Projeto NDI Comunidade apresenta proposta pedagógica a acadêmicos e profissionais de municípios catarinenses e de outros estados

06/06/2019 11:42

Vista aérea do NDI. Foto: José Ricardo Silva/Acervo pessoal

O Núcleo de Desenvolvimento Infantil do Centro de Ciências da Educação (NDI/CED) da Universidade Federal de Santa Cataria (UFSC) recebeu, na tarde da última quarta-feira, dia 5 de junho, estudantes do curso de graduação em Educação Física da Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc), de Criciúma. A visita integra a programação do projeto de extensão NDI Comunidade: ampliando a relação teoria e prática na formação inicial e continuada de acadêmicos e de profissionais da Educação Infantil, desenvolvido desde 1994 pelos profissionais do núcleo.

A ação tem como proposta apresentar o trabalho pedagógico, com foco na inovação, além dos projetos e pesquisas realizadas pela unidade. Para a coordenadora pedagógica de estágio e pesquisa do NDI, Juliete Schneider, pelo fato de a unidade ser um espaço de produção de conhecimento existe a necessidade de se compartilhar o trabalho com o público externo. “A educação infantil dentro do espaço da Universidade tem uma função específica. Garantimos o atendimento, mas buscamos também – a partir da pesquisa e da extensão – pensar em inovações pedagógicas. É um canal para comunidade que é externa à UFSC, um espaço de diálogo”, explicou.
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‘A centralidade do corpo adulto nas relações educativas na Educação Infantil’ é tema de palestra nesta quarta

05/06/2017 14:34

O XVII Ciclo de debates sobre Educação Infantil promove o terceiro encontro nesta quarta-feira, 7 de junho. A professora Samantha Sabbag apresentará o tema: “‘Porque a gente tem um corpo né… Mas a gente só lembra do corpo quando ele dói!’ A centralidade do corpo adulto nas relações educativas na Educação Infantil”. O evento, que é promovido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisa da Educação na Pequena Infância (Nupein) ocorre no auditório do Centro de Ciências da Educação (CED), das 17h30 às 20h.

Mais informações pelo site ou pelo telefone (48) 3721-2934.

 

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Lançamento de livro sobre Educação Infantil no NDI na sexta

29/03/2017 13:03

livro

A Direção do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) convida a comunidade universitária para o lançamento da obra “Educação Infantil: reflexos decorrentes de um processo de formação continuada” segundo livro da 2ª edição do Curso de Especialização em Educação Infantil (Cedei),, coordenado pelo Núcleo. O evento ocorrerá na próxima sexta-feira, 31 de março, no NDI.

O livro será distribuído gratuitamente às pessoas que participarem da cerimônia e tiverem vínculo com a Educação Infantil. Mais informações pelo telefone 3721-9432.

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UFSC sedia seminário sobre ‘Educação infantil e base nacional comum curricular’

20/10/2015 14:00

O seminário de  encerramento do curso de Pró-Docência em Educação Infantil,  “Educação infantil e a Base Nacional Comum Curricular” será realizado nesta quarta-feira, 21 de outubro, no auditório Garapuvu, do Centro de Cultura e Eventos da UFSC, das 9h às 16 horas. As inscrições, gratuitas, podem ser realizadas no local.

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Nova direção do Núcleo de Desenvolvimento Infantil toma posse nesta quarta

16/07/2014 15:00

O Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) convida a comunidade para a cerimônia de posse da nova direção no dia 16 de julho (quarta-feira), às 19h, no auditório do NDI. Serão empossadas para a gestão 2014-2018 as professoras Eloisa Helena Teixeira Fortkamp, como diretora, e Cecilia Hobold, na coordenação administrativa.
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Pesquisa com graduandos busca identificar demanda por educação infantil

13/12/2013 13:49

A Comissão de Política de Creches disponibilizou junto ao Sistema de Controle Acadêmico de Graduação (CAGR)  um formulário para preenchimento pelos estudantes que possuem filhos até 6 anos. O objetivo é identificar a composição dos grupos familiares e levantar a demanda por educação infantil entre essa categoria.
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CED promove Seminário de Socialização dos Estágios Supervisionados em Educação Infantil

09/12/2013 09:31

O Departamento de Metodologia de Ensino (MEN), do Centro de Ciências da Educação (CED), promove de 9 a 11 de dezembro, das 14h às 17h, no auditório do CED, o Seminário de Socialização dos Estágios Supervisionados em Educação Infantil.

Informações com a professora Kátia Agostinho pelo e-mail

 

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Reunião de colegiado avalia curso de especialização em Educação Infantil

05/06/2012 16:58

Reunião teve por objetivo avaliar o Curso de Especialização em Educação Infantil (CEEI) .

