Notícias da UFSC

O Projeto Acolhe CED visa promover atenção psicossocial em educação e saúde aos estudantes do Centro de Ciências da Educação (CED) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Seu quarto encontro ocorre na próxima quinta-feira, 21 de agosto, às 15h, e terá como tema Rede de Afetos: o estar-junto solidário em tempos de Covid-19. A proposta é criar uma roda de conversas virtuais, mediada pelos professores do CED Marta Corrêa de Moraes e Rogério Machado Rosa e pela docente do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) Maria Fernanda Diogo. 

Podem participar alunos de graduação e pós-graduação, e, apesar da prioridade para estudantes do CED, a atividade também é aberta a acadêmicos de outros centros. O encontro ocorre pela sala virtual:  webconf.setic.ufsc.br/mar-fvb-fqe. Somente será permitida a entrada com até 15 minutos de tolerância.

Mais informações pelo e-mail  acolheced.ufsc@gmail.com.

Em ambiente controlado, foram analisadas duas variedades de soja transgênica. Foto: Jefferson Mota

Cientistas da Universidade Federal e Santa Catarina (UFSC) e do GenØk, Centro de Biossegurança da Noruega, identificaram que herbicidas à base de glifosato desencadeiam efeitos indesejados mesmo nas variedades geneticamente modificadas para resistir a essa classe de agrotóxicos. Intitulado Stacked genetically modified soybean harboring herbicide resistance and insecticide rCry1Ac shows strong defense and redox homeostasis disturbance after glyphosate-based herbicide application, o estudo foi publicado na revista científica Environmental Sciences Europe e aborda os efeitos adversos de herbicidas à base de glifosato, como o Roundup, no metabolismo de soja geneticamente modificada, também chamada de transgênica.

O trabalho teve o objetivo de investigar se a inserção de mais de um transgene (material genético transferido entre dois organismos) na mesma planta poderia ter impacto na sua homeostase energética e na resposta bioquímica ao estresse proporcionado pela exposição ao glifosato. Em ambiente controlado, foram analisadas duas variedades de soja transgênica frequentemente utilizadas em Santa Catarina: com apenas um transgene inserido (o gene EPSPS, resistente aos herbicidas à base de glifosato) e com dois transgenes inseridos (os genes recombinantes EPSPS e rCry1Ac, que codifica para uma toxina inseticida). As análises foram feitas nas folhas coletadas oito horas após a aplicação do agrotóxico.
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O Centro Tecnológico de Joinville da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abrirá um pré-vestibular gratuito para estudantes de escolas públicas de Joinville e região. O projeto será lançado em 2020, com início das aulas em 2021.

Coordenado pelo professor Diego Duarte, o curso reunirá voluntários da UFSC Joinville, da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) Joinville e da Universidade da Região de Joinville (Univille) para oferecer aos vestibulandos preparação nas disciplinas de Física, Química, Matemática, Leitura e Produção Textual.

Física e Matemática serão ministradas por estudantes de graduação e pós-graduação da UFSC. Os estudantes de Licenciatura em Química da Udesc serão responsáveis pela disciplina de Química. Já as aulas de Leitura e Produção Textual serão lecionadas por estudantes do curso de Letras da Univille.
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O Programa de Pós-graduação em Física (PPGFSC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta sexta-feira, 21 de agosto, o seminário on-line Simulando a natureza: de nanotubos a formigas. O palestrante é Douglas S. Galvão, professor do Departamento de Física Aplicada do Instituto de Física Gleb Wataghin da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). A atividade tem início às 10h15 e será transmitida pelo canal do PPGFSC no Youtube.
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O Ministério da Saúde lançou um documento com as perguntas mais frequentes sobre amamentação e Covid-19. O Serviço de Apoio à Amamentação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) reforça que não há necessidade de se indicar um desmame abrupto no caso de a mãe ter suspeita ou confirmação da Covid-19.

O documento, composto por 20 perguntas, conta com respostas e explicações baseadas nas últimas publicações sobre a temática. As orientações devem ser fornecidas às lactantes, como forma de esclarecer a importância do aleitamento nestes tempos de Covid-19. Ademais, a decisão das mães com suspeita ou confirmação de Covid-19 deve ser respeitada. Se a mulher se sentir insegura em manter o aleitamento, informações acerca do desmame devem ser prestadas para que ele possa ser conduzido da melhor maneira possível.

O Serviço de Apoio à Amamentação está disponível para auxiliar mães com dúvidas pelo e-mail saam.saad@contato.ufsc.br, de segunda a sexta-feira, das 8 às 12h e das 13 às 17h, e por chat no Telegram.

