Notícias da UFSC

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) divulgou na quinta-feira, 23 de junho, o resultado do processo seletivo especial para o ingresso de pessoas refugiadas em cursos de graduação da UFSC. Todas as dez vagas oferecidas foram preenchidas. Foram aprovados cinco venezuelanos, quatro haitianos e um candidato da Guiné-Bissau.

As vagas preenchidas são para os cursos de Matemática (Licenciatura), Geografia, Engenharia de Materiais (Bacharelado), Biblioteconomia (Bacharelado), Letras – Português, Ciência e Tecnologia de Alimentos, Secretariado Executivo (Bacharelado), Engenharia de Produção Elétrica, Química (Licenciatura), Química Tecnológica (Bacharelado). Os aprovados iniciam seus estudos no segundo semestre letivo de 2022, em 25 de agosto.

Lisbeth Carolina Chirinos Márquez (Foto: arquivo pessoal)

As provas do processo seletivo foram aplicadas no dia 12 de junho. Os candidatos responderam 30 questões das disciplinas de Língua Portuguesa (10 questões), Conhecimentos Gerais (17), Língua Estrangeira (3 questões, com opção de espanhol, inglês ou francês) e elaboraram uma Redação. Ao todo, estavam inscritas no concurso 69 pessoas que se enquadravam nos critérios do edital: pessoas refugiadas, solicitantes de refúgio de baixa renda e portadores de visto humanitário.

A venezuelana Lisbeth Carolina Chirinos Márquez está no Brasil desde dezembro de 2016 e foi aprovada para o curso de Letras Língua Portuguesa. Ela foi avisada sobre o processo seletivo pela sua amiga Marcela Possato, estudante do curso de Farmácia da UFSC, que deu dicas e incentivo para ela participar. Lisbeth conta que estudava em horas livres e acredita que a leitura em geral também ajudou bastante na sua aprovação. Ela valoriza a chance de fazer um curso de graduação na UFSC: “Vejo como uma oportunidade maravilhosa para o meu crescimento pessoal e profissional e assim contribuir de alguma forma com esta minha casa, Brasil!!”

Naydalie Charite Jeune, do Haiti, é a candidata aprovada para o curso de Secretariado Executivo. Ela está no Brasil desde 2018 e neste mês completa quatro anos no País. A estudante ficou sabendo do vestibular da UFSC por meio de uma pessoa chamada Marli, que trabalha na escola Juscelino Kubitschek, onde ela concluiu o ensino médio. Naydalie diz que ficou sabendo do processo seletivo meio tarde e estudou sozinha em casa, pela internet, e focou nos conteúdos disponibilizados pelo site do concurso. “É incrível a quantidade de oportunidades que o Brasil oferece aos imigrantes como eu, e poder entrar em uma universidade como a UFSC é sem dúvida uma oportunidade incrível.”

Sérgio Besna Dudu Mane (Foto: arquivo pessoal)

Sergio Besna Dudu Mane, natural da Guiné-Bissau, reside há oito anos no Brasil e foi o aprovado no curso de Engenharia de Produção Elétrica. Ele conta que se preparou para o vestibular por meio de leituras e seguindo as orientações repassadas pela Coperve. “Vejo a oportunidade de fazer o curso superior no Brasil como uma solução para superar obstáculos (pobreza e dificuldades para oportunidade de emprego) e também para crescimento pessoal para futuro melhor. Fazer curso superior no Brasil nos permite adquirir um vasto campo de conhecimentos e nos deixa preparados para desafios do mercado trabalho, nos tornando profissionais competentes.”

A Sala Verde UFSC anunciou nesta sexta-feira, 24 de junho, as atividades programadas para o mês de julho. Serão ofertadas oficinas sobre confecção de ecocaderno, benefício dos chás, panetone vegano, introdução à cosmetologia natural e alimentação viva. As inscrições são gratuitas e dão direito a certificado de participação, realizadas pelo sistema de inscrições da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Espaço colaborativo, a Sala Verde UFSC é uma iniciativa multi-institucional, com o objetivo de realizar ações de educação ambiental e melhora da qualidade de vida. Ela pertence à Pró-Reitoria de Extensão (Proex) e localiza-se no prédio da Biblioteca Universitária. A página de inscrição de cada oficina tem a descrição da atividade:

Ecocaderno
4 de julho (período vespertino/presencial)
inscricoes.ufsc.br/activities/7501

Benefícios dos chás
5 de julho (período vespertino/presencial)
inscricoes.ufsc.br/activities/7502

Panetone vegano
8 de julho (período vespertino/presencial)
inscricoes.ufsc.br/activities/7552

Introdução à cosmetologia natural
13 de julho (período vespertino/presencial)
inscricoes.ufsc.br/activities/7553

Ecocaderno
14 de julho (período matutino/presencial)
inscricoes.ufsc.br/activities/7500

Alimentação Viva
20 de julho (inscrições em breve)

Mais informações na página salaverde.ufsc.br.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) firmaram um acordo de cooperação técnica para apoio logístico à operação do Censo 2022. A parceria tem como principal finalidade o uso temporário das instalações do Laboratório de Geoprocessamento (LabGeop), vinculado ao Departamento de Geociências (GCN) do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), no período entre junho e dezembro de 2022.

“O uso das instalações e equipamentos do LabGeop, respeitando as normas vigentes, tem a função específica de atendimento da logística para montagem do posto de coleta informatizado, em atenção à responsabilidade conjunta da Universidade, dado o subsídio que os dados dos censos fornecem à comunidade acadêmica e técnico-científica em seus estudos e projetos”, destaca a professora Michele Monguilhott, que está à frente do projeto aprovado pelo Colegiado Pleno do GCN.

As atividades do IBGE iniciaram no dia 14 de junho. O ponto sediado na UFSC, o Posto Centro 2, contará com um agente censitário municipal, sete agentes censitários supervisores e 55 recenseadores (profissionais responsáveis pelo trabalho da coleta de dados por meio de entrevistas com os moradores). A equipe encarregada pelo gerenciamento e levantamento de informações atuará em cinco áreas preestabelecidas para a ação em Florianópolis.

Não haverá participação direta de servidores da Universidade na fase de coleta. “Os servidores da Universidade atuarão na equipe de apoio do projeto. Somente após a realização da Operação Censitária do Censo Demográfico 2022 realizaremos oficinas específicas para o acesso às rotinas de coletas de dados para alunos da graduação e pós-graduação da UFSC, assim como de acadêmicos de outras intuições de ensino e demais segmentos da sociedade usuários dos resultados dos censos demográficos”, explica Michele.
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O livro acessível MArquE uma história para contar, iniciativa do setor pedagógico do Museu de Arqueologia e Etnologia Prof. Oswaldo Rodrigues Cabral (MArquE) em parceria com a Secretaria de Educação a Distância (Sead) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), é tema de uma das exposições que podem ser visitadas no hall do Museu, no Campus Trindade, em Florianópolis.

Na próxima quarta-feira, 29 de junho, a publicação também será tema de uma comunicação científica, no âmbito 7º Congresso Nacional de Pesquisas em Tradução e Interpretação de Libras e Língua Portuguesa, que ocorre na UFSC entre os dias 27 de junho e 1º de julho. A pesquisadora Renata Lisboa Mothcy, mestranda em Estudos da Tradução no Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET) e estagiária do MArquE entre 2018 e 2019, apresentará sua pesquisa, que foca em um esforço de tradução audiovisual acessível comentada da publicação para a Língua Brasileira de Sinais (Libras).

A tradução, seguindo os mesmos pressupostos de acessibilidade que nortearam a obra original, tem como objetivo contribuir com a inclusão cultural e educacional dos estudantes surdos e com deficiência auditiva. Um dos esforços da pesquisadora busca produzir uma versão em vídeo, que possa ser disponibilizada ao público, alinhada ao conceito de Desenho Universal.

Para Sandra Carrieri, pedagoga no setor educativo do MArquE , dessa forma o Museu reafirma sua importância não só como centro de produção e divulgação científica, mas também como local de relevância para o desenvolvimento de pesquisadores e alunos das diferentes áreas de atuação da Universidade. “O papel do museu na formação de profissionais e o trajeto daqueles que por lá passam são motivos de grande orgulho para a instituição, em seus mais de 50 anos de história”, afirma.