Os altos índices de evasão foram o principal tema de debate da reunião ampliada de colegiado do Curso de Especialização em Educação Infantil (CEEI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O encontro, realizado no dia 1º de junho, teve por objetivo fazer uma avaliação interna do curso por meio do estudo de um relatório geral que reúne dados do CEEI. Cerca de cem pessoas, entre alunos e professores, acompanharam a programação no auditório do Recanto Champagnat, na Lagoa da Conceição. A reunião ampliada de colegiado do CEEI reuniu profissionais dos três polos em que o curso foi oferecido: Florianópolis, Joinville e Chapecó.

Os cursistas são professores e funcionários da rede municipal de educação de 30 municípios de Santa Catarina. O objetivo de distribuir as vagas em três cidades-polos é dar oportunidade de formação para professores do interior do estado. Para a diretora do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) e coordenadora geral do CEEI, Marilene Dandolini Raupp, o curso reafirma o comprometimento da UFSC para a formação de professores.

Segundo dados apresentados pela  avaliadora interna do curso, professora Roselane Fátima Campos, 240 discentes foram matriculados, e destes, 126 chegaram ao final, cerca de 53%. O principal motivo de desistência é a dificuldade de conciliar trabalho e estudo. Para Marilene Raupp, esse é um indicador do fraco desempenho de apoio institucional que revela a necessidade de mais incentivo através da secretarias municipais de educação.

A coordenadoria do CEEI emitiu certificados de aperfeiçoamento para alunos que não apresentaram TCC, mas cumpriram carga horária de 180 horas durante o curso. Marilene acredita que essa é uma estratégia interessante para valorizar o esforço dos cursistas desistentes. Com a certificação, o número de alunos formados cresce para cerca de 77% dos matriculados. O relatório de avaliação foi construído a partir de 970 documentos elaborados pelos alunos ao final do curso, tornando a crítica qualitativa e de larga escala.

Após a avaliação, ocorreu o lançamento dos livros “Educação Infantil e Sociedade: questões contemporâneas”, organizado pelos professores da UFSC, Alexandre Fernandez Vaz e Caroline Machado Momm; e “Educação Infantil e formação de Professores”, organizado pela professora da UFSC, Dalânea Cristina Flôr, e da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Zenilde Durli.

O evento teve a participação de representantes da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) e da Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PRPG), além de secretarias municipais de educação de cinco cidades catarinenses.

Mais informações pelo telefone (48) 3721-8921 ou pelo e-mail .

Por Murici Balbinot/Bolsista de Jornalismo na Agecom.

Fotos: Brenda Thomé/Bolsista de Jornalismo na Agecom.

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Escola reproduz práticas de discriminação, diz pesquisadora

15/05/2012 14:15

Joana Célia dos Passos, Patrícia de Moraes Lima, Antonella Maria Imperatriz Tassinari e Julice Dias participam da mesa “Educação e infância: contribuições das Ciências Sociais”.

A escola como instância que reproduz práticas de discriminação racial no Brasil foi o tema da palestra da professora Joana Célia dos Passos durante a mesa redonda “Educação e infância: contribuições das Ciências Sociais”, realizada na manhã desta terça-feira, dia 15, dentro da programação do Seminário Internacional de Educação Infantil e Contribuições dos Estudos da Infância, que vem sendo realizado no Centro de Cultura e Eventos da UFSC. Militante de organizações sociais e do movimento negro, ela disse que sente no dia a dia o problema do racismo porque tem um filho de 10 anos que reporta as diferenças de tratamento dado a crianças negras e brancas na escola onde estuda.

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Encontro internacional discute educação infantil

14/05/2012 08:35

Perspectivas dos Estudos Sociais da Infância, Políticas para a Educação Infantil, Comunicação e Arte estão entre os assuntos que serão discutidos no Seminário Internacional de Educação Infantil e Contribuições dos Estudos da Infância. O encontro inicia nesta segunda-feira, 14 de maio, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC, e prossegue até quarta-feira (16 de maio).

O objetivo é reunir pesquisadores de instituições nacionais e internacionais, estudantes de graduação, de pós-graduação e profissionais das redes de ensino, para firmar e ampliar o intercâmbio entre pessoas e instituições interessadas nos estudos sobre crianças e a infância. Entre os palestrantes convidados estão Alan Prout (Institute of Education – University of Warwick, Inglaterra)  e Pia Christensen (Institute of Education – University of Warwick, Inglaterra) .

