Notícias da UFSC

Quando os portugueses e espanhóis chegaram, cá já estavam os carijós. Após quase dois séculos, africanos escravizados foram tirados de suas raízes e trazidos feito coisas para trabalhar no território que hoje é o estado de Santa Catarina. Alemães, italianos e outros europeus imigrantes mudaram-se para as planícies e vales um pouco depois. Na última década foi a vez de haitianos e sírios e, mais recentemente, nossos vizinhos venezuelanos. A principal semelhança entre esses ciclos de deslocamento em massa é a motivação em buscar condições melhores de vida — tirando dessa soma os povos africanos escravizados. A principal diferença, talvez, seja sobre as condições em que saíram de seus países de origem: muitos têm chegado à Santa Catarina em situação de refúgio, fugindo de guerras, violência, perseguição política e outras violações dos direitos humanos. A história — que se repete há séculos e também é a História do nosso Estado — é objeto de estudo e práticas realizadas por três projetos de extensão da UFSC: o Núcleo de Apoio a Imigrantes e Refugiados (NAIR/Eirenè), o Português como Língua de Acolhimento (PLAM/NUPLE) e a Clínica Intercultural (NEMPsiC).  

Sábado de manhã ocorrem as aulas do projeto Português como Língua de Acolhimento na UFSC. Foto: Jair Quint/Agecom/UFSC

Segundo a 4ª edição da publicação Refúgio em Números, divulgada em julho deste ano pelo Comitê Nacional para os Refugiados (Conare) e pelo Alto Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados (Acnur), Santa Catarina foi o 4º estado da federação com mais solicitações de refúgio em 2018: foram 1.894 pedidos, o equivalente a 2% do total no país que, ao todo, recebeu mais de 80 mil solicitações. Dentre elas, 61.681 são de venezuelanos. Comparado ao ano anterior, o número mais que dobrou: em 2017 foram feitos 35 mil pedidos, sendo 17 mil de venezuelanos. No ano passado, 1.086 refugiados foram reconhecidos pelo Estado brasileiro, atingindo a marca de 11.231 pessoas vivendo no país nesta condição. Do total, sírios representam 36%, congoleses 15% e angolanos 9% dos refugiados. 
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A Associação de Pós-Graduandos da Universidade Federal de Santa Catarina (APG/UFSC), a Associação de Professores (APUFSC), o Sindicato dos Trabalhadores em Educação das Instituições Públicas de Ensino Superior do Estado de Santa Catarina (SINTUFSC), o Diretório Central dos Estudantes (DCE/UFSC) e o Centro Acadêmico de Relações Internacionais (Cari) representaram junto ao Ministério Público Federal (MPF) contra a União, requerendo medidas cabíveis a fim de desbloquear o orçamento destinado à instituição.

O documento contextualiza a situação vivenciada pela Universidade, que foi penalizada com o bloqueio de R$ 43 milhões de reais — de um total de R$ 145 milhões inicialmente aprovados para uso da instituição pelo Governo Federal. Mesmo com o desbloqueio de parte deste valor, anunciado na última segunda-feira, a UFSC ainda sofre uma redução significativa no orçamento discricionário — isto é, a verba que pode ser manejada pela Administração Central da instituição para fazer frente a despesas de custeio como água e esgoto, energia elétrica, serviços de vigilância e manutenção. Também foram afetadas as despesas variáveis, que incluem o funcionamento dos Restaurantes Universitários (RUs), o pagamento de bolsas de graduação e medidas de permanência estudantil.

O texto destaca que dentre as diversas consequências dos cortes orçamentários, estão a restrição de acesso ao RU, a redução de funcionários terceirizados, o cancelamento de eventos científicos de grande abrangência, como a Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepex), e a ameaça de fechamento da instituição devido à falta de recursos financeiros para custeamento de despesas essenciais.

