Notícias da UFSC

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com as inscrições abertas para o Grupo de Diálogos (Neuro) Diversos. Os encontros ocorrem nas terças-feiras das 18h às 19h30.

O principal objetivo do grupo é a inclusão e a permanência de estudantes neurodiversos na graduação. Serão trabalhados tópicos como a inserção nos ambientes acadêmicos, as possibilidades de inclusão, de interações no contexto da sala de aula e no contexto institucional, a organização para as rotinas acadêmicas na Universidade, a necessidade de disciplina para os estudos, as estratégias de estudo e a realização de atividades acadêmicas, considerando as singularidades dos sujeitos participantes.

O grupo pretende se constituir como parte de uma rede de apoio, no sentido de facilitar o compartilhamento de estratégias de aprendizagem e pertencimento acadêmico. Também busca oferecer um espaço seguro para trocas de experiências e construção de estratégias e habilidades sociais que contribuam para a formação pessoal e profissional.

Para inscrições e mais informações, acesse o formulário online.

Escritor Jeferson Tenório durante aula magna na UFSC. Foto: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC

“Ler é um modo de vida. Escolher os livros é um modo de viver. Quando queremos que alguém leia algo, queremos que aquela pessoa tenha a mesma experiência estética, sentimental, afetiva e intelectual que tivemos”, afirmou o escritor Jeferson Tenório para um público de cerca de 1200 pessoas na noite de segunda-feira, 24 de março. O premiado autor proferiu a Aula Magna da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) no Auditório Garapuvu, no Centro de Cultura e Eventos do campus de Florianópolis, com transmissão ao vivo pelo canal no Youtube da TV UFSC. A plateia era composta por membros da comunidade interna e externa, jovens, estudantes, professores, idosos e até crianças. Houve momentos de reflexões profundas, outros para ouvir histórias, rir, cantar, se emocionar. 

O tema da Aula Magna, De onde eles vêm: uma reflexão sobre a formação de leitores no espaço acadêmico, fazia uma referência direta ao mais recente livro de Jeferson Tenório, cujo título é De onde eles vêm (Companhia das Letras, 2024). A obra narra a história de um estudante negro retinto que ingressa na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) pelo sistema de cotas raciais logo no início de sua implementação. O personagem Joaquim sente a universidade como um ambiente hostil e de exclusão, que lhe demanda um enorme esforço para vencer as dificuldades financeiras e a falta de acolhimento. A narrativa foi inspirada na história de vida do próprio autor, já que Jeferson foi o primeiro estudante cotista negro a se formar na UFRGS. “Esse personagem é um pouco parecido comigo e  com as pessoas com quem eu convivi durante todos esses anos. É uma mistura dessas experiências que eu tive.” 
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Aceli Catarina Simas Ulbricht

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica, com pesar, o falecimento da professora aposentada do Colégio de Aplicação (CA), Aceli Catarina Simas Ulbricht. A docente realizou toda a sua trajetória acadêmica dentro da universidade, incluindo a graduação em Pedagogia, com especialização em Alfabetização e mestrado em Engenharia Ambiental. Aceli também atuou por 11 anos na Secretaria Estadual de Educação. No CA, exerceu o cargo de supervisora escolar.

Aceli atuou no Colégio como supervisora educacional, tendo ingressado como docente em 1997 e se aposentado em 2015.

Os serviços funerais ocorrem nesta terça-feira, 25 de março, na Capela Verde, do Cemitério Jardim da Paz, em Florianópolis, com início às 14h30 e encerramento às 17h30.

A UFSC e sua comunidade expressam solidariedade à família e aos colegas de Aceli Catarina Simas Ulbricht neste momento de luto.

Com informações da Apufsc

Sistema permite transporte em alta velocidade dentro de tubos metálicos e ambiente de baixa pressão. Crédito: Divulgação

O Laboratório de Transportes e Logística (LabTrans) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizou um estudo pioneiro no mundo sobre a aplicação da tecnologia HyperloopTT para movimentação de cargas. A pesquisa analisou uma rota de 549 km na região Sudeste, ligando o Porto de Santos a São José do Rio Preto, passando por São Paulo e Campinas.

A iniciativa, conduzida pela Hyperloop Transportation Technologies em parceria com o EGA Group e o LabTrans, confirmou a viabilidade para a implantação do sistema, denominado HyperPort, no Brasil. Segundo o estudo, o modelo poderia operar a 600 km/h, transportando diariamente 5.600 TEUs (unidade de medida equivalente a um contêiner de 20 pés).

