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Anna Carolina Momm, licenciada em Física pela UFSC e mestranda do PPGECT. Foto: Divulgação

A professora de Física Anna Carolina Momm, 25 anos, mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica (PPGECT) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), embarca na próxima sexta-feira (17 de abril) para Genebra, na Suíça, onde irá participar de atividades formativas no Laboratório Europeu de Física de Partículas (CERN). Anna foi selecionada entre candidatos de todo o país no edital do Programa Brasileiro de Professores no CERN, voltado a professores e professoras que lecionam Física e Ciências na rede pública de educação básica, e será a representante de Santa Catarina no grupo de 24 docentes que integrarão a viagem de estudos.

Licenciada em Física pela UFSC desde 2024 e professora concursada da Escola de Educação Básica José Maria Cardoso da Veiga, na localidade de Enseada do Brito, em Palhoça, Anna Carolina considera que essa iniciativa dos órgãos de fomento brasileiros são essenciais para valorizar o papel dos professores e elevar a qualidade da educação pública.

“Tenho uma expectativa enorme de visitar o CERN. Será um privilégio conhecer um dos centros de pesquisa mais importantes do mundo. Irei transpor os conhecimentos discutidos para a sala de aula, no ensino de Física Moderna e Contemporânea, além de aprofundar o trabalho sobre as Mulheres Cientistas no Projeto de Ensino que eu coordeno”, menciona Anna, que também atua no projeto Meninas na Ciência da UFSC. Ela destaca que seu envolvimento em projetos com esse escopo apresentam impacto real e potencial de multiplicação do conhecimento, o que pode ter contribuído, segundo ela, para seu desempenho no processo de seleção, mesmo sendo licenciada há pouco tempo.

Acelerador de partículas do CERN. Foto: Maximilien Brice/CERN

Os 24 participantes da viagem de estudos passarão por atividades formativas nos laboratórios do CERN entre os próximos dias 20 e 25 de abril. A programação envolve palestras, visitas legais, exposições e oficinas que introduzirão os participantes à temática da Física de Partículas e à pesquisa de ponta realizada no CERN. Os selecionados irão receber passagens aéreas de ida e volta (desde suas cidades de origem), ajuda de custo de 200 francos suíços, seguro saúde, deslocamentos entre aeroporto e alojamento, na Suíça, hospedagem em acomodação compartilhada, três refeições diárias, taxas acadêmicas e materiais didáticos das atividades formativas.

Fundado em 1954, o CERN fica situado na fronteira franco-suíça, próximo a Genebra, e é o maior laboratório de física de partículas do mundo. Seu objetivo é investigar os componentes fundamentais da matéria, utilizando aceleradores de partículas como o Grande Colisor de Hádrons (LHC) para compreender as leis do universo.

O Programa Brasileiro de Professores no CERN é realizado em colaboração entre a Sociedade Brasileira de Física (SBF), a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Ana Paula Lückman / ana.paula.luckman@ufsc.br
Jornalista – Agecom UFSC

O Instituto de Estudos de Gênero (IEG) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) retoma o ciclo de encontros do 2º Colóquio IEG de Pesquisas, que tem o objetivo de divulgar pesquisas em andamento e promover o diálogo interdisciplinar sobre gênero, feminismos e desigualdades sociais. A nona sessão do Colóquio, intitulada Homens, afetos e normatividade em questão, será realizada no dia 27 de abril, a partir das 19h, de forma on-line com transmissão pelo canal do IEG no YouTube.

As inscrições são gratuitas e devem ser feitas pelo formulário on-line, com direito a certificação e acesso ao ambiente virtual Moodle Grupos do Colóquio, onde estarão disponíveis textos e materiais de apoio relacionados às apresentações e discussões.

O encontro contará com três apresentações que discutem diferentes dimensões da masculinidade e seus impactos socioculturais. O pesquisador Guilherme Sfredo Miorando, pós-doutor pela UFSC, apresentará o trabalho Super-Heróis e masculinidades pela ótica dos homens brasileiros, que analisa como ícones da cultura pop influenciam percepções sobre modelos de masculinidade entre homens brasileiros. Em seguida, Jeziel Silveira Silva, doutorando em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (UFG), discutirá o estudo O fenômeno do stealthing no Brasil: entre o silêncio e a violência, que investiga a remoção não consentida do preservativo como forma de violência sexual e evidencia lacunas na legislação brasileira. A sessão contará ainda com a apresentação de Renata Juliana Faé Barp, mestranda em História pela UFSC, que abordará o trabalho As esquerdas brasileiras e a manutenção das desigualdades interseccionais na política brasileira, analisando as dificuldades enfrentadas por mulheres na representação política mesmo em partidos de esquerda.

A mediação da sessão será realizada pelo professor Adriano Beiras, docente associado do Departamento de Psicologia da UFSC e pesquisador com ampla trajetória nos estudos sobre gênero, masculinidades e violências. Beiras atua nos Programas de Pós-Graduação em Psicologia e Interdisciplinar em Ciências Humanas da UFSC, além de coordenar o Núcleo de Pesquisas Margens (Modos de Vida, Família e Relações de Gênero). Sua produção acadêmica concentra-se nas áreas da psicologia social, saúde, família e relações de gênero, com destaque para pesquisas e projetos de extensão voltados às masculinidades, à mediação familiar e ao enfrentamento das violências nas relações afetivas.

Ao reunir pesquisas que abordam desde representações culturais da masculinidade até formas contemporâneas de violência sexual e desigualdades políticas, a sessão propõe refletir sobre diferentes mecanismos de manutenção da masculinidade hegemônica, evidenciando suas implicações sociais, culturais e institucionais. O encontro integra a programação contínua do 2º Colóquio IEG de Pesquisas, iniciativa que busca fortalecer o intercâmbio acadêmico e ampliar o debate público sobre gênero e justiça social.

