Notícias da UFSC

Estão abertas e vão até o dia 7 de dezembro as inscrições ao sorteio de vagas para o ano letivo de 2021 do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O Edital nº 2/NDI/2020 oferece duas vagas para crianças com deficiência no chamado Grupo 1 – formado por bebês nascidos a partir de 1º de abril de 2020 ou que venham a nascer até 31 de dezembro de 2020 – e também inscreverá para formação de listas de espera para crianças de diversas idades, nascidas a partir de 1º de abril de 2015. O sorteio das vagas ocorrerá no dia 15 de dezembro.

Para a realização da inscrição, os pais e/ou responsáveis legais deverão proceder da seguinte maneira:

a) acessar o link;
b) preencher integralmente o formulário;
c) Imprimir ou fazer o print do comprovante de inscrição e conferir as informações nele contidas.

Qualquer dúvida sobre o edital poderá ser encaminhada para o e-mail: cp.ndi@contato.ufsc.br.

A seleção das crianças para o preenchimento das vagas ocorrerá exclusivamente por sorteio eletrônico, a ser realizado no dia 15 de dezembro, às 10h, com transmissão ao vivo pelo canal do YouTube do NDI. O sorteio será feito com base no número de inscrição da criança.

As vagas serão ocupadas prioritariamente pelos inscritos no edital 01/NDI/2020 e na sequência pelos sorteados que vigorarem na lista de espera deste edital. A chamada das crianças em lista de espera neste edital fica condicionada ao término da lista de espera do edital 01/NDI/2020, em função da Lei n° 13.845, 18 de junho de 2019, que garante prioridade aos irmãos.

Todas as publicações referentes aos dois editais estão disponíveis no site do NDI.
Veja também a notícia sobre a abertura de inscrições.

O Centro de Desportos (CDS) e a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunicam, com pesar, o falecimento do professor aposentado João José Cordeiro, ocorrido na quinta-feira, 19 de novembro de 2020, em Florianópolis, aos 77 anos.

O professor João José Cordeiro iniciou sua trajetória profissional na UFSC em 1974 e trabalhou no extinto Departamento de Recreação e Prática Desportiva.

A comunidade universitária solidariza-se com a família e amigos neste momento de luto.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento de Fernando Ribeiro Oliveira, professor do curso de Engenharia Têxtil, no Campus de Blumenau. Fernando tinha 41 anos e era casado com a professora Fernanda Steffens, também do Departamento de Engenharia Têxtil.

A direção do campus declarou luto oficial de três dias, com a suspensão das atividades acadêmicas nesta segunda-feira, 23 de novembro, para a comunidade local.

O velório acontece neste sábado, 21, das 9h às 17h, na Capela Mortuária Maria Leier, localizada à Rua Coronel Procópio Gomes de Oliveira, 1089, no centro de Jaraguá do Sul. Haverá uma cerimônia de cremação reservada.

Esta semana, o professor Luiz Henrique de Araújo Dutra é o entrevistado da série “Editora UFSC 40 anos”. Com uma trajetória de quase dois anos à frente da Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC), no período de maio de 2008 a fevereiro de 2010, o professor do Departamento de Filosofia da UFSC enfrentou desafios de financiamento e organização interna aos fins da EdUFSC. Em relato escrito, Luiz Henrique relata sua experiência na Direção da EdUFSC, que celebrou no último dia 30 de outubro 40 anos. Confira abaixo o relato na íntegra.
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A 15ª edição da série de lives Diálogos UFSC – Conversando sobre o futuro ocorre na próxima terça-feira, 24 de novembro, a partir das 14h. Na ocasião, serão apresentados três cursos do campus de Curitibanos: Agronomia, Engenharia Florestal e Medicina Veterinária. A proposta do evento é levar informações sobre a graduação, o perfil do aluno, o mercado de trabalho na área e campos de atuação aos candidatos a ingresso na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

As lives são realizadas pela Comissão Permanente de Vestibular (Coperve) por meio de uma plataforma e projetadas para o público externo pelo canal da Coperve no Youtube. Não há necessidade de inscrição, e o acesso pode ocorrer pela leitura do QR Code registrado no card de divulgação abaixo.

