Notícias da UFSC

O Núcleo de Identidades de Gênero e Subjetividades (Nigs) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) organiza nesta quarta-feira, 15 de dezembro, uma cerimônia em comemoração de seu aniversário de 30 anos. O evento, que contará com a presença de autoridades universitárias e coordenações de núcleos parceiros, tem início às 18h30 e transmissão pelo canal do Instituto de Estudos de Gênero (IEG/UFSC) no Youtube.

Criado em novembro de 1991 pela professora do Departamento de Antropologia Miriam Pillar Grossi, o Nigs hoje é uma referência brasileira no campo dos estudos feministas e queer. O núcleo desenvolve ações nas temáticas de violência contra mulheres, lesbo-trans-homofobia, identidades, parentalidades e conjugalidade LGBTQIA+, arte, amor, gênero e sexualidade na escola, religiões e sexualidades, políticas públicas e movimentos feministas e LGBTQIA+, entre outros. Com uma história marcada pelo compromisso acadêmico com o ensino, a pesquisa e a extensão sob a ótica das pedagogias feministas, possui parcerias e ações conjuntas com várias entidades internacionais de Portugal, França, Espanha, Alemanha, Índia, Cabo Verde, Estados Unidos, Guatemala, México, Uruguai e Argentina.

Mais informações no site do Nigs.

Canal apresenta conteúdos das disciplinas de Ondas Eletromagnéticas, Engenharia de Antenas e Introdução ao Método de Elementos Finitos. Imagem: reprodução/Youtube

O professor Walter Pereira Carpes Jr. é figura conhecida pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mas, desde o começo da pandemia, sua fama se expandiu para além das fronteiras brasileiras, e suas aulas têm feito sucesso em países estrangeiros falantes da língua portuguesa. Isso porque, com a possibilidade de gravar suas aulas, o docente começou a divulgar no YouTube vídeos curtos com explicações diretas e simplificadas do conteúdo das disciplinas que leciona nos cursos de Engenharia Elétrica e Engenharia Eletrônica e na Pós-Graduação em Engenharia Elétrica. Entre os assuntos abordados, estão ondas eletromagnéticas, engenharia de antenas, método de elementos finitos, cálculo vetorial, números complexos e noções básicas de derivada e integral.

Tudo começou no início de 2019, a partir de um problema: muitos alunos do primeiro semestre das engenharias tinham dificuldade em entender alguns conceitos de Física por não terem contato com a base matemática (especificamente, a disciplina de Cálculo). Assim, ele resolveu preparar o minicurso presencial “Noções Básicas de Derivada e Integral”, lecionado inicialmente somente para os alunos de Engenharia Eletrônica. Na semana seguinte, foi ofertado numa quinta-feira à noite e aberto a quem quisesse participar. Em uma sala de aula com 100 lugares, havia estudantes por toda a parte, sentados no chão, dividindo cadeiras, e todos muito concentrados e dando retornos positivos. 

A partir do sucesso dessa primeira experiência, Walter buscou formas de atingir ainda mais pessoas, criou novas turmas para o minicurso e dava aulas inclusive aos sábados. O retorno era sempre muito gratificante para o professor, que chegou até a comprar três calculadoras científicas para sortear entre os estudantes que lhe enviassem a resolução de uma lista de exercícios, para incentivar o aprendizado. 

Foi após todo esse sucesso dos vários minicursos lecionados que Walter decidiu transformar o conteúdo em videoaulas. Ele não tinha experiência nenhuma nisso, nem equipamentos apropriados. Então, no final de 2019 procurou o Laboratório de Educação Digital (Ledlab), que lhe cedeu o espaço para a gravação. A primeira playlist no Youtube, com o minicurso “Noções Básicas de Derivada e Integral”, foi ao ar em 12 de dezembro daquele ano.
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O Laboratório de Estudos de Gênero e História (LEGH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta quinta-feira, 16 de dezembro, a live de lançamento do livro “Políticas da emoção e do gênero no Cone Sul”, organizado pela professora do Departamento de História da UFSC Cristina Scheibe Wolff. A atividade ocorre a partir das 19h no canal do Youtube Gênero e História.

A obra é composta por capítulos escritos por pesquisadoras e pesquisadores do LEGH e entrelaça emoções como o amor, a amizade, o medo, o luto, o ódio, a raiva, o riso, a coragem, a solidariedade, a culpa, a voluntariedade e a esperança na luta e na resistência contra as ditaduras militares nos países do Cone Sul latino-americano. Um capítulo teórico aborda a metodologia e as teorias que embasaram as análises envolvendo emoções, gênero e História. Durante o evento será liberado o link para download gratuito do e-book.