“O interesse crescente de pesquisadores e a compreensão cada vez mais abrangente a respeito da infância como fundamental para a constituição da identidade humana tem levado os educadores a dedicarem um considerável esforço para ampliar a compreensão desta fase da vida e estabelecer propostas educativas que atendam às necessidades da especificidade de ser criança”, destacam os organizadores. A expectativa é reunir cerca de 1300 participantes.

A realização é do Núcleo de Estudos e Pesquisas de Educação na Pequena Infância, ligado ao Centro de Ciências da Educação da UFSC, Programa de Pós-Graduação em Educação e Udesc. O encontro tem apoio da UFSC, Udesc, CNPq e Fapesc.

Mais informações:  http://www.siei.ufsc.br/
Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação na Pequena Infância – NUPEIN – UFSC / (48) 3721-8918

Por Arley Reis / Jornalista na Agecom

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Encontro internacional discute educação infantil

10/04/2012 07:48

Perspectivas dos Estudos Sociais da Infância, Políticas para a Educação Infantil, Comunicação e Arte estão entre os assuntos que serão discutidos no Seminário Internacional de Educação Infantil e Contribuições dos Estudos da Infância. O encontro será realizado no período de 14 a 16 de maio, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC. As inscrições estão abertas.

O objetivo é reunir pesquisadores de instituições nacionais e internacionais, estudantes de graduação, de pós-graduação e profissionais das redes de ensino, para firmar e ampliar o intercâmbio entre pessoas e instituições interessadas nos estudos sobre crianças e a infância. Entre os palestrantes convidados estão Alan Prout (Institute of Education – University of Warwick, Inglaterra)  e Pia Christensen (Institute of Education – University of Warwick, Inglaterra) .

“O interesse crescente de pesquisadores e a compreensão cada vez mais abrangente a respeito da infância como fundamental para a constituição da identidade humana tem levado os educadores a dedicarem um considerável esforço para ampliar a compreensão desta fase da vida e estabelecer propostas educativas que atendam às necessidades da especificidade de ser criança”, destacam os organizadores. A expectativa é reunir cerca de 1300 participantes.

A realização é do Núcleo de Estudos e Pesquisas de Educação na Pequena Infância, ligado ao Centro de Educação da UFSC, Programa de Pós-Graduação em Educação e Udesc. O encontro tem apoio da UFSC, Udesc, CNPq e Fapesc.

Mais informações:  http://www.siei.ufsc.br/
Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação na Pequena Infância – NUPEIN – UFSC / (48) 3721-8918 /  Esta imagem contém um endereço de e-mail. É uma imagem de modo que spam não pode colher.

Por Arley Reis / Jornalista na Agecom

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Encontro internacional discute educação infantil

02/04/2012 12:11

Perspectivas dos Estudos Sociais da Infância, Políticas para a Educação Infantil, Comunicação e Arte estão entre os assuntos que serão discutidos no Seminário Internacional de Educação Infantil e Contribuições dos Estudos da Infância. O encontro será realizado no período de 14 a 16 de maio, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC. As inscrições estão abertas.
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UFSC sedia Encontro Nacional de Educação Infantil

27/05/2011 11:40

Termina hoje (27) na UFSC o VIII Encontro Nacional das Unidades Federais de Educação Infantil. O encontro, que está sendo realizado no Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI), discute as normas de funcionamento das unidades de educação infantil nas universidades federais. Além do MEC, da ANDIFES (Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior, do CONDICAP (Conselho Nacional dos Dirigentes de Colégios de Aplicação) e da ANUUFEI (Associação das Unidades das Universidades Federais de Educação Infantil), estão representadas 20 unidades de ensino infantil: UFSC, UFES, UFPR, UFAL, UFCG, UFG, UFRN, UFRGS, UFSM,UFSCAR , UNIFESP , UFV , UFRJ , UFPB, UFC e UFF.
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Curso de Especialização em Educação Infantil divulga listas de vagas remanescentes

10/12/2010 18:27

A Coordenação do Curso de Especialização em Educação Infantil (CEEI), do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da UFSC divulgou nesta sexta as listas de classificação das vagas remanescentes.

As listas são referentes aos polos de Florianópolis, Chapecó e Joinville, e contempla, no total, 54 alunos.

Mais informações : (48) 3721-9906.

Leia mais sobre o curso aqui.

