Notícias da UFSC

A enfermeira Melissa Honorio Loks, professora do Departamento de Enfermagem da UFSC, é uma das coordenadoras do grupo. Foto: Divulgação

O Grupo de Ajuda Mútua a Pacientes e Familiares de Pacientes com Alzheimer, que funciona por meio de parceria entre o Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Cataraina (UFSC) e o Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh), manteve suas atividades desde o início da pandemia e, com as reuniões on-line, conseguiu a adesão de mais pessoas, ampliando sua ação mesmo com as dificuldades criadas neste período.

A enfermeira Melissa Honorio Loks, professora do Departamento de Enfermagem da UFSC, que é uma das coordenadoras do grupo, explicou que a equipe (com voluntários, cuidadores e outros profissionais da área de saúde) decidiu pelos encontros virtuais devido às dificuldades de reunião criada pelo coronavírus, além das características da população – pessoas idosas ou acompanhantes que não têm como se deslocar e deixar o paciente. “Assim, mantivemos nossos encontros mensais”, afirmou.

Ela disse que, com estas atividades e as facilidades de acesso devido aos encontros virtuais, o grupo cresceu. “Percebemos que, quando era presencial, havia dificuldade das pessoas se locomoverem, pois muitas vezes o participante do grupo era o principal cuidador e não podia sair de casa mesmo que temporariamente. Além disso, as atividades on-line propiciaram que muitas pessoas passassem a nos procurar. Até parentes de pessoas com Alzheimer que moram no exterior estão participando do grupo hoje”, explicou. Os encontros são realizados dentro da plataforma virtual da UFSC, geralmente às 14h e duram em média uma hora ou uma hora e meia. “É gratuito, aberto para toda a comunidade”, disse.
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A 71ª edição do Boletim Covid-19 em SC, publicada na última segunda-feira, 20 de setembro, pelo Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat), informa que a média de mortes pela doença se mantém em patamar elevado no estado. No entanto, de acordo com a publicação, uma taxa semanal de crescimento de 0,2% no agregado estadual e uma média semanal móvel de 293 novos casos diários revelam uma forte tendência de queda dos novos casos.

“A última matriz de risco divulgada pelo governo estadual no dia 18.09.2021 mostrou novamente que o controle da pandemia no estado vem apresentando melhoras consideráveis nas últimas semanas. Tal situação foi corroborada em nossa análise semanal pelo comportamento de diversos indicadores considerados”, traz o boletim.

O Necat analisou os números da pandemia na semana compreendida entre os dias 11 a 17 de setembro, período em que Santa Catarina registrou 2.050 novos casos e mais 148 óbitos. Ao todo, cerca de 1,17 milhão de pessoas já foram contaminadas no estado e 19.055 delas morreram. “Em função disso, Santa Catarina se manteve no 2º lugar no ranking nacional dentre os estados com o maior número de registros da doença a cada 100 mil habitantes e, em termos absolutos, o 6º estado como maior número de casos e o 10º estado com maior número de mortes”.

O coeficiente de incidência da doença em Santa Catarina, a cada 100 mil habitantes, é 1,63 vezes o coeficiente verificado no Brasil e 3,26 vezes maior que o índice do estado em melhor situação, o Maranhão.

> Confira a íntegra do documento neste link.

A Tétis Empresa Júnior de Oceanografia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) conquistou o 2º lugar na categoria EJ Revelação do Encontro Nacional de Empresas Juniores (ENEJ), realizado entre os dias 17 e 19 de setembro. O evento, que reúne as empresas juniores de todo o país, ocorreu de forma on-line e, este ano, foi sediado em Pernambuco.

No ENEJ21 houve a premiação de empresas juniores que se destacaram ao longo do ano. A categoria EJ Revelação destaca as empresas juniores que entraram em suas respectivas federações e, no mesmo ano, conseguiram um faturamento alto, “conseguindo proporcionar uma boa vivência empresarial para os membros e conseguindo reinvestir neles através de capacitação e conhecimento”. A Tétis Empresa Júnior de Oceanografia obteve quase 45 mil reais de faturamento em seu ano de estreia.

