Notícias da UFSC

O Colégio de Aplicação (CA) da UFSC promoveu uma reunião on-line com as famílias nesta terça-feira, 29 de junho, para apresentar e esclarecer informações sobre o Plano de Contingenciamento do Colégio, e indicar quais condições precisam existir para que haja um retorno futuro das aulas presenciais. 

O encontro teve duração de cerca de 1h30 e contou com a presença do chefe de Gabinete da Reitoria, Aureo Moraes, do diretor do Centro de Ciências da Educação (CED), Antonio Alberto Brunetta, do diretor Geral do Colégio, Edson Souza de Azevedo e da diretora de Ensino do CA, Marina Guazzelli Soligo. 

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Durante a reunião as famílias puderam acompanhar, pelo YouTube, as explanações das autoridades e fazer perguntas por meio do chat. O diretor Geral do CA, Edson Azevedo iniciou as apresentações, e abordou assuntos como as demandas atuais do Colégio, importantes para o planejamento de retorno presencial, além de detalhar quais são as condições para que a UFSC saia da Fase 1 da pandemia de Covid-19, etapa em que não são autorizadas as atividades presenciais, a não ser alguns casos especificados no Guia de Biossegurança. 

Edson lembrou os participantes que há uma Portaria do reitor que suspende as atividades presenciais até 2 de outubro, e que a vacinação dos trabalhadores só estará completa após a aplicação da segunda dose e do prazo de imunização, o que deverá acontecer em meados de setembro. Salientou que agora é o momento de planejar, preparar e organizar o retorno presencial quando for possível haver o retorno seguro.

Planejamento inclui demandas externas

A direção abordou as finanças do CA, e enumerou ações que planeja realizar para que seja possível, quando a Universidade estipular, o retorno das aulas presenciais. A primeira demanda é o apoio técnico da Comissão Permanente de Monitoramento Epidemiológico da UFSC, que irá avaliar o Plano de Contingência e as ações para assegurar a segurança sanitária da comunidade escolar. 

Dentre as necessidades de investimento inicial, a direção citou EPIs, reparos e manutenção predial, 60 bolsas de estágio não-obrigatório para atendimento de estudantes, sendo 30 delas para assegurar a acessibilidade dos estudantes público-alvo da Educação Especial. Outros itens dependem da disponibilidade de outros setores da UFSC e da cidade, como o acesso ao Restaurante Universitário, Biblioteca Universitária e quadras e ginásios do Centro de Desportos, além das linhas de transporte público e escolar.

Plano de Contingência

O Plano de Contingência para Retorno das Atividades Presenciais (Placon) do Colégio foi elaborado por uma comissão, que envolve famílias e servidores. O documento tem mais de 160 páginas, e tramita agora para aprovação do Colegiado do CA e do Centro de Ciências da Educação (CED), para então ser submetido à Comissão Permanente de Monitoramento Epidemiológico. 

“O Placon é um documento cuidadosamente elaborado para que até 2 de outubro nós tenhamos o planejamento para o retorno presencial, primeiro na modalidade semipresencial, conforme a Fase 2 preconiza. Da forma mais segura e adequada à nossa realidade possível ou, caso a situação epidemiológica nos permitir o retorno antes desta data, nós estaremos com o Plano elaborado e o planejamento realizado. Destacamos que se trata de um plano de contingência, pois pode ou não acontecer, e quando ele vai acontecer é incerto, uma vez que indicar o retorno presencial cabe exclusivamente aos indicadores epidemiológicos para a segurança de todos e todas”, disse o diretor geral.

Após a abertura das interações via chat, o diretor, auxiliado pelas demais autoridades, respondeu perguntas sobre prazos, próximas etapas, e sobre as recentes reivindicações pelo retorno das aulas. A direção ressaltou que não há ainda data definida de retorno, e que a realidade do Colégio de Aplicação difere-se das escolas municipais e estaduais que já retomaram o ensino presencial em Santa Catarina. “Somos um local de formação de professores, vinculados a uma universidade federal, não somos vinculados ao município ou ao Estado”, ressaltou. 

O diretor do CED, Antonio Alberto Brunetta, agradeceu o apoio das famílias, as críticas e os questionamentos enviados pelo chat, “porque elas nos ajudam a pensar novos horizontes. Sou professor há mais de 25 anos e me sensibilizo com as dificuldades dos alunos, sejam elas afetivas, sejam elas intelectuais. Fico muito sensibilizado e tenho a responsabilidade de dizer que os alunos não estão desassistidos. Eles estão bastante amparados, seja no momento síncrono das aulas, nas atividades de recuperação dos estudos, pelo grupo de Educação Especial, gostaria de lembrar da competência do corpo docente e técnico administrativo deste Colégio”. 