A Coordenadoria de Gestão Ambiental (CGA), o Laboratório de Análise Ambiental (LAAm) e Observatório de Áreas Protegidas (OBSERVA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) efetuaram o plantio de mais de cem mudas no Bosque do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) na manhã desta quinta-feira, 09 de dezembro de 2021.
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A Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC), órgão da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) da UFSC, realiza, na próxima terça-feira, 14 de dezembro, a live de lançamento da versão animada do livro Fortalezas da Ilha: uma visita ao passado, que terá versões em português e inglês. A atividade será direcionada a crianças, mas interessados de todas as idades são bem-vindos. O evento será transmitido pelo canal Fortalezas da UFSC no Youtube a partir das 10h, e as primeiras 50 pessoas que se manifestarem no chat terão direito a um kit pedagógico gratuito, composto por um exemplar do livro impresso, dois paper toys, dois cartões postais, marcadores de livro e folders das fortificações.

Depois da live de lançamento, o videolivro ficará disponível no canal do Youtube Fortalezas da UFSC, no site, no Instagram e no Facebook. A atividade tem o objetivo de difundir a história das fortalezas, sensibilizar a todos para a valorização e a proteção do patrimônio histórico cultural e oferecer material didático-pedagógico para as escolas trabalharem o conteúdo.

O videolivro foi produzido no âmbito do projeto Aprender sobre a história também é coisa de criança, realizado pela CFISC. A ação já disponibiliza gratuitamente diferentes materiais didáticos lúdicos, como o livro Fortalezas da Ilha: uma visita ao passado, disponível em português e em inglês, paper toys, entre outros.

Cena do videolivro “Fortalezas da Ilha: uma visita ao passado”

Kits para escolas

As escolas interessadas em receber os kits devem enviar, até 13 de dezembro, um ofício assinado pelo responsável pela instituição para o e-mail educativofortalezas@contato.ufsc.br. O documento deve conter: nome da escola; vínculo (municipal, estadual, federal, particular); cidade/estado; grupos inscritos (pré-escola ao quarto ano); quantidade de crianças em cada grupo inscrito; e quantidade total de crianças inscritas pela escola. Serão distribuídos até 500 kits.

A Sala Verde UFSC promove nesta sexta-feira, 10 de dezembro, uma oficina sobre boas práticas na cosmetologia natural. A atividade ocorre das 15h às 17h pela plataforma Conferência Web, no espaço on-line da Sala Verde. Os interessados podem se inscrever gratuitamente neste link.

A ministrante é Letícia Borges de Assis, jornalista, cosmetóloga natural e fitoaromaterapeuta credenciada nas Práticas Integrativas e Complementares do SUS (PICs). Ela também é pesquisadora da UFSC nas áreas de Educação, Comunicação e Saúde Coletiva e criadora e proprietária da Alamanda Vida Natural, empresa de biocosméticos frequenciais, saboaria vegana, perfumaria botânica ancestral, linha pet natural, marketing olfativo e produtos de limpeza bioecológicos. Desde 2017, oferece cursos na Sala Verde da UFSC e no Programa IFSC Sustentável.

Um professor e um doutorando daUFSC estão entre os autores do e-book “Grupos reflexivos e responsabilizantes para homens autores de violência contra mulheres no Brasil: mapeamento, análise e recomendações”, que foi lançado no último dia 30 de novembro. A obra pode ser acessada gratuitamente aqui.

