Notícias da UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento de Joana Maria Machado, servidora técnico-administrativa aposentada do Centro Tecnológico (CTC) nesta quarta-feira, 13 de abril. Joana faleceu em casa, aos 76 anos, em decorrência de um câncer, e deixa esposo, quatro filhos e três netos.

Durante sua carreira na UFSC, Joana trabalhou sobre o cargo de Contínua, desenvolvendo atividades administrativas no Centro de Desportos (CDS) e no CTC até sua aposentadoria. Ingressou na instituição em 1980 onde atuou até 2009.

Joana será velada a partir das 23h no Cemitério do Itacorubi, em Florianópolis, e o seu sepultamento está agendado para a quinta-feira, dia 14 às 10h.

A comunidade universitária expressa à família a aos amigos de Joana seu mais sincero pesar neste momento de luto.

A Comissão Eleitoral Representativa das Entidades da Universidade Federal de Santa Catarina (Comeleufsc) divulgou a lista de docentes, estudantes e técnicos administrativos aptos a votar no segundo turno da consulta informal para escolha dos novos reitor(a) e vice (gestão 2022/2025). Cerca de 44 mil pessoas estão aptas a votar. As listas dos votantes, com as respectivas seções, estão disponíveis em comeleufsc.org/listasvotantes20222oturno/.

A votação será realizada presencialmente no dia 26 de abril, em todas as unidades de ensino, nos campi, no HU e na reitoria, com o uso das urnas eletrônicas do Tribunal Regional Eleitoral (TRE). O horário de votação vai das 8h às 21h, ininterruptamente. Cada pessoa vota em seu centro de ensino. 
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O Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica a abertura de concurso público para o cargo de professor, para o curso de Medicina do Campus de Araranguá, por meio do Edital nº 038/2022/DDP.

> Clique AQUI para acessar a íntegra do edital

As inscrições poderão ser efetuadas entre 14h do dia 4 de abril de 2022 e 23h59min do dia 19 de abril de 2022, na página do concurso.

Mais informações no endereço http://038ddp2022.concursos.ufsc.br/.

A Secretaria de Relações Internacionais da UFSC (Sinter) está com inscrições abertas até o dia 30 de abril para dois cursos: Português para estrangeiros (PLE): aspectos da escrita acadêmica em português brasileiro e Caminhos e perspectivas de estudar na Itália – leitura e compreensão de editais em língua italiana – 3a. edição. As atividades são gratuitas e oferecidas pelo  Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (Nilt).

O curso de Português para estrangeiros  é oferecido aos estudantes, pesquisadores e professores estrangeiros e/ou brasileiros que necessitem ser introduzidos à produção de textos e tem como horizonte a internacionalização da UFSC. O curso é composto por três módulos, tem carga horária de 16 horas e dispõe de 100 vagas. As aulas são totalmente à distância, sendo utilizada a plataforma Moodle para disponibilizar conteúdos e atividades. Para a aprovação deve-se obter nota final maior ou igual a seis (6,0).

Já o curso de leitura e compreensão de editais em língua italiana busca instrumentalizar o público acadêmico (graduandos, pós-graduandos, técnicos, professores e comunidade em geral) para a compreensão de editais de bolsa de estudo para instituições educacionais italianas. Dada a oferta de bolsas do governo italiano para intercâmbio de graduação, para pesquisas de pós-graduação e para intercâmbios culturais, pretende-se que os alunos, ao final deste curso, possam: 1) localizar facilmente editais de bolsas de estudo do governo italiano; 2) compreender o sistema educacional superior italiano; 3) conhecer as principais provas de proficiência em língua italiana; 4) reconhecer características de um edital, em língua italiana; 5) preencher autonomamente fichas de inscrição. A carga horária é de 20h. Aulas síncronas serão ministradas via Moodle Grupos nos dias 11/05 , 18/05 e 25/05, às quartas-feiras, das 10h às 11h30.

O Centro de Desportos (CDS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou o edital com as informações para inscrição e participação nas atividades físicas e esportivas oferecidas à comunidade no semestre 2022/1. Há ações voltadas a diversos públicos, incluindo crianças, adolescentes, idosos, pessoas com deficiência, com excesso de peso e com fatores de risco cardiovascular e pacientes pós-infectados por covid-19.

