Notícias da UFSC

A Administração Central da UFSC, considerando a Portaria n° 1.038/MEC, reitera os termos da Nota Oficial publicada em 2 de dezembro, e da Portaria Normativa n° 379/GR/2020, prorrogando a suspensão de atividades presenciais até 22 de maio de 2021, pelas razões a seguir explicitadas:

1. Desde a declaração da situação de Pandemia, pela OMS, a UFSC tem pautado suas decisões na ciência e nas evidências absolutas quanto aos riscos da exposição de pessoas à contaminação em razão da circulação de grandes contingentes;
2. Após longo e amplo debate, com identificação de condições mínimas razoáveis de oferta de ensino não presencial, a UFSC retomou as aulas de modo a seguir com atividades acadêmicas sem expor sua comunidade a riscos;
3. As políticas governamentais de combate à Pandemia revelaram-se nos diferentes níveis – união, estados e municípios – desencontradas, desarticuladas, frágeis e insuficientes para conter o avanço do contágio e das perdas de vidas.

Nesse sentido, enquanto não houver garantias de imunização e condições plenas, atestadas pela ciência, continuaremos seguindo nossos princípios em defesa da vida, com cautela e responsabilidade.

Administração Central da UFSC

O projeto Vem Ser UFSC, elaborado por graduandos do Campus Blumenau supervisionados pela professora Renata Orlandi (CEE/UFSC/BNU), irá levar aos estudantes do ensino médio das escolas públicas da região informações sobre a universidade pública. O objetivo é apresentar as formas de ingresso (vestibular, Enem, transferências e retornos), os cursos de graduação oferecidos especialmente na UFSC Blumenau, as perspectivas de atuação em cada carreira, além de esclarecimentos sobre os editais de apoio à permanência e assistência estudantil durante a graduação na UFSC (bolsas, auxílios, etc).

Inicialmente, o Vem Ser UFSC apostará em atividades on-line, tendo em vista a pandemia de Covid-19. O primeiro evento será uma live, no dia 14 de dezembro, às 19h, no canal da UFSC Blumenau no YouTube. “A ideia é falarmos de estudante para estudante. Sabemos que são muitas dúvidas nessa fase de escolha entre a adolescência e vida adulta. E muitos jovens ainda acham que uma vaga numa universidade federal é algo muito distante, que não é para eles (as)”, comenta Maria Gabriela Prada de Souza, estudante do curso de Licenciatura em Química e integrante do projeto.

Para a professora Renata, a iniciativa contribui na elucidação de preconcepções sobre a universidade pública: “Com as políticas de ações afirmativas e inclusivas, o perfil universitário mudou. Sabemos que ainda estamos longe do ideal em termos de democratização da universidade em sentido amplo, com vistas ao enfrentamento do racismo, classismo, sexismo e capacitismo, dentre outros marcadores interseccionais de opressão. Porém, a UFSC trabalha para atender com qualidade e igualdade estudantes plurais oriundos de distintos contextos socioculturais e econômicos, na perspectiva da alteridade”, explica.

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O Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, entre os dias 9 e 12 de dezembro, um curso sobre as possibilidades de configuração do livro de notas do Moodle. Podem participar professores e alunos da graduação e pós-graduação. A atividade dá direito a um certificado de quatro horas.

Estão entre os tópicos abordados no curso: Configuração do livro de notas por período e diferentes formas de agregação de notas; adicionar categorias; adicionar item de nota (inserir nota externa); visualização de notas (geral e de um aluno). A inscrição vai até esta quarta-feira, dia 9, e deve ser feita neste link.

Desde a suspensão das atividades acadêmicas presenciais na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em função do isolamento social gerado pela pandemia de Covid-19, os docentes estão se transformando e conhecendo nas suas rotinas as melhores formas de conduzir suas atividades pedagógicas. Nesse cenário, a Secretaria de Educação a Distância da UFSC (Sead) está reunindo ideias inspiradoras com o objetivo de organizar uma série de relatos que sirvam de referência para os docentes aperfeiçoarem suas disciplinas.

Para tanto, a Sead convida os interessados a participar compartilhando sua prática conforme os temas previstos na página especialmente criada: Práticas Pedagógicas Inspiradoras.
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O Projeto Cinema Mundo promove nesta quinta-feira, 10 de dezembro, às 19h, a terceira live do ciclo Biográficos. O debate sobre o docudrama Elena (Petra Costa, 2012) será transmitido pelo Instagram e contará com os comentários de Tânia Ramos e a mediação de Renata Santos da Silva.