Conforme explica o professor Wellington Repette, coordenador-geral do laboratório da UFSC, o HyperPort é um sistema de transporte de carga baseado na tecnologia hyperloop, que permite a movimentação de contêineres em alta velocidade dentro de tubos metálicos e ambiente de baixa pressão. Os pesquisadores avaliam que a inovação pode transformar o Brasil em referência global em transporte de cargas nesta modalidade, oferecendo uma alternativa eficiente ao modal rodoviário e preparando o país para os desafios logísticos do futuro.

Papel do LabTrans

Pesquisa do LabTrans analisou rota que liga o Porto de Santos a São José do Rio Preto, passando por São Paulo e Campinas. Crédito: Divulgação

O Laboratório de Transportes e Logística da UFSC é o responsável pela análise técnica e econômica do projeto. O professor Amir Mattar Valente, fundador e atual coordenador técnico do LabTrans, destaca o ineditismo do projeto. “Este estudo marca um avanço significativo na pesquisa de transporte de carga, pois é o primeiro a avaliar a viabilidade da tecnologia hyperloop para operações logísticas de grande escala”, destaca.

O docente ressalta que a pesquisa representa um avanço significativo na inovação logística. “O hyperloop pode revolucionar o setor ao fornecer um sistema rápido, seguro e sustentável que reduz as emissões de CO₂ e a dependência de combustíveis fósseis. Nossa análise não apenas demonstra a viabilidade técnica e econômica do hyperloop no Brasil, mas também prepara o cenário para o futuro da infraestrutura logística, trazendo inovação e eficiência muito necessárias para o transporte de contêineres”, complementa.
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Um projeto da UFSC Blumenau desenvolveu um jogo que tem como tema os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), propostos pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 2015, como parte da Agenda 2030. Intitulado Meta 2030: Ações para salvar o planeta, a iniciativa tem como objetivo ensinar sobre biomas brasileiros e desenvolvimento sustentável, utilizando um jogo analógico de cartas.

Os ODS são 17 objetivos interconectados que abordam os principais desafios de desenvolvimento enfrentados pelo Brasil e pelo mundo. São um apelo global à ação para acabar com a pobreza, proteger o meio ambiente e o clima e garantir que as pessoas, em todos os lugares, possam desfrutar de paz e de prosperidade. Para saber mais sobre os ODS, clique aqui.

Coordenado pela professora Selene de Souza Siqueira Soares, o projeto tem a participação das professoras Ana Julia Dal Forno, Graziela Piccoli Richetti e Louise Reips, além da bolsista Vitória Moraes de Souza. Em 2024, o projeto teve ainda a participação das estudantes Érika Isabelly Vieira da Silva, Julia Prado dos Santos, Luanny Thayelly Reis da Costa e Maria Eunice Carneiro Furtado dos Reis. O financiamento é do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica com pesar o falecimento da estudante Adriane Regina Schmitt Hames, 53 anos, nesta segunda-feira, 24 março, vítima de infarto. Adriane estava na fase do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e iria se formar em neste primeiro semestre de 2025, realizando o sonho de obter o título de assistente social.

O velório está ocorrendo em São Pedro de Alcântara e o sepultamento será no mesmo município na manhã de terça-feira, 25 de março, às 10hs. Em nota, a Coordenadoria do Curso de Graduação em Serviço Social diz: “Nos solidarizamos com toda a família, amigos(as) e colegas de luta nesse triste momento para todos(as)”.

A UFSC e sua comunidade expressam solidariedade à família e aos colegas da estudante Adriane Regina Schmitt Hames neste momento de luto.

Com o objetivo de despertar o interesse de meninas do ensino fundamental e médio nas áreas STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) – Campus Joinville lançou o edital Projeto Meninas na Tecnologia 2025 – Edital Conexão Sul. A iniciativa busca estimular o protagonismo feminino por meio do ensino de programação, robótica e tecnologia. As inscrições foram prorrogadas até 8 de abril.

Escolas de Santa Catarina podem participar da edição 2025, que seguirá um formato híbrido, com aulas on-line e um desafio prático na segunda etapa. Estão aptas a se inscreverem escolas com turmas do ensino fundamental (séries finais) e ensino médio, respeitando o limite de até quatro grupos por categoria. Cada equipe deve ser composta por três alunas e um(a) professor(a) responsável. O público-alvo prioritário são estudantes da 8ª e 9ª série do ensino fundamental e do 1º e 2º ano do ensino médio, mas as equipes podem reunir alunas de diferentes séries.

