Notícias da UFSC

O Laboratório de Informação e Orientação Profissional (Liop) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promoverá atendimentos grupais para discutir planejamento de carreira, em modalidade presencial no Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi), localizado no 2º andar do prédio D do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas até 2 de julho, por meio do formulário.

A atividade será voltada para pós-graduandos que buscam planejar a continuidade de sua carreira, seja para inserção no mercado de trabalho ou nova formação acadêmica. Serão quatro encontros semanais, nas sextas-feiras, das 14h às 16h, a partir de 8 de julho até dia 29 do mesmo mês.

Sobre o projeto

O Laboratório de Informação e Orientação Profissional da UFSC (Liop) é um projeto de extensão, que promove um serviço de orientação e aconselhamento profissional para pré-universitários, universitários, profissionais e pessoas que estão em processo de aposentadoria. O serviço atende a comunidade interna e externa da universidade sem nenhum custo.

Mosaico “Folclore popular”. Foto: divulgação SeCArte

Será inaugurado nesta sexta-feira, 1º de julho, às 15h na Reitoria 1 da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o mosaico Folclore popular. O mural de 27,09m² é criação do artista Rodrigo de Haro, que concebeu a obra em 2020 e faleceu no ano de 2021, deixando o mosaico inacabado. Em março de 2022, o artista plástico Idésio Leal assumiu a montagem do mosaico incompleto. A inauguração ocorre exatamente um ano após o falecimento de Rodrigo de Haro.

Idésio Leal é artista reconhecido nas artes plásticas catarinenses, tendo sido assistente de Rodrigo de Haro por muitos anos. Por essa razão, foi selecionado para dar continuidade à obra de Rodrigo de Haro.

Participam da solenidade o reitor da UFSC, Ubaldo Cesar Balthazar, a secretária de Cultura e Arte, Maria de Lourdes Alves Borges, e o artista plástico Idésio Leal. O mosaico Folclore popular é uma realização da Secretaria de Cultura e Arte da UFSC.

Serviço:

O quê: inauguração mosaico Folclore popular
Quando: sexta-feira | 01/07 | 15h
Onde: Reitoria 1 | Campus UFSC – Trindade

Uma pesquisa realizada no Programa de Pós-Graduação em Nutrição (PPGN) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) verificou a existência de relação entre hábitos alimentares de adolescentes brasileiros de 12 a 17 anos de idade e marcadores bioquímicos relacionados ao diabetes. Biomarcadores ou marcadores bioquímicos são valores que podem ser medidos experimentalmente e indicam a ocorrência de uma determinada função normal ou patológica. Na pesquisa, foram utilizados marcadores relacionados ao controle do diabetes e resistência à insulina.

O trabalho desenvolvido por Bernardo Paz Barboza aplicou os dados do Estudo de Risco Cardiovasculares em Adolescentes (Erica), realizado entre os anos de 2013 e 2014, em 273 cidades brasileiras com mais de 100 mil habitantes, incluindo Florianópolis. O estudo realizado na UFSC considerou a participação de 35.454 adolescentes, estudantes de escolas públicas e privadas. Os dados sobre alimentação foram obtidos por meio de um recordatório alimentar de 24 horas que, como o nome sugere, trata-se de um instrumento para a coleta de informações sobre a alimentação do dia anterior.

“Com essas informações conseguimos entender como funciona a alimentação de uma forma mais robusta do que simplesmente observar alimentos ou grupos de alimentos de forma isolada, o que condiz muito mais com a realidade de uma alimentação, em que todos os nutrientes/alimentos estão sujeitos a influenciar na biodisponibilidade de absorção de cada um, como podemos também observar tendências culturais da amostra”, destaca Bernardo.

O diabetes mellitus (DM) representa uma condição metabólica presente em cerca de 537 milhões de pessoas no mundo. Esta condição é caracterizada por um aumento constante das concentrações de glicose sanguínea, devido à alteração na produção ou ação do hormônio insulina, produzido nas células β-pancreáticas. Dados do Global Burden of Disease Study mostrou o avanço de DM na população global, sendo observado um aumento de 102,9% de casos entre 1990 a 2017. Desses valores, a diabetes tipo 2 (DM2) correspondia a 98,3% dos novos casos em 2017. Já dados da International Diabetes Federation evidenciam o impacto econômico desta condição: em 2021, os gastos mundiais para portadores deste tipo de diabetes corresponderam a US$ 966 milhões, apresentando um crescimento de 316% nos últimos 15 anos.

