A Fundação Stemmer para Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (Feesc) divulga o edital de convocação de pessoas interessadas em atuar, como voluntários, nas funções de diretores da fundação para o próximo mandato de quatro anos. Podem se inscrever, até as 17 horas de 12 de abril, brasileiros natos ou naturalizados maiores de 21 anos. A escolha ocorrerá mediante análise de currículo seguida de entrevista.
A Feesc é uma fundação de apoio da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) e da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila). Entre suas atividades, estão o gerenciamento de projetos de ensino, pesquisa, extensão e de desenvolvimento institucional, científico e tecnológico.
Um grupo de pesquisadores que atuam no Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) participa de um estudo colaborativo internacional denominado SURG-Week, que é um braço do grupo de pesquisa Global & Covid Surg coordenado pela Universidade de Birmingham (Inglaterra). Trata-se de uma pesquisa de coorte multicêntrica internacional cujo objetivo é determinar o timing ideal para procedimentos cirúrgicos após infecção por SARS-CoV-2.
O pesquisador responsável por coordenar as ações na UFSC é o professor Humberto Fenner Lyra Júnior, do Departamento de Cirurgia. Também participam do estudo José Mauro dos Santos e João Carlos Costa de Oliveira, também professores do Departamento de Cirurgia da UFSC; o médico Tiago Rafael Onzi e a residente Nathalia Siqueira Julio, do Serviço de Cirurgia do Aparelho Digestivo do HU; e Marlus Tavares Gerber, médico do Serviço de Coloproctologia do Hospital.
Os primeiros resultados da pesquisa apontam que a cirurgia deve ser adiada por sete semanas após um paciente apresentar resultados positivos para Covid-19 . Os pesquisadores descobriram que os pacientes têm maior probabilidade de morrer (mais de duas vezes e meia) após as operações se o procedimento ocorrer nas seis semanas seguintes a um diagnóstico positivo para SARS-CoV-2. Também apresentam risco aumentado de morte pós-operatória aqueles com sintomas no momento da cirurgia. Liderados por especialistas da Universidade de Birmingham, mais de 25 mil cirurgiões trabalharam juntos como parte da Covid Surg Collaborative para coletar dados de 140.727 pacientes em 1.674 hospitais de 116 países, incluindo Austrália, Brasil, China, Índia, Emirados Árabes Unidos, Reino Unido e EUA – criando um dos maiores e mais abrangentes estudos de cirurgia do mundo. Os achados foram publicados na revista Anesthesia. (more…)
Podem se inscrever docentes integrantes da Carreira do Magistério Superior, ocupantes do cargo de professor titular, professor associado ou que sejam portadores do título de doutor – neste caso, independentemente do nível ou classe do cargo ocupado. As inscrições são efetuadas por meio de requerimento à Comissão de 10 de março até às 17h do dia 15 do mesmo mês, exclusivamente pelo e-mail conselhos@contato.ufsc.br.
A escolha dos candidatos para a composição da lista tríplice será feita pelos conselheiros do CUn, por escrutínio secreto na plataforma digital e-Democracia, durante sessão especial do Conselho Universitário agendada para 6 de abril. A lista será composta pelos três nomes mais votados e encaminhada ao reitor para decisão.
Confira o edital e demais documentos relacionados ao processo:
O programa Academy UFSC promove na próxima terça-feira, 16 de março, a palestra O empreendedorismo no Brasil e a criatividade necessária ao enfrentamento dos desafios inerentes à atividade empreendedora, com a professora do Departamento de Administração da UFSC Gabriela Fiates. O evento, que tem início às 18h30, marca o lançamento do e-book Da teoria à ação: iniciativas empreendedoras da Universidade Federal de Santa Catarina, produzido pelo Academy UFSC em parceria com o Sebrae e outras iniciativas da UFSC.
O livro aborda os projetos da Universidade que são destaque em empreendedorismo e inovação, com relatos de experiência que podem contribuir para dar visibilidade às diversas ações de incentivo à cultura empreendedora, bem como servir de exemplo para outras organizações. Às 19h30, logo após a palestra de Gabriela, haverá uma breve apresentação dos autores de cada capítulo.
