Projeto Imagine é destaque em artigo internacional

20/12/2017 09:51

Depois do texto publicado na revista científica internacional Natureo projeto Imagine é destaque em outro canal de notícias, The Conversation, que tem audiência mensal de 5 milhões de usuários.

De autoria do coordenador do projeto, André Ramos, e da jornalista Marina Empinotti, o artigo publicado trata dos desafios e perspectivas da competição multilinguística, além de abordar outras iniciativas da UFSC para inclusão de povos indígenas.

Leia o texto original no site da revista (em inglês).

Tags: artigo internacionalProjeto ImagineThe ConversationUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Projeto Imagine traz Escola Itinerante para visita na UFSC

29/09/2017 15:39

Alunos  e professores do segundo e terceiro ano de ensino médio da Escola Itinerante Maria Alice Wolff Souza, parceira do Projeto Imagine, realizaram uma visita na última quarta-feira, 27 de setembro, a Florianópolis, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A visita teve como objetivo conhecer diversos centros da UFSC, para os alunos obterem uma visão mais dinâmica da ciência feita na universidade. 

Alunos de segundo e terceiro ano da Escola Itinerante em visita à UFSC

O Projeto Imagine foi uma iniciativa do professor André Ramos, do Departamento de Biologia Celular, Embriologia e Genética da UFSC e coordenador do projeto no Brasil. O projeto internacional, tem como objetivo levar a ciência para populações desfavorecidas, sem acesso a esse tipo de conhecimento formal e informação científica. O Brasil e Peru são os dois países em que o projeto já está em andamento, a meta é executá-lo também no México, Angola, Marrocos e Moçambique.
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Vídeos vencedores do Imagine-Pangea são lançados na 69ª Reunião da SBPC

21/07/2017 09:46

Ramos: gosto pela ciência. Foto: divulgação

Realizada este ano na Universidade Federal de Minas Gerais, a 69ª Reunião Anual da SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência), foi o cenário para o lançamento dos quatro vídeos vencedores do Imagine-PanGea, a primeira competição de comunicação científica multilinguística e multicultural, que tinha como foco os públicos da América Latina, Caribe e África.

O vencedor da América Latina e 1º colocado geral, João Marcelo Silva, foi convidado pela SBPC a participar da cerimônia de lançamento e receber pessoalmente dos organizadores um certificado de Comunicador Científico de Excelência.

O melhor vídeo de cada continente e os três melhores na classificação geral serão traduzidos para 14 idiomas, incluindo línguas nativas como Guarani, Quechua e Iorubá e divulgados em toda a África, América Latina e Caribe, através da rede de parceiros. Em seu lançamento, eles já estão legendados em português, espanhol, francês e inglês.
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Professora da UFSC vence competição internacional com vídeo sobre habilidades culinárias de estudantes universitários

22/06/2017 14:29

Os quatro vencedores do Imagine-PanGea 2017. Foto: Divulgação

Um vídeo que apresenta parte do estudo desenvolvido na tese de doutorado de Greyce Luci Bernardo, professora do Departamento de Nutrição e doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Nutrição, da UFSC, ficou entre os três melhores na classificação geral do concurso Imagine-PanGea.

O Projeto Imagine, em parceria com a Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), La Red de popularización de la Ciencia y la Tecnología en América Latina y el Caribe (RedPOP) e African Gong, organizou a primeira competição de comunicação científica multilinguística e multicultural, que teve como foco os públicos da América Latina, Caribe e África.