Na quinta-feira, dia 26, será a vez dos cursos de Engenharia de Energia, do campus de Araranguá, e Engenharia Automativa e Engenharia Naval, do campus de Joinville.

> Acesse AQUI para assistir às lives anteriores

A Universidade Federal de Santa Catarina comunica com pesar o falecimento do servidor técnico-administrativo em Educação Ciriaco Gonçalves, no último dia 17 de novembro. Ciriaco ingressou na UFSC em 1967 e encontrava-se aposentado desde 1993. O servidor trabalhou no antigo Departamento de Gestão Patrimonial e Segurança Física (Depase).

A disfagia é a dificuldade na deglutição de alimentos, líquidos ou saliva em qualquer etapa do trajeto da boca ao estômago. O sintoma é um sinal de alarme para outras doenças e pode trazer consequências graves como pneumonias aspirativas, desnutrição e desidratação. Em 2019, o Brasil e a América Latina criaram sociedades voltadas especificamente à pesquisa do tema.

A Sociedade Latino-americana de Disfagia (SLAD) foi fundada em 19 de junho do ano passado, na Argentina, durante o I Congreso Latinoamericano de Disfagia, organizado pela Asociación Argentina de Disfagia (AAD). Quatro meses depois, a Academia Brasileira de Disfagia (ABD) foi criada em assembleia realizada no Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, organizado pela Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

Ambas as sociedades – SLAD e ABD – são atualmente presididas pela professora Ana Maria Furkim, professora do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Nomeada para gestão 2019-2021, a docente ressalta a importância dessas instituições à sociedade: “São fundamentais para se estabelecer o elo que proporcionará visibilidade da produção científica produzida na América Latina para o mundo, além de fornecer orientações assistenciais a pacientes, familiares e cuidadores”.

Conforme explica a Ana, a SLAD é uma federação internacional que agrega sociedades científicas na área de disfagia de todos os países latino-americanos, com o intuito de facilitar convênios e colaborações internacionais. Já a Academia Brasileira de Disfagia é uma comunidade científica multidisciplinar que tem com missão o avanço científico, informações a pacientes e profissionais, produção de guidelines e orientação. A instituição nacional divide-se em três pilares na área: assistencial, científico e educacional.
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A Administração Central da Universidade Federal de Santa Catarina comunica que tomou ciência, com indignação, da notícia sobre o recebimento de denúncia contra os 13 membros de sua comunidade, que seguem sendo citados por envolvimento na chamada operação “Ouvidos Moucos”.

Neste momento, queremos externar nosso total apoio e solidariedade aos servidores que já sofreram abuso de autoridade e aguardam há 1.158 dias a oportunidade de se defenderem juridicamente. Todos são inocentes até prova em contrário, e esperamos que nossos colegas sejam tratados com base nesse princípio constitucional e na Lei Cancellier, a Lei nº 13.869/2019, que coíbe o abuso de autoridade.

A comunidade universitária ainda se recupera dos momentos trágicos que viveu em 2017, vítima de uma operação baseada no abuso de autoridade e que significou uma ruptura com o Estado Democrático de Direito. A cada nova etapa, a UFSC reafirma seus compromissos com a verdade e segue de portas abertas reforçando a transparência e lisura de seus processos.

Assim como acolhemos os membros da nossa comunidade em seu retorno após meses de afastamento de suas funções, os apoiamos e oferecemos todas as condições para que possam se defender dessas infundadas acusações.

Administração Central da UFSC

O livro ‘Ildefonso Juvenal da Silva: um memorialista negro no Sul do Brasil´, publicado em 2019 pelo historiador Fábio Garcia, discente do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFSC) e membro do Conselho Editorial da Raça, está na final do Prêmio Jabuti de Literatura 2020. O livro foi publicado pela Editora Cruz e Sousa e reúne 90 artigos escritos por Ildefonso Juvenal entre os anos de 1911 e 1964, totalizando 448 páginas.