A atividade será transmitida pelo canal do Academy UFSC no YouTube. Para garantir o certificado de participação é necessário realizar a inscrição e preencher a lista de presença que será disponibilizada no dia do evento pelo chat.
Sobre a palestrante
Gabriela Fiates possui graduação em Engenharia Mecânica pela UFSC (1991) e mestrado (1995) e doutorado (2001) em Engenharia de Produção pela mesma universidade. Seu trabalho está centrado na área de inovação, principalmente relacionado aos seguintes temas: estratégias para mudança e inovação, aprendizagem organizacional e empreendedorismo. Coordena o Núcleo de Pesquisa em Empreendedorismo Inovador (Nupei)
A 8ª Mostra Audiovisual do Seminário Internacional Fazendo Gênero apresentará dois filmes do antropólogo e documentarista holandês, Mattijs van De Port, nos dias 11 e 30 de março, às 19h. Os documentários têm como cenário a região do Recôncavo Baiano em que a espiritualidade emerge nas atividades cotidianas.
O Laboratório Linguística na Escola (Lalesc), vinculado ao Núcleo de Estudos Gramaticais (NEG) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove a conferência “Elementos de análise sintática ‘crítica’ na Educação Básica”, no dia 16 de março de 2021, no canal do Lalesc no YouTube.
No evento online será discutido o lugar das atividades metalinguísticas na educação básica com vistas a apresentar uma abordagem “crítica” de análise sintática a ser desenvolvida no Ensino Fundamental e Médio: a “Análise Sintática ‘Crítica’”. Como em outras abordagens críticas nas Humanidades, em geral, e na Linguística, em particular, o adjetivo “crítica” dado a esta abordagem deve ser entendido sobretudo pelo seu comprometimento com questões “práticas” que se traduz, no contexto da aula de língua materna, no esforço por criar condições para que os alunos da educação básica realmente se vejam como produtores da “análise”.
O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da UFSC, comunica a disponibilidade de sementes de vieiras (Nodipecten nodosus) excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, 503 (Barra da Lagoa). Em atendimento à Portaria Normativa No 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, prorrogada pela Portaria 94/2017/GR, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública, então, a oferta para comercialização do excedente que não foram aproveitados pelas unidades universitárias.
Encontra-se disponível para venda um lote de 1.141.000 sementes de vieiras ao valor de R$ 40,00 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado.
Foi divulgado nesta terça-feira, 9 de março de 2021, o resultado do ranking internacional – o THE Emerging Economies, em que a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ocupa a 158ª posição.
Este ranking analisou os dados fornecidos para o World University Ranking da THE, utilizando os mesmos indicadores de desempenho, porém com ajustes nos pesos de cada um, para que correspondam à realidade de universidades de países de economias emergentes.
Para esta avaliação, são ranqueadas instituições de países que constem no Grupo FTSE da Bolsa de Valores de Londres como ‘emergentes avançados’, ‘emergentes secundários’ e ‘limítrofes’.
Os indicadores de performance são agrupados em cinco grandes áreas: Ensino; Pesquisa; Citações; Perspectiva Internacional e Renda de Indústria.
Este ano destaque para a classificação de 52 universidades brasileiras, com a participação de seis novas instituições.
O reitor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Ubaldo Cesar Balthazar divulgou, nesta terça-feira, 9 de março, uma mensagem aos servidores docentes e técnicos-administrativos em Educação, estudantes e população catarinense.
Confira a nota, e o vídeo, abaixo.
Um ano atrás, nós começávamos a dura batalha contra o desconhecido. Uma pandemia que assustava e tirava o nosso sono.
Um ano atrás, a UFSC decidiu, corajosamente, adotar medidas de distanciamento com um único propósito: preservar vidas!
Fomos chamados de precipitados, recebemos críticas, diziam que era cedo para suspender atividades. A doença, contudo, revelou que estávamos no caminho certo!
Mais do que isso: passado um ano, estamos em situação muito mais grave. Milhões de pessoas contraíram a COVID-19, e as mortes se multiplicam em escala assustadora.