Fortaleza de Santa Cruz de Anhatomirim está passando por reformas (Foto: Gustavo Diehl – Agecom UFSC)

A Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina da Universidade Federal de Santa Catarina (SeCArtE/UFSC), iniciou os testes de um novo sistema que permite o pagamento da taxa de visitação de forma on-line. Este sistema esteve em período de testes inicialmente na Fortaleza de São José da Ponta Grossa desde o dia 27 de fevereiro de 2026. Com o fim dos testes, o sistema estará disponível para as Fortalezas de Santa Cruz de Anhatomirim e Santo Antônio de Ratones a partir desta terça-feira, 14 de abril de 2026. A compra dos ingressos deve ser feita antecipadamente pois existe grande instabilidade no sinal de acesso à internet nas ilhas.

Como o processo ainda se encontra em caráter experimental de implantação, poderão ocorrer instabilidades, lentidão ou interrupção temporária do sistema devido a fatores externos. Nestes, ou em quaisquer outros casos não citados, o visitante deverá pagar a taxa de visitação em dinheiro nas ilhas de Anhatomirim e Ratones ou Pix em Ponta Grossa diretamente nas bilheterias das Fortalezas citadas.

A taxa de visitação será disponibilizada pelo site. O interessado deve escolher a data, a Fortaleza e o tipo de taxa (inteira, meia-entrada ou isenção).

A comprovação do benefício (meia-entrada ou isenção) continuará sendo feita diretamente na bilheteria da Fortaleza. Em casos de não comprovação do benefício, o visitante deverá pagar o restante em dinheiro nas Fortalezas de Anhatomirim e Ratones e em dinheiro ou Pix na bilheteria de São José da Ponta Grossa.

Ressalta-se que o valor da taxa de visitação não é reembolsável. Em caso de tempo adverso ou fechamento imprevisto da Fortaleza para a data selecionada, será necessário solicitar a remarcação pelo mesmo site. A alteração da data de visitação ficará disponível até sete dias depois da data previamente escolhida, não sendo pela data da compra.

O pagamento da taxa de visitação será realizado por meio da plataforma digital da Secretaria do Tesouro Nacional, PagTesouro, sistema que efetua pagamentos digitais instantâneos de taxas federais diretamente pelo Pix ou cartão de crédito (com taxas). Ainda será possível realizar o pagamento diretamente na bilheteria das Fortalezas. A Coordenadoria das Fortalezas está atuando para que este sistema seja a principal forma de adquirir os bilhetes para visitar as fortificações.

As taxas de visitação são cobradas para a realização da manutenção dos monumentos e estrutura das três Fortalezas administradas pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

A meia-entrada é concedida a estudantes, jovens de 15 a 29 anos de idade de baixa renda, professores da rede básica, pessoas com deficiência, doadores de sangue e portadores de câncer. A isenção da taxa é garantida para crianças de até 5 anos, pessoas com idade igual ou superior a 60 anos, estudantes de instituições públicas em visita de estudo (mediante solicitação prévia), professores acompanhantes de estudantes em visita de estudos, guias turísticos em serviço, membros da Marinha do Brasil, pessoas com deficiência que necessitam de cadeira de rodas e membros de entidades filantrópicas.

A Fortaleza de Anhatomirim fica localizada na Ilha de Anhatomirim, em Governador Celso Ramos; a Fortaleza de Ratones fica localizada na Ilha de Ratones Grande, na Baía Norte da Ilha de Santa Catarina, em Florianópolis. O acesso às ilhas é por meio de transporte náutico (escunas), a CFISC disponibiliza contatos das empresas que realizam o transporte até as ilhas no site. A Fortaleza de São José da Ponta Grossa fica localizada na Praia do Forte, norte da cidade de Florianópolis, e pode ser acessada por via terrestre.

Entre os meses de março a novembro, no último domingo de cada mês, é promovido o Dia de Gratuidade, com acesso livre para visitantes de todas as idades. A partir do mês de abril até o fim do mês de novembro, as Fortalezas estarão fechadas nas segundas-feiras para manutenção, abrindo somente de terça à domingo, incluindo feriados, das 8h30 às 18h30.

As três fortificações integram o sistema defensivo estabelecido pela Coroa Portuguesa a partir de 1739, com o objetivo de proteger a entrada da baía norte da Ilha de Santa Catarina. Declaradas Patrimônio Histórico Nacional em 1938, sua preservação também é responsabilidade do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN).

Mais informações em fortalezas.ufsc.br e no e-mail fortalezas@contato.ufsc.br .

A Comissão Eleitoral de Entidades Representativas da UFSC (Comeleufsc) divulgou nesta terça feira, 14 de abril, os locais de votação do segundo turno da consulta informal para Reitoria da UFSC – gestão 2026/2030, que ocorre nesta quarta-feira, 15 de abril, das 8h às 21h.

A Comissão alerta que houve alterações em alguns locais de seções em relação ao primeiro turno e ainda pode haver outras mudanças.

Existem seções eleitorais em todos os campus fora da sede (Araranguá, Blumenau, Curitibanos e Joinville) e pelo menos 17 locais de votação no campus de Florianópolis, alguns com mais de uma urna.

Confira a lista dos locais das seções no site da Comeleufsc.

A Editora da UFSC (EdUFSC) lançou o livro Sobre arte e vida em comum (ensaios breves), de autoria do professor e crítico Artur de Vargas Giorgi. A obra reúne textos produzidos ao longo de cinco anos e propõe uma reflexão sobre as relações entre artes visuais, literatura e as tensões entre estética e política, ou, em termos mais amplos, entre a produção artística e a vida em comum. Inserido em um cenário contemporâneo marcado pela lógica do espetáculo global, o livro investiga possibilidades de resistência que ainda emergem na linguagem e na imagem. Ao longo dos ensaios, o autor destaca a importância do poético como ferramenta de leitura crítica do presente e de abertura para o futuro, entendendo a arte como um espaço de risco, conflito e pensamento.

