Notícias da UFSC

A comunidade acadêmica pode preencher a autoavaliação institucional da UFSC referente ao ano de 2023 até 12 de fevereiro. Por meio dos formulários, estudantes e servidores podem manifestar suas opiniões sobre a Universidade. O processo é conduzido pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), que convida todos os segmentos da comunidade acadêmica a participar, clicando nos links abaixo.

Responda ao questionário de acordo com o seu segmento universitário:

Graduação
Pós-graduação
Docentes
Gestores
TAEs

A CPA preocupa-se com a garantia da qualidade do ensino superior e atua para melhorar o ensino e a gestão da universidade pública. A autoavaliação é uma estratégia para o autoconhecimento institucional e que também pode orientar as atividades acadêmicas e administrativas das Instituições de Ensino Superior.

Mais informações no site da CPA e pelo e-mail cpa@contato.ufsc.br .

A partir desta segunda-feira, 4 de dezembro, a comunidade acadêmica pode preencher a autoavaliação institucional da UFSC referente ao ano de 2023. Por meio dos formulários, estudantes e servidores podem manifestar suas opiniões sobre a Universidade. O processo é conduzido pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), que convida todos os segmentos da comunidade acadêmica a participar, clicando nos links abaixo.

Responda ao questionário de acordo com o seu segmento universitário:

Graduação
Pós-graduação
Docentes
Gestores
TAEs

A CPA preocupa-se com a garantia da qualidade do ensino superior e atua para melhorar o ensino e a gestão da universidade pública. A autoavaliação é uma estratégia para o autoconhecimento institucional e que também pode orientar as atividades acadêmicas e administrativas das Instituições de Ensino Superior.

Mais informações no site da CPA e pelo e-mail cpa@contato.ufsc.br .

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE) e a Comissão Própria de Avaliação (CPA) promovem no dia, 26 de junho, às 16h, a live “Estudante também avalia: as avaliações no âmbito da CPA”. O evento é gratuito, e será realizado no canal do YouTube do PIAPE. 

O evento buscará esclarecer o que faz a CPA, seus objetivos, o que é a Avaliação Institucional e as avaliações de curso e autoavaliação discente, bem como a avaliação externa. 

Mais informações no site do Piape/UFSC

A partir desta quinta-feira, 1º de dezembro, a comunidade acadêmica pode preencher a autoavaliação institucional da UFSC referente ao ano de 2022. O processo é conduzido pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), que convida todos os segmentos da comunidade acadêmica a participar, clicando nos links abaixo.

Responda ao questionário de acordo com o seu segmento universitário:

Graduação

Pós-graduação

Docentes

Gestores

TAEs 

A CPA preocupa-se com a garantia da qualidade do ensino superior e, dessa maneira, atua para melhorar o ensino e gestão da universidade pública. A autoavaliação é uma estratégia para o autoconhecimento institucional e que também pode orientar as atividades acadêmicas e administrativas das Instituições de Ensino Superior.

Os questionários de autoavaliação institucional são facultativos e foram customizados para cada segmento da comunidade universitária e aprovados pela CPA. No total, há 18 questionamentos aos TAEs e aos Gestores, 15 aos Pós-graduandos e 28 aos Docentes. Ao final do instrumento, encontra-se ainda um campo dissertativo com a opção de discorrer o resultado da autoavaliação institucional anterior, questionando sobre quais ações foram tomadas para mitigar os pontos negativos apresentados. Dúvidas podem ser encaminhadas ao email cpa@contato.ufsc.br . Mais informações aqui.

A partir de segunda-feira, 18 de julho, discentes de graduação podem responder on-line a questionamentos sobre docentes e disciplinas cursadas no primeiro semestre de 2022. Além disso, também está disponível uma autoavaliação discente, organizada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA).

A avaliação de curso consiste em uma análise realizada pelo discente de graduação a respeito do docente e da disciplina ministrada a cada final de semestre. A opinião do respondente cabe como feedback e contribui com a tomada de ação dos avaliados. A autoavaliação discente, ou seja, o aluno respondendo sobre o seu próprio desempenho nesse período, também se torna importante como um auxílio ao autoquestionamento no processo de aprendizagem na universidade.

