Notícias da UFSC

A Biblioteca Universitária da (BU/UFSC) comemorará o Dia do Bibliotecário, em 12 de março, terça-feira, com um evento organizado de forma colaborativa, em conjunto com a Associação Catarinense de Bibliotecários (ACB), o Departamento de Biblioteconomia e Gestão da Informação e o Departamento de Ciência da Informação da UFSC; a Universidade Estadual de Santa Catarina (UDESC); o Conselho Regional de Biblioteconomia.

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Justina e Claudia são duas mulheres da mesma geração, com trajetórias de vida bastante distintas, mas muitas coisas em comum. Justina é “agricultora desde sempre”, como gosta orgulhosamente de se apresentar. Claudia é uma acadêmica que, também “desde sempre”, dedica-se à pesquisa, ao ensino e à produção intelectual. Ambas são mulheres de luta, mulheres de vanguarda, admiradas pelo que fazem e representam. Cada uma à sua maneira, em seu próprio espaço político e social, é engajada em propagar o ideal de uma sociedade mais justa e igualitária e de um mundo onde tudo e todas – plantas, florestas, rios, mares, animais de todas as espécies (inclusive a humana) etc – vivam e convivam em harmonia uns com os outros, de forma a preservar o planeta.
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Gratidão mútua marcou a nomeação do novo ouvidor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), na manhã desta sexta-feira, 1º de março. Empossado na Universidade no mesmo dia, só que em 1977, Arnaldo Podestá Júnior exerceu a função de ouvidor desde 2004 e foi homenageado na posse do novo titular, Fabiano Seelig Paulokun.

“Só tenho a agradecer à Universidade pelo engrandecimento pessoal. Desisti de um doutorado, mas nunca me arrependi. Foi muito importante para um técnico assumir a função”, afirmou Arnaldo, aposentado desde fevereiro. Ele ressaltou que para o bom andamento da Ouvidoria, o auxílio dos gestores é necessário e que nos 15 anos como ouvidor, sempre teve colaboração dos reitores e diretores de centro. Arnaldo, também destacou o comprometimento dos servidores envolvidos com a atividade e que muitas vezes trabalhou mais de dez horas por dia para responder os encaminhamentos. “Tudo tem prazo para que o aluno, que é o nosso maior público, não seja prejudicado”.
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Ampliar a participação dos acadêmicos e diminuir índices de repetência e evasão. Com esses objetivos, a oferta de cursos de verão da Pró-Reitoria de Graduação com as coordenadorias de curso e departamentos de ensino movimentou os campi da Universidade Federal de Santa Catarina em Blumenau, Joinville e Florianópolis.

Curso de verão direitos dos animais – Foto Henrique Almeida

Além de disciplinas obrigatórias, também foram ofertadas optativas. William Barbosa Vianna, do Departamento de Ciência da Informação, foi um dos três professores do Grupo de Pesquisa em Gestão da Informação, Empreendedorismo e Inovação a ofertar disciplinas (Inteligência Competitiva, com Sonali Paula Molin Bedin; Gestão da Inovação , com Ana Clara Cândido; e Teoria da Decisão, com William).

A experiência foi extremamente positiva, na opinião de William, que irá buscar a institucionalização destas atividades para os próximos anos. Cerca de 50 alunos se candidataram para cada uma das três disciplinas – todas com 30 vagas delas foram preenchidas. “Percebe-se que têm adesão e demanda”, diz William, pontuando que férias entre dezembro e março são muito longas, abrindo espaço para este tipo de curso, especialmente em fevereiro, quando o Restaurante Universitário da Trindade já está em funcionamento.
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Em suas mãos, a edição mais recente do Zero, jornal-laboratório produzido por alunos do curso de jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e uma pasta transparente com documentos confirmam a suspeita levantada por seus olhos, que vasculham o ambiente a procura de informações. Suyane de Liz é caloura e ocupa os corredores do Departamento de Jornalismo da UFSC para a etapa presencial da matrícula. Nos dias 5 e 8 de fevereiro, período de realização das matrículas presenciais dos aprovados na 1ª e 2ª chamada do Vestibular 2019, a UFSC recebeu a visita de estudantes de diversas partes do estado e do Brasil.