“O prêmio reflete a dedicação do grupo da Tétis, mesmo neste momento de pandemia. Conseguiram se organizar,  dando uma nova cara para Tétis, com diversas diretorias e captando mais alunos; acharam uma estratégia para captar recursos através de eventos e oferecimento de curso”, salienta o professor Antonio Klein, que coordena a EJ.

Para Giulia Pardini, vice-presidente da Tétis, o prêmio representa um grande marco na história da EJ. Ela destaca que a empresa júnior possui 12 anos de existência e, mesmo com projetos de destaque, como Oceano Limpo e Oceano Limpo II nos anos de 2017 e 2018 (iniciativas que visaram à conscientização e limpeza de praias), enfrentou alguns obstáculos, como a não aceitação da criação da empresa júnior no centro de origem do curso de Oceanografia, a dificuldade da regularização perante a lei e os mais de três anos buscando a adesão da Tétis à Federação de Empresas Juniores do Estado de Santa Catarina (FEJESC).

O Curso de Geografia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta quinta-feira, 23 de setembro, uma nova edição do evento Hora Feliz: população e políticas da espacialidade. Com o tema Riscos híbridos: concepções e perspectivas socioambientais, a atividade contará com a presença do geógrafo e professor da Universidade Federal do Paraná (UFPR) Francisco Mendonça. O encontro ocorre das 17h30 às 19h pela plataforma Google Meet. 

A Hora Feliz tem como objetivo promover o debate de temáticas relacionadas à discussão sobre população, risco e políticas da espacialidade. O evento é gratuito e aberto a todos os interessados, sem necessidade de inscrição prévia. Os participantes terão direito a certificado de participação.

Foto: divulgação/UFSC Joinville

Diversas organizações estudantis do Campus de Joinville da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) atuam em parceria com o Projeto Resgate, projeto social realizado em Joinville que colabora para transformar a vida de crianças e jovens por meio da educação. Ao longo deste ano, as equipes Barco Solar Babitonga, Fórmula CEM, Pet-EMB e Eficem desenvolveram diversas atividades.

A UFSC Joinville apresenta, por meio de uma série de quatro matérias, o trabalho desenvolvido por cada uma. Esta semana, vamos conhecer as ações conduzidas pelo Programa de Educação Tutorial nas Engenharias da Mobilidade (PET-EMB). O PET é um grupo de alunos que, sob orientação de um professor tutor, trabalham no desenvolvimento de atividades extracurriculares, que complementam sua formação acadêmica, visando atender mais plenamente às necessidades do próprio curso de graduação e aprofundando o percurso de sua formação profissional.

As atividades do PET-EMB com o Projeto Resgate iniciaram ainda em 2020, com a participação de quatro bolsistas sob orientação do professor Carlos Maurício Sacchelli, e devem continuar até novembro deste ano. Reunindo onze participantes, entre 13 e 14 anos, a ideia central é ensinar aos adolescentes um pouco da Cultura Maker, cujo conceito principal é que qualquer pessoa, dotada das ferramentas certas e do devido conhecimento, pode criar as suas próprias soluções para problemas do cotidiano. As aulas têm como objetivo introduzir os participantes no processo de solução de problemáticas, algo que eles podem levar para a vida escolar, pessoal e profissional.
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O Conselho Universitário (CUn) se reúne na próxima terça-feira, 21 de setembro, a partir das 14h, para sessão extraordinária on-line. O encontro ocorre pela plataforma da RNP, com transmissão ao vivo pelo canal do CUn no Youtube. Na pauta, estão esclarecimentos acerca da Portaria Normativa nº 405/2021/GR, de 16 de agosto de 2021, que estabelece prazos para a retomada gradual e parcial do funcionamento das atividades presenciais na Pré-Fase 2, além de informes gerais.