O chefe de Gabinete da Reitoria, Aureo Moraes, encerrou a reunião lembrando os presentes da necessidade de manter-se firmes no combate à pandemia. “O que estamos vivendo é fruto de uma situação de absoluta anormalidade sanitária. E não temos um plano nacional efetivo para combater essa pandemia. As universidades federais tiveram que buscar, elas próprias, as suas soluções. Estamos numa instituição que oferece a educação como a sua essência. Aprender é da nossa natureza e ensinar também. O que estamos a fazer aqui é aprender com a pandemia, com todos os desgastes que ela traz para nós. Estamos todos exaustos da pandemia, mas ela não pode nos levar ao desânimo, à incapacidade de enfrentá-la com sabedoria, paciência, cautela que tem nos conduzido até aqui, e sobretudo com a ciência – disso, nós não abriremos mão”. 

Comissões 

O CA nomeou, como medida para organizar o retorno primeiramente por meio do ensino híbrido (semipresencial), quatro comissões de trabalho para propor as ações para a execução desse modelo de ensino, tendo como base o Placon. A ideia é que as comissões possam trabalhar para que, quando chegar o momento dessa retomada, os profissionais, alunos e familiares estejam preparados. As comissões dividem-se em: Comissão de Ensino Fase 2 – Anos Iniciais; Comissão de Ensino Fase 2 – Anos Finais; Comissão de Ensino Fase 2 – Ensino Médio; e Comissão de Capacitação da Comunidade Escolar para o Ensino – Fase 2.

Mais informações:
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Site do Colégio de Aplicação

Viktor Shigunov (Foto: arquivo pessoal)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do professor aposentado Viktor Shigunov, nesta terça-feira, 29 de junho. O professor ingressou na UFSC como docente em 1972 e aposentou-se aos 70 anos, compulsoriamente, em 2015. Além de atuar no ensino, organizava eventos esportivos e inúmeras atividades de pesquisa e extensão. Shigunov tinha 76 anos recém completados, e deixa uma família numerosa, com filhos formados na UFSC e alguns que trabalham na instituição.

Sua atuação no Departamento de Educação Física teve ênfase em Atletismo, e na formação de professores de educação física e atletas. Publicou diversos títulos na àrea, sobre formação profissional e prática pedagógica, sendo o último deles publicado com seu filho, Alexandre Shigunov Neto, em 2015.

A direção do Centro de Desportos (CDS) enviou seus pesares pelo falecimento do professor que foi fundamental na consolidação do curso, tendo lecionado para a primeira turma formada em Educação Física na UFSC. “Lamentamos essa perda, o professor Shigunov foi atuante na graduação e pós-graduação, foi fundamental na formação de centenas de profissionais da nossa área e temos um profundo agradecimento a ele pela dedicação de uma vida. Nossos sentimentos à família Shigunov e aos colegas desse mestre.”

A cerimônia será nesta terça-feira, 29 de junho, às 18h, no crematório catarinense, em Palhoça.

A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a família e amigos do professor Shigunov.

A Secretaria de Esportes (SESP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza uma pesquisa para conhecer detalhadamente o panorama da prática esportiva e da atividade física dos estudantes de graduação e de pós-graduação dos cinco campi da instituição (Florianópolis, Araranguá, Curitibanos, Joinville, Blumenau).

A pesquisa é coordenada por três docentes do Centro de Desportos (CDS/UFSC) e envolve dois grupos de pesquisa da instituição. As professoras Cintia Freitas (coordenadora da Pesquisa) e Aline Gerage são vinculadas ao Grupo de Pesquisa em Exercício Clínico (GPEC) e têm experiência na área de atividade física e saúde. O professor Cassiano Rech é do Grupo de Estudos e Pesquisa em Ambiente Urbano e Saúde (GeAS) e tem vasta experiência sobre os determinantes pessoais e ambientas da atividade física.

Segundo o secretário de Esportes (SESP), professor Juliano Fernandes da Silva, os resultados desta pesquisa serão fundamentais para balizar as ações da SESP, principalmente nos programas que serão desenvolvidos quando ocorrer o retorno às atividades presenciais. “Por isso, a participação de todos é muito importante”, reforça o secretário.

Para responder a pesquisa, basta clicar neste link.

O IX Encontro de Física e Astronomia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) será realizado entre os dias 24 e 26 de agosto. As atividades são abertas para a comunidade acadêmica e acontecem de forma remota.

Serão mantidas as atividades das edições anteriores do evento, com minicursos, palestras convidadas e apresentação de trabalhos (seminários e vídeo-pôsteres). O link para inscrições e a programação completa estão no site do evento.

A visita aos laboratórios e apresentação das atividades de pesquisa (experimentais e teóricos) dos pesquisadores/grupos de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Física (PPGFSC) serão substituídas por vídeos de curta duração (3-5 min).

O Encontro de Física e Astronomia é organizado pelo PPGFSC desde 2013 e reúne pesquisadores da área que atuam no Brasil e exterior. O evento tem o objetivo de divulgar trabalhos acadêmicos e popularizar a ciência e pesquisa brasileira.

