Notícias da UFSC

O professor Ubaldo Cesar Balthazar, reitor pro tempore da UFSC, se solidariza com a família de Marcondes Namblá, vítima de espancamento no município de Penha, litoral norte de Santa Catarina, e toda a comunidade indígena. No dia 7 de dezembro de 2017, o reitor havia se encontrado com a diretoria da Associação dos Estudantes Indígenas da Universidade Federal de Santa Catarina – AEIUFSC -, quando recebeu um documento das lideranças tradicionais indígenas.

“O primeiro diálogo com o reitor nos deu esperança que haverá continuidade a ideia e projetos do nosso saudoso e eterno professor Dr. Luiz Carlos Cancellier na UFSC e assim tornar-se uma universidade realmente diversificada com os povos indígenas cada vez mais presentes, ocupando seus espaços, dentro e fora da academia.

Queremos compartilhar essa notícia com indígenas e não indígenas, apoiadores da causa da mãe Terra, que hoje se inicia um novo ciclo da AEIUFSC, a qual formalizou com nosso Reitor, parceria e um diálogo recíproco, onde obtivemos êxitos, pois o que buscamos é o equilíbrio entre dois mundos, o mundo indígena e o mundo não indígena (Zug, Juruá, Karaiwá, fog). Acredita-se que no futuro próximo os novos estudantes indígenas possam saber que a AEIUFSC esteve e sempre estará buscando o melhor para o bem viver dos estudantes indígenas do Brasil.”

“Que bom que vocês se organizaram, que foi feita a Associação, pois no mundo do branco uma pessoa sozinha não tem força e vocês estão no caminho certo por estarem se organizando. Podem contar comigo”, disse à época o reitor, agora considerado um Vágdjó pelas lideranças indígenas.

“Que Nhanderú o guie pelo caminho da sabedoria sempre, obrigado!”, ratificou o conselheiro Sérgio Karai, e finalizou: “”Nós estudantes indígenas resistimos, juntos somos mais fortes.”

#Guarani
#Kaingang
#Laklãnõ/Xokleng
#Sateré_Mawé
#Munduruku

Participaram do encontro a SAAD – (Secretarias de Ações Afirmativas e Diversidade) com o professor Marcelo Tragtenberg; Pro-reitoria – PRAE, representado pelo professor Pedro Manique Barreto; e a coordenadora do curso de Medicina, professora Simone Van De Sande Lee.

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da UFSC divulga nesta terça-feira, 26 de dezembro, às 17 horas, o Boletim de Desempenho Preliminar dos candidatos às vagas do Vestibular UFSC 2016. O boletim contém a pontuação obtida nas provas objetivas, a nota da redação e as notas das questões discursivas. Os gabaritos definitivos e as respostas dos recursos também serão divulgados.

Os candidatos poderão requerer vista de seus cartões-resposta da prova objetiva, de sua redação e/ou de suas respostas das questões discursivas (caso tenham sido avaliadas), por meio do link “Solicitação de Vista”, disponível no site www.vestibular2018.ufsc.br, até as 18h do dia subsequente ao dia da divulgação do Boletim de Desempenho Individual Preliminar.

Boletim de Desempenho Preliminar

Verificação da Pontuação por Questão

Comunicado Oficial – Alterações de Gabaritos [PDF]

Solicitação de Vistas

Respostas dos Recursos quanto aos gabaritos

Mais informações no site.

A equipe da coordenação do curso Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica publicou na quarta, 3 de janeiro, nota em homenagem e tributo a Marcondes Namblá. O texto na íntegra segue abaixo e está disponível na página do curso.

“PERDEMOS MARCONDES

Perdemos todos com a partida brusca, trágica e inadmissível de Marcondes Namblá, ocorrida em 02 de janeiro de 2018. Estamos de luto, sentindo profunda amargura e consternação.