O Programa de Pós-Graduação em Física da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGFSC/UFSC) organiza um seminário virtual sobre cromodinâmica quântica em altas energias nesta sexta-feira, 24 de setembro, às 10h15. Intitulada High-energy QCD dynamics with sub-eikonal corrections, a palestra será ministrada em inglês por Giovanni Antonio Chirilli, pesquisador de pós-doutorado da University of Regensburg, na Alemanha. O evento será transmitido pelo canal do PPGFSC no Youtube.

Confira o resumo elaborado pelo palestrante (em inglês):

“At very high energies, when parton density in hadronic target becomes very high, the cross section reaches the unitarity (saturation) limit. At this regime the QCD dynamics is described by the non-linear BK and JIMWLK evolution equations within the eikonal approximation and infinite Wilson-line operators. These equations are currently the starting point of discussion for future experiments like the Electron Ion Collider (EIC) or the Large Hadron electron Collider (LHeC) and play an important role in current RHIC and LHC experiments involving nucleus-nucleus and proton-nucleus collisions. However, many interesting aspects of hadron dynamics are not accessible within the eikonal approximation, the spin physics being an obvious example. The higher precision reached by the experiments and the possibility to probe spin dynamics at future Electron Ion Colliders make the study of deviations from eikonal approximation especially timely. I will review the high-energy Operator Product Expansion and Wilson line formalism as well as the derivation of the non-linear evolution equations up to next-to-eikonal accuracy.”

A enfermeira Michele Dotto atua na Unidade de Oncologia e Hematologia do HU-UFSC. Foto: Sinval Paulino

O Dia Mundial de Conscientização sobre Linfomas é celebrado anualmente em 15 de setembro. Como o próprio nome sugere, o principal objetivo dessa data é conscientizar a população sobre a importância de identificar precocemente os sintomas do linfoma, ajudando a facilitar o seu tratamento, além de ressaltar a importância do atendimento humanizado, do respeito aos familiares e da necessidade de apoio afetivo por parte da equipe de saúde.

Com 19 anos de atuação nesta área no Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh), a enfermeira da Unidade de Oncologia e Hematologia Michele Dotto explicou, nesta entrevista, um pouco sobre a doença e como é o atendimento para os pacientes no hospital.

O que caracteriza o linfoma?

O linfoma é um tipo de câncer que afeta as células de defesa do corpo. Existem diferentes tipos de linfoma, mas os principais sinais de alerta da manifestação da doença são: perda de peso/emagrecimento repentino, sudorese noturna, febre, aparecimento de gânglios aumentados (principalmente na região do pescoço, axilas, abdômen), dor importante e persistente no peito, estômago, abdômen.  É muito importante sempre buscar atendimento médico para avaliação, pois o diagnóstico precoce é fundamental.
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Estão abertas as inscrições para o II Colóquio Internacional do Campo Discursivo, evento online e gratuito organizado com apoio do Programa de Pós-Graduação em Linguística, que ocorre nos dias 27, 28 e 29 outubro, de manhã e à tarde. O tema da segunda edição é Pandemias Discursivas. A  transmissão será via Youtube.

Trata-se da segunda edição do evento do Grupo de Estudos no Campo Discursivo (CNPq), que tem o objetivo de reunir pesquisadores voltados aos estudos discursivos em suas diferentes vertentes. O evento contará com uma conferência do professor Pedro de Souza, da UFSC, que também é o homenageado da edição, além de cinco mesas virtuais, com convidados nacionais e internacionais.

A ideia é, a partir do evento, dar a ver a rede de discursos e práticas que afetam a atualidade, em temas como a saúde, a doença, o corpo, os dispositivos de segurança e as formas de vida. Além disso, a proposta também é problematizar a explosão dos discursos e sua deriva, marcas indeléveis do que é chamado de contemporâneo. Mais informações no e-mail campodiscursivoufsc@gmail.com e no site https://coloquiocampodiscursivo.ufsc.br.