Para mais informações acesse o site encontro.pgfsc.sites.ufsc.br/2021

Presentes em pelo menos 143 municípios de Santa Catarina, especialmente na Serra e no Meio-Oeste, os javalis, espécie introduzida que causa impactos ambientais no país e no mundo, têm recebido um olhar atento da ciência e dos órgãos de regulamentação ambiental. A situação se torna ainda mais problemática quando se tem em conta que, mesmo com a proibição dos criadouros, os animais continuam sendo criados, livres, e de forma clandestina. As invasões biológicas são atualmente reconhecidas como uma das cinco maiores causas de perda de diversidade biológica e da contribuição da natureza para o bem-estar das pessoas.

O assunto será discutido e aprofundado no evento Invasão por javali – Desafios, soluções e perspectivas para manejo e controle de javali no estado de Santa Catarina, que vai reunir cientistas e gestores públicos em dois momentos: um com palestras e debates abertos ao público, e um segundo para convidados, que irão construir juntos um plano de ação integrado para o controle de populações invasoras de javali. A programação pública será realizada no dia 12 de julho e está com inscrições abertas.

De acordo com a professora Michele Dechoum, do Departamento de Ecologia e Zoologia da UFSC, os javalis provocam impactos ambientais, sociais e econômicos no mundo inteiro. “No Brasil e em Santa Catarina não é diferente. Javalis provocam diversos tipos de impactos ambientais, tanto sobre a flora quanto a sobre fauna nativa. Os impactos vão desde a perda da diversidade de plantas até a predação e a transmissão de doenças a animais nativos”, destaca.

Além disso, eles são considerados pragas agrícolas, já que podem consumir plantas e destruir cultivos inteiros. Outro aspecto que torna essa invasão perigosa são os riscos de epidemia, pois os animais também podem ser reservatórios de doenças capazes de afetar a suinocultura.

A professora explica que desde 2013 há regulamentação que legaliza o controle do animal por parte do Ibama, mas a norma tem recebido críticas. “Os controladores consideram as normas burocráticas, em especial agricultores familiares que encontram dificuldades para utilizar métodos mais adequados às suas condições”, pondera. Outro aspecto relevante é a necessidade de garantir eficiência ao controle em unidades territoriais de grande tamanho, como Unidades de Conservação e ambientes geridos por grandes empreendimentos. “Ainda, o controle da espécie também pode afetar populações de animais nativos, como a queixada e o cateto, que são confundidos com javalis pelos caçadores”, contextualiza.

Risco à biodiversidade

Por não serem animais nativos da biodiversidade brasileira, a ciência tem lançado um olhar atento aos javalis. No Programa de Pós-Graduação em Ecologia, por exemplo, está em curso um estudo no Parque Nacional de São Joaquim que busca diretrizes para a restauração de áreas de campos nativos degradadas pela espécie.

Outro dado científico recente trazido pela professora diz respeito a um estudo de 2012, que constatou que, na região de Floresta de Araucária, em Santa Catarina, parece haver uma relação direta entre as regiões com um maior número de animais por área e o número de criadores clandestinos. “Ou seja, essa problemática também está relacionada à soltura ou à criação desses animais em vida livre”, argumenta.

Ainda conforme Michele, na compilação de dados de quatro bases de dados diferentes , há quase 1.500 registros de javalis em vida livre no Estado. “Comparado com outras regiões do país, como a região da Serra da Mantiqueira, a densidade em Santa Catarina não é tão alta, mas o problema vem se agravando nos últimos anos”.

A pesquisadora explica que a preparação do evento para ajudar na gestão do problema começou no ano passado, com uma proposta estruturada e com a articulação de uma série de instituições para que a governança do plano de ação já estivesse definida. “A discussão não será restrita à academia e contará com a presença dos diversos setores direta e indiretamente envolvidos, como gestores de unidades de conservação, controladores, representantes de órgãos de meio ambientes de estado limítrofes à SC, sociedade civil organizada, dentre outros”.

A organização do evento tem coordenação da UFSC e financiamento da Fapesc. Participam como parceiros organismos com o Ima-SC, a Cidasc, a Embrapa Suínos e Aves, o ICMBIO, o Ibama, a Polícia Militar Ambiental de Santa Catarina e a organização não governamental Instituto Hórus de Desenvolvimento e Conservação Ambiental.

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou no último domingo, 27 de junho, a 59ª edição do boletim semanal Covid-19 em SC. Intitulado Número médio de óbitos diários voltou a subir no mês de junho de 2021, o texto foi assinado pelo coordenador-geral do Necat, Lauro Mattei, professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais da UFSC e Programa de Pós-Graduação em Administração da instituição.

Na semana em análise, entre os dias 18 e 25 de junho, o estado registrou 19.549 novos casos e 389 novos óbitos em decorrência da doença. Com isso, mais de 1.044.522 pessoas já foram sido contaminadas em Santa Catarina, sendo que 16.673 delas morreram. Em função disso, o estado se manteve no 2º lugar no ranking nacional dentre os estados com o maior número de registros da doença a cada 100 mil habitantes e, em termos absolutos, para o 6º estado como maior número de casos e 10º estado com maior número de óbitos.

