Notícias da UFSC

O Programa de Educação Tutorial do curso de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Santa Catarina (PET Biologia/UFSC) promove, de 23 a 25 de maio o Ciclo de Viagens, uma série de palestras com professores da Universidade compartilhando experiências de suas viagens e pesquisas.

As palestras acontecem nos três dias, às 18h30 na sala SIPG 08, localizada no prédio novo da Biologia (MIP). A atividade dá direito a certificado de duas horas. Não é necessário inscrever-se.

Programação

23 de maio, terça-feira: Professor Benedito Cortês Lopes – Pantanal Matogrossense
24 de maio, quarta-feira: Professora Natália Hanazaki e Professor Nivaldo Peroni – Nepal e Butão
25 de maio, quinta-feira: Professor Sérgio Floeter – Ilhas Oceânicas.

Mais informações:
Evento no Facebook
Telefone: (48) 3721-9801
Email: petbiologiaufsc@gmail.com

O Serviço de Psicologia Educacional da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove oficinas de gerenciamento de atividades, com o objetivo auxiliar estudantes de graduação na organização das atividades cotidianas. As oficinas serão um espaço de reflexão sobre uso do tempo e estabelecimento de prioridades, objetivos pessoais e projeto de vida.

As oficinas serão em encontros únicos às quartas-feiras. O primeiro encontro, que estava previsto para esta quarta-feira, 24 de maio, foi adiado em virtude da paralisação programada — Dia Nacional de Lutas contra a aprovação da reforma da Previdência e a retirada de direitos. A atividade foi adiada para o dia 31 de maio. Os encontros, que ocorrem em dois horários, às 9h e às 13h30, serão na sala Henrique Fontes na Biblioteca Universitária (BU).

Mais informações pelo e-mail psicologia.prae@contato.ufsc.br

O Laboratório de Estudos Interdisciplinares em Arqueologia (Leia) promove, entre os dias 29 de maio e 02 de junho, dois minicursos e uma mesa-redonda como parte do workshop em estudos líticos: “Materiais, superfícies e movimentos”. Todas as atividades serão no Auditório do Museu de Arqueologia e Etnologia (MARquE) da UFSC.

• Minicurso – Estudos atuais de artefatos de abrasão e/ou picoteamento. Dra. Alejandra Matarrese. Dias 29 e 30/05, entre 8h e 18h. 25 vagas. Detalhes sobre o minicurso aqui.

• Minicurso – Geoarqueologia das matérias e substâncias minerais. Dr. Laércio Brochier. Dias 31/05 e 01/06, entre 8h e 18h. 25 vagas. Detalhes sobre o minicurso aqui.

• Mesa-redonda – Líticos, territórios e movimentos. Dr. Lucas Bueno, Dra. Juliana Machado, Dr. Alejandra Matarrese, Dr. Laércio Brochier. Dia 02/06, 14h.

Acesse a programação completa no site.

Professores da King Abdullah University of Science & Technology (KAUST), da Arábia Saudita, apresentarão em português, as possibilidades de intercâmbio entre professores e pesquisadores, cursos de curta duração e pós-graduação, nas áreas de Ciências Biológicas e Ambientais, Engenharia Computacional, Engenharia Elétrica, Engenharia Química, Engenharia de Materiais, Engenharia Mecânica, Computação, Química e Física.

A palestra ocorrerá no dia 22 de maio, segunda-feira, às 10h, no auditório do Departamento de Engenharia Mecânica do Centro Tecnológico (CTC).

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – INEP tornou público, por meio do Diário Oficial da União do dia 08/05/2017, o Edital n^o 16/2017 – INEP/MEC, convidando os interessados em compor o Cadastro de Elaboradores e Revisores de Itens da Educação Superior (CERES) do Banco Nacional de Itens (BNI) para a realização do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes 2017 (ENADE 2017).

A inscrição no CERES é condição necessária para participar do processo seletivo de elaboradores e revisores de itens do ENADE 2017, mesmo para os docentes que já participaram da elaboração do ENADE em edições anteriores.

Nesta fase serão exigidos Termo de Conhecimento, Compromisso e Sigilo, Termo de Responsabilidade, Declaração de Exercício de Atividade Docente, diploma de graduação, diploma de pós-graduação (anexar todos os títulos de especialização, mestrado e doutorado que possuir.

As inscrições deverão ser efetuadas exclusivamente no endereço eletrônico http://bni.inep.gov.br/inscricao, até o dia 21 de maio.  Durante o processo de inscrição cada docente indicará a(s) área(s) para qual deseja se candidatar. Caberá ao Inep a definição da função que o docente desempenhará no Enade 2017 (elaborador de itens ou revisor de itens).