Com linguagem acessível, mas sem abrir mão do rigor teórico, a publicação busca dialogar com um público amplo. Os textos são concisos e organizados de forma a conduzir o leitor por diferentes questões, valorizando a complexidade dos fenômenos culturais, a diversidade de referências e a profundidade histórica das discussões. O posfácio é assinado pela professora Célia Pedrosa, da Universidade Federal Fluminense. O livro já está disponível para aquisição nas livrarias física e virtual da EdUFSC.

Mais informações podem ser obtidas no site da Editora da UFSC.

Votação inicia às 8h, nesta quarta-feira, 15 de abril (Foto: Gustavo Diehl / Agecom UFSC)

As chapas Mudar para Transformar e UFSC Unida irão disputar o segundo turno da Consulta Informal à Reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) na próxima quarta-feira, 15 de abril. A votação ocorre das 8h às 21h, com urnas eletrônicas em todos os centros de ensino, no Hospital Universitário e na Reitoria. Estudantes, professores e técnicos administrativos podem votar mediante apresentação de documento de identificação com foto. O cartão da UFSC também é aceito. Em todos os casos, a foto precisa estar reconhecível.

Estudantes e docentes votam em seus centros de ensino, assim como os técnicos que trabalham nesses locais. Quem estuda ou trabalha no Colégio de Aplicação e no Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) vota no CED. Técnicos do HU votam no HU, e técnicos que trabalham na Reitoria ou em órgãos suplementares votam na Reitoria, assim como os docentes que ocupam cargo de gestão.

Chapas candidatas

41 – Mudar para Transformar, composta por Amir Antônio Martins de Oliveira Júnior, reitor, e Felipa Rafaela Amadigi, vice.

52 – UFSC Unida, composta por Irineu Manoel de Souza, reitor, e Rodrigo Otávio Moretti-Pires, vice.

De acordo com o informe publicado pela Comissão Eleitoral Representativa de Entidades da UFSC (ComeleUFSC), “a apuração dos votos será realizada após o encerramento da votação, em local a ser definido, e o resultado será divulgado no mesmo dia pelos canais oficiais da Comissão Eleitoral”.

Outras informações na página da ComeleUFSC.

A Universidade Federal de Santa Catarina, por meio da Comissão Permanente do Vestibular (Coperve), abre nesta terça-feira, 14 de abril, inscrições para o processo seletivo destinado a pessoas refugiadas, solicitantes de refúgio de baixa renda e portadoras de visto humanitário. As vagas são para ingresso no segundo semestre letivo de 2026.

As inscrições são gratuitas e devem ser feitas exclusivamente pelo site www.refugiados2026.ufsc.br, no período de 14 de abril a 14 de maio de 2026.

Para participar, é necessário informar CPF e documento oficial com foto. A confirmação preliminar da inscrição estará disponível a partir de 19 de maio, e a definitiva, com local de prova, até 9 de junho no site do processo seletivo.

O processo seletivo oferece 10 vagas remanescentes de cursos de graduação da UFSC, oriundas do Vestibular Unificado e do SiSU 2026. A classificação será geral, respeitando o limite de uma vaga por curso.

A seleção será realizada no dia 28 de junho de 2026, das 10h às 12h, por meio de prova de redação, redigida exclusivamente em Língua Portuguesa. É obrigatória a apresentação de documento oficial com foto.

A iniciativa integra as políticas de ações afirmativas da UFSC e busca ampliar o acesso ao ensino superior público para populações em situação de vulnerabilidade social e migratória.

As chapas Mudar para Transformar e UFSC Unida irão disputar o segundo turno da Consulta Informal à Reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) na próxima quarta-feira, 15 de abril. Segundo o resultado preliminar da Comissão Eleitoral Representativa das Entidades da Universidade Federal de Santa Catarina (ComeleUFSC), divulgado na noite desta sexta-feira, 10 de abril, a chapa composta por Amir Oliveira e Felipa Amadigi conquistou 38,27%, enquanto a candidatura de Irineu Souza e Rodrigo Moretti-Pires chegou a 31,90%. Em terceiro lugar, a chapa de João Luiz Martins e Luana Heinen atingiu 29,83%.

A apuração finalizou os trabalhos iniciados na votação de 1º de abril e computou os votos da urna estudantil de Blumenau. Nesta seção, a chapa 63 teve 218 votos; a chapa 41 recebeu 26 votos; e a chapa 52, quatro sufrágios. Além dos votos válidos, duas pessoas anularam o voto na seção. A votação em separado ocorreu porque houve erro nas listas de estudantes de Blumenau, dando direito a voto a pessoas sem matrícula ativa na UFSC e excluindo estudantes regularmente matriculados.

Os votos de todas as outras seções foram apurados no dia 2 de abril. No total, a consulta teve a participação de 14.243, com 10.440 votos válidos dos discentes; 1.774 votos válidos dos docentes; e 1.851 votos válidos dos técnicos administrativos em educação; e ainda 90 votos nulos e 88 votos em branco.

A consulta informal da UFSC é paritária, ou seja, os votos válidos são ponderados na proporção de um terço para os docentes, um terço para os técnicos administrativos e um terço para os estudantes. 

Confira o resultado preliminar com os votos dos estudantes de Blumenau

Mais informações na página da ComeleUFSC.

Aposentados recebem homenagem no Centro de Eventos da UFSC Fotos: Gustavo Diehl/Agecom

Em uma única foto, décadas de história e dedicação à Universidade Federal de Santa Catarina: o momento ficou registrado na cerimônia anual de homenagem a servidores docentes e técnico-administrativos em Educação aposentados da UFSC, que aconteceu na tarde de sexta-feira, 10 de abril, no auditório Garapuvu do Centro de Cultura e Eventos. A solenidade, promovida pela Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp), reconheceu 118 servidores da UFSC aposentados em 2025. 

