Notícias da UFSC

Passar no vestibular para um curso de alta concorrência já é um grande feito, mas passar em primeiro lugar tem um sabor ainda mais especial. Catherine Tomaszewski, da Escola Estadual Professor José Rodrigues Lopes, de Garopaba, no Litoral de Santa Catarina, teve a maior pontuação entre os estudantes egressos de escola pública e vai cursar Medicina em uma das melhores instituições do país. “Estou muito feliz por passar em Medicina na UFSC, instituição pela qual tenho muita admiração. Estar em 1° lugar nas cotas de escola pública é muito gratificante para mim e me mostrou do que sou capaz”, disse.

Guilherme Henrique Donatti e Leticia Balbinott, ambos egressos de escolas do Rio Grande do Sul ficaram, respectivamente, em segundo e terceiro lugar na relação de aprovados de instituições públicas. Ambos também optaram pelo curso de Medicina. O Vestibular da UFSC  reserva vagas, em todos os cursos ofertados, para estudantes que tenham feito integralmente o Ensino Médio em escolas públicas, com recorte de renda. Dentre esses candidatos, os autodeclarados pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiências, na forma prevista pelas leis nº12.711/2012 e nº13.409/2016, são contemplados na forma da Política da Ações Afirmativas da UFSC.
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O Serviço de Atenção Psicológica da UFSC está com inscrições abertas, até 10 de março, para o Grupo On-line de Cessação do Tabagismo. O grupo de apoio para fumantes que desejam parar de fumar é coordenado por psicóloga e conta com técnicas de psicoterapia cognitivo-comportamental que auxiliam na aquisição e manutenção da cessação do tabagismo. As atividades ocorrem de 28 de março a 18 de abril, via Google Meet.

Serão quatro encontros de aproximadamente 1h30. Antes do início do grupo, os inscritos terão de responder um questionário individual e realizar uma entrevista, também on-line. O grupo é destinado a residentes em Florianópolis e região. Para se inscrever, é necessário enviar um e-mail com o assunto “Inscrição” para o endereço vidasemcigarro.ufsc@gmail.com; ou mensagem via WhatsApp para +55 (47) 99620-4049.

Notícia atualizada em 7 de março para correção do prazo para inscrições

Assinatura do termo teve convidados e testagem de Covid-19 (Foto: Divulgação)

O Projeto de Pesquisa Plano de Ação para prevenção e Controle do Coral-sol na Rebio Arvoredo e Entorno, uma parceria entre a UFSC, Karoon Energy, Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) e Fundação de Ensino e Engenharia de Santa Catarina (Feesc) foi formalizado em evento realizado nesta quarta-feira, 16 de fevereiro, com a assinatura de um termo de convênio. O projeto terá duração total de 36 meses e contará com uma equipe composta por pesquisadores da UFSC, integrando os departamentos de Ecologia e Zoologia (ECZ) e de Engenharias da Mobilidade (CTJ). O projeto será coordenado pela professora Bárbara Segal (CCB) e pelo professor Andrea Piga (CTJ). Dentre os impactos já descritos pela invasão do coral-sol no Brasil, pode-se detectar efeitos potencialmente negativos em peixes e competição com corais nativos.

O projeto tem como objetivo a geração de conhecimento científico sobre a espécie Tubastraea coccinea e o desenvolvimento e a avaliação de métodos e estratégias para a prevenção e o controle dessa espécie na Reserva Biológica Marinha do Arvoredo e entorno. Para isso, serão desenvolvidas atividades de pesquisa, monitoramento e inovação, cujos resultados irão subsidiar o estabelecimento de uma estratégia de manejo eficaz para T. coccinea visando a prevenção, o controle e a possível erradicação da espécie nesta região.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou na manhã desta sexta-feira, 18 de fevereiro, os resultados do Vestibular 2022 e do Processo Seletivo UFSC/2022 – Educação do Campo. Os listões com os nomes dos aprovados podem ser conferidos em vestibular2022.ufsc.br e educacaodocampo2022.ufsc.br. O anúncio ocorreu em evento on-line, transmitido pelo Youtube, ocasião em que foram apresentados os dez primeiros colocados da listagem geral do Vestibular e os três primeiros classificados oriundos de escola pública.