O texto completo pode ser acessado no site do Necat, onde também podem ser encontrados os boletins anteriores. 

Valmir, o segundo à esquerda da foto, abraçado por seus colegas de trabalho (Foto de arquivo pessoal)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica, com pesar, o falecimento do servidor técnico-administrativo da carreira Vigilante, Valmir Francisco Alves. Ele tinha 63 anos, e faleceu em decorrência de um câncer nesta segunda-feira, 28 de junho.

Valmir trabalhou na UFSC desde 1980, e estava aposentado desde maio de 2019. Valmir deixa uma esposa, dois filhos e netos.

“Ele trabalhava na equipe da central, era motorista de viatura, patrulhava o campus com os colegas e efetuava atendimento da comunidade universitária. Adorava a atividade e efetuava os seus plantões com competência e alegria peculiar! Um cara brincalhão, alegre e comprometido com a função pública. Perco um colega de trabalho e um amigo fiel!”, homenageou o secretário de Segurança Institucional (SSI), Leandro Oliveira, colega de trabalho de mais de 27 anos de Valmir.

O velório ocorre a partir das 23h desta segunda-feira, até terça ao meio-dia, no Cemitério do Itacorubi. O corpo será então cremado.

A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com os colegas de trabalho, amigos e familiares de Valmir neste momento de dor.

O Laboratório de Processos Psicossociais e Clínicos no Luto (Lappsilu) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, a partir de 29 de julho, encontros semanais on-line de apoio psicológico para pessoas que vivenciam o luto. As reuniões irão ocorrer às quintas-feiras, das 16h às 18h, pelo Google Meet.

Fazem parte dos encontros profissionais e estudantes de Psicologia, que têm o objetivo de oferecer acolhimento e apoio para as pessoas que enfrentam situações relacionadas à morte. As inscrições são abertas a todo o público e devem ser feitas até 9 de julho pelo formulário.

Mais informações no e-mail  e Instagram do Lappsilu.

A Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades da Universidade Federal de Santa Catarina (Saad/UFSC), por meio da Coordenadoria de Diversidade Sexual e Enfrentamento de Violência de Gênero (CDGEN), promove rodas de conversa quinzenais para as estudantes, técnicas administrativas e docentes da UFSC.

O Entre-laços: roda de compartilhamento para mulheres tem o objetivo de construir um local seguro para troca de experiências, vivências e promoção de acolhimento, questões ainda mais necessárias no contexto de ensino remoto e pandemia. Os encontros têm duração de 1h a 1h30, ocorrem via plataforma virtual e contam com a presença de assistentes sociais e psicólogas.

Para participar, basta se inscrever pelo link e aguardar e-mail de confirmação com o endereço da sala virtual. No mesmo formulário, as interessadas podem indicar suas disponibilidades de data e horário.

Mais informações no e-mail.

As inscrições para a 5ª edição do Festival de Música da UFSC estão abertas até esta quarta-feira, 30 de junho. O evento será realizado de 24 a 27 de agosto, e, em virtude da pandemia de Covid-19, será totalmente on-line, com transmissão das atrações pela internet. O festival pretende proporcionar à comunidade apresentações nos mais variados gêneros musicais, que vão do clássico ao contemporâneo, do erudito ao popular. O edital de participação e demais formulários estão disponíveis na página da Secretaria de Cultura e Arte (Secarte).

A seleção do V Festival de Música é aberta à comunidade universitária da UFSC (campi de Florianópolis, Joinville, Araranguá, Curitibanos e Blumenau), bem como a compositores, músicos, intérpretes e comunidade da Grande Florianópolis e municípios onde estão inseridos os demais campi da UFSC. Podem participar todos os gêneros da música cantada ou instrumental, desde que seja comprovadamente autoral e inédita.
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O professor Nanblá durante a defesa de sua tese de doutorado, em 2015, na Universidade de Brasília. (Foto: Divulgação)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento, aos 58 anos, do professor Nanblá Gakran, indígena do povo Laklãnõ-Xokleng, ex-professor substituto do Departamento de História da UFSC, atuando, também na Licenciatura Intercultural Indígena. O professor Nanblá faleceu no sábado, 26 de junho.

Ele era doutor em Linguística, com trabalhos voltados à preservação da língua de seu povo. Fez seu pós-doutorado na UFSC, em 2018, na área de Linguística. O professor Nanblá Gakran era a maior autoridade mundial em pesquisa e gramática da língua Laklãnõ.
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Os pacientes com Diabetes Mellitus controlado têm menor risco de complicação pela Covid-19. Por isso, é fundamental, neste período, manter os medicamentos e os cuidados indicados pelos profissionais de saúde. O alerta é da equipe do Ambulatório de Diabetes do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago da Universidade Federal de Santa Catarina (HU/UFSC), que divulgou uma série de orientações por ocasião do Dia Nacional do Diabetes (26/06).