Os homenageados e seus familiares foram recebidos com café e apresentação musical do estudante Rafael Vieira, no hall do auditório Garapuvu. Antes do início da cerimônia, cada um dos aposentados recebeu um certificado da Universidade. O evento contou com a presença de autoridades e representantes do Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina (Apufsc-Sindical), do Sindicato dos Trabalhadores em Educação da UFSC (Sintufsc) e membros da comunidade universitária.

Foram chamadas para compor a mesa a pró-reitora da Prodegesp Sandra Carrieri, a Diretora do Departamento de Administração de Pessoal, Emanuella Kátia da Conceição dos Santos, a servidora Michele Medeiros, que representou a coordenadora da Universidade Aberta para as Pessoas Idosas (Neti/Unapi), Cláudia Priscila Chupel dos Santos, e a presidente da Associação de Aposentados e Pensionistas da UFSC (Apopen), Maria do Carmo Silveira Raitz.

O reitor Irineu Manoel de Souza reconhece o trabalho dos aposentados

Ao abrir a solenidade, o reitor Irineu Manoel de Souza revelou que um dos segredos da UFSC para se manter entre as quatro maiores universidades federais do país é o trabalho de seus servidores ativos e aposentados. “O momento é de agradecer por tudo que fizeram pela instituição”, concluiu.

Os homenageados receberam agradecimentos da pró-Reitora de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Sandra Carrieri,  que descreveu o evento como reconhecimento ao legado, comprometimento e zelo dos servidores com a Universidade. A Diretora do Departamento de Administração de Pessoal, Emanuella Kátia da Conceição dos Santos, lembrou que cada um dos veteranos deixou sua marca na UFSC. Na oportunidade, Emanuella também foi homenageada por seu trabalho na gestão de pessoas da UFSC.

Emanuella Kátia da Conceição dos Santos recebeu homenagem pela atuação na Prodegesp

Representando a Coordenadora do Neti/Unapi, Cláudia Priscila Chupel dos Santos, a servidora Michele Medeiros convidou os aposentados a continuarem sua contribuição com a UFSC como voluntários ou participantes das atividades de extensão. A presidenta da Apopen, Maria do Carmo Silveira Raitz, destacou a importância de continuar em atividade nesta nova etapa da vida.

Após a reunião para a foto oficial do evento, os aposentados assistiram à apresentação do Coral da UFSC e à performance da Companhia de Dança da Universidade. A cerimônia encerrou com um vídeo especial em homenagem aos aposentados presentes, que foram convidados para um lanche servido no hall do auditório.

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), ligado ao Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do Pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situada na Estação de Maricultura Professor Elpídio Beltrame (Servidão dos Coroas, 503, Barra da Lagoa).

Está disponível para venda um lote de 860 mil sementes diploides de ostras do Pacífico, ao valor de R$ 45,00 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do LMM e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações pelo telefone (48) 3721-2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebeu nesta sexta-feira, 10 de abril, a reunião presencial do Colégio Gestor de Relações Internacionais da Andifes (CGRIFES). O encontro reuniu cerca de 50 gestores de Relações Internacionais de universidades federais brasileiras. A atividade iniciou às 9h15 na Sala dos Conselhos da UFSC.

O reitor Irineu Manoel de Souza deu boas vindas à reunião e defendeu a importância do evento para o avanço da internacionalização na instituição. “A internacionalização para nós, é uma emenda importante e faz parte da missão da nossa universidade. Estamos felizes com essa retomada e queremos desejar boas vindas à nossa Universidade Federal de Santa Catarina”, disse o reitor.

A secretária de Relações Internacionais, Fernanda Leal, apresentou a equipe da Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) e falou brevemente sobre a programação do evento. Na mesa, estavam os representantes de universidades de três regiões do país, Patrícia Ferreira Miranda (UNIR), do Norte; Vitor Tomaz Guimarães Naves (UFTM), do Sudeste, e Ana Berenice Peres Martorelli (UFPB), do Nordeste, que elogiram a internacionalização como uma boa estratégia de diplomacia.

Professor Gilvan apresentou palestra ‘Multilinguismo e Gestão: O lugar das línguas na internacionalização’. Foto: Gustavo Diehl/Agecom

Na sequência, o professor Gilvan Müller de Oliveira iniciou a palestra “Multilinguismo e Gestão: O lugar das línguas na internacionalização”. Coordenador da Cátedra Unesco em Políticas Linguísticas para o Multilinguismo, ele falou da repressão que diversas línguas sofreram ao longo da história. Gilvan apresentou dados que mostram a exclusão linguística do Brasil e de Santa Catarina. Na UFSC, de acordo com o ministrante da palestra, a diversidade foi restrita logo quando surgiu a universidade e, na sua opinião, essa exclusão desencadeou problemas de inclusão de novas línguas na comunidade acadêmica até os dias de hoje.

Segundo o palestrante, o Brasil é o décimo país do mundo em diversidade linguística, com 351 idiomas entre línguas indígenas, de imigração e crioulos. “Mesmo com essa pluralidade, 98% dos brasileiros são monolíngues em português”, afirmou Gilvan. Ele questionou a plateia se sabiam qual era a segunda língua mais falada do país, e ao não saber, reafirmou o desconhecimento linguístico ainda presente.

Gilvan também defendeu a universidade como um meio de formação para projetos e pesquisas voltados à diversificação de idiomas, inserção de novos estudantes estrangeiros e ampliação de estudos em outros países. A UFSC, sendo a sede da Cátedra, é responsável pela seleção e sistematização de dados dos atlas das línguas do mundo. “Segundo os dados da UNESCO há  7.111 línguas do mundo, mas 99% delas são excluídas”, disse.