Nos termos do item 3.2 do Edital n^o 16/2017 – INEP/MEC para se cadastrar, os professores de instituições de educação superior (IES) deverão comprovar exercer ou ter exercido atividade docente, nos últimos 18 meses, em cada curso de graduação para o qual pretende efetuar inscrição, comprovando o vínculo em IES credenciada pelo poder público competente, mediante assinatura do coordenador do respectivo curso no documento Declaração de Exercício de Atividade Docente (Anexo II do Edital), disponível para download na página de inscrição.

Caso o docente atue em mais de um curso de graduação, será possível efetuar inscrição em mais de uma área, desde que sejam atendidos os requisitos específicos daquela área conforme os termos do anexo IV do Edital. Ressalta-se que será exigida a comprovação de vínculo a cada um dos cursos, por meio de assinatura do coordenador de cada área. A ausência desse documento implicará na desclassificação naquela respectiva área.

No Enade 2017 serão avaliados os cursos que conferem diploma de bacharel nas áreas de Arquitetura e Urbanismo, Engenharia Ambiental, Engenharia Civil, Engenharia de Alimentos, Engenharia de Computação, Engenharia de Controle e Automação, Engenharia de Produção, Engenharia Elétrica, Engenharia Florestal, Engenharia Mecânica, Engenharia Química, Engenharia e Sistemas de Informação; os cursos que conferem diploma de bacharel e licenciatura nas áreas de Ciência da Computação, Ciências Biológicas, Ciências Sociais, Filosofia, Física, Geografia, História, Letras-Português, Matemática e Química; os cursos que conferem diploma de licenciatura nas áreas de Artes Visuais, Educação Física, Letras-Português e Espanhol, Letras-Português e Inglês, Letras-Inglês, Música e Pedagogia; e os cursos que conferem diploma de tecnólogo nas áreas de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Gestão da Produção Industrial, Redes de Computadores e Gestão da Tecnologia da Informação.

No Edital estão disponíveis informações a respeito dos valores pagos ao serviço e da metodologia de trabalho. A leitura minuciosa do Edital n^o 16/2017 – INEP/MEC é imprescindível para a inscrição adequada no CERES/BNI.

Em caso de dúvidas, favor entrar em contato por meio do endereço eletrônico: bnienade@inep.gov.br.

O Programa de Pós-Graduação em Literatura e Núcleo Onetti de Estudos Literários Latino-americanos/UFSC irão promover o minicurso La narrativa policial. Hacia una ampliación del concepto a partir de ejemplos argentinos. Serão dois encontros, nos dias 24 (quarta-feira) e 26 de maio (sexta), das 15 às 18h, na Sala Machado de Assis – 4º andar do Prédio B do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). 

O curso, ministrado pela professora Marta Castellino (Universidad Nacional de Cuyo, Argentina), é aberto ao público em geral, gratuito e não é necessária inscrição prévia. Os participantes terão direito a certificado.
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A Coordenadoria de Apoio Pedagógico da UFSC informa abertura de inscrições para os novos módulos em Química, Leitura e Produção Textual, Física e Matemática.

Mais informações sobre cada área de interesse estão disponíveis nos links abaixo.

Apoio Pedagógico em Matemática – Turma 14

Apoio Pedagógico em Matemática – Turma 15

Apoio Pedagógico em Física 1 – Turma 4

Apoio Pedagógico em Física 2 – Turma 5

Apoio Pedagógico em Física 1- Turma 6

Apoio Pedagógico em Fundamentos de Química – turma 4 

Apoio Pedagógico em Introdução à Química Orgânica – turma 5 

Apoio Pedagógico em Fundamentos de Química – Turma 6

Apoio Pedagógico em Leitura e Produção Textual: Dissertar e Argumentar – Turma 8

Apoio Pedagógico em Leitura e Produção Textual: Resumo – Turma 9

Apoio Pedagógico em Leitura e Produção Textual: Resenha – Turma 10

Apoio Pedagógico em Leitura e Produção Textual: Dissertar e Argumentar – Turma 11

Apoio Pedagógico em Leitura e Produção Textual: Artigo – Turma 12

Apoio Pedagógico em Leitura e Produção Textual: TCC – Turma 13

A Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (Saad/UFSC) realiza, no dia 17 de maio, a mesa de debates “Cura ou não cura? Debates sobre a patologização da homossexualidade e das identidades trans”, às 19h, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). A comunidade em geral está convidada a participar e contribuir nesta data importante para o reconhecimento internacional das identidades não normativas.

