O Espaço Cultural Gênero e Diversidades (ECGD) da UFSC apresenta a mostra virtual “Talentos UFSC”. A Mostra de Talentos é uma oportunidade especial para servidores/as docentes e técnico-administrativos e alunos/as da UFSC apresentarem suas diversas habilidades artísticas no ECGD, atuando em diferentes categorias como dança, teatro, música ou poesia, arte plástica, entre outros.

Para participar o interessado deve enviar mensagem para o Facebook Espaço Cultural Gênero e Diversidades (ECGD: facebook.com/espacoculturalgeneroediversidades.

A primeira atração do mostra é a apresentação de Luck Yemonja Banke Palhano (graduando letras Italiano), Alícia Moreira Barros (mestranda Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) e Bernardo Santos. O vídeo foi produzido durante o encerramento do Seminário: Transferidas – promovido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas de Travestilidades, Transgeneridades e Transexualidades – NeTrans – UFSC.

Sobre o Espaço Cultural Gênero e Diversidades

O Espaço Cultural Gênero e Diversidades é um espaço multiuso destinado à atividades artísticas, culturais e acadêmicas, sobre temas relativos a gênero e diversidades (de gênero, étnico-raciais, sexualidades, deficiências, etc.). O espaço tem o apoio da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) e da Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (SAAD), e visa acolher, na UFSC, artistas, movimentos sociais, pesquisadores, estudantes e todas as pessoas interessadas na expressão e representação das questões de gênero e diversidades.

Mais informações pelo Facebook ou pelo e-mail ecgd.ieg@gmail.com

Pesquisadores do Laboratório de Estudos sobre Circulação, Transporte e Logísctica (LabCit-UFSC) e do Grupo de Estudos em Desenvolvimento Regional e Infraestruturas  (Gedri) criaram a plataforma Observatório Geográfico sobre Covid-19.

No Observatório, estão disponíveis materiais cartográficos que são atualizados periodicamente, além de vários textos para discussão sobre diversas temáticas que envolvem a situação de pandemia.

O LabCit e o Gedri contam majoritariamente com a participação de pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFSC.

Mais informações aqui.

O Coronavírus e a Covid-19 no Brasil e em Santa Catarina e as recomendações que devem ser observadas para um retorno presencial nas instituições de ensino serão os temas da live “Coronavírus.. e daí?”, nesta terça-feira, 19 de maio, às 17h, com o professor Oscar Bruna-Romero, do Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia da UFSC. 

Oscar é também um dos pesquisadores que integram a plataforma Covid-19-SC/Brasil, iniciativa voluntária com intuito informativo sobre a pandemia do novo coronavírus no país e no estado.

A diretora do Campus, professora Cátia Regina Silva de Carvalho Pinto, fará a mediação do encontro que contará ainda com a participação da professora Fátima Araújo Machado, do Departamento de Engenharias da Mobilidade. Fátima abordará o tema “Compreendendo a matemática da pandemia e a importância de intervenções não-farmacêuticas”.

Promovida pela UFSC Joinville, a live será transmitida no canal da UFSC Joinville no YouTube. Os espectadores poderão interagir enviando perguntas aos participantes através do chat da plataforma.

Serviço

O quê: UFSC Joinville Live “Coronavírus.. e daí?”

Quando: 19 de maio de 2020, terça-feira, às 17h

Onde: www.youtube.com/ufsccampusjoinville

Promoção: Comunicação & Eventos – UFSC Joinville

Um espaço de reflexão, e também um arquivo, sobre a experiência trágica da pandemia de Covid-19: essa é a proposta do “Krisis – Tempos de Covid-19”, projeto do Núcleo de Estudos Contemporâneos de Literatura Italiana da UFSC.

O sustento das famílias, o convívio social, o trabalho remoto, as caras conquistas em relação à liberdade de ir e vir sofreram grandes abalos no início de 2020. Como nos comportamos diante dessa situação de emergência? Quais são os limites de uma situação de urgência? Como pensamos e nos relacionamos com o outro? Como pensar o pós-pandemia? Todas essas questões são abordadas pelos nossos convidados, escritores, poetas e artistas italianos.

Mais informações aqui.

