Notícias da UFSC

O professor Marcos Baltar, membro do Grupo de Linguística Aplicada (NELA) do Programa de Pós-Graduação em Linguística,  lançou o livro Langues chantées/Cultures mises en musique: La chanson dans l’enseignement des langues (Línguas cantadas/Culturas musicadas: A canção no ensino de línguas), fruto de um simpósio homônimo, realizado como parte do pós-doutorado em Cultura e apropriação de segunda Língua no grupo de pesquisa Pluralités de Langues et des Identités: didactique, acquisition et médiation (PLIDAM). A atividade teve apoio do Programa Capes-Print da UFSC, por meio do projeto Portal de Línguas, Literaturas e Práticas Culturais.

De acordo com ele, no trabalho é possível evidenciar um gênero de discurso que mobiliza numerosas interações sociais, envolvendo emoções e paixões: a canção. “Como um gênero discursivo multissemiótico, a serviço da expressão criativa e poética, a canção é um meio importante para o ensino e aprendizado de língua materna e línguas estrangeiras”, informa a sinopse da obra, em francês.  O livro conta com dezesseis artigos assinados por pesquisadores brasileiros, franceses e de vários outros países da Europa e da Africa e está disponível no site da Editora Arquivos Contemporâneos no formato open access.

O colóquio Langues chantées / Cultures mises en musique, motivador da obra, ocorreu no dia 16 de junho de 2021, on line, transmitido de Paris para uma dezena de Universidades. O evento contou com a participação de pesquisadores do Brasil, da França e de outros países da Europa e também da Africa. Todos os trabalhos apresentados trataram da canção como objeto de conhecimento e objeto de ensino de língua materna e ou de ensino de francês como uma língua estrangeira.

A Coordenação de Convênios e Intercâmbios do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lançou o The International Nurse Podcast, com o objetivo de promover a internacionalização por meio do compartilhamento de experiências de aproximação com redes de pesquisa internacionais, desenvolvimento de projetos, publicações multicêntricas e outras incursões internacionais de alunos e professores do Programa. A cada novo episódio, o podcast recebe doutores e mestres para conversar sobre experiências de internacionalização no Ensino Superior.

Concebido pela professora Elisiane Lorenzini e pela estudante Michelle Mariah Malkiewiez, o podcast já está em seu sexto episódio e pode ser ouvido pelo Spotify.

A Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (Saad) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio de sua Coordenadoria de Diversidade Sexual e Enfrentamento da Violência de Gênero (CDGEN), promove nesta quarta-feira, 18 de maio, o evento Cura ou não cura?, uma mesa-redonda com representantes da rede de apoio em casos de LGBTQIA+fobia em Florianópolis. A atividade ocorre no auditório de Pós-Graduação do Centro de Ciências da Saúde (CCS) a partir das 18h.

Participam do debate a presidenta da Associação em Defesa dos Direitos Humanos com Enfoque na Sexualidade (ADEH), Lirious K’yo Fonseca Ávila; a representante da Organização Estrela Guia Patrícia Maria Macedo Alves; o presidente do Conselho Estadual dos Direitos Humanos e Acontece – Arte e Política LGBTI+, Fabrício Bogas; e o presidente do Conselho Municipal LGBTI+ de Florianópolis, Alexandre Bogas. A estudante de Psicologia da UFSC Lilian Meira fará a mediação.

A atividade é gratuita e dá direito a certificado. Mais informações pelo e-mail cdgen.saad@contato.ufsc.br.

Atividades de produção e pós-produção cinematográfica, de vídeos, de programas de televisão e de publicidade são as mais representativas de SC. Foto: Osarugue Igbinoba/Unsplash

Um grupo de pesquisadores da UFSC divulgou na última terça-feira, 17 de maio, os resultados do estudo Retratos do audiovisual catarinense: economia e políticas públicas. Financiado pelo Prêmio Catarinense de Cinema, lançado pela Fundação Catarinense de Cultura (FCC), o projeto é um mapeamento do setor baseado em dados de até 2021. Além de trazer informações sobre trabalho e renda, perfil das empresas de produção audiovisual, cursos de ensino superior e TVs públicas, o material indica caminhos para o desenvolvimento e o fortalecimento de políticas públicas e para uma maior articulação entre mercado e universidade. 