Um dos autores, Adriano Beiras, é professor do Departamento de Psicologia da UFSC e coordenador do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP/UFSC). Outro, Daniel Fauth Washington Martins, é doutorando em Psicologia e orientado do professor Beiras. O trabalho é fruto de pesquisa realizada pelo grupo Margens, pelo PPGP e pelo Núcleo de Pesquisa em Psicologia Jurídica (NPPJ/UFSC), em parceria com o Tribunal de Justiça de Santa Catarina (TJSC) e o Conselho Nacional de Justiça e Colégio dos Coordenadores (Cocevid). As outras duas autoras do e-book são Salete Silva Sommariva e Michelle de Souza Gomes Hugill, ambas do TJSC.
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O projeto de extensão “Serviço de acolhimento psicossocial” da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) – campus Araranguá, em parceria com a Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (SAAD/UFSC), promove o seminário“Psicanálise e Interseccionalidades: Escuta do sofrimento psíquico de estudantes universitários”. O evento ocorre neste sábado, 11 de dezembro, às 9h30, via Google Meet. A atividade é gratuita e fornece certificado de participação. As inscrições devem ser feitas neste link.
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O Laboratório de Estudos de Matemática e Tecnologias (Lemat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou nesta segunda-feira, 6 de dezembro, o resultado de sua primeira gincana, a GincaLemat. A atividade foi realizada de 12 de novembro a 1º de dezembro e contou com a participação de 22 estudantes do 9º ano de cinco escolas públicas da Grande Florianópolis. A equipe vencedora, anunciada em uma live pela plataforma Google Meet, foi a Estrelas Além do Tempo, da E.E.B. Júlio da Costa Neves, coordenada pela professora Adriana de Fátima Maffini de Souza e composta pelos alunos Maria Heloisa da Silva Santos, Kemilly Cirqueira da Silva e Samara Boppre.

Um dos objetivos da GincaLemat é promover o ensino e a aprendizagem de Matemática por meio de diferentes estratégias. Cada escola montou seu time com até cinco alunos, e a gincana foi executada em três fases. Em cada uma, os grupos tinham que resolver três problemas. A ideia é que as tarefas motivassem o interesse dos alunos no estudo da matemática e colaborassem para o desenvolvimento do raciocínio lógico de forma lúdica. Também visaram ao estímulo do trabalho em grupo e à promoção da colaboração entre alunos e professores.

O Lemat é um espaço de interação entre a UFSC e escolas de Ensino Fundamental e Médio. Antes da pandemia, recebia crianças e adolescentes para oficinas. “Com a suspensão das atividades presenciais, surgiu a ideia de levar a Matemática para as crianças de forma remota e divertida. Como as crianças gostam de competição, resolvemos criar uma gincana de Matemática”, conta a professora Silvia Martini de Holanda, do Departamento de Matemática da UFSC e membro da equipe de coordenadores do Lemat. A 1ª GincaLemat foi um projeto piloto, e a ideia é ampliar seu atendimento, de modo a possibilitar a participação de um maior número de escolas. 

Mais informações no site do Lemat.

O Conselho Gestor da APA da Baleia Franca, entidade da qual a UFSC participa, irá realizar, na próxima terça-feira, 7 de dezembro, o I Seminário Faróis de Boas Práticas da Área de Proteção Ambiental da Baleia Franca (APABF). O evento será virtual e é aberto à comunidade. Esta é uma iniciativa inédita, cujo objetivo é identificar e selecionar experiências inovadoras – boas práticas territoriais – em temas que permeiam a gestão da unidade de conservaçã e de seu entorno, delimitado por nove municípios.

Desde 2020, um comitê de avaliação analisou propostas submetidas a um edital público de seleção de iniciativas consolidadas, que promovem a inovação social no território. Dentre inúmeros critérios para a seleção, foram considerados o alinhamento das iniciativas com as diretrizes do Plano de Manejo da entidade, com os princípios da Agenda 2030 da ONU e seus 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável/ODS, além do potencial de replicação dessas iniciativas.

As iniciativas escolhidas serão apresentadas em painéis virtuais reunidos em cinco temas: Ecoturismo em UC´s, Gestão Sustentável no Uso de Resíduos Sólidos, Educação Ambiental, Agroecologia e Comunidades Tradicionais. Todas as iniciativas selecionadas irão receber um selo de boas práticas, que irá identificá-las como agentes de difusão de boas práticas de inovação social no território. A UFSC atua no Conselho da APA da Baleia Franca desde a sua fundação. O Seminário foi idealizado pelo professor Renê Birochi, do Programa de Pós-Graduação em Administração, representante da UFSC de 2014 a 2021.

O seminário “Cidade e cidadania indígena II: experiências de crianças indígenas em múltiplos espaços” terá como foco a presença das crianças indígenas na vida citadina. O evento será realizado no dia 8 de dezembro, a partir das 10h, e terá transmissão ao vivo no site do Núcleo de Estudos de Populações Indígenas (Nepi) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). 

De acordo com os organizadores, a ideia é promover maior entendimento dos espaços urbanos tendo por foco as experiências das crianças indígenas. O seminário terá a presença de lideranças indígenas, advogados e representantes dos poderes judiciário e do executivo através do Conselho Tutelar.

Clique aqui para ver a programação.