O dia 18 de maio marca a luta contra o abuso e a exploração sexual de crianças e adolescentes, em memória da menina Araceli Crespo, de 8 anos de idade, que foi raptada, estuprada e morta em Vitória, capital do Espírito Santo, em 1973. A data é importante para lembrar a importância de proteger potenciais vítimas e denunciar casos de violência contra crianças e adolescentes.

Além da importância de lembrar o Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes, o ano de 2020 marca os 30 anos de existência do Estatuto da Criança e Adolescente, considerando um marco legal que tirou este público da invisibilidade enquanto sujeitos de direito, segundo lembra a médica pediatra do Hospital Universitário da UFSC (HU/UFSC), Vanessa Platt.
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Nesta sexta-feira, 15 de maio, Dia Nacional da/o Assistente Social, o curso de curso de Serviço Social do Centro Universitário Assunção (UNIFAI) promove, em parceria com o Núcleo de Pesquisa Interdisciplinar Sociedade, Família e Proteção Social (NISFAPS), com apoio da Associação dos Pesquisadores de Núcleos de Estudos e Pesquisas sobre a Criança e o Adolescente (NECA) e da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a atividade conferência online intitulada “Serviço Social na saúde e sua interlocução com a determinação social em tempos de pandemia”, com a professora Michelly Laurita Wiese, do Departamento de Serviço Social da UFSC (DSS/UFSC). A conferência será transmitida ao vivo pelo YouTube, a partir das 20h, no link abaixo:

Serviço Social na saúde e sua interlocução com a determinação social em tempos de pandemia

O Programa de Formação Continuada de Docentes da Pró-reitoria de Graduação da UFSC (Profor) divulga pesquisa sobre as expectativas dos docentes da instituição quanto à sua formação continuada. O breve questionário tem por objetivo embasar a oferta de cursos nas nas modalidades presenciais e a distância ao longo de 2021, procurando atender às necessidades institucionais com a maior qualidade possível nos cinco campi da UFSC. A pesquisa pode ser respondida no link abaixo:

Necessidades de capacitação docente Profor

Entre Quatro Paredes é uma série em vídeos idealizada pela Coordenação e Representação Discente do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (PGET/UFSC) em que são apresentadas as pesquisas realizadas no âmbito do PGET em tempos de isolamento social. Os vídeos serão disponibilizados no YouTube, no link abaixo:

Entre quatro paredes

Fantasiado de médico medieval distribuiu álcool gel e máscaras. Foto: divulgação.

Os presentes ao Hospital Universitário da UFSC (HU/UFSC) foram surpreendidos pela presença de dois médicos medievais que circularam por vários setores, distribuindo álcool gel e máscaras, dentro de uma campanha para alertar sobre o Dia Nacional de Controle de Infecção, 15 de Maio.

A representação, organizada pelo Serviço de Controle de Infecção e Segurança do Paciente, do Setor de Vigilância em Saúde e Segurança do Paciente, foi realizada em todos os andares do hospital. De acordo com a enfermeira Taíse Costa Ribeiro Klein, o objetivo é reforçar a importância do controle de infecção, principalmente neste período de pandemia. “Alertamos para o básico, como usar álcool e máscara e lembramos do papel do profissional de saúde nesta luta contra as infecções”, disse.
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A Administração Central da UFSC encaminhou, nesta quinta-feira, 14 de maio, um Ofício Circular aos servidores docentes e técnico-administrativos em Educação, bem como aos sindicatos das duas categorias – Sintufsc e Apufsc-Sindical – esclarecendo procedimentos que serão tomados na próxima folha de pagamento. Serão medidas que afetam o pagamento dos benefícios de auxílio transporte, adicionais ocupacionais, adicional noturno e serviço extraordinário aos servidores que estejam executando suas atividades remotamente ou que estejam afastados de suas atividades presenciais.

As medidas são do Ministério da Economia, que editou, em 26 de março, a Instrução Normativa nº 28/2020, vedando o pagamento desses auxílios. A próxima folha de pagamento, relativa ao mês de maio, virá com o desconto para todos os servidores da UFSC que percebiam esses benefícios. O desconto referente aos meses de março e abril, no entanto, será aplicado apenas a um grupo de servidores, graças à concessão de tutela de urgência, por parte da Justiça Federal, em uma ação movida pelo Sintufsc. A Apufsc-Sindical aguarda a análise de um pedido de liminar no Tribunal Regional Federal da 4ª Região para sustar os efeitos e a aplicação da Instrução Normativa. O sindicato busca, além da suspensão da norma, a eventual devolução em folha em caso de desconto dos benefícios.