A competição Imagine-PanGea teve por objetivo buscar a aproximação entre os pesquisadores e as populações vulneráveis de diferentes países em desenvolvimento, por meio da divulgação da ciência. Para participar, os candidatos deveriam gravar um vídeo, de até 3 minutos, explicando sobre sua pesquisa em uma linguagem que pudesse ser compreendida por todos.
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Tags: Departamento de Nutrição da UFSCGreyce Luci Bernardohabilidades culinárias de estudantes universitáriosImagine-PanGeaProjeto ImagineUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Projeto Imagine realiza mais uma missão na zona rural de Lages

17/05/2017 16:28

A equipe do Projeto Imagine iniciou sua mais nova missão no Rancho de Tábua, zona rural de Lages, na serra catarinense no dia 7 de maio. Durante os cinco dias seguintes, o grupo de nove acadêmicos e professores da Universidade Federal de Santa Catarina aplicou o módulo temático “DNA: Diversidade e Hereditariedade” para 21 alunos dos segundo e terceiro anos do Ensino Médio da Escola Itinerante local.

Equipe aplicou o módulo temático DNA: Diversidade e Hereditariedade. Foto: Imagine/Comunica!

O Projeto Imagine é uma iniciativa da UFSC que envolve sete centros de ensino, nove programas de pós-graduação e seis cursos de graduação. Desde 2013, o projeto se ocupa da realização de atividades científicas em áreas rurais ou indígenas no Brasil e no exterior. Coordenador do Núcleo “Imagine” de Popularização Científica e Integração Ensino-Pesquisa-Extensão, o professor André Ramos qualifica o projeto como “não-conteudista”. Dessa forma, a iniciativa tem como proposta a aproximação entre populações remotas de países da América Latina e África com o meio científico. Além disso, pretende a ampliação de horizontes e perspectivas dos jovens e adultos envolvidos, através da desmistificação da imagem da ciência e do cientista, ao longo da semana de convivência com a equipe de universitários.
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Tags: CiênciaImagineLagesProjeto ImagineSBPCUFSC

Projeto Imagine realiza missão em comunidade rural na cidade de Lages

03/05/2017 15:35

O Projeto Imagine irá realizar, de 7 a 11 de maio, uma missão na comunidade Rancho de Tábuas, onde atua a Escola Itinerante do município de Lages. A iniciativa vai reunir 21 estudantes do Ensino Médio, das zonas rurais de Lambedor, Três Árvores, Morrinhos e Santa Terezinha do Salto, numa atividade de imersão científica com a equipe do Projeto Imagine. Os estudantes ficarão alojados no salão paroquial da comunidade, onde serão realizadas práticas de laboratório.

Equipe do Projeto Imagine. Foto: Divulgação

A expedição da UFSC conta com nove integrantes, sendo três professores, quatro estudantes de Biologia e dois estudantes de Jornalismo, que farão todos os registros em fotos e vídeos.

Projeto Imagine

Desde 2013 promove ações com o objetivo de levar conhecimento científico a comunidades rurais e indígenas de diferentes países. Foram desenvolvidos três módulos temáticos: 1-DNA, Diversidade e Hereditariedade; 2-Energia; e 3-Remédios, como se sabe se fazem bem?

Cada módulo envolve diferentes atividades práticas e laboratoriais. Tais atividades já foram realizadas na comunidade de Coxilha Rica, no interior de Lages; numa aldeia Guarani no município de Major Gercino; e na comunidade Quechua nos Andes Peruanos.

No módulo “DNA”, os estudantes entendem a diversidade da natureza e as diferentes formas de analisá-la, por meio de atividades de coleta de material biológico no ambiente da própria comunidade. Também participam de práticas de extração e análise de DNA humano, e manipulam o DNA de diferentes espécies de plantas e animais.

Mais informações no site ou no Facebook.

 

Tags: Projeto ImagineUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Concurso de divulgação científica Imagine-PanGea está com inscrições abertas

02/03/2017 09:39

O Imagine-PanGea, o primeiro concurso de divulgação científica multilinguístico do mundo, está com inscrições abertas até 19 de maio. Parceria do o Projeto Imagine  com SBPCRedPOP e African Gong, o objetivo é democratizar o conhecimento e despertar o gosto pela ciência em pessoas que teriam pouco ou nenhum acesso ao universo científico – o foco são os públicos da América Latina, Caribe e África.