O projeto Academy UFSC se classificou entre os finalistas da categoria Ensino Superior do prêmio de educação Empreendedora do Sebrae SC. O prêmio Sebrae de Educação Empreendedora identifica e reconhece as melhores práticas da educação empreendedora no Brasil e chega à sua segunda edição em 2021. A iniciativa faz parte do Programa Nacional de Educação Empreendedora, promovido pelo Sebrae desde 2013.
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O Programa de Pós-Graduação em Engenharia Têxtil (PGETEX) e o Programa de Pós-Graduação em Nanociência, Processos e Materiais Avançados (PPGNPMat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC – campus Blumenau) promovem o workshop “Construindo projetos e inovações”. O evento será realizado de forma remota, com transmissão ao vivo pelo canal da UFSC Blumenau no YouTube, no dia 8 de dezembro, quarta-feira, a partir das 15h30. Acesse aqui.

O workshop terá a participação do secretário de inovação da UFSC, Alexandre Moraes Ramos; do consultor de inovação e novos negócios do Centro de Inovação Blumenau, Tiago Nicchellatti; e Udo Schroeder, presidente do conselho de administração do Instituto Gene.
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O projeto Acolhe UFSC está com inscrições abertas para grupos reflexivos de promoção à saúde. Abertos exclusivamente para os estudantes da pós-graduação UFSC, os encontros quinzenais são conduzidos por psicólogos que visam estabelecer trocas relativas às vivências durante a pandemia e cotidiano da pós-graduação com suporte de conhecimentos da psicanálise.

As atividades ocorrem pelo Google Meet com duas possibilidades de horário: o primeiro grupo se reúne nas quartas- feiras, das 11h30 às 13h30 e o segundo, também nas quartas-feiras 19h30 às 21h.

A ideia é que a cada encontro haja uma temática disparadora para o diálogo, tais como: imagens, músicas, filmes, novos hábitos, relações e suas modalidades, trajetos, relações com o espaço. Para participar, é necessário preencher o formulário de inscrição neste link https://bit.ly/acolheufsc.

Mais informações pelo Instagram @acolheufsc ou pelo e-mail psi.acolheufsc@contato.ufsc.br.

Nesta terça-feira, 30 de novembro, a partir das 18h, ocorre o segundo dia de apresentações da 6ª edição do Experimenta Pandêmico. O evento é on-line com transmissão das atrações pelo YouTube da SeCArte. Até 3 de dezembro, 37 ações culturais desenvolvidas na universidade e produções culturais reconhecidas nacionalmente estarão acessíveis ao público, entre produções audiovisuais, exposições virtuais, espetáculos teatrais, apresentações ao vivo, performances e outras atrações.

Confira a programão desta terça-feira:

18h | Bloco de ações variadas produzido por alunos e estudantes da UFSC:

Teatro – Enfermaria de Cleber José Bosetti
Audiovisual – A (à) procura da literatura de SC: o Portal Catarina de Thaís Fernandes
Música- Naturaleza dos Gungos de Ronan Caetano
Exposição virtual – Cultura e Identidade no Planalto Catarinense de Karen Wesseler Jung

18h30 | Teatro – [Em]² de Darlan Gebing Scheid

Sinopse: [Em]2 investiga as prisões e liberdades contemporâneas. Preso neste quadrado que pode ser meu quarto, um campo de concentração ou ainda uma prisão dentro de mim mesmo, eu não vejo a hora de decifrar os caminhos para a tão sonhada liberdade. Sou um jovem brasileiro que acreditei na luta por igualdades, conquistas de classe e gênero, mas sigo vendo da janela do meu quarto nosso país sendo colocado à venda. A presença do meu pai ao longo do espetáculo, desvenda as prisões do medo e ódio que corrói a vida humana. Minha mãe se sente fraca mas não cansa de alcançar esperança por baixo da porta. Eu peço ajuda a vocês para lidar com esse novo real através do pouco que tenho, a poesia.

19h | Lançamento – Curta metragem – Pseudologia Fantastica de Rodrigo Garcez

Sinopse: Deslizar… Clicar… Viver…
Quem você finge ser quando fica online?
Quão oposto a você é a pessoa que você se torna?
Pseudologia Fantastica retrata a vida através de um feed de notícias, mostrando como a internet passou a ocupar lugares em nossa vida a ponto de não querermos mais ser um indivíduo, e faz uma crítica ao uso compulsivo das redes sociais, onde todas as pessoas são boas e vivem vidas felizes.