“Esse é o primeiro estudo feito em Santa Catarina que reúne economistas e pessoas ligadas ao campo do cinema, do audiovisual, que juntaram esforços para desenvolver uma metodologia nova para auferir os dados econômicos e institucionais”, comenta o professor do curso de Cinema Alfredo Manevy. Além dele, estiveram envolvidos no projeto Eva Yamila da Silva Catela, professora do Departamento de Economia e Relações Internacionais, Hoyêdo Nunes Lins, docente dos programas de pós-graduação em Economia e em Relações Internacionais, e Caroline Mariga pesquisadora e realizadora audiovisual graduada em Cinema pela UFSC.

Em diálogo com diversos agentes e entidades do audiovisual do estado, a equipe levantou e analisou dados de instituições como a Agência Nacional do Cinema (Ancine) e o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Também foram considerados trabalhos preexistentes, como um realizado no âmbito da Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina (Fiesc) e entrevistados produtores, distribuidores, professores e gestores. Tudo isso possibilitou a disponibilização de informações quantitativas e qualitativas sobre questões como geração de emprego, tipos de mão de obra, arrecadação de impostos, processos criativos e modelos de negócios, conquistas em políticas públicas, gargalos existentes e desafios para o futuro.

Crescimento e arrecadação 

O crescimento do setor na última década impressiona. O trabalho revela que, entre 2010 e 2019, aumentou 429% o número de agentes econômicos atuando no audiovisual catarinense – passando de 90 para 476 agentes no período. 40% deles estão localizados em Florianópolis. Os demais se distribuem, principalmente, entre Joinville, Blumenau, Itajaí, Chapecó e Balneário Camboriú. As atividades de produção e pós-produção cinematográfica, de vídeos e de programas de televisão e as relacionadas à publicidade são as mais representativas, com 43% do total de agentes.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento da professora aposentada Vilma Maria Rosa Amaro, ocorrido na última terça-feira, 17 de maio, aos 80 anos. Vilma ingressou como docente na instituição em 1968 e aposentou-se em 1989.

Docente do Departamento de Análises Clínicas, atuou também no Hospital Universitário e foi responsável por implantar na UFSC a disciplina de Micologia na área da Saúde, sendo uma das pioneiras do campo. O velório está sendo realizado nesta quarta-feira, 18 de maio, das 9h às 12h, no Cemitério Jardim da Paz, em Florianópolis.

Em luto, a comunidade universitária solidariza-se com a família, os alunos e os amigos da professora Vilma Maria Rosa Amaro.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, entre 30 de maio e 4 de junho, a Semana Acadêmica de Letras Libras EaD. A iniciativa é aberta a todos que estudam, trabalham ou atuam na área de Língua brasileira de sinais (Libras). O evento será realizado de forma remota, com transmissão pelo canal no Youtube do Letras Libras EaD – UFSC. Os interessados podem se inscrever até 29 de maio nos links de inscrição das atividades de interesse (ver lista abaixo).

Entre os dias 30 de maio e 3 de junho, as atividades irão ocorrer das 19h às 21h; no dia 4 de junho, das 10h às 11h e das 14h às 15h. A Semana Acadêmica terá vários profissionais e temas, como Teatro de Bonecos, Fonética e Fonologia da Libras, Educação de Surdos, Sintaxe da Libras, relato de experiência de alunos do curso de Letras Libras EaD, mercado de trabalho de profissionais da área de ensino de Libras e tradução/interpretação de Libras no atual contexto brasileiro. Haverá certificado de participação.

> Confira a programação da Semana:

Experiência de Uma Aluna Cursando Letras Libras no EAD
Data: 30 de maio, às 19h
Inscrição: http://inscricoes.ufsc.br/sallead-2022-p1
Atividade: https://www.youtube.com/watch?v=K1_MtL00Fuc

Teatro de Bonecos (Fonética e Fonologia)
Data: 31 de maio, às 19h
Inscrição: http://inscricoes.ufsc.br/sallead-2022-p2
Atividade: https://www.youtube.com/watch?v=N1wO8dBC4NI
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O professor Waldir José Rampinelli, titular do Departamento de História da Universidade de Santa Catarina (UFSC), lança, no dia 20 de maio, das 19h às 21h30, o livro Os Botões da Batina, da Editora Insular. O evento ocorre no Palácio Cruz e Souza, atual sede do Museu Histórico de Santa Catarina, e celebra o lançamento da obra ficcional inspirada nas experiências do autor enquanto criança e adolescente que cresceu rodeado de preceitos da comunidade cristã católica.