As atividades serão desenvolvidas até setembro e, ao final, as cinco melhores equipes de cada categoria apresentarão um pitch presencial de cinco minutos, abordando um tema definido pela organização do projeto e relacionado ao desafio proposto.

Para mais informações e inscrições, acesse a página do projeto ou entre com a professora Tatiana Renata Garcia, coordenadora da iniciativa, pelo e-mail tatiana.garcia@ufsc.br.

* Notícia editada em 31/03 para informar sobre prorrogação de inscrições

O Projeto Amanhecer, iniciativa de extensão vinculada à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas para o Curso de Reiki Nível 1, ministrado pela mestre Marilú Cancelier. A capacitação tem como objetivo difundir essa prática integrativa e complementar em saúde. O encontro será realizado no dia 6 de abril, das 8h às 18h, com intervalo para almoço. A inscrição deve ser realizada por meio de formulário disponível neste link. No entanto, o preenchimento não garante automaticamente a vaga, sendo necessário aguardar a confirmação pela equipe organizadora.

Coordenada pela professora Liliete Canes Souza Cordeiro, do Departamento de Análises Clínicas da UFSC, a iniciativa conta também com a participação da professora Maria Ligia dos Reis Bellaguarda, do Departamento de Enfermagem, de Aline Mariana Venancio, servidora técnica (BIC/UFSC), e Karen Berenice Denez, colaboradora voluntária (CFS/CCB/UFSC).

O reiki é uma terapia complementar que utiliza a imposição de mãos para promover equilíbrio energético e bem-estar. Sua prática está inserida na Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares do Sistema Único de Saúde (SUS), sendo reconhecida pelo Ministério da Saúde como uma abordagem de cuidado humanizado.

Mais informações na página do projeto.

O Núcleo de Estudos Açorianos (NEA), da Secretaria de Cultura, Arte e Esporte (SeCArtE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), recebe a exposição fotográfica Açorianos no Brasil Meridional: 275 anos da presença em Santa Catarina – 1748 a 2023, de autoria do historiador e fotógrafo Joi Cletison. A mostra estará aberta para visitação até 30 de maio, com horários das 9h às 12h e das 13h30 às 17h30, no Espaço Cultural do NEA, ao lado do Museu de Arqueologia e Etnologia da UFSC (MArquE).

A exposição reúne imagens capturadas ao longo dos últimos 35 anos de trabalho do autor, dedicados à pesquisa, divulgação e documentação da herança cultural vinda dos Açores. Segundo o coordenador do NEA, Francisco do Vale Pereira, a exposição apresenta a presença açoriana no litoral catarinense por meio de uma seleção requintada de momentos, pessoas, manifestações culturais, saberes e fazeres, que trazem à memória aspectos de uma vivência cultural muito semelhante à dos antepassados, aproximando-lhes de uma diáspora açoriana em Santa Catarina.

“Fazer poesia com o registro fotográfico, provocar o sentimento de pertencimento às identidades, contar a história, aquecer a alma com memórias: esta é a ideia desta exposição. Viajar no tempo. Assim, aqui estão aspectos das heranças da presença açoriana em Santa Catarina, colocados à prova”, afirma o coordenador.

Sobre o autor

Joi Cletison Alves atuou por mais de 30 anos na UFSC na área artístico-cultural, trabalhando como diretor do NEA e como coordenador do Projeto Fortalezas da Ilha de Santa Catarina. No NEA, dedicou-se à pesquisa e ao ensino da herança cultural deixada pelos açorianos no estado de Santa Catarina, nas áreas de literatura, artesanato, folclore, religiosidade, arquitetura e história.
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Professora Michelle Fossati recebe Selo ODS Educação, no Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro. Foto: Coordenadoria de Gestão Ambiental/UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi certificada com o Selo ODS Educação, um reconhecimento pelo seu compromisso com o avanço da Agenda 2030, da Organização das Nações Unidas (ONU), no Brasil. A cerimônia de certificação ocorreu no Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro, na última quinta-feira, 20 de março, e reuniu representantes de 74 instituições de ensino brasileiras que foram reconhecidas por seu impacto social na área da educação. O evento, organizado pelo Instituto Selo Social, GT Agenda 2030, UNB 2030 e UFRJ, destacou iniciativas alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e promoveu debates sobre educação, sustentabilidade e o conceito da ODS 18, de Igualdade Étnico-Racial.