19h30 | Debate – CinePET – ao vivo

O CINEPET é um projeto do Programa de Educação Tutorial (PET Pedagogia) que surge no atual contexto em que estamos enfrentando a Pandemia Covid-19 e realizando as atividades acadêmicas remotamente. O projeto consiste em realizar debates acerca de temas previamente escolhidos a partir de um filme selecionado pelo grupo PET, que deve ser assistido previamente ao encontro. Nesta edição faremos o lançamento do documentário Contarolando: muitas histórias para contar. O encontro acontecerá através de videoconferências em plataformas online.

A ação é aberta ao público externo, tendo como público alvo a comunidade acadêmica e professores da rede pública, com participação integral dos bolsistas do Programa de Educação Tutorial (PET Pedagogia).

Inscrições: inscricoes.ufsc.br/cinepetcontarolandoparticipantes

20h30 | Documentário – Cantarolando: muitas historias para contar

Sinopse: Em comemoração aos 10 anos do grupo Contarolando, o PET Pedagogia da Universidade Federal de Santa Catarina lança este documentário sobre a trajetória de alunos, professores, escritores e comunidade escolar de ensino de Florianópolis.

O Experimenta Pandêmico é realizado pela SeCArte, Departamento Artístico Cultural (DAC), Departamento de Cultura e Eventos (DCEVEN) com o apoio do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), Departamento de Artes (ART), cursos de graduação em Artes Cênicas, Cinema e do Programa de Educação Tutorial (PET Pedagogia). O evento objetiva, principalmente, mostrar o que é produzido em arte na universidade, ligado à pesquisa, ensino e extensão, proporcionando visibilidade das ações artísticas concebidas no meio acadêmico.

Serviço:

O quê: Experimenta Pandêmico | 6ª edição
Quando: de 29/11 a 03/12/2021
Onde: YouTube da SeCArte
Programação: Acesse aqui a programação
Redes sociais: instagram.com/secarte.ufsc | facebook.com/secarte.ufsc
E-mail: experimenta.secarte@contato.ufsc.br

O Campus Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizou, na manhã desta segunda-feira, 29 de novembro, a entrega simbólica do material arrecadado durante a campanha Todos contra a pobreza menstrual, realizada durante o mês de outubro, para a Prefeitura de Blumenau. O objetivo foi conscientizar sobre o problema, especialmente entre meninas estudantes do ensino fundamental, e arrecadar absorventes descartáveis.

Os absorventes arrecadados serão doados a cinco instituições de contraturno escolar, localizadas em comunidades em situação de vulnerabilidade social do município de Blumenau. Além dos absorventes, as instituições também receberão caixinhas que serão afixadas nos banheiros femininos para disponibilizar os absorventes às alunas. Ao todo, as instituições atendem cerca de 160 meninas que estudam do 5º ao 9º ano do ensino fundamental.

A professora Selene de Souza Siqueira Soares, do Departamento de Engenharia Têxtil, que coordenou a campanha na UFSC, ressaltou que, além da doação do material, a ideia é realizar conversas com as meninas sobre menstruação. “É uma questão de educação. Precisamos discutir como é a trajetória dessas meninas até o mercado de trabalho. Elas têm que lidar, desde muito cedo, com cólica, dor de cabeça, inchaço, coisas que os meninos não têm. O ambiente escolar precisa dar apoio a essas meninas e fornecer absorventes é uma forma de trazer algum conforto para elas”, explicou. “Meu sonho é encontrar, daqui a cinco ou seis anos, essas meninas como estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina. É muito emocionante mudar vidas por meio da educação”, avalia Selene. A professora revelou ainda que a ideia é tornar a ação regular na UFSC Blumenau.

A secretária de Educação Patrícia Lueders explicou que as cinco instituições de contraturno escolar foram escolhidas como um projeto piloto. “A ideia é, no futuro, ampliar para todas as escolas do município”, disse. O prefeito Mario Hildebrandt apoiou a escolha das instituições. “É preciso levar o projeto primeiramente para os lugares que mais precisam”, disse.

Laboratório de Virologia Aplicada analisa amostras de diversos materiais. Foto: Daiane Mayer/Estagiária de Fotografia da Agecom/UFSC

O Laboratório de Virologia Aplicada do Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia do Centro de Ciências Biológicas (MIP/CCB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), juntamente com outras instituições governamentais e acadêmicas de 14 países da América Latina, lançam, nessa segunda-feira, 29 de novembro, a Rede Pan-Americana de Epidemiologia Ambiental (Panacea). A rede Panacea é capaz de obter dados em tempo real para detectar riscos microbiológicos e químicos na região. Além disso, busca desenvolver e implementar novas ferramentas moleculares para aplicação em epidemiologia ambiental, bem como formar profissionais capazes de produzir, analisar e interpretar dados.

