O webinar de lançamento do livro Educação Fora da Caixa volume 5 será realizado nesta terça-feira, 15 de setembro, às 19h. A apresentação será feita via YouTube e os autores debaterão a inovação da educação em tempos de pandemia Organizado pelos grupos de pesquisa Mídia e Conhecimento (GPM&C) e VIA da UFSC e conta com apoio do EGC-UFSC, SEBRAE, o livro foi editado pela Editora Blucher.
Mais informações na página do GPM&C.
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O Grupo de Pesquisa Mídia e Conhecimento (GPM&C) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove o webinar “Desafios da inovação na educação em rede em tempos de pandemia”, o primeiro evento da série Observatório de Redes Sociais. A reunião irá ocorrer na terça-feira, às 19h30, pelo YouTube. 
O webinar irá discutir a conjuntura atual da educação em rede, em que serão apresentados aspectos conceituais e práticos, filosóficos e tecnológicos sobre os desafios de como inovar na educação em tempos de pandemia.
Mais Informações e lembrete de inscrição em: http://www.gpmc.ufsc.br/webinar/
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O Grupo de Pesquisa Mídia e Conhecimento, vinculado aos programas de pós-graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento (PPGEGC) e Tecnologias da Informação e Comunicação (PPGTIC) da UFSC, em parceria com o LEDLAB: Educação em Rede, realiza no dia 23 de novembro, sexta-feira, das 9 às 17 horas, o primeiro Seminário Virtual sobre Análise de Redes Sociais (ARS): Desafios e Perspectivas (Webinar). Quatro temáticas serão abordadas por 12 palestrantes em seis horas de apresentação. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas até as 8h30 do dia 23 por meio do endereço eletrônico https://educar.online/campus/, com direito à certificação.
Para o período da manhã o debate será sobre os temas Educação em Rede e Mídias Digitais e Redes Sociais, e a tarde abordará Ferramentas para Análise de Redes Sociais e Sociedade do Conhecimento, Sociedade em Rede e ARS. Transmitido em formato online, o Webinar permite a participação democrática e massiva dos interessados. “O Webinar pode envolver muitas pessoas em um ambiente para a reflexão e os debates ao vivo. Teremos pessoas assistindo e interagindo com o envio de perguntas que podem ser feitas aos palestrantes”, explica Márcio Vieira de Souza, professor do EGC.
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Professor Marcio Vieira de Souza, um dos representantes da UFSC no projeto TeSLA. Foto: Jair Quint/Agecom/UFSC
O Grupo de Pesquisa Mídia e Conhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) convida todos os acadêmicos a participarem do Projeto TeSLA, que busca aprimorar um sistema de análise textual de estilo de escrita e autoria. A pesquisa é pertencente à Open University, instituição EaD do Reino Unido que é referência mundial em tecnologias educacionais. A parceria é estabelecida por meio da rede de pesquisa coLearn, liderada pela professora Alexandra Okada, da Open University. Para participar, a pessoa precisa enviar um texto de sua autoria, contendo no mínimo uma página, até dia 30 de junho, para o site da iniciativa.
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