Notícias da UFSC

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, nº 503, na Barra da Lagoa.

Em atendimento à Portaria Normativa nº 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, prorrogada pela Portaria 94/2017/GR, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública a oferta para comercialização do excedente que não foi aproveitado pelas unidades universitárias.

Encontra-se disponível para venda um lote de 620 mil de sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 26 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

A edição desta semana da live Ecoando Sustentabilidade irá debater o Projeto de Lei PL 0105.9/2020, que pode alterar o Código Estadual do Meio Ambiente, instituído pela Lei 14.675 de 13 de abril de 2009. O projeto foi apresentado à Assembleia Legislativa do Estado de Santa Catarina (Alesc) no último dia 16 de junho, pelo deputado Valdir Cobalchini.

A live PL 0105.9/2020 – Riscos para sustentabilidade socioambiental em Santa Catarina está agendada para esta quarta-feira, 22 de julho, a partir das 17h, e terá transmissão pelo canal no Youtube do Ecoando Sustentabilidade. Os convidados desta semana são a ambientalista Miriam Prochnow, da Associação de Preservação do Meio Ambiente e da Vida (Apremavi), e o biólogo João de Deus Medeiros, coordenador da Rede de ONGs da Mata Atlântica (RMA) e professor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

A iniciativa é uma ação das Pós-Graduações em Ecologia, Oceanografia, Geografia e em Ciência e Engenharia de Materiais da UFSC.

O Calendário Suplementar Excepcional a ser adotado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) contará com uma fase de ajuste de matrícula, quando será possível trancar ou destrancar o semestre, cancelar ou matricular-se em disciplinas ou atividades complementares. Essa foi uma das decisões tomadas pelo Conselho Universitário (CUn) da UFSC, que retomou nesta segunda-feira, dia 20, a sessão para votar a Resolução Normativa que oficializa a retomada das atividades de ensino em formato não presencial. 

O debate, iniciado na última sexta-feira, dia 17, seguiu por toda a segunda-feira e abordou os principais aspectos do ensino de Graduação e Pós-Graduação. Até o momento, foram votados um total de 71 das 95 sugestões a serem apreciadas. A reunião do CUn terá continuidade nesta terça-feira, dia 21, às 9h, quando deverá mais definições sobre a Pós-Graduação e o Calendário Suplementar Excepcional referente ao primeiro semestre de 2020. Assista à sessão desta terça-feira ao vivo.

>> Assista AQUI à continuidade da sessão do CUn desta terça-feira

>> Veja a Minuta de Resolução sendo apreciada desde sexta-feira pelo CUn
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A Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação de Santa Catarina (Fapesc) lança nesta quarta-feira, 22 de julho, o Programa de Pesquisa Universal. O edital destinará entre R$ 20 mil e R$ 80 mil para cada projeto, totalizando R$ 4 milhões para todas as áreas do conhecimento. Poderão participar docentes de instituições de ensino superior públicas, comunitárias ou privadas sem fins lucrativos.

Com início às 17h, o evento de lançamento será transmitido pelo Facebook e pelo Youtube da fundação.

O projeto Krisis – Tempos de Covid-19, promovido pelo Núcleo de Estudos Contemporâneos de Literatura Italiana, publicou dois novos vídeos. No primeiro deles, em entrevista concedida aos professores Andrea Santurbano e Patricia Peterle, o historiador Carlo Ginzburg trata da revolução tecnológica das perspectivas geopolíticas e dos diferentes caminhos tomados pelos países atingidos na pandemia de Covid-19. O segundo vídeo traz o poeta Tommaso Ottonieri na leitura de uma prosa poética inédita sobre o desmatamento da Amazônia e a ameaça aos povos indígenas. 

Krisis- Tempos de Covid-19 é um espaço de debate e de reflexão sobre o que estamos vivendo, sobre um estar no mundo que foi, repentinamente, abalado. A playlist no Youtube conta com mais de 30 vídeos com intelectuais, poetas e escritores italianos, criando um arquivo do momento complexo em que vivemos. 