> Leia o edital na íntegra

As aulas terão início a partir de 2 de maio e término em 13 de agosto. As datas e as instruções para inscrições em cada modalidade estão no edital. Os três primeiros servidores da UFSC (ativos e inativos) que se inscreverem em cada turma terão desconto de 50% no valor da taxa. 

Para participar dos projetos, independente da natureza da atividade, é obrigatório apresentar comprovante de vacinação completa contra covid-19 e fazer uso de máscara.

Curso é voltado a pessoas de todas as idade. Crédito: Reprodução TV Brasil

O curso Astrofísica para Todos, projeto de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi destaque na edição do último sábado, 9 de abril, do programa Ciência é Tudo, parceria da TV Brasil com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI).

A iniciativa da UFSC, oferecida de forma gratuita e on-line, compreende temas como astronomia, astronáutica e cosmologia. Voltado a alunos de todas as idades, as inscrições estão sempre abertas e cada participante pode assistir às aulas em seu próprio ritmo.

Todo o conteúdo está disponível na página do curso. Não é preciso se inscrever para assistir às aulas, mas uma taxa é cobrada de quem deseja realizar as provas on-line para obtenção de Certificado. Os valores arrecadados na inscrição são investidos exclusivamente no projeto, para melhoria e expansão.

O professor Alexandre Zabot, coordenador geral do projeto, afirma que o assunto envolve todos os públicos, desde crianças pequenas até aposentados. “Os temas que mais despertam interesse são aqueles mais diferentes, aquilo que foge mais ao cotidiano das pessoas. Como, por exemplo, buracos negros e cosmologia em geral – aquela parte da astrofísica que estuda o início e a evolução do Universo”, disse Zabot em entrevista à TV Brasil.

Para mais informações sobre o curso, acesse astrofisica.ufsc.br.

> Assista à integra da reportagem:

O acesso ao Restaurante Universitário (RU) da Trindade, no Campus Florianópolis, será liberado até 15 de maio mediante apresentação de atestado de matrícula. A medida é válida a estudantes que ingressaram na UFSC até o semestre 2022.1, conforme comunicou o Serviço de Apoio Administrativo do RU. Depois dessa data, só será permitido entrar no restaurante com a apresentação do cartão RU.

Dessa forma, orienta-se a todos que seja providenciada a solicitação da emissão do cartão RU o mais breve possível. As instruções para a solicitação estão disponíveis neste link. Usuários que já possuem o cartão podem consultar a situação do cadastro na Secretaria do RU em caso de dúvidas.

Desde a semana passada, está em implementação o sistema de agendamento de refeições do RU Trindade, e algumas vagas serão disponibilizadas para estudantes de graduação e servidores, que poderão efetuar o agendamento apenas para o almoço, de segunda a sexta-feira, exceto feriados. Confira as instruções para o agendamento.

Os estudantes da Pós-Graduação, Colégio de Aplicação e NDI, por estarem em aulas presenciais, não precisarão, nesse momento, fazer o agendamento e seguirão tendo garantidas as refeições. A entrada no Restaurante, por meio do agendamento, estará condicionada obrigatoriamente a utilização do cartão de acesso.

O Departamento de Administração Escolar (DAE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou novos editais com chamadas para processos seletivos da instituição. Os documentos se referem às chamadas do Remanejamento para o 1º semestre letivo de 2022, do Sistema de Seleção Unificada (SISU), do Vestibular 2022, e do Processos Seletivos (Educação do Campo, Vagas Suplementares Negros e Vagas Suplementares Indígenas e Quilombolas). Os candidatos que devem fazer matrícula on-line terão até a quinta-feira, dia 14 de abril. Já a matrícula documental será realizada entre 19 de abril e 13 de maio de 2022.