Uma pesquisa da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz/RJ) busca analisar o impacto da pandemia da Covid-19 na saúde mental de professores universitários. Podem responder ao questionário on-line professores de graduação e pós-graduação.

O pesquisador responsável é o professor Marcelo Diniz Monteiro de Barros. Dúvidas sobre a pesquisa podem ser encaminhadas à doutoranda e pesquisadora assistente Amanda Séllos Rodrigues pelo e-mail amanda.rodrigues@ioc.fiocruz.br.

Tem início nesta segunda-feira, 17 de agosto, a Semana Sinova UFSC Startup Mentoring 2020. Até quinta-feira (20), serão oferecidas atividades de capacitação voltadas a quem possui um negócio ou uma ideia inovadora e deseja empreender. As aulas ocorrem sempre às 17h e serão transmitidas pelo canal da Sinova no Youtube. As inscrições para o curso são gratuitas e dão direito a certificado de seis horas.

Promovida pela Secretaria de Inovação (Sinova) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), pelo Academy UFSC e pelo Sebrae, a ação visa à preparação dos interessados em participar do Sinova UFSC Startup Mentoring 2020. A iniciativa tem o objetivo de selecionar oito ideias ou startups inovadoras de cada campus da UFSC (Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Florianópolis e Joinville). Elas passarão por uma banca de mentores que escolherão as duas melhores de cada campus para uma apresentação final. O objetivo do programa é a conexão das pesquisas produzidas na UFSC com o mercado, além de selecionar as melhores ideias para compor o mapa de startups da UFSC. Mais informações sobre o projeto e instruções para inscrição das ideias estão disponíveis no site mentoring.ufsc.br.
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O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nova edição do Boletim Covid-19 em SC, intitulado “Cinco meses da covid-19 em Santa Catarina: panorama e perspectivas”. De acordo com o texto, assinado por Lauro Mattei, “O conjunto das informações analisadas nesse boletim revela a continuidade do avanço da COVID-19 pelo território catarinense na segunda semana de agosto. Em primeiro lugar, registra-se que a doença já está presente em todos os 295 municípios catarinenses. Esse dado confirma previsões dos boletins anteriores que indicavam o forte espraiamento da doença por um grande número de pequenos municípios próximos às cidades polos regionais, sendo que na primeira semana de agosto apenas dois municípios (Urupema e Barra Bonita) não registraram a presença da doença”.

Os boletins do Necat sobre a Covid-19 em Santa Catarina estão disponíveis no site do Núcleo.

Como fugir das distrações e colocar foco e energia no que realmente importa? Como fazer a gestão de tempo sem que isto seja mais um ponto de estresse e ansiedade? Estes questionamentos serão abordados workshop on-line FOCO, no dia 26 de agosto, quarta-feira, às 17h30, iniciativa do Academy UFSC e Sebrae. 

O workshop contará com a participação de Solange Fonseca e Felipe Mescolotto, instrutores do Sebrae e cofundadores do Instituto Converse. O evento será gratuito e será realizado por meio da plataforma Zoom – para participar, será necessário inscrever-se para ter acesso ao link da sala e também para poder ter acesso ao certificado de participação no fim do workshop.

Mais informações pelo cadastro de e-mail, Facebook, Instagram e página do Academy.

A  Rede de Inovação Florianópolis, uma rede em parceria com UFSC, prefeitura e Associação Catarinense de Tecnologia (ACATE) lançou um canal de atendimento online para o atendimento aos empreendedores, que antes da pandemia do novo coronavírus era realizado presencialmente, nos Centros de Inovação.  Esse novo formato permite que empresários, professores, alunos, conheçam de maneira remota as iniciativas empreendedoras da cidade de Florianópolis. Além disso, é possível receber  dicas sobre como começar a empreender no município e se inteirar sobre todos os benefícios que a capital catarinense oferece na promoção de novas empresas.

O atendimento online é uma alternativa que auxilia o empreendedor a criar novas conexões com outras empresas de tecnologia e orienta sobre as linhas de fomento disponíveis em Florianópolis.

Mais informações no site.

A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis publicou as normas para o sexto ciclo e subsequentes (até dezembro de 2020) do Programa Emergencial de Apoio ao Estudante da Universidade Federal de Santa Catarina em razão da pandemia de  Covid-19.

O estudante deve solicitar, através do Sistema online de Cadastro e Benefícios da PRAE, no link https://beneficiosprae.sistemas.ufsc.br/, na aba “Benefícios”, “Isenção de RU”, “Auxílio Emergencial” até o dia 19 de agosto.