Saindo de São Carlos, cidade do Extremo Oeste catarinense localizada a quase 600 km de Florianópolis, Mariana Donhauser visitou o campus da UFSC pela primeira vez para se matricular no curso de Física. Higor Luiz Coelho Olenka se deslocou um pouco menos, percorrendo mais de 300 km ao deixar Caçador, município localizado no Meio-Oeste de Santa Catarina, a fim de realizar sua matrícula no curso de Engenharia Aeroespacial oferecido pela UFSC de Joinville.

Os campi de Joinville, Araranguá, Curitibanos e Blumenau são recentes, diferente do Campus Sede, localizado em Florianópolis, com 58 anos. Fundada na capital do estado em 1960, foi a partir de 2009 que a UFSC deu início a sua expansão para o interior, por meio de recursos do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni), do Ministério da Educação (MEC). Atualmente, os cinco campi desenvolvem atividades de ensino, pesquisa e extensão e reúnem mais de 119 cursos de graduação, presencial e à distância.

Nesta reportagem, a Agecom conversou com Suyane, Mariana e Higor para compreender o percurso que cada um fez e fará para conquistar o diploma de ensino superior.

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Ivo Klug é casado com Vera Regina e pai de Alessandra, Jamile e Pedro Ivo. Aos 79 anos é o candidato mais idoso aprovado no Vestibular 2019 da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A partir do segundo semestre deste ano, quando estará com 80 anos, iniciará o curso de Engenharia de Controle e Automação no Campus Blumenau, sua segunda graduação.

Em duas horas e quarenta minutos de entrevista, Klug contou, em detalhes, a sua trajetória profissional e acadêmica. Os detalhes, como datas e nomes exatos de cursos e empresas, estavam metodicamente organizados em uma pasta que ele trouxe para a entrevista, “tenho ela desde o começo e consulto quando tenho uma dúvida. Acrescentei algumas coisas por causa de ti”.

A vitalidade de Ivo é visível nas expressões faciais e na tonalidade da voz ao contar histórias e feitos. Passou por diversas empresas, algumas cidades, viajou para o exterior, fez uma série de cursos e uma pós-graduação e agora, 50 anos após a conclusão do curso superior em Engenharia Mecânica na Federal do Paraná retorna aos bancos escolares para aprender, ‘com profundidade’, sobre projetar, analisar e usar sistemas de controle e automação na área de concentração Controle de Processos.

A escolha pela UFSC e pelo curso não foi um mero acaso. Todos os passos foram analisados, estudados e preparados para que a aprovação fosse possível. Ivo frequentou aulas no Campus Blumenau em 2018, quando cursou a disciplina de Física I como aluno isolado. Foi aprovado com média 7,5, se apaixonou por Controle e Automação, pela estrutura e pelos professores. Esses motivos foram suficientes para que decidisse prestar o Vestibular 2019. “A prova foi difícil, cansativa, são três dias. Fui bem em matemática, mas não consegui fazer todas as discursivas. É muito diferente da minha época”.

Quando soube que seria calouro da UFSC, após confirmação de aprovado na Secretaria do Campus, Ivo disse: “‘então quer dizer que eu estou dentro?’. Dei um berro ali fora, sabe aquele de emoção?”. “Eu fiquei muito emocionado, é uma grande alegria. Eu me senti não no céu ainda (rsrs), mas bem pertinho”, relata ele, com o Boletim de Desempenho Individual nas mãos.
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Interessados no atendimento de problemas como dor orofacial, disfunção temporomandibular (DTM), dores dentárias, bruxismo, apneia do sono e neuropatias orofaciais têm uma alternativa no Centro Multidisciplinar de Dor Orofacial (CEMDOR) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O local é um centro de diagnóstico, tratamento e acompanhamento de casos visando recuperação da função, alívio da dor e melhora da qualidade de vida dos pacientes. Para o atendimento, é necessário o cadastramento.

Os principais sinais e sintomas das DTMs são dores ou desconforto nas articulações, ouvido, cabeça, músculos da face e pescoço, estalidos, crepitação, dificuldade na mastigação, e limitação ou desvio durante abertura.