> Acesse a íntegra da representação da UFSC ao MPF

A representação ressalta ainda que o perfil de grande parte dos estudantes de graduação da UFSC demonstra condições de vulnerabilidade social e financeira, o que agrava as consequências de possível fechamento do RU, conforme relatório divulgado pela Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes). Segundo a pesquisa, 55,8% dos graduandos da UFSC estudou em escola pública e 23,7% declararam que as dificuldades financeiras enfrentadas por eles interferem significativamente na sua vida ou no contexto acadêmico. A UFSC também tem 50% de suas vagas garantidas aos diferentes setores contemplados pelas ações afirmativas, cerca de metade dos quais é específico para estudantes de baixa renda (renda bruta per capita igual ou inferior a 1,5 salário mínimo).
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) teve, nesta segunda-feira, 30 de setembro, a liberação de R$ 21,7 milhões de seu orçamento de custeio. Isso representa metade do que havia sido bloqueado em abril deste ano.

O valor mensal de custeio necessário para o funcionamento da Universidade é de aproximadamente R$ 12 milhões, portanto, essa parcela restituída representa menos de dois meses de despesas de custeio para a manutenção da Universidade, dentre as quais estão incluídas: energia, água, prestação de serviços terceirizados como limpeza, segurança, manutenção predial, e as ações de apoio à permanência estudantil, entre outras.

Dessa forma, o desbloqueio parcial ainda não atende, em sua plenitude, os recursos necessários para arcar com o funcionamento básico da UFSC até o final do ano e não permite a retomada de ações que sofreram redução a partir do mês de maio, como por exemplo, a renegociação de contratos terceirizados, redução de viagens, manutenção da frota de veículos, entre outras medidas.

Além disso, ainda não está claro se haverá desbloqueio dos outros R$ 21,8 milhões do orçamento de custeio. Uma outra preocupação além da liberação total dos recursos bloqueados para 2019 é a Lei Orçamentária para 2020, que prevê, por enquanto um orçamento 40% menor para o ano que vem.

Administração Central da UFSC

O Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo (PósARQ/UFSC) realiza um seminário sobre projetos residenciais adaptados às diferentes condições climáticas do Brasil com a intenção de explorar estratégias bioclimáticas que visem o conforto dos usuários sem necessidade de equipamentos para climatização artificial e seus impactos no consumo energético e meio ambiente.

Estes projetos serão apresentados nesta sexta-feira, 4 de outubro, no Auditório Prof° João Ernesto Escosteguy Castro do Departamento de Engenharia de Produção e Sistemas (CTC), das 9 às 12h. Haverá palestras de representantes dos escritórios  MarchettiBonetti e Add Studio para discutir os desafios da inclusão dos conceitos bioclimáticos no projeto arquitetônico.

O evento é gratuito e não é necessário realizar uma inscrição prévia.

Mais informações pelo telefone (48) 3721- 9797.

Estão abertas as inscrições para a quarta edição dos Jogos de Integração dos Servidores Docentes e Técnicos Administrativos da Universidade Federal de Santa Catarina (4ºJIS). O JIS é uma promoção da Secretaria de Esportes (SESP) com a finalidade de desenvolver a integração entre servidores, docentes e técnicos-administrativos da Instituição.

Poderão participar dos jogos os servidores docentes e técnico-administrativos da UFSC, ativos ou aposentados desde que devidamente inscritos. Os servidores das fundações de apoio, da EBSERH e das empresas terceirizadas que prestam serviços para a UFSC, bem como bolsistas de funções administrativas poderão participar apenas da modalidade de corrida (um bolsista por equipe).
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O Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução lançou um episódio de podcast para lembrar o Dia do Tradutor, comemorado em 30 de setembro. O programa tem texto e voz de  Dirce Waltrick do Amarante; edição e design sonoro de Clélia Mello e Ingrid Bignardi; e produção Andréia Guerini, Clélia Mello, Dirce Waltrick do Amarante, Fernanda Christmann e Ingrid Bignardi.

A proposta do podcast PGET Egressos é apresentar os recém-doutores do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, suas trajetórias de pesquisa e seus planos de carreira.

Estão abertas as inscrições para as modalidades de Comunicações Orais em Simpósios Temáticos, Pôsteres, Proposta de Oficina e Minicurso no “Seminário Internacional Fazendo Gênero 12” que acontecerá entre os dias 26 e 31 de julho de 2020 na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) reunindo pesquisadoras, estudantes, ativistas, artistas, professoras e interessadas nas questões que envolvem o gênero, as mulheres, feminismos e sexualidades. O tema deste ano é “Lugares de fala: direitos, diversidades, afetos”. As inscrições podem ser realizadas até a meia-noite do dia  29 de outubro de 2019.