> Confira os editais:

Edital nº 04/2022/DAE/PROGRAD/UFSC, referente ao Remanejamento para o 1º semestre letivo de 2022 dos candidatos classificados optantes no:
> Vestibular UFSC/2022;
> Reopção do Vestibular UFSC/2022;
> Processo Seletivo UFSC/2022 – Vagas Suplementares Negros.
Acesse o edital

Edital nº 05/2022/DAE/PROGRAD/UFSC, referente à:
> 2ª Chamada do VESTIBULAR UFSC/2022;
> 2ª Chamada da Reopção do VESTIBULAR UFSC/2022;
> 2ª Chamada dos Processos Seletivos UFSC/2022: EDUCAÇÃO DO CAMPO, Vagas Suplementares NEGROS e Vagas Suplementares INDÍGENAS E QUILOMBOLAS
Acesse o edital

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O Serviço de Assessoria Jurídica Popular (SAJU) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) irá oferecer, entre os meses de abril e maio, o primeiro curso de formação básica de Direito Previdenciário. A iniciativa é voltada a toda comunidade universitária e promovida em parceria com a Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Conselheiros e Servidores do Conselho de Recursos da Previdência Social (CRPS) e com o Pet Direito UFSC.

Durante o período de duas semanas, de 25 de abril a 6 de maio, a oficina on-line contará com aulas pré-gravadas e com dois encontros síncronos (sobre seguridade social e resolução de casos). A carga horária do curso é de 40 horas/aula, com direito a certificado. As inscrições devem ser feitas por meio de formulário, neste link.

Mais informações no perfil do SAJU no Facebook.

A nona edição do Curso de Manejo de Animais de Laboratório para Iniciação Científica já abriu inscrições para esse semestre. A iniciativa é coordenada pelo professor Tonussi, do Departamento de Farmacologia (FMC), e pela médica veterinária Luciana Honorato, ambos do Centro de Ciências Biológicas (CCB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

O curso é totalmente on-line, gratuito e demanda 45 horas para sua execução, podendo ser concluído até 31 de dezembro de 2022. As inscrições estão abertas até 1º de dezembro neste link.

Após a inscrição, a homologação é automática e as aulas podem ser acessadas no Moodle. O curso atende às exigências da Comissão de Ética no Uso de Animais da Universidade (CEUA/UFSC) para alunos de graduação que vão iniciar pesquisa em animais vertebrados.

Mais informações pelo e-mail c.r.tonussi@ufsc.br.

A Coordenadoria de Gestão Ambiental da UFSC trabalha em vistorias nos setores para eliminar focos e possíveis focos do mosquito Aedes aegypti, transmissor de dengue, febre Chikungunya e Zika vírus. A unidade reforça a importância de que os servidores que venham a observar situações preocupantes em suas unidades, setores, edificações ou áreas externas, encaminhem pedido de vistoria ao e-mail evitedengue@contato.ufsc.br. Para os campi Araranguá, Curitibanos, Blumenau e Joinville e unidades Araquari e Fortalezas, sugere-se o envio de registro fotográfico para o
mesmo e-mail.

Como medidas complementares de combate, a coordenadoria sugere o acesso ao site https://evitedengue.ufsc.br para acompanhamento das atualizações de números de focos no Estado e de casos de dengue, febre Chikungunya e Zika vírus. O site também tem informações sobre medidas para se evitar criadouros do mosquito no ambiente de trabalho. “O combate ao mosquito Aedes aegypti deve ser feito por todos através de ações que passam pelo aumento nos cuidados na limpeza e manutenção dos edifícios e áreas externas, como jogando lixo nos locais adequados; atenção em detectar e eliminar possíveis focos, mesmo que em áreas fora de seus respectivos centros; coibir e mitigar o uso inadequado de objetos como pneus, pratos de plantas, caixas d’água e tampas em áreas descobertas”, informa o órgão, em ofício.

Os criadouros preferenciais do Aedes aegypti são os objetos artificiais comuns nas áreas urbanas (pneus, copos, pratos, latas, garrafas, pratos dos vasos de plantas, caixas d’água descobertas, calhas e lajes, piscinas, vasos sanitários sem uso e bebedouros de animais). A fêmea do mosquito deposita seus ovos nas paredes internas destes objetos (até 450 ovos), que levam de 7 a quinze dias para se tornarem mosquitos adultos. Em ambiente seco, os ovos possuem potencialidade para eclodir por cerca de um ano e seis meses após a postura.

A professora Maria Isabel D’Ávila Freitas, do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), concedeu entrevistas a diversos meios de comunicação para explicar sobre a afasia, o transtorno da linguagem que ganhou evidência após acometer o ator Bruce Willis. Maria Isabel é coordenadora do Comitê de Linguagem Oral e Escrita do Adulto e do Idoso, do Departamento de Linguagem da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

Na UFSC, a professora é coordenadora do ambulatório de afasia e do Grupo de Atenção à Pessoa com Afasia (GAPA), que funciona nas dependências do Hospital Universitário. Durante a pandemia da COVID-19 os encontros dos participantes do GAPA têm sido na modalidade à distância. Os interessados podem obter maiores informações pelo e-mail gapa.ufsc@gmail.com ou pelo instagram @gapa.ufsc.

