Oficina gratuita ‘Literatura, segregação e racismo na África do Sul’ ocorre nesta segunda, 6 de outubro

03/10/2025 12:02

Instituto Kadila de Estudos Africanos e das Diásporas, vinculado ao Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGICH/UFSC), realiza a oficina Literatura, segregação e racismo na África do Sul na segunda-feira, 6 de outubro, das 14h às 17h. As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas pelo formulário on-line. Os inscritos receberão as informações do local da oficina pelo e-mail e terão direito a certificado de participação de três horas.

Ministrada por Evander Ruthieri da Silva, doutor em História pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) e professor de História da África na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), a oficina propõe uma discussão sobre a formação histórica do regime de segregação racial no sul do continente africano, com foco nas primeiras décadas do século XX. Ruthieri da Silva também é autor de Entre o escudo e a azagaia: uma história política do Reino Zulu no século XIX (2023), além de diversos livros, coletâneas e artigos publicados em periódicos nacionais e internacionais.
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Laboratório Bridge da UFSC lança livro sobre desenvolvimento de software centrado no usuário

03/10/2025 11:21

O Laboratório Bridge, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), anuncia o lançamento do livro Desenvolvimento de Software Centrado no Usuário: Construindo produtos com b_thinking, UX e Agile. A publicação reúne mais de uma década de experiência prática do laboratório no desenvolvimento de soluções tecnológicas que impactam positivamente mais de 150 milhões de pessoas, por meio da gestão pública brasileira, especialmente nos setores de saúde e educação.

O livro detalha o modelo b_thinking desenvolvido pelo Bridge, que alia metodologias ágeis, User eXperience (UX) e práticas colaborativas para criar softwares que não apenas funcionam, mas são efetivamente aceitos e usados por seus públicos-alvo. A publicação propõe um passo a passo completo para profissionais de design, tecnologia, gestão e desenvolvimento de software, apresentando todas as etapas do processo de criação, desde a descoberta das necessidades dos usuários até o refinamento e avaliação contínua dos produtos.

Além disso, a obra traz um repertório de métodos e ferramentas aplicados em briefing, imersão, ideação, prototipação, validação, delimitação, refinamento e avaliação, com exemplos concretos e relatos das experiências dos diversos colaboradores do laboratório. Com mais 30 autores, o lançamento do livro contribui para a difusão da cultura do desenvolvimento centrado no usuário no Brasil, afirmam os responsáveis pelo Bridge.

O livro está disponível gratuitamente para download no site do Laboratório Bridge.

Mais informações no Instagram @laboratoriobridge.

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Revista ‘Cadernos de Tradução’ da UFSC lança novo número sobre tradução audiovisual e acessibilidade midiática

03/10/2025 10:36

A revista Cadernos de Tradução, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (PGET-UFSC), divulga a nova edição Subjectivity and Materiality in Audiovisual Translation and Media Accessibility (v. 45, n. esp. 2, 2025 – “Subjetividade e Materialidade na Tradução Audiovisual e Acessibilidade Midiática”), organizado por Willian Moura (PGET-UFSC) e Iván Villanueva-Jordán (UPC-Peru). A publicação está disponível aqui.

Este número propõe reflexões que ultrapassam o campo técnico e alcançam dimensões sociais, culturais e mercadológicas. Ao articular teoria, prática e inovação, a edição evidencia como a tradução audiovisual e a acessibilidade midiática podem atuar como instrumentos de inclusão, de fortalecimento de vínculos afetivos entre públicos e mídias e de valorização da diversidade. A publicação amplia horizontes acadêmicos e oferece subsídios concretos para profissionais, pesquisadores e pesquisadoras que enfrentam os desafios contemporâneos de tornar a comunicação mais sensível, responsável e acessível.

A atualidade das pesquisas publicadas se evidencia no diálogo sobre práticas tradutórias sensíveis e materialmente situadas: desde um estudo realizado em sala de aula com tradutores em formação que buscou analisar o processo de audiodescrição realizado pelos estudantes de cenas de violência contra a mulher, passando por uma investigação sobre barreiras na acessibilidade cognitiva em videogames para jogadores e jogadoras disléxicas, até um estudo inovador sobre afeto na legendagem em plataformas digitais, como o YouTube, onde recursos paratextuais, como notas de legendagem, criam vínculos emocionais entre canais e seus públicos.

Acesse a revista aqui.

Mais informações pelo e-mail ecadernos@gmail.com

Tags: acessibilidade midiáticaCadernos de TraduçãoPrograma de Pós-Graduação em Estudos da Traduçãotradução audiovisualUFSC

Mestranda da UFSC conquista prêmio da ENAP no Concurso de Inovação no Setor Público

02/10/2025 16:27

Thais recebeu troféu e diploma em cerimônia em Brasília. Foto: Acervo pessoal

A mestranda Thais Amaral da Cunha Emmerick, do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGTIC/UFSC), venceu o 29º Concurso de Inovação no Setor Público, promovido pela Escola Nacional de Administração Pública (Enap), do Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos, pela Escolha do Público. O resultado foi divulgado em cerimônia nesta quinta-feira, 2 de outubro, em Brasília.

