Notícias da UFSC

O Grupo de Estudos sobre a Rússia (Prorus) e o Programa de Pós-Graduação em Propriedade e Transparência de Tecnologia para Inovação (Profnit) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizam neste sábado, 18 de setembro, a palestra Sistema nacional de inovação: o caso da Rússia, com Sergey Alexandrovich Shumilov, representante da Casa da Rússia no Brasil (Rossotrudnichestvo Brasil). O evento ocorre a partir das 10h30 pela plataforma ConferênciaWeb.

Mais informações pelo e-mail fred.campos@ufsc.br.

A nona edição do Encontro de Teatro Popular Nuestra America, realizado pelo Movimento Nacional de Teatro Carpa Grande com o apoio do Instituto Nacional de Teatro da Argentina, será realizado de 15 a 19 de setembro de 2021 em formato virtual/presencial e inteiramente gratuito. Na sexta-feira, 17 de setembro, às 20h (via Zoom) será realizada uma homenagem à fundadora do Grupo Pesquisa Teatro Novo (GPTN), à técnica-administrativa da UFSC, professora, poetisa, atriz, diretora e dramaturga Carmen Fossari, falecida em abril deste ano.

Será exibido um trecho da peça “Alguém Sabe Quem é Quem?” (do escritor catarinense radicado em São Paulo, Sérgio Meurer), encenado durante o 24° Festival de Teatro Isnard Azevedo – Floripa Teatro, seguido de um vídeo-tributo realizado pelo cineasta Zeca Pires e depoimentos de amigos e profissionais de teatro em celebração a memória da artista.

Estão previstas apresentações de grupos da Argentina, Brasil, Chile, Colômbia, Honduras, México, Perú, Uruguai e Venezuela (via You Tube), além de conversas e oficinas sobre diversos temas de interesse da comunidade teatral e artística (via Zoom). Após cada apresentação o acesso a uma sala virtual será disponibilizado ao público para interação com os grupos teatrais.
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O grupo Curitiblack, composto por estudantes e servidores do Campus de Curitibanos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove neste sábado, 18 de setembro, das 17h às 19h, o evento Entre Aldeias e Quilombos, um debate sobre comunidades nativas brasileiras e quilombolas. A atividade reunirá pessoas que representam a realidade desses diversificados grupos e terá transmissão pelo Canal do Curitiblack no YouTube.

“Em um contexto ainda fomentado por racismo, intolerâncias, preconceitos e apagamento de nossas raízes e culturas não brancas, faz se necessário o debate e busca por conhecimento nessas áreas. Partimos do princípio de que para cuidar, conservar e lutar por uma causa, precisamos conhecer e reconhecer essas pessoas e histórias não contadas ou forçadamente anuladas. Observa-se um aumento da marginalização dessas comunidades, impulsionadas por lideranças políticas, resultando na deterioração de um cenário, já nada favorável”, informa o resumo elaborado pelos organizadores. A proposta é evidenciar direitos, histórias e lutas diárias vividas. Participam do encontro Sônia Barbosa (Ara Mirim), Josimarcos Pankará, María Aparecida Machado Batista, Maurilio Machado e Mercedes Machado.

Curitiblack

O grupo Curitiblack tem como objetivo discutir a influência do racismo institucional na persistente ausência de pessoas pretas em diversos cargos e locais. Nesse sentido, busca refletir sobre a consequência da falta de representatividade que impede brasileiros, em sua maioria pessoas negras, de ocupar lugares de poder e conhecimento, como as Instituições de Ensino Superior, seja como alunos ou docentes.

O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aprovou a possibilidade de que línguas indígenas brasileiras possam ter equivalência com idiomas estrangeiros nos processos seletivos de ingresso aos programas de pós-graduação da Universidade. O texto estabelece que “para alunos indígenas brasileiros, falantes de português e uma língua indígena, a mesma poderá ser considerada como equivalente a idioma estrangeiro para fins de proficiência, mediante aprovação do Colegiado”.