A iniciativa tem colaboração com a University of Newcastle, a Universidad de Santiago de Compostela, o Instituto Karolinska e o MGI Tech. A Panacea conta, ainda, com o apoio do Northumbrian Water Group e do Suez Group, e visa expandir as atuais capacidades analíticas dos países da América Latina e do Caribe para implementar os programas de Epidemiologia Baseada em Águas Residuais (WBE).

O projeto de co-criação da rede, liderado pela University of Newcastle, começou a sequenciar amostras históricas e contemporâneas em toda a América Latina para determinar as variantes do SARS-CoV-2 que circulam na região. A pesquisa avalia a prevalência em tempo real e as variantes genômicas do vírus nas principais cidades do continente. A equipe está também se preparando para expandir o trabalho da rede no monitoramento resistência antimicrobiana (AMR) e outros agentes infecciosos.
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A equipe do Núcleo de Transplante Hepático e pacientes do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) encerraram nesta sexta-feira a programação de comemorações dos 10 anos de transplante hepático na instituição. Foram homenageados com uma solenidade no auditório do HU todos os envolvidos nesta história, que começou oficialmente no dia 26 de novembro de 2011 quando foi realizado o primeiro transplante de fígado no hospital.

Em nome de todos os 151 pacientes que passaram pelo transplante hepático no HU nestes dez anos, o vendedor de livros Nilson Roberto dos Santos contou um pouco de sua história. “Eu fui o primeiro paciente que fez o transplante no HU e posso dizer que esta equipe maravilhosa se torna a nossa família”, disse. Além dele, pacientes que fizeram transplante nestes últimos anos apresentaram depoimentos em vídeo, agradecendo pelo empenho da equipe do Hospital Universitário.

Na solenidade, a superintendente do hospital, Joanita Ângela Gonzaga Del Moral, agradeceu ao paciente pela participação no evento e parabenizou a equipe em nome de toda a instituição, ressaltando o papel de formador de profissionais e a qualidade da assistência oferecida pelo HU.

“Realizar um procedimento de alta complexidade em uma instituição pública e gratuita é um ato desafiador, é uma missão que os trabalhadores do HU cumprem com excelência”, afirmou a dirigente, que compôs a mesa da solenidade juntamente com o coordenador adjunto da SC Transplante, Rafael Lisboa; o médico hepatologista Leonardo de Lucca Schiavon, que representou a equipe multidisciplinar do Núcleo de Transplante Hepático, e o paciente Nilson dos Santos.

O evento foi transmitido remotamente, para garantir a participação de todos os interessados, e realizado com a presença de representantes de gestores do HU e da Associação Amigos do HU, além do ex-diretor do hospital Felipe Felício, professores e servidores técnico-administrativos convidados, com limite de participantes, de máscaras, e respeitando o distanciamento.

Um dos momentos mais marcantes do evento foi apresentação de um vídeo com depoimentos de pacientes que passaram pelo transplante hepático, relatando como suas vidas mudaram após o transplante. “Eu tinha uma vida instável e agora posso dizer que tenho um futuro”, disse Nikoli Martins Juscow, transplantada em abril de 2014, que ressaltou a gratidão pelo atendimento e carinho de toda a equipe.

Quem também apresentou seu relato foi o paciente Getúlio Della Justina, que emocionou o público ao fazer uma homenagem ao doador anônimo de fígado que salvou sua vida. “O telefone tocou. Era o HU me chamando. Naquele momento o mundo veio abaixo e o meu primeiro pensamento foi: ‘alguém doou um fígado para mim; alguém que não está mais entre nós’. Foi um choque naquele momento”, disse no vídeo, que contou também com depoimentos de profissionais da equipe do Núcleo de Transplante Hepático.

A solenidade desta sexta-feira, no aniversário do primeiro transplante, marca o encerramento de uma semana de comemorações para homenagear os envolvidos nestes dez anos de história. As atividades começaram na segunda-feira, 22, com uma programação de testagem rápida de hepatite B e C, e prosseguiu durante a semana com apresentação da Banda de Música da Polícia Militar e distribuição de mudas de árvores para simbolizar a esperança que o trabalho da equipe traz para a vida dos pacientes e seus familiares. Também foram realizadas campanha de informação sobre a saúde do fígado e a importância da doação de órgãos.