A avaliação dos pacientes, atendidos de forma gratuita, ocorre na clínica e depois, os casos são apresentados em sala de aula por professores dos cursos de Odontologia e Fonoaudiologia. Assim os tratamentos são individualizados e mais completos. “Buscamos atender o paciente com empatia e prover um tratamento multidisciplinar focado em melhora na qualidade de vida do paciente. Todos os alunos e profissionais são treinados para que o paciente com dor tenha uma experiência muito agradável ao serem atendidos. O atendimento não é somente a execução de um procedimento ou prescrição de alguma medicação, envolve também o acolhimento do paciente, conversa e escuta”, explica André Porporatti, professor do departamento de Odontologia da UFSC e um dos coordenadores gerais do CEMDOR.
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Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

Durante cinco dias, cerca de 500 pessoas – em sua grande maioria mulheres –, estiveram reunidas na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) para discutir questões relacionadas ao protagonismo e às lutas da mulher na sociedade. O 7º Curso de Gênero e Feminismos, promovido pelo Instituto de Estudos de Gênero (IEG/UFSC) entre 18 e 22 de fevereiro, foi marcado pela diversidade de perspectivas e pelo diálogo constante e intenso entre a academia e os movimentos sociais. Pesquisadoras, estudantes, ativistas, moradoras da cidade e do campo, negras, indígenas, estrangeiras: mulheres com múltiplas trajetórias e experiências de vida participaram das exposições, debates e atividades culturais. O clima foi de reflexão crítica, resistência e também de celebração e alegria.

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O curso de Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que está completando 40 anos em 2019, receberá, em março, uma equipe do Profissão Repórter que estará viajando pelo país fazendo palestras para universitários e jovens integrantes de coletivos. A palestra na UFSC ocorre no dia 22 de março, às 19h, no Auditório Henrique Fontes, Bloco B do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). O tema da palestra será “Os bastidores da notícia, os desafios da reportagem”. As inscrições devem ser feitas até 14 de março, sexta-feira, aqui.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou as provas e os gabaritos do concurso realizado neste domingo, 24 de fevereiro, destinado a selecionar candidatos para provimento em diversos cargos da carreira Técnico-Administrativo em Educação (TAE), em todos os campi da UFSC.

Clique aqui para conferir provas e gabaritos.

Será assegurado aos candidatos o direito a recurso contra a formulação, o conteúdo ou gabarito das questões da prova, até as 19h do dia 25 de fevereiro, seguindo os procedimentos descritos no edital do concurso.

Mais informações na página do concurso e no edital.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza concurso público destinado a selecionar candidatos para provimento em diversos cargos da carreira Técnico-Administrativo em Educação (TAE), em todos os campi da UFSC, neste domingo, 24 de fevereiro.

São 66 vagas distribuídas pelos cinco campi da UFSC (Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Florianópolis e Joinville). Confira aqui a relação candidato/vaga.

A partir das 13h os candidatos terão acesso ao local da prova, que inicia às 14h. Os candidatos que chegarem após o fechamento dos portões (o que ocorre às 13h45) não poderão realizar a prova, independentemente dos motivos alegados.
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Uma série de reuniões entre Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) definiu o alinhamento de ações para execução do Projeto Institucional de Internacionalização (Print), aprovado em agosto de 2018. Foram três encontros nesta quinta-feira, 21 de fevereiro, envolvendo a UFSC e a Diretoria de Relações Internacionais da Capes: com os programas de pós-graduação (incluindo coordenadores e docentes); com membros do grupo gestor do Print da UFSC; e com a equipe da Pró-Reitoria de Pós-Graduação.

Concepta McManus, diretora de Relações Internacionais da Capes. Foto: Caetano Machado/Jornalista da Agecom/UFSC

Durante a manhã, a diretora de Relações Internacionais da Capes, Concepta Margaret McManus Pimentel, explicou detalhes do Print aos coordenadores de programas de pós e coordenadores de subprojetos, especialmente sobre a desburocratização e flexibilidade de utilização de recursos. “Vocês têm os recursos e a liberdade (de gestão), agora precisa dar respostas, com impacto dos resultados”. Após a apresentação, a  equipe da Capes também esclareceu dúvidas dos docentes, especialmente sobre a gestão dos recursos. 
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The rime of the ancient mariner ou ‘A balada do velho marinheiro’ é um poema narrativo que abre a primeira edição da coletânea Lyrical Ballads, em 1798. Se trata do “mais longo e emblemático poema de Samuel Taylor Coleridge, contendo sete partes e 625 versos, considerado um dos marcos inaugurais do Romantismo inglês”, de acordo com Daniel Serravalle de Sá e Gisele Tyba Mayrink Orgado, organizadores do e-book ‘A Balada do Velho Marinheiro’, uma edição multilíngue desenvolvida pelo Núcleo de Estudos Góticos da Universidade Federal de Santa Catarina (DLLE/CCE).