Thais recebeu troféu e diploma pelo trabalho Painel Integrado de Segurança: Inovação em Dados para Gestão de Resultados. Conforme o PPGTIC/UFSC, a estudante de pós-graduação implementou o uso integrado de dados na gestão estratégica da instituição, com dashboards interativos em Power BI.

A iniciativa, conforme informou o PPGTIC/UFSC, permitiu consolidar informações, acompanhar indicadores e transformar a forma de administrar a Polícia Civil do Paraná (PCPR) – para quem Thais presta assessoria -, tornando o processo mais orientado a resultados nos níveis estratégico, tático e operacional.

O trabalho concorreu na categoria Inovação em Processos Organizacionais no Poder Executivo Federal, Estadual e do Distrito Federal, passando pela seleção entre 363 iniciativas inscritas, 296 analisadas e 24 finalistas.

 

Tags: administração públicabrasíliacampus de FlorianópolisENAPEscola Nacional de Administração PúblicainovaçãoPCPRPPGTICPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia da Informação e Comunicação (PPGTIC)SegurançaUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

UFSC lança e-book gratuito sobre cultura oceânica e ciência cidadã para adaptação à mudança climática

02/10/2025 12:44

O Projeto Escolas à Beira Mar, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em conjunto com o Programa Ecoando Sustentabilidade e a Agência de Gestão e Educação Ambiental (Agea), lançou nesta quarta-feira, 1° de outubro, o e-book Cultura oceânica e ciência cidadã para adaptação à mudança climática. A obra visa promover a cultura oceânica, o engajamento ambiental e a educação ecológica entre as crianças e adolescentes da comunidade escolar, incentivando a sustentabilidade desde a juventude.

A Cultura Oceânica é a base para o Currículo Azul, iniciativa da Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco) para a inserção da temática na educação escolar e na política pública. O Brasil foi o primeiro país a implementar a diretriz de forma abrangente em todo o território nacional e Santa Catarina foi o primeiro estado brasileiro a promulgar a lei para a promoção da Cultura Oceânica, que além de ter como objetivo voltar a atenção da sociedade ao sistema marinho e oceânico que a influencia, também busca transformar os ecossistemas marinhos-costeiros em um espaço de vivência pedagógico.

“Dentre os sistemas costeiros-marinhos, os manguezais sãos guardiões da nossa civilização, fonte de alimento, reguladores climáticos, protetores da linha de costa. Apesar de tamanha importância, ainda são desconsiderados no planejamento territorial, sendo alvo de usos e impactos antrópicos. Todas as ciências podem ser abordadas pelo manguezal, seja na disciplina isolada ou na prática transversal de ensino-aprendizagem integrada com sua comunidade. O método científico e a ciência cidadã servem para desenvolver a Cultura Oceânica no espaço escolar”, afirmam os organizadores do e-book.

O e-book está disponível para download gratuito no Repositório da UFSC.

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Doutorando em Direito da UFSC recebe honraria do governo italiano por atuar no fortalecimento dos laços entre Brasil e Itália

02/10/2025 11:54

Andrey José Taffner Fraga recebendo a honraria. Foto: Germano Rorato

O doutorando Andrey José Taffner Fraga, do Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGD/UFSC), recebeu o título Cavaliere della Repubblica Italiana em 25 de setembro, na sede da Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina (Fiesc). A honraria foi entregue pela cônsul-geral da Itália, Eugenia Tiziana Berti, durante a abertura do Fórum Empresarial Brasil-Itália, em que estavam presentes representantes do governo e do poder legislativo de Santa Catarina.

O título é concedido para “recompensar aqueles que tenham alcançado méritos especiais na promoção da amizade e da cooperação entre a Itália e outros países e no fortalecimento dos laços com a Itália”, segundo o site da presidência da república italiana. Andrey exerce o cargo de coordenador dos Círculos Trentinos de Santa Catarina e Paraná – organizações que buscam preservar e divulgar a cultura e as tradições da imigração de Trento, na Itália, para o Brasil. Ele também é membro fundador da comissão estadual dos 150 anos da grande imigração italiana em SC. O pós-graduando pesquisa e possui produção acadêmica no âmbito da História do Direito em temas pertinentes à cidadania e nacionalidade italiana, evidenciado aspectos jurídicos ou relativos à ponte entre Brasil e Itália.

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Projeto de extensão ‘Cinema UFSC Podcast’ entrevista Christian Abes, técnico em audiovisual da TV UFSC

02/10/2025 10:43

O projeto de extensão Cinema UFSC Podcast, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), lançou o episódio 26, que apresenta uma entrevista com Christian Abes, egresso dos cursos de Cinema e Letras (Inglês e Francês) da UFSC e técnico em audiovisual da TV UFSC. Christian fez doutorado em Cinema pela Université de Perpignan Via-Domitia (França) e Università degli Studi di Bergamo (Itália).

