Notícias da UFSC

Servidores docentes e técnico-administrativos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) podem se inscrever, até 1º de junho, no curso on-line Excel para o Ambiente de Trabalho. A capacitação tem como objetivo facilitar a execução de processos de trabalho na respectiva unidade de lotação, utilizando os recursos mais importantes do software.

As aulas ocorrem de 22 de junho a 17 de agosto em horário livre, observadas as datas e horário de entrega das atividades no Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle. A carga horária prevista é de 40 horas.

Inscrições e mais informações no site http://sgca.sistemas.ufsc.br/publico/programacaoAtual.xhtml.

Pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e de outras sete instituições de São Paulo, Brasília, Rio Grande do Sul e Londres assinam o artigo Covid-19 em contexto: comparação com a mortalidade mensal por causas respiratórias nos estados brasileiros, publicado na revista científica InterAmerican Journal of Medicine and Health. Conforme destaca Emil Kupek, professor do Departamento de Saúde Pública da UFSC e um dos autores do estudo, a pesquisa ressalta a necessidade de atualização mais rápida dos dados de mortalidade no Brasil e o impacto dos fatores sazonais para mortalidade por causas respiratórias.

Buscando produzir subsídios técnicos para o enfrentamento da crise, o grupo compara os óbitos pelo novo coronavírus até a primeira quinzena de abril, com os dados de mortes por doenças respiratórias e outras enfermidades nos anos de 2014 a 2018 (os últimos cinco anos completos para os quais os dados estão disponíveis). Adicionalmente, identificaram o período típico de pico na mortalidade por essas doenças para cada estado. São apresentadas análises sobre a taxa de mortalidade típica por doenças respiratórias, em cada faixa etária e estado brasileiro, mês a mês.
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Pesquisadores das universidades federais de Santa Catarina (UFSC), Santa Maria (UFSM) e São Paulo (Unifesp) estudam como o ambiente de trabalho dos enfermeiros tem sido impactado com o atendimento a casos suspeitos e/ou confirmados de Covid-19 no contexto hospitalar. Os achados poderão gerar subsídios para a organização do trabalho e a gestão do cuidado a pacientes com a doença, contribuindo para maior satisfação dos profissionais e  melhoria na qualidade do cuidado no contexto hospitalar.

O estudo é um adendo realizado a um projeto de pesquisa multicêntrica que já estava em andamento sobre ambiente de trabalho e empoderamento do enfermeiro em hospitais universitários. Os participantes são os enfermeiros vinculados aos hospitais das três instituições participantes. A coleta é realizada por meio de um questionário on-line.
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O prédio do Centro de Tecnologias Sociais para Gestão da Água localiza-se atrás do Hospital Universitário. Foto: divulgação

O prédio do Centro de Tecnologias Sociais para Gestão da Água, vinculado ao Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi disponibilizado ao Hospital Universitário Prof. Polydoro Ernani de São Thiago (HU/UFSC) para servir de alojamento a seus profissionais. Em parceria com o 14º Pelotão de Polícia do Exército, o HU está trabalhando na adequação do imóvel, localizado atrás do hospital.

As tratativas para que o espaço recebesse os trabalhadores da saúde começaram há cerca de três semanas, com o objetivo de oferecer uma rede de proteção aos profissionais de saúde durante a pandemia de Covid-19. Conforme explica a superintendente do hospital, Maria de Lourdes Rovaris, as características da construção permitem utilizá-la como alojamento, incluindo ambiente para refeitório, área para produção de alimentos e lavanderia. “Entendemos que esse espaço é de fundamental importância para os trabalhadores do HU/UFSC, para que eles e suas famílias possam passar por esse momento com mais tranquilidade. Será um espaço para permanência dos trabalhadores que não desejarem retornar às suas residências”, afirma Maria.
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O Conselho de Unidade do Centro Socioeconômico (CSE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) reuniu-se por videoconferência nesta terça-feira, 5 de maio, no período da tarde e, além dos assuntos do colegiado, convidou o pesquisador do Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia (MIP) do Centro de Ciências Biológicas (CCB) Oscar Bruna-Romero para falar sobre a pandemia de Covid-19.