O aumento na prevalência de DM2, antes considerado como sendo exclusivo de adultos, também tem sido observado em adolescentes e crianças. Em estudo prévio com os dados do Erica, constatou-se 22% de prevalência de pré-diabetes (definida por valores de glicemia de jejum entre 100 e 125 mg/dL) e 3,3% de DM2 na população de adolescentes de 12 a 17 anos. Com base nestes dados, estimou-se que no Brasil existiam cerca de 213.830 adolescentes vivendo com DM2 e 1,46 milhões com pré-diabetes.

“Jovens diagnosticados com DM2 apresentam maior dificuldade no controle glicêmico, maiores taxas de falha na terapia com metformina e maior depleção de função das células β-pancreáticas do que adultos. Além disso, o desenvolvimento precoce dessa condição pode acarretar em risco maior de desenvolvimento de complicações relacionadas ao DM2, como, por exemplo, desfechos micro e macrovasculares”, ressalta o pesquisador.

Metodologia e resultados da pesquisa

O estudo identificou três diferentes hábitos alimentares na população pesquisada. Crédito: Jimmy Dean | Unsplash

Durante suas análises, Bernardo identificou três diferentes hábitos alimentares na população pesquisada: 1) padrão tradicional: caracterizado por consumo de alimentos comuns na cultura brasileira como o arroz, feijão e carne; 2) padrão pão e café: caracterizado por alimentos relacionados a lanches como os panificados, café, chá, manteiga e carnes processadas como mortadela e presunto; e 3) padrão ocidental: caracterizado pelo consumo de alimentos como doces, bebidas açucaradas (refrigerante, suco em pó, iogurte adoçado, entre outros) e alimentos como hambúrguer, cachorro quente, pastel, entre outros alimentos.
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O Conselho Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aprovou, em sessão ordinária realizada nesta terça-feira, 28 de junho, uma manifestação de repúdio aos cortes de recursos orçamentários das universidades federais. O documento qualifica como agressão ao direito à educação pública a efetivação dos cortes, que “comprometem a qualidade do ensino, da pesquisa e da extensão, bem como a permanência de centenas de milhares de jovens e adultos matriculados em nossas instituições”. Na UFSC, os cortes alcançaram R$ 12,6 milhões e foram aplicados sobre as verbas de custeio, destinadas ao pagamento de despesas como água, luz e serviços terceirizados de vigilância, limpeza e manutenção.

O Secretário de Planejamento e Orçamento, Fernando Richartz, foi convidado a participar da sessão para apresentar a situação aos conselheiros. Eles fez um histórico sobre os orçamentos da UFSC nos últimos sete anos, que evidenciam uma permanente redução dos recursos. De acordo com os dados apresentados por ele, apenas a correção pela inflação das verbas orçamentárias elevaria os recursos de custeio da UFSC para cerca de R$ 200 milhões – eram de R$ 132 milhões no último orçamento, antes dos cortes – e os recursos de investimento, que hoje são de R$ 4 milhões, para cerca de R$ 70 a R$ 80 milhões.

Em vez disso, ocorreu uma redução nominal do valor dos orçamentos, enquanto os valores de contratos e os gastos com despesas correntes sofreram aumentos. No orçamento de 2022 houve um pequeno aumento dos recursos de custeio, por ação do Congresso Nacional. No entanto, em maio o Ministério da Economia aplicou um bloqueio de R$ 25 milhões no orçamento, que acabou se transformando num corte definitivo de R$ 12,6 milhões. Como uma parte do orçamento (43%) já foi executada, o valor cortado representa quase 20% do total ainda disponível para custeio. “A única forma de a Universidade recompor agora o seu orçamento seria por meio da abertura de um crédito suplementar extraordinário pelo Congresso”, disse Fernando Richartz.
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Um curso remoto focado na capacitação para cuidar de crianças com enfoque nas necessidades especiais de saúde abre inscrições na próxima sexta-feira, 01 de junho, e será ministrado do dia 1º de agosto até 30 de novembro, às terças e quintas-feiras, às 19h. As inscrições podem ser realizadas por pessoas com o ensino médio completo, pelo sistema de inscrições da UFSC. São ofertadas 120 vagas.

A iniciativa é fruto de uma parceria entre a Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina e a Prefeitura Municipal de Florianópolis, como forma de apoio à geração de empregos. O curso é gratuito e desenvolvido na modalidade remota, tendo como objetivo capacitar pessoas para o cuidado da criança, com enfoque nas necessidades especiais de saúde, para atuar em diferentes contextos, como residências, instituições de acolhimento infantil e como acompanhantes em internações hospitalares. 