Realizado pela Câmara Brasileira do Livro (CBL) desde 1958, o Prêmio Jabuti recebeu 2.599 inscrições para esta edição, 20% a mais que em 2019. A edição deste ano reuniu nomes consagrados como Chico Buarque, Maria Valéria Rezende, Djamila Ribeiro, Paulo Scott, Edney Silvestre, Luiz Ruffato e Itamar Vieira Junior.

Nascido na antiga Nossa Senhora do Desterro, atual Florianópolis, no outono de 1894, Ildefonso Juvenal utilizou-se da Educação como instrumento de superação dos estigmas que mantinham a população negra à margem dos meios e mecanismos de ascensão social na provinciana capital do estado. Sua estreia no cenário literário de Florianópolis ocorreu em 1914, aos 20 anos, ao publicar com recursos próprios o livro “Contos Singelos”.

Era apenas o início daquele que viria a ser uma das mais célebres expressões culturais na terra do autor de “Broquéis” ou, no dizer de Liberato Bittencourt, “Ildefonso Juvenal é assim, fiel, reprodução de Cruz e Sousa em terra Santa”. Ao longo de cinquenta anos, publicou sobre os mais variados campos do saber, totalizando dezessete obras, além de numerosos artigos dispersos nos jornais locais e nos periódicos do Rio Grande do Sul, Paraná e São Paulo.

O resultado dos livros vencedores será divulgado no dia 26 de novembro, às 19h, pelo canal da Câmara Brasileira do Livro, em cerimônia ao vivo.

Fábio Garcia é historiador e mestrando do PPPGE/UFSC, sob orientação do professor Fábio Machado Pinto.

Uma pesquisa conduzida por uma equipe da Universidade de Stanford, nos Estados Unidos, identificou os 100 mil cientistas mais influentes do mundo. O estudo utiliza as citações da base de dados Scopus até 2019, e foi publicada no Journal Plos Biology em 16 de outubro último.

O estudo trabalha com dois rankings distintos, um que analisa o impacto do pesquisador ao longo de sua carreira (ver tabela S6) e outro ranking que analisa os impactos das pesquisas durante o ano de 2019 (ver tabela S7). A UFSC tem 15 representantes no primeiro ranking, e 20 pesquisadores no segundo.

>> Acesse o estudo completo e todos os dados disponíveis

Carreiras

Segundo o ranking de carreiras – o que demonstra o impacto da pesquisa de toda a vida dos cientistas –  o Brasil possui 600 representantes e a UFSC tem 14 pesquisadores elencados. São eles (na ordem em que aparecem no ranking):

• Bernhard Welz, Departamento de Química, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM/UFSC)
• Carlos Emanuel de Souza, Departamento de Engenharia Elétrica, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Traugott Peter Wolf, Programa de Pós-Graduação em Ciências Médicas, Centro de Ciências da Saúde (CCS/UFSC)
• Ruy Exel, Departamento de Matemática, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM/UFSC)
• Rui Daniel Schröder Prediger, Departamento de Farmacologia, Centro de Ciências Biológicas (CCB/UFSC)
• Ivo Barbi, Departamento de Engenharia Elétrica, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Eduardo Carasek da Rocha, Departamento de Química, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM/UFSC)
• Enedir Ghisi, Departamento de Engenharia Civil, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Alexandre Trofino Neto, Departamento de Automação e Sistemas, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Rosendo Augusto Yunes, Departamento de Química, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM/UFSC)
• Newton C. A. da Costa, Departamento de Filosofia, Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH)
• Christian Johann Losso Hermes, Departamento de Engenharia Mecânica, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Denizar Martins, Departamento de Engenharia Elétrica, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Marcelo Lobo Heldwein, Departamento de Engenharia Elétrica, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)