Confira o vídeo comemorativo:

Serviço de Comunicação do HU-UFSC-Ebserh

O Núcleo de Pesquisas em Informática, Literatura e Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realiza, entre os dias 2 e 8 de dezembro, o Ciclo de debates NuPILL 2021. O evento terá cinco encontros online, com transmissão em tempo real às 14h pelo canal do Youtube do NuPILL, nos quais receberão convidados para dialogarem em torno de temas que se conectam com os estudos do grupo. Não é preciso fazer inscrição prévia para receber certificado de participação como ouvinte, apenas preencher o formulário de presença nos dias
de evento.

Confira o cronograma:

Literatura Brasileira Contemporânea

02/12, às 14h

Luciana Borges, da Universidade Federal de Catalão (UFCat), e Tania Regina Oliveira Ramos (UFSC)

Mediação de Everton Vinícius de Santa (UFSC – NuPILL)

Literatura e Arte Digital

03/12, às 14h

Chico Marinho, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), e Rejane Rocha, da Universidade Federal de São Carlos
(UFSCar)

Mediação de Alckmar Luiz dos Santos (UFSC – NuPILL)

Ficção Científica: ontem e hoje; no Brasil e no mundo

06/12, às 14h

Alexander Meirelles (UFCat) e Roberto de Sousa Causo

Mediação de Karla Menezes Lopes Niels, do Centro de Educação Superior a Distância da Universidade Federal Fluminense (Cederj/UFF)

História da Literatura

07/12, às 14h

Luís Augusto Fischer, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), e Roberto Acízelo de Souza, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Mediação de Isabela Melim Borges (UFSC – NuPILL)

Participantes: Gabriel Esteves (UFSC – NuPILL) e Leandro Scarabelot (UFSC – NuPILL)

Crítica literária e Arquivos

08/12, às 14h

Marcelo Diego, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), e Thayse Leal Lima, da Universidade de Maryland

Mediação de Ricardo Gaiotto de Moraes (UFSC – NuPILL)

O curso de Engenharia Naval da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), situado no campus de Joinville, promove no dia 1º de dezembro, às 16h, a palestra P-76: Um marco para a Engenharia do Brasil, sobre a construção de uma plataforma para prospecção e extração de petróleo, da Petrobrás. O evento será transmitido ao vivo pelo canal da UFSC Joinville no YouTube.

A palestra será conduzida pelo gerente comercial da Techint, empresa responsável pela execução do projeto, o engenheiro Robson Otoni. Formado em Engenharia de Produção pela Universidade Católica de Santos, Otoni possui MBA em Gestão de Projetos pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná e MBA Executivo pelo Insper e Corporate Finance pela Ohio University.

A mediação do evento ficará por conta do professor Ricardo Aurélio Quinhões Pinto, subcoordenador do curso de Engenharia Naval da UFSC. Durante a palestra, a Techint fará o sorteio de três livros para os espectadores. Para participar do sorteio, é necessário realizar a inscrição por meio do formulário.

Em operação desde 2019, no campo de Búzios, a plataforma flutuante, construída sobre um casco de navio, tem capacidade para gerar diariamente 150 mil barris de petróleo e 7 milhões de metros cúbicos de gás natural. A construção de embarcações e de sistemas flutuantes em geral, incluindo plataformas de prospecção e extração de petróleo, estão entre as principais áreas de atuação do Engenheiro Naval formado pela UFSC. Diversos egressos do curso já estão empregados em companhias do setor.

A 6ª edição do Experimenta Pandêmico começa nesta segunda-feira, 29 de novembro, no canal do YouTube da Secretaria de Cultura e Arte da UFSC. A partir das 18h começam as atrações audiovisuais, de autoria de professores e estudantes da universidade. Às 19h, ocorre a apresentação do espetáculo Insônia – Titus Macbeth, com montagem assinada por André Guerreiro Lopes. Macbeth e Titus Andronicus, duas das mais intrigantes tragédias de Shakeaspeare, se fundem em um único espetáculo, proporcionando ao espectador em casa uma experiência imersiva.