*notícia atualizada em 22 de setembro, às 16h30

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou, na sexta-feira, 3 de setembro, um Guia de Orientações para apresentar procedimentos para a realização segura das atividades presenciais durante as etapas de preparação (Pré-Fase 2) e de retorno gradual das atividades presenciais (Fase 2). O documento apresenta quadros indicativos das medidas e ações que deverão ser tomadas em relação às atividades, ambientes e pessoas, classificadas a partir de definições como “remoto”, “presencial”, “suspenso” ou “restrito”.

>> Acesse aqui o Guia de Orientações (PDF)

>> As informações sobre os Grupos de risco foram atualizadas pela Portaria Normativa nº 409/2021/GR, publicada no Boletim Oficial da UFSC, no dia 14 de setembro.

Essas definições vão orientar os gestores na elaboração dos Planos de Atividades das respectivas unidades a partir do início da Pré-Fase 2, prevista para iniciar a partir de 20 de setembro. O início da nova fase pressupõe condições epidemiológicas compatíveis com o que foi decidido pelo Conselho Universitário em 2020: a diminuição dos casos e óbitos durante 15 dias; a ocupação de UTIs menor que 60%; e a Taxa de Transmissão (Rt) menor que 0,95 na na macrorregião do campus. 
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As inscrições para a quarta edição do Sinova UFSC Startup Mentoring 2021, organizada pela Secretaria de Inovação da Universidade Federal de Santa Catarina (Sinova/UFSC), foram prorrogadas devido ao término do semestre. O prazo foi estendido até 3 de outubro, e o cadastro é feito por meio do site mentoring.ufsc.br/inscricoes. Para conferir o edital e novo cronograma, acesse o link.

O projeto Sinova UFSC Startup Mentoring visa conectar as ideias produzidas na universidade ao mercado, selecionando negócios inovadores por meio de uma banca de mentores composta por profissionais especialistas. É necessário que pelo menos um dos integrantes possua vínculo com a UFSC, podendo participar alunos, professores e técnicos da instituição.

Serão selecionadas até 16 propostas de cada campus da UFSC (Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Joinville e Florianópolis), e seus autores realizarão uma apresentação para uma banca de mentores, que avaliará e escolherá as duas melhores ideias de cada campus para a mentoria final. Também serão selecionadas as seis melhores propostas da classificação geral. As finalistas farão parte de um portfólio de ideias/startups da UFSC.

Mais informações no site do Sinova UFSC Startup Mentoring.

Eduardo Vieira de Souza é oftalmologista no HU. Foto: divulgação/HU-UFSC/Ebserh

Os bebês que nascem no Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) passam por vários exames e um deles é o teste do olhinho. Neste momento, o pediatra usa uma lanterna e verifica o olho da criança e, por mais simples que pareça, essa iniciativa é capaz de identificar precocemente diferentes problemas, entre eles o retinoblastoma, o câncer intraocular mais comum na infância. O tema é tão importante que foi criado, por lei, o Dia Nacional de Conscientização e Incentivo ao Diagnóstico Precoce do Retinoblastoma, 18 de setembro.

Se houver alguma dúvida, o bebê é encaminhado para o Ambulatório de Oftalmologia do HU, onde passa por uma avaliação mais detalhada, realizada pelo oftalmologista Eduardo Vieira de Souza. “É muito importante ter esse diagnóstico precoce porque quanto mais cedo se inicia o tratamento, melhor o resultado”, disse.

Conforme o especialista, os pais podem ajudar na luta por esta identificação porque a criança com retinoblastoma – que é causado por uma mutação genética – apresenta um branco no centro do olho ou tem o olho torno (estrábico). Em alguns casos, em fotos, esta mancha branca no olho aparece.  “O retinoblastoma é um tumor que cresce no fundo do olho e afeta a retina, que é a responsável pelo reflexo vermelho. Como a retina é afetada, o reflexo vermelho fica comprometido, aparecendo como uma mancha branca”, explicou.