2019

A Tabela S7, que contém os dados apenas do ano de 2019 contém 853 cientistas brasileiros, sendo 20 pesquisadoras e pesquisadores da UFSC. Confira:

• Enedir Ghisi, Departamento de Engenharia Civil, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Diego Augusto Santos Silva, Departamento de Educação Física, Centro de Desportos (CDS)
• Carlos Emanuel de Souza, Departamento de Engenharia Elétrica, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Ruy Exel, Departamento de Matemática, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM/UFSC)
• Rui Daniel Schröder Prediger, Departamento de Farmacologia, Centro de Ciências Biológicas (CCB/UFSC)
• Paulo Augusto Cauchick Miguel, Departamento de Engenharia de Produção e Sistemas, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Christian Johann Losso Hermes, Departamento de Engenharia Mecânica, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Marcelo Farina, Departamento de Bioquímica, Centro de Ciências Biológicas (CCB/UFSC)
• Danilo Wilhelm Filho, Centro de Ciências Biológicas (CCB/UFSC)
• Fabiane Barreto Vavassori Benitti, Departamento de Informática e Estatística, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Antonio Luiz Braga, Departamento de Química, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM/UFSC),
• Dachamir Hotza, Departamento de Engenharia Química, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Bernhard Welz, Departamento de Química, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM/UFSC)
• Selene Maria Arruda Guelli Ulson de Souza, Departamento de Engenharia Química e Engenharia de Alimentos (CTC/UFSC)
• Ivo Barbi, Departamento de Engenharia Elétrica, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Eduardo Carasek da Rocha, Departamento de Química, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM/UFSC)
• Graziela de Luca Canto, Departamento de Odontologia, Centro de Ciências da Saúde (CCS/UFSC)
• Ione Jayce Ceola Schneider, Departamento de Ciências da Saúde, Centro de Ciências, Tecnologias e Saúde do Campus Araranguá (CTS/UFSC)
• Marcelo Lobo Heldwein, Departamento de Engenharia Elétrica, Centro Tecnológico (CTC/UFSC)
• Maria Jose Hötzel, Departamento de Zootecnia, Centro de Ciências Agrárias (CCA/UFSC)

Os dados presentes nas tabelas incluem todos os cientistas que estão entre os 100 mil melhores em todos os campos de acordo com o índice de citação composta (quando as autocitações são incluídas e/ou quando não são incluídas). Além disso, na atualização, as Tabelas S6 e S7 também incluem cientistas que não estão entre os 100 mil melhores de acordo com o índice composto, mas estão entre os 2% melhores cientistas de sua disciplina de subcampo principal, entre aqueles que publicaram pelo menos cinco artigos.

O banco de dados criado pelos cientistas da Universidade de Stanford possui os principais cientistas do mundo com base em métricas de citação padronizadas, como informações sobre citações, índice H, coautoria e um indicador composto.

Leia mais:
Confira o estudo completo
Acesse os dados utilizados na pesquisa 

Mulheres especialistas no tema envelhecimento debatem assuntos voltados à velhice e feminismos em evento gratuito na internet. O webinário temático ocorre no dia 19 de novembro, das 9h30 às 11h45. O evento é organizado por professoras e alunos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e abordam políticas sociais e cidadania.

Entre as palestrantes está a integrante do Conselho Regional de Serviço Social de Santa Catarina (Cress/SC), Simone Cristina Dalbelo da Silva, mestre em Ciências Humanas, com dissertação sobre envelhecimento pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). A professora da Universidade Federal do Piauí (UFPI) Solange Maria Teixeira, organizadora da obra Serviço Social e Envelhecimento, também participará do debate.

O evento é gratuito e os interessados podem fazer a inscrição on-line. O link para o seminário está disponível no formulário de inscrição neste link.

O projeto

O projeto Webinários temáticos é desenvolvido pelas equipes Docente e Discentes da Disciplina Gênero, Políticas Públicas e Serviço Social da Pós-Graduação em Serviço Social (PPGSS/UFSC) e Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em Saúde, Sexualidade e Relações de Gênero (NUSSERGE/UFSC). É voltado para profissionais, comunidade acadêmica, militantes de diferentes áreas de atuação e pessoas que recorrem às mídias para acessar conteúdos informativos.