Desde o início, faltou um plano nacional de enfrentamento à pandemia. Estados e municípios, empresas públicas e privadas, cidadãos e cidadãs ficaram perdidos. Nossa maior aliada, desde o início, foi a Ciência!
E nós, na Universidade Federal, sempre deixamos claro que a Ciência foi nossa principal orientação.
Nunca paramos de trabalhar, mas tivemos que alterar profundamente nossa rotina.
As atividades essenciais – especialmente saúde e segurança – passaram a atuar com assombroso protagonismo. Foram nossos profissionais de saúde, nossos pesquisadores, nossos vigilantes, porteiros, que cuidaram da vida e de nosso patrimônio.
E eles estão sobrecarregados.
A pandemia não dá trégua, não respeita a economia, não pergunta se estamos vacinados. A pandemia mata e vai continuar matando.
Nosso papel é coordenar docentes e técnicos para que consigamos superar a ameaça da pandemia e oferecer à sociedade soluções.
Na pesquisa, na reflexão sobre os danos, na busca científica por medidas que o estado deve adotar, porque cabe ao Estado, em suas diferentes esferas, proteger a Nação.
Nossas aulas voltaram quando tínhamos as condições objetivas de retomá-las – e não quando alguém supôs que era hora.
A Ciência continua dizendo: fiquem em casa; usem máscara; evitem aglomeração!
E se o Estado não respeita a ciência, nós respeitamos.
Em Florianópolis, em Araranguá, em Blumenau, em Curitibanos e em Joinville, a UFSC está mais do que nunca presente! Mesmo com sua comunidade fisicamente distante, nossa atuação está em cada médico e médica, cada enfermeiro e enfermeira, cada pesquisador, cada pesquisadora, que insistem, que teimam, que fazem questão de reafirmar: fiquem em casa!
Não há remédio para o vírus, mas há vacina! E, de novo, a falta de planejamento do estado, a negação da ciência, nos trouxeram até aqui.
Há vacina, mas são poucas ainda.
E até que estejamos protegidos, todos protegidos, vamos manter nossa seriedade, nossa responsabilidade e defender, de maneira categórica e irremediável, a Ciência, para fazer o que fizemos um ano atrás: salvar vidas!
O Espaço Cultural Gênero e Diversidade, do Instituto de Estudos de Gênero (IEG) da UFSC, promove a roda de conversa “O legado de Marielle Franco: violências contra as mulheres na política”, no dia 14 de março de 2021 (domingo), às 17h, no canal do IEG no Youtube.
O evento será apresentado por Olga Regina Zigelli Garcia, coordenadora do Espaço Cultural Gênero e Diversidade, pesquisadora do IEG e professora do Departamento de Enfermagem da UFSC. A mediação será feita por Miriam Pillar Grossi, coordenadora da Área de Estudos de Gênero do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar de Ciências Humanas (PPGICH), pesquisadora do IEG e professora do Departamento de Antropologia da UFSC.
A roda de conversa terá a participação de: (more…)
O Programa de Pós-graduação em Física (PPGFSC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) oferece, no primeiro semestre de 2021, a disciplina Estudos Avançados em Pesquisa II. Com foco na formação de um pesquisador, a disciplina contribui para o aprendizado de metodologias de escrita de artigos científicos e projetos de pesquisa.
As aulas serão ministradas em língua inglesa pelo professor visitante Roman Sergeevich Pasechnik. Os interessados devem encaminhar e-mail para secretaria@pgfsc.ufsc.br, com nome e PPG em que está matriculado, até o dia 22 de março de 2021, para que sejam encaminhados os procedimentos necessários para a matrícula. (more…)
Foto: Casa da Memória/Fundação Franklin Cascaes/Divulgação
A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do servidor aposentado Osvaldo Gonçalves, o Dico, na tarde da última segunda-feira, 8 de março, aos 81 anos, vítima da Covid-19.
Dico foi da primeira geração de trabalhadores da Universidade, tendo ingressado no cargo de assistente em Administração em 1º de julho de 1959, aos 20 anos de idade, na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras. Aposentou-se em 1991, quando estava lotado no Departamento de Administração Geral (DAG) da instituição.