Descrevendo seu projeto como uma mistura dos livros O Seminário e O Ateneu, Rampinelli traz à tona memórias resgatadas da época em que viveu no seminário Nossa Senhora de Guadalupe, no sul de Santa Catarina. Ele conta, ao longo da ficção, as lembranças atreladas à vivência dos personagens e dele próprio neste ambiente singular, muitas vezes desconhecidos para as pessoas que não fazem parte da religião.

Seu relato, que ganha forma por meio de fontes históricas, como cartas, jornais e imagens, não se refere apenas a simples histórias de infância, mas percorre profundamente os sentimentos e emoções, medos e prazeres que marcaram essa fase da sua vida. O que havia sido guardado pelo autor é finalmente dito e eleva a obra ao ponto crítico de seu conteúdo: “No seminário, o padre está nu.”

O professor, mestre em Estudos Latino-Americanos pela Universidade Nacional Autônoma do México (UNAM) e graduado em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), também é autor das obras O menino que vê o mundo – confidências sobre os imigrantes italianos; Evangelho e Manifesto – ne religião e na política; O que a mídia esconde – crônicas na Rádio Onda Jovem e As duas faces da moeda – as contribuições de Jk e Gilberto Freyre ao colonialismo português.

A Sala Verde UFSC divulgou nesta quarta-feira, 18 de maio, a programação para o mês de junho. O calendário de atividades contará com as três temáticas que compõem o Projeto para uma Vida Consciente: bem-estar individual ao coletivo, oficina dos sentimentos e musicoterapia para gestantes; questões sustentáveis, práticas de beleza e higiene consciente, oficina de ecocaderno, horta residencial, PANC’s; e, por fim, o novo eixo de cultura popular com a oficina de roda de coco.

Além da programação normal da Sala, neste mês, em parceria com a Coordenadoria de Gestão Ambiental (CGA), a iniciativa vai participa da Semana do Meio Ambiente UFSC, que ocorre entre os dias 20 e 24 de junho. Para se inscrever nas oficinas da Semana do Meio Ambiente, acompanhe as informações na página gestaoambiental.ufsc.br.

> Confira a programação da Sala Verde UFSC em junho:

Música para nascer: Oficina de musicoterapia para gestantes
Dia: 03 de junho (período vespertino/presencial)
http://inscricoes.ufsc.br/activities/7410

Oficina dos sentimentos
Dias: 8, 15 e 29 de junho (período vespertino/presencial)
http://inscricoes.ufsc.br/activities/7419

Oficina de ecocaderno
Dia: 9 de junho (período vespertino/presencial)
http://inscricoes.ufsc.br/activities/7411

Higiene e beleza com consciência
Dia: 27 de junho (período vespertino/presencial)
http://inscricoes.ufsc.br/activities/7420

O Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação para o Trânsito (Nepet), do Laboratório de Transportes e Logística (LabTrans) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), participou na tarde desta segunda-feira, 16 de maio, do 1º Simpósio Estadual sobre Segurança Viária, realizado em Florianópolis. O evento está sendo promovido pela Polícia Civil e pelo Departamento Estadual de Trânsito do Estado de Santa Catarina (Detran/SC).

Representando o Nepet LabTrans/UFSC, o coordenador do núcleo, Flavio De Mori, apresentou o Programa Nacional de Educação para o Trânsito – Conexão DNIT à plateia formada por policiais civis, militares e rodoviários federais, agentes públicos do Detran e do município de Florianópolis.

O Programa é uma iniciativa desenvolvida a partir da cooperação entre o Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (Dnit) e a UFSC, via Nepet/LabTrans. Por meio de uma plataforma on-line, o Conexão DNIT disponibiliza um banco de atividades transversais de Educação para o Trânsito que podem ser utilizadas, gratuitamente, pelos professores do Ensino Fundamental de todo o país.