Sobre o filme:

Elena viaja para Nova York com o mesmo sonho da mãe: ser atriz de cinema. Deixa para trás uma infância passada na clandestinidade dos anos de ditadura militar. Deixa Petra, a irmã de sete anos. Duas décadas mais tarde, Petra também se torna atriz e embarca para Nova York em busca de Elena.

Sobre as participantes:

Tânia Regina Oliveira Ramos é professora titular da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), atua na área de Literatura Brasileira e Estudos Literários e é uma das editoras da Revista Estudos Feministas e uma das organizadoras do Seminário Internacional Fazendo Gênero. Pesquisa e publica nas áreas de gênero e subjetividades, história e memória literária.

Renata Santos da Silva é mestranda no Programa de Pós-Graduação de Literatura da UFSC e bacharel em Comunicação Social – Habilitação em Cinema e Vídeo pela Unisul. Pesquisa histórias em quadrinhos com ênfase no erotismo e na sexualidade.

O Instituto de Estudos de Gênero (IEG) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta quinta-feira, 10 de dezembro, a roda de conversa (In) Visibilidades TRANS e violências cotidianas. A atividade marca o encerramento da campanha 16 dias de ativismo pelo fim da violência contra as mulheres, chamando atenção para a importância da inclusão das pautas e vivências das mulheres trans e suas especificidades nas agendas feministas. A transmissão será realizada pelo canal do IEG no Youtube a partir das 18h30. O evento terá emissão de certificados.

Participarão da conversa Megg Rayara, docente da Universidade Federal do Paraná (UFPR); Izzie Madalena Santos Amancio, mestranda do Programa de Pós Graduação em Educação da UFSC; e Lino Gabriel dos Santos, professor do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e doutorando do Programa de Pós-Graduação em Antropologia da UFSC. A moderadora é a professora Olga Regina Zigelli Garcia, do IEG/UFSC.

O Centro Tecnológico de Joinville da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) oferece um curso pré-vestibular gratuito para estudantes de escolas públicas de Joinville e região. Coordenado pelo professor Diego Duarte, o curso reúne voluntários da UFSC Joinville, da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) Joinville e da Universidade da Região de Joinville (Univille) para oferecer aos vestibulandos preparação nas disciplinas de Física, Química, Matemática, Leitura e Produção Textual.

Física e Matemática serão ministradas por estudantes de graduação e pós-graduação da UFSC. Os estudantes de Licenciatura em Química da Udesc serão responsáveis pela disciplina de Química. Já as aulas de Leitura e Produção Textual serão lecionadas por estudantes do curso de Letras da Univille. Haverá aulas teóricas, aulas de laboratório e simulados. 

As aulas serão realizadas duas vezes por semana, em formato extensivo, de março até novembro. Devido à suspensão das atividades presenciais na UFSC, as aulas do primeiro semestre serão ministradas remotamente pela plataforma Google Meet. No fim da edição, os alunos que tiverem presença mínima de 75% ganharão certificado de conclusão de curso autenticado pela UFSC.

Serão oferecidas 80 vagas a estudantes de escolas públicas de Joinville e região. As inscrições estarão abertas no período de 04 a 25 de janeiro de 2021 por meio de formulário online disponível no site do projeto. Para maiores informações, acesse o site preufsc.joinville.ufsc.br ou o perfil do Instagram.

Estudantes de mestrado acadêmico e doutorado da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) são convidados a responder ao questionário de uma pesquisa sobre sentidos do trabalho e das experiências formativas. O trabalho faz parte da tese de doutorado de Carlos Alexandre Campos, em desenvolvimento no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFSC sob orientação da professora Suzana da Rosa Tolfo.

Mais informações pelo e-mail carloscampos_psico@yahoo.com.br.

O Departamento de Saúde Pública da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) encaminhou, nesta segunda-feira, 7 de dezembro, uma carta ao governador de Santa Catarina sobre a forma como estão sendo encaminhados os planos para a reabertura das escolas no estado, justamente no momento em que a pandemia de Covid-19 está em seu pior cenário. O documento ressalta a tragédia que o fechamento das escolas representa para o ensino e reforça o compromisso em defesa da educação, mas defende que a reabertura das escolas não pode ser conduzida com critérios dissonantes e de forma descentralizada.

> Confira a íntegra do documento

A carta está aberta para assinatura de entidades ou grupos. Envie um e-mail para spb@contato.ufsc.br com o nome completo da entidade ou grupo e o endereço URL de sua página principal.