As atividades ocorrerão de forma assíncrona e síncrona (no período noturno). O curso é estruturado nos seguintes módulos: 1. Introdução à saúde da criança e às necessidades especiais de saúde; 2. Promoção da saúde e bem-estar e prevenção de acidentes; 3. Cuidados básicos em situações especiais e intercorrências. 

Nesta quinta-feira, dia 30 de junho, o Academy UFSC promove workshop online gratuito Oficina: Proatividade x Procrastinação, que será realizado online por meio do seu canal no YouTube, das 19h às 20h30. 

A oficina conceitua os termos proatividade e procrastinação, trazendo orientações sobre como sair do espaço da procrastinação para o espaço da proatividade e, assim, obter melhores resultados pessoais e profissionais.  Esta temática será trabalhada com o Filipe Mescolotto, que é instrutor do Sebrae e co-fundador do Instituto Converse. Para participar é necessário se inscrever pelo site do Sympla.

O Academy UFSC é produto da Secretaria de Inovação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que criou o plano o plano Startups Humanas Inteligentes Inovadoras e Sustentáveis (iShis), que busca integrar as ações de inovação e empreendedorismo, desenvolvidas no âmbito da universidade, ao ecossistema inovador catarinense. O Academy tem por objetivo atuar na capacitação de profissionais inovadores e empreendedores por meio de workshops, palestras, minicursos, capacitações, visitas técnicas, dentre outras iniciativas.

O Laboratório de Pesquisa e Extensão em Saúde do Trabalhador (Lasat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove o curso on-line Formação básica em saúde do trabalhador e de primeiros socorros no local de trabalho, com início em 7 de julho. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas por meio do formulário on-line.

São ofertadas 80 vagas, e os participantes terão direito a certificado de 30 horas. Entre os temas que serão tratados em aula estão acidentes e doenças do trabalho, saúde mental e assédio moral, covid-19 e noções de primeiros socorros.

A atividade terá três encontros virtuais nos dias 7 e 14 de julho e 18 de agosto, às 18h30. No restante da carga horária, os participantes podem desenvolver as atividades propostas livremente, conforme seu próprio horário.

O curso é organizado em parceria com a Rede de Informações e Comunicação Sobre a Exposição de Trabalhadores ao SARS-CoV-2, ligada ao  Centro de Estudos e Saúde do Trabalhador e Ecologia Humana da Fiocruz, e com apoio do Sindicato dos Trabalhadores nas Indústrias Químicas, Farmacêuticas, Abrasivos e Similares de Campinas e Região, do Sindicato dos Trabalhadores da Alimentação de Cianorte e região (Sintracia) e da União Internacional de Trabalhadores da Alimentação (Uita).

O Núcleo de Identidades de Gênero e Subjetividades (NIGS), o Laboratório Interdisciplinar de Ensino, Pesquisa e Extensão em Sexualidades (Afrodite) e o Núcleo de Sociologia Econômica (Nusec) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem um encontro para falar sobre o tema: Saúde Mental e Gênero. O encontro será na sexta-feira, dia 1º de julho, das 18h30 às 20h, na sala 322, no Bloco B, do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH).

Serão apresentados os trabalhos da pesquisadora Barbara Amorim, com o tema Mulher e academia: análise sociológica do assédio como sofrimento psíquico entre estudantes da UFSC, e da professora Helena Moraes Cortes, do Departamento de Enfermagem da UFSC, intitulado Saúde mental de populações (trans)vulnerabilizadas. As debatedoras serão as professoras Alinne de Lima Bonetti e Olga Regina Zigelli Garcia.

Estão abertas até 7 de julho as inscrições para o processo seletivo de transferências e retornos para admissão nos cursos de graduação presenciais e a distância da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com ingresso no segundo semestre letivo de 2022, que terá início em 25 de agosto. 

De acordo com o edital publicado pelo Departamento de Administração Escolar (DAE), são disponibilizadas 5.330 vagas, sendo 1.828 para transferência interna e retorno de aluno por abandono da UFSC; 1.715 para transferência externa; 1.635 para retorno de graduado; e 152 vagas para candidatos do Processo Seletivo/UFSC/2021.2. O edital contém um quadro com a distribuição das vagas em cada um dos cursos.

As inscrições podem ser feitas através do envio do formulário de inscrição preenchido, assim como da documentação exigida conforme a modalidade de ingresso escolhida, para o e-mail ou link da coordenadoria do curso desejado. Os critérios de seleção são definidos pelas coordenadorias. O resultado será publicado no dia 29 de julho na página principal do DAE . Os candidatos selecionados deverão efetivar a matrícula on-line, sob a orientação das coordenadorias de curso, no período de 3 a 8 de agosto.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou edital de concurso público para o provimento de quatro vagas para o cargo de professor da carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT). São ofertadas vagas nas áreas de Educação Especial, Geografia, Alemão e Francês.