“A Educação para o Trânsito tem que ser uma política de estado e deve ser implementada, de forma contínua e permanente, para promover a adoção de uma cultura de paz e de respeito no trânsito”, afirma De Mori. “A participação no simpósio é uma oportunidade de apresentar o Programa Conexão DNIT aos responsáveis pela implementação de políticas públicas relacionadas à segurança viária”, diz.

O Simpósio celebra o #MaioAmarelo, movimento de conscientização sobre os elevados índices de mortes no trânsito. O evento reuniu autoridades e especialistas para debater temas relacionados ao trânsito como fiscalização, atuação dos órgãos públicos, medidas preventivas, crimes e infrações administrativas.

Para saber mais sobre o Programa Conexão DNIT, acesse os materiais de divulgação neste link.

O Programa de Formação Continuada (Profor/UFSC) prorrogou, até 21 de maio, o prazo para envio de propostas de atividades formativas a professores e técnicos administrativos. As atividades serão ofertadas ao longo de 2022 na modalidade presencial, semipresencial ou não presencial, sob a forma de cursos, oficinas, palestras ou outras.

Serão aceitas sugestões de práticas em 42 áreas de conhecimento, entre elas estão “Modalidades avaliativas em atividades teóricas e/ou práticas” e “Comunicação não violenta na docência”, visando à formação, ao desenvolvimento e ao aperfeiçoamento pedagógico dos professores da UFSC.

O edital e o formulário estão disponíveis na página profor.prograd.ufsc.br/editais.

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta terça-feira, 17 de maio, o edital do Concurso Vestibular UFSC/2022-Libras/EaD. São ofertadas 180 vagas para os cursos de graduação em Letras Libras – bacharelado e licenciatura –, na modalidade a distância, para ingresso no segundo semestre letivo de 2022. As vagas são para os Polos de Apoio Presencial de Macapá (AP), Marabá (PA) e Santo André (SP). As inscrições estão abertas de 24 de maio a 9 de junho, pelo site librasead2022.ufsc.br.

>> Acesse o Edital em Libras

Podem se candidatar pessoas fluentes em Libras e que tenham concluído ou venham a concluir o Ensino Médio ou equivalente até a data de matrícula. O valor da taxa de inscrição é de R$ 80,00, mas os candidatos poderão solicitar isenção total do pagamento via CadÚnico (Decreto nº 6.135, de 26 de junho de 2007) ou nos termos da Lei nº 12.799, de 10 de abril de 2013, que garante isenção das taxas a alunos que cursaram todo o Ensino Médio em escola da rede pública (ou em escola privada com bolsa integral) e que possuam renda familiar bruta mensal de até 1,5 salário mínimo per capita. Os requerimentos de isenção devem ser encaminhados de 24 de maio a 2 de junho.

Em todos os cursos, metade das vagas são reservadas para estudantes que cursaram todo o Ensino Médio em escolas públicas, com recorte de renda e cotas para candidatos autodeclarados pretos, pardos e indígenas e pessoas com deficiência.
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Foi publicada a edição especial da Revista Necat, do Núcleo de Estudos de Economia Catarinense da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A publicação é um periódico semestral que foi criado como um canal de diálogo e de disseminação do que se produz cientificamente sobre a socioeconomia catarinense, além de contribuir para o debate científico sobre temas relativos ao desenvolvimento.  Nesta publicação, os artigos abordam os impactos econômicos decorrentes da pandemia de Covid-19 em Santa Catarina.

> Acesse a íntegra da publicação

Esta edição, que apresenta o Dossiê IV, é a segunda de 2021, uma vez que as informações completas relativas ao ano passado só começaram a ser divulgadas a partir de março de 2022. Desde o início da pandemia, a equipe do Necat acompanha e analisa a evolução da doença por meio de boletins semanais, participando de debates e entrevistas, além da elaboração de estudos específicos acerca do assunto.

Já foram publicados três dossiês especiais sobre a temática ao longo dos anos de 2020 e 2021. A iniciativa tem como objetivo “estimular uma melhor compreensão do momento histórico que as sociedades brasileira e catarinense estão vivendo, além de procurar indicar alguns dos principais desafios colocados pelo atual estágio de desenvolvimento do país e do estado catarinense”.
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O Setor de Psicologia Educacional da Coordenadoria de Assistência Estudantil (CoAEs/PRAE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza nesta semana novas edições das Partilhas Universitárias.  Na quarta-feira, 18 de maio, das 14h às 15h30, a roda de conversa ocorre presencialmente, na sala de reuniões da PRAE. Na quinta, 19 de maio, o encontro é realizado de forma on-line das 10h às 11h30 (o link de acesso será enviado ao email informado na inscrição).