A versão está disponível no Repositório da universidade nos idiomas Inglês, Francês, Italiano, Alemão, Espanhol e Português em formato gratuito para fins educacionais. O poema se vale de “antigas formas da poesia popular – pois a balada tem origens medievais – e narra a incrível história de um marujo que, sem motivos, mata com uma flecha de sua besta um albatroz que acompanhava o navio, provocando a perdição de sua nau e de toda a tripulação”.

Com 220 anos da sua primeira publicação, a obra “apresenta um conjunto de referências, símbolos e imagens literárias … que inspirou a imaginação de artistas em diferentes épocas, que recriaram e disseminaram seus elementos temáticos em outras artes”. Acesse a obra em https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/193303.
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Crianças brincam durante atividade do projeto “Este Lugar também é Seu”, no NDI. (Foto: Divulgação)

O Serviço de Atenção Psicológica (SAPSI/UFSC), em parceria com o Núcleo de Estudos e Pesquisa em Desenvolvimento Infantil (NePEDI), 0 Laboratório de Psicologia da Saúde, Família e Comunidade (LABSFAC) e 0 Programa de Pós-graduação em Psicologia (PPGP), desenvolverá a partir do dia 11 de março, segunda-feira, das 18h30 às 20h30, o Programa ACT para pais: para educar as crianças de forma positiva e segura.

Pais ou responsáveis por crianças com idade entre 2 e 8 anos podem participar, gratuitamente do programa, que visa auxilias no processo educativo dos filhos. Serão oferecidas 30 vagas e as inscrições podem ser feitas até o dia 7 de março, por meio do Formulário disponível em http://sapsi.paginas.ufsc.br/2019/02/19/programa-act-para-pais-para-educar-as-criancas-de-forma-positiva-e-segura/. O formulário pode ser entregue pessoalmente no SAPSI ou enviado para o e-mail lucianeguisso@yahoo.com.br.

Estão previstos nove (9) encontros semanais, com duração de duas horas cada, em que serão abordados os seguintes temas: Desenvolvimento infantil em diferentes faixas etárias; Violência e abuso e suas consequências; Conflitos e suas soluções positivas; É possível controlar a raiva dos pais e dos filhos; Estratégias positivas para estabelecer disciplina; Mídia eletrônica e suas influencias na vida das crianças; Pais podem ser os melhores professores, protetores e defensores de seus filhos.
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A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) publicou o Edital de Apoio a Políticas de Inclusão, com o objetivo de estimular e incentivar o desenvolvimento de projetos de extensão que promovam políticas de apoio à inclusão e qualidade de vida de pessoas com deficiências.

Serão contempladas até dez propostas que receberão auxílio com uma bolsa de extensão, para aluno de graduação, e recurso financeiro no valor máximo de R$ 10 mil.

As inscrições vão de 12 a 22 de fevereiro.

As propostas devem conter pelo menos uma das seguintes ações:

• desenvolvimento de metodologias de apoio ao ensino do estudante com deficiência;
• promoção de acessibilidade e superação de dificuldades;
• promoção de saúde.

Mais informações pelo site da Proex.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebeu o título de membro da Impacto Acadêmico (UNAI), importante iniciativa das Organização das Nações Unidas (ONU), que conta com uma rede de mais de 1300 instituições de ensino espalhadas por 130 países. A proposta de inclusão da UFSC na UNAI foi submetida pela professora Aline Beltrame de Moura, do curso de Direito.
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O resultado oficial completo para as vagas remanescentes das vagas suplementares para negros foi divulgado nesta terça, dia 19 de fevereiro. A matrícula para os candidatos classificados será realizada em duas etapas: online e presencial. A etapa online para todos os candidatos da 1ª chamada ocorrerá nos dias 21 e 22 de fevereiro; e a etapa presencial entre os dias 26 e 28 de fevereiro, das 8h às 12 e das 14h às 18h. Foram 295 candidatos para 89 vagas ofertadas em 55 cursos, dos quais 67 foram aprovados. Os candidatos classificados deverão se apresentar na Comissão de Validação da Autodeclaração de Pretos, Pardos e Negros para ratificar a autodeclaração na etapa online.

Cronograma da validação

A segunda chamada do processo seletivo para todos os candidatos será divulgada entre os dias 07 e 08 de março. Para esses classificados, a autodeclaração ocorrerá no dia 14 e a matrícula presencial, entre os dias 14 e 15 de março.

O Edital de matrículas pode ser consultado no link.

O resultado pode ser conferido no site.