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do estudante do curso de Direito, Matheus Rodrigues Augusto Martins, no último sábado, 18 de julho, em Florianópolis. A comunicação foi feita durante sessão do Conselho Universitário desta manhã, pelo reitor Ubaldo Cesar Balthazar. Uma nota de pesar foi publicada neste domingo pelo diretor do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ), José Isaac Pilati. O aluno ingressou na UFSC em 2017, tinha 22 anos e tratava de um câncer renal.

“O curso de Direito está em luto”, comunicou o reitor Ubaldo. Em nota, o diretor do CCJ elogiou o estudante. “A comunidade acadêmica  do Centro de Ciências Jurídicas da Universidade Federal de Santa Catarina está consternada com o prematuro falecimento do dileto e brilhante aluno”, escreveu. “As autoridades do Curso, os professores, os técnicos-administrativos e os discentes externam sentidos pêsames à Família, irmanados na dor, na tristeza e na saudade”.

A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a família e amigos de Matheus.

O Conselho Universitário (CUn) aprovou a retomada não presencial das atividades pedagógicas em Calendário Suplementar Excepcional na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em reunião nesta sexta-feira, 17 de julho. A votação não esgotou todos os artigos a serem definidos. A sessão teve duração de cerca de oito horas, e terminou com a interrupção e reagendamento da votação para uma nova sessão, a ser realizada na segunda-feira, dia 20, às 9 horas.

A resolução dispõe sobre o redimensionamento de atividades acadêmicas da UFSC, suspensas excepcionalmente em função do isolamento social vinculado à pandemia de Covid-19, e o Calendário Suplementar Excepcional referente ao primeiro semestre de 2020. Das 92 propostas a serem votadas, 26 foram concluídas. O Conselho aprovou os capítulos 1 e 2 da Minuta de Resolução, que versam sobre questões gerais e sobre a Educação Básica.

>> Assista no Canal do Conselho Universitário às sessões desta sexta-feira

O reitor Ubaldo Cesar Balthazar, ao final da sessão, agradeceu a participação dos conselheiros. “Foi muito bom, tivemos um trabalho bem produtivo, assegurado o direito dos conselheiros de se manifestarem. Isso é que é bonito em uma sessão como esta”, salientou. 
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Reportagem de Ângela Bastos apresenta profissionais de diferentes áreas do Hospital Universitário da UFSC que dão suporte ao bem-estar e preservação das vidas que se tornou ainda mais intenso com a pandemia.

Confira o texto completo, com entrevistas em vídeo.

O Grupo de Pesquisa Mídia e Conhecimento (GPM&C) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove o webinar “Desafios da inovação na educação em rede em tempos de pandemia”, o primeiro evento da série Observatório de Redes Sociais. A reunião irá ocorrer na terça-feira, às 19h30, pelo YouTube. 

O webinar irá discutir a conjuntura atual da educação em rede, em que serão apresentados aspectos conceituais e práticos, filosóficos e tecnológicos sobre os desafios de como inovar na educação em tempos de pandemia.

Mais Informações e lembrete de inscrição em:  http://www.gpmc.ufsc.br/webinar/

O Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia (NEPEGeo) irá promover a live “Quais implicações do desenvolvimento e do crescimento na geografia?”. Ela será realizada na quarta-feira, 29 de julho, das 19h30 às 21 no YouTube.

Resumo: Desenvolvimento e crescimento sempre serão terminologias de debate na sociedade em geral, e na geografia em particular. Isso porque eles podem ser reduzidos um ao outro, o que remete à sérios equívocos historicamente construídos. Muitas das vezes ideologicamente incorporados eles servem para legitimar o progresso, o avançado e o moderno, ao mesmo tempo que determinam processos de desterritorialização em massa das populações originárias, e atualmente das mais pobres. Do mesmo modo, ao tempo que orientam dependência da exploração dos sistemas naturais, eles efetivam também fortes manifestações em processos de degradação ambiental, suplantado pela ideia da produção de energia e manutenção dos patamares ideais de produção. Além disso, os termos promovem muita polissemia, ou seja, pode-se pensá-los como humano, econômico, social, sustentável, tecnológico, histórico, geográfico, etc… O desafio maior seria compreendê-los na perspectiva dos projetos construídos pelas diversas sociedades? Ou seriam suas implicações que tem orientando as possibilidades de transformação e superação dos problemas atuais? Como o conhecimento geográfico pode oferecer elementos para resolução desses problemas?