O processo é realizado pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), responsável por conduzir os processos internos de avaliação. Os resultados são analisados e divulgados à comunidade acadêmica nas reuniões do respectivo Conselho de Unidade, assim como na página da CPA.

Clique aqui para responder.

Termina na segunda-feira, 14 de fevereiro, o período de Autoavaliação Institucional referente ao primeiro semestre de 2021, processo conduzido pela Comissão Própria de Avaliação da UFSC (CPA).  Todos os segmentos da comunidade acadêmica estão convidados a participarem do processo, sob sigilo, respondendo um questionário específico.

A Comissão atua para garantir a qualidade do ensino superior e, dessa maneira, estimula as unidades institucionais para melhorias do ensino e gestão da universidade pública. Os questionários de autoavaliação institucional são facultativos e foram customizados para cada segmento da comunidade universitária e aprovados pela CPA.

No total, há 16 questionamentos aos TAEs, 15 aos Gestores, 17 aos Pós-graduandos e 27 aos Docentes. Ao final do instrumento, há ainda um campo dissertativo com a opção de abordar o resultado da autoavaliação institucional anterior, questionando sobre quais ações foram tomadas para mitigar os pontos negativos apresentados. Uma segunda questão dissertativa interroga sobre os pontos positivos e/ou negativos no desenvolvimento das atividades administrativas/pedagógicas de forma remota.

Responda ao questionário de acordo com o seu segmento universitário:

Estudantes de Graduação
Estudantes de Pós-Graduação
Docentes
Gestores
TAEs

Assista o vídeo do reitor Ubaldo Cesar Balthazar falando sobre a importância da autoavaliação

A partir de 10 de maio, discentes de graduação podem responder on-line a questionamentos sobre docentes e disciplinas cursadas no segundo semestre de 2020. Além disso, também está disponível uma autoavaliação discente.

O processo é realizado pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), responsável por conduzir os processos internos de avaliação. Os resultados são analisados e divulgados à comunidade acadêmica nas reuniões do respectivo Conselho de Unidade, assim como na página da CPA/UFSC.

Mais informações: cpa@contato.ufsc.br

Encerra-se na próxima segunda-feira, 1º de março, o prazo para participação no processo avaliativo referente ao primeiro semestre de 2020. Alguns questionamentos foram adaptados e direcionados às atividades pedagógicas e administrativas de maneira remota, devido à pandemia de Covid-19.

Uma das principais regras da consulta é o sigilo. O anonimato evita qualquer tipo de constrangimento, e a comunidade acadêmica tem liberdade para indicar os pontos que julgar necessários.

Será elaborado um relatório com as informações coletadas que deve ser postado obrigatoriamente no Sistema e-MEC, bem como no site da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da UFSC. O relatório embasará a proposição e a implantação de ações de melhoria das atividades acadêmicas e administrativas.

Confira os links para cada categoria:

Estudantes de Graduação

Estudantes de Pós-graduação

Docentes

Gestores

TAEs

Mais informações na página da CPA. Dúvidas podem ser encaminhadas pelo e- mail cpa@contato.ufsc.br ou via chat institucional.

A partir de 16 de novembro, a comunidade acadêmica da UFSC poderá participar do processo avaliativo referente ao primeiro semestre de 2020.  Alguns questionamentos foram adaptados e direcionados às atividades pedagógicas e administrativas de maneira remota, devido à pandemia da Covid-19.

Uma das principais regras da consulta é o sigilo. O anonimato evita qualquer tipo de constrangimento e o estudante tem liberdade para indicar os pontos que julgar necessários.

Será elaborado um relatório com as informações coletadas que deve ser postado obrigatoriamente no Sistema e-MEC, bem como no site da CPA. A partir do relatório deverão tomadas providências para proposição e implantação de ações de melhoria das atividades acadêmicas e administrativas.

Confira os links para cada categoria:

Estudantes de Graduação

Estudantes de Pós-graduação

Docentes

Gestores

TAEs

Mais informações pelo e- mail cpa@contato.ufsc.br ou via chat institucional

A partir desta terça-feira, 5 de novembro, a comunidade acadêmica da UFSC é convidada a participar do processo avaliativo referente a 2019, manifestando sua opinião sobre a Universidade. Um maior número de participantes traçará com mais realidade quais os problemas a serem resolvidos na instituição.