O dispositivo será incorporado à nova Resolução Normativa dos cursos de pós-graduação stricto sensu na Universidade, cuja minuta está em debate pelo CUn. A proposta de inclusão foi aprovada na sessão realizada nesta terça-feira, 14 de setembro, com voto de 50 conselheiros (89%). A aprovação completa da Resolução ainda depende de pelo menos mais uma sessão do Conselho.

A medida foi sugerida por integrantes do próprio Conselho, inspirada em uma política já adotada pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da UFSC, que promove o reconhecimento das línguas faladas pelos estudantes indígenas no âmbito da validação das autodeclarações étnicas da Política de Ações Afirmativas (PAA).
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O Comitê de Atenção Psicossocial do Campus de Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove na próxima segunda-feira, 20 de setembro, um encontro sobre sucesso escolar e saúde mental no ensino superior. A atividade ocorre das 18h às 19h30 pela plataforma Google Meet. Para receber o link de acesso à videoconferência, é necessário preencher o formulário de inscrição.

O evento tem como objetivo compartilhar a experiência mediada por estagiárias em Psicologia Escolar e Educacional no projeto AconTecer Universidade, que visa promover acolhimento, sucesso escolar e saúde mental no ensino superior. Coordenada pela professora do Departamento de Psicologia da UFSC Denise Cord e pela psicóloga psicodramatista Márcia G. Marques, a ação vem sendo desenvolvida em parceria com o Serviço de Apoio a Estudantes do Campus de Araranguá desde 2019.

O Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia (Nepegeo) e o Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicaram nesta semana a 10ª videoaula de seu curso on-line de formação inicial de professores de Geografia. Com o tema Como utilizar conceitos geográficos para explicar a produção do espaço do continente africano, a nova aula é ministrada por Júlia Valverde e está disponível no Youtube.

O curso começou há dois meses e tem como objetivo subsidiar acadêmicos e profissionais da Educação no desenvolvimento de estratégias didático-pedagógicas necessárias ao desempenho da ação docente. As videoaulas tem de 15 a 20 minutos de duração e são norteadas pelos princípios das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental e Médio. Todos os vídeos anteriores podem ser acessados na playlist.

Mais informações pelo e-mail nepegeocfh@gmail.com.

A Fapesc lançou um novo edital para custear pesquisas relacionadas ao carvão mineral em Santa Catarina. Serão selecionados três projetos, que receberão até  R$ 600 mil cada, para custear despesas e bolsas. O valor total investido é de R$ 1,8 milhão.

O edital está disponível aqui.

Mais informações na página da Fapesc.

A exposição virtual 9INHA NÃO!, do curso de Museologia da UFSC, lançou seu segundo episódio de podcast, com o tema “Legislação que protege as crianças”. A atividade tem a participação de Helen Crystine Corrêa Sanches, promotora de justiça do Ministério Público de Santa Catarina, que fala sobre as leis que protegem a infância.

O projeto 9INHA NÃO! tem curadoria de 7 estudantes da 7ª fase do curso: Ilione Lima Alves Coutinho, Ivana Carvalho de Moraes, Jenniffer Leila Siqueira Borges, Paula Duarte da Silva, Rubia Stein do Nascimento e Vera Regina Cazaubon. A exposição virtual foi orientada pelas professoras Thainá Castro, coordenadora do curso de Museologia, e Renata Padilha, chefe da Coordenação Especial de Museologia. O projeto educativo foi orientado pelo professor Valdemar Assis de Lima.

O episódio de podcast está disponível no Spotify.
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O programa Telessaúde UFSC recebe inscrições para o curso on-line e gratuito “Implementação da Linha de Cuidado para Atenção à Saúde Mental“. A atividade é destinada a profissionais de saúde vinculadas à Atenção Primária à Saúde (APS) que tenham cadastro ativo no Telessaúde UFSC. Estão sendo ofertadas 50 vagas e as inscrições vão até o dia 20 de setembro.