Como integrante da comissão científica da UFSC sobre o tema, o professor Oscar tem sido bastante procurado pelos públicos interno e externo à Universidade, e sua exposição para membros do CSE foi mais uma oportunidade de trazer embasamentos às decisões dos centros de ensino quanto ao planejamento e à organização da infraestrutura para um possível retorno às atividades acadêmicas e administrativas da instituição.
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A pesquisa “Representações sociais e a experiência de quarentena entre idosos catarinenses”, realizada pelo Laboratório de Psicologia Social da Comunicação e Cognição (LACCOS), do Departamento de Psicologia da UFSC, em parceria com o Núcleo de Estudos da Terceira Idade (Neti), pretende contribuir com produção de conhecimento científico sobre aspectos psicológicos diante da pandemia de Covid-19.

Se você tem 60 anos ou mais e mora em Santa Catarina, responda ao questionário on-line disponível no link: https://forms.gle/MKT5LZn3TN31VSag6.

Se você tem menos de 60 anos, compartilhe essa mensagem com amigos e familiares.
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Nas últimas semanas foi registrado aumento significativo do número de casos notificados de Covid-19 e, consequentemente, do percentual de óbitos decorrentes em todas as regiões do Brasil, incluindo Santa Catarina. Um dos grandes desafios em meio à crise provocada pela rápida disseminação do novo coronavírus, gerando forte impacto socioeconômico, é estabelecer diretrizes conjuntas por parte da União, Estados e Municípios para seu enfrentamento. Esse esforço envolve não apenas líderes e secretários de governo, profissionais de saúde e analistas econômico-financeiros, mas cientistas com diferentes competências, como bioquímicos, epidemiologistas, matemáticos e físicos.

Esses pesquisadores utilizam modelos matemáticos para descrever a evolução de epidemias e analisar possíveis cenários, a fim de auxiliar a tomada de decisões, como o isolamento e o distanciamento social. Neste contexto, com o objetivo de acrescentar novos subsídios, dois professores do Departamento de Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Jeferson de Lima Tomazelli e Rodrigo Pereira Rocha, decidiram estudar o problema e, a partir de cálculos analíticos preliminares, elaboraram um modelo de natureza probabilística e o código computacional que permite simular a evolução da pandemia da Covid-19, levando em conta a subnotificação de casos, como apontam recentes estudos.

A matéria na íntegra está disponível neste link.

A #QuarentenaArte homenageia Aldir Blanc, compositor e escritor que faleceu na última segunda-feira, 4 de maio, em decorrência da Covid-19. A homenagem é uma interpretação de Miriam Moritz, maestrina e regente do Departamento Artístico Cultural (DAC) que atua no Coral, Madrigal e Orquestra de Câmara da Universidade Federal de Santa Catarina.

> Assista à interpretação de Miriam Moritz da composição Corsário, de João Bosco e Aldir Blanc

“Corsário é uma música que sempre me tocou. Ela tem algo que, para mim, sugere superação. Coração coberto de neve, mas lá dentro ferve. Algo que a gente nunca sabe o que passa na verdade com as pessoas. A vida, um corsário, um navegador… e o momento atual, que a gente não sabe onde vai parar. Veja o compositor da letra, Aldir Blanc, ele se foi… Além disso, a melodia me atrai. No final ela surge como uma onda que se aproxima. Algo que cresce, vai e volta”, declarou a maestrina.

O compositor Aldir Blanc Mendes, nasceu no Rio de Janeiro, em 2 de setembro de 1946. Ingressou no curso de Medicina aos 20 anos e se especializou em psiquiatria, mas deixou a profissão em 1973 para se dedicar exclusivamente à música. Àquela altura, já havia feito sucesso com Amigo é pra essas coisas, parceria com Silvio da Silva Jr. e canção vice-campeã do Festival Universitário em 1970. Juntou-se a Ivan Lins, Gonzaguinha e outros para fundar o Movimento Artístico Universitário. Um ano depois, Ela, composição sua com César Costa Filho, foi gravada por Elis Regina. E, em 1972, pela primeira vez a cantora escolheu uma música escrita por Blanc e João Bosco para seu disco, que iniciaria a trajetória de sucesso do trio: Bala com Bala.

Em 1978, publicou as crônicas Rua dos Artistas e arredores e, em 1981, Porta de tinturaria. As duas obras foram reunidas, posteriormente, em 2006, na edição Rua dos Artistas e transversais, que ainda trouxe 14 crônicas escritas para a revista Bundas e para o Jornal do Brasil. Aldir morreu na cidade de Rio de Janeiro por complicações causadas pela Covid-19, doença causada pelo novo coronavírus, depois de ficar mais de duas semanas na Unidade de Terapia Intensiva (UTI) do Hospital Universitário Pedro Ernesto (HUPE). Ele havia sido hospitalizado em 10 de abril, com um quadro de pneumonia, pressão alta e infecção urinária. Uma semana depois, foi confirmada a infecção pelo novo coronavírus.