De acordo com a enfermeira Dionice Furlani, do grupo de Enfermagem em Diabetes do HU/UFSC, além do uso regular dos remédios, estes cuidados estão relacionados a alimentação, prática de exercícios físicos e monitoração da glicemia. “São dicas de autocuidado e controle de diabetes em tempos de Covid-19”, reforçou a profissional.

O Ambulatório de Diabetes do HU/UFSC atende pacientes de todas as regiões de Santa Catarina. Foto: Sinval Paulino

O Diabetes Mellitus (DM) é uma síndrome metabólica de origem múltipla, decorrente da falta de insulina e/ou da incapacidade de a insulina exercer adequadamente seus efeitos. A insulina é produzida pelo pâncreas e é responsável pela manutenção do metabolismo da glicose e a falta desse hormônio provoca déficit na metabolização da glicose e, consequentemente, diabetes. Caracteriza-se por altas taxas de açúcar no sangue (hiperglicemia) de forma permanente.

O prolongamento da hiperglicemia (altas taxas de açúcar no sangue) pode causar sérios danos à saúde, como lesões na retina do olho, alterações renais, pé diabético (ocorre quando uma área machucada ou infeccionada nos pés desenvolve uma úlcera), infarto e infecções, entre outros.
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O grupo de pesquisa Análise Socioambiental no Planalto Catarinense (ASAM), do campus Curitibanos da Universidade Federal de Santa Catarina promove, nos dias 29 , 30 de junho e 01 de julho, o Simpósio Estadual em Ambiente e Saúde (SEAS -2021). O evento é totalmente virtual e tem como público alvo estudantes, pesquisadores e público em geral com afinidades com as temáticas Ambiente, Saúde e Desenvolvimento e  Ambiente, Saúde e Educação. A programação é gratuita e ocorrerá pela plataforma Zoom para quem se inscrever, mas também será transmitido no YouTube e Facebook da UFSC Curitibanos

O simpósio busca fomentar a produção de conhecimento e gerar impacto positivo na região por meio da divulgação de pesquisas interdisciplinares que coloquem em evidência as relações complexas entre ambiente, saúde e sociedade, pensando a multifatorialidade e ambiguidade que permeiam os processos de desenvolvimento e suas consequências sócio-ambientais para as populações envolvidas.

A proposta do evento também é fortalecer produção intelectual interdisciplinar em temáticas sobre saúde, ambiente e desenvolvimento. Na programação, estão previstas mesas sobre a temática, suas perspectivas e seus agentes de transformação, além de grupos de trabalho coordenados. A mesa de abertura será no dia 29 de junho, a partir das 8h30. A temática Desafios em saúde e ambiente será abordada com palestras das professoras Sônia Hess, Márcia Grisotti e Fernanda Savicki de Almeida, mediada pela professora Zilma Isabel Peixer.

O I Concurso Franklin Cascaes – Contos, organizado pela editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC), está com inscrições abertas até a próxima quarta-feira, 30 de junho. A seleção resultará em uma publicação, na forma de coletânea de contos que abordam o tema Pandemia de Covid-19.

Para participar, basta ler o regulamento do concurso e ter nascido no estado de Santa Catarina ou nele residir há pelo menos dois anos. As inscrições são feitas pelo e-mail concurso.literario.editora@contato.ufsc.br, com cópia secundária para concurso.literario.editora@gmail.com.

A Editora da UFSC edita livros de divulgação científica, cultural e literatura. A ideia de promover concursos literários surgiu com o objetivo de incentivar a produção artística em Santa Catarina. Foram realizados, desde 2010, concursos que abrangem os mais importantes gêneros literários: romance, roteiro, crônica, poema, conto e tradução de poesia.

Mais informações no site.

Encerram-se na próxima quarta-feira, 30 de junho, as inscrições para a 5ª edição do Festival de Música da UFSC. O evento será realizado de 24 a 27 de agosto, e, em virtude da pandemia de Covid-19, será totalmente on-line, com transmissão das atrações pela internet. O festival pretende proporcionar à comunidade apresentações nos mais variados gêneros musicais, que vão do clássico ao contemporâneo, do erudito ao popular. O edital de participação e demais formulários estão disponíveis na página da Secretaria de Cultura e Arte (Secarte).

A participação para a seleção no V Festival de Música é aberta à comunidade universitária da UFSC (campi de Florianópolis, Joinville, Araranguá, Curitibanos e Blumenau), bem como a compositores, músicos, intérpretes e comunidade da Grande Florianópolis e municípios onde estão inseridos os demais campi da UFSC. Podem participar todos os gêneros da música cantada ou instrumental, desde que seja comprovadamente autoral e inédita.
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Rafael Camorlinga Alcaraz

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento nesta terça-feira, 22 de junho, do professor aposentado do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras Rafael Camorlinga Alcaraz, aos 82 anos.