SERVIÇO
O quê: Webinário sobre feminismos e envelhecimento
Data: 19/11/2020
Local: on-line
Horário: 9h30 às 11h45
Valor: gratuito
Inscrições: http://abre.ai/bHQU
Evento disponível em: http://abre.ai/ytnusserge

Pensando em minimizar o sofrimento de pacientes acamados que precisam ser deslocados para cadeiras a cada troca de lençóis, o professor Walter Lindolfo Weingaertner, do Departamento de Engenharia Mecânica, propôs a alunos o desafio de buscar uma solução para o problema. Eles tiveram tanto êxito na automatização do processo que o outro orientador da equipe, professor Milton Pereira, os incentivou a depositar pedido de Patente de Modelo de Utilidade junto ao Instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI), por meio da Secretaria de Inovação (Sinova) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Tudo começou quando o pai do professor Walter precisou ser hospitalizado, aos 94 anos. “Lá, ele era erguido pelas enfermeiras e colocado em uma cadeira de rodas enquanto as atendentes arrumavam a cama. Foi neste estágio que surgiu a ideia de criar uma forma de automatizar a troca de lençóis sem tirar o paciente da cama”, conta o docente, na época coordenador do Laboratório de Mecânica de Precisão (LMP).
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A série de lives Diálogos UFSC – Conversando sobre o futuro desta quinta-feira, 19 de novembro, irá apresentar os cursos de Sistemas de Informação, Engenharia Mecânica, Engenharia de Produção Civil, Engenharia de Produção Elétrica e Engenharia de Produção Mecânica.

O evento está agendado para as 14h. A iniciativa da Comissão Permanente de Vestibular (Coperve) tem como objetivo levar informações sobre a graduação, o perfil do aluno, o mercado de trabalho na área e campos de atuação aos candidatos a ingresso na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
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Coordenadores e coordenadoras de 82 cursos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) avaliaram de forma predominantemente positiva a experiência do ensino não presencial realizada no semestre 2020.1. Houve grande participação de docentes em cursos de preparação para a nova modalidade de ensino e mais de 80% dos professores e das professoras encontraram pouca ou nenhuma dificuldade para ministrar aulas e atividades no novo formato. Além disso, a maioria dos cursos conseguiu manter o número de disciplinas oferecidas em relação ao semestre anterior (2019.2).

Em relação ao engajamento estudantil na nova modalidade de ensino, 72,8% das coordenadorias de cursos apontaram que houve pequena redução do número de matrículas em relação ao início do semestre letivo e 7,4% dos cursos apontaram grande redução neste número.

“É importante reconhecer que vivemos um momento de adaptação, imposta pela pandemia, e precisamos avaliar as ações desenvolvidas e buscar o aprimoramento para a oferta das atividades de ensino no próximo semestre 2020.2”, destaca o pró-reitor de Graduação, Alexandre Marino. Ele valoriza o trabalho desenvolvido pelos coordenadores de curso. “Entendo que todos buscaram fazer o melhor, o que, de forma geral, representou uma avaliação positiva. Contudo, as sugestões e recomendações apontam importantes ações de aprimoramento para o próximo semestre”.

Entre as contribuições apresentadas, o pró-reitor destaca as que reafirmam a importância das ações de apoio a docentes e técnicos na capacitação para o melhor uso das tecnologias e das iniciativas de apoio a estudantes, como o empréstimo de computadores e disponibilidade de pacote de dados.