O livro Responsabilidade Civil do Estado pela exposição abusiva de investigados na mídia foi escrito a partir do trabalho de conclusão de curso do egresso Murillo Preve Cardoso de Oliveira, do curso de Direito da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

O trabalho foi apresentado no oitavo semestre da graduação e conquistou o 1° lugar no concurso de monografias do Congresso de Direito Administrativo do Rio de Janeiro, promovido pelo Instituto de Direito Administrativo do Rio de Janeiro.

A obra analisa os abusos cometidos pela operação Ouvidos Moucos, iniciada na UFSC em 2017. O lançamento acontece no dia 1° de julho, sexta-feira, às 19h, na rua Paschoal Apóstolo Pitsica, 4860 — Agronômica, Florianópolis.

O Instituto Memória e Direitos Humanos, em parceria com o Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia e apoio da Pró-reitoria de Extensão, disponibiliza, gratuitamente, no Canal do Youtube, o conteúdo de sete vídeo aulas do curso intitulado Formação em Memória e Direitos Humanos. A atividade, desenvolvida em 2021, foi ministrado quinzenalmente por convidados especiais da academia e dos movimentos sociais.

A primeira versão do curso teve como público-alvo prioritário professoras e professores da rede pública de educação básica de Santa Catarina e de outros estados.  O Instituto Memória e Direitos Humanos tem como finalidades organizar uma Memória sobre Direitos Humanos no Brasil, disponibilizar seu conteúdo através de atividades de ensino, pesquisa e extensão, recolher informações sobre violações de Direitos Humanos e contribuir para a sua proteção e promoção dos mesmos.

Pablo Rossi interpreta a composição Chaconna ao luar. Foto: divulgação/SeCArte/UFSC

O sexto e ultimo episódio da atual temporada da série Minutos Musicais estreia neste sábado, 25 de junho, às 21h, na TV UFSC. A atração traz o pianista Pablo Rossi na Igrejinha da UFSC interpretando Chacona ao luar, do maestro e compositor catarinense Edino Krieger.

A apresentação é uma homenagem da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) e da TV UFSC a Edino Krieger, um dos maiores compositores brasileiros de música de concerto. Na composição Chaconna ao luar, Edino Krieger faz referência a Beethoven, ao mesmo tempo em que incorpora ritmos brasileiros.

Confira as playlists no YouTube da primeira temporada completa e os episódios disponíveis da segunda temporada da série Minutos Musicais.

Minutos Musicais é uma ação da SeCArte e da TV UFSC, exibida quinzenalmente no canal 63.1 na TV aberta, canal 15 da TV a cabo Claro/NET e no canal do YouTube da TV UFSC. A série apresenta produções musicais realizadas pela SeCArte, exibindo vídeos de grupos musicais da UFSC e repertórios de músicos convidados com ênfase na música de concerto. A ação estimula os diálogos entre música, audiovisual e cinema expandido em um só programa.

Serviço:

O quê: Minutos Musicais – Segunda Temporada | Episódio 06 – Chacona ao Luar – por Pablo Rossi
Quando: sábado | 25/06 | 21h
Onde: TV UFSC | canal 63.1 TV aberta | canal 15 Claro/NET | youtube.com/tvufsc

Estão abertas as inscrições para o curso on-line de formação de cuidador de idosos, uma parceria entre a Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (Proex/UFSC) e a Prefeitura Municipal de Florianópolis. O objetivo é capacitar para o cuidado de qualidade a idosos com variados graus de dependência física ou mental. Gratuitas, as inscrições são abertas a todos que possuem mais de mais de 16 anos e ensino fundamental completo e podem ser realizadas pelo sistema de inscrições da UFSC até 27 de junho. São ofertadas 120 vagas.

O curso de formação para cuidadores de idosos é coordenado e ministrado por professores da área da gerontologia e tem carga horária de 180 horas. As atividades irão ocorrer de forma síncrona, no período noturno, e assíncrona, de agosto a novembro. Serão trabalhados os seguintes módulos: Introdução à Geriatria e Gerontologia; Cuidado gerontológico: I – independência e autonomia do idoso e II -idoso dependente. Ao final de cada módulo, o aluno realizará uma avaliação formativa. 

O Programa de Pós-Graduação em Farmacologia (PPGFMC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulga a seleção de alunos regulares de mestrado para ingresso no segundo semestre de 2022. As inscrições são gratuitas e poderão ser feitas de 21 de junho a 14 de julho, pelo Sistema de Controle Acadêmico da Pós-Graduação (CAPG).