O Vestibular UFSC 2022 teve 18.141 inscritos, sendo 1.074 treineiros e 17.067 candidatos concorrendo a uma das 4.521 vagas oferecidas em 98 cursos de graduação nos cinco campi da Universidade (Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Florianópolis e Joinville). Mais de 2,3 mil pessoas fizeram parte da equipe de apoio que trabalhou para a realização das provas.

Ao dar as boas-vindas aos calouros, a presidente da Coperve, Maria José Baldessar, destacou o esforço da equipe envolvida no concurso, que trabalhou desde abril do ano passado para a realização do vestibular, e os desafios logísticos de se organizar um evento desse porte em meio à pandemia de covid-19. “Para nós, Coperve, implica desde a gente pensar no bandeide e na caixinha de medicamentos, até pensar na ventilação da sala e na limpeza. Todas as nossas decisões foram baseadas nas orientações da Comissão Permanente de Monitoramento Epidemiológico da UFSC.” 
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Entre os dias 22 e 25 de fevereiro, o Grupo de Pesquisa Estratégica em Energia Solar da Universidade Federal de Santa Catarina (Fotovoltaica-UFSC) sediará o Roadshow Huawei Solar. Trata-se da promoção de um curso técnico profissionalizante sobre energia solar fotovoltaica. A atividade é aberta a todos os interessados com Ensino Médio completo. Será fornecido certificado de participação de 4 horas.

As inscrições são gratuitas e podem ser feitas durante o próprio evento. Os organizadores apenas solicitam que os participantes contribuam com 1kg de alimento não perecível, que serão doados para o município.

O Laboratório Fotovoltaica-UFSC está localizado no Sapiens Parque (Av. Luiz Boiteux Piazza, 1320, Cachoeira do Bom Jesus – Florianópolis, SC).

Mais informações no site do evento, pelo e-mail: secretaria.fotovoltaica.ufsc@gmail.com ou pelo telefone: (48) 3721-4598

A maioria dos alimentos industrializados vendidos como “integrais” não apresentam qualidade nutricional superior em relação aos alimentos refinados, além de frequentemente apresentarem excessos de gordura total, gordura saturada e sódio. Essa foi uma das conclusões da dissertação de mestrado de Érika Arcaro Bez Batti, defendida em dezembro de 2021, sob orientação da professora Paula Lazzarin Uggioni.
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O Núcleo de Estudos Irlandeses da Universidade Federal de Santa Catarina (NEI/UFSC), em parceira com o Departamento de Línguas e Literatura Estrangeira (DLLE) e o Programa de Pós-graduação em Inglês (PPGI), promove a mesa-redonda “Contemporary Joyces”, como parte do concurso cultural Ulysses100. A atividade ocorre no dia 23 de fevereiro, quarta-feira, às 14h, e será transmitida pelo canal do PPGI no Youtube.

O evento irá explorar múltiplas abordagens à família, vida e trabalho do escritor James Joyce cujo monumental romance Ulysses está completando 100 anos em 2022. A programação inclui discussões sobre: exibição de “Love, says Bloom”, em curadoria pela escritora Nuala O’Connor; o filme instalação ULYSSES FILM de Alan Gilsenan; a peça radiofônica “The United States versus Ulysses” de Colin Murphy; e os filmes “Horrible Creature” e “Medicated Milk”, da dançarina e cineasta Áine Stapleton, em homenagem à Lucia Joyce, filha de James Joyce.

Para conhecer sobre as obras artísticas, acesse aqui.

Mais informações no site do PPGI ou pelo e-mail alinne.fernandes@ufsc.br

Estação Radiotelegráfica, prédio ainda hoje existente.