Campeão por diversas vezes em concursos de fantasias de luxo, participou ativamente da história do Carnaval da Ilha por mais de 60 anos. O enterro foi realizado na manhã desta terça-feira, 9, no Cemitério Municipal Bom Jesus de Nazaré, no Passa Vinte, em Palhoça, em cerimônia restrita a familiares. De acordo com informações do jornal Notícias do Dia, não houve velório.
A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a família e os amigos do servidor.
O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou no último sábado, 6 de março, a 43ª edição do boletim semanal Covid-19 em SC. Intitulado Mais de 600 pessoas perderam a vida em Santa Catarina nos primeiros sete dias de março, o texto foi assinado pelo coordenador-geral do Necat, Lauro Mattei, professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais da UFSC e Programa de Pós-Graduação em Administração da instituição.
Na semana em análise, entre os dias 26 de fevereiro e 5 de março de 2021, Santa Catarina registrou 36.428 novos casos e 574 mortes. Com isso, até o momento mais 700 mil pessoas já foram contaminadas no estado, sendo que 7.816 delas foram vítimas fatais da doença.
O estado aparece em 4º lugar no ranking nacional dentre os estados com o maior número de registros da doença e em 12º lugar no número de óbitos. “Esses resultados decorrem dos elevados índices de contaminação registrados, sobretudo a partir do mês de novembro de 2020, quando o mais grave surto da doença tomou conta do estado, permanecendo ativo até o presente momento”, traz a publicação.
O pró-reitor de Pesquisa da UFSC, Sebastião Soares e a presidente da Casan, Roberta Maas dos Anjos. (Foto: Divulgação/Casan)
A UFSC, representada pelo pró-reitor de Pesquisa, Sebastião Soares, e a Companhia Catarinense de Águas e Saneamento (Casan), representada pela presidente Roberta Maas dos Anjos, promoveram uma reunião na última quinta-feira, 4 de março. O encontro foi para discutir termos da Cooperação Técnica assinada entre as instituições em outubro de 2020.
O acordo tem enfoque na pesquisa, desenvolvimento e inovação. O objetivo é aproximar a Casan e a UFSC, prevendo estudos, intercâmbio de profissionais e de estudantes, em projetos colaborativos na área de saneamento.
Durante a reunião, o pró-reitor de Pesquisa, ressaltou que solicitações e propostas de estudos por profissionais da Universidade devem ser encaminhados à Propesq, que é gestora do convênio, para que seja estruturado como um projeto institucional.
A presidente da Casan destacou que a Companhia trabalha na elaboração de Editais de Pesquisa com temas que demandam cooperação, como o recente evento ocorrido na Lagoa da Conceição.
O Cine Panorama, a Udesc Alto Vale e o projeto Cinemática promovem nesta quarta-feira, 10 de março, o debate Mephisto em cena: memórias recentes em Anauê. O evento tem início às 19h e será transmitido pelo canal do Cinemática no Youtube.
A partir de uma releitura do filme premiado com Oscar de Melhor Filme Estrangeiro Mephisto (1981), de Itszan Szabó, o documentário Anauê! O Integralismo e o nazismo na região de Blumenau, de Zeca Pires, é ponto de partida para uma conversa livre e com participação do público. Os debatedores são os cineastas Zeca Pires e Sylvio Back e os professores de História Sara Nunes e Carlos Bartel. A mediação é de Viviane Caliskevstz.
Anauê! é um documentário com produção de Maria Emília de Azevedo, montagem de Giba Assis Brasil e fotografia de Adenor Gouvea. Está online e disponível sem cortes no Youtube. (more…)
Para marcar o Dia Internacional da Mulher, a Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc) divulga indicadores que mostram o investimento em projetos liderados por mulheres em Santa Catarina. Entre os destaques, estão as bolsas para estudantes de pós-graduação. De 2017 a 2019, 62% delas foram destinadas às pesquisadoras catarinenses de mestrado e doutorado. A reportagem publicada no site da instituição nesta segunda-feira, 8 de março, aborda as trajetórias de algumas das contempladas, entre as quais estão pesquisadoras e ex-alunas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Uma das entrevistadas foi a bióloga, mestre em Ciências da Saúde e doutora em Biotecnologia e Biociências Greicy Malaquias, que faz parte da equipe que está desenvolvendo uma vacina catarinense contra Covid-19 a partir de uma recombinante BCG. Ela conta com uma bolsa de pós-doutorado da Fapesc e assim consegue se dedicar ao trabalho no Laboratório de Imunobiologia da UFSC.