É possível acessar o vídeo de apresentação em Libras.

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Em sessão extraordinária realizada na tarde desta segunda-feira, dia 30 de setembro, o Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) deliberou pela composição de um grupo de trabalho (GT) para formulação de resolução normativa sobre a reposição das atividades de ensino, de Graduação e Pós-Graduação, em decorrência da paralisação de estudantes.

Na abertura da sessão, o reitor Ubaldo Cesar Balthazar falou sobre o período de instabilidade política, institucional e econômica, com reflexos diretos e graves no cotidiano da instituição. “É na academia que reside a resistência, a crítica, a defesa dos legítimos e mais genuínos interesses da nação. E é ela, portanto, o alvo principal das medidas que buscam nos desqualificar, atribuindo práticas que não nos pertencem, e atos que não combinam com nossa essência”, afirmou o reitor, que ainda destacou o fato de os estudantes serem os protagonistas dos momentos mais intensos em defesa da democracia, das liberdades e garantias individuais, do direito ao pensamento liberto e à vida.

O Conselho aprovou as duas propostas de resolução apresentadas na ocasião, uma da Reitoria e outra do Diretório Central dos Estudantes (DCE), que servirão de base para um único documento a ser elaborado pelo GT. Ambas as propostas tratam de compensação, reposição, garantia de bolsas, manutenção de frequência, entre outros. “As duas posições não são antagônicas, elas se completam. Diante disso, o Conselho entende que o sentido deverá ser mantido e elas passarão por uma redação que ajuste algumas questões”, esclareceu o chefe de Gabinete da Reitoria, Aureo Mafra de Moraes.
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O Observatório de Justiça Ecológica (OJE) da UFSC, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Direito, promove o I Seminário da Clínica de Justiça Ecológica, discutindo temas como direito ambiental, agrotóxicos e ecologização do direito. O evento será realizado no dia 17 de outubro, entre as 14h e 18h, no auditório do Centro de Ciências Jurídicas. A atividade é aberta à comunidade, com inscrições e certificado de horas para participantes.

As inscrições podem ser feitas pelo e-mail: , com CPF e nome completo.

Mais informações no site.

O Projeto UFSC na Praça disponibiliza formulário para sistematizar os grupos, núcleos, projetos de extensão e demais interessados em participar das atividades da próxima edição. O evento será realizado no dia 19 de outubro, sábado, no bairro Monte Verde, em Florianópolis. O formulário estará disponível até o dia 4 de outubro para recebimento de especificidades de cada um dos participantes.

O formulário pode ser acessado no site.

O UFSC na Praça foi criado com a função de aproximar a comunidade do conhecimento produzido na universidade através da exposição de projetos de extensão, trabalhos e artigos científicos em locais abertos pela cidade de Florianópolis, promovendo debates em torno do acesso da população às produções acadêmicas e a relação entre universidade e sociedade, de modo geral.

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Com o objetivo de desenvolver construções inovadoras utilizando fontes alternativas de energia, estudantes de diversos cursos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) deram os primeiros passos para construir um barco, o catamarã Vento Sul. A equipe, que hoje leva o mesmo nome, surgiu por volta de 2009, quando dois alunos das engenharias criaram o precursor do protótipo de embarcação movido exclusivamente por energia solar dentro da Universidade.

Unindo seus conhecimentos da graduação e a experiência obtida com o grupo de pesquisa em energia solar da UFSC, o Fotovoltaica, eles criaram o catamarã (embarcações com dois cascos). Hoje, o grupo é formado por alunos de várias áreas e conta com mais três barcos em sua frota. O Guarapuvu I, o Guarapuvu II e o pequeno Oxum deram sequência aos projetos da equipe, também como barcos de competição. Em dez anos, a equipe Vento Sul já participou de 14 competições, nacionais e internacionais.
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Serão iniciados os testes para o uso de baterias de segunda vida do Nissan (veículo 100% elétrico). Foto: Jair Quint

Após a utilização nos veículos elétricos, as baterias ainda possuem uma grande capacidade de carga remanescente. Na próxima quarta-feira, 2 de outubro, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Nissan irão iniciar os testes para o uso de baterias de segunda vida do Nissan LEAF (veículo 100% elétrico). O objetivo é o armazenamento da energia de postes de luz equipados com painel solar fotovoltaico.