Receberão o desconto referente a maio, abril e março os docentes da UFSC que não são filiados ao Sintufsc. A categoria dos técnicos administrativos e docentes filiados ao Sintufsc receberão apenas o desconto referente a maio. A folha de pagamento foi processada e o desconto já aparece na prévia do contracheque. A Prodegesp fará contato individualizado com cada servidor que terá o benefício descontado.

O juiz federal Diógenes Tarcísio Marcelino Teixeira escreveu que “Mesmo na hipótese de a Administração ter pago equivocadamente as rubricas em comento aos servidores (ponto que não é discutido nesta ação), a aparência de legalidade e de boa-fé dos substituídos (nada indica o contrário) consolidam a situação e obstam a imposição administrativa de ressarcimento. Ante o exposto, defiro a tutela de urgência para determinar que a ré se abstenha de realizar descontos nas remunerações dos substituídos referentes às rubricas auxílio-transporte, adicional de insalubridade, adicional de irradiação ionizante, adicional de periculosidade e gratificação de raio-x, pagas nos meses de março e abril de 2020”.

>> Leia a íntegra da concessão de tutela de urgência

A Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) informa que aguarda o parecer da força executória da Procuradoria Federal do Estado de Santa Catarina. Com base nesse documento, a Prodegesp irá notificar o Ministério da Economia.

Dados

A Administração Central informa, semanalmente, ao Ministério da Economia, os dados sobre o número de servidores que estão em trabalho remoto, assim como sobre os efetivamente contaminados com o vírus e, inclusive, os que se encontram em situação de isolamento por suspeita ou qualquer outro tipo de medida de precaução.

Mais informações: 
https://prodegespcoronavirus.ufsc.br/

[Matéria atualizada em 18 de maio, às 18:25 com informações da Apufsc-Sindical e Prodegesp]

Nesse momento de distanciamento social, o Laboratório Fator Humano da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lança “Cartilha de Saúde na pandemia do coronavírus: impactos psicológicos e comportamento seguro”.

O material tem como objetivo informar sobre o autocuidado, o reporte (dos impactos psicológicos mais prevalentes e que necessitam de prevenção ou intervenções em situações de emergências como essa e em ambientes ICE – Isolados, Confinados e Extremos – e dos sintomas da Covid-19), também, o cumprimento de regras, que nesse caso se concentram nas orientações de biossegurança.
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Especialistas defendem uma ação conjunta dos governos no combate à doença. E que a retomada da vida econômica tenha estratégias focadas nas diferentes regiões dos dois Estados. Confira a íntegra do texto aqui.

O NSC Total promove um bate-papo ao vivo, nesta quinta-feira, 14 de maio, às 14 horas, com três profissionais da área que vão compartilhar suas experiências ao longo de anos de profissão. Os participantes da conversa serão Helga Regina Bresciani, presidente do Conselho Regional de Enfermagem de Santa Catarina;  Gelson Albuquerque, enfermeiro e professor da Universidade Federal de Santa Catarina; e Simone Souza, Enfermeira e Secretária Executiva do Conselho de Secretarias Municipais de Saúde.

Confira o texto completo aqui.

A Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) publicou nota propondo a suspensão das datas do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) e a busca de diálogo entre educadores, gestores e instituições. A ideia á construção de condições razoáveis de segurança sanitária e equidade para a criação de um novo calendário.

Confira a nota completa:

A IMPORTÂNCIA DO ENEM E DO DIREITO À EDUCAÇÃO

A Andifes e o conjunto de universidades federais, em sintonia com organismos brasileiros e internacionais de saúde, acompanham com preocupação a pandemia causa pelo novo Coronavírus. Desde as primeiras informações veiculadas, tomamos as providências recomendadas pelas autoridades sanitárias, respaldadas inclusive por nossa comunidade científica.  Assim, cuidamos, por um lado, de proteger a comunidade universitária, nossos estudantes e nossos trabalhadores; por outro lado, colocamos todos os recursos, equipamentos, pesquisadores e instalações a serviço do enfrentamento da COVID19 e suas graves consequências. Assim, são centenas as iniciativas em execução, de norte a sul do país, que mostram bem a importância das universidades públicas, como lugar de conhecimento e solidariedade.
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O Programa Ecológico de Longa Duração – Ilhas Oceânicas (PELD-ILOC) irá promover o webinar “Branqueamento de Corais: impactos na diversidade marinha” nesta quinta-feira, 14 de maio, às 16h. O seminário online terá participação dos pesquisadores Guilherme Longo (UFRN), Carla Zilberberg (UFRJ), Carlos Eduardo Ferreira (UFF) e Barbara Segal (UFSC). 