O Cinema UFSC Podcast é apresentado pela professora Marta Machado e produzido e editado por Mario Rodolpho. O projeto traz entrevistas com pessoas que passaram pelo curso de graduação, abordando suas trajetórias, realizações e a prática profissional no audiovisual. As entrevistas estão disponíveis nas principais plataformas de áudio.

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Estudantes já podem se inscrever no edital para seleção de monitores da 22ª Sepex

01/10/2025 16:24

Estudantes dos cursos de graduação da UFSC poderão inscrever-se no edital de seleção de monitores para atuar na 22ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (Sepex). Os monitores vão prestar apoio às atividades de recepção e atendimento ao público, auxílio aos estandes, acompanhamento de visitantes escolares e apoio operacional à organização do evento. O período de inscrição vai de 1º a 9 de outubro.

Os monitores vão atuar durante a Feira de Ciências da Sepex, que ocorre de 21 a 23 de outubro de 2025 no Centro de Cultura e Eventos do campus Trindade, em dois turnos: um grupo das 9h às 14h e outro grupo das 14h às 19 horas. O valor total do auxílio é de R$ 350,00 por estudante para participação nos três dias do evento.

Ao todo, serão selecionados 34 estudantes de Graduação, sendo cinco vagas destinadas a intérpretes de Libras, sete vagas para estudantes pretos, pardos, indígenas e quilombolas (que tenham ingressado na UFSC por meio da Política de Ações Afirmativas ou que sejam parte do público potencialmente beneficiário desta política). Outras três vagas são reservadas para pessoas com deficiência e uma vaga para pessoa trans.

A divulgação da lista de classificados está prevista para o dia 15 de outubro, no site oficial da Sepex. Todos os estudantes selecionados participarão de uma reunião geral de orientação, no dia 17 de outubro (às 10 horas da manhã ou às 16 horas da tarde).

Os documentos e requisitos para inscrição e para acesso às vagas da Política de Ações Afirmativas estão descritos no edital. Entre os critérios gerais estão possuir disponibilidade para atuar nos horários da Sepex e participar da reunião de organização e orientações gerais no dia 17 de outubro, em pelo menos um dos horários programados. Para os bolsistas intérpretes de Libras, um dos requisitos é ter proficiência na Língua Brasileira de Sinais ou estar cursando graduação em Letras-Libras a partir da terceira fase.

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Reitoria da UFSC prestigia inauguração de Empresa Júnior de Tradução

30/09/2025 16:21

O reitor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Irineu Manoel de Souza, e a pró-reitora de Graduação e Educação Básica, Dilceane Carraro, participaram da inauguração da Letraduz, Empresa Júnior de Tradução vinculada ao Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE) do Centro de Comunicação e Expressão (CCE).

Realizada na manhã desta terça-feira, 30 de setembro, na sede da Letraduz (sala 219, Bloco A do CCE), a solenidade marcou um avanço no fortalecimento do diálogo entre ensino, pesquisa, extensão e sociedade. O evento celebrou a consolidação de um projeto em operação desde o ano passado, que já contribui para a formação prática dos estudantes e impulsiona a inovação e a internacionalização da Universidade.
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Programa de Pós-Graduação em Química da UFSC recebe inscrições de candidatos ao mestrado e doutorado

29/09/2025 11:55

O Programa de Pós-Graduação em Química da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGQ/UFSC) está com inscrições abertas para o processo de seleção e admissão aos cursos de mestrado e doutorado, e de distribuição de bolsas, para ingresso no primeiro semestre de 2026. São ofertadas 20 vagas para o mestrado e 20 para o doutorado, sendo, para cada curso, quatro vagas reservadas a candidatos pretos, pardos e indígenas, duas para candidatos com deficiência e uma para pessoas trans. As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas pelo Controle Acadêmico da Pós-Graduação (CAPG) até 10 de dezembro.

O PPGQ/UFSC oferece os cursos de mestrado acadêmico e doutorado nas áreas de concentração Química Analítica, Química Inorgânica, Química Orgânica e Físico-Química. Criado em 1971, o programa atua na formação de recursos humanos qualificados para o exercício da docência em instituições de ensino superior e para o desenvolvimento da ciência e da tecnologia de forma interdisciplinar. Está entre os mais bem conceituados do país e faz parte do Programa de Excelência Acadêmica (Proex) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), tendo recebido conceito máximo (nota 7,0).

O edital completo e outras informações estão disponíveis na página do PPGQ/UFSC.

 

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Pesquisador da UFSC é semifinalista do Prêmio Jabuti pela tradução de ‘As confissões d’um italiano’

29/09/2025 11:43

A tradução de As confissões d’um italiano, do escritor italiano Ippolito Nievo, feita por Francisco Degani, está entre as finalistas da categoria tradução da 67ª Edição do Prêmio Jabuti. O trabalho de pesquisa e tradução foi realizado durante o estágio pós-doutoral de Francisco no Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade Federal de Santa catarina (UFSC), com a supervisão da professora Patricia Peterle. A tradução foi publicada em novembro de 2024 pela editora Nova Alexandria.

