Notícias da UFSC

Nesta sexta e sábado, dias 03 e 04, será realizado o II Encontro Preparatório ao II ENE de Santa Catarina. O objetivo do evento é construir um projeto democrático e classista de educação e uma agenda de lutas em defesa da educação pública, gratuita, laica e de qualidade socialmente referenciada. Nesse evento, também será aprofundada a discussão da conjuntura atual marcada pela intensificação dos ataques aos direitos sociais, demarcando a necessidade de ampliar as lutas contra o ajuste fiscal e a dívida pública. O ENE é gratuito, fornece certificado de 12 horas e conta com espaço para crianças visando garantir a participação das mães e pais nas atividades. Todas as atividades ocorrerão no Centro de Educação (CED/UFSC).

A programação completa e mais informações estão disponíveis no site.

Na última segunda-feira, 18 de abril, cerca de 300 profissionais da educação participaram do seminário que lançou 34 cadernos regionais do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio (PNEM/SC). O evento também foi uma oportunidade para autoavaliação e encerramento das atividades do PNEM, que teve o formato de projeto de extensão, com duração de 200 horas, envolvendo 8.500 professores do ensino médio e 720 escolas da rede pública de Santa Catarina.

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Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

Um momento de pausa. Essa é a proposta do projeto de extensão “Leitura e Relaxamento”, oferecido pela mestranda em Ciência da Informação Carla Sousa da Silva todas as segundas-feiras e aberto a todos. Em 2015, Carla cursou a disciplina “Yoga na Aprendizagem”, em que desenvolveu o projeto aliando a yoga com o tema de sua pesquisa, a biblioterapia. “São ferramentas poderosas para ajudar as pessoas a focar na respiração e trazer a consciência para o corpo. No dia a dia esquecemos de fazer isso. A ideia é que os participantes aproveitem esse momento para voltar-se para dentro. Ao final, todos se sentem mais preparados e com mais disposição para retomar suas atividades”, explica Carla.

O professor e orientador do projeto, Diego Arenaza, do Departamento de Metodologia do Ensino (MEN), relata que ministra a disciplina “Yoga na Aprendizagem” desde 2003, com o objetivo de promover a yoga em sala de aula como uma metodologia pedagógica alternativa. “A yoga pode facilitar a aprendizagem, ela oferece ferramentas para vivermos melhor e com menos esforço”, afirma Diego.
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O Programa de Pós-graduação em Antropologia Social (PPGAS/UFSC) realiza nestas quinta e sexta-feira (7 e 8 de abril) a segunda parte do Seminário Antropologia, Poder, e Direitos Tradicionais: A CPI que investiga a Funai e Incra, no Auditório do CED. Nesses dois dias, o Seminário aborda os argumentos presentes na justificativa para instalação da Comissão Parlamentar de Inquérito (CPI) que investiga a Funai e Incra, em relação aos processos de regularização fundiária que realizam, respectivamente, para indígenas e comunidades remanescentes de quilombo. A primeira parte da programação, realizada entre 14 e 17 de março, discutiu o conhecimento antropológico produzido na UFSC. O encontro faz parte programação inaugural do semestre 2016-1, denominada Antropologia, Poder, Conhecimentos e Direitos Tradicionais: Embates na academia e no Congresso Nacional.

O Centro de Educação (CED) marcou o dia do professor com a cerimônia de passagem e aprovação, pelo Centro, do reconhecimento e título de Notório Saber de Norival Moreira de Oliveira, o Mestre Nô, por sua atuação como educador popular e mestre de capoeira. O evento de 15 de outubro marcou também o lançamento do livro Cadernos de Capoeira – Capoeira da Ilha e do filme Nego Bom de Pulo.

A homenagem foi inspirada pela atuação de Mestre Nô (Ilha de Itaparica, BA, 22/06/1945) como divulgador da capoeira e da cultura afro-brasileira em todo o país e também no exterior. Diplomado por Mestre Nilton como Mestre de Capoeira em 1964, em Salvador, ele começou a dar aulas, formar outros mestres e trabalhar na organização da arte. “Quando um trabalho é feito com respeito, com amor e com carinho, é coroado de êxito”, resumiu, durante a cerimônia no CED.