A Fapesc também traz as histórias das egressas Valéria Maria Limberger Bayer e Patrícia Matos Scheuer. A primeira hoje é professora da Universidade Federal de Santa Maria, no Rio Grande do Sul, e conseguiu uma bolsa em 2008, quando fazia o doutorado na área de Ciência de Alimentos da UFSC. Já Patrícia é professora do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Após cursar Administração na Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), decidiu trocar de área. Fez Engenharia de Alimentos na UFSC e em seguida cursou mestrado e doutorado em Ciência dos Alimentos. A pós-graduação foi possível com apoio da fundação.
A matéria completa, que aborda ainda os desafios na captação de recursos e ações para incentivo às mulheres em ciência, tecnologia e inovação, pode ser lida no site da Fapesc.
Fotografia tirada pela comunidade da Costa da Lagoa, na qual se observa a coloração marrom pelo excesso de microalgas
O Projeto Ecoando Sustentabilidade (PES) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta segunda-feira, 8 de março, sua Nota Técnica Nº 04, que trata da atualização das condições ambientais da Lagoa da Conceição após o rompimento da lagoa de evapoinfiltração da Estação de Tratamento de Esgoto da Casan e das chuvas intensas. O documento tem como assunto a descoloração da água e estratégias de recuperação da Lagoa.
O estudo baseou-se em amostras coletadas na última semana. A primeira, de 2 de março, foi enviada por moradores da Costa da Lagoa da Conceição, que visualizaram água turva e manchas escuras. No dia 3, acompanhando a vistoria técnica da Fundação Municipal do Meio Ambiente (Floram), a equipe do PES fez coletas ao longo de toda a laguna para identificar e quantificar a comunidade das microalgas (fitoplâncton) e avaliar a presença da alga nociva Fibrocapsa japonica. No dia 6 de março, em função de demandas de moradores e vídeos enviados pelas associações, foi realizado o levantamento das condições da água com formação de manchas de coloração marrom e verde e mortalidade de peixes.
Além da análise da condição atual da Lagoa, o documento traz uma série de ações emergenciais necessárias para reduzir os prejuízos socioambientais e sugestões para a recuperação do ecossistema. Também alerta para os riscos de tomar banho ou praticar esportes no local, bem como os relacionados à coleta e ao consumo de peixes e mariscos.
Ao longo de março, o Setor de Psicologia Educacional da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) organiza o Ciclo de rodas de conversa: desafios de ser calouro(a) no ensino remoto. O objetivo é propiciar um espaço coletivo de troca de experiência entre estudantes ingressantes público-alvo da Assistência Estudantil (com cadastro Prae ou oriundos de escola pública).
Com o tema Primeiras semanas na UFSC: vivências no ensino remoto, o próximo encontro está programado para esta quarta-feira, 10 de março, às 14h. Para participar, é necessário preencher o formulário de inscrição. As atividades são independentes, e os alunos podem escolher entre participar de todas ou de apenas algumas de seu interesse.
Cronograma
10 de março, às 14h – Primeiras semanas na UFSC: vivências no ensino remoto
17 de março, às 14h – Help!: a quem posso recorrer?
24 de março, às 14h – Promoção de saúde mental: estratégias possíveis
31 de março, às 14h – Promoção de saúde mental: estratégias possíveis II ou temática mais solicitada ao longo dos encontros
Estimular o desenvolvimento de habilidades culinárias para que as pessoas cozinhem mais em casa e tenham uma alimentação mais saudável é o principal objetivo do projeto de extensão Cozinhando com Ciência.Todas as semanas, são postados no Instagram (@cozinhandocomcienciaufsc) conteúdo teórico sobre culinária, receitas, dicas, indicação de sites, livros, séries, podcasts, entre outros.