Utilização da Termografia Clínica é o tema da última edição do ano do ciclo de eventos Café com Ciência, que contará com a participação do professor José Valdez, de Portugal, neuropata e homeopata especialista em diagnósticos de prevenção, termografia (escola russa, americana e inglesa) e cristalização sensível (Escola de Medicina Antroposófica). A atividade ocorre nesta quinta-feira, 10 de dezembro, das 14h às 15h30, e também marca a última reunião de 2020 do Núcleo de Estudos e Assistência em Enfermagem e Saúde a Pessoas em Condição Crônica (Nucron).

Os interessados devem preencher o formulário de inscrições até o início da atividade ou até completar as 70 vagas disponíveis. A forma de acesso ao encontro será disponibilizada aos inscritos na quarta-feira, dia 9. O evento terá certificado de duas horas, e o link para sua emissão será disponibilizado durante o encontro.

Mais informações pelo Instagram do Projeto de Extensão em Enfermagem Dermatológica (EDCCS) e do Nucron.

Clarice Lispector é a escritora brasileira mais lida no mundo. Foto: Luxardo/Acervo Instituto Moreira Salles

Uma Clarice narrada por muitas vozes e em muitas línguas: essa é a proposta do evento Cem vezes Clarice, que ocorre nesta quinta-feira, 10 de dezembro, em comemoração aos 100 anos da escritora Clarice Lispector. Organizada pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, dentro do Projeto Capes/Print de Internacionalização da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a atividade reunirá convidados brasileiros e estrangeiros – tradutores e estudiosos de sua obra ou simplesmente apaixonados pela escritora. On-line e aberto ao público, o evento poderá ser acompanhado a partir da meia-noite pelo blog cemvezesclarice.blogspot.com.

Nascida na Ucrânia, Clarice foi múltipla: escreveu contos, crônicas, romances e histórias para crianças; destacou-se também como tradutora e adaptadora. Sua obra foi traduzida para muitas línguas e foi adaptada para o cinema e para o teatro, dentro e fora do Brasil. Hoje, Clarice é, de fato, a escritora brasileira mais lida no mundo. 
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O Instituto Memória e Direitos Humanos (IMDH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta quarta-feira, 9 de dezembro, mais um evento do Ciclo de Palestras América Latina: pandemia, militarização e direitos humanos. Intitulada Os casos de México e Colômbia, a atividade contará com a participação de Daira Arana Aguilar, mestra em assuntos internacionais e consultora independente sobre o uso da força e segurança no México, e Alejandro Rodríguez, antropólogo e pesquisador do Observatório de Violência Policial – Colômbia. A transmissão será realizada pelo canal do IMDH no Youtube a partir das 17h.

O ciclo de palestras América Latina: pandemia, militarização e direitos humanos aborda a difusão de dispositivos de controle da população no contexto da pandemia do Covid-19 na América Latina, bem como seu impacto sobre o estado dos direitos humanos na região. Diferentes países têm reforçado medidas securitárias para responder a um problema de saúde pública que gerou milhares de mortes ao redor do mundo. Na América Latina, essas políticas de segurança têm utilizado amplamente os militares e as polícias para garantir a implementação de medidas de isolamento social, intensificando tendências de  militarização das polícias e de constabularização das forças armadas previamente existentes. Por meio de uma perspectiva comparada, o ciclo de palestras irá analisar as diferentes respostas latino-americanas à pandemia nesse âmbito.

Mais informações no site do IMDH, pelo e-mail imdh@contato.ufsc.br ou pelas redes sociais (Facebook, Instagram e Twitter).

Na última sexta-feira, 4 de dezembro, a série Editora UFSC 40 anos apresentou a entrevista com o professor Fábio Lopes, que esteve à frente da editora de julho de 2013 a maio e 2016. Além de publicar obras de importantes autores nacionais e internacionais, sua gestão foi caracterizada por uma série de iniciativas para tornar a Editora da UFSC mais relevante na vida cultural da cidade e do Estado.

Durante seu período à frente da EdUFSC, Fábio Lopes liderou iniciativas para divulgar os livros nos programas de televisão Livro Aberto e Livro da Minha Vida, em parceria com a TV UFSC. Também foi responsável pela publicação da revista Subtrópicos, que, aos moldes de um caderno cultural, em suas 24 edições abordou diversos temas ligados à literatura, arte, cultura e política.
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Para homenagear os 60 anos da Universidade Federal de Santa Catarina o Coral, Madrigal e a Orquestra da UFSC apresentam, nesta terça-feira, 8 de dezembro às 20h, no canal da UFSC no YouTube a canção “O Trenzinho do Caipira”, composição de Villa Lobos e Ferreira Gullar, com arranjo de Ana Yara Campos.