Mais informações aqui.

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nova edição do Boletim Covid-19 em SC, intitulado A evolução da Covid-19 na microrregião de Tubarão até 16.07.2020.

O documento registra “o cenário geral da doença na microrregião de Tubarão até a primeira quinzena do mês de julho, destacando-se a evolução da mesma nos principais municípios que concentram aproximadamente 75% dos casos registrados até o momento”.

Os boletins do Necat sobre a Covid-19 em Santa Catarina estão disponíveis no site do Núcleo.

A professora aposentada do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ), Anita Wessling Flôres, faleceu nesta madrugada de domingo, 19 de julho, em Florianópolis. A professora faria 84 anos no próximo dia 23, quinta-feira.

Os funerais e sepultamento ocorreram no mesmo dia, no Cemitério do Itacorubi.

A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a família e amigos da professora Anita.

Vinte de um de abril de 2016, quinta-feira. Neste dia a personagem morrerá. Se em 2016 ou 2017, ainda não se sabe, mas já não restam dúvidas de que “irá desta” – como o próprio afirma no princípio da obra – na mesma data dos mortos célebres do Brasil: “Tiradentes, o traidor dos portugueses […], e Tancredo Neves, o traidor da ditadura” (p. 29). Esse é também o dia de mortos anônimos, como ele. Em pequenos pedaços de papel escritos diariamente no decorrer de um ano, a personagem permitirá ao leitor saber como e por quais motivos isso ocorrerá.
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Intitulada “Aproxime-se da Ciência”, foi lançada nessa sexta-feira, 17, a campanha de divulgação de conteúdo científico desenvolvida pela Liga Acadêmica de Estomatologia da Universidade Federal de Santa Catarina (Laces/UFSC) em suas redes sociais, página na internet e em seu canal no YouTube, conforme os links abaixo:

Instagram Laces

Página Laces

YouTube Laces

A Fazenda Experimental da Ressacada, que integra o Centro de Ciências Agrárias (CCA/UFSC), atualizou a lista de excedentes produzidos nas suas unidades de ensino, pesquisa e extensão para comercialização. Atendendo a portaria normativa nº 68/2016/GR, de 23 de fevereiro de 2016, prorrogada pelas Portarias 94/2017/GR e 192/2019/GR, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública a oferta para comercialização dos seguintes excedentes (o documento caracteriza como produção excedente os bens perecíveis e não perecíveis que não foram aproveitados pelas unidades universitárias e pelos órgãos suplementares):
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Imagem fotofilme documental realizado durante as oficinas de formação de cineastas guaranis na comunidade Tekoa Itaty – Foto: reprodução – A magia do encontro, de Vera Collares (2019)

O projeto de extensão “Valorizando o audiovisual indígena na UFSC” visa a realização, em comunidade indígena, de filmes dirigidos por estudantes indígenas do curso de cinema da UFSC, com o intuito de exibir as produções dentro e fora da Universidade. A motivação é fortalecer a inserção dos estudantes na UFSC e a melhor compreensão de sua riqueza cultural e modo de vida numa audiência mais ampla do que a indígena.