A #QuarentenaArte é uma ação da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte), em parceria com o DAC e TV UFSC, que oferece alternativas artísticas culturais que podem ser apreciadas a distância por meio da internet. A iniciativa também objetiva valorizar e difundir a arte e a cultura produzidas na UFSC. A regente Miriam Moritz é natural de Florianópolis, formada em música pela Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) em 1987. Em 2003, finalizou seu curso de especialização em musicoterapia pela Unisul; em 2014, concluiu o curso de mestrado pela UFSC com pesquisa sobre Música Brasileira.

Para ler mais: Parceria Iluminada – João Bosco e Aldir Blanc – Elis Regina

Com informações: Departamento Artístico Cultural (DAC) | El Pais | Portal Correio

O Departamento de Administração de Pessoal da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou orientações sobre o trabalho remoto a ser realizado por servidores docentes e técnico-administrativos durante o período de pandemia em decorrência do novo coronavírus (Covid-19).

O Ofício Circular nº 06/2020/DAP, de 5 de maio de 2020, reforça procedimentos a serem adotados enquanto perdurar o estado de emergência de saúde pública.

> Acesse a íntegra do Ofício Circular nº 06/2020/DAP

O resultado do trabalho desenvolvido pela cientista Fernanda Checchinato, graduada em Engenheira Química e doutora em Ciência e Engenharia de Materiais pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi destaque na coluna da jornalista Laine Valgas do portal NSC Total.

Fernanda criou uma linha de antissépticos (um gel e um spray) para as mãos com mais benefícios que o álcool 70%. De acordo com a publicação, os produtos são os primeiros do Brasil sem álcool na formulação e voltados para uso do público em geral – atualmente existe apenas para uso hospitalar.

> Acesse a íntegra da notícia no portal NSC

A professora do departamento de Ecologia e Zoologia do Centro de Ciências Biológicas (CCB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Michele Dechoum é uma das autoras de artigo publicado na segunda-feira, 4 de maio, na seção Sustentabilidade do Estadão. No texto, intitulado E daí? Ministro do Meio Ambiente atua para reduzir proteção da Mata Atlântica, pesquisadores criticam uma proposta enviada por Ricardo Salles para mudança na Lei da Mata Atlântica que deixa desprotegidas áreas não florestais.

“Embora o termo ‘mata’ enfatize as florestas, o bioma inclui variados ecossistemas, tais como restingas, manguezais, campos, banhados. (…) Se a proposta do ministro for implementada, toda vegetação da Ilha de Santa Catarina, por exemplo, onde se situa Florianópolis, não seria mais protegida. Também os Campos de Cima da Serra, no Rio Grande do Sul e em Santa Catarina”, informa o artigo.

> Acesse a íntegra do artigo publicado no site do Estadão

A coordenação do curso de Pedagogia e o Centro Acadêmico Livre de Pedagogia (CALPe) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem nesta quinta-feira, 7 de maio, a partir das 16h, a live Desafios com a EaD na Educação Básica. A transmissão será ao vivo no canal do curso no Youtube.

As convidadas do debate são as professoras: Roselane Campos, do departamento de Metodologia e Ensino do Centro de Ciências da Educação (MEN/CED); Carolina Puerto, professora que atua com a disciplina de filosofia no Ensino Médio na rede estadual de educação de Santa Catarina; e Patrícia de Souza, professora pedagoga da rede municipal de educação de Florianópolis.

O evento tem como objetivo trazer elementos para compreender “como está acontecendo a educação escolar na educação básica e os desafios ao utilizar o ensino remoto/EaD neste contexto de pandemia”.

A Coordenadoria de Tradutores e Intérpretes de Libras e Português (CTILSP) do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da UFSC informa que os atendimentos presenciais estão suspensos, pelo prazo definido em portarias da Universidade.

Entretanto, alertam que estão mantidas as atividades essenciais por meio de trabalho remoto, atendendo aos usuários dos serviços de interpretação e/ou tradução exclusivamente para fins institucionais, dentro do mesmo horário de trabalho regular (presencial).