RELAÇÃO DOS APROVADOS POR ORDEM DE CLASSIFICAÇÃO

POLO: FLORIANÓPOLIS

NOME IDENTIDADE MUNICÍPIO CLASSIFICAÇÃO
RÚBIA  ENEIDA HOLZ   JACQUES 25094785 FPOLIS
ADRIANA APARECIDA BIRANOSKI 69435750 FPOLIS
ANDRESA LIDIANE BONA 3566542 FPOLIS
ADILES LIMA 1327309 CRICIÚMA
PRISCILA DE SOUZA RAMOS VIEIRA 4138192 FPOLIS
ANA CAROLINA MOSIMANN 46467963 FPOLIS
DANIELA AMÉLIA MARTINS CONSTANTINO 3940994 FPOLIS
MARIANA DE OLIVEIRA MENDES 3962003 FPOLIS
RAQUEL ATANASIO DOS SANTOS 1905272 SÃO JOSÉ
GABRIELA HANDEL 51720612 FPOLIS 10º
SUELI LUCIA REMANE KREECH 24819859 INDAIAL 11º
DEBORA CRISTINA DE ANDRADE RODRIGUES 27150224 FPOLIS 12º
SIMONI CONCEIÇÃO RODRIGUES CLAUDINO 30929083 BIGUAÇU 13º
MARISTELA ZANETTE 4291620 BIGUAÇU 14º
JULIANA CAPUANO MOREIRA 2051556187 FPOLIS 15º
LAÍS REGINA LAURENTINO CORAL SIDERÓPOLIS 16º
ANDRÉIA CRISTINA CUSTÓDIO CORREA 3524096 FPOLIS 17º
ISABEL CRISTINA DE OLIVEIRA DO VALE 4794382 FPOLIS 18º
JULIANA ULMER DIAS 4646102 FPOLIS 19º
DANIELE PORRES SILVEIRA 3258316 FPOLIS 20º
DAIANA PRATES DE SOUZA 5080416133 FPOLIS 21º
HAGABI JESUS MATTOS 52969061 FPOLIS 22º
KARINE LIORDETE MARQUES 49765981 PALHOÇA 23º
MARINA MATOS MACHADO 4979108 FPOLIS 24º
DENISE STOLLMEIER DE AVIZ 1032830 INDAIAL 25º
KEITY PACHECO WERNER 33078432 SÃO JOSÉ 26º
FERNANDA GUIMARÃES MOTA 4332388 SÃO JOSÉ 27º

RELAÇÃO DOS APROVADOS POR ORDEM DE CLASSIFICAÇÃO

POLO: JOINVILLE

NOME IDENTIDADE MUNICÍPIO CLASSIFICAÇÃO
MICHELE NEHLS 42869684 JOINVILLE
VANESSA CRISTINE KÖHLER 2270728 JOINVILLE
ELEINE CRISTINA S. EMMENDERFER 3003773 JOINVILLE
RUTH BEHLING LESSA MACHADO 3904855 JOINVILLE
SOLANGE APARECIDA  NUNES 4440160-6 ITAPOÁ
LUCIMARA ROSA MARCELINO 4228984 JOINVILLE
ELIANA MARIA GASTALDI 12613720 JOINVILLE
DANIELA CRISTINA CHAVES LAMIM 36713813 JOINVILLE
ADRIANE DA SILVA 2769460 JOINVILLE
VIVIAN CRISTINA FERNANDES 3132640 JOINVILLE 10º
SOELI BERNARDES 2273422-8 JOINVILLE 11º
RITA DE CÁSSIA FRANCISCO 3593530 JOINVILLE 12º
JOSIANE NEVES DA SILVA SANTANNA 2/C 2.608.190 JOINVILLE 13º
REGIANE TEREZINHA DE CAMPOS 3130633 JOINVILLE 14º

RELAÇÃO DOS APROVADOS POR ORDEM DE CLASSIFICAÇÃO

POLO: CHAPECÓ

NOME IDENTIDADE MUNICÍPIO CLASSIFICAÇÃO
ANDREIA FATIMA VARELA KAFER 2135672 CONCÓRDIA
JOSENI PASSOS DA CONCEIÇÃO BAUCKE 952240416 CHAPECÓ
MARILDA LEITE MACIEL 35709340 CHAPECÓ
ADAIANE DE LIMA 4152253 PIRATUBA
MARTIS GLACIR DA SILVA 4637115-0 CHAPECÓ
ELIETE BONETTI 48434590 JARDINÓPOLIS
ALEXANDRA TAGATA ZATTI 3221721 CHAPECÓ
ANA PAULA DA SILVA 2996969 CAXAMBU DO SUL
MARLI PRIOR KRAEMER 2791025-3 CHAPECÓ
ANGELITA BARBOSA DOS SANTOS 3.996275 MARAVILHA 10º
CARLA GRABOSKI 1323108 CHAPECÓ 11º
DARLI SALETE DE MELO DALMARGO 1709670 MAIRA 12º
SOLANGE MARIA SCHNEIDER COSTA 3121338 CHAPECÓ 13º

As listas também estão disponíveis na página do CED.