Nascido no México, onde formou-se em Filosofia e Teologia, ele cursou seu mestrado em Linguística e doutorado em Literatura no Centro de Comunicação de Expressão (CCE), da UFSC. Foi professor visitante na UFSC entre 1986 e 1989 e tornou-se professor efetivo em 1989 até aposentar-se compulsoriamente, após uma longa carreira acadêmica, em 1º de junho de 2009.

Em nota, o CCE manifestou pesar pela partida do docente, e enviou um “afetuoso abraço” à viúva, Beatriz, filhos e amigos do professor Camorlinga.

A Associação Brasileira de Hispanistas (ABH) também expressou solidariedade a familiares e amigos. Ressaltou a trajetória do professor e pesquisador em língua espanhola e literatura hispânica e seu papel na organização do III Congresso Brasileiro de Hispanistas (Florianópolis/UFSC) no ano de 2004.

A UFSC e sua comunidade expressam seu luto e solidarizam-se com a família e os amigos do professor Camorlinga neste momento de dor.

Começam na sexta-feira, 25 de junho, as inscrições para a segunda oferta do Programa de Mobilidade Virtual (PMV), conjunto de cursos virtuais de extensão em línguas estrangeiras e português, iniciativa conjunta da Secretaria de Relações Internacionais (Sinter), Pró-Reitoria de Extensão (Proex), Secretaria de Educação a Distância (Sead) e Secretaria de Planejamento (Seplan). O prazo vai até 10 de julho, e os cursos serão realizados de 12 de julho a 20 de agosto. Informações mais detalhadas estão no portal https://pmv-sinter.ufsc.br/.

Serão beneficiados estudantes internacionais e da própria instituição, mas a comunidade externa também pode participar. A iniciativa pretende fortalecer relações com parceiros estrangeiros, oferecer um ambiente internacional e contribuir na “formação de uma mentalidade intercultural acadêmica de nossos futuros cidadãos/profissionais globais”, conforme explica o secretário de Relações Internacionais da UFSC, Lincoln Fernandes. A primeira turma, que se encerra no dia 9 de julho, teve cerca de 1200 inscritos.

Os cursos disponíveis são:

– Brazilian Sign Language Course: Learn the Basics;
– Découvrir le patrimoine archéologique du Sud du Brésil: Santa Catarina;
– Desafíos de aprender en un mundo digital;
– Digital Possibilities in Restorative Dentistry;
– Digital transformation in education: approaching immigrant teachers and native digital students;
– Diritti umani e Obiettivi per lo sviluppo sostenibile;
– Industry 4.0: Technology Revolution;
– Português como língua adicional [PLA];
– Tendencias de la Transformación Digital en la Educacion Superior;
– Writing and Publishing Scientific Papers.

O Grupo de Gestantes e Casais Grávidos da UFSC (GGCG) completa 25 anos de atividades ininterruptas junto ao Departamento de Enfermagem e Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) neste ano, com a marca de 100 encontros realizados e mais de duas mil gestantes e 1.500 acompanhantes atendidos.

O GGCG da UFSC é uma atividade educativa, de extensão articulada ao ensino e a pesquisa, dirigida às gestantes e acompanhantes, coordenado por uma das psicólogas da Maternidade do HU, docentes do Departamento de Enfermagem, educadora perinatal e com o apoio de bolsistas acadêmicas do curso de Enfermagem da UFSC. O grupo guia-se por pressupostos da humanização do cuidado, autonomia dos usuários e interdisciplinaridade.

Imagem de Daniel Reche por Pixabay

A psicóloga do HU e uma das coordenadoras do grupo, Zaira Aparecida de Oliveira Custódio, explica que atualmente os encontros são realizados on-line devido à pandemia e sua dinâmica foi adaptada para este contexto. Os integrantes do grupo, geralmente composto por 25 gestantes com seus acompanhantes, escolhem os assuntos de seu interesse que são debatidos com a equipe do projeto ao longo dos encontros.

Os grupos tratam de temas relacionadas a aspectos físicos, emocionais e sociais da gravidez, preparação para o parto e o nascimento, amamentação e cuidados do recém-nascido, além de outras questões que os participantes trouxerem para o debate. Atualmente, na modalidade on-line, estão sendo levantadas informações sobre medidas de prevenção com as mulheres, a família e o bebê no contexto da pandemia da Covid-19.

“Todos os temas são abordados de forma ampla, incluindo o papel do pai do bebê e a atuação da família ampliada. Além disso, o grupo conta com o apoio de um aplicativo de mensagens para fornecer orientações, compartilhar experiências e dirimir dúvidas”, explicou a coordenadora do grupo.
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O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) divulga e convida os estudantes de graduação dos cursos da Universidade Federal de Santa Catarina a participarem dos  grupos de orientação pedagógica, todos com inscrições abertas.

