhos da UFSC ajudam a elaboração de novas recomendações da Espen

31/10/2016 16:00

Dois estudos realizados na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foram selecionados para criar uma recomendação específica sobre o uso de ácidos graxos ômega-3. Esses estudos correspondem à pesquisa de mestrado de Juliana de Aguiar Pastore Silva e à tese de doutorado de Michel Carlos Mocellin, ambos do Programa de Pós-Graduação em Nutrição (PPGN). Os trabalhos tiveram orientação do professor Erasmo Benicio Santos de Moraes Trindade, em parceria com os professores Tânia Silvia Fröde, Everson Araújo. Nunes, Yara Maria Franco Moreno e Giovanna Medeiros Rataichesck Fiates. As pesquisas colaboraram para a elaboração de 44 recomendações.
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Estudante de doutorado da UFSC é premiado em evento internacional de Física

15/09/2016 14:37
David Velasco Villamizar, estudante de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Física da UFSC. (Foto: Divulgação)

David Velasco Villamizar, estudante de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Física da UFSC. (Foto: Divulgação)

O estudante de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Física da UFSC, David Velasco Villamizar, foi um dos premiados durante o evento internacional 619. Wilhelm und Else Heraeus-Seminar – Quantum Speed Limits, realizado no Centro de Física de Bad Honnef, na Alemanha, pelo melhor poster científico. O evento foi realizado entre 8 e 10 de junho. David foi o único pesquisador da América do Sul presente ao evento.

David recebeu, pela premiação, um diploma, uma premiação de 100 euros, e a oportunidade de apresentar o seu trabalho oralmente. O vídeo da apresentação do estudante está disponível no link. A pesquisa de David tem a orientação do professor Eduardo Inacio Duzzioni, com o objetivo de determinar o quão rápido os processos físicos podem ocorrer e conhecer as limitações impostas pela natureza sobre estes. “É uma aplicação importante, que depende da resposta a essa pergunta, e consiste na construção de processadores de informação baseados na física quântica, os chamados computadores quânticos. Caso se tornem realidade, os computadores quânticos processarão informação muito mais rapidamente que os nossos computadores atuais, podendo ser até bilhões de vezes mais rápidos”, informa o professor Eduardo.

O artigo resultante dessa pesquisa foi publicado no periódico internacional Physical Review A, da American Physical Society e pode ser lido através do link.

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15ª Sepex: inscrições para apresentações artístico-culturais seguem até esta sexta

31/08/2016 17:30

site_infosA Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da UFSC divulga as orientações e prazos para a 15ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepex), que será realizada de 20 a 22 de outubro, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Confira as regras de inscrições para estandes, apresentações artístico-culturais e minicursos:

Inscrições para estandes: informações aos expositores

Estandes podem ser inscritos apenas por servidores docentes e técnico-administrativos da UFSC. Cada proponente poderá inscrever um único estande.

O responsável deverá acessar http://sg.sepex.ufsc.br e cadastrar as informações solicitadas, lembrando que:

  • A inscrição não garante a participação na Sepex. Os estandes serão avaliados por uma comissão levando em conta critérios como: descrição do estande, número de trabalhos inscritos, recursos visuais utilizados, número de colaboradores, interatividade e ligação com o tema da Sepex.
  • A descrição (resumo) deverá apresentar o objetivo do estande, atividades que serão desenvolvidas durante a Sepex, forma de participação dos colaboradores, abordagem dos participantes, etc.
  • Descrição do estande: 1 módulo 3m x 2m, uma mesa e duas cadeiras, iluminação, uma tomada.
  • Módulos adicionais: esta edição da Sepex não permite solicitação de módulos adicionais.

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Programa de Pós-Graduação em Filosofia realiza 1º Encontro de Pesquisa

19/05/2016 20:34

O I Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFSC ocorrerá de 23 a 25 de maio, com a participação de cerca de 70 pesquisadores. A programação do evento e o caderno de resumos dos trabalhos que serão apresentados estão disponíveis online.

O objetivo do Encontro é gerar um debate meta-filosófico que ultrapasse as áreas de concentração do programa. As mesas serão coordenadas por professores de diferentes departamentos da universidade, que abordarão a pesquisa e o ensino de Filosofia, e também a extensão acadêmica. O Encontro é aberto a todos.

Mais informações constam no site do evento e na página do PPGFil.

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UFSC chega aos 636 grupos de pesquisa certificados no CNPq

10/05/2016 08:35

A Universidade Federal de Santa Catarina atingiu, em fevereiro de 2016, o número de 636 grupos de pesquisa certificados no Diretório do CNPq. O número significa um aumento de 23,9% em relação aos 513, de maio de 2010.

Se compararmos os dados dos últimos cinco anos, houve um crescimento mais significativo entre 2014 e 2015, com acréscimo de 73 novos grupos (12,9%). O segundo maior crescimento se verificou entre 2010 e 2011, saltando de 513 para 568, com um aumento de 55 grupos. De 2011 para 2012 o total de novos grupos cadastrados apresentou uma redução de 21, caindo para 547. Entre 2012 e 2013 verificou-se um aumento de 40 grupos, saltando para o total de 587. E de 2013 para 2014 o número total de grupos certificados e atualizados, que em 2013 subiu de 547 para 587, com aumento de 40 (6,8%), em 2014, teve uma redução de (4%), 24 grupos, caindo para 563. “Em parte, esta redução pode ser explicada pela mudança da Plataforma do DGP pelo CNPq no segundo semestre de 2014, que em muitos casos dificultou a tarefa dos líderes de atualização das informações dos grupos certificados porque estavam pouco familiarizados com o funcionamento do novo sistema como se comprova pelo crescimento em 2015”, explicou o diretor do Departamento de Projetos na Pró-Reitoria de Pesquisa, Elias Machado. Evolução dos Grupos Certificados no Diretório do CNPq

Com a criação em 2013 de um setor específico para acompanhamento e certificação dos grupos de pesquisa no DGP no Departamento de Projetos, reduziu-se muito o número de grupos certificados não atualizados, que atingiu a marca histórica de mais de 260 em maio de 2012 e em fevereiro de 2014 constavam de apenas cinco.