Marcondes, pertencente ao povo Laklãnõ-Xokleng da Terra Indígena Laklãnõ, Alto Vale do Itajaí, integrou a primeira turma do curso Licenciatura Intercultural Indígena da UFSC, cuja formatura ocorreu em abril de 2015. Em seu Trabalho de Conclusão de Curso pesquisou e trabalhou o tema Infância Laklãnõ e a prática dos banhos nos rios, obscurecidos pela construção da Barragem Norte. Em suas Considerações Finais aponta: “Espero que essa reflexão possa contribuir para a construção de um novo pensamento em busca de alternativas para a resolução dessa problemática que hoje está instituída entre os Filhos do Sol e que os Espíritos da Natureza estejam conosco nos direcionando para o caminho certo.”

Marcondes era uma liderança expressiva e ora exercia o cargo de juiz na Terra Indígena. Era exímio falante da língua Laklãnõ e dominava a sua escrita e compreensão. Era professor na Escola Laklãnõ.

Perdemos a criatividade, o brilhantismo, a originalidade e sensibilidade, o empenho, o vigor e os horizontes de Marcondes. Ficamos com a memória, feitos, reflexões, sua alegria, competência e habilidade.

Equipe de coordenação do curso Licenciatura Intercultural Indígena.

UFSC, 03 de janeiro de 2018″.

“O Núcleo de Estudos de Povos Indígenas (NEPI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) vem a público expressar o profundo pesar e a extrema necessidade de justiça frente ao assassinato cruel sofrido pelo professor indígena Laklãnõ-Xokleng, Marcondes Namblá. Marcondes foi morto enquanto fazia trabalho temporário em Penha-SC, vendendo picolé neste período de férias turísticas no litoral do estado. Foi espancado na cabeça até cair desacordado, foi resgatado pelos bombeiros, levado ao hospital, passou por três cirurgias e não resistiu.

Marcondes era egresso da UFSC, formado pelo Curso de Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica, fazia parte de uma geração que vislumbrou na Universidade um lugar para compreender melhor as dinâmicas políticas, econômicas e sociais que ao longo da história atingiram seu povo de forma injusta e sangrenta. O povo Laklãnõ-Xokleng vem Resistindo aos efeitos muitas vezes perversos do embate com o Estado e Marcondes descobriu que poderia compreender tais dinâmicas estudando as crianças de seu povo, dialogando com a Antropologia, a História e a Linguística.

Mostrou que a Barragem Norte, que dividiu a Terra Indígena Laklãnõ, transformou o cotidiano das crianças, limitando o banho de rio e as brincadeiras que eram desenvolvidas na água. Mais ainda: estas brincadeiras mobilizavam vocabulários específicos, na língua nativa, que deixavam de ser utilizados pelas crianças, uma vez que as mesmas viam-se impedidas de brincar em determinadas partes do rio.

Como professor e liderança em sua comunidade, preocupava-se com a língua materna, com processos de circulação de saberes e com as dimensões identitárias que eram configuradas pelo território. Tinha planos de seguir os estudos em nível de Mestrado, tinha posicionamentos claros quanto ao lugar da escola na formação das crianças e jovens de sua Terra Indígena, tinha projetos ligados à revitalização da língua Laklãnõ-Xokleng, tinha a intenção de ter uma renda extra neste verão… Tinha tudo isso quando saiu na rua, foi abordado e brutalmente assassinado!

A nós restou a revolta de ter de aceitar a notícia de que vidas indígenas são interrompidas em qualquer esquina, como se algum outro ser humano tivesse o direito de fazer isto… Não tem! Em dezembro de 2015, o menino Vitor, da etnia Kaingang, foi assassinado na rodoviária de Imbituba, litoral catarinense, no colo de sua mãe. A Terra Indígena de Morro dos Cavalos vem sofrendo ataques consecutivos, violentos, os quais deixam marcas físicas, como uma mão decepada, e psicológicas, tal qual o medo que não vai embora. A violência aos povos indígenas é sistemática, diária, individual e coletiva.