As solicitações devem ser enviadas antecipadamente via e-mail institucional (interpretes.cce@contato.ufsc.br). As demandas serão analisadas e de acordo com suas necessidades específicas, e os procedimentos definidos com o usuário solicitante.

Para interpretações, tem sido disponibilizadas contas alternativas de contato, a serem utilizadas para interpretação remota via plataformas on-line, que serão acordadas com o usuário solicitante do atendimento, de acordo com cada contexto específico. E os trabalhos de tradução são executados de acordo com as solicitações, também por meio do trabalho remoto.

>> Assista ao vídeo em Libras.

Mais informações:
Site da Coordenadoria

O Programa de Pós-Graduação em Farmácia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou nesta segunda-feira, 4 de maio, o edital de seleção para seu doutorado. O ingresso ocorre pela modalidade fluxo contínuo, e as inscrições podem ser feitas de 18 de maio a 25 de novembro, nas áreas de concentração de fármaco-medicamentos e análises clínicas.

O edital e demais informações sobre o processo seletivo estão disponíveis na página do programa de pós-graduação.

Da esquerda para a direita: a gerente de Atenção à Saúde, Francine Lima Gelbke, a superintendente do HU, Maria de Lourdes Rovaris, o gerente administrativo, Paulo Portella, a chefe da Divisão de Enfermagem, Silvana Alves Benedet Ofugi Rodrigues, e a artista Daisy Américo posam ao lado dos quadros. Foto: Ricardo Torres/Hu-UFSC

Quem passa pelo hall do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC) pode ver obras da artista plástica Daisy Américo, que doou três quadros de sua autoria para o hospital. As pinturas, cuja temática é a cidade de Florianópolis e o combate à pandemia da Covid-19, já estão expostas na entrada principal da instituição.

A artista explicou que tanto as obras quanto a doação para o hospital foram construções coletivas. “Eu coloquei a sugestão no meu Instagram e recebi vários comentários, inclusive de pessoas que tiveram a experiência de passar pelo HU e se sentem agradecidas pelo acolhimento aqui”, explicou Daisy, cujo perfil no Instagram é @daisyamerico.
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O projeto de extensão Divulgações científicas para a sociedade por meio de multimídias diante da pandemia de Covid-19 e pós-pandemia publicou seu segundo capítulo, que aborda as mucosas humanas, os meios de transmissão da doença e a importância do uso da máscara. O projeto é coordenado pelo professor Louis Pergaud Sandio, vinculado ao Laboratório de Química de Produtos Naturais da Universidade Federal de Santa Catarina (LQPN/UFSC) e ao Departamento de Química (QMC) da instituição. Também conta com a participação do estudante Humberto José Hoeller Guarnieri.
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O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM) que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA/UFSC) comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, 503 (Barra da Lagoa). Em atendimento a Portaria Normativa N^o 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, prorrogada pela Portaria 94/2017/GR, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública, então, a oferta para comercialização do excedente que não foram aproveitados pelas unidades universitárias.

Encontra-se disponível para venda um lote de 1.700.000 sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 26,00 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações aqui.

Os doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (PGET-UFSC) João Gabriel Duarte Ferreira e Warley Martins dos Santos realizaram a “Formação Continuada em Tradução/Intepretação de Língua de Sinais: Escolhas Tradutórias” para mais de 10 mil inscritos de todas as regiões do Brasil, na última sexta-feira, 1º de maio.

João Gabriel Ferreira e Warley dos Santos são orientandos do professor Carlos Rodrigues e integram o InterTrads – Núcleo de Pesquisas em Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais –, liderado por Rodrigues e pela professora Silvana Aguiar dos Santos.

A formação on-line, totalmente gratuita, foi promovida pela Traduz Libras (https://traduzlibras.com.br/) com o apoio da Febrapils (Federação Brasileira das Associações dos Profissionais Tradutores e Intérpretes e Guia-Intérpretes de Língua de Sinais), da Acatils (Associação Catarinense de Tradutores e Intérpretes de Língua de Sinais) e de algumas empresas patrocinadoras: AJInT, Central Libras Brasil, Flow, Interpres, Signa e Want.

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O Núcleo de Estudos Gramaticais (NEG) da UFSC irá promover a roda de conversa ‘Gramática formal e interfaces’, através de webconferência. A atividade terá intérpretes para a comunidade surda. O evento pode ser acessado aqui e será realizado no dia 15 de maio, às 14h. A participação dá direito a certificado de duas horas. 