O Laboratório de Ecologia de Ambientes Recifais da UFSC integra o PELD-ILOC e os trabalhos acadêmicos no âmbito do PELD são desenvolvidos por alunos de graduação em oceanografia e biologia e da pós-graduação em Ecologia.

O objetivo é realizar uma conversa e um circuito de perguntas e respostas. Você pode se registrar para o webinar aqui.

Mais informações no Website, Instagram, Twitter e YouTube.

Professores, integrantes e colaboradores do Laboratório de Gestão Costeira Integrada da Universidade Federal de Santa Catarina (Lageci/UFSC) participaram da edição do novo número da Revista Costas, publicação internacional periódica, editada pela Rede Ibero Americana de Gestão Costeira Integrada (Ibermar), em parceria com a Associação Universitária Ibero Americana de Pós-Graduação (AUIP) e com a Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco). É objetivo da revista a publicação de trabalho originais que abordem temáticas relacionadas à Gestão Integrada da Zona Costeira e Marinha. Além do trabalho editorial, pesquisadores ligados ao laboratório também tiveram trabalhos publicados no periódico, disponível integralmente no link abaixo:

Revista Costas

Estão abertas as inscrições para três cursos gratuitos de atualização em Enfermagem no formato EaD. Promovidos pelo Conselho Federal de Enfermagem (Cofen), em parceria com a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), as atividades têm por objetivo capacitar profissionais de Enfermagem para o enfrentamento da Covid-19, bem como para os cuidados intensivos a pacientes críticos com a Covid-19.

Curso 1: Medidas de biossegurança atualizadas para enfrentamento da Covid-19 – nível superior e médio. Inicia dia 18 de maio.

Curso 2: Atualização para enfermeiros em cuidados intensivos a pacientes críticos com Covid-19. Inicia em 21 de maio.

Curso 3: Atualização para técnicos de enfermagem em cuidados intensivos a pacientes críticos com Covid-19. Inicia dia 26 de maio. 

Cada um tem carga horária de 40 horas, com duração de 20 dias, e será realizado por meio da plataforma Moodle. São ofertadas 300 mil vagas para os profissionais de Enfermagem, com certificação emitida pelo Cofen e pela UFSC.

Para mais informações e inscrições, acesse a página dos cursos.

A Biblioteca Universitária (BU) está com inscrições abertas para quatro cursos de capacitação online. As atividades serão realizadas via webconferência, e haverá certificado para os participantes.

Confira a programação:

19 de maio, terça-feira, das 15h30 às 17h30 – Portal Capes e fontes de informação nível básico: http://inscricoes.ufsc.br/fontes-19maio20

21 de maio, quinta-feira, das 15h30 às 17h30 – Mendeley: http://inscricoes.ufsc.br/mendeley-21maio20

26 de maio, terça-feira, das 15h30 às 17h30 – Citação e referência conforme ABNT: http://inscricoes.ufsc.br/activities/4576

27 de maio, quarta-feira, das 15h30 às 17h30 – Trabalhos acadêmicos conforme ABNT: http://inscricoes.ufsc.br/trab-acad-27maio20

Mais informações no site da BU ou pelo e-mail ref.bu@contato.ufsc.br. 

174 pessoas, entre alunos dos cursos de Administração presencial e a distância da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), tutores e professores, se reuniram online para uma webconferência. O encontro, que ocorreu no dia 29 de abril, teve o objetivo de aproximar os estudantes do curso e incluiu a participação de coordenadores da Universidade Aberta do Brasil (UAB) e do diretor do Centro Socioeconômico (CSE), Irineu Manoel de Souza.