Registramos aqui nossa tristeza, nossa indignação, nossa perda, mas sobretudo, nosso desejo de justiça.”

Equipe NEPI-UFSC

Fotografia: Italo Mongonnan Reis

Texto: Suzana Cavalheiro de Jesus

A equipe de coordenação do curso Licenciatura Intercultural Indígena da UFSC presta homenagem a Marcondes Namblá,  vítima de espancamento na madrugada do Ano Novo em Penha, no Litoral Norte

PERDEMOS MARCONDES

Perdemos todos com a partida brusca, trágica e inadmissível de Marcondes Namblá, ocorrida em 02 de janeiro de 2018. Estamos de luto, sentindo profunda amargura e consternação.

Marcondes, pertencente ao povo Laklãnõ-Xokleng da Terra Indígena Laklãnõ, Alto Vale do Itajaí, integrou a primeira turma do curso Licenciatura Intercultural Indígena da UFSC, cuja formatura ocorreu em abril de 2015. Em seu Trabalho de Conclusão de Curso pesquisou e trabalhou o tema Infância Laklãnõ e a prática dos banhos nos rios, obscurecidos pela construção da Barragem Norte. Em suas Considerações Finais aponta: “Espero que essa reflexão possa contribuir para a construção de um novo pensamento em busca de alternativas para a resolução dessa problemática que hoje está instituída entre os Filhos do Sol e que os Espíritos da Natureza estejam conosco nos direcionando para o caminho certo.”

Marcondes era uma liderança expressiva e ora exercia o cargo de juiz na Terra Indígena. Era exímio falante da língua Laklãnõ e dominava a sua escrita e compreensão. Era professor na Escola Laklãnõ.

Perdemos a criatividade, o brilhantismo, a originalidade e sensibilidade, o empenho, o vigor e os horizontes de Marcondes. Ficamos com a memória, feitos, reflexões, sua alegria, competência e habilidade.

Equipe de coordenação do curso Licenciatura Intercultural Indígena.

UFSC, 03 de janeiro de 2018.

A contaminação oceânica pelo formicida Sulfluramida é o tema do texto “A formiga e o mar”, de autoria de Juliana Leonel, docente e atual subcoordenadora do curso de graduação em Oceanografia (CFM/UFSC).  O artigo exibe os progressos e desafios das pesquisas que analisam a contaminação dos poluentes orgânicos persistentes (POPs). Dentre esses poluentes, o ácido perfluoroctanoico sulfônico (PFOS), cujos efeitos aos organismos são de alta toxicidade e persistência, é geralmente estudado a partir de suas fontes industriais e urbanas. Com isso, ganha relevância a análise dos impactos a partir do uso do formicida Sulfluramida em cultivos de Pinus e Eucaliptos como possível fonte significante de PFOS. E é a partir desta questão direcionada à região costeira do Brasil que Juliana Leonel sintetiza o assunto no artigo que publicamos na íntegra abaixo.
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A Secretaria de Cultura e Arte da UFSC (SeCArte), lança o Edital 007/2017 – Bolsa Cultura 2018, que disponibilizará até 60 bolsas, para projetos de cultura em vigor na UFSC. O objetivo é incentivar o estudante a participar do processo de criação artístico-cultural desenvolvido na instituição. As inscrições estarão abertas no período de 22 de dezembro de 2017 a 2 de março de 2018. As bolsas serão concedidas por 12 meses, no período de 1 de abril de 2018 a 31 de março de 2019. Confira aqui o cronograma.

O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina divulgou uma moção de apoio ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID).

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O Departamento de Integração Acadêmica e Profissional (DIP) da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) divulga o Edital Complementar do Programa Institucional de Bolsas de Estágio (Pibe) 2018 com informações sobre vigência, número total e número parcial de bolsas de acordo com cada categoria descrita no  Edital 09/Prograd/2017, além do cronograma de resultados e recursos do PIBE 2018.