A iniciativa é um espaço aberto e permanente de acolhimento, escuta, diálogo e de trocas entre estudantes de graduação da UFSC. Os encontros são independentes e os temas são escolhidos pelos estudantes presentes, de acordo com suas necessidades. Basta uma única inscrição para acessar as rodas de conversa do Partilhas Universitárias ao longo do semestre.

Para participar, o interessado deve inscrever-se através deste link. Dúvidas e sugestões podem ser enviadas para psicologia.prae@contato.ufsc.br .

Equipamento traz mais precisão e agilidade em atendimento a pacientes com problemas cardíacos e vasculares.Foto: Luciano Weber

O Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) inaugurou nesta segunda-feira, 16 de maio, a sala do angiógrafo da hemodinâmica, serviço vinculado à Unidade de Diagnóstico por Imagem e Diagnósticos Especializados (UDIDE), do Setor de Apoio Diagnóstico e Terapêutico. Trata-se da inauguração de um novo equipamento de ponta para exames mais complexos e de resultados mais precisos.

O equipamento, um angiógrafo Artiz Zee, foi adquirido com recursos do Programa Nacional de Reestruturação dos Hospitais Universitários Federais (Rehuf), gerenciado pela Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh), num total de R$ 3,821 milhões. O projeto e a adequação do espaço físico para sua instalação custaram R$ 445 mil, também com recursos do Rehuf.

De acordo com o cirurgião vascular e endovascular do HU Gilberto Galego, coordenador do serviço de Cirurgia Vascular do HU, o equipamento traz mais precisão e agilidade na realização de exames e na aquisição de imagens e reconstrução tridimensional para atendimento a pacientes com problemas cardíacos e vasculares, por exemplo.

Segundo ele, o serviço atenderá aos pacientes internados no HU e aqueles ambulatoriais encaminhados pelo Sistema de Regulação Estadual (Sisreg), e assim como todos os atendimentos realizados no HU, direcionados exclusivamente aos pacientes do SUS.
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 Duas revistas ligadas ao Centro de Comunicação e Eventos (CCE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) obtiveram o índice Q1 no ranking SCImago Scientific Journal/Scopus. Esse é a categoria mais alta que uma publicação com indexação internacional pode alcançar. As revistas Cadernos de Tradução e Ilha do Desterro, dos Programas de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PPGET) e em Inglês (PPGI), respectivamente, publicam resultados de pesquisas em suas áreas de conhecimento.

Criada em 1996, Cadernos de Tradução é uma publicação de periocidade quadrimestral, onde são encontrados artigos, entrevistas e resenhas. Seu propósito é divulgar resultados de pesquisas no campo dos Estudos da Tradução no Brasil e no exterior. A Ilha do Desterro surgiu em 1979 e publica artigos e resenhas inéditos nas áreas, tendo como objetivo a circulação dos resultados de pesquisas acadêmicas nas áreas de Inglês, Literatura e Estudos Culturais.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) tem um professor e duas estudantes entre os finalistas da edição deste ano do Prêmio Inovação Catarinense – Professor Caspar Erich Stemmer, promovido pela Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc). O professor Dachamir Hotza, Departamento de Engenharia Química e Engenharia de Alimentos, foi indicado na categoria Pesquisador Inovador. Este prêmio reconhece profissionais que tenham desenvolvido aperfeiçoamento científico que resulte em novo produto, teoria, material, metodologia ou processo, gerando significativa contribuição ou impacto para a sociedade. Concorrem com o professor Hotza: Alexandre Gonçalves Dal Bó, da Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc), e Valdir Cechinel Filho, da Universidade do Vale do Itajaí (Univali).

As estudantes Janaina Seraglio, do Programa de Pós-Graduacão em Engenharia Química, e Jessica de Matos Fonseca, da Pós-Graduação em Engenharia de Alimentos, são finalistas na categoria Estudante Universitário Inovador. Esta categoria premia quem tenha desenvolvido projeto acadêmico em disciplina de seu curso ou trabalho de conclusão (Projeto de Graduação, Trabalho de Conclusão de Curso, Monografia, Dissertação e Tese) que resulte em ideia de produto, processo ou serviço inovador ou em plano de negócio de empresa inovadora, preferencialmente, com alto potencial de crescimento. As alunas da UFSC concorrem com Igor José Langer, da Universidade do Contestado (UNC).