Os concorrentes devem ser estudantes de Mestrado ou Doutorado matriculados em alguma instituição de ensino destas três regiões. Os interessados devem gravar um vídeo de três minutos, explicando seu tema de pesquisa de forma que pessoas simples e de qualquer lugar compreendam. PT-PANGEA-1-1024x1430

O candidato deve fazer sua explanação em um dos seguintes idiomas: português, espanhol, inglês ou francês. Os vídeos vencedores serão traduzidos para mais de dez idiomas, incluindo línguas nativas como Guarani, Quechua e Iorubá, e divulgados em toda a África, América Latina e Caribe, através da rede de parceiros.

Mais informações em www.imagine-pangea.com e pelo Facebook.

Tags: Imagine-PanGeaPessoas conectadas pela ciênciaProjeto ImagineUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Projeto Imagine lança competição de divulgação científica para mestrandos e doutorandos

15/02/2017 10:22

Com o objetivo de democratizar o conhecimento e despertar o gosto pela ciência em pessoas que teriam pouco ou nenhum acesso ao universo científico, o Projeto Imagine, em parceria com a SBPCRedPOP e African Gong, irá lançar a primeira competição de comunicação científica verdadeiramente multilinguística e multicultural, que tem como foco os públicos da América Latina, Caribe e África.

Os concorrentes devem ser estudantes de Mestrado ou Doutorado matriculados em alguma instituição de ensino destas três regiões. Os interessados devem gravar um vídeo de três minutos, explicando seu tema de pesquisa de forma que pessoas simples e de qualquer lugar compreendam. PT-PANGEA-1-1024x1430

O candidato deve fazer sua explanação em um dos seguintes idiomas: português, espanhol, inglês ou francês. Os vídeos vencedores serão traduzidos para mais de dez idiomas, incluindo línguas nativas como Guarani, Quechua e Iorubá, e divulgados em toda a África, América Latina e Caribe, através da rede de parceiros.

Mais informações em www.imagine-pangea.com e pelo Facebook.

Tags: Divulgação CientíficaImagineProjeto ImagineUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Projeto Imagine define nova missão em Lages

10/02/2017 12:50

O coordenador do Projeto Imagine, professor André Ramos, reuniu-se com a Secretaria da Educação de Lages (SC) durante esta semana para definir local e período da quarta edição do módulo “DNA, Diversidade e Hereditariedade”. As atividades acontecem em maio, na localidade de Rancho das Tábuas, região serrana catarinense.

“Em função da reestruturação dos núcleos da Escola Itinerante de Lages, dessa vez o projeto envolverá jovens de diferentes localidades (e não apenas uma, como acontecia na região da Coxilha Rica) dos 2º e 3º anos do ensino médio. Alunos das zonas rurais de Lambedor, Três Árvores e Sta Terezinha, viajarão até a localidade de Rancho de Tábuas, com o ônibus da escola, para ficar em total imersão científica por uma semana com a equipe da UFSC, entre 7 e 12 de maio. Todos ficarão alojados no salão paroquial, onde também acontecerão as práticas de laboratório, que irão desde coleta de plantas, passando por análises de pigmentos de olhos de mosca, até modernos testes de DNA”, explica o coordenador.

 

Mais informações:
Site do Projeto Imagine
Página do Projeto no Facebook

Tags: LagesProjeto ImagineUFSC

Professor da UFSC representa América Latina em conferência na África

03/08/2016 14:10
Mahama da União Africana. Foto: divulgação

Mahama Ouedraogo, da União Africana. Foto: divulgação

O Projeto Imagine, que leva conhecimento científico a comunidades rurais e indígenas de diferentes países, participou da 2ª Conferência Africana sobre Doenças Infecciosas Emergentes e Biossegurança, em Lagos, Nigéria, entre os dias 27 e 29 de julho.

O evento reuniu os principais nomes do continente africano nas áreas de Saúde, epidemias; de Educação Científica e de Biossegurança, de governos e de empresas de Biotecnologia da Europa e América do Norte.