A atividade terá a participação de especialistas das diferentes áreas da gramática, e tem por finalidade tratar de propriedades da fonética/fonologia, morfologia, sintaxe, semântica/pragmática, caracterizando-as de maneira acessível para o público. Serão ressaltadas questões de interface mais persistentes em cada área, destacando seus impactos na análise dos dados e na própria organização da gramática.

Os participantes pretendem mostrar como a gramática funciona, quais as áreas de análise, a relação com prosódia, aquisição da linguagem, interpretação das frases, estrutura informacional, formação do léxico, como o aparato formal trabalha, a relação com a escola, a aprendizagem da escrita (distúrbios de aprendizagem), entre outros pontos que irão aparecer durante a conversa com os colegas.

Mais informações pelo e-mail sandra@cce.ufsc.br

Atualizada às 11h01 de 5 de maio de 2020.

O reitor Ubaldo Cesar Balthazar divulgou, nesta segunda-feira, 4 de maio, um vídeo no qual afirma haver chegado o momento de “avaliar, planejar e propor medidas que permitam à UFSC verificar as condições de continuidade ou retomada de suas atividades, diante da nova realidade”. O plano, segundo detalha a Administração Central, é formar comitês para planejar os diferentes aspectos de uma retomada, ainda sem data para acontecer.

>> Assista aqui ao vídeo do reitor Ubaldo Cesar Balthazar

O reitor, no vídeo, ressaltou o importante papel que a UFSC vem conduzindo no enfrentamento à Covid-19, destacando mais de 200 matérias publicadas pela Agecom, resultado do “trabalho de nossos docentes, técnicos e estudantes, em ações de solidariedade, produção de insumos e equipamentos que ajudaram e continuam ajudando no combate à Covid -19”, disse. “Nossos trabalhadores do Hospital Universitário – que aliás, completou 40 anos – fizeram toda a diferença: acolhendo, atendendo, cuidando da vida das pessoas e valorizando ainda mais o sistema público de saúde. Tudo isso nos deixa muito orgulhosos”, salientou.

As medidas a serem tomadas pela UFSC serão norteadas pela ciência, afirma o chefe de Gabinete Áureo Moraes. “As premissas para o retorno às atividades presenciais derivam de um exaustivo e rigoroso estudo já realizado por um grupo de pesquisadores (das áreas de Engenharia, Infectologia, Matemática, Física, Estatística), que vêm fornecendo elementos objetivos e de apoio a decisões”, salienta. Outros pesquisadores poderão fazer parte desse comitê para dar embasamento científico às decisões.

>> Confira aqui algumas das diretrizes científicas para a tomada de decisão da UFSC

Nas últimas semanas, pró-reitores, secretários e equipe do Gabinete da Reitoria tem estudado o perfil epidemiológico da Covid-19, com auxílio dos pesquisadores, e confrontado as recomendações da ciência para este momento com estudos sobre a UFSC: infraestrutura, questões acadêmicas e dos discentes e o panorama administrativo, entre outras questões. A resposta será, segundo aponta a Administração Central, um processo de planejamento de ações, encaminhamento de propostas para a devida normatização de procedimentos e rotinas, nas diferentes instâncias deliberativas da instituição.

O reitor assegurou que os comitês, que serão “um comitê central e um comitê assessor; e cinco comitês temáticos: científico, de comunicação, administração e infraestrutura, um acadêmico e um de assistência” terão a participação “de gestores e representantes das entidades de docentes, técnicos e estudantes”. 

“A hora é de estarmos, todos juntos, para pensar a Universidade, com participação e colaboração de todos e todas”, salientou o reitor em seu vídeo. 

Premissas e propostas

A intenção neste momento, segundo o chefe do Gabinete da Reitoria, Áureo Moraes, é ter uma base sobre a qual começar a planejar o retorno às atividades. Mas, ele ressalta, é preciso ter flexibilidade, pois a situação da pandemia ainda é incerta. “Não estamos trabalhando com uma data de retorno, apesar de termos uma portaria em vigor que estipula a suspensão até 31 de maio”, salienta. “Toda e qualquer decisão deve considerar que o processo em torno da doença está em andamento, não se esgota no curto prazo, e as medidas adotadas devem considerar essa transitoriedade, assumindo sempre o caráter de reversibilidade”, complementa.

“As condições de retorno devem ser consideradas numa perspectiva inteiramente inédita: não é possível voltar ao normal! Há que se estabelecer um ‘novo’ normal: adaptado, adequado e inserido em outra realidade. É necessário que se entenda a situação como um marco na cultura organizacional e nos ambientes de trabalho”, explica Áureo. 

