Notícias da UFSC

A Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, no dia 15 de setembro, terça-feira, a conferência A IA no contexto universitário. O evento ocorre às 18h no Auditório da Reitoria, Campus Trindade, e integra um ciclo de debates sobre Inteligência Artificial na UFSC, com debates e reflexões sobre as novas tecnologias e seus impactos e possibilidades nos processos de ensino e aprendizagem.

No dia da conferência de abertura, haverá uma homenagem aos 40 anos de IA na UFSC e apresentações artísticas. A primeira disciplina sobre Inteligência Artificial na UFSC foi ministrada em 1986 pelo professor Renato Rabuske, que será homenageado no evento.

Os palestrantes serão Jônata Tyska e Aldo Von Wangenheim, ambos do Departamento de Informática e Estatística (INE/UFSC). O debate irá trazer uma visão geral da IA, com seu histórico, termos e conceitos, tópicos sobre IA Generativa, contexto e normativas sobre IA no Brasil e no mundo e evidências científicas sobre o impacto do uso da IA no aprendizado e no contexto universitário. Os
riscos e impactos da inovação também serão debatidos.

Inscreva-se aqui para participar.

Para mais informações na página Calouros e Calouras UFSC.

Evento ocorreu na Academy of Art University, na Califórnia. Foto: Divulgação/Lemme Lab/UFSC

O Lemme Lab – grupo de pesquisa vinculado ao curso de Design, ao Programa de Pós-graduação em Design (Pós-Design) e ao Programa de Pós Graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) – participou como co-organizadora de um hackathon internacional nas dependências da Academy of Art University, em São Francisco, Califórnia. Cerca de 20 estudantes, divididos em quatro equipes, se dedicaram a desenvolver propostas criativas e tecnológicas em um curto espaço de tempo, com o uso de inteligência artificial, com foco em soluções para preservação da Floresta Amazônica. O evento foi promovido em 16 e 17 de abril.

Durante o hackathon, o time do Lemme Lab — composto pelos pesquisadores Melise Peruchini, Gustavo Modena e Gabriel Albrecht — mentorou e acompanhou através de observação participante o processo criativo dos estudantes, trazendo dados atualizados sobre a realidade da Amazônia, contextualização sociopolítica e provocações estratégicas para guiar o processo em relação ao uso de inteligência artificial generativa.

Entre as propostas apresentadas, o destaque foi a solução “Lara”, um jogo no qual usuários plantam árvores em um ambiente virtual e, em troca, geram doações reais para ações de reflorestamento. A proposta foi selecionada por um júri de especialistas composto por profissionais de São Francisco e pelo professor da UFSC e coordenador do projeto, Júlio Monteiro, do Departamento de Expressão Gráfica. Os estudantes que criaram o  “Lara” foram premiados pela Academy of Art.

O professor de Engenharia Mecânica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Jonny Carlos da Silva foi entrevistado pelo programa SC no Ar da NDTV sobre uma colaboração entre a instituição e a NASA, a Agência Espacial Americana. Pesquisadores da UFSC, em parceria com a agência, compartilharam os resultados de uma pesquisa pioneira no uso de Inteligência Artificial (IA) para predição e explicação de colisões aéreas. O estudo, intitulado Multiple Machine Learning Modeling on Near Mid-Air Collisions, destaca uma abordagem inovadora que utiliza dados do banco de dados de segurança de aviação da NASA, o ASRS-Aviation Safety Reporting System.

Confira a reportagem:

O Programa de Pós Graduação em Estudos de Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGET/UFSC) realiza nesta sexta-feira, 29 de setembro, às 14h30, a palestra Inteligência artificial: a tradução no centro da nova ordem mundial, na sala Machado de Assis, no Bloco B do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). O ministrante é o professor Rui Souza-Silva, da Universidade do Porto, de Portugal.