A maestrina do Coral, Miriam Moritz, destaca que a escolha da música está ligada ao que ela acredita representar a passagem das vidas dos estudantes pela UFSC. A apresentação dá início ao calendário de eventos culturais e artísticos em homenagem à Universidade. 

>> Assista aqui ao vídeo com a apresentação do Coral da UFSC

Para a realização dos ensaios e da gravação do vídeo com a música, a regente gravou a parte instrumental (piano e voz) e as vozes individuais com acompanhamento para estudo de cada cantor; os coralistas gravam as vozes e instrumentos musicais em suas casas utilizando celulares ou computadores; depois a maestrina edita todos os áudios gravados. No final do processo, o vídeo é finalizado pelo bolsista Claudio Felippio Junior, que atua junto ao Coral, projeto do Departamento Artístico Cultural, da Secretaria de Cultura e Arte (DAC/SeCArte).

Esta é quarta apresentação virtual do Coral da UFSC. Em agosto, o grupo interpretou Oceano, de Djavan; em setembro foi Encontros e Despedidas, de Milton Nascimento e Fernando Brant; e no mês de novembro foi lançada a música Canção do Sal, de Milton Nascimento. Além de integrantes do Coral, participaram alguns integrantes do Madrigal e da Orquestra de Câmara da UFSC.   

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Maria Adélia de Souza. Foto: divulgação

A partir das 15h desta quarta-feira, 9 de dezembro, o Programa de Pós-graduação em Geografia da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGGeo/UFSC) promove aula manga com Maria Adélia de Souza. Com o tema ” A integração latino-americana: o grito do território em questão, o clamor do espaço banal”, o evento gratuito é realizado em conjunto com a 41ª Semana de Geografia (Semageo) e pode ser acompanhado no canal da Semageo no Youtube e no Facebook do PPGGeo:

Aula Magna Maria Adélia de Souza – Youtube

Aula Magna Maria Adélia de Souza – Facebook

A Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) passou a realizar posses de novos servidores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) por meio de videoconferência desde 24 de novembro. As tradicionais cerimônias de posse foram substituídas pela nova modalidade, em decorrência da manutenção do trabalho remoto e das medidas de prevenção à Covid-19.

Em 24 de novembro foi empossada uma servidora técnico-administrativa em Educação (TAE) e em 3 de dezembro, a UFSC recebeu 16 novos técnicos. Os servidores recém-empossados foram contratados após vacâncias.

Segundo a pró-reitora Carla Burigo, a partir de setembro o Governo Federal permitiu a contratação de cargos em vacância. “Estamos nomeando os concursos válidos tanto da carreira técnica-administrativa como da carreira docente. Está sendo um grande esforço da equipe da Prodegesp e da Prograd, que teve que redefinir suas ações remotamente para atender a situação de pandemia. Estamos felizes de poder dar cumprimento aos editais. É uma parceria de toda comunidade universitária, que necessita acolher e inserir o servidor no ambiente laborativo, também remotamente. A Universidade se reinventando em tempos de Pandemia”, salienta a gestora.

Carla lembra que, mesmo com a posse virtual, os exames admissionais precisam ser presenciais devido à legislação vigente.

Confira, abaixo, a lista dos setores que receberam novos membros da equipe.

A Edições do Bosque, editora do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal de Santa Catarina (CFH/UFSC), lança em live nesta segunda-feira, 7 de dezembro, as duas primeiras obras da coleção Práticas sociais e Cultura. O evento ocorre a partir das 18h no canal no Youtube do Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional (Lapee/UFSC) e apresenta os e-books “Psicologia histórico-cultural em foco: aproximações a alguns de seus fundamentos e conceitos”, de autoria de Andrea Vieira Zanella, e “Psicologia Escolar e Educacional: processos educacionais e debates contemporâneos”, organizado por Leandro de Castro Oltramari, Ligia Rocha Cavalcante Feitosa e Marivete Gesser. Os dois e-books gratuitos podem ser acessados nos links a seguir:
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Hospital Universitário. Foto: Pipo Quint/Agecom/UFSC

Ocorre na tarde desta quarta-feira, 9 de dezembro, a partir das 14h o sorteio público que define a distribuição das vagas de ações afirmativas a serem reservadas aos(às) candidatos(as) pretos(as), pardos(as), indígenas e pessoas com deficiência para a Residência Integrada Multiprofissional em Saúde do Hospital Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina (RIMS/HU/UFSC). O sorteio será realizado na plataforma WebConference, com transmissão direta streaming para o canal do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da UFSC no Youtube: canal CCS Youtube.