O intuito do evento é dar visibilidade e ampliar os debates nas questões relacionadas às diversidades sexuais e gênero. E tratar abertamente os processos históricos e sociais do Código Internacional de Doenças (CID) referente às homossexualidades e transsexualidades, trazendo uma perspectiva sobre o contexto brasileiro atual e os recentes ataques a resoluções consolidadas sobre o tema.
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O Grupo de Pesquisa em Economia Política dos Sistemas-Mundo da Universidade Federal de Santa Catarina (GPEPSM/UFSC) promove, na segunda-feira, dia 22 de maio, os Seminários Brasil e a Economia-Mundo, a partir das 14h30, no Auditório do Departamento de Economia e Relações Internacionais (CSE, 2º Andar, Bloco D, Sala 216), na UFSC.

O evento contará com a presença de Marcelo Arend, professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais da UFSC; Adilson Giovanini, doutorando do Programa de Pós-Graduação em Economia da UFSC; Glaison Guerrero, professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); e Julimar da Silva Bichara, da Universidad Autónoma de Madrid.

Mais informações:
fabio.padua@ufsc.br

O Programa de Pós-Graduação em Inglês da UFSC promove, na quinta-feira, 25 de maio, às 11h, na Sala Machado de Assis (CCE-B, Sala 407) o Open Seminar: “U.S. Literature and the Vietnam War”, com o professor Tom Burns, docente da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

O seminário tem apoio do Grupo de Pesquisa Negue (Núcleo de Estudos de Guerra e Literatura), da UFMG e do Grupo de Pesquisa Perspectivas Queer (e) Decoloniais em Debate, da UFSC.

Sobre o palestrante
Tom Burns (Thomas LaBorie Burns) formou-se em Letras Clássicas na Universidade da Califórnia, Berkeley, EUA; fez mestrado na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e doutorado em inglês e literatura correspondente na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

É professor associado na Faculdade de Letras da UFMG, onde fundou, junto com Luiz Gustavo Vieira, o Núcleo de Estudos de Guerra e Literatura (Negue). É co-editor de três livros sobre o assunto, no Brasil e na Alemanha,  alem de ser autor de mais de trinta artigos de critica literária, bem como de poesia e de traduções no Brasil e nos Estados Unidos. Serviu dois anos como paraquedista de infantaria no exército dos EUA.

O Programa de Intercâmbio Universities Study Abroad Consortium (USAC) recebe inscrições até está quarta-feira, 17 de maio. Serão concedidas quatro bolsas de um semestre letivo ou Summer Program  para graduandos dos seguintes Centros de Ensino: CED, CCE, CSE, CFH, CCJ ou CDS; e uma bolsa de um semestre letivo ou Summer Program de mobilidade para servidor técnico-administrativo da UFSC ou professor EBTT do NDI ou do CA. Para se inscrever é necessário enviar os formulários preenchidos para o e-mail para renato.carvalho@usac.unr.edu.

Também serão concedidas quatro bolsas parciais a serem distribuídas entre estudantes dos Centros de Ensino participantes, servidores ou professores participantes. As bolsas parciais consistem na redução de 50% da taxa universitária para o semestre letivo ou Summer Program. Todas as informações estão disponíveis no edital de abertura de Bolsas USAC 2017. O resultado da primeira etapa será anunciado no dia 22 de maio.

Mais informações no link; pelo e-mail renato.carvalho@usac.unr.edu ou no escritório do USAC, no térreo da Reitoria II.

O XVII Ciclo de Debates sobre Educação Infantil, promovido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação na Pequena Infância (NUPEIN/CED/UFSC), promove a segunda palestra do semestre nesta quarta-feira, 17 de maio. Com o tema “O Espaço na Educação Infantil: a constituição do lugar da criança como indicador de qualidade”, a atividade será ministrada por Mauricia Santos De Holanda Bezerra.

O evento ocorre às 17h30, no auditório do Centro de Ciências da Educação (CED). As inscrições devem ser feitas no local. Estão convidados a participar professores, estudantes e pesquisadores da área. As próximas palestras ocorrem em junho e julho. Confira a programação:

7 de junho (quarta-feira) – “Porque a gente tem um corpo né…Mas a gente só lembra do corpo quando ele dói! — A centralidade do corpo adulto nas relações educativas na Educação Infantil”, com Samantha Sabbag.

O Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, no dia 23 de maio, às 10h, a palestra “Auditory fatigue and Mixed Exposure”, com o pesquisador francês Pierre Campo. A palestra será realizada no Auditório da Pós-Graduação do Centro de Ciências da Saúde (CCS).