Durante o evento, postes solares serão ligados usando as baterias do modelo e passarão a iluminar parte do pátio do Centro Fotovoltaica da UFSC, localizado no Sapiens Parque S.A., no Norte da Ilha de Santa Catarina. Os postes são alimentados por uma combinação de painéis solares e baterias do veículo elétrico na base. No futuro, este estudo pode permitir o acesso à iluminação pública para regiões que não são abastecidas pela rede tradicional de energia elétrica.
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Rotulagem de alimentos é o novo episódio da série de vídeos “Traduzindo ciência”, produzida pela Agência de Comunicação (Agecom) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), disponível a partir desta segunda-feira, 30 de setembro. Em cada episódio, cientistas da UFSC apresentam detalhes de projetos sobre estudos de excelência que impactam a sociedade e sobre o universo das pesquisas que ocorrem na instituição.

No quinto episódio da série, a professora Ana Carolina Fernandes explica como funciona a pesquisa de avaliação de modelos de rotulagem de alimentos embalados no Brasil. O objetivo é fornecer subsídios técnicos e científicos em relação às diferentes propostas regulatórias relacionadas à rotulagem nutricional de alimentos embalados comercializados no Brasil.

 O “IV Encontro Latinoamericano de Agricultura Urbana e Periurbana – ELAUP” é um espaço acadêmico para professores, pesquisadores e gestores públicos e de projetos na América Latina e no Caribe apresentarem suas pesquisas, as experiências em andamento e discutirem os aportes teóricos e metodológicos provenientes das ciências sociais, econômicas e ambientais. O Encontro ocorrerá entre os dias 6 e 8 de novembro, no campus da UFSC no bairro Trindade, e é promovido pelo Projeto “Políticas públicas, mercados institucionais e agricultura urbana/periurbana”. O evento também conta com o apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e reúne equipes de três instituições: Universidade Estadual Paulista (UNESP/Presidente Prudente), Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e a UFSC.

A equipe de docentes e discentes do Laboratório de Estudos do Espaço Rural (LabRURAL/UFSC) é a responsável pela organização local e o Encontro tem como público-alvo professores, pesquisadores, acadêmicos e gestores públicos e de projetos nas áreas de geografia, planejamento urbano, gestão ambiental, segurança alimentar e nutricional, entre outros profissionais e pesquisadores. Os resultados esperados são o fortalecimento das redes de pesquisa na América Latina e a produção de novos estudos que aprofundem o debate sobre as relações entre os usos agrícolas e o planejamento e o desenvolvimento das áreas urbanas e periurbanas.

As inscrição podem ser realizadas até dia 7 de outubro. Os valores variam conforme a modalidade da inscrição e podem ser conferidos aqui.

Mais informações sobre o IV ELAUP no site do evento ou pelo e-mail: ivelaup@gmail.com.

Com inscrições abertas para o preenchimento de 56 vagas no Vestibular Unificado 2020, o Curso de Engenharia de Aquicultura da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) forma profissionais que irão contribuir para uma produção eficiente de alimentos e derivados de origem aquática, a serviço de organizações tanto públicas quanto privadas.

> Clique AQUI para fazer sua inscrição no Vestibular

A atuação do engenheiro de Aquicultura vai desde a produção de alevinos (embrião de peixe), a engorda e o processamento até a comercialização do produto. É ele quem projeta, executa e supervisiona a criação desses animais em cativeiro, além de acompanhar o processo de conservação dos produtos.

Criado em 9 de dezembro de 1998, com início de suas atividades no primeiro semestre letivo do ano seguinte, o curso completou duas décadas de existência na UFSC em 2019. Até o início deste ano, 596 profissionais da área foram formados na instituição.
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A Secretaria de Cultura e Arte da UFSC (SeCArte) comunica que os vouchers cortesia para a 23ª edição do FAM –  Florianópolis Audiovisual Mercosul estão esgotados.