O romance, escrito entre dezembro de 1857 e agosto de 1858, só foi publicado após a morte do autor, em 1867. As confissões d’um italiano narra, pelo olhar do protagonista, Carlino Altoviti, o processo da unificação italiana e o fim da república de Veneza em 1856. A obra tem caráter histórico, memorialista e autobiográfico.
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Egressa da UFSC é premiada por estudo sobre redução de consumo de combustível

29/09/2025 10:41

Egressa estudou como gastar menos combustível com o auxílio da I.A

A engenheira Laura Lozada dos Santos Araújo, recém egressa do curso de Engenharia Mecatrônica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), recebeu o Prêmio Novos Engenheiros da Associação Brasileira de Engenharia Automotiva (AEA). Considerada um destaque pelo resultado da sua pesquisa de conclusão de curso, ela foi a única mulher dentre as pessoas premiadas e estudou como a inteligência artificial pode contribuir para reduzir o consumo de combustível de veículos.

O prêmio busca estimular os alunos dos cursos de engenharia mecânica na carreira automotiva e para isso identifica e reconhece aqueles que tenham se destacado em seu desempenho acadêmico e produzido trabalho final bem avaliado ligado à técnica automotiva. A engenheira é formada pela UFSC Joinville e também recebeu, na instituição, o prêmio de mérito acadêmico.

Sob orientação do professor Ricardo José Pfitscher, Laura desenvolveu o TCC Implementação de modelo de aprendizado por reforço em dispositivo móvel para economia de combustível em veículos a combustão. O trabalho propôs um sistema avançado de assistência ao condutor (ADAS) baseado em inteligência artificial, capaz de recomendar, em tempo real, ações de aceleração ou frenagem para reduzir o consumo de combustível.

Ela utilizou como ponto de partida o trabalho de um colega também orientado pelo professor Ricardo, desenvolvido pelo egresso Paulo Henrique Kubiack Gorla. A proposta foi entender como a Inteligência Artificial poderia ser aplicada em um ambiente real: no caso, um veículo consumindo combustível em um percurso real.

Laura treinou a I.A a partir de um trajeto que ela fazia corriqueiramente com o próprio carro. “Eu peguei um trajeto que eu já fazia com o meu carro, coletei todos os dados necessários para o treinamento da IA e com isso eu treinei o mesmo modelo que havia sido desenvolvido nesse outro TCC”, conta.

Depois, Laura embarcou o modelo em um aplicativo de celular. “Fiz todo esse treinamento e desenvolvi um aplicativo que pudesse mostrar em tempo real para o motorista o que ele tinha que fazer para reduzir cada vez mais o gasto de combustível”, explica. As ações de aceleração e desaceleração do motorista em tempo real, por exemplo, aumentam a eficiência energética. O sistema desenvolvido sugere ao motorista qual ação tomar por trecho, baseado no modelo treinado.

“A ideia inicial é a aplicabilidade em frotas que fazem sempre o mesmo percurso, porque ele é especializado e treinado para um percurso específico”, comenta Laura sobre uma das potencialidades do projeto. “A ideia pode ser expandida para carro elétrico também”, complementa.

Laura foi a única mulher premiada pela AEA neste ano

Nos testes realizados, a solução apresentou economia entre 7% e 14% no consumo de combustível, mesmo em veículos mais antigos. Além disso, o projeto resultou no desenvolvimento de um aplicativo móvel com código aberto, ampliando as possibilidades de aplicação em diferentes contextos, como rotas logísticas e transporte coletivo. “Os testes foram mais de prova de conceito, não foi um teste estatístico. Foi um teste de aplicabilidade da solução”.

O Prêmio AEA Destaque Novos Engenheiros é entregue anualmente durante o Seminário de Manufatura Automotiva e reúne instituições de ensino de referência em Engenharia de todo o país. Laura comentou a simbologia de, em um prêmio de reconhecimento no qual quatro alunos foram premiados, ter sido a única mulher a ganhar. “Eu era a única mulher no palco”, disse. A egressa destacou que esse fato é particularmente significativo porque seu trabalho está inserido não apenas na engenharia, mas especificamente no setor automotivo, um campo onde, segundo ela, ainda há menos mulheres.

Atualização: este texto informou que a egressa conquistou o primeiro lugar no prêmio, mas não há ordem de premiação entre os destaques. A informação foi corrigida.

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Pesquisa da UFSC ajuda a identificar riscos desconhecidos do vapor do “vape”

26/09/2025 09:45

A pesquisa de Bruna Espíndola vai ajudar a descobrir o que exatamente se esconde no vapor dos cigarros eletrônicos (Fotos: Gustavo Diehl)

Uma preocupação cada vez maior pelos efeitos na saúde humana, o cigarro eletrônico vem sendo estudado com abordagens inovadoras pela Universidade Federal de Santa Catarina. Uma pesquisa em andamento no Laboratório de Pesquisas Toxicológicas, sob coordenação da professora Camila Marchioni, vai desvendar uma das lacunas científicas sobre a composição do vapor, que é justamente o que tem contato direto com usuários pelas vias respiratórias.