No final de 2014, em decorrência da prolongada greve dos servidores técnico-administrativos em educação e da implantação da nova plataforma pelo CNPq para o DGP, o número de grupos aguardando certificação cresceu e atingiu a marca de 35 e o de grupos certificados e desatualizados voltou a crescer e registrou 53 pendências. ”Atualmente o número de grupos aguardando certificação é de apenas três e o de não atualizados é de 63, número que está acima da média com que trabalhamos de no máximo 30 e que o setor está trabalhando para a sua redução”, afirmou o professor Elias Machado.

Ciências Humanas na liderança

Se comparados com os dados de 2014, ao final de 2015 as Ciências Humanas mantiveram a liderança no número de grupos cadastrados, saltando de 129 para 136, crescimento de 5,4%. Ao final de 2014 as Ciências Humanas, com 129 grupos cadastrados, superaram as Engenharias, que tinham 107, assumindo o primeiro lugar em grupos cadastrados. Em relação a 2014 no final de 2015 das oito grandes áreas apenas uma teve redução no número de grupos cadastrados (Linguística, Letras e Artes), caindo de 53 para 52, uma se manteve estável, com 45 grupos, (Ciências Agrárias) e as demais seis tiveram crescimento. A que menos cresceu foi Ciências Biológicas, de 51 para 52 grupos cadastrados, e a que mais cresceu Sociais Aplicadas (22 novos grupos cadastrados), seguida das Engenharias (mais 17).

As Engenharias mantiveram o segundo lugar, saltando de 107 para 124 grupos cadastrados, com um crescimento de 15,8%. As Ciências Sociais Aplicadas seguem em terceiro lugar, passando de 101 para 123, com um crescimento 21,7%. A liderança das Ciências Humanas mantém a tendência verificada na série histórica desde 2010, com a diferença que as Engenharias se recuperaram em relação a 2014 e, se comparados com os números daquele ano, tiveram um crescimento, superando inclusive o máximo histórico, de 120 grupos cadastrados, de 2013.  Entre 2012 e 2013, o número total de grupos cadastrados (certificados e atualizados, certificados e desatualizados e em certificação) manteve-se estável em 595. Em 2015 este número saltou para 642 e para 702 em fevereiro de 2016.

Quanto às linhas de pesquisa o que se verifica é que ocorreu crescimento regular, saltando de 2.300, em 2011, para 2.935, em 2015. No caso dos pesquisadores, verificou-se aumento regular entre 2012 e 2015, passando de 3.583 para 4.368, 785 a mais. O mesmo aconteceu com o total de estudantes registrados, que saltou de 5.825 em 2012 para 6.660 em 2015, com 835 a mais. Destes quatro indicadores, o único que apresentou decréscimo foi o de técnicos, que caiu de 484 em 2012 para 223 em 2015. “Há aqui três possíveis explicações. Houve a necessidade de recadastramento dos grupos na nova plataforma do DGP ao final de 2014 e a partir de então o cadastramento dos técnicos exigia o preenchimento prévio do Currículo Lattes; a segunda é o fato de que muitos técnicos mais experientes se aposentaram e os novos ainda não estão familiarizados com as atividades de pesquisa e a terceira é que muitos dos novos grupos criados estão vinculados aos campi em que o número de técnicos é insuficiente e não possuem experiência em atividades de pesquisa”, concluiu o diretor do Departamento de Projetos, Elias Machado.

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Workshop apresenta soluções em nanotecnologia para a indústria catarinense

06/05/2016 09:40

O Laboratório Interdisciplinar para o Desenvolvimento de Nanoestruturas (Linden) da UFSC, a Federação das Indústrias de Santa Catarina (FIESC) e a Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação em Santa Catarina (Fapesc) promoveram um workshop para apresentar as funcionalidades da nanotecnologia a empresários e fomentar a articulação entre indústrias e pesquisadores. O encontro, Soluções inovadoras em nanotecnologia para a indústria catarinense, foi realizado no Centro de Eventos da FIESC, durante a quarta-feira, 5 de maio.
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Fazenda Experimental da Ressacada comercializa produção excedente de atividades acadêmicas

04/04/2016 11:25

A Fazenda Experimental da Ressacada, localizada no Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), torna pública a oferta para comercialização de excedentes produzidos nas suas unidades de ensino, pesquisa e extensão. A Portaria Normativa nº 68/2016/GR, de 23 de fevereiro de 2016, regulamenta essa atividade no âmbito da Universidade. O documenta caracteriza como produção excedente os bens perecíveis e não perecíveis que não foram aproveitados pelas unidades universitárias e pelos órgãos suplementares.

A orientação é de que a comercialização seja precedida de oferta pública no site oficial de notícias da UFSC, sob responsabilidade da unidade produtora, que pode ser um laboratório, setor ou projeto. Os valores arrecadados serão recolhidos à conta única do Tesouro Nacional. Semestralmente, a Pró-Reitoria de Administração (Proad) receberá a Ficha de Controle de Produção Excedente das unidades produtoras, juntamente com a previsão de arrecadação, para produção de relatório anual que deverá ser enviado à Auditoria Interna (Audin) da UFSC e publicado no site oficial.
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