O Departamento de Administração Escolar da Universidade Federal de Santa Catarina (DAE/UFSC) divulgou o Edital nº 7, referente ao 4º Remanejamento dos candidatos do segundo semestre que confirmaram termo de opção para o primeiro semestre de 2019.

Caso o candidato tenha realizado somente a matrícula online, deverá obrigatoriamente realizar o processo de matrícula presencial no período de 26 a 28 de fevereiro, munido da documentação exigida, no Campus em que irá frequentar, para retirada do documento comprobatório de matrícula junto à Coordenadoria do Curso para início das aulas no primeiro semestre letivo de 2019. A validação das autodeclarações dos candidatos cotistas deverá ser realizada conforme cronograma disponível no site saad.ufsc.br

Caso o candidato já tenha realizado a matrícula online e matrícula presencial, deverá então comparecer na Coordenadoria do Curso, localizada no Campus em que irá frequentar, para retirada do documento comprobatório de matrícula para o início das aulas no Primeiro semestre letivo de 2019.

Confira o Edital nº 7.

O Projeto de Extensão ‘Grupo Reflexivo para mães, pais e pretendentes à adoção’, desenvolvido em parceria com o Departamento de Psicologia da UFSC, promoverá encontros quinzenais a partir de 18 de março, a partir das 19 horas, sempre nas segundas-feiras, no SAPSI. A participação no grupo é gratuita e aberta para a entrada de novos participantes no decorrer dos encontros. A proposta do Grupo é promover um espaço de reflexão acerca de questões pertinentes ao processo de adoção para mães e pais adotivos e pretendentes à adoção.

As transformações ocorrem desde o desejo de adotar, passando pelas dúvidas, angústia pela espera, até a adoção propriamente dita e o pós adoção exigem adaptações e recursos emocionais para lidar com os mais diversos sentimentos. Assim, este grupo pretende acompanhar os pais neste percurso. A participação de pais adotivos e também candidatos visa enriquecer os encontros com as trocas de experiências.

Datas dos encontros: 18 de março; 1°, 15 e 29 de abril; 13 e 27 de maio; e 10 de junho.

Mais informações e inscrições por meio do e-mail adocao.ufsc@gmail.com.
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Alícia Amancio, estudante de Relações Internacionais da UFSC.

A estudante Alícia Amancio, do curso de Relações Internacionais da Universidade Federal de Santa Catarina (RI/UFSC), representará o International Youth Climate Movement no 8 th Annual Economic and Social Council (ECOSOC) Youth Forum. O evento, que é organizado pela Organização das Nações Unidas (ONU) ocorrerá em Nova Iorque, nos dias 8 e 9 de abril de 2019.

Alícia também participou da Conferência das Partes da Convenção do Clima das Nações Unidas (COP24), realizada em Katowice, na Polônia, de 3 a 14 de dezembro de 2018, que discutiu regras para a implementação do Acordo de Paris. No evento, a estudante fez uma intervenção contribuindo para a discussão.

Mais informações no site do evento, no Facebook, na página do curso de Relações Internacionais ou pelo e-mail relacoesinternacionais@contato.ufsc.br

O Departamento de Administração Escolar (DAE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou o edital nº 5 e o edital nº 6, referentes a, respectivamente, 3ª chamada do Vestibular UFSC 2019 e 2ª chamada do Sistema de Seleção Unificada (SISU) 2019. Os candidatos classificados devem realizar a matrícula online, no período de 13 a 15 de fevereiro, e a matrícula presencial, de 26 a 28 de fevereiro.

Os editais estão disponíveis aqui:

3ª chamada Vestibular UFSC 2019

2ª chamada SISU

Mais informações na página do DAE.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebe a primeira edição da Escola de Verão Brafitec de 12 a 15 de fevereiro. O evento conta com a participação de professores de universidades francesas e brasileiras, que ministrarão minicursos em temas relacionados às engenharias: empreendedorismo e inovação, oportunidades de intercâmbios na França, biomateriais, meio ambiente, robótica, engenharia aeroespacial, nanomateriais.

Os minicursos serão ministrados na língua francesa. A UFSC também ofertará, no âmbito do Programa Escola de Extensão, aulas de francês de 11 a 22 de fevereiro de 2019.

O evento conta com o apoio da Pró-Reitoria de Extensão, da Secretaria de Relações Internacionais, do Centro Tecnológico, do Centro de Comunicação e Expressão, do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Engenharia de Materiais, da Rede Brafimat e do Programa CAPES/Brafitec.