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A equipe de Competição Fórmula CEM, da UFSC Joinville, participa de uma mesa-redonda virtual sobre transportes elétricos nesta segunda-feira, 20 de setembro, a partir das 10h. O evento é promovido pelo Conselho Regional de Engenharia e Agronomia de Santa Catarina (CREA-SC) e pelo CREAjr-SC de Jaraguá do Sul. Para participar da videoconferência pela plataforma Zoom, é necessário preencher o formulário de inscrição.

A Fórmula CEM é formada por estudantes dos cursos de graduação da UFSC Joinville e desenvolve protótipos de combustão interna e veículos elétricos para competir em eventos da  Fórmula SAE Brasil. O representante da equipe no evento será o estudante Mario Venere, do curso de Engenharia Automotiva e membro do setor de elétrica da Fórmula CEM desde 2019. Venere vai abordar a manutenção em carros elétricos e explicar o funcionamento do protótipo elétrico da equipe.

Além de Mario, participam do debate Luiz Negri, da Associação dos Engenheiros e Arquitetos de Jaraguá do Sul (AEAJS); Gustavo Pacher, da Associação dos Municípios do Vale do Itapocu (Amvali); e Fávio Junior, da Fundação Certi.

Mais informações no Instagram e no Facebook do CREAjr-SC de Jaraguá do Sul.

Como parte das atividades da Semana Nacional de Trânsito, o Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT) promove na próxima quarta-feira, 22 de setembro, às 15h30, o webinar Programa Nacional de Educação para o Trânsito – Conexão DNIT. O evento é uma parceria entre a autarquia e o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação do Laboratório de Transportes e Logística da UFSC (NEPET LabTrans/UFSC).

Flavio De Mori, coordenador do Núcleo, é um dos ministrantes e abordará em sua fala o tema caminhos para a educação no trânsito para a juventude, por meio do Programa Conexão DNIT. A medição será de Jorge Luiz Silva Hermenegildo, também do NEPET LabTrans/UFSC.

O webinar tem o objetivo de fazer o lançamento do Programa Conexão DNIT – Ensino Médio, que desenvolverá atividades pedagógicas de Educação para o Trânsito voltadas a jovens e adolescentes do ensino médio. O Programa é concebido e desenvolvido pelo NEPET LabTrans/UFSC por meio de um termo de execução descentralizada firmado entre o DNIT e a UFSC. O evento pretende também sensibilizar o público da participação coletiva na construção de um trânsito seguro e livre de sinistros e mortes.

Além dos representantes do LabTrans, participam do webinar, Julio Cesar Donelli Pellizzon (coordenador de Multas e Educação para o Trânsito DNIT), Everaldo Valenga Alves (coordenador-geral de Educação e Saúde para o Trânsito do Denatran), e Eduardo Deschamps (professor da Universidade de Blumenau e Conselheiro do Conselho Estadual de Educação de Santa Catarina).

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Estudantes que participaram do Processo Seletivo UFSC 2021.2 mas não se classificaram em primeira chamada têm uma nova chance de ingressar na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) publicou o edital de reopção de curso, que oferece 309 vagas em 20 cursos nos cinco campi da Universidade. São 225 vagas para quem concorreu utilizando notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e 84 vagas para quem concorreu usando notas de vestibulares anteriores da UFSC.

Estão aptos a candidatar-se para a reopção os estudantes que utilizaram as notas do Enem dos anos de 2017 ou 2018 ou 2019 ou 2020, desde que satisfaçam os pontos de corte (notas mínimas). Quem participou usando os números de acertos obtidos nos vestibulares de 2018 ou 2018.2 ou 2019 ou 2019.2 ou 2020 da UFSC poderá tentar a reopção desde que tenha tido a sua redação recorrigida no Processo Seletivo UFSC/2021.2 e se enquadre dentro dos pontos de corte. Os quadro de vagas, as notas mínimas e pontos de corte de cada curso – em cada modalidade – estão nos anexos do edital.
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Estudantes de graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) estão convidados a responder à pesquisa on-line Acolhimento e sucesso escolar no ensino superior. O estudo está em fase inicial de coleta de dados e faz parte de pesquisa conduzida por acadêmicos do curso de Psicologia, sob a orientação das professoras Lígia Feitosa e Denise Cord, vinculadas ao Departamento de Psicologia da UFSC.