Mais informações: Edital nº 16/PRrograd/2017 – Edital complementar PIBE 2018.

Dúvidas pelo e-mail pibe@contato.ufsc.br.

O Hospital Universitário (HU/UFSC) comunica que, a partir das 18h desta sexta-feira, 29 de dezembro, reabrirá o serviço de Emergência Adulto para a entrada de novos pacientes.

Mais informações pelo telefone (48) 37218256.

A Comissão Permanente do Vestibular da Universidade Federal de Santa Catarina (Coperve/UFSC) disponibilizará nesta quinta‐feira, 28 de dezembro, a partir das 17 h, as vistas dos cartões‐resposta, da redação e das questões discursivas. Os candidatos terão acesso aos documentos solicitados no site www.vestibular2018.ufsc.br com a utilização do seu número de inscrição e da sua senha. Os candidatos que solicitaram vistas poderão apresentar recursos quanto à pontuação obtida nas provas objetivas (cartões‐resposta), nota da redação e notas das questões discursivas, até as 18h desta sexta-feira, 29 de dezembro, conforme item 9.3 do Edital 06/COPERVE/2017, no site www.vestibular2018.ufsc.br, link “Solicitação de Recursos”.

Mais informações na página do vestibular ou pelo telefone (48) 3721.9200.

Câmara de Ensino: andamento aos processos. Foto: Jair Quint/Agecom

Aconteceu nessa quinta-feira, 28, a última reunião de 2017 da Câmara de Ensino da UFSC, realizada na Sala dos Conselhos. Em pauta solicitações de reavaliação de provas didáticas contestação de notas atribuídas por bancas examinadoras, recursos administrativos por reprovação em concurso público, revisão de resultados de notas preliminares finais e reanálise de documentos apresentados em provas de títulos.
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Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
www.divulga.ufsc.br – 28/12/2017 – Edição 1005

Vestibular 2018: UFSC divulga Boletim de Desempenho Preliminar dos candidatos

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) divulgou nesta terça-feira, 26 de dezembro, o Boletim de Desempenho Preliminar dos candidatos às vagas do Vestibular UFSC 2016. Os gabaritos definitivos e as respostas dos recursos também foram divulgados. Mais informações no siteA Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) divulgou nesta terça-feira, 26 de dezembro, o Boletim de Desempenho Preliminar dos candidatos às vagas do Vestibular UFSC 2016. Os gabaritos definitivos e as respostas dos recursos também foram divulgados. Mais informações no site.

Secretaria de Relações Internacionais divulga editais para programas de intercâmbio

A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter/UFSC) disponibiliza, para a comunidade universitária, uma página com todos os editais abertos para programas de intercâmbio. Os editais se destinam a estudantes de graduação e pós-graduação; docentes e técnicos-administrativos. Os editais podem ser acessados aqui .

Caderno Brasileiro de Ensino da Física publica editoriais sobre a participação de mulheres na área

Em dezembro, o Caderno Brasileiro de Ensino de Física (CBEF) publicou a sua terceira edição de 2017. O fascículo é composto por cinco diferentes seções, que totalizam 14 artigos, e um editorial complementar ao do Caderno anterior. O editorial “Mulheres na Física: a realidade em dados”, evidencia, por meio da precisão dos números, o desequilíbrio que existe entre homens e mulheres na Física. Esta e as demais edições do Caderno estão disponíveis no site da revista, ou no Portal de Periódicos UFSC .

Estudantes de Computação vencem prêmio de melhor artigo em evento na Áustria

O artigo intitulado “Automatic Semantic Enrichment of Data Services“, de autoria dos estudantes do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação (PPGCC) Bruno Oliveira, Alexis Huf, Ivan Salvadori e do professor Frank Siqueira, do Departamento de Informática e Estatística (INE/CTC), recebeu o prêmio de melhor artigo na 19th International Conference on Information Integration and Web-based Applications and Services (iiWAS 2017), realizada de 4 a 6 de Dezembro de 2017 em Salzburgo, na Áustria. Continue a leitura » ».