Uma das principais regras da consulta é o sigilo. O anonimato evita qualquer tipo de constrangimento e o estudante tem liberdade para indicar os pontos que julgar necessários.

Os alunos de graduação respondem questões a respeito do semestre vigente sobre Planejamento e Avaliação Institucional, Desenvolvimento Institucional e Políticas de Gestão, totalizando oito questões, assim como a mesma questão discursiva dos demais segmentos da comunidade universitária. Além disso, os estudantes também realizam uma autoavaliação sobre seu próprio desempenho (10 questões); os docentes (10 questões para modalidade presencial e oito para EaD) e as disciplinas cursadas (quatro questões para modalidade presencial e oito para EaD).
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Os estudantes de graduação da UFSC, nas modalidades presencial e a distância, estão convidados a participarem, a partir desta segunda-feira, 25 de junho, da avaliação dos seus cursos e da instituição. Uma das principais regras da consulta é o sigilo. O anonimato evita qualquer tipo de constrangimento e o estudante tem liberdade para indicar os pontos que julgar necessários.

Um maior número de participantes traçará com mais realidade quais os problemas a serem resolvidos na Universidade. Ressalta-se que é imprescindível o diálogo com o(a) coordenador(a) do curso, que tem acesso aos resultados individuais sobre cada docente e cada disciplina, para a socialização das informações resultantes da pesquisa.
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Você, aluno de graduação da UFSC, não perca a oportunidade de avaliar o seu curso e a Universidade. A pesquisa está disponível e é rápida, leva menos de 10 minutos. Faça sua voz valer!

É assegurado o sigilo na consulta. O anonimato evita o constrangimento e dá liberdade ao aluno para indicar os pontos que julgar necessários. Quanto maior a participação, mais fácil para a UFSC identificar os problemas a serem resolvidos.

A pesquisa é realizada no sistema Collecta. O acesso ao questionário será pelo sistema de autenticação centralizado da UFSC, onde o aluno é automaticamente convidado a participar, ou por meio do link collecta.sistemas.ufsc.br.

Não esqueça: a avaliação é o único instrumento legal e institucional, respaldada pelo Ministério da Educação (MEC), que dá voz ao aluno.
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Alunos de graduação! faça sua voz valer novamente

A partir desta segunda-feira, 26 de junho, os alunos da graduação, presencial e a distância, podem avaliar os seus cursos e a instituição novamente. Uma das principais regras da consulta é o sigilo. O anonimato evita qualquer tipo de constrangimento e o estudante tem liberdade para indicar os pontos que julgar necessários.

Um maior número de participantes traçará mais fielmente quais os problemas a serem resolvidos. Ressalta-se que é imprescindível o diálogo com o(a) coordenador(a) do curso, que tem acesso aos resultados individuais sobre cada docente e cada disciplina, para a socialização das informações resultantes da pesquisa.

Os estudantes irão avaliar

Curso: disciplinas cursadas no semestre (quatro questões cada) e docentes que as ministraram (dez questões cada)

Instituição: cerca de 12 questões sobre os seguintes eixos:

– “Políticas Acadêmicas”;
– “Infraestrutura Física”.

Para alunos da pós-graduação, docentes, técnicos-administrativos e gestores, o período de avaliação inicia em 10 de julho e os temas abordados sobre a instituição serão os mesmos.
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O Curso de Licenciatura em Química da UFSC, do Campus Blumenau, recebeu Conceito 4 (Muito Bom) em processo avaliativo de reconhecimento, realizado entre 8 a 10 de maio no campus. Duas avaliadoras do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) do Ministério da Educação (MEC) analisaram a estrutura física da universidade, a qualidade do corpo docente, o projeto pedagógico do curso, entre outros fatores necessários ao bom desempenho das aulas e à formação profissional adequada dos estudantes.

Além da visita às sedes acadêmica e administrativa, foram realizadas reuniões com a direção do campus, com o pró-reitor de Graduação, com a Comissão Permanente de Avaliação (CPA), Núcleo Docente Estruturante (NDE), docentes e discentes.

A coordenadora do Curso, Lidiane Meier, e o diretor do campus, João Luiz Martins, consideraram o resultado satisfatório. Entretanto destacam que há pontos a serem melhorados com relação à estrutura dos laboratórios, aquisição ou construção de uma sede única própria e compra das bibliografias básica e complementar em quantidade suficiente para atender o número de alunos da graduação.