Há 134 anos, em 17 de fevereiro de 1888, a Fortaleza de Santa Cruz de Anhatomirim entrava em uma nova era de comunicação. Foi nessa data que houve a primeira transmissão de uma mensagem da estação telegráfica da Ilha de Anhatomirim até Desterro, como era chamada a capital de Santa Catarina à época. Anos depois, já no século XX, o equipamento foi substituído por um radiotelégrafo, que podia se comunicar também com embarcações e não somente com estações em terra. 
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Desafios matemáticos diários voltados para o público em geral, palestra para quem tem interesse em ingressar na universidade, principalmente em cursos das áreas de exatas, atividades voltadas para os graduandos dos cursos de Matemática da UFSC e palestras de divulgação matemática abertas para o público geral e transmitidas pelo YouTube fazem parte da programação do Dia Internacional da Matemática, celebrado 14 de março, com evento organizado por  um grupo de professores do Departamento de Matemática da UFSC. As atividades começam no dia 9 de março, conforme o cronograma. Inscrições podem ser feitas aqui.

O Dia Internacional da Matemática é um projeto liderado pela União Internacional da Matemática cujo objetivo é comemorar a beleza e importância desta disciplina e seu papel fundamental na vida de todos. Sua primeira comemoração ocorreu em 2020, com a participação de várias instituições que organizam sua versão local do evento. No ano de 2022, o Departamento de Matemática da UFSC se une à comemoração mundial. Um conjunto de três palestras de divulgação, um ciclo de perguntas e respostas e um desafio mental farão parte do menu principal.

A cada ano a organização mundial propõe um lema de comemoração em torno do qual giram as atividades. O lema da versão 2022 do evento é “A matemática Une”. “Entendemos que a matemática é uma linguagem universal que permite entender, interpretar e propor mecanismos para resolver problemas da vida real, problemas que requerem, sempre, o envolvimento da matemática com outras disciplinas e áreas de conhecimento”, explica o comitê de organização no site do evento.

Estão abertas as inscrições para o Seminário Ações Afirmativas em SC: estratégias de combate ao racismo, promovido por instituições de ensino superior do estado de Santa Catarina. A atividade é gratuita e será realizada de forma remota, no dia 22 de março, a partir das 19h, com transmissão ao vivo pelo YouTube. O evento tem o objetivo de promover reflexões sobre aspectos gerais das ações afirmativas no ensino superior e a sua implementação.

O palestrante será o professor da UFSC Marcelo Tragtenberg, pesquisador sobre ações afirmativas para negros, indígenas e estudantes oriundos de escola pública. O seminário faz parte do projeto de pesquisa Os efeitos das políticas de inclusão social/ações afirmativas no ensino superior em SC, financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Santa Catarina (Fapesc) e que possui pesquisadores vinculados ao Campus Gaspar do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc), Fundação Universidade Regional de Blumenau (Furb) e Instituto Federal Catarinense (IFC).

>>> Para fazer sua inscrição, clique aqui.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Equipe de profissionais do LBMMS alimenta o equipamento com amostras e reagente e configura o programa de testagem. Foto: divulgação/UFSC

Uma equipe da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está realizando uma série de testes de biologia molecular de forma inédita no Brasil. Fruto de uma parceria com o Departamento de Doenças de Condições Crônicas e Infecções Sexualmente Transmissíveis do Ministério da Saúde, o estudo utiliza um equipamento que faz todo o processo de extração do material genético, análise de reação, identificação de presença de bactérias e protozoários e liberação do resultado de forma automatizada. O objetivo é identificar a prevalência de determinadas infecções sexualmente transmissíveis (IST) em gestantes de todo o país para verificação da viabilidade de incorporação de metodologias de diagnóstico dessas infecções por biologia molecular no Sistema Único de Saúde (SUS) para o pré-natal. 