Em 1979, fundou a Associação Brasileira Cultural de Capoeira Angola Palmares, que exerceu papel decisivo na divulgação dos princípios não apenas esportivos, mas éticos, culturais e filosóficos da capoeira. Em 1987, veio a Florianópolis pela primeira vez. Desde então, tomou parte de diversos eventos na cidade, até fixar raízes aqui. “Sempre pensei em ensinar, educar, fazer o bem”, disse. Durante os agradecimentos, explicou que via a distinção como um reconhecimento não apenas para si mesmo, mas principalmente para a cultura popular e arte da capoeira. Também lembrou de outros mestres que receberam homenagens parecidas, mas apenas depois de mortos ou então de instituições de fora do Brasil.
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O Conselho Universitário criou quatro novos Departamentos, durante sessão especial na tarde da última terça-feira. Foram criados o Departamento de Educação no Campo, no Centro de Educação (CED), o Departamento de Fonoaudiologia, no Centro de Ciências da Saúde (CCS), o Departamento de Libras e o Departamento de Artes, ambos no Centro de Comunicação e Expressão (CCE), a partir do desmembramento do Departamento de Arte e Libras. A implantação das subunidades atende solicitações do CED, do CCS, do Instituto do Campo e Desenvolvimento Sustentável (Instituto EduCampo) e do Departamento de Arte e Libras. “Os novos departamentos terão condições de planejar as atividades docentes e se organizar de administrativamente de forma a atender melhor suas necessidades de ensino, pesquisa e extensão”, avalia o Pró-Reitor de Graduação da UFSC, Julian Borba.

O Estatuto da UFSC determina que os Departamentos “constituem a menor fração dos Centros, para todos os efeitos de organização administrativa, didático-científica, bem como de distribuição de pessoal” e “desenvolverão atividades de ensino, pesquisa e extensão, no âmbito de suas áreas específicas”. Cabe a eles “elaborar os seus planos de trabalho, atribuindo encargos de ensino, pesquisa e extensão aos docentes nele lotados e praticar todos os atos que lhe são inerentes”.

Para um Departamento ser implantado, deve ter no mínimo quinze docentes e disponibilidade de instalações e equipamentos. A criação depende ainda da “amplitude do campo de conhecimentos abrangidos”.

O terceiro módulo de formação da Escola da Terra em Santa Catarina, promovida pelo Centro de Educação da UFSC e o Instituto de Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial Sustentável (Instituto Educampo), será realizado desta quinta-feira, 18 de junho, até sábado, 20 de junho, no hotel Morro das Pedras.

Participam dessa ação, vinculada à Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI) do Ministério da Educação, 150 professores de escolas multisseriadas de diversos municípios de Santa Catarina a partir da ação.

Mais informações em escoladaterrasc.wordpress.com ou através do email escoladaterrasc@gmail.com.

Perspectivas dos Estudos Sociais da Infância, Políticas para a Educação Infantil, Comunicação e Arte estão entre os assuntos que serão discutidos no Seminário Internacional de Educação Infantil e Contribuições dos Estudos da Infância. O encontro será realizado no período de 14 a 16 de maio, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC. As inscrições estão abertas.

O objetivo é reunir pesquisadores de instituições nacionais e internacionais, estudantes de graduação, de pós-graduação e profissionais das redes de ensino, para firmar e ampliar o intercâmbio entre pessoas e instituições interessadas nos estudos sobre crianças e a infância. Entre os palestrantes convidados estão Alan Prout (Institute of Education – University of Warwick, Inglaterra)  e Pia Christensen (Institute of Education – University of Warwick, Inglaterra) .

“O interesse crescente de pesquisadores e a compreensão cada vez mais abrangente a respeito da infância como fundamental para a constituição da identidade humana tem levado os educadores a dedicarem um considerável esforço para ampliar a compreensão desta fase da vida e estabelecer propostas educativas que atendam às necessidades da especificidade de ser criança”, destacam os organizadores. A expectativa é reunir cerca de 1300 participantes.

A realização é do Núcleo de Estudos e Pesquisas de Educação na Pequena Infância, ligado ao Centro de Educação da UFSC, Programa de Pós-Graduação em Educação e Udesc. O encontro tem apoio da UFSC, Udesc, CNPq e Fapesc.

Mais informações:  http://www.siei.ufsc.br/
Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação na Pequena Infância – NUPEIN – UFSC / (48) 3721-8918 /

Por Arley Reis / Jornalista na Agecom

O Núcleo Vida e Cuidado Estudos e Pesquisas sobre Violências promove nesta quinta-feira, 26 de abril, seminário aberto com o tema “Infância e experiência: traços, rasuras e vestígios – por uma infância sem nome”. A atividade será conduzida por Patricia de Moraes Lima, professora do Centro de Educação da UFSC, e Daniel Schiochett, doutorando em Filosofia. O objetivo é refletir sobre o conceito de infância a partir dos referenciais da filosofia.

O encontro será realizado a partir de 18h, na sala 11 do bloco D do CED, no novo prédio do Centro. Para participar é necessário fazer download da ficha de inscrição no blog www.nuvic.com.br e enviar ao email vidaecuidado@gmail.

Criado em 2002, o Nuvic é um grupo de pesquisa vinculado ao Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (CED/UFSC). Interdisciplinar, reúne pessoas com  interesse comum em realizar estudos e ações que recusem as violências.

Por Rosália Dors Pessato / Jornalista e pesquisadora do NUVIC/CED/UFSC
http://nuvic.com.br / (48) 3371-4847 / (48) 8453-9881