O coordenador do Projeto e professor da UFSC, André Ramos, ministrou quatro palestras – duas em sessões plenárias – como representante da América Latina, nas quais avaliou o panorama atual da ciência latino-americana (primeiro dia) e auxiliou a elaboração de propostas de políticas de popularização científica para o continente africano (encerramento).

Hakeem Kae-Kazim, ator. Foto: divulgação

Hakeem Kae-Kazim, ator. Foto: divulgação

Destaque para as palestras da embaixadora Bonnie Jenkins, nomeada pelo presidente dos Estados Unidos, Barack Obama, para coordenar programas de redução de risco biológico, químico e nuclear; dos representantes da Interpol, Rebecca Hoile, e da União Africana, Mahama Ouedraogo. Além disso, sessões especiais contaram com a participação do ator Hakeem Kae-Kazim, que atuou nos filmes Piratas do Caribe e X-Men, e nas séries Lost e Law & Order. Hakeem, que se identificou com a filosofia inclusiva do projeto da UFSC, apresentou a ideia de uma nova série televisiva, chamada Bloodtrade, que contará a história dramática de pessoas que enfrentaram a epidemia de Ebola no oeste africano.
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Tags: 2ª Conferência Africana sobre Doenças Infecciosas Emergentes e BiossegurançaÁfricaProjeto ImagineUFSC

‘Diálogos com Moçambique’: evento comemora 41 anos de independência do país

23/06/2016 14:59

A palestra de abertura do evento “Diálogos com Moçambique”, que comemora os 41 anos de independência do país, foi realizada na manhã desta quinta-feira, 23, de junho, no miniauditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). Com o tema “Despertando o gosto pela Ciência em jovens brasileiros e moçambicanos: do sonho à realidade” o professor André Ramos explicou a relação do Núcleo Imagine de Popularização Científica com a Angola e Moçambique.

O Núcleo Imagine em parceria com instituições de outros quatro países promove atividades científicas em comunidades rurais ou indígenas da África e da América Latina. Já foram realizados trabalhos em comunidades no interior de Santa Catarina, no Peru e na Angola.

O circuito de palestras, que vai até o dia 24 de junho, foi organizado pelo Núcleo de Estudos de Identidades e Relações Interétnicas (Nuer) em parceria com estudantes moçambicanos de Florianópolis. A estudante de Pós-Graduação em Linguística da UFSC, Ezra Nhampoca, diz que “além de comemorar a independência do país o evento busca partilhar conhecimento entre brasileiros e moçambicanos”.
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Projeto Imagine lança vlog sobre missão internacional em Moçambique

20/04/2016 15:31

O Projeto Imagine, parceria entre a UFSC e universidades da África e América Latina, lançou um vlog com histórias contadas pelo coordenador André Ramos durante missão internacional em Moçambique. Os primeiros seis episódios já estão no ar.

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Tags: André RamosGuarulhosImagineMoçambiqueProjeto ImagineUFSCUniversidade Federal de Santa Catarinavlog

Projeto Imagine desenvolve novo jogo para auxiliar o ensino do código genético

15/04/2016 16:11

IMG-20160403-WA0009 IMG-20160403-WA0019O Projeto Imagine acaba de desenvolver novo jogo educativo com o objetivo de ensinar o funcionamento do código genético para alunos do ensino médio. Uma primeira versão do jogo usava peças do brinquedo lego para explicar de que forma a informação contida no DNA influencia a formação de proteínas e, a partir delas, as características de todos os seres vivos. Segundo o coordenador do projeto, professor André de Ávila Ramos, a evolução do novo jogo, com peças originais confeccionadas em madeira, simula de forma muito mais didática e realista os produtos dos nossos genes, ou seja, as proteínas. “A versão antiga já foi testada em diversas comunidades rurais e indígenas. A nova versão, que promete ser bem melhor, ainda precisa ser testada com alunos”, explica André.