Chamada pública para seleção de instrutores de teatro para oficinas de arte

O Departamento Artístico Cultural (DAC/SeCArte) abre chamada pública para seleção de instrutores para ministrarem cursos, oficinas e workshops de arte do Projeto Cursos e Oficinas Livres de Arte do DAC, para o ano de 2018, na modalidade de prestação de serviço por tempo determinado, para a área de teatro. A proposta deve ser enviada até o dia 2 de fevereiro de 2018. Continue a leitura » » .

Inscrições abertas para Simpósio ‘Plantas e Substâncias de Uso: o Estado da Arte em Santa Catarina’

Estão abertas as inscrições para a primeira edição do Simpósio “Plantas e Substâncias de Uso: o Estado da Arte em Santa Catarina”(I SP³SUA), que ocorrerá nos dias 21, 22 e 23 de fevereiro de 2018 na UFSC. A inscrição é feita exclusivamente por formulário. As propostas de grupos de trabalho, comunicações em painéis de pesquisa e experiência, minicursos e oficinas serão recebidas até 10/01/2017. Mais informações no site do Simpósio .

Mestrado em Recursos Genéticos Vegetais recebe inscrições de candidatos

Estão abertas até 28 de janeiro de 2018 as inscrições de candidatos ao Programa de Pós-Graduação em Recursos Genéticos Vegetais – nível mestrado – para ingresso em março de 2018. Mais informações na página do programa.

VIA Revista aborda transformações nos Núcleos de Inovação Tecnológica

A terceira edição da publicação do grupo VIA Estação Conhecimento, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que pesquisa Habitats de Inovação e Empreendedorismo, aborda as transformações no contexto dos Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs). A Revista está disponível aqui.

Livro publicado pela Editora da UFSC destaca a artesania da Cia do Bambu

São mais ou menos 1250 espécies no mundo, espalhadas entre 90 gêneros, presentes de forma nativa em todos os continentes menos na Europa. Por se tratar de uma planta tropical renovável e que produz anualmente sem a necessidade de replantio, apresenta um grande potencial agrícola. É utilizado na fabricação de diversos objetos como instrumentos musicais, móveis, cestos e até na construção civil, onde, em alguns países, é utilizado em construções de edifícios à prova de terremotos. Continue a leitura>>.

Divulga UFSC retornará em fevereiro

Com esta edição de número 1005, a equipe da Agecom está finalizando as atividades editorias do informativo Divulga UFSC em 2017.  Os pedidos de divulgação institucional neste período de recesso até o começo de fevereiro devem ser encaminhados para o e-mail agecom@contato.ufsc.br ou através do formulário de divulgação. A equipe agradece aos colaboradores que ajudaram a difundir o dia a dia da UFSC neste ano, desejando boas festas e um feliz 2018.

Acontece nessa quinta-feira, dia 28, às 9 horas, a reunião da Câmara de Ensino da UFSC, que será realizada na Sala dos Conselhos, prédio da Reitoria 1. Segundo o professor Alexandre Marino, pró-reitor de Graduação, o objetivo é o de dar andamento aos processos afim de conseguir contratar novos docentes a tempo de iniciarem suas atividades no próximo semestre letivo. A maioria dos processos se refere a recurso de concurso docente.

O Programa de Bolsas Andifes/Santander de Mobilidade Acadêmica irá receber inscrições de 22 de janeiro a 9 de fevereiro. O programa visa proporcionar bolsas de estudo a alunos de Instituições Federais de Ensino Superior que, tendo mérito acadêmico, pretendem realizar mobilidade estudantil em outra IFES brasileira.

Na UFSC, serão contemplados cinco alunos com bolsa no ano letivo de 2018 para alunos regularmente matriculados em cursos de graduação. Os estudantes selecionados receberão o valor de R$ 3 mil, repassado em cinco parcelas mensais de R$ 600,00, durante o semestre em que realizarem sua mobilidade.