A UFSC foi representada na cerimônia pela professora Michele Fossati, do Departamento de Arquitetura, que foi uma das responsáveis pelo cadastro de um dos projetos premiados. A Universidade recebeu o selo pelo desenvolvimento de cinco projetos e ações que promovem a gestão ambiental, educação para a sustentabilidade, arte e consumo consciente, seguindo os ODS da Educação de Qualidade (4), Consumo e Produções Responsáveis (12) e Parcerias e Meios de Implementação (17). As iniciativas premiadas foram:
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Com objetivo de proporcionar um ambiente aberto para toda a comunidade universitária e externa, o projeto Ludicamente, desenvolvido pelo Departamento de Esporte, Cultura e Lazer da Secretaria de Cultura, Arte e Esporte (DECL/SeCArtE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), oferece, a partir desta terça-feira, 25 de março, uma experiência com jogos de tabuleiro, tênis de mesa, pebolim e diversos outros materiais para jogar e aprender.

Mais do que entretenimento, o projeto busca estimular a criatividade, a concentração, a cooperação e o raciocínio por meio do jogo e da interação social, afirmam os organizadores. A sala do projeto está localizada na sede do Núcleo de Integração Multicultural Popular Esportivo (Nimpe), na rua Desembargador Vitor Lima, 193 – Trindade. A participação nas atividades é aberta e gratuita.

Horários de funcionamento do projeto:

• Segunda-feira (10h30-12h); (13h-16h30);
• Terça-feira (9h-12h30); (13h-17h);
• Quarta-feira (10h-12h30); (13h-17h);
• Quinta-feira (10h-12h30); (13h-18h).

Para mais informações sobre o projeto Ludicamente, acesse o Instagram do DECL ou entre em contato pelos e-mails projeto.ludicamente@gmail.com e nimpe.ufsc@gmail.com.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove na segunda-feira, 24 de março, a Aula Magna que marca o início do semestre letivo 2025.1. Com o tema De onde eles vêm: uma reflexão sobre a formação de leitores no espaço acadêmico, a aula será ministrada pelo professor e escritor Jeferson Tenório, vencedor do Prêmio Jabuti em 2021 e autor das obras O avesso da pele e De onde eles vêm.

O evento, promovido pela Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd), ocorrerá às 18h30, no Auditório Garapuvu, no Centro de Cultura e Eventos do Campus Florianópolis, no bairro Trindade. A atividade integra as ações de recepção e acolhimento dos estudantes e tem como proposta estimular uma reflexão sobre a trajetória universitária como um processo de aprendizado coletivo e construção de futuros possíveis.

A Aula Magna é aberta a toda a comunidade universitária e não exige inscrição prévia. Haverá também transmissão ao vivo pelo Youtube no canal da TV UFSC.

> Assista à transmissão ao vivo:

O Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção (PPGEP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o processo seletivo de ingresso de novos alunos nos cursos de Mestrado e Doutorado acadêmico, com início previsto para o segundo trimestre de 2025. O período de inscrição vai de 21 de março a 24 de abril, por meio do site de inscrições da UFSC. As inscrições são gratuitas.

Ao todo, estão sendo ofertadas 15 vagas para o curso de Mestrado e 8 vagas para o curso de Doutorado, sendo que parte delas está reservada para o sistema de ações afirmativas: 5 vagas de Mestrado e 3 vagas de Doutorado.

Podem se candidatar ao Mestrado pessoas com curso de graduação concluído em instituição reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC). Para o Doutorado, é necessário ter concluído o Mestrado, também em curso reconhecido pelo MEC.

O resultado final da seleção será divulgado no dia 22 de maio e o início das aulas está previsto para o dia 2 de junho.

O edital completo com todas as informações sobre etapas do processo seletivo, documentação necessária e critérios de avaliação está disponível no link.

Mais informações sobre o processo seletivo e sobre o Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção podem ser acessadas no site do PPGEP.

Camundongos testados pelo estudo foram capazes de criar mapas mentais sem utilizar referências visuais. Foto: Reprodução/Getty Images

Você já tentou andar no escuro e, mesmo sem enxergar, conseguiu se localizar? Isso acontece porque o cérebro humano é capaz de calcular onde estamos com base nos nossos próprios movimentos, sem depender de pontos de referência visuais, como placas ou prédios.