As inscrições poderão ser efetuadas das 14h do dia 3 de agosto às 23h59min de 24 de agosto. O edital, o link para inscrições e demais informações ficam disponíveis na página do concurso.

O LINC Social, em parceria com a Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), abrirá inscrições para o curso de assistente de Recursos Humanos entre os dias 1º e 17 de julho. O curso será introdutório, destinado a pessoas com pouca ou nenhuma experiência na área. O curso é aberto a toda comunidade universitária e os pré-requisitos necessários para participar são ter mais de 16 anos e ensino médio completo.

O curso terá carga horária de 90 horas, com certificação. As aulas iniciam no dia 1º de agosto de 2022 e terminam no dia 24 de setembro de 2022, intercalando entre aulas síncronas e assíncronas, todas na modalidade on-line. As aulas síncronas ocorrerão às segundas e quartas-feiras, das 18hs às 21h (durante o mês de agosto); e aos sábados, das 8h30min às 12h30min (no mês de setembro).

Ao final do curso, espera-se que o participante seja capaz de reconhecer as principais funções de Recursos Humanos e estar preparado para atuar no apoio às atividades operacionais da área sob supervisão de colaboradores mais experientes. As inscrições podem ser feitas pelo link e as vagas são limitadas.
http://inscricoes.ufsc.br/assistente-recursos-humanos2022

Mais informações na página do LINC Social.

O Instituto Memória e Direitos Humanos, vinculado à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e à Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), irá promover a segunda edição do Encontro Memória e Direitos Humanos, com o tema geral Direitos humanos e democracia em Santa Catarina: lutas e protagonistas. O evento será presencial na UFSC nos dias 7 e 8 de dezembro de 2022. Os trabalhos serão apresentados nas manhãs de quarta e quinta-feira, entre 9h e 12h, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC, Campus Florianópolis.

Serão selecionados resumos para apresentação e debate de trabalhos em temas escolhidos pelos Grupos de Trabalho do IMDH: Acervo Memória e Direitos Humanos; Educação em Direitos Humanos; Observatório de Direitos Humanos; Memória, Verdade e Justiça. As temáticas de cada GT estão especificadas no documento em anexo deste email. A iniciativa tem apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc), Doity, Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq), Pró-Reitoria de Extensão (Proex) e Secretaria de Arte e Cultura (SeCArte) da UFSC.

Os resumos de, no máximo, 300 palavras devem ser enviados por meio da plataforma Doity, por meio deste link até o dia 22 de agosto de 2022. Não há orientação específica para formatação desse resumo, a formatação é livre devendo seguir apenas o envio pela plataforma indicada acima e o número de palavras estabelecido. Demais informações sobre envio de trabalhos e outras orientações pelo e-mail encontro.mdh2022@contato.ufsc.br.

> Cronograma:

Submissão de resumos: até 22 de agosto de 2022
Divulgação dos trabalhos selecionados: até 23 de setembro de 2022
Envio do resumo expandido para os trabalhos selecionados: até 30 de outubro de 2022
Realização do evento: 7 e 8 de dezembro de 2022

Mais informações na página do Instituto.

O Centro Tecnológico da Universidade Federal de Santa Catarina (CTC/UFSC) realiza neste sábado, 2 de julho, o evento Engenharia de Portas Abertas. Alunos do ensino médio e técnico e demais interessados poderão participar de visitas guiadas nos laboratórios, das 9h às 16h.  

Professores e estudantes dos cursos de Engenharia Química, Engenharia de Alimentos, Engenharia Mecânica, Engenharia de Materiais e Engenharia de Controle e Automação conduzirão a atividade, que também contará com demonstrações de protótipos de robôs, carros, aviões e foguetes.

As visitas em cada curso vão acontecer a cada meia hora a partir das 9h. O ponto de encontro será o EQA, o Departamento de Engenharia Química e Engenharia de Alimentos. As inscrições podem ser realizadas gratuitamente pelo site inscricoes.ufsc.br/engenharia-de-portas-abertas. Os participantes terão direito a certificado.

Mais informações sobre o evento estão disponíveis na página do EQA. Confira abaixo o mapa com os locais de cada curso.

Estão abertas, até 25 de julho, as inscrições para o Curso de capacitação para cuidador de crianças. Gratuita e aberta a toda a comunidade, a atividade visa promover a formação de profissionais qualificados e habilitados. Entre os temas abordados, estão higiene, alimentação, bem-estar e conforto das crianças de 0 a 7 anos, além de primeiros socorros.