A 23ª edição do Florianópolis Audiovisual Mercosul, o Festival de Cinema da Capital Catarinense, vai exibir 121 filmes de 20 países. Produções premiadas, estreias nacionais e internacionais e temáticas importantes como conflitos familiares e preconceito racial compõem a programação do evento.

Acesse aqui a programação completa da 23ª edição do Florianópolis Audiovisual Mercosul 

Florianópolis será um palco a céu aberto para a 12º edição do FITA – Festival Internacional de Teatro de Animação , que neste ano terá mostra de rua. De 5 a 11 de outubro, espetáculos serão apresentados em teatros, espaços públicos como praças e parques de diferentes regiões da cidade e na Floripa Airport – Aeroporto Internacional de Florianópolis. Companhias da Argentina, do Brasil, do Chile e da Espanha são parte da intensa programação: mais de 20 sessões de teatro com classificação livre, adulta e infantil. Todos os espetáculos, de domingo a quinta, serão gratuitos. “Queremos, com a Mostra de Rua FITA, democratizar o acesso à arte e ao teatro de animação e atingir um público que não costuma ir ao teatro” afirma a coordenadora Zélia Sabino, profissional de teatro do Departamento Artístico Cultural da UFSC.

Com uma agenda mais enxuta do que a dos anos anteriores, o Festival traz uma seleção de espetáculos plural, democrática e contemporânea, que leva a excelência do teatro de animação para o grande público. “O teatro de animação compreende diversas linguagens, entre elas máscara, teatro de sombras, objetos, bonecos, teatro de luvas, entre outros. E justamente por essa diversidade de elementos, os espetáculos conseguem criar novas perspectivas sobre temas distintos. Isso acontece, por exemplo, no espetáculo Pareidolia, da Cia. La Llave Maestra do Chile. Por trás de figuras inertes está a anima do ator, que dá vida aos objetos” explica o professor e coordenador Gustavo Bieberbach.

Entre os espetáculos deste ano está “Antón Retaco”, dos Titiriteros de Binéfar (Espanha), um trabalho poético-musical com bonecos e falado, traduzido do espanhol para o português para apresentação no FITA. A companhia é uma das mais atuantes em seu país e realiza mais de 300 ações por toda Europa anualmente. Outro destaque é “Pareidolia”, da companhia La llave Maestra (Chile), inédito no Brasil. A peça trabalha com o abstrato num universo poético e cômico à espera de descoberta. A companhia que já participou do festival em 2013 e 2014. A Cia El Chonchón (Argentina/Chile), conhecida no mundo todo pelo seu trabalho com bonecos de luva, mergulha no mundo dos comediantes do cinema mudo no espetáculo “Los cómicos del novecientos”.

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O Departamento de Língua e Literatura Vernáculas (DLLV) convida toda a comunidade para a aula pública “Da pedra lascada ao ocre: Pistas sobre o desenvolvimento evolutivo da cognição humana”, ministrada pelo Prof. Dr. Vitor Nóbrega (PPGL/UFSC). A atividade que ocorrerá na terça-feira, 1º de outubro, será seguida de um debate com a participação dos professores do Programa de Pós-Graduação em Linguística e do DLLV, Cristiane Lazzarotto Volcão, Humberto Borges, Léia de Jesus Silva, Roberta Pires de Oliveira e Sandra Quarezemin.

A aula pública ocorrerá na sala 245, do prédio A do Centro de Comunicação e Expressão (CCE/UFSC).

Marcelo Baracuhy e Reitor Ubaldo Cesar Balthazar assinam contrato de propriedade intelectual entre a UFSC e YPY Sorvetes nesta sexta-feira. Foto: Pipo Quint/Agecom/UFSC)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a YPY Sorvetes Premium assinaram, nesta sexta-feira, dia 27 de setembro, um contrato de propriedade intelectual. O objetivo é regulamentar as comercialização do Pro Vita, sorvete complemento alimentar, inventado em parceria com pesquisadores da UFSC.