O aparelho, chamado Panther, é o único instalado no Brasil e foi “emprestado” ao Ministério da Saúde pela empresa Hologic. Atualmente, ocupa uma sala exclusiva no Laboratório de Biologia Molecular, Microbiologia e Sorologia (LBMMS) da UFSC. A supervisora do laboratório, professora Maria Luiza Bazzo, explicou que os desenvolvedores do projeto fizeram questão de optar por essa metodologia por ser considerada referência pela Organização Mundial da Saúde (OMS) para os exames realizados no âmbito do estudo, que compreendem o diagnóstico de clamídia, gonorreia, tricomoníase e da infecção por  Mycoplasma genitalium.
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Estão abertas as inscrições para a 74ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), que será realizada de 24 a 30 de julho de 2022. O evento, que terá como tema Ciência, independência e soberania nacional, em alusão ao ano que marca o bicentenário da Independência do Brasil e o centenário da Semana de Arte Moderna, ocorrerá de forma híbrida, com atividades presenciais e virtuais, nos quatro campi da Universidade de Brasília (UnB) – Brasília, Ceilândia, Gama e Planaltina.

A 74ª edição é aberta ao público e somente há taxa de inscrição para quem quiser participar de webminicursos ou submeter um trabalho à análise, ou ainda obter o certificado de participação geral no evento (somente para quem participar presencialmente e fizer o credenciamento). Para fins de controle do número de participantes presenciais, as inscrições serão abertas por lotes, sendo o primeiro com 500 inscrições.

Nesta Reunião Anual, a Programação Científica será composta por conferências, mesas-redondas, painéis, webminicursos e sessão de vídeo-pôsteres. Também são realizadas outras atividades, como a SBPC Jovem (exposição voltada para estudantes do ensino básico e público em geral), a ExpoT&C (mostra de ciência e tecnologia), a SBPC Cultural (apresentação de atividades artísticas regionais e discussões sobre temas relacionados às artes e à cultura), a SBPC Afro e Indígena, a SBPC Educação e a SBPC Inovação, compostas de conferências e mesas-redondas que abordam essas temáticas. De forma experimental, a SBPC levará à UnB atividades do programa SBPC vai à Escola, destinadas aos estudantes e professores da educação básica.

O evento será encerrado com mais uma edição do Dia da Família na Ciência, em um sábado dedicado à integração entre cultura, ciência e recreação para crianças, jovens e seus familiares.

A Reunião Anual

Fundada em 1948, a SBPC é uma entidade voltada à defesa do avanço científico e tecnológico e do desenvolvimento educacional e cultural do Brasil. Atualmente possui quase 170 sociedades científicas afiliadas, de todas as áreas do conhecimento. A Reunião Anual é realizada ininterruptamente desde 1949, em um estado brasileiro diferente a cada ano, quase sempre em universidade pública.
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O projeto de extensão Nutri.Com, do Departamento de Nutrição da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas para a seleção de pacientes com sobrepeso ou obesidade para o programa de emagrecimento. Serão selecionados pacientes que sejam residentes na Grande Florianópolis ou pertencentes à comunidade acadêmica, com disponibilidade para realizar os encontros de maneira remota pelas plataformas Zoom e Google Meet. Os interessados devem se inscrever entre os dias 18 e 28 de fevereiro, por meio do formulário de cadastro disponível neste link.

O projeto é coordenado pela professora Brunna Boaventura. Ela explica que a abordagem nutricional dos atendimentos se baseia em aspectos dietéticos, cognitivos e comportamentais relacionados ao comportamento alimentar. “Desta maneira, em se tratando de comportamento alimentar no sobrepeso e na obesidade, na terapia de aconselhamento nutricional que será realizada, trabalharemos para modificar os pensamentos e comportamentos disfuncionais relacionados ao peso e à alimentação. Esse tipo de atendimento fundamenta-se em técnicas psicoeducativas e cognitivo-comportamentais, atuando diretamente sobre as atitudes alimentares disfuncionais”, afirma.