O processo conta com nove vagas, incluindo ações afirmativas para pretos ou pardos, indígenas, quilombolas, pessoas com deficiência e beneficiários do Programa Universidade para Todos (Prouni). Há no PPGFMC sete linhas de pesquisa: Farmacologia cardiovascular, Farmacologia do sistema nervoso central, Inflamação e imunologia, Biologia computacional, Farmacologia endócrina, Farmacogenética e Farmacologia do câncer.

A seleção tem duas etapas, sendo que a primeira é uma prova escrita, e a segunda é de análise do currículo dos candidatos, de carta de intenções e de arguição pela comissão de seleção. Para saber mais sobre o processo, consulte o edital.

O Grupo de Estudos da Canção (Gecan), vinculado ao Núcleo de Estudos em Linguística Aplicada (Nela) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove o lançamento do livro Práticas educativas com o gênero canção na Educação Básica, no dia 7 de julho (quinta-feira), a partir das 18h, na Sala Multiuso do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). O evento terá como trilha sonora as canções que foram objetos do conhecimento nas discussões desenvolvidas. A obra, que tem prefácio escrito por João Wanderley Geraldi, foi fruto de pesquisas realizadas pelo grupo e pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), sob coordenação do professor Marcos Baltar e com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

Em cada capítulo do livro é apresentada uma sugestão de prática educativa a partir de canções selecionadas para o trabalho na Educação Básica. Os autores visam, com as proposições, contemplar a interseção entre a análise multissemiótica dos enunciados escolhidos, a concordância com a Pedagogia Crítica freiriana.

As propostas são direcionadas aos professores da área de Linguagens, em especial no componente curricular Língua Portuguesa, que atuem nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio e que desejem trabalhar o gênero canção em suas aulas. A obra já está disponível para leitura neste link.

O livro Confrontos na Cidade: luta pelo Plano Diretor nos 20 anos do Estatuto da Cidade será lançado nesta quinta-feira, dia 23, às 19h,  no Auditório do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A obra é organizada pelo professor Lino Fernando Bragança Peres, coordenador do grupo de pesquisa Grupo de Estudos da Mobilidade Urbana. O Plano Diretor determina as regras para a execução das políticas urbanas nos municípios e atender as demandas da população.

A iniciativa tem a parceria do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo e do Departamento de Arquitetura e Urbanismo da UFSC com o Instituto Cidade e Território e reúne artigos que narram e interpretam a luta pela implantação do Estatuto da Cidade em um momento em que a pauta urbana é amplamente discutida no país e em Florianópolis.  O livro é em formato digital e será disponibilizado de forma gratuita em plataforma/endereço a ser divulgado no dia do lançamento.

O Programa de Educação Tutorial dos Cursos de Letras (Pet-Letras) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove na terça-feira, 5 de julho, às 18h, a segunda edição do slam, competição de poesia falada popular na UFSC. Assim como o primeiro, o evento será realizado no varandão do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). Para se inscrever, é necessário preencher o formulário e enviar três poemas. Não serão aceitos poemas com discurso de ódio.

> Clique AQUI para se inscrever

A primeira edição ocorreu no dia 31 de maio. O slam Estrela D’Alva, apresentado pelo petiano Angelo Perusso, contou com nove slammers competindo, sete poetas se apresentando no “verso livre”, cinco jurados e uma plateia de mais de 80 pessoas. O evento contou com a interpretação Libras-Português realizada pelas estudantes do bacharelado em Letras Libras e estagiárias de acessibilidade do Pet-Letras: Mariane Pordeus e Vitória Amancio.

Diversas questões sociais, políticas e econômicas foram abordadas pelos competidores que trouxeram à tona suas críticas e suas reflexões sobre a periferia, a violência, a ancestralidade, o racismo, a cidadania e a desigualdade social, por exemplo. Após as três rodadas de apresentação, seguidas das notas dadas pelos jurados, o vencedor do slam foi Jaci, seguido por MVHS e WD, em segundo e terceiro lugares, respectivamente.
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O Departamento de Saúde Pública da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promoverá, a partir de segunda-feira, 27 de junho, o I Seminário de Assistência Clínica em Gênero e Diversidade Sexual. O evento, que tem como foco a assistência clínica em gênero e diversidade sexual, é aberto aos estudantes e aos profissionais de saúde, assim como de áreas afins.