A UFSC deverá trabalhar seu planejamento em fases: uma transição inicial, a consolidação das atividades neste novo panorama e, aos poucos, a restituição desta “nova” normalidade. E todas as decisões deverão seguir o caráter científico e o papel dos pesquisadores no processo decisório.

Por isso será necessário estudar todos os aspectos da instituição. Em entrevista à Agecom, o pesquisador Oscar Bruna-Romero falou um pouco sobre a importância em se obter informações sobre todos os processos da instituição, para que, munidos de informação, os dirigentes possam tomar as decisões com embasamento. 

>> Confira vídeo da entrevista com o pesquisador Oscar Bruna-Romero

O estudo desses aspectos, explica o chefe de Gabinete, será delegado aos comitês e subcomitês que serão formados nos próximos dias. “Será um esforço que demandará uma ampla conformação de toda a comunidade universitária, associado ao diálogo institucional com prefeituras e governos – estadual e federal – permitindo que a retomada de atividades seja combinada com medidas externas à UFSC, sob pena de não ser possível estabelecer a nova normalidade como um todo”, salienta Áureo.

Nesta semana, o reitor voltará a reunir-se com sua equipe de gestão e outras instâncias para apresentar as propostas. Uma Portaria Normativa será apresentada com o detalhamento sobre o Comitê de Combate à Pandemia de Covid-19 e as atribuições dos subcomitês. 

Acompanhe as notícias sobre o combate ao Coronavírus na UFSC no site http://coronavirus.ufsc.br 

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) vai acompanhar atentamente a evolução da pandemia de Covid-19 e seguir recomendações científicas ao elaborar um plano de retorno das atividades presenciais. A decisão está sendo tomada pela Administração Central e discutida com os gestores e diretores dos Centros de Ensino da Universidade nas últimas semanas.

Nesta segunda-feira, 4 de maio, o reitor Ubaldo Cesar Balthazar declarou estar criando comitês específicos para tratar de temas relativos às atividades da UFSC durante a pandemia. Haverá um comitê central e um comitê assessor, e cinco comitês temáticos: científico, de comunicação, administração e infraestrutura, um acadêmico e um de assistência. O reitor anunciou que os comitês serão formados por gestores e representantes das entidades de docentes, técnicos e estudantes. 

>> Assista aqui, ao pronunciamento do reitor Ubaldo Cesar Balthazar

Será, necessariamente, um planejamento de longo prazo, com a adoção gradual de medidas. Cada medida tomada será monitorada por um certo tempo, podendo ser modificada ou mesmo revertida se tiver impacto que possa colocar em risco a saúde das pessoas envolvidas. Esse processo exigirá um levantamento detalhado de informações sobre a comunidade universitária, os processos e as atividades acadêmicas e administrativas da UFSC. Essas diretrizes, afirma a Administração Central, têm foco, em primeiro lugar, na preservação da integridade da comunidade universitária.

Os pressupostos e as diretrizes a serem consideradas na elaboração do plano de retomada das atividades presenciais foram definidos com base em estudos científicos, principalmente a assessoria de um grupo de engenheiros, matemáticos, físicos e outros profissionais da UFSC, Univille e Univali, com a participação do professor Oscar Bruna-Romero, do Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia (MIP/CCB) da UFSC, que desde o início de março tem municiado a instituição com informações epidemiológicas para a tomada de decisões. Esse grupo estuda e analisa o comportamento da pandemia em Santa Catarina por meio de modelagens matemáticas, e publica neste site suas análises, notas técnicas e metodologia. Parte desse grupo deverá compor o comitê científico a qual o reitor se refere no vídeo, porém há a possibilidade, ainda, de ampliar o escopo de análise, incrementando o comitê científico com pesquisadores de outras áreas da UFSC.

>> Assista aqui a um vídeo com trechos da entrevista com o professor Oscar Bruna-Romero

O reitor Ubaldo, em seu pronunciamento, fala de um “novo normal”, de uma construção da UFSC a partir da pandemia. O professor Bruna-Romero também aponta que planejar uma retomada não significa pretender uma volta à normalidade, a um estado de coisas como tínhamos antes da pandemia. Segundo o professor, as pessoas têm dificuldades de lidar com a temporalidade dessas doenças que se estendem por muito tempo. “A gente fica com uma ansiedade enorme de estar isolado no domicílio, de não poder fazer as coisas que a gente fazia antes”.