A ação teve início no contexto da pandemia de Covid-19 e visa à divulgação de conteúdos de técnica dietética, uma disciplina prática do curso de graduação em Nutrição. O trabalho é coordenado pela professora do Departamento de Nutrição da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Ana Paula Gines Geraldo e conta com a participação de quatro alunas voluntárias da graduação em Nutrição.
A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência de Santa Catarina (SBPC) promove na segunda-feira, dia 8 de março, Dia Internacional da Mulher, um debate sobre o papel das instituições no atendimento das metas do Objetivo do Desenvolvimento Sustentável (ODS).
A conversa sobre a produção de ciência e tecnologia por mulheres cientistas, educadoras e transformadoras pretende discutir três pontos principais:
Depois de tantas lutas e conquistas, nesse 8 de março, podemos dizer que há equidade de gênero nas nossas instituições?
Como é o cenário nas instituições acadêmico-científicas quando o assunto é representatividade?
Quais ações institucionais podemos promover para melhorar a equidade e atender a objetivos mundiais de desenvolvimento sustentável?
A mediação do evento será das professoras Bárbara Segal e Miriam Grossi. Participam do debate: Mareli Graupe (Uniplac), Gabriela Silva (Epeja/UFSC), Amanda Bastos-Pereira (Udesc/Parent in Science), Deborah Bernett (Fapesc) e Maique Biavatti (Propesq/UFSC).
Segunda-feira, dia 8 de março é o Dia Internacional da Mulher e dia 11 de fevereiro foi comemorado o Dia Internacional de Mulheres e Meninas na Ciência.
Pensando nisso e participando da agenda oficial da UFSC, a Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq) elaborou uma série descontraída, em formato de minientrevista com cinco perguntas. A intenção da série é prestigiar o trabalho das pesquisadoras e a importância de tê-las na UFSC.
‘Elas na Ciência’ traz um pouco das pesquisas, da perspectiva e dos conselhos que as cientistas têm para dar àquelas jovens mulheres que almejam ingressar no mundo científico. A série conta com a entrevista de cinco pesquisadoras de diferentes departamentos da UFSC.
Para as mulheres na academia, dois termos fazem parte do cotidiano delas: “efeito tesoura” e “teto de vidro”. O primeiro refere-se ao formato de gráfico que mostra diminuição na porcentagem de mulheres que conseguem, ao longo do tempo e apesar de todos os obstáculos, permanecer na carreira científica, enquanto a proporção de homens aumenta. Já o segundo diz respeito à barreira invisível que elas encontram para a ascensão a posições de maior relevância. (more…)
O projeto Sala Verde da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou nesta sexta-feira, 5 de março, a programação das oficinas a serem promovidas este mês. Serão três encontros, divididos em dois temas: Constelação Familiar Sistêmica e Alimentação Viva.
A oficina Constelação Familiar, ministrada por Marisa Alina Solá, será realizada nos dias 11 e 25 de março, das 9h às 11h. Já no dia 29 de março, das 15h30 às 17h, está agendada a oficina Alimentação Viva, com palestra de Juliana Amaral. Cada oficina possui um link próprio de inscrições:
Os eventos são abertos a toda comunidade acadêmica e transmitidos pela plataforma Conferência Web (acesse neste link).
A Sala Verde é um espaço interativo e colaborativo que surgiu em 2005 de uma iniciativa proposta no âmbito do Projeto Sala Verde do Ministério do Meio Ambiente e realiza ações nas áreas de educação ambiental e intervenções socioambientais para toda comunidade.
Incêndios têm provocado alterações na abundância de espécies de árvores e na composição do solo. Foto: Katie Maehler/Mídia Ninja [CC-BY-NC]
Florestas no coração da Amazônia já estão sendo substituídas por savanas nativas devido a incêndios florestais recorrentes, revela um estudo publicado na última quarta-feira, 3 de março, na revista científica internacional Ecosystems. A partir de imagens de satélites dos últimos 40 anos e de pesquisas de campo, os cientistas constataram uma série de mudanças na composição do solo e na distribuição de espécies de árvores. O trabalho foi conduzido por Bernardo M. Flores, pós-doutorando do Programa de Pós-Graduação em Ecologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e Milena Holmgren, professora da Universidade Wageningen, na Holanda.