> Clique AQUI para se inscrever

O seminário será desenvolvido em três noites de segunda-feira (27/06, 04/07 e 11/07), com duração de 4 horas por noite. Os encontros serão realizados no Auditório de Graduação do Centro de Ciências da Saúde (CCS). As vagas são limitadas, e haverá emissão de certificados para os participantes.

> Confira a programação:

27 de junho de 2022: Aspectos clínicos dos diversos seguimentos da população LGBTI+
Professor Rodrigo Moretti, chefe do Departamento de Saúde Pública, membro do GT de Saúde da população LGBTI+ da ABRASCO, líder do Epicenes – Núcleo de Estudos em Gênero e Diversidade Sexual/UFSC

04 de julho de 2022: Sofrimento psíquico e manejo clínico da população LGBTI+
Doutoranda Mônica Machado Cunha e Mello, psicanalista lacaniana, doutoranda pelo PPGSc/UFSC e membro do Epicenes – Núcleo de Estudos em Gênero e Diversidade Sexual/UFSC

11 de julho de 2022: Identificação, Manejo e Notificação de Violências na Atenção Primária com enfoque em Gênero
Professora Sheila Rúbia Lindner, sub-chefe do Departamento de Saúde Pública da UFSC, coordenadora do Observatório da Seguridade Social e Sistemas de Justiça/UFSC e pesquisadora do Grupo de Pesquisa Violência e Saúde/UFSC

Evento busca levar acervo do Museu para novos espaços. Foto: divulgação/Marque/UFSC

O Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade Federal de Santa Catarina (Marque/UFSC) realiza nesta quarta-feira, 22 de junho, das 10h às 11h30, a ação Marque no pátio. O público terá oportunidade de conversar com os arqueólogos e ter uma experiência sensorial com a coleção didática, em frente à entrada do museu.

O Marque no pátio faz parte de uma série de atividades programadas para ocorrer ao longo do ano. Oficinas irão trabalhar diferentes temas que perpassam o cotidiano da instituição, incluindo ações de divulgação de seu acervo, no lado externo das edificações do museu.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) é um dos locais de realização do Festival Pela Ilha Palavra Amplificada (Festival Pipa) de literatura, que ocorre entre os dias 21 e 25 de junho, em Florianópolis. As atividades são realizadas na ilha e no continente, em 6 espaços, em 4 bairros e 3 regiões da cidade: além da UFSC, no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Espaço Manifesto Cultural, Centro Cultural Escrava Anastácia, Cervejaria Sambaqui e Instituto Arco-Íris de Direitos Humanos.

O festival é gratuito e tem a proposta de ser um evento descentralizado, plural e aberto à comunidade, oferecendo oficinas, mesas de debate, sarau, lançamento de livros, performances poéticas, shows de música e circulação de artistas em espaços acessíveis e que atendem a parcela da população em vulnerabilidade social.

A premissa do festival é atingir diferentes públicos: jovens (a partir de 15 anos), adultos e idosos de diferentes gêneros, origens étnico-raciais, nacionalidades, profissões e classes sociais. Alcançando tanto o leitor assíduo, o público que está iniciando o contato com a literatura, e também aquele que ainda não está próximo à produção literária, seja por falta de oportunidade, seja por não se identificar com um dado tipo de literatura.

O evento propõe estimular o diálogo entre os escritores e escritoras do Estado e em outras localidades do País, desmistificando a ideia em torno da literatura como algo exclusivo do espaço acadêmico. Assim, possibilitando aos artistas falarem sobre seus trabalhos para o público acadêmico e o público leitor; ao mesmo tempo, gera a possibilidade de os artistas também circularem em espaços que atendam a população em estado de vulnerabilidade social.

Programação do Evento

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A Academy UFSC irá promover a oficina Proatividade x Procrastinação, no dia 30 de junho (quinta-feira), das 19h às 20h30, com transmissão pelo Youtube.  As inscrições podem ser feitas através deste link, e os participantes ganham certificado. 

A oficina conceitua os termos proatividade e procrastinação, trazendo orientações sobre como podemos sair do espaço da procrastinação para o espaço da proatividade e, assim, obtermos melhores resultados pessoais e profissionais. Será ministrada por Filipe Mescolotto, que é instrutor do Sebrae e co-fundador do Instituto Converse.

A Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC) disponibilizou em sua estante aberta o e-book gratuito Para Darwin, de Fritz Müller. A obra, com acréscimos do autor (Facts and arguments for Darwin, 1869) e traduzido do alemão (1864) por Luiz Roberto Fontes e Stefano Hagen, está acessível neste link.

O livro de Fritz Müller, Für Darwin, foi elaborado na então Desterro (atual Florianópolis) e publicado no formato de brochura em Leipzig, na Alemanha, em 1864. Com um conjunto de observações sobre crustáceos, incluindo morfologia, fisiologia, ecologia, ontogenia e embriologia, foi pioneiro na comprovação factual da Teoria Evolutiva apresentada em 1859 pelo inglês.

Für Darwin foi tão importante para a consolidação da Teoria Evolutiva que o próprio Charles Darwin solicitou ao autor a permissão de traduzir a obra para o inglês e publicá-la em Londres, em 1869, em segunda edição atualizada e com capa dura, sob o título Facts and arguments for Darwin.

Essa nova edição foi financiada pelo naturalista inglês, que, de 1865 até sua morte, em 1882, correspondeu-se amistosamente com Fritz Müller, naturalista teuto-brasileiro e amigo com quem Darwin compartilhava informações, a quem confiava observações e experimentos de campo, de quem recebia apoio nos caminhos da Evolução das Espécies e a quem designou o Príncipe dos Observadores da natureza.

O projeto de extensão Enfermagem Dermatológica em Condições Crônicas de Saúde (EDCCS) e o Laboratório de Pesquisas e Tecnologias em Enfermagem e Saúde a Pessoas em Condição Crônica (Nucron) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem, entre os dias 20 e 22 de junho, um evento com o tema Enfermagem na estética e no cuidado com a pele: prevenção, avaliação e tratamento. A iniciativa terá transmissão pelo canal do Nucron no Youtube.

O evento tem como objetivo disseminar informações sobre prevenção, avaliação, tratamento a partir da experiência de quem cuida e têm ampla experiência nestas duas áreas de cuidados em saúde. Nos dias da ação, serão ministradas palestras nas duas áreas e serão organizados momentos de conversas e troca de ideias sobre cada assunto abordado, comm participação de enfermeiros estetas, dentista, biólogo, esteticista e enfermeiros especialistas em dermatologia.

As inscrições podem ser feitas neste link.

O Núcleo de Estudos da Terceira Idade (Neti), em parceria com o Centro de Desportos (CDS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Associação Nacional de Gerontologia de Santa Catarina de Santa Catarina (ANG/SC), promoverá uma ação no Dia Mundial de Prevenção de Quedas: Não caia! Previna-se! Seja ativo!.

O evento será realizado na próxima quinta-feira, 23 de junho, das 9h às 11h30, em frente à Reitoria 1 – e, em caso de chuva, no Ginásio 1 do CDS.

Mais informações em https://neti.ufsc.br/

O projeto Operanda, um programa de extensão do Núcleo de Análise do Comportamento do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), abriu inscrições para o curso Introdução à Avaliação da Confiabilidade de Informações. Este é o primeiro curso de uma formação em Avaliação da Confiabilidade de Informações desenvolvido pelo projeto, em parceria com o Núcleo de Análise do Comportamento da UFPR. As inscrições podem ser feitas até o dia 10 de julho. A atividade é gratuita.

No curso estão dispostas condições para que os interessados aprendam ocorrências de discursos com diferentes funções. “Diariamente entramos em contato com diversos discursos, seja em uma conversa com um amigo, em um livro que lemos, em publicações nas redes sociais, etc. Nem todo discurso serve para informar, eles podem ter diferentes funções. Identificar qual função um discurso tem é importante, pois cada um deve ser avaliado de uma forma diferente”, expõe a sinopse.

O projeto de extensão Acessibilidade e inclusão digital: a dinâmica no uso de games e aplicativos móveis por crianças autistas lançou um site para divulgação de atividades e conteúdos voltados à acessibilidade e inclusão digital de pessoas com autismo. O projeto é coordenado pela professora Cristina Luz Cardoso, do Departamento de Engenharia de Controle, Automação e Computação da UFSC Blumenau.