Estudante do último ano de Engenharia de Materiais, Thaís Diniz, 22, participou do programa Brafitec e conta que “o intercâmbio é mais do que uma experiência acadêmica e profissional. É uma experiência para a vida toda”. Ela destaca que teve aulas com professores renomados, visitou laboratórios de alta tecnologia e ampliou seu network e encoraja os alunos de engenharias a participar das palestras, “pois abrirão oportunidades únicas de conhecimento e intercâmbio”.

Serviço

O quê: Minicursos de Verão com professores de universidades francesas e brasileiras.

Temas: meio ambiente, energia limpa, robótica, empreendedorismo, nanotecnologia, tecnologia aeroespacial, biomateriais, possibilidades de intercâmbio com a França.

Quando: De 12 a 15 de fevereiro de 2019

Onde: CTC, Centro Tecnológico, UFSC, campus Florianópolis

Mais informações pelo e-mail ecoledete@contato.ufsc.br  ou pelo Facebook.

Programação

Terça-Feira, 12/02

13h30 às 15h: Solides Mésoporeux, Magali BONNE (ENSCMu), Auditório CTC 203.

13h30 às 15h: Composés Lamellaires, Jocelyne BRENDLÉ (ENSCMu), Auditório CTC 204.

15h30 às 17h: Alliages métalliques pour applications aérospatiales, Philippe LOURS (IMT Mines Albi), Auditório CTC 102.

Quarta-feira , 13/02

13h30 às 15h: Oportunidades em estudar na França (em português) – Campus France/ Aliance Française, Auditório a definir.

15h30 às 17h: Biomatériaux, Mathilde CHAMPEAU (UFABC), Auditório a definir.

Quinta-feira, 14/02

13h30 às 15h: Comment écrire un article en français?  Edson de Pieri (UFSC), Auditório a definir.

15h30 às 17h: L’esprit d’entreprise, Antonio Rogério Souza (CERTI), Auditório a definir.

Sexta-feira, 15/02

13h30 às 15h00: Brafitec et double-diplôme, Cyril THABOUREY (Polytech Sorbonne), Auditório a definir.

13h30 às 15h00: Matériaux thermoélectriques, Tristan BARBIER (Ensicaen), Auditório a definir.

13h30 às 15h00: Calcul et Robot, Myriam COMTE (Sorbonne), Auditório a definir.

Estão abertas as inscrições para novos participantes para o Madrigal e a Orquestra de Câmara da UFSC, grupos musicais vinculados ao Departamento Artístico Cultural (DAC), da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). As inscrições e o agendamento para os testes devem ser realizados pelo e-mail da regente, Miriam Motitz.

Os projetos culturais permanentes Madrigal e Orquestra de Câmara da UFSC têm por objetivo fomentar e difundir a música instrumental e vocal além de proporcionar aos músicos em potencial do corpo estudantil da Universidade, espaço para desenvolverem seus potenciais artístico-musicais. Os projetos também visam divulgar a música erudita e popular através de apresentações, incentivar a formação e a cultura local; incentivar sua participação no processo de interação entre Universidade e Sociedade; e aprimorar o processo de ensino-aprendizagem através do envolvimento de estudantes em atividades de extensão.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulga nesta sexta, 8 de fevereiro, o resultado do vestibular para o curso de Educação do Campo e para as vagas suplementares para estudantes indígenas e quilombolas.

Resultado oficial vestibular Educação do Campo

Relação de candidatos indígenas classificados

Relação de candidatos quilombolas classificados

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulga os cronogramas de chamadas do Vestibular UFSC 2019 e do Sistema de Seleção Unificada (Sisu). As datas de chamadas e matrículas para ambas as formas de ingresso coincidem. Os candidatos devem ficar atentos às duas etapas de matrícula, online e presencial, para assegurar a vaga, além do cronograma de validação de autodeclaração para pessoas com deficiência; pretos, pardos; indígenas; e estudantes de familiar de baixa renda. Na etapa presencial alerta-se à presença dos candidatos munidos da documentação exigida.

Os Editais para cada chamada estarão disponíveis nas páginas do Vestibular 2019 e do Sisu/UFSC 2019, respectivamente.

Cronograma de chamadas Vestibular e Sisu UFSC 2019

Mais informações

Portaria matrícula Vestibular UFSC 2019

Portaria matrícula Sisu UFSC 2019