Até o dia 03 de dezembro o Experimenta reunirá no YouTube da SeCArte outras atividades culturais desenvolvidas na universidade e produções culturais reconhecidas nacionalmente. A arte expressa-se virtualmente por meio de produções audiovisuais, exposições virtuais, espetáculos teatrais, apresentações ao vivo, performances entre outras atrações. O Experimenta conta com a participação de toda a comunidade acadêmica: alunos, professores e técnicos-administrativos que enviaram propostas em áudio, imagem e vídeo. Acesse aqui a programação completa.

O “Experimenta Pandêmico” é realizado pela SeCArte, Departamento Artístico Cultural (DAC), Departamento de Cultura e Eventos (DCEVEN) com o apoio do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), Departamento de Artes (ART) e dos cursos de graduação em Artes Cênicas e Cinema da UFSC. O evento objetiva, principalmente, mostrar o que é produzido em arte na universidade, ligado à pesquisa, ensino e extensão, proporcionando visibilidade das ações artísticas concebidas no meio acadêmico.

Confira todas as informações sobre os espetáculos da próxima semana na página da SecArte.

Mais informações pelo e-mail secarte@contato.ufsc.br

A Sala Verde da Universidade Federal de Santa Catarina promove, no dia 30 de novembro, das 15h30min às 17h30min, mais uma edição online do Papo Verde UFSC de novembro, com o tema Bem-estar – as boas práticas na cosmetologia natural. O evento, que é o último deste mês, será ministrado pela jornalista e cosmetóloga natural Letícia Borges de Assis. As inscrições são gratuitas, podem ser feitas pelo site e dão direito a certificado de duas horas. Mais informações podem ser encontradas no site do evento: www.salaverde.ufsc.br.

A convidada é jornalista, cosmetóloga natural, fitoaromaterapeuta credenciada pelo PICs – Práticas Integrativas e Complementares do SUS e pesquisadora da UFSC nas áreas de Educação, Comunicação e Saúde Coletiva. Ela também é criadora e proprietária de uma empresa que produz biocosméticos frequenciais, saboaria vegana, perfumaria botânica ancestral, linha pet natural, marketing olfativo e produtos de limpeza bioecológicos.

O Espaço Cultural Gênero e Diversidades do Instituto de Estudos de Gênero (IEG) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com o Núcleo de Identidades de Gênero e Subjetividades e a Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq), promove, na próxima segunda-feira, 29 de novembro, o último encontro do I Ciclo de Seminários Temáticos: Mulheres na Ciência. Com o tema Mulheres na política científica: associações científicas e agências de financiamento, o evento tem início às 18h30 e transmissão pelo Canal do IEG no YouTube.

Participam do seminário as pesquisadoras Bárbara Segal Ramos, docente do Departamento de Ecologia e Zoologia da UFSC e secretária adjunta da Secretaria Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência de Santa Catarina (SBPC-SC); Betina Stefanello Lima, analista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ); Deborah Bernett, gerente de Ciência e Pesquisa da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc); e Débora Peres Menezes, professora do Departamento de Física da UFSC e presidente da Sociedade Brasileira de Física (SBF). A mediação do debate será feita pela professora do Departamento de Antropologia da UFSC Miriam Pillar Grossi.

O Projeto Imagine, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi tema de uma reportagem publicada no jornal francês Sud-Ouest na última terça-feira, 23 de novembro. Ao longo de quatro dias, alunos do equivalente ao 9º ano de uma escola do Departamento da Gironde, na França, participaram de uma atividade que teve a forma de uma investigação forense e puderam manipular materiais que tratavam da diversidade dos seres vivos, desde a escala macroscópica (populações) até a microscópica (moléculas de DNA), com conteúdos que envolveram, além de biologia, história, geografia, matemática e expressão oral e escrita. 

A ação foi coordenada pelo professor do Departamento de Biologia Celular, Embriologia e Genética da UFSC André Ramos, que, desde dezembro de 2020, atua como professor visitante na Universidade de Bordeaux, na França. Nesse período, ele vem desenvolvendo diversas atividades de ensino e popularização científica, incluindo uma nova disciplina internacional ministrada em inglês (The Languages of Science).

O Imagine é um projeto de solidariedade internacional que visa à inclusão científica e ao intercâmbio cultural entre os povos. Por meio dele, a UFSC, em conjunto com suas instituições parceiras, leva conhecimentos elementares de ciência a comunidades de diferentes países. As primeiras ações do projeto foram realizadas em 2013 na aldeia guarani Tekoa’Uy’A, em Major Gercino (SC), e, desde então, três módulos temáticos já circularam por comunidades do Brasil e do Peru.