O Prêmio Inovação Catarinense foi criado pela Lei 14.328, de 2008 (Lei Catarinense de Inovação) e dispõe sobre incentivos à CTI no ambiente produtivo, permitindo o equilíbrio regional e o desenvolvimento econômico e social sustentável do estado de Santa Catarina. A premiação homenageia a memória do Professor Caspar Erich Stemmer, personalidade catarinense de destaque nacional no desenvolvimento da CTI. Os premiados serão agraciados com certificados de premiação, troféus e premiação financeira aos classificados em primeiro, segundo e terceiro lugares em cada categoria. A premiação, na qual será anunciada a colocação de cada finalista, ocorrerá em cerimônia em data a ser definida pela diretoria da Fapesc.

> Confira a lista completa dos finalistas

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, nº 503, na Barra da Lagoa, em Florianópolis.

Em atendimento à Portaria Normativa nº 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública a oferta para comercialização do excedente que não foi aproveitado pelas unidades universitárias.

Encontra-se disponível para venda um lote de 2.825.000 sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 32,00 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações podem ser obtidas pelo número (48) 3721 6387 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

Na próxima quarta-feira, 18 de maio, será realizada a palestra de lançamento do livro Filosofia da Educação, escrito pelo professor de Filosofia da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Ronai Rocha. Com início às 19h, o evento será transmitido no canal do Departamento de Filosofia da UFSC, no YouTube.

O livro é descrito pelo autor como uma pequena introdução à filosofia e educação, contemplando aspectos do desenvolvimento e conhecimento humano. “Desde que as sociedades humanas atribuíram a especialistas a tarefa de transmitir conhecimento e experiência de uma geração para outra, a educação vem apresentando questões não insolúveis, mas de difícil solução”.

Segundo a sinopse, a obra apresenta de forma acessível os princípios da Filosofia da Educação, particularmente a estudantes de Pedagogia e licenciaturas. O autor sugere uma série de questões que podem ser debatidas junto a esse público. “Como compatibilizar conhecimento e valores da sociedade? Como religião e educação devem se relacionar? E a educação e a política?” – estes são alguns dos pontos sugeridos na descrição do livro.

Mais informações no site do evento.

Depois de dois anos no mundo virtual, por conta da pandemia, a Feira do Mel de Santa Catarina retorna para as ruas do centro de Florianópolis e realiza sua 21ª edição no Largo da Alfândega, até dia 14 de maio. Nesta edição, núcleos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) apresentam aos visitantes  a diversidade de espécies de abelhas que ocorrem em Santa Catarina, bem como os resultados de suas pesquisas que contribuem com o setor apícola do estado

O Núcleo de Pesquisas Avançadas em Produtos da Colmeia (Nupac) promove uma exposição de banners com as propriedades dos méis de abelhas sem ferrão e do mel de melato de bracatinga, além de disponibilizar material informativo sobre fraudes e adulterações em méis. Na feira, é realizado um ensaio físico-químico para detectar fraude em mel por adição de açúcar, o chamado teste do Lugol. A Universidade realiza ainda uma exposição de méis florais (cristalizado e fluido), de abelhas sem ferrão e de melato da bracatinga, explorando suas diferenças sensoriais. Os visitantes têm a oportunidade de responder a um quiz com perguntas sobre os diferentes tipos de méis com distribuição de brinde.

Já o Núcleo de Estudos em Abelhas, Produtos Apícolas e Polinização (Neap) expõe coleções de abelhas pertencentes ao Laboratório de Abelhas Nativas da UFSC, coordenado pela professora Josefina Steiner, em que são apresentadas as espécies produtoras de mel e aquelas que, por não formarem colônias, não são criadas para esta finalidade. Também estão disponíveis para demonstração três colônias de abelhas-sem-ferrão vivas, do meliponário do Parque Ecológico Cidade das Abelhas, representando as espécies mais criadas pelos meliponicultores catarinenses. Para estas três espécies (as abelhas jataí, mandaçaia e bugia), os visitantes têm a oportunidade de provar o mel que produzem, disponibilizado pelo engenheiro agrônomo egresso da UFSC, Pedro Faria Gonçalves, proprietário do Sítio Flor de Ouro.
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Cristiane Derani, Emilie Gallaird, Ubaldo Cesar Balthazar e Lincoln Fernandes participaram da reunião de formalização da parceria. Foto: divulgação/UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), assinou, na última segunda-feira, 9 de maio, um convênio com a universidade Sciences Po Rennes, da França. O novo convênio inclui relações em todas as áreas de atividade acadêmica e científica, por meio do intercâmbio de professores, pesquisadores e estudantes.