A produção audiovisual do projeto está disponível na página do projeto. Além dos filmes, o portal disponibiliza diversas imagens de realização das oficinas de formação de cineastas guaranis na comunidade “Tekoa Itaty”, localizada no Morro dos Cavalos no município de Palhoça em Santa Catarina.
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A partir das 18h do dia 20 de julho, segunda-feira,  ocorre a roda de conversa on-line “Como atrair mais mulheres às Engenharias“. Na ocasião serão apresentados os dados de pesquisa realizada sobre a composição por gênero em cursos do Centro Tecnológico da Universidade Federal de Santa Catarina (CTC/UFSC), realizada em 2019 no Laboratório de Informação e Orientação Profissional do Departamento de Psicologia

Promovido pela Alumni EMC, em conjunto com o Departamento de Engenharia Mecânica da UFSC e com apoio do coletivo Mulheres na Engenharia da UFSC, o evento é aberto ao público e conta também com a participação de estudantes e docentes da instituição para relatado de experiências referentes ao tema. Dentre os participantes, estarão: Márcia Mantelli, professora da UFSC e ganhadora do Prêmio Revista Claudia Destaque Ciência 2012; professora Luciana Bolan Frigo, coordenadora do projeto Meninas Digitais da Sociedade Brasileira de Computação; professor Antônio Carlos Valdiero, autor de projeto de extensão voltado a levar estudantes do Ensino Médio às graduações em Engenharia. Para participar do evento, é necessário se inscrever no link abaixo:

Inscrições Como atrair mulheres às Engenharias

A fim de fomentar o empreendedorismo e a inovação, criou-se o programa Academy (SINOVA/CAD), que oferece workshops, palestras, minicursos, visitas técnicas, dentre outras iniciativas. Durante o período de isolamento, o programa está atuando por meio das redes sociais e outros canais de comunicação e traz diversos conteúdos para quem busca conhecimento, desenvolvimento e informação.

Nas mídias, pode-se encontrar todas as atividades que já foram realizadas, bem como as lives apresentadas por profissionais da área, que abordaram as seguintes temáticas: Diga-me como te comportas e direi se és empreendedor e Dicas de Marketing Digital. São abordadas as características empreendedoras e “informações necessárias para começar a trabalhar no on-line ou crescer o seu negócio”. O conteúdo pode ser acessado pelo Instagram do Academy.

Na quinta-feira, dia 23 de julho, a partir das 19h, será oferecida a segunda edição de Dicas de Marketing Digital, voltada a interessados em compreender a melhor forma de trabalhar com as mídias sociais, fazer uma comunicação adequada para atrair um público maior, engajar os seguidores e aumentar as vendas.

O Academy irá transmitir a live no perfil do Instagram e contará com a participação de Júlia Brazil, sócia-diretora da Agência de marketing Monking e atual Head de mídias e criação na startup StarFact, e também pelo Eduardo Vieira, fundador e CEO da agência de marketing Monking e da produtora de vídeos Monking Vídeos.

A Ecologia de recifes em tempos de mudanças globais será o tema da edição desta semana da live Ecoando Sustentabilidade. O evento será nesta sexta-feira, 17 de julho, a partir das 19h, e terá transmissão pelo canal no Youtube do Ecoando Sustentabilidade.

O convidado desta semana é Guilherme Longo, professor adjunto do Departamento de Oceanografia e Limnografia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), instituição na qual desenvolve atividades de pesquisa em Ecologia Marinha com foco nos efeitos das mudanças globais, padrões e processos em ambientes recifais.

A iniciativa é uma ação das Pós-Graduações em Ecologia, Oceanografia, Geografia e em Ciência e Engenharia de Materiais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

O Programa de Pós-Graduação em Energia e Sustentabilidade da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, entre os dias 27 e 31 de julho, o III Simpósio de Pós-Graduação em Energia e Sustentabilidade. O tema deste ano é Energia Acessível e Limpa, que é o sétimo objetivo do desenvolvimento sustentável da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU).

O evento ocorrerá de forma virtual e incluirá painéis e mesas-redondas com convidados externos (confira AQUI a programação). Contará ainda com apresentações de egressos e mestrandos do programa. Os interessados podem realizar a inscrição no evento.

