Estudantes e professores da UFSC lançam livro ‘Tradução, competência e didática: questões atuais’
Com onze capítulos escritos por 24 estudantes e pesquisadores, o livro “Tradução, competência e didática: questões atuais” aborda debates contemporâneos dos Estudos da Tradução e dos Estudos da Interpretação. O livro, que é organizado pelos professores Carlos Henrique Rodrigues e Anabel Galán-Mañas, foi publicado em 2021 pela Editora Insular.
A iniciativa da obra partiu da disciplina “Perspectivas atuais das pesquisas em Estudos da Tradução e a formação de professores de tradução e interpretação”, ofertada no Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (PGET/UFSC). Seu desenvolvimento e conclusão se deram por meio da parceria entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), proporcionada pelo projeto “Tradução, Tradição e Inovação”, que integra o Programa Institucional de Internacionalização CAPES-PrInt.
O livro está disponível on-line e pode ser acessado gratuitamente aqui.
Mais informações na página da editora.






















Quando o assunto é a poluição e seus efeitos na saúde das pessoas, alegar desconhecimento já não é possível. Há décadas somos testemunhas das inovações que trouxeram mudanças à agricultura e pecuária, no propósito de ampliar a produtividade do solo, a oferta de alimentos e os ganhos econômicos dessas atividades. Testemunhamos também a crescente degradação do meio ambiente e os efeitos sobre a saúde humana.




