O objetivo dos atendimentos é promover estratégias nutricionais baseadas em técnicas cognitivo-comportamentais e dietéticas que contribuem na melhora do estado de saúde global dos pacientes. Para mais informações, os interessados podem entrar em contato pelo e-mail nutri.com.ufsc@gmail.com ou pelo perfil do projeto no Instagram.

O Centro Tecnológico de Joinville da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) oferece um curso pré-vestibular gratuito para estudantes de escolas públicas e institutos federais de Joinville e região. Coordenado pelo professor Diego Duarte da UFSC Joinville, o curso reúne voluntários para oferecer aos vestibulandos preparação nas disciplinas de Física, Química, Matemática, Leitura e Produção Textual.

O corpo docente é formado por profissionais da educação e estudantes em nível de graduação e pós-graduação. As aulas serão presenciais e realizadas duas vezes por semana, em formato extensivo, de março até novembro. No fim da edição, os alunos que tiverem presença mínima de 75% ganharão certificado de conclusão de curso autenticado pela UFSC.

Serão oferecidas 90 vagas e as inscrições estarão abertas no período de 23 de fevereiro a 2 de março de 2022, por meio de formulário on-line disponível no site do projeto. Para maiores informações, acesse o site preufsc.joinville.ufsc.br ou o perfil no Instagram.

Texto: Comunicação Institucional UFSC Joinville

O Instituto de Engenharia Biomédica (IEB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove na próxima quinta-feira, 17 de fevereiro, a partir das 16h30, o webinar Desenvolvimento em Tecnologias de Saúde Orientado aos Usuários. O evento terá transmissão pelo canal do IEB/UFSC no YouTube e contará com a participação de Elias Machado, designer PhD e consultor para projetos de inovação pública para Escola Nacional de Administração Pública (Enap) e Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa). As inscrições são gratuitas.

O webinar terá como tema o Design Thinking no uso das tecnologias em saúde e abordará os seguintes tópicos: aplicação passo a passo do Design Thinking na saúde; casos práticos de aplicação envolvendo tecnologias em saúde; utilização do Design Thinking para auxiliar no desenvolvimento tecnológico orientado aos usuários.

Mais informações em ieb.ufsc.br

O céu não foi o limite para a obstinação da jovem Rosa Maria Miranda. Aos 14 anos, a aluna do nono ano do Ensino Fundamental do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) é apaixonada por Astronomia – ciência que estuda os corpos celestes do Universo – e pode ter descoberto sete novos asteroides.

Rosa Maria é aluno do nono ano do Aplicação. Foto: Acervo pessoal

Rosa Maria é integrante do projeto O Caça Asteroides MCTI, programa em parceria entre o Ministério da Ciência Tecnologia e Inovações e o International Astronomical Search Collaboration (IASC) da Nasa, a agência espacial norte-americana. Com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), a iniciativa tem como propósito popularizar a ciência entre cidadãos voluntários.

Manezinha natural do Campeche, a estudante começou a desbravar o espaço faz alguns anos. O pai e a mãe, que é técnica em Meteorologia e aluna do curso de Geografia na UFSC, foram os maiores incentivadores. “Desde criança sempre fui muito ligada à ciência. Comecei a fazer muitos cursos e, inclusive, um dos primeiros foi um de Astronomia e Astronáutica da UFSC, um curso de extensão. Depois, fiz Astrofísica Geral e passei a me envolver em um monte de projetos”, lembra.

Um dos pontos de destaque do seu precoce currículo é a participação na 1ª Olimpíada Brasileira de Satélites, a Obsat. Junto com outros três alunos do Colégio de Aplicação – Isabella de Freitas Gonçalves, João Vitor da Rosa e Marcos Inácio Bueno – e sob a tutoria do graduando de Física João Batista Vieira Sousa, Rosa Maria formou o time Sagittarius A, que elaborou para a competição o projeto de um nanossatélite de monitoramento dos níveis de gás carbônico (CO2) na estratosfera localizada acima das florestas de mangue do país.