Um estudo integrado pelo professor Maurício Girardi Schappo, do Departamento de Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), revelou, por meio de testes experimentais, que, assim como os humanos, os camundongos são capazes de criar mapas mentais sem utilizar referências visuais. 

Segundo o periódico internacional da área de biologia eLife, em que a pesquisa foi publicada em novembro de 2024, o registro da capacidade dos animais de construir mapas cognitivos é “algo raramente, ou nunca, relatado fora da literatura sobre seres humanos”. A revista ainda classificou o trabalho como “fundamental” para o avanço de campos como biologia, neurociência e psicologia cognitiva.

O estudo foi desenvolvido em colaboração com pesquisadores Leonard Maler, André Longtin e Jean-Claude Béïque, e com a aluna de doutorado Jiayun Xu, do Center for Neural Dynamics and Artificial Intelligence da Universidade de Ottawa, no Canadá.

Segundo o professor Schappo, a descoberta contribui para a quebra da premissa de que os humanos ocupam uma “uma posição privilegiada” tanto dentro do universo, quanto dentre as diferentes espécies de animais. “Há séculos, a ciência vem desconstruindo essa ideia, mas nas últimas décadas começamos a ter melhores ferramentas para desconstruí-la”, diz.

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O Programa de Educação Tutorial de História (PET História) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizará, ao longo de 2025, o reuniões de leitura abertas para a discussão do livro Futuro Passado: contribuição à semântica dos tempos históricos, do historiador alemão Reinhart Koselleck (1923-2006). As reuniões ocorrem quinzenalmente, sendo a primeira nesta quinta-feira, 27 de março, às 14h, na Sala do PET História, no 6° andar do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). Para se inscrever, acesse o formulário on-line.

As discussões irão se aprofundar em uma reflexão sobre o tempo histórico e as transformações na percepção do passado, presente e futuro na modernidade, a partir da obra do historiador. “Os ensaios reunidos em Futuro Passado apresentam uma expressiva coleção das principais contribuições que marcaram a obra do historiador alemão, que expõe, com toda a sua maestria, a história dos conceitos [Begriffsgeschichte] e as seus desdobramentos quando articuladas em termos de uma teoria da história [Historik]”, afirmam os organizadores.

Os participantes receberão certificado equivalente a 28 horas. Para mais informações, acesse o Instagram ou entre em contato pelo e-mail pet.hst.ufsc@gmail.com.

O Programa de Educação Tutorial de Matemática (PET Matemática) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas, às comunidades interna e externa à Universidade, para o minicurso Python 2025.1. As aulas serão realizadas no Laboratório de Informática do Departamento de Matemática, com participação remota ou presencial, entre os meses de abril e maio. Para realizar a inscrição, acesse o formulário on-line.

As vagas presenciais são limitadas e serão reservadas às primeiras inscrições no formulário que optarem por essa modalidade. As pessoas que optarem pelo modo presencial que não conseguirem a vaga serão automaticamente realocadas para o modo remoto.

Segundo os organizadores, não são exigidos pré-requisitos para o bom aproveitamento do minicurso. Ao final das aulas, serão emitidos certificados de participação àqueles que obtiverem pelo menos 75% de frequência nos encontros.
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Doutoranda em Direito da UFSC Katiele Rehbein ao lado do presidente do STF, ministro Luís Roberto Barroso, em evento de lançamento do livro. Foto: Reprodução/Antonio Augusto/STF

Katiele Rehbein, doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi autora de um dos 18 capítulos do livro Desinformação: o mal do século, vol. 2. O futuro da democracia: inteligência artificial e direitos fundamentais, lançado pelo Supremo Tribunal Federal (STF) nesta quarta-feira, 19 de março. A cerimônia de lançamento da obra, em Brasília, contou com a participação do presidente do Tribunal, Luís Roberto Barroso, e do ministro Luiz Fux, que também assinam artigos do livro.

A publicação aborda temas cruciais para a democracia, como a influência das notícias falsas em processos eleitorais, o impacto da inteligência artificial na disseminação de informações e a necessidade de regulamentação para assegurar direitos e conter abusos. A iniciativa faz parte do Programa de Combate à Desinformação do STF e foi lançada em parceria com a Universidade de Brasília (UnB), dando continuidade ao trabalho iniciado na gestão da ministra Rosa Weber.
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O Núcleo de Estudos Benjaminianos (Neben), vinculado ao Departamento de Língua e Literatura Vernáculas (DLLV) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o grupo de estudos “Com Llansol: das paisagens“, que promoverá atividades de abril a julho deste ano.