Pierre Campo é pesquisador do Instituto Nacional de Pesquisa e Segurança da França, onde é chefe do Departamento de Toxicologia e Biometria e editor associado do International Journal of Audiology. É um pesquisador de renome na área da saúde auditiva ocupacional, com destaque para as pesquisas sobre os efeitos da exposição ao ruído e aos produtos químicos sobre o sistema auditivo.

A palestra será traduzida para o português.

Mais informações:
Professora Simone Mariotti Roggia: simone.roggia@ufsc.br

A literatura de Angola e Moçambique despertou o interesse do público e de pesquisadores nas últimas décadas. Mas o que as produções desses dois países têm em comum? A pesquisadora Franciele Guarienti mostra essa relação na oficina “Angola e Moçambique: um diálogo sobre as Literaturas Africanas de Língua Portuguesa”, que será realizada nesta terça-feira, 16 de maio, na sala Hassis, do CCE da UFSC, a partir das 16h.

O evento, promovido pelo Núcleo de Estudos de Poéticas Musicais e Vocais (Nepom) e o Programa de Pós-Graduação em Literatura, é gratuito e aberto ao público. Serão emitidos certificados pela UFSC.

 Poéticas Diaspóricas

A oficina faz parte da programação das Poéticas Diaspóricas, que pretende apresentar e discutir as poéticas da diáspora africana em várias expressões (dança, pensamento, música e literatura). As atividades são divididas em encontros ao longo do semestre na UFSC.

Mais informações pelo e-mail poeticasdiasporicas.ufsc@ gmail.com

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) irá sediar o XII Congresso Direito UFSC, maior congresso gratuito de Direito do Brasil, entre os dias 16 e 19 de maio, no Centro de Cultura e Eventos. O encontro, que conta com mais de 4.000 inscritos, é organizado pelo Centro Acadêmico XI de Fevereiro, instituição representativa dos estudantes da graduação em Direito da UFSC.

Entre os juristas e doutrinadores reconhecidos nacional e internacionalmente estão Fátima Nancy Andrighi (Ministra do STJ), Ela Wiecko Volkmer (ex-Vice-Procuradora-Geral da República), Cristiano Chaves de Farias, Nelson Rosenvald, Guilherme Nucci e Luiz Wambier, Miroslav Milovic, Francisco Mussnich, entre outros.

O Congresso apresenta ainda com a Mostra de Pesquisa, que ocorrerá durante as manhãs e tardes dos dias 17, 18 e 19 de maio, na qual pesquisadores das mais diversas áreas e níveis de especialização poderão apresentar seus trabalhos. 

Os inscritos também receberão certificados de 40 horas/aulas e 20 horas/ aulas, conforme a quantidade de turnos que participarem.

Mais informações no site do Congresso, no Facebook ou pelo e-mail congressodireitoufsc@gmail.com

O Laboratório de Ensino de Filosofia e Sociologia (Lefis) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com o Grêmio Estudantil do Colégio de Aplicação (CA) promove o seminário “O Fim da Polícia?”, com palestras, oficinas e debates nos dias 16 e 17 de maio, a partir das 14h, no Auditório do CA.

A programação completa está disponível na página do Grêmio no Facebook.

O Núcleo Interdisciplinar de Estudos Medievais (Meridianum) promove palestra que integra o V Colóquio de Estudos Medievais Movimentos do Saber.

A palestra será ministrada por Otávio Luiz Vieira Pinto (University of Leeds/Núcleo de Estudos Mediterrânicos da UFPR). Esta palestra tem por objetivo explorar a dimensão global das trocas comerciais e culturais entre Oriente e Ocidente a partir do caso do “contrabando dos Bichos da Seda” no século VI.

A atividade ocorrerá dia 17, às 18h30, no miniauditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). As inscrições serão feitos no local, e a participação dá direito a certificado de quatro horas.

A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica (PPGECT) publicou o edital de abertura para a seleção de mestrado. As inscrições serão abertas no dia 1 de julho, a partir de 9h, e serão encerradas em 17 de julho, às 17h.

Mais informações no site.

Episódios intensos de precipitação são comuns em Santa Catarina. Em 2008, fortes chuvas causaram grandes inundações e deslizamentos de terra, afetando 1,5 milhão de pessoas, ocasionando 120 mortes e deixando 69.000 pessoas sem abrigo. Um trabalho da Pós-Graduação em Oceanografia da UFSC analisou alterações na periodicidade e intensidade dos eventos extremos em Santa Catarina, entre 1979-1999 e 2000-2015, relacionadas ao fenômeno El Niño Oscilação Sul (ENOS).