Nesta fase da pandemia, provavelmente teremos que enfrentar vários meses de restrições e limitações de atividades. Estudos indicam, ainda, que o mundo poderá enfrentar outros episódios (ondas) da Covid-19 durante dois ou três anos. “Existe a possibilidade de termos que entrar e sair em períodos de isolamento, alternadamente”. Por isso, o professor salienta que todos devem pensar numa “nova normalidade”, que considere as possibilidades de trabalho remoto, atividades em grupos menores e outras formas alternativas de trabalho. “Isso leva à necessidade de planejamentos de processos, planejamentos institucionais”.

Diretrizes

Em um documento apresentado à Administração Central da UFSC, o grupo de pesquisadores propõe a adoção de algumas diretrizes e pressupostos a serem considerados no planejamento do retorno. Pode ser que outras orientações sejam apresentadas também pelos comitês responsáveis pelo planejamento.

Faixa etária – O estudo destaca que grande parte dos contaminados pela Covid-19 concentram-se numa faixa etária que compreende jovens e adultos (76% no grupo entre 20 e 59 anos), mas que a letalidade é maior em pessoas mais idosas (67% entre as pessoas com mais de 60 anos). Esses dados indicam que a preferência de retorno presencial deve ser dada às pessoas mais jovens.

Comorbidades – São outras doenças preexistentes. Nestes casos, é necessário observar especialmente portadores de doenças pulmonares crônicas, como a asma, cardiopatas e pessoas com diabetes e pressão arterial elevada. Independentemente da idade, essas pessoas têm mais riscos de desenvolver a forma grave da doença, por isso devem ser preservadas e receber um tratamento diferenciado. Ressalta-se, também, que a Administração Central estuda outras necessidades especiais, como a coabitação com pessoas idosas ou com comorbidades, ou ainda, famílias com crianças em idade escolar que não podem voltar às escolas em razão da pandemia.

Divisão em grupos – Essa proposta, baseada na experiência de alguns países que estão iniciando um processo de retorno às atividades econômicas e sociais, sugere a divisão dos grupos em subgrupos de 1/3. Nesta proposta, aplicada às aulas, um terço teria atividades presenciais pela manhã, um terço à tarde e um terço ficaria em casa, realizando atividades de forma remota. Essas proporções podem ser adaptadas à realidade da UFSC (um terço por semana, um terço por dia, a depender das características de cada curso ou setor). Pode-se inclusive adotar outras proporções, como 1/4 ou até menores. “Cada atividade deverá encontrar a melhor forma de divisão, mas continuarão em vigor as demais precauções, como o distanciamento entre as pessoas, a ventilação dos ambientes”, alerta o professor Bruna-Romero.

Passaporte de imunidade – Por falta de evidências científicas até o momento, os pesquisadores recomendam que a Universidade não adote o chamado “passaporte de imunidade” para dar preferência a essas pessoas no retorno às atividades. Em muitas doenças, os pacientes curados adquirem imunidade ao agente infeccioso. Mas isso não está comprovado para a Covid-19. Segundo o professor Bruna-Romero, apenas uma parte da população que enfrentou a doença adquire os anticorpos para ficar imune. “Observa-se que há pacientes reinfectados ou que se reativa neles a infecção poucas semanas após terem passado pela primeira”. Como não há dados confiáveis sobre o contágio e não é possível dimensionar a parcela da população que realmente ficou imune, o chamado “passaporte de imunidade” deve ser desconsiderado.

Informação – Segundo o professor Bruna-Romero, as pessoas que estão sujeitas à contaminação precisam saber a todo momento qual é a situação da doença. “A UFSC deverá se comunicar com seus membros de maneira intensa e extensa, para que eles saibam qual é o risco e como a Universidade está agindo a respeito disso”. Para isso, a UFSC deverá usar de recursos de comunicação e criar grupos para responder às dúvidas da comunidade. “Transparência e comunicação serão fundamentais para envolver a comunidade no retorno”.

Transição

O caminho até a nova normalidade deverá seguir três fases, segundo propõe o professor. Nas primeira fase, a de transição inicial, será preciso adaptar processos. “Não podemos mudar de hoje para amanhã todo o procedimento do que estava instituído na UFSC”, diz o professor, citando que existem planos de ensino, semestres a serem cumpridos e exigências legais e normativas que precisam ser observadas. “Temos que considerar o que já existe, absorver isso e adaptar para chegar à nova normalidade. Isso exigirá de todos altas doses de planejamento, vai requerer uma flexibilidade que às vezes não estamos acostumados”.