Mediante o convênio, as universidades concordam em facilitar outras formas de cooperação, como a participação mútua em colóquios, projetos de pesquisa e ensino e escolas de verão organizadas por uma das instituições. Os programas de intercâmbio estudantil se baseiam no princípio da reciprocidade, cada instituição poderá enviar até dois estudantes por semestre.

A codiretora de relações internacionais da Sciences Po Rennes, Emilie Gaillard, esteve na UFSC para a assinatura do convênio junto ao reitor Ubaldo Cesar Balthazar. Participaram da reunião para formalização da parceria o secretário de Relações Internacionais, Lincoln Fernandes, e a pró-reitora de Pós-Graduação, Cristiane Derani. Derani será a docente responsável pelo convênio na UFSC, que será também gerido pela Sinter.

“É um excelente programa, em uma universidade prestigiada, com um diferencial de permitir que o estudante escolha participar da formação em inglês ou em francês, em dois campi, em Rennes e em Caen”, salientou o reitor Ubaldo. A Sciences Po Rennes é um instituto de estudos em Ciência Política e, no campus de Rennes, especializa-se em questões políticas, econômicas e sociais da Europa e do mundo globalizado. Já no campus de Caen, os estudos são focados em questões de transições, perspectivas ambientais e de territórios, bem como direito ambiental.

Segundo Emilie Gaillard, a parceria com a UFSC fortalece as estratégias alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Organização das Nações Unidas (ONU) para a humanidade. “O estudo no exterior é algo que sabemos oferecer uma ampla visão aos estudantes sobre o mundo, sobre seus estudos. Por isso, a Sciences Po Rennes tem em seu currículo a exigência para que os nossos alunos tenham um ano de experiência no exterior. Por meio de parcerias como esta com a UFSC, esperamos enriquecer seus currículos, e trazer o mesmo benefício para os estudantes brasileiros, que poderão ter uma experiência em uma instituição que é muito prestigiada e que valoriza a pluridisciplinaridade na educação”, salientou

O convênio tem validade de cinco anos, prorrogáveis. 

Uma pesquisa realizada no Programa de Pós-Graduação em Nutrição (PPGN) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) verificou a associação entre a ingestão alimentar de ácidos graxos (AGs) ômega-3 e 6 com síndrome metabólica (SM) em adolescentes brasileiros de 12 a 17 anos de idade. A síndrome apresenta como características: circunferência da cintura elevada, hipertensão arterial, glicemia de jejum elevada, baixa quantidade de HDL-c ou o “bom colesterol”, e alta quantidade de triglicerídeos no sangue.

A SM abrange um conjunto de desordens no organismo que aumentam o risco para o desenvolvimento de diabetes mellitus do tipo 2 e doenças cardiovasculares. As causas ainda precisam ser totalmente esclarecidas, mas acredita-se que a ingestão alimentar de ômega-3 e 6 pode estar associada com a síndrome e seus componentes.

A literatura mostra possíveis efeitos benéficos do ômega-3, que pode ser encontrados em peixes, óleo de soja, óleo de canola e óleo e farinha de linhaça. Já os efeitos do ômega-6, encontrado em maior concentração em óleos vegetais, ainda não estão claros.