Caso ocorra alguma instabilidade na plataforma WebConference RNP , o sorteio será redirecionado para a plataforma do Google meet no link a seguir: sorteio ações afirmativas RIMS. Para mais informações acesse a página da Comissão de Residência Multiprofissional em Área Profissional da Saúde (COREMU) da UFSC.

A série de lives Diálogos UFSC – Conversando sobre o futuro chega a sua última edição nesta terça-feira, 8 de dezembro, com a presença da coordenadora dos cursos de Secretariado Executivo e Letras e Literaturas Estrangeiras da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O evento inicia às 14h e debate sobre os cursos e carreiras dos estudantes e profissionais das áreas. Para participar não é necessário inscrição, basta acessar o canal da Comissão Permanente de Vestibular (Coperve) no Youtube, no link a seguir: Diálogos UFSC Secretariado Executivo e Letras e Literaturas Estrangeiras.

> Acesse aqui para assistir às lives anteriores<

Há pouco mais de duas semanas, um estudo publicado na revista científica Nature Communications, uma das mais conceituadas do mundo, gerou indignação na comunidade científica e uma onda de protestos, notas de repúdio e abaixo-assinados exigindo a retratação do periódico e a retirada do artigo. O trabalho em questão foi conduzido por três pesquisadores do campus de Abu Dhabi da Universidade de Nova York e se propõe a analisar a influência das relações de orientação sobre o desempenho acadêmico de jovens cientistas. O estudo apresenta uma série de falhas metodológicas, mas o principal objeto das críticas foram suas conclusões machistas, que reforçam estereótipos e a perpetuação de desigualdades de gênero na ciência.

O trio utilizou dados de mais de 200 milhões de artigos científicos publicados em um período de mais de 100 anos para identificar relações entre orientadores e orientandos. Em seguida, acompanhou o “sucesso profissional” dos últimos, baseado no número de citações de seus artigos ao longo do tempo. Os resultados indicaram que a orientação por cientistas renomados (conceito também definido com base no número de citações) faz com que os pesquisadores iniciantes tenham maior chance de êxito na carreira. O mesmo não acontece, segundo os responsáveis pela pesquisa, quando a orientação é feita por uma mulher: ter mais mentoras estaria associado a um pior desempenho posterior, e o índice se agrava quando a pessoa orientada é outra mulher. O artigo afirma ainda que, ao orientar mulheres em vez de homens, as supervisoras também sairiam perdendo, com uma redução de 18% em suas citações. Os autores, por fim, sugerem que mulheres devem procurar a orientação de homens e declaram que políticas de promoção da diversidade, “por mais bem-intencionadas que sejam, podem prejudicar a carreira de mulheres que permanecem na academia de maneiras inesperadas”.
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O “Ciclo de debates sobre literatura e seus híbridos” será realizado nos dias 14 e 15 de dezembro de 2020, em plataforma online. O evento é organizado pelo Núcleo de Pesquisas em Informática, Literatura e Linguística (Nupill), do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da UFSC, e tem por objetivo apresentar as pesquisas dos membros associados ao núcleo. Neste ano, o evento também celebrará os 25 anos do grupo, contando com participações externas. O evento é aberto à comunidade.

Mais informações no site da atividade.

A Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) da UFSC informa a publicação dos editais nº 047 e nº 048/2020/DDP para a retomada das atividades dos editais nº 121/2019/DDP e nº 064/2019/DDP. Acesse as respectivas páginas para acompanhar os concursos.

Edital nº 121/2019/DDP – concurso para o cargo de professor do Magistério Superior. As vagas contemplarão os vários campi da UFSC. As inscrições ocorreram de 22/11/2019 a 6/01/2020.

Edital nº 064/2019/DDP – concurso para o cargo de professor do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. As vagas contemplarão o Colégio de Aplicação (CA) e Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da UFSC. As inscrições ocorreram de 19/08/2019 a 18/09/2019.

Mais informações: https://concursos.ufsc.br/

Para encerrar o ano, a Editora da UFSC (EdUFSC) planejou um mês inteiro de promoção. Em homenagem ao seu aniversário de 40 anos, a EdUFSC coloca todo o seu catálogo com 40% de desconto. Promoção válida de 1º a 31/12/2020.

Confira: https://livraria.ufsc.br/