O estudo desenvolvido pela aluna de mestrado Laís Gonçalves Fernandes sob orientação da professora Regina Rodrigues, constata que os episódios entre 1979-1999 aconteceram mais em fases de El Niño, porém no último período, 2000-2015, poucas ocorrências de El Niño foram observados no Oceano Pacífico. Contudo, os eventos extremos continuaram a ocorrer em Santa Catarina, inclusive se tornaram mais frequentes e intensos na primavera, em anos de La Niña e neutralidade.

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A UFSC sedia a XIX Olimpíada Brasileira de Informática. A olimpíada consiste em duas modalidades (iniciação e programação) envolvendo conceitos relacionados a Computação, desde lógica, relações e grafos até programação.

Podem participar estudantes de ensino fundamental, médio e superior, em diversas modalidades, conforme o regulamento. Para estudantes de ensino fundamental e médio, é necessário que a escola realize a inscrição.

Universitários podem se inscrever pelo email pet.comp.ufsc@gmail.com, mediante o envio das seguintes informações: nome (com a grafia a ser utilizada nos Certificados); modalidade (consultar regulamento na página); e-mail (competidor ou responsável); data de nascimento (formato dd/mm/aaaa); escolaridade; sexo (gênero).

Os interessados devem comparecer ao PET Matemática, localizado em sala no corredor B do Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM), onde serão acompanhados aos locais de treinamento.

Mais informações pelo telefone (48) 3721 4595.

A Tutoria de Ensino a Distância do curso de Bacharelado em Administração Pública divulga edital para seleção de tutores presenciais. São no total 3 vagas distribuídas entre os polos de Indaial, Itapema e Praia Grande. As inscrições podem ser realizadas até esta sexta-feira, 12 de maio.

Mais informações na página do curso.

Portaria do Ministério da Educação (MEC) garante direito à amamentação nas escolas, universidades e outras instituições federais de ensino. Com o dispositivo legal, todas as mães lactantes têm o direito à amamentação assegurado em todas as instituições federais, independentemente da existência de locais, equipamentos ou instalações reservados exclusivamente para esse fim.

Segundo o MEC, a portaria foi assinada na quarta-feira, 10 de maio, pelo ministro da Educação. A portaria dá liberdade às mães para amamentarem onde quiserem. O uso de uma sala deve ser uma decisão dela, e não uma questão compulsória.

De acordo com o Ministério da Educação, a portaria atende a uma demanda antiga por parte de alunos, professores e outros profissionais de educação, incluindo escolas de ensino básico, universidades e autarquias federais vinculadas à pasta.

Direitos

Pela Constituição Federal de 1988 e pela Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), as mulheres com contrato de trabalho formal têm uma série de direitos e benefícios. Para amamentar o filho, a mulher tem o direito de, até os seis meses de idade do filho, a dois descansos especiais, de meia hora cada um, durante a jornada de trabalho, que não se confundirão com os intervalos para repouso e alimentação da mãe. Quando a saúde do filho exigir, o período de seis meses poderá ser aumentado, a critério do médico.

A legislação também diz que os estabelecimentos em que trabalham pelo menos 30 mulheres com mais de 16 anos de idade deverão ter local apropriado onde seja permitido às empregadas deixar, sob vigilância e assistência, os seus filhos durante a amamentação. Também é possível que as empresas adotem o sistema de reembolso-creche, em substituição à exigência de creche no local de trabalho ou façam convênios com creches.

A Organização Mundial da Saúde (OMS) recomenda o aleitamento materno pelo menos até os seis meses de idade, quando a criança deve ter acesso exclusivamente a esse alimento. Bebês que são amamentados ficam menos doentes e são mais bem nutridos do que aqueles que ingerem qualquer outro tipo de alimento.

Com informações da EBC.

A primeira Jornada Acadêmica de Oncologia, evento promovido pela Liga Acadêmica de Oncologia Clínica e Cirúrgica (Lionc), será realizada nos dias 15 e 16 de maio, a partir das 18h, no auditório do Hospital Universitário. O encontro é destinado aos acadêmicos da área da saúde e reunirá mais de 20 palestrantes de diferentes especialidades em Oncologia Clínica, Cirúrgica e Radioterapia em mesas temáticas para abordar as terapias mais recentes e melhores abordagens clínicas ao paciente oncológico.

As vagas são limitadas e as inscrições devem ser feitas no site. O valor do investimento é de R$ 20 com pagamento adiantado, e de R$ 25 se efetuado no local do evento. O pagamento poderá ser realizado por transferência ou depósito bancário, e a confirmação é mediante envio de comprovante para o e-mail da Lionc: lionc.ufsc@gmail.com.