O sorvete minimiza os efeitos da quimioterapia em pacientes portadores de câncer, além de ser indicado para pessoas que precisam de alto valor proteico e calórico, como idosos, crianças sem apetite e atletas de alta performance. Após firmado o contrato, a comercialização do produto renderá à UFSC uma porcentagem paga pela YPY e investida na produção científica da instituição. Segundo o secretário de Inovação da UFSC, Alexandre Moraes Ramos, os royalties pagos à UFSC “serão repassados aos pesquisadores, laboratórios de pesquisa envolvidos e à própria instituição para gerenciar e custear as novas patentes e todo o portfólio de patentes que a Universidade tem”, esclareceu.
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O Conselho Universitário convoca sessão extraordinária no dia 30 de setembro (segunda-feira), às 14h, no Auditório Garapuvu do Centro de Cultura e Eventos
Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo, para apreciação acerca dos procedimentos para garantir a reposição das atividades de ensino, de graduação e pós-graduação, no âmbito da UFSC, em decorrência da paralisação estudantil, conforme ofício.

O Teatro da UFSC recebe “Habite-me”, dia 28 de setembro, sábado, às 20h, gratuito e aberto à comunidade. Co-produção de Cia. do Brasil e do Canadá, o espetáculo de teatro de formas animadas, máscaras e dança, mescla corpo vivo e corpos inanimados que se habitam na busca de uma completude insólita e labiríntica. Trabalho solo da atriz Carolina Garcia, com direção de Paulo Balardim. A apresentação integra a Mostra Oficial do Floripa Teatro – 24º Festival Isnard Azevedo, realizado em parcerias com instituições e espaços culturais da cidade. A apresentação na Universidade tem parceria com o Departamento Artístico Cultural (DAC)/SeCArte).

Projeto com parceria internacional

Mulher com Criança “Habite-me”. Foto: Paulo Balardim

O trabalho iniciou por meio de um programa-piloto de pesquisa e criação para atores-animadores profissionais do Québec (Canadá) e do Brasil, numa parceria entre Conseil des Arts de Montréal (CAM), Festival Casteliers e l’arrondissement d’Outremont em colaboração com o Espaço de Residência Artística Vale Arvoredo (Morro Reuter/RS). O projeto de Carolina Garcia, contemplado nesse programa-piloto, começou em Québec, em janeiro de 2017, ocasião em que a ele somaram-se as participações de Émilie Racine, artista plástica e marionetista, Laurence Castonguay, especialista em mimo corpóreo e professora da Université du Québec à Montréal (UQÀM), e Paulo Balardim, diretor e professor da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).

No decorrer de 2017, a pesquisa aprofundou-se, e, em janeiro de 2018, foi iniciada a construção do espetáculo, com nova parceria internacional que propiciou a vinda das artistas canadenses para o Brasil. Nessa altura, novos artistas foram incorporados ao processo: a pesquisa de objetos para a ação, do artista plástico Élcio Rossini (Porto Alegre/RS) contribuiu com a presença de infláveis que possibilitaram novos signos à cena; com músicas originais de Tuur Forizoone (Bruxelas/Bélgica) os figurinos de Cristina Lisot (Caxias do Sul/RS) colaboraram para a unidade do conjunto.
O espetáculo realizou residência no Festival de Máscaras do Cariri/Ceará, fazendo uma residência de sete dias unindo os profissionais do Brasil e do Canadá, com uma apresentação aberta ao público. Em 2019, em maio, realizou uma apresentação no Encontro PROVOCAÇÃO no CEART-UDESC/SC); em agosto, fez temporada do SESC Copacabana, no Rio de Janeiro.

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A Direção do Colégio de Aplicação da UFSC informa que o horário de aulas dos Anos Iniciais a partir de 27 de setembro será das 7h30 às 10h20 no período matutino e das 13h20 às 16h20 no período vespertino.

A decisão pela redução de duas aulas em cada turno foi uma medida necessária para garantir o atendimento de qualidade e inclusivo de 360 crianças que estudam nas 15 turmas dos Anos Iniciais, visto que as atividades de estágio foram suspensas em virtude da greve estudantil na UFSC. As horas faltantes serão repostas quando a situação voltar à normalidade.

