
A Edições do Bosque, editora do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta terça-feira, 15 de dezembro, às 19h30, a live de lançamento do livro O Axé dos territórios religiosos: Florianópolis e municípios vizinhos. A atividade contará com a presença das organizadoras e dos autores da publicação e de representantes do Fórum de Religiões de Matriz Africana da Grande Florianópolis e do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan). O link para a transmissão será disponibilizado na página do Núcleo de Estudos de Identidades e Relações Interétnicas (Nuer).
Organizada por Ilka Boaventura Leite e Alexandra Eliza Vieira Alencar, em uma parceria entre a Edições do Bosque e o Nuer, a obra traz um mapeamento panorâmico das religiões de matriz africana da Grande Florianópolis, a partir da perspectiva dos seus próprios interlocutores e interlocutoras. A pesquisa procurou identificar as principais características sócio-históricas, as linhas de ação e as conformações territoriais, traçando um perfil pioneiro das religiões de matriz africana nessa região. Com isso, traz um diagnóstico sobre a diversidade das religiões, seus praticantes, bem como sobre a ação de instituições públicas de valorização, proteção e garantia de autonomia e liberdade de culto, segundo a Constituição Federal de 1988.
A obra é um desdobramento do projeto de mesmo título, desenvolvido em 2017 pelo Nuer. A equipe contou com profissionais de diversas áreas e campos disciplinares, tais como história, antropologia, geografia, sociologia e linguística, buscando uma interlocução com os saberes constituídos nas casas de culto, através dos e das mestres e praticantes. A execução do livro contou também com o apoio do Iphan, mediante a realização de um Acordo de Cooperação Técnica firmado com a UFSC, com duração de 12 meses entre 2016 e 2017.
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A Edições do Bosque, editora do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal de Santa Catarina (CFH/UFSC), lança em live nesta segunda-feira, 7 de dezembro, as duas primeiras obras da coleção Práticas sociais e Cultura. O evento ocorre a partir das 18h no canal no Youtube do Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional (Lapee/UFSC) e apresenta os e-books “Psicologia histórico-cultural em foco: aproximações a alguns de seus fundamentos e conceitos”, de autoria de Andrea Vieira Zanella, e “Psicologia Escolar e Educacional: processos educacionais e debates contemporâneos”, organizado por Leandro de Castro Oltramari, Ligia Rocha Cavalcante Feitosa e Marivete Gesser. Os dois e-books gratuitos podem ser acessados nos links a seguir:
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A editora Edições do Bosque, do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH/UFSC), acaba de publicar o livro “Geologia das 117 praias arenosas da Ilha de Santa Catarina, Brasil“, de Norberto Olmiro Horn Filho, João Sérgio de Oliveira e Paulo César Leal.
A obra apresenta uma sinopse das praias arenosas da ilha de Santa Catarina, baseando-se nos aspectos geológicos, geomorfológicos, sedimentológicos, oceanográficos, turísticos e de balneabilidade. O objetivo dos autores é promover o conhecimento e o potencial turístico desses sistemas costeiros.
O livro está disponível para acesso gratuito no link.
Mais informações na página da Edições do Bosque.
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O programa Edições do Bosque, do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) acaba de lançar o livro “Evolução, Cultura e Comportamento Humano”, organizado pelos professores Mauro Luís Vieira e Angela Donato Oliva. O objetivo é apresentar reflexões sobre temas relacionados com evolução, cultura e comportamento humano na contemporaneidade, baseado na premissa que os nossos comportamentos são resultados, também, da história produzida ao longo do processo de evolução da nossa espécie.
A obra apresenta questões recentes e tendências atuais que integram diferentes níveis de explicações sobre as causas do comportamento. Procura mostrar que em vez de separar as várias dimensões do comportamento humano em dicotomias (inato versus aprendido; cultural versus biológico), a integração entre esses fatores certamente é uma estratégia promissora.