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA/UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes, produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura Professor Elpídio Beltrame, na Barra da Lagoa.

Encontra-se disponível para venda um lote de 3.500.000 sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 26,00 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações pelo e-mail c.blacher@ufsc.br

O Departamento de Fiscalização de Obras (DFO) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunicou nesta terça-feira, 14 de setembro, a continuidade do fechamento da Rua do Biotério, do Campus Florianópolis, no bairro Córrego Grande. O setor informou que, devido às das chuvas e ao fato de ter sido encontrada uma rocha com mais de um metro de diâmetro na execução da obra, a rua deverá ficar fechada por mais alguns dias.

Assim, toda a entrada e saída de veículos na região deverá ser realizada pela entrada da Rua da Prefeitura. A previsão é que até sexta feira, 17 de setembro, a empresa responsável consiga liberar o trânsito em sentido único.

O Departamento salienta que após essa data a obra não se encerra. A empresa responsável passará a fazer as ligações dos ramais de esgoto das edificações para a linha principal, que está sendo instalada nestes dias. É recomendada atenção aos motoristas que trafegam no local.

O Programa de Pós-Graduação em Física (PPGFSC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza na próxima sexta-feira, 17 de setembro, às 10h15, o seminário MOONS: O Novo Espectrógrafo Multi-objetos para Very Large Telescope (VLT). O evento contará com a participação de Jean Michel Silva de Miranda Gomes, investigador do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço (Universidade do Porto) e egresso do nosso programa de pós-graduação. A transmissão do seminário ocorrerá pelo canal do PPGFSC/UFSC no YouTube.

Na ocasião, Jean Michel apresentará o conceito do espectrógrafo infravermelho MOONS e falará sobre “o survey previsto que permitirá estudar as populações estelares de galáxias em um redshift intermediário, complementando e ampliando o conhecimento até então adquirido para o universo local”.

Em solenidade realizada na última segunda-feira, 13 de setembro, a UFSC Blumenau homenageou o professor Fernando Ribeiro Oliveira, dando seu nome ao auditório do campus. O evento foi realizado de forma on-line, transmitido ao vivo pelo canal da UFSC Blumenau no YouTube, e fez parte da celebração do Dia do Engenheiro Têxtil.

A professora Ana Julia Dal Forno, que foi a mestre de cerimônia, abriu a solenidade às 18h30, informando que a homenagem foi aprovada por unanimidade pelo Conselho da Unidade do Centro Tecnológico, de Ciências Exatas e Educação (CTE). O professor Miguel Angelo Granato, chefe do Departamento de Engenharia Têxtil, fez então a leitura do currículo do professor Fernando, citando várias de suas contribuições para o Campus Blumenau, entre elas a criação, aprovação e reconhecimento do mestrado em Engenharia Têxtil junto ao Ministério da Educação.

Na sequência, o diretor do Campus Blumenau e do CTE, professor João Luiz Martins, fez o descerramento virtual da placa com o nome do auditório, que passa a se chamar Auditório Professor Fernando Ribeiro Oliveira. “É com emoção que a gente presta essa homenagem, mas com tristeza que seja dessa forma. Jovens talentosos assim como o Fernando deveriam ser proibidos de partir do nosso convívio tão cedo. Seremos eternamente lembrados por aqueles que um dia nos amaram, portanto, com este ato, podemos dizer o seguinte: Professor Fernando, lembraremos sempre de você com muito carinho e muita alegria, e nós estaremos sempre juntos, lembrando da sua trajetória e da sua carreira, tão importantes para o Campus Blumenau ”, disse o diretor.

Para encerrar a solenidade, a professora Catia Rosana Lange de Aguiar, coordenadora do curso de Engenharia Têxtil, falou sobre a profissão e as características do profissional da área. Em seguida, apresentou um vídeo com depoimentos de amigos e alunos, que contaram um pouco sobre o impacto que a convivência com o professor Fernando teve sobre suas vidas.