O Piape é um programa de apoio e orientação pedagógica aos estudantes cujo objetivo é oferecer atividades que favoreçam a permanência e a qualidade dos processos formativos nos cursos, atendendo as necessidades de aprendizagem e oferecendo condições para um melhor desempenho acadêmico.

Confira as opções de orientação pedagógica

Abraço Virtual: atividade oferecida pelo Piape na área de Orientação Pedagógica. Constitui-se em um espaço de acolhimento e compartilhamento de experiências acadêmicas para estudantes de Graduação da UFSC. Inscreva-se aqui.

Grupo TCC: O Grupo de Apoio Pedagógico em Trabalho de Conclusão de Curso é uma atividade oferecida pelo Piape na área de Orientação Pedagógica. Inscreva-se aqui

SEXTOU!: atividade oferecida pelo Piape na área de Orientação Pedagógica. Uma oportunidade para organizar nossas agendas em grupo , receber sugestões e trocar ideias com outros estudantes da UFSC, além de uma forma de ampliar vínculos (mesmo on-line), desacelerar um pouquinho, e conversar com pessoas que estão vivenciando os mesmos desafios. Inscreva-se aqui.

Clube de Leitura do PIAPE: atividade oferecida pelo Piape na área de Orientação Pedagógica. Busca ampliar os horizontes da leitura e da própria compreensão humana sobre o mundo através de leituras orientadas, debates, dinâmicas em grupo que favoreçam a reflexão, o diálogo, a comunicação e interação entre os sujeitos envolvidos, proporcionando acesso a uma cultura universitária através da interação entre leituras, linguagens artísticas e pessoas que compartilham e constroem uma perspectiva humanista de desenvolvimento humano. Inscreva-se aqui.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do servidor técnico-administrativo em Educação Jorge Luiz Fernandes, aos 82 anos. Jorge atuava como Mestre de Edificações e Infraestrutura no Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM). O falecimento ocorreu na segunda-feira, 21 de junho.

Ingressou na UFSC em 1963, como Mestre Ofício, posteriormente teve seu enquadramento como Mestre de Edificações, atuando na Marcenaria do CFM. Jorge aposentou-se em 1992. Deixa sua esposa, Alaíde Fernandes, cinco filhos, 12 netos e uma bisneta.

A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a família e os amigos de Jorge neste momento de perda.

A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) divulgou na última segunda-feira, 21 de junho, a programação preliminar da 73ª Reunião Anual, que será realizada de forma virtual em parceria com a Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) entre os dias 18 e 24 de julho de 2021. Este ano, o evento terá como tema Todas as ciências são humanas e essenciais à sociedade.

Com conferências, mesas-redondas, webminicursos, painéis e sessões de bate-papo, a programação foi preparada com o objetivo de levar aos participantes um panorama amplo do que melhor se faz em ciência no Brasil. Entre os temas que serão debatidos nas conferências estão Pronasolos: diretrizes e desafios de inovação à comunidade científica, A importância da divulgação científica na pandemia, A mídia na escola: caminhos para a alfabetização midiática, A obra de Paulo Freire, Covid-19 e os desafios do complexo econômico-industrial da saúde no Brasil, O desmantelamento das políticas ambientais no Brasil em cenários de pandemia da covid-19, Sistema Único de Saúde do Brasil: os primeiros 30 anos e perspectivas para o futuro, entre outros.

Entre alguns dos assuntos discutidos nas mesas-redondas estão Emergência climática, políticas ambientais e desafios à educação ambiental, Diplomacia da inovação: oportunidades para o Brasil, Direitos das mulheres no Brasil: onde estamos e para onde vamos, Inovação e ecossistemas de empreendedorismo, A Década do oceano no Brasil, Despejo e violência contra indígenas e quilombolas durante a pandemia, além de outros.

A programação ainda não é definitiva e poderá haver eventual alteração de alguns participantes.

Mais informações no site oficial do evento.

WEBMinicursos

As matrículas para os WEBMinicursos estão abertas até o dia 30. A edição deste ano conta com 34 minicursos que abrangerão temas de diversas áreas do conhecimento. Para quem se interessa pela área de exatas, serão ofertadas atividades como, por exemplo, O uso dos experimentos mentais como uma possível metodologia de ensino para matemática, Modelagem matemática e computacional na covid-19 e Recursos e estratégias para o ensino online e ativo da química. Os entusiastas da divulgação científica poderão participar de cursos como Divulgação científica: o desafio de incluir diferentes públicos, Metodologia e divulgação científica e Redes sociais para divulgação da ciência.

Já para quem é mais ligado na área de Educação, os webminicursos Ensino de ciências como brinquedos científicos de baixo custo, Educação na prisão – formação de professores para atuação em contextos de privação de liberdade e Movimentos sociais populares e educação no campo são oportunidades para ampliar o conhecimento.