A capacitação ocorre no formato híbrido, com aulas on-line, pela plataforma Moodle Grupos, e presenciais, no Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Os interessados devem se cadastrar no sistema de inscrições da UFSC.

A ação vai de 1º de agosto a 30 de novembro, com aulas às quartas-feiras, das 17h às 22h, e aos sábados, das 8h às 13h. Também haverá monitoria nas terça e quintas, após as 17h, e em alguns sábados, em dias marcados previamente. A carga horária total é de 180 horas.

O curso é ofertado por meio do edital 02/Proex/2022, lançado pela Pró-Reitoria de Extensão visando à capacitação e à geração de oportunidades no mercado de trabalho. A coordenação é de Francis Solange Vieira Tourinho, professora do Departamento de Enfermagem e secretária de Ações Afirmativas e Diversidades da UFSC. 

Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail cursocuidadorcriancasufsc@gmail.com.

A Secretaria de Cultura e Arte da UFSC (SeCArte) e o Departamento Artístico Cultural (DAC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizam nesta quinta-feira, 30 de junho, às 16h, a cerimônia de inauguração do Teatro Carmen Fossari. A solenidade será realizada no Departamento Artístico Cultural, na Rua Des. Vítor Lima, nº 117, no bairro Trindade, em Florianópolis.

No dia 27 de abril de 2021, o Conselho Universitário (CUn) da UFSC aprovou por unanimidade a proposta de dar o nome da atriz e diretora teatral Carmen Fossari ao Teatro da instituição. A ideia foi encaminhada pela SeCArte. O Teatro foi palco de muitas produções e também foi sede do Grupo de Pesquisa Teatro Novo, fundado e dirigido por Carmen Fossari.

Para a secretária de Cultura e Arte da UFSC, Maria de Lourdes Alves Borges, o Teatro Carmen Fossari é o reconhecimento mais que merecido a uma artista plena que dedicou sua vida à arte e à Universidade e que, infelizmente, nos deixou tão cedo.

Carmen Fossari

Nascida no ano de 1954, Fossari foi servidora da UFSC desde 1979, com extensa contribuição na pesquisa e extensão. Concluiu mestrado em Literatura (1982) e doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento (2018). Em sua carreira na Universidade, foi diretora de espetáculos do Departamento Artístico Cultural  da Secretaria de Cultura e Arte. Coordenou e foi professora da Oficina Permanente de Teatro da UFSC, além de fundar e dirigir o Grupo de Pesquisa Teatro Novo.

No currículo, Carmen dirigiu mais de 70 espetáculos, com obras de Jean Batiste Poquelin de Mollière, William Shakespeare, Bertolt Brecht, Federico Garcia Lorca, Guillaumme Apolinaire, Dias Gomes, August Strindberg, Eugene Ionesco, Luigi Pirandello, em diversos gêneros. Adaptou obras de escritores catarinenses para teatro: Flávio José Cardoso, Almiro Caldeira de Andrade, Franklin Cascaes, Argus Cirino, Raul Caldas Filho, Lindolfo Bell, Cruz e Sousa, Fábio Brugmann, com textos de sua autoria e também de outros dramaturgos catarinenses.

Os espetáculos dirigidos e produzidos por ela foram apresentados, além de Santa Catarina, em diversos estados brasileiros e em países como Chile, Argentina, Uruguai, Paraguai, Colômbia, México, Porto Rico e Portugal. Carmen faleceu aos 66 anos no dia 18 de abril 2021.
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O livro Estudos da Tradução e Interpretação de Línguas de Sinais: contextos profissionais, formativos e políticos, organizado pelos professores Neiva de Aquino Albres, Carlos Henrique Rodrigues e Vinícius Nascimento, do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET) e do Núcleo de Pesquisas em Interpretação e Tradução da Línguas de Sinais (InterTrads) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), reúne onze capítulos escritos por quinze diferentes autores, professores e discentes, vinculados a diferentes instituições, tais como a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), a Universidade Federal de Goiás (UFG), a Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), a Universidade Autônoma de Barcelona (UAB/Espanha) e a Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP).

A obra contou com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e foi prefaciada pela professora Maria Lúcia Vasconcellos, titular do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE) do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). Maria Lúcia destaca que, nessa publicação, o campo dos Estudos da Tradução e da Interpretação de Línguas de Sinais (ETILS) “se manifesta em plena maturidade científica”, apresentando-se “à comunidade acadêmica como uma robusta contribuição aos eixos acadêmico, profissional e político, constituindo-se, no dizer de seus organizadores, como ‘uma afirmação dos ETILS'”.