Os autores destacam que, por muito tempo, as partes periféricas da Floresta Amazônica foram consideradas as mais vulneráveis, à medida que as atividades humanas avançavam ao longo do Arco do Desmatamento – região que vai de leste e sul do Pará em direção oeste, passando por Mato Grosso, Rondônia e Acre. O artigo divulgado nesta semana, contudo, refere-se a uma paisagem de ecossistemas inundáveis no médio Rio Negro, uma região remota, longe da fronteira agrícola, na qual manchas de savana de areia branca ocorrem espalhadas em meio a áreas bem preservadas.
Os pesquisadores mapearam, por meio de imagens de satélite, quatro décadas de incêndios florestais e coletaram informações detalhadas em campo, visando avaliar alterações na abundância de espécies de árvores e nas propriedades do solo em florestas queimadas em diferentes momentos do passado. Eles salientam que os incêndios florestais mataram praticamente todas as árvores, permitindo que a camada superficial do solo, rica em argila, sofresse erosão com as inundações anuais e se tornasse gradualmente arenosa. Além disso, os tipos de árvores mudaram à medida que as espécies típicas das savanas de areia branca se tornaram cada vez mais dominantes nas florestas queimadas, junto com as plantas herbáceas nativas. (more…)
Um aplicativo de celular para incentivar a prática constante de exercícios físicos e melhorar a qualidade de vida do trabalhador. Este é o game Desafio Saúde criado pelo DesignLab, laboratório da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), para o Serviço Social da Indústria (Sesi/SC). Elaborado em parceria com o Centro de Inovação Sesi em Tecnologias para Saúde, o game foi desenvolvido ao longo de um ano e concluído em 2019. Hoje já circula por aparelhos de trabalhadores de indústrias vinculadas a Sesis de diferentes regiões do país.
O desenvolvimento do projeto de extensão contou com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu). “A Fapeu participou dando suporte administrativo para que a gente pudesse contratar as pessoas, contratar as empresas que seriam necessárias para, em parceria com o DesignLab, tocar o desenvolvimento do game”, explica o professor Milton Luiz Horn Vieira, coordenador do trabalho e do DesignLab, unidade vinculada aos programa de graduação e pós-graduação em Design da UFSC.
O game em versão mobile para os sistemas operacionais Android e iOS foi desenvolvido para a plataforma Guidoo, onde o Sesi mantinha o formato inicial criado para computadores. O desafio foi converter o jogo para um dispositivo móvel a partir das especificações e expectativas apresentadas pelo Sesi. “O que nós fizemos foi trazer esse game para o celular, com todos os estudos necessários para que ele atendesse ao usuário final. Foram feitas reuniões, ensaios, testes pra ver se atingia os objetivos e houve a necessidade de fazer adaptações para que ele pudesse realmente ter um resultado melhor”, lembra o professor Milton Vieira.
O game é utilizado pelos professores de Educação Física que vão às indústrias ministrar aulas de ginástica laboral. Após realizados os exercícios nas empresas, os trabalhadores recebem metas para desenvolver ao longo da semana até a próxima ginástica laboral. As metas vão sendo acompanhadas pelos orientadores, e os alunos recebem pontuações e benefícios conforme atingem os objetivos. “O game vai fazendo o meio de campo entre o professor e o aluno de uma ginástica laboral a outra”, acrescenta o coordenador. (more…)
A Biblioteca Central da UFSC terá cinco exposições culturais ocupando seu espaço nos próximos dias. Confira as datas de duração de cada uma e clique nos links para saber mais. Mais informações no https://portal.bu.ufsc.br/. O horário[...]
A Agência de Comunicação da Universidade Federal de Santa Catarina é o setor responsável pela atualização de notícias no site da UFSC. Para solicitar uma divulgação, acesse o site.