> Acesse este link para fazer sua inscrição

Uma nova sessão do colóquio virtual Universidade, virtualidade, experiência ocorre na quarta-feira, dia 22 de julho, a partir das 18h. Esta edição contará com a participação do professor Jefferson Agostini Mello, da Universidade de São Paulo, que apresentará Bacurau não é um filme de vingança, e do professor Ricardo Gaiotto, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com a apresentação Comunidades imaginárias (e imaginadas) em tempos de diálogo remoto.

No momento do evento, os interessados poderão acompanhar a transmissão neste link. O colóquio virtual consiste em uma série de encontros via web-conferência, que posteriormente são editados e publicados nos canais de YouTube da Revista Landa e do Núcleo de Estudos Literários & Culturais (Nelic) da UFSC.

Estão abertas as inscrições para o segundo curso de extensão do Núcleo de Produção de Conteúdos Digitais Lúdicos: Formação e capacitação docente – Game Comenius 2 (Mídias audiovisuais). O objetivo do curso é explicitar algumas possibilidades de intervenção pedagógica mediada pelos jogos digitais, por meio da experiência com diferentes formatos que estão sendo produzidos pela equipe Game Comenius do grupo de Pesquisa Edumídia/CNPq.

O período de inscrições vai até dia 24 de julho. O curso terá carga horária de 40 horas, entre os dias 27 de julho e 30 de agosto. Estão sendo disponibilizadas 40 vagas para público interno e externo, principalmente, professores da UFSC, Colégio Aplicação, Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI), rede pública municipal e estadual de educação, outras universidades.

Mais informações na página do grupo Edumídia

O Observatório de Democracia e Direitos Humanos publicou nesta quinta-feira, 16 de julho, o relatório Pandemia e direitos humanos: análise do sistema prisional de Santa Catarina. O documento é a primeira parte do projeto Pandemia e direitos humanos, que vai analisar como a crise está afetando as populações vulneráveis em Santa Catarina.

O artigo assinado pelos pesquisadores Sandra Regina Leal, João Vitor Corso e Ivan Dinis Decker é uma análise das medidas de combate à disseminação de coronavírus no sistema prisional e socioeducativo catarinense. Foi realizado um estudo das diretrizes gerais implantadas em âmbito nacional e das políticas públicas estaduais disponíveis no Repositório Global de Respostas Políticas para o enfrentamento da Covid-19 – Polimap, bem como uma análise conjuntural do contágio em esfera nacional e sua discrepância com relação aos dados obtidos dentro dos sistemas carcerários.

O relatório destaca que a implementação de medidas rígidas para o sistema prisional logo nos primeiros casos confirmados foi necessária para evitar um surto de casos entre detentos, mas não foi suficiente. Ressalta ainda que as estruturas das unidades prisionais no Estado de Santa Catarina são deficitárias, a superlotação de presos é uma realidade que persiste há anos e atrelado a pandemia a situação se agravou consideravelmente.

> Clique AQUI para acessar a íntegra do relatório

O Conselho Universitário (CUn) irá apreciar nesta sexta-feira, 17 de julho, a Resolução que regulamentará a retomada das atividades de ensino na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). As propostas a serem votadas foram apresentadas em 26 de junho, em um relatório do Comitê de Combate à Pandemia da Covid-19, e posteriormente analisadas por uma comissão do CUn, que entregou seu parecer, a metodologia de aprovação e os destaques a serem votados na Minuta de Resolução e no Calendário Suplementar Excepcional nesta segunda-feira, 13 de junho. 

> Clique AQUI para assistir à sessão do período da tarde no canal do Youtube do CUn

> Clique AQUI para assistir à sessão do período da manhã no canal do Youtube do CUn

Durante a sessão extraordinária, que irá começar às 9h e pode ir além das 18 horas (com pausa para almoço), podem ser votadas até 92 propostas para o redimensionamento de atividades acadêmicas. Entre elas está a forma de realização das atividades não presenciais, a data da retomada (de três a cinco semanas após aprovação da proposta), se serão permitidas ou não a aferição de frequência e a realização de atividades avaliativas síncronas, as responsabilidades para o acesso às plataformas de ensino, entre outras – confira a minuta aqui. A retomada irá proporcionar 16 semanas letivas do semestre 2020.1, com duas semanas de recesso e retomada do semestre 2020.2 na semana 19. As datas efetivas serão definidas após a aprovação do Conselho.