No caso de estudantes que não solicitaram o auxílio no prazo estipulado, novas solicitações podem ser realizadas, a fim de serem incluídos na folha de pagamento do respectivo mês, e nas folhas subsequentes até a vigência da Resolução Normativa nº 140/2020/CUn, não cabendo pagamento retroativo.

Confira o edital.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) oferecerá atividades para apoio ao ensino durante a retomada do semestre em formato não presencial. Todas as atividades do serão desenvolvidas remotamente, com vagas para estudantes dos cinco campi. As áreas atendidas são Orientação Pedagógica, Leitura e Produção Textual, Apoio Pedagógico em Cálculo, Cálculo, Geometria Analítica, Estatística, Informática, Biologia, Bioquímica e Física.

O Piape também irá realizar uma aula inaugural, na modalidade não presencial, no dia 19 de agosto, às 17h. Neste evento de boas- vindas aos estudantes de Graduação da UFSC, além do programa, serão discutidos cuidados importantes que podem facilitar a vida e a aprendizagem durante este período de atividades pedagógicas não presenciais.

Mais informações:

piape.prograd.ufsc.br
piape@contato.ufsc.br
WhatsApp: (48) 8851-0909
Cadastre aqui seu telefone para receber as informações do Piape

A partir das 10h do dia 20 de agosto, quinta-feira, o canal no YouTube do Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa Catarina (IEG/UFSC) transmite a segunda reunião do grupo criado pela bancada feminina da Assembleia Legislativa de Santa Catarina (Alesc) para estruturar o Observatório da Violência contra a Mulher em Santa Catarina. No encontro será analisada a experiência deste Obervatório no Rio Grande do Sul (RS) e contará com a presença da delegada e chefe de polícia do RS, Nadine Tagliari Farias Anflor, e de Luís Fernando Linch, tenente-coronel da Brigada Militar e chefe do Observatório Estadual de Segurança Pública violeda SSP/RS.

Com o retorno das atividades de ensino no dia 31 de agosto, a Coordenadoria de Capacitação de Pessoas (CCP), juntamente com a equipe do projeto LINC Digital, oferta curso a distância de 30 horas para formação ao ensino não presencial.

No curso serão abordados assuntos como: atividades docentes, estratégias de ensino, moodle, webconferências, gravação e edição de vídeos. São duas turmas, uma pela manhã e outra à tarde, totalizando 300 vagas.

As inscrições podem ser realizadas até o dia 19 de agosto na página do Sistema Gestor de Capacitação (SGCA). Para realizar a inscrição, é necessário acessar o SGCA com o IdUFSC, clicar no menu “Participante” e em seguida em “Programação e Inscrição”.

Serão abordados vários assuntos, com uma abordagem prática para o uso neste novo cotidiano de trabalho, como o uso de equipamentos e tecnologia, possibilidades de aulas síncronas e assíncronas, estratégias de ensino e comunicação, o uso do Moodle de uma forma prática, recursos e atividades no Moodle que ajudarão neste momento, quais as plataformas para realizarmos webconferências e suas principais funcionalidades, como gravar e editar videoaulas e ainda, um momento de apoio direcionado às dúvidas após o início das aulas.

O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) reúne-se em sessão extraordinária on-line nesta terça-feira, 18 de agosto, a partir das 14h. A reunião aprecia o calendário acadêmico suplementar excepcional dos cursos de graduação relativo ao semestre 2020.1 e analisa destaques à Resolução Normativa que dispõe sobre o redimensionamento das atividades acadêmicas suspensas excepcionalmente pela pandemia de Covid-19, entre outros assuntos. A sessão será transmitida ao vivo pelo Youtube, com a seguinte pauta:
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento nesta sexta-feira, 14 de agosto, do professor aposentado Mauro Cesar Marghetti Laranjeira. O professor atuava no Departamento de Química e no Programa de Pós-Graduação em Química da UFSC.

Mauro ingressou como docente na UFSC em 1976 e aposentou-se em 2009, após 33 anos de docência. Sua formação foi quase toda na UFSC, onde conquistou a Licenciatura em Química, em 1975, e concluiu mestrado, em 1979. O doutorado em Química foi concluído na University of Glasgow, Escócia. Ele é lembrado pelos colegas de departamento e elogiado pela contribuição ao ensino de graduação e pós-graduação em Química na UFSC, por sua atuação como professor na formação de profissionais qualificados na área e por ter deixado um importante legado científico e tecnológico à sociedade.