A pesquisa de mestrado de Bruna Espíndola da Silva desenvolveu um método para capturar o vapor do cigarro, que em contato com a fibra de coco retém as substâncias de interesse. Com auxílio de solvente, as moléculas são retiradas da fibra de coco e levadas ao equipamento de cromatografia, que separa e identifica os componentes. Essa análise pode determinar o quanto separados e combinados estes compostos podem prejudicar a saúde humana. O estudo é realizado no  Programa de Pós-graduação em Farmacologia .

Hoje, as análises feitas pelo grupo tomam como base o que está presente no líquido que compõe o cigarro, que pode ser uma mistura de vários compostos, necessitando de ingredientes que possibilitem a vaporização. A nicotina e a cannabis são, também, comumente associadas a substâncias aromatizantes. O estudo pode contribuir para o desenvolvimento de políticas públicas para alertar sobre os riscos dos dispositivos à saúde.

A professora explica que a base do líquido é uma mistura de propilenoglicol e glicerina. É a partir desta mistura que os compostos são combinados, podendo resultar em uma ampla gama de produtos. De acordo com Camila, há uma complexidade química significativa nestes dispositivos, e mais de 2.000 substâncias já foram identificadas.

“O cigarro eletrônico não é permitido no Brasil, ele é um dispositivo proibido, que não pode ser comercializado, não pode ter propaganda. Então, quem está vendendo, está vendendo um produto ilícito, sem controle de qualidade e que pode ter qualquer substância ali dentro”, comenta.

Recentemente, os estudos realizados no laboratório em parceria com a Polícia Científica de Santa Catarina identificaram até mesmo anfetamina nos cigarros eletrônicos, em pelo menos dez amostras diferentes analisadas.

Consumo entre os jovens preocupa

Professora também trabalha com palestras de conscientização dos jovens

O olhar do grupo para o problema surgiu a partir de um projeto de extensão em que a equipe realiza palestras educativas em escolas públicas de Florianópolis. Os estudantes começaram a manifestar interesse no assunto.

A partir da resposta de 400 jovens do sexto até o terceiro ano do Ensino Médio, chegou-se a um número alarmante: pelo menos 30% já haviam experimentado ou eram usuários do cigarro. “Isso começou a nos preocupar. Porque os adolescentes estão usando muito. E a gente ia falar nas escolas e precisava falar com respaldo científico”, comenta.

Para levar dados precisos aos jovens, a equipe elaborou uma revisão de escopo nos principais periódicos disponíveis para descobrir o impacto dos cigarros eletrônicos na saúde de adolescentes entre 12 e 19 anos e identificou 58 relatos no mundo, a maior parte nos Estados Unidos, onde a Evali – Lesão Pulmonar Associada ao Uso de Cigarros Eletrônicos ou Vaporização- começou a se intensificar a partir de 2019.

Os achados clínicos demonstram um envolvimento respiratório significativo, muitas vezes precedido por sintomas gastrointestinais. Febre, falta de ar e tosse são os sintomas que mais apareceram entre os quadros estudados cientificamente no mundo todo. Náuseas, vômitos e oxigenação prejudicada também registram predominância. A professora considera preocupante o fato de esses danos englobarem sujeitos que consumiram os cigarros em média por um ano e sete meses.

“Em linhas gerais, o uso do cigarro eletrônico por jovens mostra um dano precocemente. Se a gente for comparar com cigarro convencional, se demora mais para a pessoa ter o pulmão comprometido”, explica. O comprometimento difuso do pulmão foi observado, nestes casos estudados na revisão, em mais de 65% dos exames de imagem.

Nos casos em que houve biópsia do pulmão, os médicos observaram um tipo de lesão chamado bronquiolite proliferativa com pneumonia em organização. Além da inflamação, foram notados sinais de endurecimento e cicatrização, além de um remodelamento estrutural do tecido pulmonar, o que pode indicar que o dano estava se tornando permanente.

Associação com cannabis

Laboratório tem parceria com análises da polícia científica

No artigo liderado pela professora, os casos estudados destacam o papel significativo da cannabis (THC) associada ao uso de cigarros eletrônicos, especialmente nos casos de lesão pulmonar grave. Em quase 70% dos casos, os jovens relatam uso concomitante.

Além disso, em 22 publicações que detalhavam a composição dos “vapes” consumidos, o óleo de THC foi a substância que mais apareceu – estava em mais de 80% dos dispositivos.

Puro, o óleo de cannabis não forma o aerossol necessário à vaporização, mas misturado com substâncias oleosas, como a vitamina E, ele adquire essa propriedade, analisada como um fator de risco. As hipóteses seriam de que essa mistura oleosa provocaria mais reações no pulmão.