O site traz diversos materiais para consulta, como cartilhas sobre direitos e orientações aos pais, campanhas de conscientização e notícias sobre o tema, além de links úteis. O projeto busca fomentar a promoção dos princípios de ética, solidariedade e cidadania, na perspectiva inclusiva de atenção às pessoas com deficiência na UFSC, em especial no Campus Blumenau. Além disso, espera-se incentivar outras ações de extensão, estudos, pesquisas e projetos que abordem a acessibilidade digital para pessoas com o Transtorno do Espectro Autista (TEA).

A professora Cristina conta que a idealização do projeto de extensão veio de uma pesquisa. “A ideia surgiu durante o desenvolvimento do projeto de pesquisa Fatores estéticos no design de interfaces gráficas de aplicativos móveis: uma abordagem User Experience. Neste projeto, houve a necessidade de aproximação com instituições para o entendimento da dinâmica no uso de aplicativos móveis por crianças com TEA”, conta.

Segundo a professora, tecnologias computacionais, em especial aquelas relacionadas a aplicativos móveis, vêm sendo utilizadas largamente para apoio aos interesses e habilidades de crianças com TEA. “Considerando que elas sofrem com dificuldades de interação social, observa-se que o uso de games e aplicativos móveis propicia o avanço no tratamento além de ambientes clínicos, incluindo o cotidiano familiar e escolar”, explica a professora.

Por meio de imagens, desenhos, jogos de associação e atividades do cotidiano, é possível estimular a comunicação, aumentando a confiança da criança com TEA e, consequentemente, melhorando sua qualidade de vida. “O uso de dispositivos móveis acontece sem restrições de horário ou espaço específicos, e as tarefas e atividades oferecidas pelos games possuem uma conexão com o mundo real e imaginário, permitindo à criança com TEA expandir o contato real com outras pessoas, reforçando vínculos afetivos e a interação social”, avalia a coordenadora.

O projeto foi selecionado no Programa Probolsas da Pró-Reitoria de Extensão (Proex) e conta com a participação dos bolsistas Alexandre Pereira Vega e Rodrigo Laffront, estudantes do curso de Engenharia de Controle e Automação da UFSC Blumenau. O projeto agora está em fase de prospecção de instituições e associações para futuras parcerias. “Serão estudados os principais métodos e recomendações adotadas para aproximação com a criança autista e a dinâmica dela em suas experiências com games em aplicativos móveis”, completa a professora Cristina.

Para acompanhar as atualizações do site, acesse acessibilidadeinclusaodigital.paginas.ufsc.br.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

A Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) e o Departamento Artístico Cultural (DAC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) apresentam na quinta-feira, 23 de junho, às 19h, na Igrejinha da UFSC, um recital com o Duo Castelan & Barros – Piano a Quatro Mãos.

O Duo Castelan & Barros é uma dupla formada em 2010 pelos pianistas Bernardete Castelan Póvoas e Luís Cláudio Barros, que apresentam obras de compositores brasileiros e sul-americanos. O Duo divulga amplo repertório para piano a quatro mãos, com destaque para as interpretações de Acácio Piedade, Osvaldo Lacerda e Piazzolla. A atração é o ultimo concerto da série Pianistas.

A série é um conjunto de quatro concertos musicais presenciais e gratuitos, apresentados nos meses de maio e junho na Igrejinha da UFSC, com consagrados/as pianistas catarinenses ou que residam em Santa Catarina. No mês passado, a série apresentou os recitais dos pianistas Pablo Rossi (16/05), Luiz Gustavo Zago (19/05) e Alberto Heller (26/05).     

Os concertos da série celebram a retomada das atividades artístico-culturais presenciais na Universidade, estabelecendo a Igrejinha da UFSC como espaço para receber apresentações musicais à disposição da comunidade universitária e da cidade de Florianópolis. “Nosso objetivo é abrir a Igrejinha para a UFSC e para a cidade, como um local de concertos e recitais. Iniciamos com a série Pianistas, na qual músicos catarinenses mostram ao público a beleza da arte do piano, proporcionando para a comunidade acesso gratuito à música de concerto”, declara a secretária de cultura e arte da UFSC, professora Maria de Lourdes Borges.

[Atualização às 11h03 de 21 de junho] De acordo com comunicado da SeCArte, já estão esgotados os ingressos para a apresentação.

Mais informações na página da SeCArte.