Ayana Prudêncio Araújo | agecom@contato.ufsc.br
Estagiária da Agecom | UFSC

O CNPq tomou conhecimento do relatório resultante de uma auditoria realizada pela Controladoria-Geral da União, que apontou falhas de integração de bases de dados que podem estar ocasionando pagamentos indevidos. O CNPq destaca que as falhas apontadas impactam, potencialmente, menos de 1,5% das bolsas pagas pelo Conselho, e que já vem adotando providências para ampliar e qualificar a integração de bases de dados, reavaliar pagamentos caso a caso e, quando verificada inconsistência, reaver valores. Convém ainda esclarecer que acúmulos de bolsas são permitidos em algumas situações, de modo que a constatação de irregularidades depende de análises caso a caso.

Leia os esclarecimentos do CNPq sobre o relatório da CGU:

https://www.gov.br/cnpq/pt-br/assuntos/noticias/cnpq-em-acao/relatorio-da-controladoria-geral-da-uniao-nota-do-cnpq

Filósofo abordou as conjunturas nacional e internacional em sua conferência (Fotos: Gustavo Diehl / Agecom UFSC)

O professor e filósofo Vladimir Safatle proferiu a palestra “A lógica da guerra civil mundial como resposta às crises do capitalismo” durante a aula magna de abertura do ano letivo de 2026, realizada na quarta-feira, 8 de abril. O evento atraiu grande público ao Centro de Cultura e Eventos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

A aula magna iniciou com a apresentação de duas coreografias solo interpretadas por integrantes da Companhia de Dança da UFSC. Em seguida, a pró-reitora de Graduação e Educação Básica, Dilceane Carraro, e o reitor Irineu Manoel de Souza formaram a mesa oficial de abertura do evento.

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Pessoas aptas a votar devem conferir seus nomes nas listas e informar à Comeleufsc qualquer divergência (Foto: Gustavo Diehl / Agecom UFSC)

A Comissão Eleitoral Representativa de Entidades da UFSC (Comeleufsc) divulgou nesta quarta-feira, 8 de abril, as listas de eleitores aptos a participar do segundo turno da consulta informal à comunidade universitária para indicação de nomes aos cargos de reitor e vice-reitor(a) da Universidade.

As listas estão separadas por categoria (estudante, docente e técnico-administrativo) e podem ser consultadas no site da Comeleufsc. O segundo turno da consulta, após alteração no calendário, ocorrerá no dia 15 de abril, das 8h às 21h, com votação presencial em urnas eletrônicas emprestadas pelo Tribunal Regional Eleitoral (TRE).

Assim como no primeiro turno, estão aptos a votar:

I – os servidores docentes e técnico administrativos em educação da Universidade Federal de Santa Catarina, integrantes das respectivas carreiras e que constem do cadastro de pessoal ativo, até 30 (trinta) dias anteriores ao primeiro turno do processo eleitoral;

II – os estudantes de graduação e pós-graduação (mestrado e doutorado) com matrícula ativa até 30 (trinta) dias anteriores ao primeiro turno do processo eleitoral.

Também poderão participar estudantes do Colégio de Aplicação maiores de 16 anos que tenham completado a idade mínima até 30 (trinta) dias antes do primeiro turno do processo eleitoral, realizado em 1º de abril.

No entanto, professores substitutos ou voluntários e estudantes de pós-mestrado ou pós-doutorado não estão aptos a votar, esclarece a Comissão.

Qualquer divergência constatada nas listas de votantes – como a ausência de pessoas aptas a votar – deve ser comunicada formalmente à Comeleufsc, por meio do e-mail comeleufsc2026@gmail.com, até as 12h do dia 10 de abril de 2026.

A comunicação de divergência deve conter, no campo “assunto” do e-mail, a seguinte frase: solicitação de inclusão de nome na lista de aptos a votar no 2º turno.

De acordo com o informe publicado, “a apuração dos votos será realizada após o encerramento da votação, em local a ser definido, e o resultado será divulgado no mesmo dia pelos canais oficiais da Comissão Eleitoral”.

O Laboratório Amanhecer – Práticas Integrativas, Complementares e Terapias Alternativas em Saúde (Lapitas), do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com vagas remanescentes para a prática terapêutica de Shantala, técnica de massagem indiana para bebês. As inscrições são  gratuitas, abertas a toda a comunidade e devem ser realizadas pelo formulário.

Durante a sessão de Shantala, a instrutora irá capacitar as mães, pais ou responsáveis legais/cuidador através da demonstração da técnica da massagem em uma boneca enquanto os participantes realizam em seus bebês.

Mais informações no site amanhecer ou pelo e-mail ge.amanhecer@gmail.com.

Mesários voluntários deverão realizar curso online disponibilizado pelo Tribunal Regional Eleitoral (Foto: Gustavo Diehl / Agecom UFSC)

Estudantes, servidores técnicos administrativos (TAE), docentes e membros da comunidade externa da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) poderão se inscrever para atuar como mesário voluntário no segundo turno da consulta informal à Reitoria, que ocorre na próxima quarta-feira, 15 de abril. A Comissão Eleitoral Representativa das Entidades da UFSC (Comeleufsc) reabriu o formulário de inscrições.

No momento da inscrição, os voluntários deverão informar os locais onde poderão atuar e os horários de disponibilidade. Os inscritos devem realizar um curso on-line de capacitação para mesários, disponibilizado pelo Tribunal Regional Eleitoral (TRE). A realização da capacitação é obrigatória e dá direito a certificado.

Na página da Comeleufsc estão divulgadas as orientações completas para acessar o curso de mesário eleitoral. De acordo com o informe, o Tribunal Regional Eleitoral de Santa Catarina (TRE-SC) também elaborou um guia específico para os mesários que atuarão na consulta à reitoria da UFSC. “Como o guia foi produzido e atualizado especificamente para a UFSC, havendo divergência entre o curso online e o guia, prevalecem as orientações do guia”, esclarece a Comeleufsc.

Confira o guia de atuação dos mesários na consulta informal à Reitoria 2026.