Os capítulos apresentam pesquisas sobre conceitos centrais à área (definições de tradução, interpretação, intermodalidade, verbo-visualidade, multimodalidade etc.), sobre distintos contextos de atuação (contextos políticos, jurídicos, educacionais etc.), diferentes aspectos da formação (formação continuada, de intérpretes, de tradutores etc.) e perspectivas políticas (políticas de tradução, de formação, de acessibilidade, linguísticas etc.), contribuindo com as reflexões atuais dos Estudos da Tradução e da Interpretação de Línguas de Sinais. Segundo os organizadores, “o livro evidencia a multiplicidade dos ETILS, fundamenta o debate e estimula o estudo e a pesquisa multi/inter/trans/indisciplinar nessa nova e emergente área”.

O e-book pode ser baixado gratuitamente no site da Editora Insular.

Na próxima quinta-feira, dia 30 de junho, às 19h, ocorre a aula inaugural do curso de especialização lato sensu em conservação e restauração de documentos em suporte de papel. O evento será ministrado pelo pesquisador Aloisio Arnaldo Nunes de Castro, restaurador de artes plásticas do Museu Murilo Mendes da Universidade Federal de Juiz de Fora, que dará enfoque nas origens e na construção da conservação e restauração de acervos em papel, notadamente por meio das práticas e narrativas preservacionistas demarcadas no contexto brasileiro. O evento será realizado no auditório do Espaço Físico Integrado 1.  

A aula inaugural intitulada A trajetória histórica da Conservação-Restauração de acervos em papel no Brasil, promovida pelo Laboratório de Conservação e Restauração (LABCON) da UFSC, tem como objetivo apresentar apontamentos históricos e instigar reflexões acerca da construção cultural do pensamento preservacionista brasileiro. Assim, por meio da análise documental, bibliográfica e do exercício da história oral, será debatida a Conservação-Restauração da memória de bens culturais móveis constituídos pelo suporte em papel no País, desde a primeira década do século XX até os anos 2000.

Tendo como referência a publicação do livro A trajetória histórica da Conservação-Restauração de acervos em papel no Brasil,  que dá nome a aula, publicado pela Editora da Universidade Federal de Juiz de Fora, o autor abordará pesquisas historiográficas que examinam os marcos teóricos, os paradigmas, as influências internacionais e as políticas públicas que ajudaram na inserção e na consolidação dessa disciplina.

A aula pretende contribuir para o estudo analítico de um passado relativamente novo na área da preservação de documentos gráficos, revelando, por consequência, expressivas demandas, bem como a potencialidade de se empreender pesquisas historiográficas que são fundamentais para a constituição do campo disciplinar da História da Conservação-Restauração no Brasil.

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) publicou o Informe Semanal de acompanhamento da Covid-19 em Santa Catarina relativo ao período de 18 a 24 de junho. De acordo com os dados, houve um aumento das médias diárias de novos casos e de óbitos na semana considerada. Nos últimos sete dias, foram notificados mais 12.094 casos da doença, o que representa a manutenção da tendência de aumento deste indicador verificada desde o início de maio de 2022.

Com isso, a média diária de novos casos subiu de 1.411 para 1.726 registros ao final da semana considerada. “Esse aumento absoluto dos novos casos revela que a tendência de contágio continuou acelerada na última semana. Na verdade, esse contexto fez com que a média diária de novos casos se mantivesse próxima aos valores registrados no início de março/22, quando a variante Ômicron ainda se encontrava em expansão no estado”, conforme o texto do Informe.

A média diária de novos casos de Covid (1.726 ao dia), evidencia-se em patamar elevado quando comparada a outros períodos pandêmicos. Nos últimos dois meses de 2021, essa média era de 350 registros diários. O número é também mais que o dobro do verificado na semana de 23 a 29 de abril de 2022 (831 ao dia), quando a pandemia dava sinais de arrefecimento após atingir o auge no final de janeiro.

Outro indicador da circulação acelerada do vírus em Santa Catarina foi o aumento do número de casos ativos. Na semana analisada, este número subiu 3%, representando mais 324 pessoas positivadas.

Esses números elevados de novos casos e de casos ativos tiveram reflexo no número de óbitos. Nos últimos sete dias foram registrados mais 41 óbitos e com isso, a média diária desse indicador se situou em 5,8 mortes/dia na semana analisada. “Neste caso em particular, deve-se mencionar que as oscilações do indicador – positivas ou negativas – podem estar relacionadas ao retardo dos registros, especialmente quando são considerados dois períodos curtos”, ressalva o documento.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a Companhia Catarinense de Águas e Saneamento (Casan) e a Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc) irão investir cerca de R$ 3,2 milhões em pesquisas que beneficiam a Lagoa da Conceição, em Florianópolis. Temas como drenagem urbana sustentável, diagnóstico utilizando biomarcadores de contaminação aquática, restauração de ambientes florestais, sensores para o monitoramento inteligente e gestão da sustentabilidade urbana estão entre os projetos contemplados.