A palestra busca trazer um panorama desde a invenção da tradução automática, na década de 1960, e os seus vários processos de mudança. Recorrendo a exemplos práticos, o palestrante demostrará como a tradução automática reproduz cada vez mais as práticas humanas, nas suas virtudes e nos seus defeitos, bem como o seu impacto no ramo da tradução profissional. A apresentação termina com uma discussão sobre o futuro da tradução na era da inteligência artificial.

Mais informações no site do PPGET.

Reitor da UFSC, Irineu Manoel de Souza, assina convênio ao lado do Procurador-Geral de Justiça, Fábio de Souza Trajano. Foto: Carlos Rocha/MPSC

Contribuir para a efetividade do direito fundamental à saúde. Esse é o objetivo de um convênio firmado nesta segunda-feira, 8 de maio, entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e o Ministério Público de Santa Catarina (MPSC). O acordo prevê a formação de uma câmara técnica de trabalho que construirá ferramentas de análise, avaliação, acompanhamento e fiscalização da política pública de saúde no Estado de Santa Catarina, especialmente na rede de Atenção Primária.

O grupo será formado por membros de ambas as instituições e coordenado conjuntamente pelo Departamento de Saúde Pública do Centro de Ciências da Saúde (CCS) e o Centro de Apoio Operacional da Saúde Pública do MPSC. Os resultados constituídos servirão de apoio para as Promotorias de Justiça com atribuição na área da Saúde Pública, comunidade acadêmica e público em geral para a criação de diagnósticos, análises de dados e orientações técnico-jurídicas relacionadas ao acompanhamento da Atenção Primária em Saúde, maior porta de entrada para a rede de apoio do Sistema Único de Saúde (SUS).

A Câmara Técnica também irá levantar evidências científicas, pesquisas e orientações técnico-jurídicas relacionadas à Saúde Mental e à organização da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS). Além disso, fornecerá dados e diagnósticos das políticas existentes nos Conselhos Municipais de Saúde e o cumprimento dos Planos Municipais de Saúde.

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Em um cenário de enfrentamento à pandemia da Covid-19, um estudante da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está usando a Inteligência Artificial (IA) para ajudar a comunidade científica – e especialmente a rede pública de saúde – a ter resultados mais rápidos dos exames de detecção do novo coronavírus.

“A ideia básica é descentralizar os testes de laboratório para testes rápidos e simples que podem ser feitos em qualquer computador, com resultados em menos de 30 segundos”, explica Matheus Tosta (foto), pesquisador do Laboratório de Robótica Aplicada Raul Guenther (LAR) do Departamento de Engenharia Mecânica (EMC).

A pesquisa iniciou com a análise de imagens de raio-X, mas está sendo aperfeiçoada com tomografias. Sua proposta é classificar imagens de tomografias e de raio-X da região toráxica de pacientes com suspeita de infecção, para ver as chances de eles serem portadores do Covid-19. “É importante deixar bem claro que não quero substituir diagnósticos médicos, mas sim fornecer uma alternativa rápida e relativamente confiável para que eles confirmem ou não os casos suspeitos”, pondera o graduando em Engenharia Eletrônica. “Os resultados tem 70% de acurácia em termos de classificação correta”.
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Foto: Ítalo Padilha/Agecom/UFSC

Na sexta-feira, 29 de junho, 15 estudantes de diversos cursos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foram convidados para um ato no gabinete da reitoria para receber um Certificado de Desempenho Acadêmico. Eles fazem parte dos 3337 alunos da instituição que obtiveram, no semestre 2017/2, um Índice de Aproveitamento do Semestre (IA) igual ou superior a 9. A atividade foi organizada pela Pró-Reitoria de Graduação, que esteve representada pelo pró-reitor Alexandre Marino Costa, e contou com a presença do reitor Ubaldo César Balthazar, da vice-reitora Alacoque Lorenzini Erdmann e de diversos diretores de centros de ensino e coordenadores de curso.
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