Os encontros ocorrem presencialmente às quintas-feiras, nos dias 10 e 24 de abril, 08 e 22 de maio, 12 e 26 de junho, 10 e 24 de julho na sala 206, Bloco B, CCE, sempre das 15h às 17h, e a participação é gratuita e aberta a toda a comunidade. Para inscrever-se, basta enviar um e-mail para comllansol.ufsc@gmail.com até 31 de março, informando o nome completo, CPF e número de celular. A participação dá direito a um certificado de 40 horas.

Neste semestre, o grupo se dedicará à leitura do livro Onde vais, Drama-Poesia?, da escritora portuguesa Maria Gabriela Llansol, e tomará como referências a literatura, a psicanálise e outras artes para refletir sobre a noção de paisagem. Além do livro central, o estudo incluirá textos como O tempo da paisagem, de Jacques Rancière, trazendo um olhar filosófico e estético sobre o tema.

Ao longo dos encontros, será desenvolvido um caderno coletivo online, no qual os participantes poderão registrar reflexões, impressões e diálogos surgidos durante as discussões. A atividade será conduzida pelo coordenador do Neben, professor Tiago Pinheiro; pela doutoranda em Literatura do Programa de Pós-Graduação em Literatura (PPGLit), Gabriela Carvalho, atualmente desenvolvendo a pesquisa “Uma paisagem cosmopoética de leitura com Maria Gabriela Llansol”, orientada pelo professor Jorge Hoffmann Wolff, linha de pesquisa: Poesia e Aisthesis, professora nos cursos de Letras e Pedagogia da UFSC; e pela psicanalista, doutora em Literatura, com estágio de pós-doutoramento em Psicanálise, Clínica e Cultura, Rosi Bergamaschi. A participação dá direito a um certificado de 40 horas.

Para mais informações, entre em contato pelo e-mail comllansol.ufsc@gmail.com.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com vagas abertas para a segunda onda de um projeto com exercícios aquáticos e terrestres para pessoas com diabetes tipo 2. O estudo, coordenado pelo professor Rodrigo Sudatti Delevatti, do Centro de Desportos (CDS), e pela pesquisadora Ingrid Wolin, busca 15 participantes para integrar o grupo de voluntários.

O projeto oferece intervenções com exercícios aquáticos e terrestres, realizados no CDS da UFSC, no período da tarde, as 17h, e da noite, as 19h, às segundas, quartas e sextas-feiras. Interessados em participar podem entrar em contato pelo telefone (48) 9 9654-2483 ou pelo e-mail aledufsc@gmail.com.

O estudo tem o objetivo de comparar os efeitos do treinamento físico combinado (aeróbico e força) em meio aquático e terrestre no perfil glicêmico, lipídico, na inflamação sistêmica, em desfechos cardiovasculares, funcionais, na composição corporal, na saúde mental, cognitiva, qualidade do sono e qualidade de vida de pacientes com diabetes tipo 2.

Adultos e idosos de ambos os sexos, com idade entre 45 e 80 anos, estão entre o público-alvo. O período de intervenção compreende 24 semanas. Os participantes serão alocados em dois grupos (grupo de treinamento combinado no meio aquático ou grupo de treinamento combinado no meio terrestre) e realizarão o treinamento combinado três vezes por semana, em dias alternados, em meio aquático ou terrestre.

Antes, durante e após as 24 semanas de treinamento, serão realizadas análises bioquímicas, avaliações da composição corporal, de capacidade funcional, e a aplicação de questionários para avaliar saúde mental, cognitiva, qualidade do sono e qualidade de vida. Também serão coletados ao longo das 24 semanas dados de carga de treinamento e medidas agudas de glicemia capilar e pressão arterial. Os resultados obtidos poderão fornecer subsídios para a elaboração de estratégias de intervenção que auxiliem na otimização do manejo do diabetes tipo 2.