No primeiro capítulo, é realizada uma consistência discussão envolvendo esclarecimentos sobre os mal-entendidos do que é Psicologia Evolucionista. No segundo, é apresentado um panorama evolucionista e cultural sobre cooperação. No terceiro capítulo, procura-se destacar os aspectos da nossa história filo e ontogenética sobre cuidados parentais e desenvolvimento infantil. Por último, há um capítulo sobre as origens evolutivas do amor. A obra inclui, ainda, um glossário sobre os termos mais utilizados.
“Evolução, Cultura e Comportamento Humano” pode ser acessado pelo link.
Mais informações:
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As Edições do Bosque, do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH/UFSC), acaba de publicar o livro “Geografia e inclusão escolar: teoria e práticas”, organizado por Ruth Emilia Nogueira.
Sobre a Obra:
Esta coletânea tem a finalidade de abordar a temática da inclusão escolar no ensino de geografia, e colaborar para a necessária aproximação entre a academia e a escola enquanto entrelaça teorias e práticas. A organização é pautada em três vertentes: palestras de convidados que colaboraram na disciplina de Ensino de Geografia e Inclusão Educacional ministrada no Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFSC (PPGG); nas pesquisas e orientações de dissertações desenvolvidas pela organizadora no âmbito PPGG; nos trabalhos apresentados e discutidos pelos alunos (alguns deles professores na escola pública) nas aulas da pós-graduação.
A obra é prefaciada por Helena Copetti Callai.
O livro tem acesso livre pelo link.
Outras obras das Edições do Bosque estão disponíveis aqui.
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As Edições do Bosque, do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH/UFSC), acaba de publicar o livro “Porque jamais existiu uma Idade Média e temas afins. Um livro para quem gosta de Filosofia”, organizado por Mariana Paolozzi Sérvulo da Cunha e Neusa Monteiro.
Sobre a obra
Todos os temas do livro relacionam-se aos questionamentos sobre a “não existência” da Idade Média. A partir da discussão sobre a necessidade de uma nova cronologia para nossa história, e de reflexões sobre os períodos patrístico (notadamente Agostinho) e escolástico, foram apresentados assuntos que têm algo a ver com esses períodos. A estereotipia Idade Média igual a “astenia cultural”, “domínio irrestrito da Igreja”, ou “fanatismo religioso” vem retrocedendo. A Idade Média concebida como Idade das Trevas — um desses desvios históricos cuja anomalia o distanciamento torna cada vez mais patente – lentamente perde força. À lenda negra dos renascentistas e iluministas contrapõe-se a lenda rosa dos românticos: a Idade Média representaria não a derrocada (barbárie), mas o auge da civilização ocidental, em que se teriam realçados os valores espirituais. Não se trata apenas de uma questão terminológica (a expressão “Idade Média” já seria em si mesma preconceituosa e arbitrária) e, portanto, de criticar uma cronologia hoje obsoleta, que divide a História Ocidental, a partir de uma visão eurocêntrica, em três períodos presos a uma camisa de força conceitual.
O livro tem acesso livre pelo link.
Outras obras das Edições do Bosque estão disponíveis aqui.
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A editora do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Edições do Bosque, lançou o livro “Geografia econômica: pesquisa e ensino na ação docente”, de Aloysio Marthins de Araújo Júnior e Carlos José Espíndola. A obra pode ser visualizada no site do Repositório da UFSC.
O livro surgiu após os dois professores realizarem estágios de pós-doutoramento na Espanha em momentos distintos. Aloysio Araújo e Carlos Espíndola resolveram transformar o conhecimento adquirido em algo que contribuísse mais concretamente para o meio acadêmico e a sociedade. “Professores e acadêmicos de Geografia e demais ciências humanas terão a oportunidade de entrar em contato com temáticas que, às vezes, são pouco desenvolvidas nas aulas. E, além disso, também professores da escola básica poderão se apropriar de algumas ideias do livro”, defendeu Aloysio.
A publicação é dividida em duas partes: a primeira, escrita por Aloysio Araújo, trata do método de ensino da Geografia Econômica com base nas experiências espanholas; a segunda, de Carlos Espíndola, relata um estudo da cadeia produtiva da carne suína espanhola em termos econômicos.
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