Na entrevista ao jornal Estado de São Paulo, a especialista da UFSC disse que, apesar das poucas informações disponíveis, é possível que a afasia do ator seja um tipo de demência rara que afeta a linguagem, a Afasia Progressiva Primária (APP), uma vez que não houve notícia de que ele tenha sido diagnosticado com tumor ou Acidente Vascular Cerebral (AVC), por exemplo. Ela ressalta que as causas da afasia devem ser investigadas por um médico, mas que o tratamento do distúrbio da linguagem que o paciente apresenta é papel do fonoaudiólogo.

Ao portal G1, a professora explicou que a afasia é um distúrbio neurológico que afeta não somente a fala. “A capacidade para compreender a fala, se comunicar pela escrita e gestos, além de dificuldade na leitura também são considerados sintomas da afasia”, afirmou.

A causa mais frequente da afasia é o AVC que afeta o lado esquerdo do cérebro, relacionado à função da linguagem, mas o transtorno pode ser provocado também por tumores, traumatismos, aneurisma, infecções e demências.

O tratamento fonoaudiológico é indicado para as pessoas com afasia e pode ajudar a recuperar a capacidade de linguagem nos casos de AVC, tumores, infecções ou traumatismos. Já nos casos cuja doença é de origem neurodegenerativa, como a Afasia Progressiva Primária, o tratamento busca preservar, pelo maior tempo possível, as habilidades de linguagem, explicou a especialista.

Um estilo de vida saudável, com exercício físico regular e boa alimentação, ajuda a prevenir o AVC, principal causa relacionada à afasia, além de ser um fator de proteção do cérebro em geral, o que ajudaria a prevenir o surgimento de demência ou a sua progressão.

https://ge.globo.com/eu-atleta/saude-mental/noticia/2022/03/30/o-que-e-afasia-doenca-do-ator-bruce-willis-que-afeta-a-linguagem.ghtml

https://emais.estadao.com.br/noticias/gente,bruce-willis-e-diagnosticado-com-afasia-entenda-o-que-e-o-transtorno,70004024475

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abre inscrições para as atividades do Programa Segundo Tempo (PST) – iniciativa do Ministério da Cidadania, do Governo Federal, em parceria com o Centro de Desportos (CDS/UFSC). O PST é gratuito e realizado a partir de uma perspectiva lúdica e inclusiva, ofertando a prática de atividade física e esportiva para crianças e adolescentes com idades entre 6 e 14 anos. As inscrições podem ser feitas a partir de segunda-feira, dia 11 de abril, até quarta-feira, 13 de abril, presencialmente, no Centro de Desportos (CDS) da UFSC, das 9h às 12h e das 14h às 17h.

A organização do Programa é feita a partir de núcleos. O Núcleo 1, com aulas no período matutino, tem como público crianças de 6 a 11 anos e compreende atividades de iniciação às diferentes práticas corporais, de modo a contemplar os elementos de diferentes práticas esportivas, como atletismo, dança, handebol, rugby, basquetebol, atividades aquáticas, etc.

O Núcleo 2, direcionado a adolescentes de 12 a 14 anos, tem aulas no período vespertino com atividades de iniciação e desenvolvimento esportivo multilateral, baseado em uma modalidade individual (atletismo) e uma coletiva (basquetebol). De acordo com os organizadores, todos os participantes receberão uniformes.

Mais informações pelo perfil do Instagram ou pelo e-mail inscricoes.segundotempoufsc@gmail.com

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape/UFSC) divulgou as ações de apoio e orientação pedagógica ofertadas no semestre 2022.1. Serão realizadas atividades presenciais e remotas nas áreas de Leitura e Produção Textual, Fundamentos da Matemática, Pré-Cálculo, Cálculo 1, Informática, Estatística, Biologia e Orientação Pedagógica individual ou em grupo. As atividades têm início a partir de 25 de abril. Para se inscrever, basta acessar a página no PIAPE e escolher a área desejada.