As inscrições serão realizadas por meio do e-mail prograd@contato.ufsc.br

Confira os requisitos e todas as informações desta seleção no edital.

Mais informações na página da Prograd.

A terceira edição da publicação do grupo VIA Estação Conhecimento, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que pesquisa Habitats de Inovação e Empreendedorismo, aborda as transformações no contexto dos Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs).

Como o conhecimento produzido nas universidades e institutos de pesquisa pode alcançar o mercado e gerar oportunidades de desenvolvimento econômico, político e social? As respostas para essa questão passam por um ponto de convergência, uma luz que precisa ser acionada nas conexões entre agentes de governo, empresas e universidades: os Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs).

A terceira edição da VIA Revista dedica-se a discutir o papel dos NITs no estímulo a um ecossistema de inovação e empreendedorismo. Ao longo das 40 páginas, acadêmicos, agentes de governo e especialistas tratam da relação dos núcleos com a inovação tecnológica no país, do empreendedorismo e fazem uma análise de pedidos de proteção intelectual em ICTs no Brasil.

Experiências transformadoras envolvendo os NITs, como a implantação da Secretaria de Inovação da UFSC (SINOVA) e a alavancagem da agência Inova Unicamp, trazem luz sobre como a pesquisa se adapta às políticas de inovação e a uma sociedade em constante transformação.

“O Brasil é uma boa economia, mas ainda produzimos muita pesquisa commodity nas nossas universidades. Ainda assim, de boa qualidade. Não temos de nos envergonhar disso. Ninguém será melhor em tudo. Mas precisamos evoluir em processos e parcerias”, reflete o professor Cláudio José Amante, sobre as relações que devem ser viabilizadas pelos núcleos.

A transição dos Núcleos de Inovação Tecnológica de escritórios de patentes a escritórios de negócios é outra abordagem, que se soma aos temas da capacitação de profissionais para o setor, mudanças estruturais, estrutura catarinense de CT&I e as novas formas de interação dos NITs com a sociedade.

Publicação semestral online, a VIA Revista tem edições temáticas para apresentar pesquisas e aprofundar discussões sobre habitats de inovação. Seu objetivo é disseminar com concisão e referência informações e conhecimentos que possam contribuir com o desenvolvimento do ecossistema inovador existente.

A terceira edição da VIA Revista está disponível aqui.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento da servidora técnico-administrativa Osnira de Fátima Abrão, do Hospital Universitário, ocorrido nesta terça-feira, 26 de dezembro. O velório ocorre no Cemitério de Barreiros; e o enterro será no Cemitério de Antônio Carlos, às 10h desta quarta-feira, 27 de dezembro.

O Hospital Universitário (HU) comunica o retorno no atendimento da Emergência pediátrica. O atendimento havia sido suspenso às 20h30 do dia 25 de dezembro, por conta de superlotação da Unidade. A medida visava garantir a segurança dos pacientes já em atendimento na Emergência. A situação da Emergência foi normalizada na tarde do dia 26, e desde então o atendimento foi retomado.

A UFSC informa aos alunos que participam de programas de auxílio da PRAE que foram efetuados, na última quinta feira (21/dez), os pagamentos de auxílios e bolsas correspondente ao mês de dezembro/2017.

Os pagamentos ocorreram em caráter extraordinário devido à antecipação do repasse de recursos financeiros realizados pelo MEC.

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da UFSC emitiu nesta sexta-feira, 22 de dezembro, nota oficial.

Nota oficial sobre a divulgação do Boletim de Desempenho Preliminar

A Coperve disponibilizará na próxima terça-feira, 26 de dezembro, a partir das 17 horas, o Boletim de Desempenho Preliminar contendo a pontuação obtida nas provas objetivas, a nota da redação e as notas das questões discursivas.