O Coral da UFSC existe desde 1963, com repertório voltado para a música popular brasileira. Foto: Diana Souza

Estão abertas as inscrições de novos integrantes para o Coral da UFSC, grupo musical do Departamento Artístico Cultural (DAC), vinculado à Secretaria de Cultura, Arte e Esporte (SeCArtE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

As inscrições devem ser realizadas exclusivamente por meio de formulário eletrônico, disponível de 20 de março a 2 de abril de 2025. A confirmação da participação na etapa de entrevista será enviada para o e-mail cadastrado na inscrição.

As entrevistas serão individuais e acontecerão por ordem de chegada na Igrejinha da UFSC, no dia 3 de abril, quinta-feira, a partir das 15h. Todos que tiverem interesse e disponibilidade serão bem-vindos para participar do Coral. Os ensaios do Coral ocorrem às terças e quintas-feiras, das 19h às 21h, na Igrejinha da UFSC.

O início das atividades está previsto para o dia 8 de abril.

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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica com pesar o falecimento do professor aposentado Nereu Estanislau Burin, docente do Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM), ocorrido na noite da última quarta-feira, 19 de março , aos 70 anos.

Natural de Santo Ângelo, no Rio Grande do Sul, Nereu foi aluno da graduação em Licenciatura em Matemática pela UFSC (1978) e conclui o mestrado em Matemática e Computação Científica pela mesma instituição (1982). Em 1980, ingressou como professor na Universidade, onde ocupou as funções de chefe do Departamento de Matemática e coordenador e subcoordenador de curso de graduação em diversas oportunidades. Após quatro década de dedicação à UFSC, Nereu aposentou-se em 2019.

No currículo, as linhas de pesquisa do docente destacam Teoria dos Números e Álgebra Universal, com ênfase no ensino de Matemática e Problemas Olímpicos, em temas relacionados a Resolução de Problemas, Ensino a Distância, Olimpíada de Matemática e História da Matemática.

Os serviços funerais de despedida do professor Nereu ocorrerão na sexta-feira, 21 de março, das 14 às 17h, na Capela Verde do Cemitério e Crematório Jardim da Paz, Rod. SC 401, km 17, 2647, Florianópolis.

A Universidade e sua comunidade solidarizam-se com os familiares, alunos e amigos do professor Nereu Estanislau Burin neste momento de luto.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriu as inscrições para as atividades continuadas em diversas áreas neste primeiro semestre de 2025. Voltadas a estudantes da graduação, as aulas são gratuitas e ocorrem uma vez por semana. O curso dá direito a certificação, mediante participação igual ou superior a 75%. Além disso, o certificado pode ser validado como atividade complementar junto à coordenação do respectivo curso.

Ao todo, são 17 atividades em áreas como Leitura e Produção Textual, Informática, Cálculo, Química, Física, Anatomia, Rotina Acadêmica, entre outras. As atividades do Piape são direcionadas à permanência na Universidade e ao bom aproveitamento acadêmico nos cursos de graduação. Na página Programa, constam as informações sobre cada uma das turmas, horário das aulas e links de inscrição.

Mais informações na página do Piape.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento de Edgard Demoro, servidor técnico-administrativo em educação aposentado. Edgard atuou como auxiliar de eletricista na Prefeitura Universitária (PU) por 31 anos, de 1977 a 2008.

Edgard faleceu nesta quarta-feira, 19 de março, aos 78 anos. O velório será nesta quinta-feira, 20 de março, das 9h às 12h, na capela Vaticano, no cemitério do Itacorubi, em Florianópolis (SC).

A comunidade universitária expressa seu pesar e tristeza com a partida de Edgard Demoro, e solidariza-se com a família e os amigos neste momento de dor e saudade.

O projeto de extensão Círculo Matemático do departamento de Matemática da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas até 11 de abril, segunda-feira para estudantes do 6º ano do ensino fundamental ao ensino médio. O objetivo é incentivar o interesse pela matemática, proporcionando um ambiente interativo e desafiador, em que os participantes exploram diferentes tópicos matemáticos com o apoio de matemáticos, educadores e acadêmicos da UFSC.

O programa é dividido em três grupos: o grupo 67 (6º e 7º ano) e o grupo 89 (8º e 9º ano), às quartas-feiras, das 15h30 às 16h30; e o grupo 13 (Ensino Médio), às sextas-feiras, das 16h às 17h.  São encontros semanais entre 25 de março e 27 de junho de 2025.

As inscrições podem ser feitas pelo link.

Mais informações no site do projeto ou no email: ufscience@contato.ufsc.br.

*Notícia atualizada em 8 de abril, devido à prorrogação das inscrições