As pesquisas são voltadas ao desenvolvimento tecnológico e inovação em áreas do conhecimento relacionadas aos Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável da Organização das Nações Unidas (ONU). A Casan fez o repasse de R$ 2 milhões, e UFSC e Fapesc repassaram R$ 600 mil cada. Os projetos estão em etapa de assinatura para que as pesquisas possam ser iniciadas em julho.

> Confira a lista dos projetos contemplados

Os trabalhos serão desenvolvidos por pesquisadores da UFSC, contemplando assuntos que beneficiam a Lagoa da Conceição, em Florianópolis, e também diversas outras cidades de Santa Catarina, com a meta de promover o desenvolvimento sustentável.

As propostas foram apresentadas em duas linhas de trabalho. A Linha 1 envolve projetos de pesquisa que contribuam em curto, médio ou longo prazo com a resolução de problemas ambientais e sociais da Lagoa da Conceição. A Linha 2 abrange estudos que contribuam com a resolução de problemas no Estado de Santa Catarina.

Com informações da Casan

Os encontros on-line serão realizados a partir de 22 de agosto. Foto: Mathew MacQuarrie | Unsplash

O Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi), do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), abriu inscrições para grupo de apoio voltado a pessoas que desejam para de fumar. Coordenado por psicóloga, o grupo contará com “técnicas de psicoterapia cognitivo-comportamental que auxiliem na aquisição e manutenção da cessação do tabagismo”. Os encontros irão ocorrer de forma on-line, através da plataforma Google Meet.

No total, serão quatro encontros de aproximadamente 1 hora e 30 minutos. Antes do início do grupo, os inscritos terão que responder um questionário individual e realizar uma entrevista, também on-line. Para participar, o interessado deve ter aparelho eletrônico com conexão à internet, fone de ouvido e um ambiente com privacidade.

Os encontros serão realizados nas segundas-feiras a partir do dia 22 de agosto (22/08, 29/08, 05/09 e 12/09), a partir das 19h. As inscrições estão abertas até dia 8 de agosto pelo e-mail vidasemcigarro.ufsc@gmail.com, com o assunto “Inscrição” na mensagem, ou pelo whatsApp (47) 99620-4049. O grupo é destinado a residentes em Florianópolis e região.

Mais informações pela página do Programa de Cessação do Tabagismo (PCT).

O Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil (PPGEC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o processo de seleção e admissão no mestrado e doutorado. Os candidatos poderão se inscrever até o dia 21 de julho. São disponibilizadas 24 vagas de mestrado e 17 vagas de doutorado para ingresso 2022.3. Destas, oito vagas de mestrado e quatro vagas de Doutorado são vagas reservadas para ações afirmativas. 

A seleção dos participantes envolve avaliação do histórico escolar, do currículo Lattes e de carta de intenções. Os candidatos ingressantes no PPGEC poderão concorrer a bolsas, de acordo com editais específicos a serem divulgados após a publicação dos resultados do processo seletivo. O edital está disponível na página do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil.

As inscrições podem ser realizadas através do link. Os interessados podem saber um pouco mais sobre as áreas de concentração, linhas de pesquisa e outras características do programa pelo canal do Youtube do PPGEC. 

O curso de Cinema do Departamento de Artes (ART) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e o Centro de Artes e Letras (CAL) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) organizam a quinta edição do Assimetria – Festival Universitário de Cinema e Audiovisual, em Florianópolis, nesta quinta-feira, 30 de junho. O evento tem como objetivo difundir o curta-metragem universitário e promover a reflexão sobre a produção audiovisual dos estudantes de graduação e pós-graduação, contribuindo para promover a cultura local, nacional e sul-americana. O Festival abrange os audiovisuais realizados em Instituições de Ensino Superior (IES) na região Sul do Brasil, e nos países vizinhos Argentina, Paraguai, Uruguai e Chile.

Esta edição será realizada no Campus da UFSC em Florianópolis, ao ar livre, no Espaço Ágora (ao lado do Bloco D do Centro de Comunicação e Expressão). Contando com a parceria do Cineclube Rogério Sganzerla e do Cine Paredão, ambos projetos do curso de Cinema da UFSC, a 5ª edição do Assimetria vai exibir 14 curtas-metragens universitários, em três categorias: documentário, ficção e experimental. Em caso de condições climáticas adversas, a exibição será transferida para a Sala de Projeção do curso de Cinema, no primeiro andar do Bloco D do CCE.