A ideia surgiu de duas alunas de Ciências Biológicas, Karin dos Santos e Julie Martins, durante a disciplina Biologia Molecular 1, ministrada por André, que as convidou a aperfeiçoar a proposta através de um projeto de extensão. Para o desenvolvimento das peças em madeira, o Projeto Imagine estabeleceu uma parceria com a Oficina do Aprendiz, empresa especializada em jogos educativos, que já entregou o protótipo do novo jogo. “A Oficina se dispôs a construir gratuitamente as peças e fez todas as sugestões e adequações necessárias para torná-lo o melhor possível”, afirma André. Após testado e aprovado, o jogo será disponibilizado como mais um Recurso Educacional Aberto do projeto.

Sobre o Projeto Imagine

Projeto Imagine é uma parceira entre a UFSC e universidades da África e América Latina, que tem o objetivo de promover a inclusão social por meio do conhecimento científico. As principais abordagens do projeto são com temas relacionados à tolerância, respeito, diversidade étnica e cultural, convívio harmônico, solidário e pacífico entre os povos.

Mais informações no site  e no Facebook do Projeto Imagine.

 

Tags: código genéticoDNAjogo educativoprojeto de extensãoProjeto ImagineUFSC

Vídeo apresenta aluna de escola itinerante aprovada em primeiro lugar no curso de Física da UFSC

12/04/2016 16:40

O Projeto Imagine divulgou, em seu canal no Youtube, um vídeo sobre a caloura Geovana Antonia Lins, que tem 17 anos e sempre estudou em escola itinerante. Ela foi aprovada em primeiro lugar, entre alunos das escolas públicas, para o curso de Física-Licenciatura da UFSC.

Tags: escola itineranteescola públicafísicaprimeiro lugarProjeto ImagineVestibularvideo

UFSC na mídia: Projeto Imagine leva ciência para alunos da Coxilha Rica

07/03/2016 11:09

O Projeto Imagine, desenvolvido pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que desenvolve atividades científicas em cinco países da América Latina e África, atua na Coxilha Rica há três anos, em parceria com a secretaria de Educação de Lages. A proposta é discutir temas importantes, mas que não fazem parte do currículo escolar.

O projeto procura ampliar, por meio de atividades práticas, lúdicas e multidisciplinares, o acesso ao conhecimento para jovens de comunidades rurais e indígenas. Desde 2013 o grupo realiza os módulos com os alunos do ensino médio da Escola Itinerante Maria Alice Wolff Souza, na Fazenda do Baú, na Coxilha Rica, escolhida por possuir as vivências do campo.

Terceira Visita

Neste ano, as aulas foram preparadas por estudantes e professores da pós-graduação em Farmacologia da UFSC e tem como temática “Remédios: Como se sabe se fazem bem?”.  Para Marilza Gobetti, Diretora de Ensino da secretaria de Educação, “O projeto Imagine incute nos alunos o desejo de aprender, despertando a curiosidade e torna-os mais críticos contribuindo com mais eficiência para a aprendizagem”.

Expansão

Ela destaca também que foi solicitado a equipe do projeto, que ele seja expandido para os outros seis núcleos da escola itinerante, para abranger um número maior de alunos.  A equipe passou uma semana junto com os alunos da Escola Itinerante, foram quatro dias de estudos que chegaram a conclusão final, que explica que é preciso conhecer os medicamentos antes de usá-los.  O projeto também oferece oficinas de estudos para alunos da Angola, Marrocos, México, e Peru, levando conhecimento para estudantes das áreas mais remotas desses países.

Texto de Camila Paes.

Publicado pelo Correio Lageano.