A equipe liderada por Camila também realiza trabalhos em parceria com a Polícia Científica, em uma cooperação propiciada pela Rede Catarinense de Pesquisa em Ciências Forenses para aplicar as pesquisas toxicológicas da universidade na análise de materiais apreendidos, especialmente os cigarros eletrônicos. O foco central da colaboração é na análise dos dispositivos apreendidos pela polícia, com ênfase no que é inalado pelo usuário.

Amanda Miranda | amanda.souza.miranda@ufsc.br
Jornalista da Agecom | UFSC

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Artigo da UFSC sobre computação quântica recebe prêmio em simpósio nacional de linguagens de programação

25/09/2025 18:14

Evandro Chagas Ribeiro da Rosa, ao centro, recebe o reconhecimento de Sérgio Queiroz de Medeiros (UFRN), à esquerda, e Hugo Musso Gualandi (UFRJ), organizadores do evento. Foto: Divulgação

Assinado por um doutorando da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o  Quantum Gate Decomposition: A Study of Compilation Time vs. Execution Time Trade-offs foi premiado como artigo destaque no XXIX Simpósio Brasileiro de Linguagens de Programação (SBLP), realizado durante o Congresso Brasileiro de Software (CBSoft) 2025, evento que ocorre de 22 a 26 de setembro em Recife, Pernambuco.

A pesquisa é do doutorando Evandro Chagas Ribeiro da Rosa, do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação (PPGCC/UFSC), em coautoria com os professores Jerusa Marchi e Rafael de Santiago, ambos do Departamento de Informática e Estatística, e Eduardo I. Duzzioni, do Departamento de Física da UFSC.

Computação quântica

O trabalho premiado investiga um dos principais desafios da computação quântica: a decomposição de portas quânticas multi-qubit, etapa inicial do processo de compilação. Diferentemente da computação clássica, programas quânticos precisam ser compilados antes de cada execução, o que torna  equilíbrio entre o tempo de compilação (clássico) e o tempo de execução (quântico) um fator determinante para a eficiência dos sistemas, explicaram os responsáveis pela publicação.

 

Tags: Artigoartigo científicocampus de FlorianópolisCiência da ComputaçãoComputação quânticadoutoradopós-graduaçãoPrêmioUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Coperve seleciona servidores e estudantes para atuação como fiscais no Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2026

23/09/2025 17:43

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriu editais para a seleção de servidores e estudantes para as equipes de fiscalização do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2026.

As inscrições são gratuitas e devem ser feitas pela internet até o dia 12 de outubro de 2025. As regras estão detalhadas nos editais 12/2025/Coperve (servidores docentes e técnico-administrativos) e 13/2025/Coperve (estudantes).

A seleção será por sorteio público. Os selecionados que atuarem nas provas, nos dias 6 e 7 de dezembro de 2025, receberão auxílio financeiro nos valores especificados nos editais.

Para mais informações consulte os editais na página da Coperve.

Tags: colaboradoresComissão Permanente do Vestibular (Coperve)copervefiscaisseleçãoUFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaVestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2026

Programa de apoio pedagógico da UFSC abre novas ofertas em diversas áreas

23/09/2025 16:54

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para apoio pedagógico em diversas áreas. As aulas terão início em outubro, em turmas remotas ou presenciais.

O Piape é um programa de apoio e orientação pedagógica aos estudantes da graduação da UFSC que tem o objetivo de oferecer atividades que favoreçam a permanência e a qualidade dos processos formativos nos cursos, atendendo às necessidades de aprendizagem e oferecendo condições para um melhor desempenho acadêmico.

As inscrições devem ser feitas na página do Piape. A participação com frequência maior ou igual a 75% do módulo dá direito a certificado que pode ser validado como atividade complementar.

As ofertas são para apoio pedagógico nas seguintes áreas:

Introdução às normas da ABNT e à formatação da escrita na universidade
Gêneros textuais acadêmicos: resumo, resenha, fichamento, ensaio
Leitura e escrita acadêmica
Trabalhos acadêmicos no ambiente Google: editores de texto, planilhas e slides
Segurança digital e ChatGPT no mundo acadêmico – Turma 1
Revisão de bioquímica metabólica
Bioquímica fisiológica e dos distúrbios metabólicos
Bioquímica básica
Introdução à Química Orgânica II
Introdução à Química
Introdução à Química Analítica II
Física I: energia, trabalho e momento linear
Física II: fluídos e termodinâmica
Revisão de Funções para Cálculo 1

Tags: apoio pedagógicoApoio Pedagógico aos EstudantesPiapePrograma Institucional de Auxílio Pedagógico (Piape)UFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

UFSC sobe ao pódio na final da Liga Nacional de Programação com disputas de futebol de robôs com IA

22/09/2025 11:17

Embates são transmitidos ao vivo. Foto: Reprodução/Lugo Bots

A Pixel, empresa júnior de Ciências da Computação e de Sistemas de Informação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), subiu ao pódio na final da Liga Nacional de Programação – Lugo Bots, campeonato que envolve futebol de robôs. A equipe ficou com o terceiro lugar na competição, encerrada em 11 de setembro. A campeã foi a equipe Ecomp, da Universidade Federal do Paraná (UFPR), e a vice-campeã foi a Info Jr, da Universidade Federal da Bahia (UFBA).