Após as adaptações, o estudo sugere uma fase de consolidação das atividades, um período para verificar se as adaptações dos processos e atividades acadêmicas e administrativas funcionam no novo formato, e recertificar as mudanças feitas. Se constatado que tudo isso funciona e atende às exigências e requisitos, isso será a nova normalidade.

Para a elaboração de um planejamento consistente será necessário “dissecar” a Universidade, segundo Bruna-Romero. “Nestes momentos de transição e consolidação a gente vai precisar conhecer a Universidade muito melhor do que a gente conhece na atualidade”, afirma. As atividades de cada um, de cada Centro de Ensino, cada matéria, cada tipo de especialidade, cada tipo de pesquisa terão que ser conhecidos em detalhes. Além disso, o planejamento deverá levar em conta o estado geral da saúde das pessoas da comunidade universitária, suas debilidades. “A universidade, por definição, é um universo de possibilidades, e a gente não conhece todas elas”.

Qualquer ação de retomada de atividades presenciais exigirá articulação com outras instituições e com as diferentes esferas de governo. O professor Bruna-Romero cita a relação de interdependência entre a UFSC e as cidades que abrigam seus campi. Haverá a necessidade de diálogo com as administrações dessas cidades a respeito do funcionamento dos transportes coletivos, das estratégias de alimentação da comunidade universitária, entre outros pontos. “Podemos precisar de várias adaptações no ambiente onde a Universidade está, e essas adaptações dependem da  colaboração das prefeituras”, destaca o pesquisador.

Uma das tarefas mais complexas do plano será estabelecer prazos e cronogramas, mas é certo que o planejamento deverá ter um horizonte de vários meses. Será necessário definir quanto tempo se levará nesse processo de retorno às atividades presenciais e também qual será o momento adequado para iniciar este retorno. Esse momento de início do retorno deverá ser definido primordialmente pelo risco à saúde das pessoas. “Não sabemos em que momento poderemos marcar a data inicial de retorno. Só poderemos marcar a data quando tivermos conhecimento suficiente para afirmar que não estamos colocando em risco a vida dos membros da UFSC”, ressalta o pesquisador. Para isso será preciso acompanhar a evolução da pandemia.

Aulas

Em relação às aulas e outras atividades acadêmicas, o retorno às atividades presenciais deverá cercar-se de vários cuidados. O distanciamento entre as pessoas é uma medida que deverá estar presente no cotidiano da Universidade durante muito tempo ainda, por isso deve-se evitar qualquer atividade que represente uma aglomeração. “Não poderemos ter aulas presenciais com a mesma quantidade de alunos juntos no mesmo espaço; não poderemos ter o Restaurante Universitário com a mesma quantidade de pessoas almoçando ou jantando junto ao mesmo tempo. A mesma coisa para a Biblioteca Universitária, festas e solenidades”, destaca o professor.

Além do distanciamento entre os alunos e destes com os professores, várias outras coisas devem ser consideradas para retorno às aulas presenciais, tais como a ventilação adequada das salas, a necessidade ou não do uso de máscaras por alunos e professores, a necessidade do uso de microfones, a forma de apresentação de perguntas. “Existem mecanismos de todo tipo para evitar o contágio dessa doença e deverão ser todos considerados”. 

Outro fator muito importante é o estado de saúde de todos os que estarão participando das aulas presenciais. Será necessário adotar medidas e cuidados para que nenhuma pessoa doente possa estar em sala de aula. “O conjunto de medidas deverá ser suficiente para a proteção de todos que estejam assistindo ou ministrando as aulas”.

Vídeo

A equipe da Agecom editou os principais trechos da entrevista, via internet, com o professor Oscar Bruna-Romero. Confira abaixo.

Saiba mais:
Site Covid-19 SC/Brasil

Luís Carlos Ferrari / Agecom / UFSC

O Núcleo de Estudos Contemporâneos de Literatura Italiana (Neclit) reativou o Blog Literatura Italiana Traduzida, trazendo questionamentos sobre a pandemia, resenhas de livros, artigos que propõem uma reflexão que se faz cada mais urgente. A iniciativa tem o objetivo de estreitar ainda mais a relação entre a UFSC e sociedade.

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