O professor Fernando Ribeiro Oliveira faleceu precocemente aos 41 anos, em novembro de 2020, devido a problemas de saúde. Ele deixou sua esposa, a professora Fernanda Steffens, que também é docente do Campus Blumenau.

Além da solenidade de homenagem, o Dia do Engenheiro Têxtil também contou com duas palestras: uma com Fernando Valente Pimentel, presidente do Conselho Administrativo da Associação Brasileira da Indústria Têxtil e de Confecção (Abit); e outra com Carlos Modolo, diretor da CTM Fios. Todos os vídeos do evento ficaram gravados e podem ser assistidos no canal da UFSC Blumenau no YouTube.

Texto: Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

O Departamento de Gestão de Pessoas da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (DDP/Prodegesp) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou a data do sorteio público que definirá a distribuição das vagas a serem reservadas aos candidatos com deficiência e candidatos negros entre os campos de conhecimento do Edital nº 075/2021/DDP. As vagas serão para a carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), que visa selecionar docentes para atuarem no Colégio de Aplicação.

O sorteio será realizado no dia 17 de setembro de 2021, a partir das 9h30, no link conferenciaweb.rnp.br/webconf/prodegesp. Com o objetivo de não prejudicar o andamento do sorteio, será negado o pedido de acesso à sala virtual após o horário estabelecido para o início da sessão. Em caso de interrupção da sessão do sorteio por problema de conexão de internet da UFSC, o evento será retomado a partir do estágio em que ocorreu o problema.

Mais informações em concursos.ufsc.br.

A plataforma on-line Operanda UFSC disponibilizou a versão-piloto, de modo gratuito e aberto, do curso para formação de professores Formulação de objetivos de aprendizagem. A iniciativa aborda uma etapa fundamental do planejamento pedagógico, tem carga horária de cinco horas e oferece certificado digital. O curso ficará disponível de forma remota até o fim de setembro e não há limite para a quantidade de participantes.

A plataforma Operanda é um programa de extensão do Núcleo de Análise do Comportamento da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Surgiu a partir da identificação do baixo índice de letramento científico mesmo entre universitários e da dificuldade de muitos estudantes em compreender as possibilidades de uso do método científico como base para atuação profissional.

Os idealizadores esperam receber o feedback dos participantes do curso de formação visando ao aperfeiçoamento da versão final.

Mais informações pelo e-mail operanda@contato.ufsc.br ou na página operanda.sites.ufsc.br.

O Grupo de Nutrição e Exercício Físico (GNEF) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriu inscrições para II Jornada de Nutrição e Exercício Físico. O evento será realizado entre os dias 2 e 3 de outubro e reunirá diversos profissionais das áreas de nutrição, educação física, medicina e psicologia, especialistas na temática esportiva.

> Clique AQUI para fazer sua inscrição

O evento é gratuito. As palestras serão ministradas em formato on-line, por meio de link disponibilizado após a realização da inscrição. Entre os palestrantes estão: nutricionistas (Thiago Barros, Guilherme Rosa & Katerine Ferreira); educadores físicos (Paulo Eduardo & Anderson Teixeira); fisioterapeuta (Kaine Guedes); médica (Ana Paula Simões); e psicóloga (Andrea Pesca).

Mais informações neste link.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove o minicurso on-line PowerPoint para apresentação de trabalhos acadêmicos nesta sexta-feira, 17 de setembro, das 16h às 18h. Os interessados devem se inscrever nesta página até quinta-feira (16) e aguardar o recebimento do link de acesso por e-mail. 

A atividade será ministrada por Thais Fernanda Scheneider e abordará os seguintes conteúdos: criação de documento de apresentação; novo slide; layout; formatações; temas; apresentação e salvar arquivo. Os participantes terão direito a certificado validável como atividade complementar.