A pesquisa tem o objetivo de mapear a percepção dos estudantes acerca de ações e serviços de acolhimento oferecidos pela Universidade, qualificar o debate com os setores responsáveis pelas políticas de acolhimento e atenção  aos estudantes.

> Para participar da pesquisa, acesse este link.

Mais informações no e-mail ligia.feitosa@ufsc.br

Estão abertas as inscrições para o IV Workshop de Computação Quântica, a ser promovido pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) entre os dias 25 e 30 de outubro. O evento reunirá nomes da academia e indústria com o objetivo de atualizar a comunidade brasileira sobre os avanços da Computação Quântica.

> Clique AQUI para fazer sua inscrição

Na ocasião, serão realizadas palestras e minicursos, além de um hackathon quântico. Para participar do evento, basta se inscrever e acompanhar as palestras ao vivo pelo YouTube.

Durante as apresentações será possível fazer perguntas (inclusive de maneira anônima) e votar em perguntas de outras pessoas utilizando a plataforma Slido. Ao final de cada sessão, as perguntas mais votadas serão feitas ao palestrante.

Mais informações em workshop-cq.ufsc.br.

Docentes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) irão participar neste mês de setembro (ver programação abaixo) do seminário on-line Escola é lugar de ciência, organizado pelas entidades componentes do Fórum Estadual Popular de Educação de Santa Catarina. O objetivo principal do evento é a troca de informações sobre as experiências desenvolvidas no campo da educação em interface com Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I).

> Clique AQUI para fazer sua inscrição

O seminário é voltado a professores e pesquisadores representantes de instituições e núcleos acadêmicos, das três esferas de governo, considerando áreas-chave, sobretudo educação, pesquisa e extensão. A iniciativa conta prioritariamente com o apoio técnico-político e financeiro da Comissão de Educação e Desporto da Assembleia Legislativa de Santa Catarina (Alesc) e da Secretaria Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência – Santa Catarina (SBPC/SC), bem como outras parcerias institucionais.
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O Laboratório de Estudos Urbanos e Regionais (Labeur), do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com a Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila), a Universidade de Buenos Aires e  a Universidade Nacional de La Plata promovem, entre os dias 20 e 24 de setembro, o XXIII Encontro Internacional Humboldt.

O evento conta com diversos debates e apresentações que abordam diferentes temáticas, tendo como eixo norteador a questão China, e reúne pesquisadores de universidades do Brasil, bem como de centros universitários de Argentina, México, Colômbia e Coréia do Sul.

As atividades ocorrem em caráter on-line, serão transmitidas pelo canal Centro de Estudios Alexander von Humboldt no Youtube e dão direito a certificado de participação. Não é necessária a inscrição prévia.

Mais informações sobre o a programação do evento e inscrições no site.

Com a proximidade do Outubro Rosa, movimento que surgiu há mais de 30 anos com o objetivo de compartilhar informações e promover a conscientização sobre o câncer de mama, o Laboratório de Polimorfismos Genéticos (Lapoge) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) planeja uma programação especial sobre o tema.

O Laboratório participa ativamente da data, com a realização de palestras e produção de material informativo a respeito da doença. Neste ano, também foi elaborado um questionário para pesquisar acerca do conhecimento da população sobre o câncer de mama e, a partir dos resultados obtidos e analisados, retornar estas informações para a sociedade.

Para participar da pesquisa O que você sabe sobre o câncer de mama?, basta acessar este link.

Mais informações no Instagram @lapoge.humanos.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do professor Anibal Emilio Abadie-Aicardi, docente aposentado do Departamento de História. Aicardi tinha 91 anos e faleceu na última terça-feira, dia 14 de setembro, em Montevideo, no Uruguai.