Os WEBMinicursos contam com quatro aulas, sendo as três primeiras videoaulas gravadas e disponibilizadas de 25 de junho até 25 de julho, e a última ao vivo, pelo Zoom, será realizada em data específica. Cada minicurso tem carga horária de oito horas, com direito a certificado de frequência para quem assistir a todas as aulas gravadas e à aula ao vivo.

Os interessados poderão se inscrever em até cinco minicursos. Veja aqui a lista completa dos WEBMinicursos.

A Revista Avant, publicação acadêmica do curso de graduação em Direito da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove no dia 6 de julho, a partir das 18h, a palestra As universidades federais e o orçamento público: o desmonte do ensino superior público brasileiro.

O evento debaterá a crise orçamentária pela qual as universidades têm passado nos últimos anos, por meio de reiteradas reduções de verba de custeio, cortes de bolsas e redução de políticas de assistência estudantil. A palestra contará com a participação de Luana Renostro Heinen, professora do curso de Direito da UFSC, e Carlos Alberto Marques, professor do Departamento de Metodologia do Ensino e presidente da Associação de Professores da Universidade Federal de Santa Catarina (Apufsc).

A transmissão da palestra será realizada pelo canal da Revista Avant no Youtube. As inscrições podem ser feitas neste link até o início do evento.

Mais informações no perfil da publicação no Instagram.

A Direção do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) emitiu uma Nota Oficial nesta segunda-feira, 21 de junho, com a intenção de esclarecer informações falsas sobre a realidade do Colégio no período da pandemia.

Confira a nota na íntegra:
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O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta segunda-feira, 21 de junho, a 58ª edição do boletim semanal Covid-19 em SC. Com o título Novos registros diários da Covid-19 continuam elevados em Santa Catarina, o artigo foi assinado por Lauro Mattei, coordenador-geral do Necat e professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais e do Programa de Pós-Graduação em Administração da UFSC.

Na semana em análise (11 a 18 de junho), o estado registrou 20.107 novos casos e 344 óbitos – uma média de 2.872 casos e 49 mortes por dia. “O patamar extremamente alto desses dois indicadores revela que o nível de contágio da população catarinense permanece em ritmo bastante acelerado, fato que configura uma situação da pandemia ainda muito grave no estado”, aponta o estudo. 

O texto também chama atenção para o fato de que, apesar de a média semanal móvel de casos ter reduzido 8% em relação à semana anterior, ela apresenta 28% de aumento em relação aos últimos 14 dias. O número de casos ativos, que superou a marca de 23 mil pessoas, também indica uma elevada contaminação da população e “a possibilidade concreta de geração de sobrecarga no sistema estadual de saúde. Tanto é assim que na data de elaboração do boletim aproximadamente 45 pessoas ainda aguardavam na fila de espera por um leito de UTI Covid-19”.

O texto completo pode ser acessado no site do Necat, onde também podem ser encontrados os boletins anteriores. 

Cerimônia de preparação e configuração dos computadores foi realizada no último dia 17. Foto: OAB/SC

O Laboratório de Segurança em Computação (LabSEC), em parceria com a Coordenadoria de Cerificação Digital da Sala Cofre da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realiza nesta segunda-feira, 21 de junho, as eleição para desembargador(a) do Quinto Constitucional, promovida pela Ordem dos Advogados do Brasil (OAB/SC).

Representantes da OAB/SC estiveram na universidade na última quinta-feira, dia 17, para a cerimônia de preparação e configuração dos computadores utilizados no pleito. A UFSC possui experiência em segurança da informação e disponibiliza recursos de computação, sistemas e orientação presencial para garantir a segurança do processo eleitoral.

O sistema de votação é o mesmo utilizado pela UFSC nas eleições internas, pelo e-Democracia. Porém, a extensão universitária que atende o pleito da OAB inova com a funcionalidade relacionada à autenticação, que permite aos eleitores votarem utilizando seus Certificados Digitais ICP-Brasil. Este sistema permite votações online seguras, fazendo uso de criptografia homomórfica, de forma que é possível computar o resultado final de uma eleição sem que seja necessário ter acesso ao voto em claro (descriptografar o voto) individual de cada eleitor.

Projetos de extensão como esse já foram executados com sucesso em eleições para o Ministério Público Estadual, a Associação Catarinense do Ministério Público, a Procuradoria-Geral de Justiça, o Ministério Público Federal e para consulta dos cargos de reitor e vice-reitor da Universidade Federal de Uberlândia (UFU).

Toda inspeção do hardware e instalação do sistema operacional para realização do pleito foi acompanhado pelos representantes da Comissão de Implantação da Estrutura para Eleições Digitais para o Quinto Constitucional e LGPD, Alexandre Medeiros (presidente), e da Comissão Eleitoral do Processo de Inscrição da Lista Sêxtupla, Fábio Jablonski (presidente).

Pela primeira vez na história, advogadas e advogados de Santa Catarina escolhem os nomes que irão compor a lista sêxtupla para a vaga de desembargador pelo Quinto Constitucional no TJSC.

Mais informações sobre o sistema de votação da UFSC.