A partir da próxima semana, o Piape também organiza diversas atividades de acolhimento, minicursos e palestras, na programação de recepção a estudantes no semestre letivo 2022.1. Além disso, no dia 18 de abril, das 17h30 às 19h30, promove a aula magna Desafios contemporâneos no Ensino Superior, com Viviane Mosé. Mais informações neste link.

Desde o início desta semana, as unidades da Biblioteca Universitária (BU/UFSC) têm ampliado suas atividades de atendimento. A Biblioteca Central, no campus de Florianópolis, já pode ser acessada, inclusive, pela comunidade externa à UFSC. O público pode subir ao andar superior e utilizar as mesas disponibilizadas em todos os ambientes da biblioteca. Empréstimos e devoluções não necessitam mais de agendamento.

O horário de funcionamento da Biblioteca Central vai das 7h30 às 20h, de segunda a sexta. A Sala de Estudos Individuais também abre aos sábados (acesso pela entrada externa do prédio), das 8h às 18h. Os horários das bibliotecas setoriais podem ser consultados no Portal da BU. 

As medidas sanitárias continuam a valer nos ambientes internos da UFSC. Portanto, segue necessário apresentar o comprovante vacinal e utilizar máscara.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) irá comemorar o Dia Mundial Quântico (World Quantum Day), celebrado em 14 de abril, com o lançamento do simulador de computação quântica QuBOX UFSC, parceria entre o Grupo de Pesquisa em Computação Quântica da Universidade (GCQ/UFSC) e a start-up Quantuloop. Com o intuito de auxiliar no ensino e pesquisa sobre o tema, o simulador é um hardware portátil que viabiliza a simulação de algoritmos quânticos, replicando as propriedades físicas encontradas nos computadores quânticos.

O QuBOX executa o algoritmo/programa escrito na linguagem Ket, ou seja, as interações entre qubits, superposição, entrelaçamento, etc. A linguagem Ket é um projeto open-source que tem como objetivo facilitar o desenvolvimento de aplicações clássicas-quânticas (algoritmos).

O simulador ficará disponível para toda a comunidade com acesso remoto gratuito. O público-alvo são alunos e professores da educação básica ao ensino superior, interessados em pesquisar, aprender e ensinar computação quântica.

O evento de lançamento está marcado para dia 14 de abril, às 10h, com transmissão ao vivo pelo YouTube no canal do GCQ/UFSC. O Dia mundial quântico é um evento anual para divulgação das áreas de computação e informação quântica. A página que mostra os eventos do World Quantum Day pelo mundo é worldquantumday.org.

Estão abertas até 2 de maio as inscrições para o curso gratuito, na modalidade de Ensino à Distância, de Aperfeiçoamento sobre Pessoas com Doença Crônicas para Trabalhadores de Saúde. O objetivo é desenvolver competência profissional e interprofissional para atuar na atenção à saúde das pessoas com Doenças Crônicas Não-Transmissíveis. A carga horária é de 180 horas, e o público-alvo são os trabalhadores da saúde de Santa Catarina. Mais informações podem ser obtidas no site.

O curso ocorre  de 2 de maio a 4 de novembro, de forma totalmente online. Haverá atividades, no formato de live, que não serão obrigatórias. Os conteúdos do curso serão desenvolvidos em dois eixos: um eixo integrador e um eixo especializado. Cada módulo contará com professores responsáveis pela organização e acompanhamento das atividades. O eixo integrador é pressuposto da integralidade e interdisciplinaridade e compreende conteúdos-base relacionados a políticas de saúde, redes de atenção à saúde e temas transversais que servem como alicerces da construção do modelo de saúde do Brasil. Já o eixo especializado enfoca competências específicas na atenção às pessoas com doenças crônicas não transmissíveis.

O Restaurante Universitário do campus da UFSC na Trindade está disponibilizando o acesso ao sistema de agendamento de refeição a partir desta quarta-feira, 6 de abril, para as refeições servidas na quinta-feira, 7 de abril, num período de teste. O acesso ao RU por meio de agendamento estará em fase de implantação e algumas vagas serão disponibilizadas para estudantes da graduação e servidores, que poderão efetuar o agendamento apenas para o almoço, de segunda a sexta-feira, exceto feriados.