Tags: Correio LageanofarmacologiaProjeto ImagineUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Projeto Imagine e Secretaria de Educação de Lages avaliam trabalho em escola itinerante

19/11/2015 15:10

A Equipe do Projeto Imagine da UFSC se reuniu nesta quarta-feira, 18 de novembro, com a secretária de Educação do município de Lages, Marimília Costa Coelho, para fazer um balanço dos primeiros dois anos do projeto de popularização científica realizado na Escola Itinerante Maria Alice Wolff de Souza e para planejar as próximas ações no município, que já recebeu os Módulos “DNA, Diversidade e Hereditariedade” em 2013 e “Energia” em 2014.

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Equipe do Projeto Imagine da UFSC se reuniu com a secretária de Educação de Lages (centro). Foto: Nilton Wolff/Prefeitura de Lages

Estiveram presentes, além do coordenador do projeto, André Ramos, o diretor da Escola Itinerante, Antônio de Moraes, as professoras Indhira Pilar e Jussara Lazari, de Lages, o professor  Rogério Tonussi, o doutorando Rafael Scoz, do Programa de Pós-Graduação em Farmacologia da UFSC e o psicólogo Nicolas Lindner, representando a Oficina do Aprendiz.
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Projeto Imagine da UFSC bate marca histórica de internacionalização

04/08/2015 18:21

imagineO site do Projeto Imagine, criado em fevereiro de 2014, registrou nesta semana acesso acumulado em mais de 100 países. São hoje mais de mil cidades conectadas à ideia do projeto, que é promover conhecimento científico em comunidades até então privadas deste saber, ao mesmo tempo em que estimula o intercâmbio cultural entre os povos. Esses números são subestimados, pois 7% dos acessos vêm de países não identificados, e 19% são de cidades desconhecidas. Segundo o coordenador do projeto, professor André Ramos, a dificuldade na localização corresponde provavelmente às regiões mais distantes e pobres, onde o sistema de internet seria mais precário.
O Projeto Imagine despertou, no ultimo trimestre, a curiosidade de mais de mil pessoas por mês, que visitaram ao menos uma vez o seu endereço eletrônico. O interesse por essa iniciativa é crescente, visto que 85% desses acessos foram de novos usuários. Para atender essa demanda, o site é produzido em quatro línguas: português, inglês, francês e espanhol.
A procura inclui países que têm pouca interação com o Brasil, ou que possuem uma intensa diversidade étnica – um dos focos do projeto – ou, ainda, que são palco de guerras e outros conflitos. Na lista, estão Israel, Palestina, Nigéria, Ucrânia, Irã e Nepal, entre outros; mas quem mais acessa os conhecimentos são brasileiros, norte americanos e chineses – no Brasil, a abrangência é de 100%. Em todos os 26 estados, 195 municípios já se conectaram ao projeto.
Além de levar atividades científicas a jovens e professores de comunidades rurais e indígenas, o site oferece tipos de material didático adaptados, que envolvem as áreas exploradas pelo projeto, como Biologia, Física e as Engenharias. Esse material é chamados de Recursos Educacionais Abertos (REAs) e a página que os hospeda foi a mais visitada, depois da principal, envolvendo mais de 1,6 mil usuários.

O trabalho, vinculado à Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da UFSC, é dividido em três módulos, desenvolvidos por estudantes e professores de diferentes áreas de conhecimento, como Educação, Biologia, Física, Química e Geologia. Seus parceiros internacionais são:

– Brasil: Universidade Federal de Santa Catarina, Secretaria da Educação do Município de Lages, Aldeia Guarani Tekoa’Uy’A;

– Angola: Universidade Agostinho Neto, Centro de Estudos do Deserto, Administração do Município de Tômbwa;

– Marrocos: Université Hassan II – Casablanca e Association les Rangs d’Honneur;

– México: Universidad Veracruzana;

– Peru: Universidad Andina del Cusco e Administração do Município de Calca.