Em razão da pandemia, não haverá velório e o sepultamento será no Cemitério Jardim da Paz, às 16h, ainda nesta sexta-feira.

A comunidade universitária lamenta a perda e solidariza-se com a família e amigos do professor Mauro.

 A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da UFSC centralizou os serviços de  documentação para confirmação de grau de egresso UFSC em instituições internacionais e documento traduzido para equivalência de notas de graduação e pós-graduação. 

Egressos da UFSC que se candidatam para posições de trabalho ou se aplicam para vaga de mestrado, doutorado ou pós-doutorado em instituições no exterior necessitam desses documentos.

Mais informações na página Serviços da Sinter para egressos UFSC e no Instagram da Sinter.

A oitava sessão do Colóquio Virtual “Universidade, virtualidade, experiência” será realizada na quarta-feira, 19 de agosto, a partir das 18h. Nessa sessão, a professora Lourdes Martínez-Echázabal (Universidade da Califórnia Santa Cruz/UFSC-) apresenta “Sobre experiência e inovação tecnológica” e o professor Jorge Wolff (UFSC), “Patrícia Galvão como escritora-ciborgue”. 

Os interessados podem acessar o link: https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/bairon-oswaldo-velez

O Colóquio Virtual consiste numa série de encontros via Webconferência, que posteriormente serão editados e publicados nos canais de YouTube da Revista Landa e do Núcleo de Estudos Literários & Culturais.

O Departamento de Matemática e o Programa de Pós-Graduação em Matemática Pura e Aplicada da UFSC abriram as inscrições para a XXII Escola de Verão, que ocorrerá de forma remota em janeiro e fevereiro de 2021. 

Serão oferecidos cursos remotos de “Introdução à Análise” (72h), “Análise Funcional” (72h) e “Aprendizado de Máquinas” (carga horária a confirmar), bem como minicursos e palestras acerca de diferentes tópicos em Matemática com geração de certificados.

Nesta primeira etapa de inscrições, alunos e professores podem se inscrever nos cursos e propôr palestras sobre tópicos de Matemática. Alunos são especialmente convidados a apresentarem resultados obtidos em trabalhos de graduação e/ou pós-graduação.

Mais informações na página da Escola de Verão

A palestra Por que estamos tão ansiosos na pandemia? do projeto NeuroTalks ganhou destaque na Folha de São Paulo.

Confira a matéria completa.

A palestra será realizada nesta quinta-feira, 13 de agosto, a partir das 18h , com o professor do Departamento de Ciências Fisiológicas da UFSC Andrei Mayer e os convidados Eslen Delanogare e João Perini, psicólogos e alunos do Programa de Pós-Graduação em Neurociências da UFSC.

A transmissão será realizada pelo canal do Youtube A culpa é do cérebro, de Andrei Mayer.

O Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Ciência Política da UFSC publicou os editais de seleção para o processo seletivo de Mestrado e Doutorado, para ingresso em 2021. As inscrições vão de 24 de agosto a 9 de outubro. 

Áreas de concentração: Sociologia e Ciência Política

Todas informações disponíveis no link: https://ppgsp.posgrad.ufsc.br/editais-de-selecao/

Notícia publicada originalmente em 5 de agosto e atualizada em 12 de agosto às 17h05

A Câmara de Graduação aprovou nesta quarta-feira, 5 de agosto, a proposta de Calendário Suplementar Excepcional, com início das aulas não presenciais a partir de 31 de agosto. O Calendário precisará ainda ser referendado pelo Conselho Universitário (CUn) para entrar em vigor. A Câmara debateu prazos, ajustes, Planos de Ensino, e demais questões que poderão surgir com a nova modalidade de ensino durante a pandemia de Covid-19.

“Essa proposta ainda será apreciada pelo órgão deliberativo máximo da instituição, mas é importante que os cursos, por meio de seus coordenadores, e Núcleos Docentes Estruturantes (NDEs) estejam atentos aos possíveis prazos, para que haja tempo hábil de cumprimento do que foi aprovado com a Resolução Normativa nº 140/2020/CUn“, salienta o pró-reitor de Graduação (Prograd), Alexandre Marino Costa.

O prazo limite para que os professores encaminhem os Planos de Ensino para os Colegiados de Curso ficou estipulado em 17 de agosto. Em reunião da Câmara realizada em 12 de agosto, o prazo de encaminhamento ao Departamento de Ensino (DEN) da Prograd, das solicitações de ajustes curriculares e das novas disciplinas que serão criadas, foi reajustado para também o dia 17 de agosto.