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta segunda-feira, 13 de setembro, o 70º boletim semanal Covid-19 em SC. Intitulada Casos ativos atingiram o menor patamar desde o mês de setembro de 2020, a edição foi assinada por Lauro Mattei, coordenador-geral do Necat e professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais e do Programa de Pós-Graduação em Administração.

Na semana em análise (4 a 10 de setembro), Santa Catarina registrou 6.289 novos casos e 133 óbitos. A média móvel ficou em 898 casos e 19 mortes por dia. Ao final do período avaliado, o número de casos ativos (pessoas que continuavam contaminadas) era de 8.050, patamar 26% inferior ao verificado nos últimos 14 dias, sinalizando uma tendência de queda. O valor também se aproxima do registrado ao final de setembro de 2020 (7 mil).

Apesar de alguns indicadores favoráveis e mesmo diante de certo alívio no funcionamento do sistema de saúde, o estudo alerta que o número de óbitos diários permanece elevado. A média semanal móvel de mortes apresentou uma queda de 8% em relação aos últimos 7 dias e de 13% em relação aos últimos 14 dias, configurando uma situação de estabilidade, “porém em um patamar ainda elevado comparativamente àquele verificado após o final do surto anterior da doença ocorrido nos meses de julho e agosto de 2020, quando eram registrados entre 8 a 10 óbitos ao dia”. O artigo também aponta que ainda não é o momento de relaxar as medidas de prevenção e controle da doença, especialmente em função da circulação da variante Delta, mais contagiosa que as anteriores.

O boletim completo pode ser acessado no site do Necat, onde também podem ser encontradas as edições anteriores.

O rapper brasiliense GOG e o presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), Renato Janine Ribeiro, foram os palestrantes da conferência de abertura do ciclo Universidade InComum, cujo tema é A universidade e a reconstrução do Brasil democrático. O encontro on-line foi realizado nesta segunda-feira, 13 de setembro, com transmissão pelo canal no YouTube do Centro de Filosofia e Ciências Humanas.

O ciclo Universidade InComum é uma iniciativa do CFH com apoio dos centros de Ciências da Educação (CED), Socioeconômico (CSE) e de Comunicação e Expressão (CCE). O próximo encontro será no dia 28 de setembro.

A palestra desta segunda-feira foi mediada pela professora Miriam Furtado Hartung, diretora do CFH, após apresentação feita pelo vice-diretor do Centro, Jacques Mick. De acordo com a professora Miriam, a ideia do ciclo se originou de uma inquietação sobre os efeitos das mudanças que estão ocorrendo no Brasil e no mundo e quanto ao lugar e ao papel da universidade no mundo que se desenha. “O que temos visto ao longo dos últimos anos é uma insidiosa tentativa de transformar as universidades públicas em organizações sujeitas a regras e perspectivas contábeis e gerenciais”.
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O Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta terça-feira, 14 de setembro, uma nova edição da live CCA Conecta Egressos de Zootecnia. Ex-alunas do curso irão falar sobre suas trajetórias acadêmicas e profissionais na área de garantia de qualidade de alimentação animal. A atividade tem início às 19h e transmissão pelo canal do CCA no Youtube.

Conheça as participantes:

Bibiana Verdin de Andrade é zootecnista da turma 2016.1. Tem experiência em  qualidade, inovação e segurança de produtos destinados à alimentação animal. Atualmente é supervisora de garantia de qualidade de fábricas de premix, núcleo, concentrado e suplemento localizadas em Chapecó/SC, Videira/SC e Rio Verde/GO.

Josiane Hannoff Pilon, também zootecnista da turma 2016.1, possui experiência na área de produção e reprodução de suínos, processos produtivos e qualidade de produtos para alimentação animal. Trabalha como técnica de garantia da qualidade em uma indústria de alimentos para animais em São Ludgero/SC.

Liandra Canto é aluna da 9° fase do curso de Zootecnia e está fazendo o seu TCC sobre a possibilidade de peletização de um composto proteico produzido a partir de sobras da preparação de alimentos servidos em restaurantes, praças de alimentação e hotéis. Como apresenta interesse na área de garantia de qualidade de alimentação animal, participará fazendo perguntas às profissionais.