O Lugo Bots é um campeonato nacional de programação e Inteligência Artificial (IA) em formato de futebol de bots, informam os organizadores. As equipes participantes, formadas por estudantes, desenvolvem algoritmos que controlam times virtuais. Essas equipes se enfrentam  em partidas com transmissão ao vivo. Os embates da equipe Pixel, da UFSC, estão disponíveis no site da Lugo Bots. Os vencedores da Liga Nacional de Programação – Lugo Bots receberam medalhas e troféus.

O evento tem o apoio da Sociedade Brasileira de Computação (SBC), da Alura, das Meninas Olímpicas, da GAMEGO e da JetBrains.

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Acesso ao RU do CCA ficará restrito a estudantes do Centro a partir de 6 de outubro

19/09/2025 18:40

Com a finalidade de assegurar o serviço de refeições, a partir do dia 6 de outubro o acesso ao restaurante do Centro de Ciências Agrárias (CCA), localizado no bairro do Itacorubi, será restrito aos estudantes dos cursos vinculados ao Centro. Usuários do Restaurante Universitário do campus da Trindade poderão solicitar acesso ao restaurante do CCA, desde que atendam a alguns critérios.

Para fazer refeições no RU do CCA, estudantes de cursos vinculados a outros Centros de Ensino deverão apresentar justificativa relacionada à sua formação acadêmica (ensino/estágio, pesquisa ou extensão), anexando documentação comprobatória correspondente: atestado de matrícula; comprovação de vínculo à atividade acadêmica (estágio, pesquisa ou extensão) assinado pela Coordenação do Curso.
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Curso gratuito da UFSC para preparação ao mercado de trabalho recebe inscrições de graduandos até 30 de setembro

19/09/2025 12:44

O Departamento de Inovação da Universidade Federal de Santa Catarina (SINOVA/UFSC), em parceria com o projeto “Na Prática”,  promove a edição de 2025 do curso “Carreira de Excelência na Prática”, voltado para estudantes de graduação que desejam se preparar para os desafios do mercado de trabalho. As inscrições estão abertas até terça-feira, 30 de setembro, e podem ser feitas no site do projeto.

O curso oferece uma jornada de desenvolvimento combinando aprendizados práticos e teóricos. Entre as competências trabalhadas estão a definição de objetivos profissionais de curto, médio e longo prazo, a criação de planos de ação estratégicos, o aprimoramento da eficiência na execução de projetos, a construção de networking e a aplicação de ideias na prática.

A atividade é gratuita, com certificação de 12 horas, e será realizada em formato híbrido. O encontro presencial acontece no sábado, dia 11 de outubro, das 9h às 18h, na sala EELOO4 do Centro Tecnológico (CTC/UFSC), em Florianópolis (SC). O encontro on-line está marcado para sábado, dia 15 de novembro, das 9h às 12h. De acordo com organizadores, a iniciativa é voltada a estudantes de todos os cursos de graduação da UFSC interessados em desenvolver competências essenciais para dar os próximos passos na vida profissional com mais segurança.

Para se inscrever, acesse aqui.

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Inscrições abertas para ‘Hackathon Shift Smart City: transformando Florianópolis em uma Cidade Inteligente’ na UFSC

15/09/2025 10:41

Estão abertas as inscrições para o Hackathon Shift Smart City, que ocorre de 29 de setembro a 1º de outubro no Auditório Luiz Antônio Teixeira (Teixeirão), no Centro Tecnológico (CTC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em Florianópolis.

O evento é promovido pela comissão organizadora da Semana Acadêmica de Computação e Sistemas (Seccom), composta por Centro Acadêmico Livre de Ciências da Computação (Calico), Centro Acadêmico Livre de Sistemas da Informação (Casin), PET Informática e estudantes de graduação dos cursos de Ciências da Computação e Sistemas da Informação.

O Hackathon Smart City acontecerá durante a semana acadêmica, agendada para o período de 29 de setembro a 3 de outubro. Os participantes serão desafiados a criar soluções inovadoras para melhorar a qualidade de vida dos cidadãos e tornar Florianópolis uma cidade mais inteligente e sustentável.