Finalmente, os cursos deverão aprovar e divulgar amplamente em seus websites, até 28 de agosto, os novos Planos de Ensino.

“É importante que os nossos estudantes de graduação fiquem atentos às informações de seus cursos”, ressalta o pró-reitor.

Apoio

A pró-reitoria preparou um material informativo para os coordenadores de Curso, presidentes de NDEs e docentes dos cursos de Graduação da UFSC a respeito dos ajustes curriculares necessários para o reinício do semestre 2020.1 em formato não presencial. As orientações abordam, além dos ajustes, a elaboração, aprovação e publicação dos Planos de Ensino das disciplinas que forem oferecidas neste período de calendário excepcional. As informações estão disponíveis neste site.

Perguntas frequentes

A pró-reitoria também disponibilizou um guia com perguntas e respostas frequentes para auxiliar as coordenações dos Cursos e NDEs. A Prograd mantém, ainda, uma página para envio e respostas às dúvidas da comunidade: o Portal Prograd – Informação em tempos de pandemia.

Serviço:

17 de agosto – prazo para encaminhamento dos Planos de Ensino para os Colegiados de Curso
17 de agosto – prazo para encaminhamento ao Departamento de Ensino (DEN) da Prograd das solicitações de ajustes curriculares e das novas disciplinas que serão criadas
28 de agosto – prazo para aprovação e divulgação nos sites dos departamentos de todos os Planos de Ensino

Mais informações:
Site de Apoio às Coordenadorias de Curso

A Universidade Federal de Santa Catarina alerta que é falso e contém malware e possível vírus uma mensagem de e-mail que muitos usuários do e-mail institucional da UFSC receberam recentemente. A mensagem utiliza o nome do chefe de Gabinete da Reitoria Aureo Mafra de Moraes. A Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (SeTIC) já está tomando as providências cabíveis.

A UFSC alerta que nenhum usuário acesse links ou faça downloads de e-mails com mensagens duvidosas. O conteúdo do e-mail segue abaixo:

“Olá
Você recebeu uma mensagem do Escritório Administrativo da Reitoria – Universidade Federal de Santa Catarina Áureo Mafra de Moraes, por favor clique no link abaixo para ler
*IMPORTANTE*
obrigado.
Reitoria – Universidade Federal de Santa Catarina Áureo Mafra de Moraes”

No período de distanciamento social, o quintal da professora Eliane Debus, do Centro de Ciências da Educação (CED) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), transformou-se em cenário para a declamação de poesia. O que começou como uma atividade individual sem grandes pretensões, acabou originado o projeto Poemas do meu quintal. Na ação, a professora utiliza as redes sociais para socializar poemas de escritores negros, brasileiros e de diferentes nacionalidades:

A ideia surgiu de suas participações no projeto Sacadas Literárias, promovido pelo professor José Leonardo Tonus, que atua nas áreas de literatura brasileira contemporânea, teoria literária e literatura comparada, com pesquisas sobre imigração na Université Paris-Sorbonne (Paris IV). O projeto reúne, no Facebook, vídeos de professores e escritores franceses, portugueses e brasileiros. As poesias gravadas no quintal de Eliane geraram engajamento e projeção, o que incentivou a docente a socializar poesia em seu quintal.
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Na próxima semana, de 17 a 20 de agosto, a Secretaria de Inovação da Universidade Federal de Santa Catarina (Sinova/UFSC) e o Sebrae promovem uma capacitação voltada a quem possui um negócio ou uma ideia inovadora e deseja empreender. A ação faz parte do projeto Sinova UFSC Startup Mentoring 2020, que busca incentivar o empreendedorismo inovador em todos os campi da Universidade, e visa à preparação dos interessados em participar da iniciativa. As aulas ocorrem sempre às 17h e serão transmitidas pelo canal da Sinova no Youtube. As inscrições para o curso são gratuitas e dão direito a certificado de seis horas.

 O Sinova UFSC Startup Mentoring 2020 tem o objetivo de selecionar oito ideias ou startups inovadoras de cada campus da UFSC (Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Florianópolis e Joinville). Elas passarão por uma banca de mentores que escolherão as duas melhores de cada campus para uma apresentação final. O objetivo do programa é a conexão das pesquisas produzidas na UFSC com o mercado, além de selecionar as melhores ideias para compor o mapa de startups da UFSC. Mais informações sobre o projeto e instruções para inscrição das ideias estão disponíveis no site mentoring.ufsc.br.
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