Anibal Abadie-Aicardi nasceu em Montevideo, em 6 de outubro de 1929. Graduou-se na Espanha em História da América, pela Universidad Complutense de Madrid, e Direito, pela Universidad de Salamanca. Foi professor de espanhol na Universität Hamburg e assistente científico da Universität Bielefeld. Foi titular de História da Cultura Ibérica e Iberoamericana da Universidad de la República, no Uruguai, e da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Atuou por muitos anos na graduação e pós-graduação do Departamento de História, do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), tendo orientado muitos alunos. Aposentou-se em 1993 e, desde então, viveu em Montevideo. Publicou muitos artigos na área de História em periódicos na Alemanha, Espanha, Uruguai, Brasil, França, Argentina e Uruguai. Também publicou poemas.

A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a família e os amigos do professor Anibal Abadie-Aicardi neste momento de saudade e dor.

A Secretaria de Inovação da Universidade Federal de Santa Catarina (SINOVA/UFSC) recebe inscrições para o projeto de mentorias SINOVA UFSC Startup Mentoring 2021 até este domingo, dia 19 de setembro. O edital está disponível aqui.

Podem se inscrever equipes que tenham, no mínimo, um participante vinculado à UFSC (estudantes, professores e técnicos) de todos os cinco campi da universidades (Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Florianópolis e Joinville). As equipes devem possuir ideias/startups inovadoras e desejar participar do processo de mentorias.

O SINOVA UFSC Startup Mentoring faz parte do programa “iSHIS –Startups Humanas Inteligentes Inovadoras e Sustentáveis”, que contempla um conjunto de projetos voltados para a promoção da inovação e do empreendedorismo inovador em todos os campi da UFSC.

Todas as informações sobre o processo seletivo estão disponíveis no edital e no site do projeto Startup Mentoring.

Livro reúne estudos relacionados ao impacto da covid-19 em instituições de ensino superior de diversos países. Foto: divulgação

A secretária-executiva da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Fernanda Leal é coautora de um estudo sobre as ações realizadas pelas Instituições Federais de Ensino Superior (Ifes) do Sul do Brasil para amenizar e mitigar os efeitos da pandemia. O trabalho compõe um capítulo do livro Global higher education during covid-19: policy, society, and technology (Educação superior global durante a covid-19: política, sociedade e tecnologia, na tradução para o português), organizado por Joshua S. McKeown (Suny Oswego e University at Albany, EUA), Krishna Bista (Morgan State University, EUA) e Roy Y. Chan (Lee University, EUA). A obra, que explora o impacto da covid-19 em instituições de diversos países, está disponível para download gratuito.

Para o capítulo Public higher education response to covid-19: the case of federal institutions in Southern Brazil (Resposta da educação superior pública à covid-19: o caso das instituições federais do Sul do Brasil), os pesquisadores coletaram informações publicadas entre março e maio de 2020 nos sites de seis institutos federais e 11 universidades de Santa Catarina, do Paraná e do Rio Grande do Sul – a UFSC estava entre elas. O objetivo era verificar como se deu a resposta inicial das instituições à pandemia. 

A análise confirmou que, mesmo enquanto estavam suspensas as atividades de ensino, os projetos de pesquisa e extensão continuaram ocorrendo e trazendo contribuições significativas para a sociedade. De acordo com os pesquisadores, os resultados demonstram que as Ifes desempenharam um papel essencial durante a crise global, com a condução de diversas iniciativas individuais e institucionais, como esclarecimentos e orientações sobre o coronavírus, estudos e relatórios sobre os efeitos socioeconômicos da pandemia e atividades on-line sobre consequências do isolamento social. O trabalho também destaca a importância da autonomia dessas instituições para que elas possam cumprir seu papel social em situações como a atual.

Além de Fernanda, assinam o capítulo Kelber Tozini (George Washington University), Claudia Schiedeck Soares de Souza (Instituto Federal do Rio Grande do Sul – IFRS) e Bernardo Sfredo Miorando (Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre – UFCSPA).