Quem já se inscreveu para o segundo turno não precisa realizar nova inscrição. Pessoas inscritas que não têm mais disponibilidade de atuar como mesário, ou que precisem trocar o horário, devem entrar em contato pelo e-mail comeleufsc2026@gmail.com.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) deu início, nesta segunda-feira, dia 6 de abril, à quarta turma do Curso de Extensão em Agroecologia e Alimentação Viva no Quilombo Vidal Martins. É a primeira vez que a formação é realizada em uma escola quilombola. A atividade é promovido pelo PET Educampo-UFSC, em parceria com a A’iny Elementos da Terra – Escola de Alimentação Viva e a escola local e tem como principal objetivo incentivar práticas alimentares saudáveis, fortalecer a autonomia alimentar da comunidade e estimular uma reflexão crítica sobre os sistemas alimentares contemporâneos.

Voltada  para os moradores do quilombo e professores, a formação busca promover o diálogo entre diferentes saberes. A proposta pedagógica combina oficinas, vivências e atividades práticas coletivas, valorizando tanto o conhecimento acadêmico quanto os saberes ancestrais, em uma perspectiva de educação emancipatória e conectada ao território.

A realização do curso ocorre em um contexto desafiador para a alimentação escolar, ainda marcada pela presença de produtos ultraprocessados e com alto teor de açúcar. Nesse cenário, a iniciativa é uma importante estratégia de promoção da saúde, prevenção de doenças e resgate de práticas alimentares tradicionais.

O PET Educampo é responsável pela articulação entre ensino, pesquisa e extensão, enquanto a A’iny Elementos da Terra conduz as práticas relacionadas à alimentação viva. Já a escola do Quilombo Vidal Martins atua como espaço de acolhimento e construção coletiva junto à comunidade. As atividades seguem até o dia 13 de julho, com encontros semanais sempre às segundas-feiras, das 13h às 17h, realizados no próprio território quilombola. O curso é fechado, destinado  à comunidade local e a professores.

Mais informações podem ser obtidas pelo email:  amaral.juliana@grad.ufsc.br  ou pelo telefone (51) 99692-4621.

UFSC está à frente de um projeto inovador na área da odontologia que busca revolucionar os tratamentos de regeneração óssea em implantes dentários

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está à frente de um projeto na área da odontologia para tratamento de regeneração óssea em implantes dentários. O estudo, iniciado em fevereiro de 2024 e com previsão de conclusão até o final de 2026, investiga a eficácia do uso de estímulos elétricos de baixa intensidade para acelerar e melhorar a formação óssea ao redor de implantes dentários, especialmente em áreas com defeitos ósseos.

Intitulada Estimulação elétrica para melhorar a formação óssea peri-implantar em procedimentos regenerativos, a pesquisa é coordenada pelo professor Gabriel Leonardo Magrin e reúne uma equipe de seis pesquisadores. Segundo ele, a proposta é pioneira na odontologia ao combinar a estimulação elétrica com técnicas de regeneração óssea guiada. “Utilizamos um dispositivo elétrico miniaturizado acoplado ao implante, capaz de emitir correntes de baixa intensidade que estimulam a migração de células ósseas e favorecem a cicatrização”, explica Magrin.

Embora as técnicas atuais de reconstrução óssea sejam consideradas eficazes, elas podem apresentar limitações, como longo tempo de cicatrização e resultados variáveis. A estimulação elétrica surge como uma alternativa promissora. “Ao acelerar o processo de formação óssea, essa abordagem pode reduzir o tempo de tratamento, aumentar a taxa de sucesso dos implantes e melhorar significativamente a qualidade de vida dos pacientes”, destaca o coordenador.

Estudos anteriores já indicavam que correntes elétricas podem favorecer a osseointegração  no processo de integração entre o implante e o osso. No entanto, esta é a primeira pesquisa a integrar essa técnica com a regeneração óssea guiada em um mesmo protocolo experimental. Uma etapa importante da pesquisa envolve testes em miniporcos, realizados na Universidade de Rio Verde (UniRV), em Goiás. A escolha do modelo animal se deve à semelhança anatômica entre a mandíbula desses animais e a humana, além de oferecer maior segurança nos procedimentos.

Durante os experimentos, os pesquisadores criam defeitos ósseos controlados na mandíbula dos animais, onde são instalados os implantes com o dispositivo de estimulação elétrica. A tecnologia emite descargas contínuas de baixa intensidade para estimular a formação óssea no local. As cirurgias foram realizadas em julho de 2025, reunindo equipes da UFSC e da UniRV em uma semana intensiva de atividades científicas. A doutoranda  Ana Clara Kuerten Gil destacou a importância do uso ético dos animais na pesquisa: “Eles contribuem silenciosamente para o progresso humano e merecem respeito, responsabilidade e rigor científico”.

Além de Magrin e Ana Clara, participam do projeto pesquisadores de diferentes instituições e especialidades. Entre eles estão Roberta Michels, responsável por análises histológicas e de imagem; o professor Cesar Benfatti, especialista em estimulação elétrica; Mariano Sanz, da Universidad Complutense de Madrid, que supervisiona atividades relacionadas à regeneração óssea; e Jamil Shibli, consultor técnico nos dispositivos utilizados.  A empresa Straumann também contribui com a doação de biomateriais utilizados nos experimentos.

O projeto conta com financiamento da International Team for Implantology (ITI), organização global sediada na Suíça dedicada à disseminação do conhecimento em implantodontia, e é desenvolvido em parceria com a Universidad Complutense de Madrid, na Espanha. A Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu) é responsável pela gestão financeira e operacional, garantindo suporte à execução das atividades científicas.

Esta reportagem integra a Revista da Fapeu 16, disponível na íntegra em: Revista Fapeu

 Link para a publicação: www.fapeu.org.br

Vladimir Safatle é professor da Universidade de São Paulo (USP). Foto: Cecília Bastos/USP

A Aula Inaugural do semestre letivo 2026.1 da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebe o professor Vladimir Safatle, da Universidade de São Paulo (USP), para apresentar a conferência A lógica da guerra civil mundial como resposta às crises do capitalismo.  Organizada pela Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd), a atividade ocorre no auditório Garapuvu, no Centro de Eventos da UFSC. O evento será no dia 8 de abril, às 18h30 e garante certificado de duas horas.