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Arquiteta formada pela UFSC participa de projeto da Unesco

16/11/2010 16:55

“Fiquei muito emocionada e realizada quando vi que David tinha se identificado imediatamente com o brinquedo. Depois de dez dias planejando-o e construindo-o com muita ansiedade e expectativa, este momento foi, sem dúvida, um grande alívio e trouxe uma sensação de missão cumprida!” relata Monna Borges, arquiteta formada pela UFSC e professora das Faculdades Barddal e Cesusc. A egressa participou do 16° International Unesco Creativity Workshop, que aconteceu entre os dias 16 e 30 de maio em Wiehl, na Alemanha. O projeto teve como objetivo a criação de brinquedos para crianças com necessidades especiais, idosos e jovens dependentes químicos em recuperação.

David brincando com o "Cocoricó" de Monna

David brincando com o "Cocoricó" de Monna

Além de Monna, outros 19 participantes – entre eles designers, arquitetos, fisioterapeuta, artista plástico, psicóloga e educadora -, foram selecionados, vindos de países como Turquia, Itália, Índia, Uganda, Chile, Israel e Indonésia. O workshop foi organizado pelo prefeito de Oberberg, Hagen Jobi, e pelo presidente do Departamento de Brinquedos para Reabilitação da Unesco, Sigfried Zoels.

Cada participante passou dois dias em uma instituição de educação especial observando como era o público-alvo do brinquedo que projetariam. Monna ficou responsável por observar David, um menino de sete anos que tinha Síndrome de Down, Autismo e que também era mudo. “O meu objetivo não era identificar suas limitações e sim o que ele gostava de fazer, com o que preferia brincar”, conta a arquiteta. Ela constatou que David gostava de manusear pequenos pedaços de papéis e plásticos e guardá-los, olhar-se através de espelhos, pendurar coisas em ganchos, empurrar “carrinhos” e apertar botões com barulhos.

Diante dessas observações, Monna elaborou o projeto dos brinquedos “Cocoricó” e “Kit de espelhos”. “Pensei em algo que fosse só dele. A idéia foi unir em um brinquedo tudo o que David gostava de fazer” explicou Monna. Ela e seus colegas passaram uma semana no Atelier BWO, uma associação que trabalha com encomendas e emprega apenas jovens e adultos deficientes. Toda a infraestrutura do atelier foi utilizada para que os brinquedos pudessem ser construídos com materiais resistentes e adequados às funções deles. Dos 39 brinquedos concebidos pelos participantes, 23 estão sendo produzidos em série pelo atelier, inclusive o “Cocoricó”.

Equipe que concebeu os brinquedos foi integrada por designers, arquitetos, fisioterapeuta, artista plástico, psicóloga e educadora

Equipe que concebeu os brinquedos foi integrada por designers, arquitetos, fisioterapeuta, artista plástico, psicóloga e educadora

No dia 28 de maio os brinquedos foram expostos na prefeitura de cidade de Oberberg: cada um era acompanhado de painel com cartazes explicativos. Para a arquiteta, o programa foi uma grande oportunidade de trocar de experiências com profissionais de todo o mundo. “Pudemos aprender tanto sobre diferentes práticas profissionais como sobre realidades, culturas e problemas distintos que cada país enfrenta”. A Unesco ainda fará um livro, explicando passo a passo como os brinquedos foram montados. A obra deverá ser vendida pelo site Amazon a partir do ano que vem.

Experiência com brinquedos
Monna já possui longa experiência em projetos relacionados a brinquedos. Tanto o Trabalho de Conclusão de Curso quanto o mestrado foram voltados para o tema parques infantis. “Cursei matérias sobre parques públicos durante a faculdade”, lembra.

Ela também elaborou em conjunto com as professoras Marta Dischinger e Vera Helena Moro Bins Ely, do Departamento de Arquitetura e Urbanismo, o livro “Manual de Acessibilidade Espacial para Escolas: O direito à Escola Acessível”, publicado pelo Ministério da Educação (MEC) por meio da Secretaria de Educação Especial. Outro projeto realizado pela arquiteta foi o “Glub Glub”, um brinquedo desenvolvido para atividades de Hidroterapia da Fundação Catarinense de Educação Especial.

Mais informações com Monna Borges-

Por Ana Luísa Funchal/ Bolsista de Jornalismo na Agecom

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