Tags: Projeto ImagineUFSC

Projeto Imagine lança documentário sobre execução do módulo ‘Energia’ em zona rural de Lages

13/05/2015 10:56

dest_imagine_videoDurante uma semana, participantes do Projeto Imagine estiveram em Coxilha Rica, zona rural do município de Lages (SC), para realizar, pela primeira vez, o segundo Módulo de Ensino “Energia”. A meta deste módulo é compreender a energia em suas mais variadas formas, relacionando-a com o meio ambiente e com o dia-a-dia da comunidade, e, também, discutir as energias renováveis.

Confira o documentário, disponível no YouTube:

Estudantes do Ensino Médio da escola itinerante Fazenda do Baú participaram do projeto. Os alunos estudam em tempo integral e dias alternados. Em um dia, vão à aula; no outro, trabalham. Durante o projeto, em novembro de 2014, os alunos passaram uma semana na escola, trocando experiências. Entre as atividades, eles construíram uma miniusina hidroelétrica e um aerogerador, aparatos que geram energia a partir da água e do vento, respectivamente.

Coxilha Rica é onde o Projeto Imagine começou, em 2013, com o módulo “DNA, Diversidade e Hereditariedade”.
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Site do Projeto Imagine tem alcance global em um ano de existência

25/02/2015 11:42

A UFSC desenvolve, em parceria com universidades da África e América Latina, o Projeto Imagine. Seu objetivo é promover a inclusão social por meio do conhecimento científico e de tratar, acima de tudo, de temas relacionados à tolerância e respeito à diversidade étnica e cultural e ao convívio harmônico, solidário e pacífico entre os povos.

O site do Projeto completou um ano de existência no dia 24 de fevereiro (terça-feira). Neste período, as páginas que contém vídeos, fotos e outras informações em português, inglês e espanhol, foram acessadas em 291 cidades de 44 países em todos os continentes (ver mapa abaixo), com uma média de 50 acessos por dia.

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Site do Projeto Imagine alcançou 291 cidades de 44 países

O Projeto leva conhecimento e atividades científicas a jovens e professores de comunidades rurais e indígenas de diferentes países. Além das atividades em campo, também produz materiais didáticos adaptados ao público-alvo englobando áreas como Biologia, Física e engenharias. Estes Recursos Educacionais Abertos (REAs) são disponibilizados gratuitamente em três línguas no site http://projetoimagine.ufsc.br.
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Videodocumentário do projeto Imagine sobre experiência no Vale Sagrado dos Incas

19/12/2014 08:15

Projeto Imagine encerra 2014 com videodocumentário sobre a primeira etapa internacional, com atividades do módulo “DNA, diversidade e hereditariedade” em uma experiência no Vale Sagrado dos Incas, no Peru, em parceria com a Universidad Andina del Cusco.

No mês de agosto, quando é comemorado o Ano Novo no calendário Inca e a Independência do Peru, estudantes do ensino médio da Escola Sagrado Corazón de Jesus receberam professores e estudantes da UFSC para intercâmbio de conhecimentos e saberes.
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Tags: André de Ávila RamosProjeto ImagineUFSCVale Sagrado dos Incas

Projeto Imagine produz videodocumentário sobre experiência no Vale Sagrado dos Incas

12/12/2014 12:26

Projeto Imagine encerra 2014 com videodocumentário sobre a primeira etapa internacional, com atividades do módulo “DNA, diversidade e hereditariedade” em uma experiência no Vale Sagrado dos Incas, no Peru, em parceria com a Universidad Andina del Cusco.

No mês de agosto, quando é comemorado o Ano Novo no calendário Inca e a Independência do Peru, estudantes do ensino médio da Escola Sagrado Corazón de Jesus receberam professores e estudantes da UFSC para intercâmbio de conhecimentos e saberes.

Com certeza, 2014 será lembrado como o ano da expansão internacional do projeto e da realização do segundo módulo “Energia”, que foi realizado pela primeira vez em Coxilha Rica, na zona rural de Lages. Em breve, será lançado o vídeo sobre mais essa atividade.