Nasnosatélite ‘CanSat’ da Olimpíada Brasileira. Foto: Acervo pessoal

O projeto foi selecionado em segundo lugar na categoria de Ensino Fundamental II, entre seis aprovados em todo o estado de Santa Catarina, e está em fase de execução. A proposta é desenvolver e testar um satélite CanSat (modelo cilíndrico com o tamanho aproximado de uma lata de refrigerante). Se os testes obtiverem êxito, o satélite será lançado ao espaço por um balão estratosférico e os dados coletados pelo serão analisados para conclusão da pesquisa.
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O Programa de Pós-Graduação em Jornalismo (PPGJOR) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lançou nesta terça-feira, 15 de fevereiro, o edital do processo seletivo 2022 para novos estudantes de mestrado e doutorado. Está prevista a abertura de até 20 vagas, sendo 11 de mestrado e 9 de doutorado. A exemplo do ano passado, metade das vagas serão destinadas a ações afirmativas, dirigidas a quatro grupos sociais: pessoas negras (pretas, pardas, quilombolas e indígenas), pessoas com deficiência, pessoas trans e pessoas refugiadas.

> Acesse a íntegra do edital

A seleção tem três etapas – avaliação de projetos, prova escrita e entrevista – e todas serão realizadas a distância até junho, respeitando os protocolos sanitários impostos pela pandemia de Covid-19. Não há cobrança de taxas e o prazo para inscrição vai até 13 de março. Calendário, documentos exigidos e detalhes da disputa constam do edital. Os resultados finais devem ser anunciados em 4 de julho.

O PPGJOR completa 15 anos em 2022 e é um programa dedicado a investigar o jornalismo e a formar pesquisadores e docentes na área. Os 17 professores estão distribuídos em três linhas de pesquisa: Cultura e Sociedade; Tecnologias, Linguagens e Inovação; e Conhecimento e Profissão. O programa é um dos únicos do país a oferecer Mestrado e Doutorado em Jornalismo. Os cursos são inteiramente públicos e gratuitos, e têm nota 4 no sistema de avaliação da Capes.

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta segunda-feira, 14 de fevereiro, uma nova edição de seu informe semanal sobre covid-19. Com o título Casos ativos caíram em todas as regiões do estado na semana considerada, o estudo é assinado por Lauro Mattei, coordenador-geral do Necat e professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais e do Programa de Pós-Graduação em Administração.

De 5 a 11 de fevereiro, houve 48.434 novos registros da doença e 222 óbitos, uma média de 6.919 casos e 31 mortes por dia. Ao final desse período, havia, ainda, 49.499 casos ativos da enfermidade, número 26% menor que o da semana anterior. Apesar da redução de alguns índices, o informe reforça que os patamares de contaminação seguem elevados e revelam a força da nova onda de covid-19 que continua em curso no estado. Destaca-se que, ao longo dos primeiros 42 dias do ano, mais de 302 mil pessoas foram contaminadas.

“Esse cenário de continuidade da contaminação da população catarinense já está provocando efeitos sobre a estrutura estadual da saúde, uma vez que a ocupação de leitos de UTI-SUS por parte de pessoas com a Covid-19 aumentou na maioria das regiões, sendo que esse crescimento continuou na semana em apreço. A consequência é que a ocupação geral dos leitos de UTI-SUS no estado permaneceu em 85%, patamar que continua preocupante”, conclui o trabalho.

O texto completo pode ser acessado no site do Necat.

Projeto “Um novo olhar” ajuda a reforçar papel de maqueiros na cadeia de cuidado e traz momento de descontração para internados. Foto: Sinval Paulino/HU-UFSC/Ebserh

Um projeto chamado “Um novo olhar”, desenvolvido por profissionais que atuam no Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh), está trazendo um pouco de alegria e descontração para pessoas internadas na instituição. A ideia é levar alguns pacientes que estão nas unidades de internação para um rápido passeio, oferecendo momentos de lazer para quem está em um quarto.