O curso de Licenciatura em Química iniciou suas atividades em Blumenau no ano de 2014 e atualmente conta com 159 alunos regularmente matriculados.

Com informações da equipe de Comunicação do Campus Blumenau

Mais informações sobre a Licenciatura em Química aqui.

Todo estudante de graduação da UFSC (presencial e EaD) foi convidado, a partir do dia 28 de novembro, a responder ao questionário de avaliação institucional e de curso – este abrange as disciplinas que realizou no segundo semestre de 2016 e os professores que as ministraram.

Os alunos não serão identificados, pois uma das principais regras da consulta é o sigilo. O anonimato evita qualquer tipo de constrangimento e o estudante tem liberdade para indicar os pontos que julgar necessários. Um maior número de participantes traçará mais fielmente a situação do curso e os problemas a serem resolvidos.

Os questionários devem ser respondidos pelo sistema Collecta. O acesso é pelo IdUFSC, na página de Autenticação. O convite aparecerá nesse endereço até março de 2017. As questões foram revisadas e, na próxima consulta, se apresentarão de maneira mais condensada e amigável, com espaços para manifestação

Na parte que avalia disciplina e docente, o aluno irá responder a 70 questões – considerando que participou de cinco disciplinas no semestre – e às relacionadas à instituição, sete, totalizando 77. Os estudantes devem atribuir nota de 1 a 5 para cada questão. Pode parecer um número elevado à primeira vista, porém o tempo demandado para toda a avaliação é de aproximadamente 10 minutos. E se preferir, existe a possibilidade de fazê-la de forma parcial.

TAEs, professores e gestores são os próximos a participar

Em 20 de dezembro de 2016, a consulta será aberta aos servidores técnico-administrativos em Educação (TAEs), professores e gestores, os quais também precisam se conscientizar sobre a importância da participação, sendo os TAEs o segmento que tem apresentado menor retorno.

Ambas as consultas não têm data prevista de encerramento, estimada para final de fevereiro e início de março.
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A Comissão Própria de Avaliação (CPA) promove, nesta quinta-feira, 30 de junho, o evento “Desafios da Avaliação Institucional na UFSC”. O objetivo é difundir a prática avaliativa na Universidade, apresentar os resultados dos processos realizados em 2015, e discutir os desafios da avaliação institucional. O encontro contará com a presença do professor Dilvo Ilvo Ristoff, ex-diretor de Estatísticas e Avaliação da Educação Superior do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep/MEC), que contribuiu para o processo de construção e implementação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes).
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A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da UFSC divulgou os resultados do processo realizado no primeiro semestre. Foram validados 9.051 questionários, o equivalente a 18,63% de participantes. A CPA irá iniciar a avaliação do segundo semestre no dia 4 de dezembro.

O processo de avaliação de 2015.1 envolveu questões sobre a instituição, as disciplinas ofertadas no período e os docentes. Os dados obtidos foram transformados em notas em uma escala de 1 a 5 para que fossem calculadas as médias de cada item avaliado. Os comentários escritos nos campos abertos estão sendo analisados, e somente terão encaminhamento os que apresentarem grau de frequência relevante.
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A Comissão Própria de Avaliação (CPA) realiza processos de avaliação institucional e de curso em julho e agosto. Os primeiros a responder, de 17 a 23 de julho, serão os estudantes de graduação.

A CPA irá receber a opinião dos alunos sobre as práticas, políticas e atividades relacionadas ao ensino, pesquisa, extensão e gestão da UFSC. Os questionários serão acessados no momento da rematrícula (página do CAGR). Aparecerá uma tela convidando os alunos a participarem das avaliações tanto de curso como a institucional. O formulário é dividido em três blocos: o primeiro avalia a disciplina; o segundo, o professor; e o terceiro, a instituição.

Em agosto, será a vez dos alunos de pós-graduação, servidores técnico-administrativos em educação, professores e gestores.

Mais informações: CPA.