A atividade foi moderada pela coordenadora de tutoria da UAB e professora do Departamento de Enfermagem, Monica Lino. Segundo ela, “o encontro superou as expectativas, pois além de os estudantes conhecerem os seus tutores e professores ao vivo, com a possibilidade de interação, expuseram as suas dúvidas e os seus sentimentos em relação ao curso e ao o que vem ocorrendo no Brasil e no mundo, ou seja, o quanto a Covid-19 transformou a vida de todos”.
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O debate “Ações coletivas de solidariedade junto à população vulnerável em razão da pandemia” será realizado no dia 14 de maio, quinta-feira, às 10h, com a coordenação e mediação da professora Tânia Regina Krüger, do Núcleo de Estudos em Serviço Social e Organização Popular (NESSOP/UFSC).

Convidados

Dalila Maria Pedrini – Assessoria a organizações socais e politicas públicas, Rede Apoio aos Imigrantes e Refugiados e Assessoria ao FEASUAS/SC

Sulimar Vargas Alves – Membro do Fórum das Religiões de Matriz Africana de Florianópolis e região. Representante dos Usuários do Distrito Centro no Conselho Municipal de Saúde de Florianópolis, Associação de Moradores do Jacatá

Elaine Sallas – Equipe do 8 M Brasil – SC
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O Laboratório de Neuropsicologia Cognitiva e Escolar (Lance), do Departamento de Psicologia da UFSC, está desenvolvendo um projeto de extensão para ajudar pais e familiares a entreterem e estimularem suas crianças durante a pandemia. Para acompanhar o trabalho do grupo, basta seguir no instagram a conta @BrincaMente. O grupo divulga diversos materiais – como vídeos, cartilhas e conversas ao vivo – a fim de promover o desenvolvimento infanto-juvenil em casa.

Os conteúdos tratam de diversos temas e são direcionados a várias faixas etárias, desde a primeira infância até a adolescência. O objetivo é adaptar o conhecimento científico sobre estimulação cognitiva em crianças para que os pais consigam fazer em casa.
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O Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP), por meio da Coordenadoria de Capacitação de Pessoas (CCP), da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), disponibiliza a partir desta terça-feira, 12 de maio, a consulta para realização do Levantamento de Necessidades de Capacitação (LNC) dos servidores da instituição. O levantamento visa à elaboração do Plano de Desenvolvimento de Pessoas (PDP) de 2021.

O formulário de consulta foi enviado aos servidores ocupantes de cargos de chefia (FG ou CD) e deve ser preenchido, exclusivamente, pelo servidor responsável pelo setor com base nas informações coletadas com os servidores que estejam diretamente sob sua responsabilidade. O documento ficará disponível para preenchimento até o dia 31 de maio.

Mais informações pelo e-mail ccp.ddp@contato.ufsc.br ou na página do Portal da Capacitação.

Mais da metade dos 2,5 mil docentes ativos da UFSC tem entre 30 e 49 anos de idade e foi contratada na última década. Um em cada quatro trabalham mais do que 40 horas semanais. Homens e brancos ainda são maioria, mas, na comparação com os aposentados, é possível perceber um aumento (ainda que tímido) no número de mulheres, de pretos e de pardos. A maioria mora em Florianópolis, nos bairros próximos ao campus da Trindade, e vai trabalhar de carro. Esses são alguns dos dados levantados pelo Laboratório de Sociologia do Trabalho (Lastro) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) no ano passado em uma pesquisa encomendada pelo Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina (Apufsc).

Sob a coordenação dos professores Jacques Mick, do Departamento de Sociologia Política, e Samuel Pantoja Lima, do Departamento de Jornalismo, a pesquisa traçou o perfil da docência na UFSC. Os dados foram relatados na revista Plural, relançada neste mês pela Apufsc.  
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Em parceria com os municípios da Associação dos Municípios do Extremo Sul Catarinense (Amesc), a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio do Grupo de Trabalho no Enfrentamento à Pandemia UFSC – Campus Araranguá, do Laboratório de Epidemiologia e da Escola de Saúde Coletiva, elabora o boletim epidemiológico “Investiga-Covid”. O documento, que foi pauta de reportagem publicada no jornal Nortesul, traz dados dos 15 municípios do Vale do Araranguá.

Segundo os professores da UFSC Araranguá Ione Schneider e Roger Flores Ceccon, o “Investiga-Covid” é uma ação de vigilância epidemiológica, análise e diagnóstico situacional que produz subsídio para a tomada de decisão dos gestores no âmbito do SUS na região da Amesc.

Leia a matéria na íntegra.