Estão envolvidos no trabalho a equipe de maqueiros (técnicos de enfermagem responsáveis pelo transporte dos pacientes em macas ou cadeiras de rodas), a Divisão de Enfermagem e a técnica de enfermagem Cristiana Aparecida da Silva de Sousa, idealizadora do projeto, que começou no último dia 10 e, dependendo da disponibilidade da equipe, pode ser realizado de segunda a sexta.

Cristiana explicou que os maqueiros são técnicos de enfermagem e fazem parte da equipe que cuida dos pacientes, mas ela percebeu que, muitas vezes, esses profissionais são isolados na cadeia de cuidado. “Eu queria enfatizar o trabalho dos maqueiros, que muitas vezes são invisíveis, incluindo-os no trabalho humanizado que é a filosofia do cuidado no HU”, resumiu a técnica que atua há 18 anos na profissão, sendo 11 no Hospital Universitário.

Segundo ela, o nome do projeto se refere tanto ao olhar para o trabalho dos maqueiros quanto ao prazer que o passeio representa para os pacientes. “Nós passeamos pelo laguinho que tem dentro das imediações do HU, circulamos por uma horta também aqui dentro e, se o paciente quiser, passamos também pela capela do hospital”, disse Cristiana, explicando que o roteiro dura cerca de uma hora.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o processo seletivo simplificado para contratação de professores substitutos para o Colégio de Aplicação. São ofertadas seis vagas nas áreas de Educação Especial, Matemática, Educação Geral – Anos Iniciais, Línguas estrangeiras – Francês, Biologia e Letras – Língua Alemã. As inscrições devem ser realizadas até as 17h da próxima sexta-feira, 18 de fevereiro 

O edital e demais informações podem ser acessados no site do Colégio de Aplicação.

O Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta terça-feira, 15 de fevereiro, a primeira edição do CCA Conecta de 2022. A partir das 19h, três professores que ingressaram no Departamento de Fitotecnia ao longo de 2021 – Ana Catarina Jakovac, André Zeist e Tiago Olivoto – falarão sobre seus planos, trajetórias e expectativas. A transmissão ocorre pelo canal do CCA no Youtube.

Ana Catarina Conte Jakovac é graduada em Biologia pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Biologia Vegetal pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), doutora em Production Ecology and Resource Conservation pela Wageningen University (Holanda) e pós-doutora também pela Wageningen University. Pesquisadora do Instituto Internacional para Sustentabilidade (IIS), desenvolve trabalhos nas áreas de silvicultura, manejo florestal, dendrometria, inventário florestal e conservação de áreas silvestres. Ministra as seguintes disciplinas: Silvicultura e manejo florestal, Recursos florestais não madeireiros no bioma Mata Atlântica e Ecologia e manejo de florestas secundárias. 

André Ricardo Zeist é engenheiro agrônomo formado pela Universidade Federal do Pampa (Unipampa), mestre e doutor em Agronomia na área de Produção Vegetal pela Universidade Estadual do Centro-Oeste e pós-doutor pela Universidade Federal de Lavras, com ênfase em melhoramento genético de hortaliças. Com experiência nas áreas de fitotecnia, horticultura e olericultura, irá ministrar as seguintes disciplinas: Olericultura I, Biologia e manejo de plantas invasoras, Plantas condimentares, aromáticas e medicinais. 

Tiago Olivoto é engenheiro agrônomo pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc), mestre em Agronomia – Agricultura e Ambiente pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e doutor em Agronomia com ênfase em Melhoramento Genético Vegetal e Experimentação Agrícola também pela UFSM. Atuará nas áreas de melhoramento genético vegetal, bioestatística e experimentação agrícola e irá ministrar a disciplina Bioestatística e experimentação agrícola.