Um dos intelectuais mais conhecidos da atualidade, Safatle possui graduação em Filosofia pela Universidade de São Paulo e em Comunicação Social pela Escola Superior de Propaganda e Marketing. Além disso, tem mestrado em Filosofia pela USP e doutorado na Université de Paris VIII. Ele é autor de livros como  O circuito dos afetos: Corpos políticos, desamparo e o fim do indivíduo (Cosac Naify, 2015), A esquerda que não teme dizer o seu nome (Três estrelas, 2012), entre outros

Apesar de ser aberto a toda a comunidade, o evento já está com ocupação máxima prevista. Para entrar em lista de espera é necessário realizar inscrição via formulário. Antes da aula, haverá apresentação da Companhia de Dança da UFSC, com as coreografias  O Corpo Fala no Samba e  Feitiço de Maresia.

O evento será transmitido ao vivo pelo YouTube da TV UFSC.

Mais informações na página oficial de recepção aos calouros.

O segundo turno da consulta informal à comunidade universitária para sucessão na Reitoria será realizado no dia 15 de abril de 2026, das 8h às 21h. A alteração da data, prevista inicialmente para 14 de abril, foi anunciada pela Comissão Eleitoral Representativa de Entidades da UFSC (Comeleufsc) nesta terça-feira, 7 de abril.

A mudança da data do segundo turno, segundo o comunicado da Comeleufsc, foi definida após consulta ao Tribunal Regional Eleitoral (TRE), que emprestou as urnas eletrônicas para a votação. A comissão prometeu divulgar nesta quarta-feira, 8 de abril, as listas de votantes para conferência. A divulgação será no site da Comeleufsc.

A Comissão não divulgou informações sobre a possibilidade de alteração da data de entrega do resultado da consulta informal ao Conselho Universitário (programada para 17 de abril), o que poderia impactar o calendário do processo de formação das listas tríplices pelo Conselho.

A Apufsc-Sindical realiza na segunda-feira, 13 de abril, às 19h, debate do segundo turno da consulta informal para a Reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O evento será transmitido ao vivo pelo canal da TV Apufsc no YouTube.

As três chapas que disputam esta eleição foram convidadas formalmente para o debate, considerando que o resultado do primeiro turno será definido apenas na noite de sexta-feira, dia 10, após a apuração da votação em Blumenau. São convidados a participar o candidato a reitor e vice das duas chapas confirmadas para o segundo turno, que poderão levar dois assessores cada.

Estarão presentes também a Diretoria da Apufsc-Sindical, equipe técnica responsável pela transmissão e realização do debate, e assessores jurídicos que analisarão possíveis pedidos de direito de resposta.

O debate terá duração de uma hora e meia e será dividido em quatro blocos. No primeiro bloco, as chapas terão cinco minutos cada uma para se apresentar. O segundo bloco consistirá em duas rodadas de perguntas entre as chapas, com tema livre, sendo um minuto de pergunta, três minutos para resposta, um minuto de réplica e um minuto de tréplica. No terceiro bloco, serão feitas quatro perguntas, enviadas previamente por professores e professoras da UFSC por meio de formulário. As mesmas perguntas serão dirigidas às duas chapas. O tempo de cada resposta é de três minutos por chapa. O quarto bloco é dedicado às considerações finais. Cada chapa terá cinco minutos.

O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) escolheu os integrantes da Comissão Especial que vai conduzir o processo de inscrições para formação da lista tríplice para nomeação de reitor e vice-reitor(a) da UFSC para o quadriênio 2026-2030. A comissão será formada pelo professor Michel Saad, pela estudante Sofia Garcia Bastos e Silva e pelo servidor técnico-administrativo Guilherme Rizatti. A decisão foi tomada na reunião do Conselho realizada nesta terça-feira, 7 de abril.

A sugestão para que a comissão fosse integrada por um representante docente, um estudante e um servidor TAE foi do presidente do Conselho, reitor Irineu Manoel de Souza. A proposta foi acatada pelos conselheiros e rapidamente foram indicados os nomes, que foram aprovados na seção. A Comissão Especial atuará junto à Secretaria dos Conselhos da UFSC.

Até o momento da reunião do Conselho, a Comissão Eleitoral Representativa de Entidades da UFSC (Comeleufsc), que organiza a consulta informal à comunidade universitária, não havia informado oficialmente sobre nenhuma mudança no calendário original da consulta, apesar de ter marcado para o dia 10 de abril a realização de nova votação dos estudantes do campus da UFSC de Blumenau.

Pelo calendário inicial, o resultado da consulta informal à comunidade universitária deverá ser enviado ao Conselho Universitário (CUn) até o dia 17 de abril. A partir daí, a formação das listas tríplices a serem enviadas ao governo federal segue um rito próprio, regulamentado pela Resolução Normativa Nº 222/2026/CUn, de 17 de março de 2026.

O processo será conduzido pela Comissão Especial criada pelo CUn. A comissão vai organizar os procedimentos de inscrição de nomes de candidatos e avaliar eventuais pedidos de impugnação. Casos omissos serão resolvidos pelo Conselho Universitário.

De acordo com a RN 222/2026/CUn, o edital de abertura de inscrição dos candidatos será publicado no endereço eletrônico ufsc.br e no mural da Secretaria dos Conselhos até o dia 19 de abril de 2026. Poderão inscrever-se como candidatos às listas tríplices professores que se enquadrem em uma das seguintes condições:

I – ser docente integrante da Carreira do Magistério Superior, ocupante do cargo de professora/professor titular ou professora/professor associada/associado; ou

II – ser portadora/portador do título de doutora/doutor, neste caso independentemente do nível ou classe do cargo ocupado.