A Comissão Própria de Avaliação (CPA) divulgou, na quarta-feira, 3 de junho, o Relatório da Autoavaliação Institucional da Universidade Federal de Santa Catarina, exercício 2014. A autoavaliação, que apresenta os resultados da instituição (gerais e separados por centro de ensino, campus e unidade administrativa) contou com a participação 6.119 pessoas, entre estudantes, técnicos-administrativos em Educação, professores e gestores. Os resultados foram enviados ao Ministério da Educação (MEC) em março deste ano.

A CPA, órgão colegiado permanente instituído pela lei nº 10.861/2004, visa executar, nas universidades públicas e privadas, processos internos de avaliação – na UFSC, a comissão foi instituída pela portaria nº 327/2005/GR. Atualmente, é composta de 12 integrantes da comunidade acadêmica – dos quais quatro são membros dos campi de Araranguá, Blumenau, Curitibanos e Joinville – e de um representante da comunidade externa à UFSC.

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A Comissão Própria de Avaliação (CPA) enviou, no dia 30 de março, ao Ministério da Educação (MEC), o documento final da autoavaliação institucional referente ao ano de 2014. A próxima etapa consistirá na divulgação desta avaliação à comunidade acadêmica. O relatório, com cerca de 90 páginas, contém os resultados obtidos com a pesquisa on-line finalizada em fevereiro deste ano e a análise de documentos como o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), o Relatório de Gestão e o Roteiro de Avaliação Institucional (RAI).

A CPA é um órgão colegiado permanente instituído pelo MEC por meio da Lei nº 10.861/2004, com o intuito de que as universidades públicas e privadas executem processos internos de avaliação. Na UFSC, essa Comissão foi instituída pela primeira vez por meio da Portaria nº 327/2005/GR e, atualmente, é formada por 12 integrantes, entre docentes, estudantes de graduação e de pós-graduação, técnicos-administrativos em Educação (TAEs), um representante da comunidade civil e um egresso, sendo quatro membros dos campi de Blumenau, Joinville, Araranguá e Curitibanos. As atribuições da CPA envolvem a condução dos processos de avaliação internos da Universidade, a sistematização e a prestação de informações solicitadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
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A partir de 4 de dezembro, servidores técnico-administrativos, professores e alunos de graduação e pós-graduação podem responder on-line a uma lista de aproximadamente 20 perguntas sobre a Universidade Federal Santa Catarina. A avaliação é aplicada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), órgão colegiado permanente instituído pelo Ministério da Educação (MEC) por meio da Lei nº 10.861/2004 e responsável por identificar demandas e realizar diagnóstico dos cursos, do quadro docente e da estrutura dos centros de ensino para propor ações de aperfeiçoamento. O formulário ficará disponível até 20 de fevereiro.

Para acessar a autoavaliação, basta visitar o site http://cpa.ufsc.br e clicar na imagem para responder ao questionário. O link o direcionará para o login na página do Sistema de Autenticação Centralizada (idUFSC). Feito o login, os membros da comunidade serão direcionados automaticamente ao Collecta, sistema de questionário, desenvolvido pela Universidade. Uma tela inicial explicará de forma sucinta aspectos da autoavaliação e o usuário poderá escolher se quer ou não participar.

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A proposta de Regimento e o Plano de Ações e Metas – documentos que orientam os trabalhos que serão desenvolvidos – da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da UFSC foram entregues à reitora Roselane Neckel no dia 29 de setembro. A CPA é um órgão colegiado permanente instituído pelo Ministério da Educação (MEC) por meio da Lei nº 10.861/2004 com o intuito de que as universidades públicas ou privadas executem processos internos de avaliação. O objetivo da Comissão é identificar demandas e realizar diagnóstico dos cursos, do quadro docente e da estrutura dos centros de ensino para propor ações de aperfeiçoamento.

O presidente da CPA, professor Irineu Afonso Frey, informa que, nessa primeira fase, a equipe fez reuniões mensais e desenvolveu atividades em ambiente virtual. Para a segunda etapa de atividades, a Comissão foi dividida em três grupos de trabalho que serão responsáveis pela revisão dos instrumentos e pela forma como os dados serão coletados, pelo alerta para a participação da comunidade acadêmica na avaliação e pela publicação dos resultados. “O trabalho é desenvolvido de forma independente, a CPA é uma espécie de extensão do MEC dentro da Universidade”, ressalta Frey.

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