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Curso de Auriculoterapia para estudantes de Graduação da área da saúde da UFSC recebe inscrições

15/09/2025 10:19

O curso de Auriculoterapia para estudantes de Graduação da área da saúde da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas até 24 de setembro. A atividade é organizada por professores do Departamento de Saúde Pública do Centro de Ciências da Saúde (CCS) e está vinculada ao Projeto de Extensão Aprimoramento da Atenção Básica em Saúde no Brasil. O objetivo do curso de extensão é capacitar os participantes para iniciarem a prática da auriculoterapia sob supervisão na atenção primária à saúde e em outros ambientes assistenciais.
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Com sumô e arte, equipe da UFSC Joinville conquista quatro pódios na Copa Pinhão de Robótica

12/09/2025 16:22

Equipe da UFSC Joinville estreou em duas modalidades na competição. Foto: divulgação

A equipe de robótica Botcem, do Campus de Joinville da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), conquistou quatro pódios na Copa Pinhão de Robótica, realizada de 6 a 8 de setembro na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), em Curitiba. Na categoria sumo autônomo, dois robôs da equipe chegaram à final e se enfrentaram, levando ambos os prêmios de 1º e 2º para a UFSC.

No sumô, os robôs de se enfrentam em uma arena circular, e o objetivo é empurrar o adversário para fora da área delimitada. A modalidade autônoma, em que os robôs em disputa são guiados por sensores que captam as informações e respondem por meio da programação, não permite intervenção humana externa durante a batalha. O que exige é uma programação cuidadosa, como explica a equipe. Já no sumô rádio-controlado, uma pessoa pilota o robô com um controle remoto, e a Botcem conquistou o 2º lugar.
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Restaurante Universitário da Trindade fecha para manutenção entre 12 e 14 de setembro

12/09/2025 15:01

O Restaurante Universitário da UFSC do Campus Trindade, em Florianópolis, passará pela sétima etapa do plano de manutenção contínua e estará fechado nos dias 12 de setembro, somente no jantar, e nos dias 13 e 14 de setembro, no almoço e jantar. O Restaurante Universitário do Centro de Ciências Agrárias (CCA), no Itacorubi,  estará aberto para atender a comunidade da UFSC Trindade.

A etapa de setembro do Plano de Manutenção Continuada do RU contará com serviços de reparo e limpeza da rede de esgoto externa, bem como manutenções nas instalações elétricas e hidrossanitárias internas, dos espaços do refeitório, cozinha e auxiliares.

Também serão realizados os serviços de desinsetização e a continuidade dos serviços de levantamento e diagnóstico da rede de esgoto, com o intuito de confeccionar proposta de intervenção e melhoria do sistema de esgotamento da cozinha. A reabertura do RU, campus Trindade, está prevista para o dia 15 de setembro.

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Mostra fílmica Salim Miguel – 100 Anos exibe ‘Modernos do Sul’ e ‘Viagens à Biguaçu’ na quinta-feira, 18 de setembro

12/09/2025 12:10

Em celebração ao centenário de nascimento de Salim Miguel (1924-2024), escritor, editor, jornalista, roteirista e gestor cultural catarinense, a Secretaria de Cultura, Arte e Esporte da Universidade Federal de Santa Catarina (SeCArtE/UFSC), por meio do Programa de Extensão Centenário de Salim Miguel, apresenta a Mostra Fílmica Salim Miguel – 100 Anos. A mostra consiste em quatro sessões audiovisuais, apresentadas no Teatro Carmen Fossari nas quintas-feiras de setembro, sempre às 19h.

A sessão da próxima quinta-feira, 18 de setembro, exibe os filmes Modernos do Sul e Viagens à Biguaçu. Após os filmes haverá bate-papo com Kátia Klock, diretora de Modernos do Sul. A atividade é livre e gratuita para toda comunidade.
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Estudantes da UFSC participam de Escola de Verão na China na área de energia e inovação tecnológica

11/09/2025 12:06

Quatro estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) participaram da Escola de Verão 2025 – Shanghai Summer School, realizada de 7 a 24 de julho na Shanghai University of Electric Power (SUEP), uma das principais instituições chinesas na área de energia e inovação tecnológica. A seleção foi promovida pela Secretaria de Relações Internacionais (SINTER), em parceria com o Instituto de Estudos sobre a China (ICHIN) da UFSC e a SUEP.

Os estudantes são vinculados ao Centro Tecnológico (CTC/UFSC): Fernanda Paiva de Morais e Lucas Ferreira da Rosa, ambos de Engenharia Elétrica; Guilherme Fidelis Peixer, do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica; e Guilherme Breda Fatalla, de Engenharia de Materiais.

A estudante Fernanda Paiva de Morais foi a selecionada do cadastro PRAE e pôde receber o auxílio para as passagens aéreas internacionais de ida e volta. As passagens foram cofinanciadas pela SINTER em parceria com o CTC. Fernanda participou do programa “Shanghai Summer School 2025 – Intelligent Energy & Power Innovation: Artificial Intelligence Enabling Energy Sustainable Development Practice”, ao longo de três semanas, que contou com cerca de 25 estudantes de diferentes nacionalidades, representando 10 países. Durante o intercâmbio, a estudante participou de palestras, workshops, aulas expositivas e seminários, pautados na temática de energia sustentável, inteligência artificial e inovação no setor elétrico. Fernanda também visitou centros de pesquisa e de inovação e participou de experiência culturais. 
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