Os estudantes da Pós-Graduação, Colégio de Aplicação e NDI, por estarem em aulas presenciais, não precisarão, nesse momento, fazer o agendamento e seguirão tendo garantidas as refeições. A entrada no Restaurante, por meio do agendamento, estará condicionada obrigatoriamente a utilização do cartão de acesso.

Passo a passo para realizar o agendamento da refeição 

Agendar refeição

Consultar/cancelar refeição

O Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção (PPGEP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o processo de seleção dos cursos de mestrado e doutorado até 24 de abril de 2022. O processo de seleção é válido para o ingresso no trimestre 2022.2 e são oferecidas 17 vagas de mestrado e 9 vagas de doutorado. A inscrição deve ser feita neste link.

As áreas de concentração do Programa são: Engenharia de Produto, Processos e Serviços; Ergonomia; Gestão de Operações; e Logística e Cadeia de Suprimentos. Informações sobre as áreas de concentração estão disponíveis no portal do PPGEP em https://ppgep.ufsc.br/.

> Clique AQUI para conferir o edital

O Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) informa que os editais para as matrículas nos cursos de línguas estrangeiras on-line e presenciais no próximo semestre, 2022.1, estão disponíveis no site cursosextra.com. Alunos antigos podem fazer o reajuste de matrícula nos cursos on-line nesta quarta-feira, 6 de abril, enquanto os novos alunos podem se inscrever para as aulas on-line a partir da próxima segunda-feira, dia 11. As inscrições para as atividades presenciais ocorrem a partir de 25 de abril.

Todas as orientações estão disponíveis nos editais de cada modalidade, assim como os dias e horários para rematrícula, novas matrículas e inscrições nos testes de nivelamento. Os cursos são abertos a toda a comunidade, e os valores para cada grupo também estão publicizados nos editais.

Os procedimentos de inscrição para a modalidade on-line ou presencial devem ser realizados pela internet, no site. Lá, também é possível encontrar informações pertinentes aos cursos de alemão, espanhol, francês, inglês, italiano e português para estrangeiros. As vagas nas turmas são limitadas por ordem de acesso, assim, não haverá a possibilidade de matrícula em turmas lotadas. 

Os cursos extracurriculares de línguas estrangeiras são um projeto do DLLE e contam com professores graduandos e pós-graduandos vinculados à UFSC com a supervisão de um coordenador pedagógico para cada idioma.

De 5 a 10 de abril, a Editora da UFSC participa do 12º Feirão de Livros da Editora da Universidade Federal do Paraná (UFPR). O evento on-line reúne 59 editoras, que oferecem seus livros com pelo menos 50% de desconto, debates sobre o tema “Que mundo queremos construir?” e bate-papos com autores de livros lançados recentemente pela Editora UFPR.

Durante a feira, a Editora da UFSC está com todo o catálogo de sua livraria virtual pela metade do preço. São mais de 300 títulos em diversas áreas do conhecimento: Artes; Ciências Agrárias; Ciências Biológicas; Ciências da Saúde; Ciências Exatas; Ciências Humanas; Ciências Sociais Aplicadas; Engenharias; Linguística e Letras; e Literatura. As vendas são realizadas exclusivamente pelo site livraria.ufsc.br. O pagamento é feito por boleto bancário, e os pedidos são entregues via Correios.

A programação completa e os links para as páginas de todas as editoras participantes podem ser acessados em eventos-editora.ufpr.br.

A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou os resultados da última autoavaliação institucional, referente ao ano de 2021. Discentes, docentes e técnicos-administrativos em Educação (TAEs) participaram do levantamento, realizado entre setembro de 2021 e fevereiro de 2022.

Os resultados apontam que houve melhora na percepção da comunidade acadêmica, em relação aos anos anteriores, nos cinco eixos analisados na pesquisa: Planejamento e Avaliação Institucional, Desenvolvimento Institucional, Políticas Acadêmicas, Políticas de Gestão e Infraestrutura Física.

A autoavaliação institucional é uma forma de repensar de maneira continuada o ensino e todas as demais práticas realizadas pela Universidade, fornecendo informações úteis ao planejamento e à implementação de ações voltadas ao aperfeiçoamento da instituição.

Para conferir, acesse este link ou a página da CPA, no menu esquerdo “Resultados da Autoavaliação Institucional”. Nas flechas na parte inferior da tela, pode-se alternar as respostas de acordo com o segmento universitário do respondente.