O Conselho Gestor do Mestrado Profissional em Letras (Profletras) em Rede Nacional publicou nesta segunda-feira, 13 de setembro, o edital de seu processo seletivo. Coordenado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), o curso tem oferta simultânea nacional no âmbito do Sistema da Universidade Aberta do Brasil (UAB). Para o polo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em Florianópolis, são ofertadas nove vagas. As inscrições são realizadas pela internet de 27 de setembro a 24 de outubro. 

O Profletras tem como objetivo capacitar professores de Língua Portuguesa para o exercício da docência no Ensino Fundamental, com o intuito de contribuir para a melhoria da qualidade do ensino no país. Para participar, é necessário ter diploma em Licenciatura em Letras, habilitação português, e ser professor de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental em escola da rede pública de ensino do Brasil, regularmente admitido e pertencente ao quadro permanente de servidores.

O exame de acesso ocorrerá de forma remota em duas etapas: prova escrita (avaliação do memorial) e prova oral (entrevista). A taxa de inscrição é de R$ 90, sendo que os pedidos de isenção podem ser encaminhados entre 27 de setembro e 13 de outubro.  

O edital e demais informações sobre o programa de mestrado estão disponíveis em profletras.ufsc.br.

O Programa de Pós-Graduação em Física (PPGFSC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove tutorias em Pré-Cálculo, Cálculo 1 e Física 1 para alunos de graduação. As reuniões semanais ocorrem por videoconferência e serão acompanhadas por estudantes de doutorado, disponíveis para tirar dúvidas de exercícios e teoria. A ação faz parte do Estágio de Docência do PPGFSC, supervisionado pelo professor Marcelo H. R. Tragtenberg.

São ofertados dez grupos, em dias e horários diferentes, e cada um terá cerca de cinco alunos. Para participar, é necessário preencher o formulário de inscrição, indicando a primeira e a segunda opção de horário de tutoria. Se houver vaga, os inscritos serão chamados imediatamente, caso contrário, entrarão em lista de espera.

Atualização: o link para o formulário foi corrigido em 13 de setembro, às 15h43. A versão anterior levava para o formulário do semestre 2021.1.

O Grupo de Estudos em Reflexão Moral Interdisciplinar e Narratividade (Germina) e o Laboratório de Ensino de Filosofia e Sociologia (Lefis) da UFSC abriram inscrição para o minicurso Uma filósofa por mês, gratuito, aberto à comunidade, mas direcionado preferencialmente a professores e professoras da rede de ensino público e privado e estudantes de licenciatura interessados. O objetivo é tornar pública e amplamente disponível a afirmação da existência e da importância das filósofas para variados processos teóricos, epistêmicos e metodológicos na História da Filosofia e no conjunto das atividades filosóficas, acadêmicas e não acadêmicas. As inscrições estão reabertas para quem quiser cursar a atividade a partir do mês de setembro.

O curso é um misto de atividades individuais a distância, com encontro virtual síncrono. Serão cinco momentos distintos a cada mês, conforme cronograma. A equipe do projeto apresentará uma atividade por semana, que poderá ser desde ouvir um podcast, até ler uma biografia e assistir a uma live. Um encontro mensal virtual também é previsto. Para cada momento e atividade, os inscritos serão avisados quanto à disponibilidade do material ou o dia e horário do encontro. É possível acompanhar a dinâmica do projeto Uma filósofa por mês em seus canais de divulgação  ou pelo e-mail: umafilosofapormes@gmail.com.

Para receber o certificado, o inscrito deverá participar, durante dois meses, das atividades propostas pela equipe de trabalho do projeto. Os meses podem ser sequenciais ou não, de acordo com a preferência. É possível aumentar o tempo de participação e, consequentemente, o número de horas do certificado, sendo que cada mês a mais implica um aumento de 10h para o certificado.