Cada candidato poderá acessar os seus dados no site www.vestibular2018.ufsc.br com a utilização do seu número de inscrição e da sua senha.

Na ocasião, também serão divulgados os gabaritos definitivos e as respostas dos recursos. Os candidatos poderão solicitar vista, se assim desejarem, dos cartões resposta, da redação e das respostas das questões discursivas até as 18 horas do dia 27 de dezembro de 2017, conforme item 9.2 do Edital 06/Coperve/2017, no site www.vestibular2018.ufsc.br, link “Solicitação de Vista”.

Florianópolis, 22 de dezembro de 2017.

Mais informações no site do Vestibular 2018.

O artigo intitulado “Automatic Semantic Enrichment of Data Services“, de autoria dos estudantess do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação (PPGCC) Bruno Oliveira, Alexis Huf, Ivan Salvadori e do professor Frank Siqueira, do Departamento de Informática e Estatística (INE/CTC), recebeu o prêmio de melhor artigo na 19th International Conference on Information Integration and Web-based Applications and Services (iiWAS 2017), realizada de 4 a 6 de Dezembro de 2017 em Salzburgo, na Áustria.
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O Departamento Artístico Cultural (DAC), da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abre chamada pública para seleção de instrutores para ministrarem cursos, oficinas e workshops de arte do Projeto Cursos e Oficinas Livres de Arte do DAC, para o ano de 2018, na modalidade de prestação de serviço por tempo determinado, para as áreas de Artes Visuais, Cerâmica, Curadoria, Danças Circulares, Documentário, Fotografia Digital, História da Arte, e Violão.

A proposta deve ser enviada, com a documentação solicitada, por e-mail para oficinas.dac@contato.ufsc.br, das 8 horas do dia 18 de dezembro de 2017 até as 18 horas do dia 2 de fevereiro de 2018 (será considerado o horário de envio do e-mail).
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A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) divulgou recentemente as notas finais da avaliação quadrienal 2013-2016 dos programas de pós-graduação.
O programa de pós-graduação em Matemática da UFSC, que inicialmente foi avaliado com o conceito 4, solicitou reconsideração da nota e foi bem sucedido. Agora o programa está com conceito 5.

“As excelentes notas obtidas na avaliação, referente aos anos de 2013 a 2106, nos coloca o desafio de manter e melhorar nosso desempenho, em particular na formação de discentes. Afinal, pós-graduação é sinônimo de aprimoramento, aperfeiçoamento. Sempre temos onde melhorar”, avalia o professor Daniel Gonçalves, subcoordenador do programa.

Mais informações no documento de reconsideração da nota.

Próximo a comemorar seus 30 anos de publicações, a revista Motrivivência, de periodicidade quadrimestral, publica uma quarta edição, como número especial, neste mês de dezembro. Integram a edição dez artigos originais e cinco de revisão, além do editorial e de uma homenagem. A editoração surgiu em consequência do grande número de textos aprovados nos últimos 12 meses.
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A Pró-reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina informa a publicação de mais um número da Revista Extensio – Revista Eletrônica de Extensão da UFSC. Na edição volume 14 número 27, a revista apresenta trabalhos científicos selecionados do XV Fórum Nacional de Coordenadores de Projetos da Terceira Idade e XIV Encontro Nacional dos Estudantes da Terceira Idade de Instituições de Ensino Superior, realizado na UFSC pelo Núcleo de Estudos da Terceira Idade (NETI), de 3 a 6 de outubro de 2017.

Os trabalhos enfatizam a valorização do idoso, colocando-o no centro do processo educativo, através de inúmeras atividades extensionistas como aulas de balé e dança, aulas de informática e computação, exercícios laborais em grupo, oficinas de memória e estimulação cognitiva, e programa de extensão com ênfase em atividade física.

A Revista Extensio é um periódico de circulação nacional e internacional, que tem como missão contribuir para a disseminação e promoção de novos conhecimentos na área da extensão.

Mais informações na página da Revista Extensio.