Edição em grego

Uma nova edição do livro Pedagogia da Solidariedade, uma coautoria entre o educador Paulo Freire, sua companheira, Ana Maria Araújo Freire, e o professor da Universidade Federal de Santa Catarina Walter Ferreira de Oliveira, foi lançada na Grécia, pela Editora Epikentrro. O livro teve recentemente o lançamento de sua 4ª edição em Português, além de duas edições em inglês, nos Estados Unidos e na Inglaterra.

Oliveira, que é professor titular do departamento de Saúde Pública, foi parceiro intelectual e amigo pessoal de Freire, um dos maiores pensadores da educação no Brasil e no mundo. “A pedagogia da solidariedade é uma visão de mundo onde a gente se conscientiza de que a solidariedade é essencial não só para as relações entre as pessoas, mas para a própria existência humana. Solidariedade é você entender organicamente o sofrimento do outro, partilhar esse sofrimento no sentido de realmente querer ajudar a superação com ações concretas”, explica o professor. “Essas ações são pedagógicas, por isso a ideia da pedagogia: cada ação que se faz no sentido da solidariedade se torna um processo pedagógico”.

No livro, segundo sinopses das edições brasileiras e inglesa, Freire nos leva a refletir que, sem uma pedagogia crítica, voltada para o aperfeiçoamento da solidariedade em cada um de nós, não é possível construir um mundo mais bonito e democrático. Questões como a globalização, o fatalismo pós-moderno e as qualidades dos educadores para o século 21 são trazidas à tona, com comentários esclarecedores complementados pelos pensamentos da companheira, do professor da UFSC e dos estudiosos Norman Denzin, Henry Giroux e Donaldo Macedo.
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O projeto de extensão Professores Aprendizes: Formando Saberes Docentes Experienciais em Tempos Críticos, uma parceria entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade Federal do Piauí (UFPI) formada por 11 estudantes de Letras Inglês de ambas instituições, desenvolveu o e-book Recursos e Materiais de Ensino Digitais: Possibilidades Pedagógicas para Professores(as) de Língua Inglesa.

A obra apresenta diversos recursos digitais que possam auxiliar docentes na preparação e na adaptação de materiais de ensino de inglês. O principal objetivo do e-book é possibilitar que professores tenham acesso facilitado a informações sobre fontes, materiais, atividades, dicas de abordagens pedagógicas e conteúdos de credibilidade para o desenvolvimento de língua inglesa em sala de aula.

O e-book está disponível para download gratuito neste link. Para mais informações, os interessados podem entrar em contato com as coordenadoras do projeto, as professoras Priscila Fabiane Farias (priscila.farias@ufsc.br) e Litiane Barbosa Macedo (litiane.macedo@ufpi.edu.br).

Yara Filomena Werner da Silva

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com imenso pesar, o falecimento da servidora técnico-administrativa, técnica em Enfermagem do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC), Yara Filomena Werner da Silva, cuja morte foi confirmada nesta segunda-feira, 4 de abril. As causas do falecimento de Yara estão sob investigação.

A servidora foi homenageada pelo Hospital Universitário que divulgou uma nota em solidariedade com a família e amigos de Yara. Ela estava desaparecida desde a última terça-feira, dia 29 de março.

Yara tinha 46 anos e era mãe de três filhos, todos estudantes do Colégio de Aplicação da UFSC. Após a confirmação de sua morte, o Colégio anunciou a suspensão das atividades nesta terça-feira, 5 de abril. A Direção do CA emitiu uma nota, na qual declara que “Yara sempre será lembrada no Colégio como uma mãe extremamente dedicada. A comunidade escolar lamenta a partida precoce de Yara e solidariza-se com a família e os amigos neste momento de dor. A todos, expressamos os nossos mais sinceros sentimentos.”

A servidora ingressou no HU em 2006, e trabalhava no Serviço de Enfermagem da Clínica Obstétrica, da Coordenadoria de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente do Hospital.

O presidente do Conselho Regional de Enfermagem de Santa Catarina (Coren-SC) divulgou uma imagem na qual exige justiça para Yara.

A comunidade universitária, enlutada, junta-se às tantas manifestações de homenagem à Yara neste momento de luto, e estende à família e amigos de Yara seus mais profundos sentimentos.