A pesquisa foi realizada com os dados do Estudo de Riscos Cardiovasculares em Adolescentes (Erica), realizado entre 2013 e 2014 em 124 municípios brasileiros com mais de 100 mil habitantes, incluindo Florianópolis. O estudo abrangeu escolas públicas e privadas com alunos entre 12 a 17 anos de idade. Foram coletadas informações sociodemográficas (sexo, idade, tipo de escola, área urbana/rural e região do país), consumo alimentar por meio de um recordatório dos alimentos consumidos no dia anterior, bem como dados de peso, altura, circunferência da cintura, pressão arterial e exames de sangue.
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O Programa de Pós-Graduação em Nanociência, Processos e Materiais Avançados (PPGNPMat) da UFSC Blumenau está com inscrições abertas para o curso de mestrado. São ofertadas oito vagas, todas para ingresso no segundo semestre de 2022. Três delas são reservadas para candidatos negros, indígenas, com deficiência ou outras situações de vulnerabilidade social. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas até 22 de junho.

Para se candidatar, é necessário ter curso de graduação completo ou ter previsão de conclusão até 19 de agosto de 2022. Os interessados devem preencher o Formulário de Inscrição para Pós-Graduação do Controle Acadêmico da Pós-Graduação (CAPG) e anexar todos os documentos descritos no item 1.2 do edital.

A seleção dos alunos será feita de forma on-line, por meio de avaliação da proposta de pesquisa apresentada e do currículo do candidato. O resultado final do processo seletivo deve ser publicado até 29 de julho, e as aulas iniciam a partir de 22 de agosto.

Para mais informações, acesse o edital.

A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com três editais abertos para intercâmbios no âmbito da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). Há oportunidades para alunos de graduação, professores e servidores técnico-administrativos.

O Programa Escala Estudiantes de Grado, voltado a alunos de graduação, oferece 16 vagas, distribuídas entre universidades da Argentina, do Chile, do Paraguai e do Uruguai. Os contemplados realizarão intercâmbio de um semestre e serão beneficiados com isenção de taxas acadêmicas, hospedagem e alimentação (a serem concedidas pela universidade anfitriã). As inscrições devem ser realizadas até 25 de maio. O edital e o formulário de inscrições estão disponíveis neste link.

Já o Escala Docente é um programa recíproco de mobilidade acadêmica de professores que envolve as mais diversas áreas de ensino, pesquisa, extensão e gestão universitária. São ofertadas 12 vagas para universidades da Argentina e do Uruguai, para um período de mobilidade entre cinco dias e 15 dias, compreendido entre julho e dezembro de 2022. As inscrições devem ser feitas até 29 de maio. Mais informações aqui. 

Por fim, o Programa Escala de Gestores y Administradores oferece cinco vagas para servidores técnico-administrativos (STAEs) da UFSC, sendo uma dessas vagas reservada para servidores da Sinter, e as outras quatro, para os demais setores da UFSC que atuam diretamente na potencialização e consolidação do processo de internacionalização da Universidade. As inscrições estão abertas até 31 de maio. Confira aqui o edital.

Estão abertas as inscrições para a quarta edição da Oficina de Leitura Crítica da Comissão de Confiabilidade Informacional e Combate à Desinformação no Ambiente Digital (Cidad), parceria entre as Bibliotecas Universitárias da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) e da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O tema da edição é O Diabo e a Desinformação: leituras literárias do diabo sob o ponto de vista da propagação da desinformação.

A abertura do evento está marcada para a próxima terça-feira, 17 de maio, às 19h, por meio de uma live aberta no perfil da BU/UDESC no Instagram (@bu.udesc). A transmissão será conduzida pelo professor José Claudio Matos e com a participação da professora Suely Figueiredo. Os demais encontros serão realizados em sala privada no Moodle da UDESC, mediante inscrição dos participantes.

Haverá certificação pela Udesc, com carga horária total de 8 horas. As inscrições estão abertas a toda comunidade até 23 de maio pelo e-mail doutortodd@gmail.com.

Mais informações no site cidad.bu.ufsc.br

A oficina Emoções Básicas, como lidar com elas é o terceiro evento da Trilha de Inteligência Emocional, realizada pelo Academy UFSC em parceria com o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae) de Santa Catarina. A transmissão será realizada dia 19 de maio no YouTube, das 19h às 20h30.

As palestrantes serão Solange Fonseca, co-fundadora do Instituto Converse e instrutora do Sebrae/SC, e Franciny Bartolo, fundadora e líder de RH na Nextar Tecnologia de Software. O evento dará certificado para os participantes inscritos no Sympla e que responderem ao formulário de presença enviado no chat ao longo da transmissão.

Mais informações na página do Academy UFSC.