“Os documentos que agora chegam aos membros do Conselho são resultado de um grande trabalho coletivo e com intensa participação de todos os segmentos. A consolidação, elaborada pela comissão designada pelo próprio Conselho, revela a maturidade e o equilíbrio que a Universidade possui”, elogia  Ubaldo Cesar Balthazar, reitor da UFSC. “Eu tenho certeza que a sessão do dia 17 vai responder à altura os questionamentos que recaem sobre a UFSC. Teremos, ao final, uma normativa que respeita a ciência, ouve a comunidade e atende de forma inclusiva e ampla toda a comunidade de estudantes em todos os níveis”, ressalta. 

O presidente da comissão do Conselho Universitário, Antonio Alberto Brunetta, salientou, em entrevista à TV UFSC, que o andamento do processo, passando por todas as etapas de discussão e validação, é necessário e democrático. “O que se está a fazer na UFSC não é uma morosidade voluntária. Se está dando o tempo necessário para respeitar os procedimentos democráticos que são premissas do nosso trabalho, e ao mesmo tempo garantindo que possa haver um planejamento para que essa ação seja bem-sucedida no futuro”.

Como será a votação

A minuta de resolução e a readequação do calendário do primeiro semestre serão colocadas em discussão e votação na sexta-feira. A comissão elaborou uma proposta que recebeu 170 sugestões de alterações, supressões e inclusões.

O relatório propõe que cada dispositivo da minuta e do calendário onde houve proposta alternativa seja apreciado individualmente, com até três inscrições para defesa da proposta original e três para defesa dos destaques (cada fala com até dois minutos), sem inclusão de novas propostas. Os dispositivos sem destaque devem ser votados em bloco.

Após a última defesa apresentada estará aberto o regime de votação, que irá utilizar o recurso “Enquete” da plataforma RNP, disponíveis aos conselheiros.

Inclusão digital

A UFSC, por meio da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) lançou um sistema para registro prévio do Programa Emergencial de Inclusão Digital, que oferecerá computadores e acesso à Internet para estudantes de graduação, de pós-graduação stricto sensu, e de ensino fundamental e médio do Colégio de Aplicação da UFSC. O Programa é regulamentado pelo Edital nº10/2020 e tem o objetivo de identificar os estudantes que necessitam de apoio quanto ao acesso a equipamentos de informática e à Internet. Para efetuar o cadastro, é necessário preencher as informações no site https://inclusaodigital.ufsc.br/. Em caso de dúvidas, a Prae preparou uma página de perguntas e respostas. 

A pró-reitoria recebe os registros desde 1º de julho e até o momento foram cadastrados cerca de 1500 alunos. “Estamos aguardando a definição do Conselho Universitário, mas algumas ações já estão sendo tomadas para agilizar o processo. Além do registro prévio, estamos realizando um levantamento junto aos Centros de Ensino de todas as máquinas disponíveis para empréstimo. Simultaneamente, a SeTIC está encaminhando os processos de compra ou aluguel de equipamentos, caso seja necessário. Nossa expectativa é que o número de registros aumente após a aprovação do CUn”, explica o pró-reitor Pedro Manique Barreto.

Acompanhe

A sessão do Conselho Universitário será realizada remotamente, com transmissão ao vivo pelo YouTube. Todos os documentos sobre o processo de retomada do ensino na UFSC estão disponíveis por meio do Sistema de Gestão de Processos Digitais, Processo nº 23080.024153/2020-57 (necessário efetuar login com o seu idUFSC).

Veja também:
Matéria da TV UFSC sobre a comissão do Conselho Universitário
Comissão do Conselho Universitário emitirá parecer sobre propostas de retomada do ensino na UFSC