A Mostra deste ano tem curtas de Santa Catarina, Paraná e Rio Grande do Sul, além de representantes de instituição de ensino superior da Argentina. O curso de Cinema da UFSC tem representante na categoria de documentário, com o curta-metragem “E aí, campeão?”, dirigido pela aluna Kristel Hemmer Casagranda. Na página do Instagram do Festival, o público pode conhecer um pouco mais sobre quem está por trás da realização dos curtas, por meio de vídeos com depoimentos de integrantes da equipe.
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O professor Tiago Davi Curi Busarello, do Departamento de Engenharia de Controle, Automação e Computação do Campus de Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), teve um trabalho premiado na 4th Global Power, Energy and Communication Conference (GPECOM2022). O evento foi realizado de 14 a 17 de junho, em Cappadocia, na Turquia, de forma semipresencial, e contou com a participação de pesquisadores de diversas partes do mundo.

A apresentação do professor Tiago foi realizada no dia 17 de junho, de forma virtual. O artigo premiado é intitulado Comprehensive design approach for field-oriented control of interior permanent magnet synchronous machines (Uma abordagem compreensiva do projeto de controle por campo orientado para máquinas síncronas de ímãs permanentes) e teve a participação de pesquisadores de outras universidades.

Tiago explica que o trabalho apresenta uma metodologia detalhada para a correta parametrização dos controles de corrente e velocidade de motores síncronos. “Esses motores são bastante promissores para aplicações em sistemas de geração eólica e veículos elétricos, por exemplo. A metodologia de projeto proposta apresenta o passo a passo para a obtenção dos parâmetros do controle considerando as especificações do motor e requisitos de resposta.”

Esta foi a primeira vez que o professor recebe um prêmio em um evento científico internacional. Além do certificado e do reconhecimento, também recebeu uma premiação em dinheiro. “O sentimento de ganhar o prêmio foi muito gratificante. É uma satisfação tanto profissional quanto pessoal. A pesquisa que apresentei é fruto de muita dedicação e foi totalmente testada em equipamentos do nosso campus”, revela.

O congresso GPECOM 2022 abordou as últimas tecnologias, pesquisas e desafios da eletrônica de potência e de sistemas de energia e comunicação. “Participar desse congresso foi importante, pois me permitiu conhecer assuntos de eletrônica de potência mais recentes pesquisados mundo afora”, avalia Tiago.

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situada na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, nº 503, na Barra da Lagoa, em Florianópolis.

Em atendimento à Portaria Normativa nº 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública a oferta para comercialização do excedente que não foi aproveitado pelas unidades universitárias.

Encontra-se disponível para venda um lote de 2.250.000 sementes diploides de ostras do pacífico por R$ 32,00 o milheiro. O valor é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações podem ser obtidas pelo número (48) 3721 6387 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

Perla Purple, Lola Extravaganza e Will Mario estão entre os participantes. Foto: Fernanda Souza

Selecionado pelo Prêmio Elisabete Anderle de Estímulo à Cultura – Edição 2021, o projeto transmídia Purpurina  lança no mês do orgulho LGBTQIA+ o primeiro Festival Purpurina, todo dedicado à arte drag. O projeto é uma realização do Laboratório em Design, Audiovisual e Transmídia (LAB DAT) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A transmissão do evento ocorre nesta quinta-feira, 30 de junho, às 20h no canal do LAB DAT no Youtube.

O projeto selecionou nove drags de diversos estados brasileiros que se apresentam em três categorias: bate-cabelo, dublagem e atuação.  Logo após o encerramento do festival, o público poderá escolher a melhor performance de cada categoria no Instagram (@casapurpurina). No quadro de entrevistas, o público vai conhecer um pouco mais sobre Lola Extravaganza, uma das campeãs do “Concurso Purpurina”; e sobre Will Mario, que é artista e performer do movimento ballroom catarinense, mãe da Casa das Feiticeiras.

O diretor catarinense Jamil Vigano é quem assume a direção artística e executiva do projeto; enquanto o design de produção e o projeto gráfico são assinados pelo professor e coordenador do LAB DAT André Luiz Sens. O Festival Purpurina conta ainda com a Joy Studios na captação e direção de fotografia; Studio das Artes Eisenhower Moreno na assistência de produção; Aline Iolanda na interpretação em Libras; Perla Purple (Vinicius Tancredo) e Hera (Heitor Cameu) no comando da apresentação.