Os horários das aulas dos Anos Finais e Ensino Médio estão mantidos.

Reiteramos que, de acordo com o Estatuto da UFSC, artigo 8º, parágrafo único, “A Universidade manterá, junto à Unidade Universitária vinculada à área da educação, um Colégio de Aplicação e um Núcleo de Desenvolvimento Infantil, abrangendo níveis de ensino que permitam experimentações, inovações pedagógicas e estágios para os cursos da área educacional”. Os estudantes de graduação que aqui realizam estágios obrigatórios e não obrigatórios aprendem com os professores supervisores de estágio o ofício de ser professor. Esse é o motivo pelo qual estão atuando nas turmas em que há estudantes com deficiência.

A atuação do estudante contemplado com bolsa de estágio no CA/UFSC realizam atividades inerentes ao setor de inclusão do CA/UFSC, apoiando a equipe multidisciplinar nas tarefas de cuidados com os estudantes público alvo da Educação Especial.

Esta Direção preza e defende o ensino público, gratuito, de qualidade e inclusivo para 945 estudantes, de acordo os seguintes documentos legais federais: Constituição Federal (BRASIL, 1988); Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN (BRASIL, 1996); Decreto 7.611 (BRASIL, 2011) e na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (BRASIL, 2015). Nesses documentos oficiais, entre outros, está assegurado o direito de todos à educação de qualidade, bem como a garantia da acessibilidade educacional e inclusão escolar. Consideramos lamentável que informações estejam sendo veiculadas nas redes sociais, de forma distorcida e através de gravações realizadas sem a devida autorização.

Desse modo, a Direção afirma que:

1) O Colégio de Aplicação da UFSC não está paralisado. As aulas ocorrem normalmente nos Anos Finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, com redução de duas horas-aula diárias nos Anos Iniciais, as quais serão repostas posteriormente para integralização do ano letivo nos termos da LDB.

2) Os estudantes, como prevê o Regimento Escolar, em seu Artigo 113, têm o direito de realizar e lhes é facultado participar de assembleias estudantis em virtude de demandas que considerarem urgentes.

3) Trabalhamos em defesa da educação pública, gratuita, de qualidade, laica e inclusiva.

Florianópolis, 27 de setembro de 2019.

Direção Geral e Direção de Ensino

O Núcleo de Pesquisa em Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais (InterTrads) da UFSC promove webconferência em comemoração ao Dia do Tradutor, no dia 30 de setembro, às 15h. O evento conta com os professores Carlos Henrique Rodrigues, José Ednilson Gomes de Souza Júnior, Neiva de Aquino Albres e Silvana Aguiar dos Santos do Departamento de Libras, além de docentes de outras instituições, e bolsistas de iniciação científica, mestrandos e doutorandos, surdos e ouvintes, do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução e em Linguística da UFSC e de projetos de extensão vinculados ao InterTrads. As línguas do evento serão a Libras e o Português. E, portanto, é acessível em Libras.
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A crise financeira das Instituições Federais de Ensino Superior (Ifes) que afeta toda a estrutura de ensino, pesquisa e extensão, além dos órgãos de fomento à pesquisa científica e de apoio à pós-graduação, vem sendo amplamente noticiada e discutida pela sociedade desde os anúncios dos cortes orçamentários pelo Governo Federal. Para embasar o debate, bem como apresentar os serviços, a extensão, a geração de emprego e o papel cidadão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) publicou, em setembro de 2019, estudo preliminar sobre a importância econômica e social da Universidade para o estado de Santa Catarina, elaborado pelo professor Lauro Mattei e pelos estudantes Mateus Victor Fronza e Vicente Loeblein Heinen. Neste espaço serão mostrados alguns tópicos e gráficos e a íntegra do texto pode ser conferida neste link.
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Por motivo de manutenção elétrica emergencial no Campus Trindade, afetando o prédio do Restaurante Universitário, o almoço de sábado, dia 28 de setembro, será transferido para o Restaurante do CCA.  A janta será servida normalmente no RU Trindade.

Mais informações na página do RU.