Confira o vídeo: 

 

Mais informações: http://projetoimagine.ufsc.br/

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Projeto Imagine lança vídeo institucional

30/09/2014 13:06

Nesta terça-feira, 30 de setembro, o Projeto Imagine da UFSC lança seu vídeo institucional. Com legendas em inglês e espanhol e produzido inteiramente por estudantes da UFSC, o vídeo apresenta, em quatro minutos, por meio de imagens e depoimentos registrados durante as missões do Projeto no Brasil e no exterior, a filosofia, os objetivos e os métodos deste projeto de inclusão científica, que vem ultrapassando fronteiras dentro e fora da UFSC. Envolvendo estudantes e professores de seis centros (CCB, CTC, CED, CFM, CSE e CCE), sete cursos de pós-graduação e cinco de graduação, o projeto já executou o Módulo “DNA, diversidade e hereditariedade” em duas comunidades de Santa Catarina e uma do Peru. Em novembro, executará, pela primeira vez, o módulo “Energia” em uma comunidade rural catarinense. Mais informações no site projetoimagine.ufsc.br.

Assista em:

 

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Projeto Imagine realiza primeira etapa internacional no Peru

13/08/2014 15:12

A primeira etapa internacional do Projeto Imagine foi realizada durante os dias 31 de julho e 3 de agosto, no colégio Sagrado Corazón de Jesus, no Peru, em parceria com a Universidad Andina del Cusco. Um grupo de 18 adolescentes, vindos de famílias de agricultores, participaram das atividades de estudo sobre DNA, hereditariedade e diversidade.

Colégio Sagrado Coração de Jesus

Colégio Sagrado Corazón de Jesus. Foto: Felipe Figueira/Projeto Imagine

A missão, com o objetivo de popularizar a ciência em lugares de difícil acesso, ocorreu a 3.900 quilômetros de casa: essa é a distância aproximada entre a UFSC e a província peruana de Calca. “As pessoas escutam falar de ciência, assistem a esse assunto na televisão e, inclusive, estudam; mas quase sempre de uma forma limitada aos livros e à teoria. No Projeto Imagine, a ideia é que todos tenham a oportunidade de pôr a mão na massa, compreendendo as diferenças entre os seres humanos e valorizando as suas semelhanças”, explica o coordenador-geral do Projeto Imagine, André Ramos.
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Projeto Imagine realiza primeira etapa internacional no Peru

28/07/2014 09:21

brasao_imagineA Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizará, entre os dias 28 de julho e 4 de agosto, no Peru, a primeira etapa internacional do Projeto Imagine, que promove a popularização da ciência em regiões remotas do planeta. O caráter inovador do projeto reside nos seguintes itens: seu público-alvo, ou seja, comunidades rurais e indígenas que vivem distanciadas dos grandes centros urbanos; o intenso convívio entre cientistas e as populações locais, que incluem estudantes, professores e lideranças comunitárias; e sua abrangência internacional e multicultural, que transpõe barreiras sociais, geográficas, históricas e étnicas.
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Projeto Imagine entra na fase internacional

02/06/2014 15:41

Nos dias 29 e 30 de maio, o coordenador do Projeto Imagine, André Ramos, esteve em Cusco, Peru, em uma missão de planejamento para a primeira etapa internacional do projeto de popularização científica, a ser realizada na comunidade de Rayampata, no Vale Sagrado dos Incas.

Com o apoio da Prefeitura Municipal de Calca e cooperação com a Universidad Andina del Cusco, uma equipe de cinco professores e estudantes da UFSC passará uma semana no país, entre fim de julho e começo de agosto, levando ciência a alunos e professores desta comunidade Quechua.

As atividades educativas, envolvendo práticas de biologia molecular, fazem parte do primeiro módulo do projeto com o tema “DNA, hereditariedade e diversidade”, já realizado em duas comunidades rurais catarinenses. A equipe da UFSC ficará hospedada no albergue municipal de Calca, onde almoçam diariamente 2.500 crianças carentes da região e as atividades científicas serão realizadas no Colégio Sagrado Corazón de Jesús.
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