A inscrição será efetuada no dia 22 de abril de 2026, mediante requerimento à Comissão Especial. Após um prazo para impugnações, a homologação final das candidaturas deve ocorrer até as 18 horas do dia 28 de abril.

A sessão especial do Conselho Universitário para formação das listas tríplices será realizada no dia 29 de abril de 2026, às 14 horas. Apenas conselheiros votam, em escrutínio secreto com uso de cédulas de votação. A votação é única, isto é, cada conselheiro escolhe apenas um nome para cada cargo (de reitor e de vice-reitor(a).

As listas serão compostas pelos três primeiros nomes mais votados para cada cargo. O envio das listas tríplices para o Ministério da Educação (MEC) está programado para o dia 1º de maio de 2026.

O mestrando Bernardo Manata Eloi recebe o certificado Award of Excellence das mãos da Professora Veronika Datzer, do Digital Fellowship Program (Alemanha)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) esteve  presente na 4ª edição do Simuvaction on AI 2026, uma simulação internacional voltada à governança global da inteligência artificial, realizada entre janeiro e abril deste ano. Questões como o potencial da personalização por sistemas inteligentes e os riscos de aprofundamento das desigualdades educacionais compuseram o debate.

A iniciativa reuniu estudantes de diversas partes do mundo em uma experiência imersiva de aprendizagem, focada nos desafios éticos, sociais e políticos associados ao avanço da Inteligência Artificial (IA). Parceira do programa por meio da Cátedra Unesco de Bioética e Saúde Coletiva, a UFSC foi representada pelo professor  Fernando Hellmann, coordenador do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva (PPGSC/UFSC). 

Inspirado em fóruns multilaterais como o Global Partnership on Artificial Intelligence (GPAI), o Simuvaction propõe uma dinâmica em que os participantes assumem papéis como delegados nacionais, jornalistas e representantes de diferentes setores. Ao final, são elaboradas e votadas recomendações internacionais voltadas à governança ética da inteligência artificial.

Programa internacional de aprendizagem experiencial, o Simuvaction promove a colaboração entre estudantes de diferentes áreas do conhecimento. O mestrando em Saúde Coletiva Bernardo Manata Eloi recebeu duas premiações individuais: o Award of Excellence to the Best Innovative Thinker e o CEIMIA Award Engagement for a Responsible AI, reconhecendo sua atuação propositiva nas discussões sobre governança ética da inteligência artificial. Bernardo também integrou a Global South Coalition, grupo que obteve reconhecimento coletivo pela relevância estratégica de suas contribuições.

A trajetória da UFSC no Simuvaction inclui ainda a participação anterior da doutoranda Suliane Motta, que esteve em uma edição realizada na Universidade Emory, em Atlanta, nos Estados Unidos. A edição de 2026 reuniu cerca de 45 estudantes de 18 países ao longo de 14 semanas de formação baseada em aprendizagem ativa e simulação de negociações multilaterais. 

Estudantes, professores e palestrantes diante do Palácio de Versalhes, na França (Foto: Divulgação)

Estudantes do campus da UFSC de Blumenau voltarão às urnas no dia 10 de abril de 2026, das 8 às 21 horas, para participar da nova consulta informal para escolha dos futuros reitor e vice-reitor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A data foi anunciada nesta segunda-feira, 6 de abril, pela Comissão Eleitoral Representativa de Entidades da UFSC (Comeleufsc). A votação será presencial e a urna ficará localizada no hall de entrada do bloco B do campus.

Não foram divulgadas informações sobre a manutenção ou alteração do calendário eleitoral da consulta informal, que originalmente previa a realização do segundo turno em 14 de abril.
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Professor Antonio Kanaan explica aos visitantes do Planetário um pouco sobre o céu que irão observar pelos telescópios no Observatório. (Foto: Ariéll Cristóvão/Agecom/UFSC)

Na próxima quarta-feira, 8 de abril, o Observatório Astronômico da UFSC  convida o público para uma noite de observação do céu e atividades educativas voltadas para todas as idades. A programação acontece das 18h30 às 21h30, com uma série de atrações que combinam ciência, lazer e encantamento, tudo isso dependendo das condições climáticas para as observações externas.

Se o céu estiver limpo ou parcialmente limpo, os visitantes terão a oportunidade de observar, por meio dos telescópios do Observatório, o planeta Júpiter e suas quatro principais luas: Lo, Europa, Calisto e Ganimedes. Um dos destaques da noite será um fenômeno especial: a ocultação da lua Io por Júpiter, um evento astronômico que promete despertar a curiosidade dos participantes.

Além disso, por volta das 19h40, será possível acompanhar a passagem da Estação Espacial Internacional (ISS), um dos momentos mais aguardados pelo público. A observação de aglomerados estelares também faz parte da experiência, proporcionando uma visão ainda mais ampla da riqueza do céu noturno.

Para quem prefere atividades em ambiente fechado ou deseja complementar a experiência, o Planetário da UFSC oferece sessões com projeção do céu em uma cúpula, garantindo programação independente das condições do tempo. As sessões são gratuitas, com limite de 39 pessoas por apresentação, preenchidas por ordem de chegada e sem necessidade de agendamento prévio.

A programação no Planetário começa às 18h30 com uma sessão infantil, recomendada para crianças a partir de 4 anos, com duração de 30 minutos. Uma segunda sessão infantil acontece às 19h. Já às 19h30, o público adulto poderá participar da sessão O que veremos no céu hoje,  que apresenta os principais fenômenos astronômicos visíveis na noite.

Enquanto o Observatório é voltado para a observação direta com telescópios em ambiente aberto, o Planetário oferece uma experiência imersiva e educativa em espaço fechado, ampliando o acesso ao conhecimento astronômico. Mais informações podem ser obtidas nos sites oficiais do Observatório e do Planetário da UFSC,  além das redes sociais da instituição.

Rosângela Matos | agecom@contato.ufsc.br
Estagiária da Agecom | UFSC