A 10ª edição da Revista Avant terá como tema Jornalismo e democracia: o papel da mídia para além das eleições de 2022. O lançamento da próxima edição está marcado para a quinta-feira, 23 de junho, às 18h, no auditório do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

> Clique AQUI para se inscrever

O evento terá a participação de Tiago de Castilho, doutor em Sociologia Política pela UFSC, e pelo professor Samuel Pantoja Lima, do Departamento de Jornalismo. Os participantes terão direito a certificado de 2 horas/aula.

Mais informações pelo site revistaavant.paginas.ufsc.br.

O Programa de Formação Continuada (Profor) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para 11 cursos de capacitação, voltados a servidores docentes e técnico-administrativos. As atividades compreendem diversas áreas, como ingresso de pessoas refugiadas, tecnologias digitais, divulgação científica, estratégias de avaliação, educação jurídica e ética, entre outros.

• Divulgação científica nas diferentes áreas e métodos de pesquisa
• Educação como prática social na contemporaneidade: a linguagem e suas interações
• Ética do servidor público federal da UFSC
• Introdução ao sistema e plataforma Sigpex
• Microsoft Teams como ferramenta de apoio ao ensino presencial
• Moodle avançado
• Princípios, conceitos e estratégias de avaliação (formação pedagógica)
• Tecnologias digitais para construção de materiais didáticos
• Curso preparatório para o ingresso de pessoas refugiadas, solicitantes de refúgio e portadoras de visto humanitário na UFSC (formação pedagógica)
• Práticas pedagógicas e metodologias na educação jurídica (formação pedagógica)
• Submissão ao comitê de ética em pesquisa para pesquisadores das áreas de Ciências Humanas e Sociais: resoluções, cadastros e protocolos na plataforma Brasil

Mais informações no site profor.prograd.ufsc.br ou pelo e-mail profor@contato.ufsc.br.

As crianças internadas na Pediatria do Hospital Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina vão receber uma visita especial às 14 horas da próxima terça-feira, dia 21: Buddy, um cachorrinho preparado especialmente para este tipo de atividade. O cão maltês será levado por uma Organização Não Governamental (OnG) que trabalha com animais e fará a visita sob orientação da equipe de profissionais do HU.

Buddy é treinado para interagir em hospitais e asilos (Divulgação)

Além de Buddy, as futuras visitas serão feitas também pela galgo Ameli, que já esteve no HU em outras ocasiões. A visita do dia 21 marca a reinauguração da brinquedoteca do hospital, um espaço destinado a momentos de lazer e descontração para as crianças internadas e para seus acompanhantes. No ambiente, há brinquedos educativos, material para pintura e outras atividades. Este espaço já existe no HU, mas estava desativado devido à pandemia de coronavírus.

O cachorrinho que fará a visitação faz parte da equipe da ONG Patas do Bem, que trabalha com este tipo de atividade, promovendo visitações com animais em asilos, escolas e hospitais. Os animais são treinados para este tipo de interação, higienizados por profissionais e transportados em caixas ou carrinhos específicos para esta finalidade.

Mais que um espaço de lazer, a brinquedoteca faz parte de um trabalho desenvolvido pelos profissionais do hospital com o objetivo de humanizar a assistência, promover a sociabilização das crianças internadas, estimular atividades lúdicas e ajudar no tratamento, reduzindo os impactos dos traumas resultantes da internação. Atualmente são desenvolvidos três projetos de extensão na Brinquedoteca, dois na área da Enfermagem e um na área de Psicologia.

Hospital prepara autorização para visita de animais

Nos próximos dias, a rotina de visitação dos animais de estimação será estendida também aos pacientes de outras unidade de internação. O protocolo de normatização está em fase de aprovação.O gerente de Atenção à Saúde do HU explicou que os animais podem melhorar a qualidade de vida durante o tratamento e a hospitalização, por meio do vínculo existente. “Estar com seu animal de estimação, para alguns pacientes pela última vez, ressignifica o adoecimento e a vida trazendo benefícios terapêuticos muito significativos, além de re-humanizar as práticas do cuidado”, disse.

De acordo com a equipe do Grupo de Trabalho de Humanização (GTH) do hospital, este tipo de iniciativa atende a determinações da Política Nacional de Humanização, que prevê o incentivo à criação de um ambiente agradável para pacientes e trabalhadores, entre outros fatores.

Unidade de Comunicação Social do HU