Outra importante contribuição do processo avaliativo foi a indicação do período de 16 semanas como ideal de duração do semestre letivo de 2020.2, que foi mencionado por 39,5% das Coordenações de Curso. Essa preferência foi acatada na elaboração do Calendário Acadêmico Suplementar Excepcional do segundo semestre de 2020, recentemente aprovado na Câmara de Graduação.
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O reitor Ubaldo Cesar Balthazar manifestou-se, por meio de nota, a respeito da continuidade da suspensão de atividades presenciais na UFSC. A Universidade tomou a decisão, na última semana, de manter as atividades remotas até 22 de maio. Confira, na íntegra, abaixo.
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Apolônio Silva (Foto: Arquivo Pessoal)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do servidor técnico-administrativo em Educação Apolônio Antonio da Silva. Apolônio estava aposentado desde fevereiro de 2013 e faleceu na última sexta-feira, 13 de novembro.

Apolônio atuou na Reitoria e em outros setores da UFSC, como o Departamento de Compras. Tinha forte atuação na luta pelo reconhecimento das religiões de matriz africana, era Babalorixá e atuava junto à Uniafro – União de Culturas Negras em Santa Catarina.

Apolônio, em seu trabalho fora da UFSC, buscava levar a educação sobre a cultura negra e sua influência na formação do povo brasileiro, objetivo que buscava realizar por meio de vídeos pela internet, e, inclusive lançando um DVD, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC, em 2008.

A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a família e os amigos de Apolônio.

Esta semana, o professor Alcides Buss é o entrevistado da série “Editora UFSC 40 anos”. Com uma trajetória de quase 17 anos à frente da Editora no período de junho de 1991 a maio de 2008, o professor Alcides enfrentou desafios como a inauguração do prédio, a criação de séries, a renovação da marca, a formação de equipes, a distribuição dos livros, além da participação em eventos nacionais e internacionais.

Na entrevista, ele conta sobre sua ligação com a EdUFSC, as coincidências de sua trajetória com a da editora, sua atuação primeiro como conselheiro, depois como diretor, e também como parte da diretoria da Associação Brasileira de Editoras Universitárias.
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A 13ª edição da série de lives Diálogos UFSC – Conversando sobre o futuro ocorre na terça-feira, 17 de novembro, a partir das 14h. Na ocasião, serão apresentados os cursos de Engenharia de Controle e Automação, Engenharia de Materiais e Engenharia Química. A proposta do evento é levar informações sobre a graduação, o perfil do aluno, o mercado de trabalho na área e campos de atuação aos candidatos a ingresso na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

As lives serão realizadas pela Comissão Permanente de Vestibular (Coperve) por meio de uma plataforma e projetadas para o público externo pelo canal da Coperve no Youtube (acesse aqui). Não há necessidade de inscrição, e o acesso pode ocorrer pela leitura do QR Code registrado no card de divulgação abaixo.

Na quinta-feira, dia 19, será a vez dos cursos de Sistemas de Informação, Engenharia Mecânica, Engenharia de Produção Civil, Engenharia de Produção Elétrica e Engenharia de Produção Mecânica.

O período de inscrições para o processo de seleção e admissão no mestrado acadêmico do Programa de Pós-Graduação em Medicina Veterinária Convencional e Integrativa (PPGMVCI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) vai até 29 de janeiro de 2021. O mestrado do PPGMVCI, do Centro de Ciências Rurais (CCR) do Campus de Curitibanos, é um curso recomendado pela CAPES, com duração de 24 meses.

Para participar do processo de seleção, o candidato deverá efetuar sua inscrição on-line e enviar, via e-mail, os documentos solicitados à Secretaria Integrada dos Programa pelo e-mail sipg.ppgmvci@contato.ufsc.br.

Para mais informações, acesse o site do PPGMVCI.

O aulão on-line de Informática “Moodle para estudantes: aprendendo a usar o ambiente para as atividades acadêmicas” será oferecido pelo Programa Institucional de Apoio Pedagógico (Piape) da UFSC no dia 17 de novembro de 2020 (terça-feira), às 17 horas.

A atividade será transmitida pelo canal “PIAPE UFSC” no YouTube.

A Equipe Pedagógica do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promoverá, no dia 16 de novembro, uma live para discutir as novas medidas governamentais relacionadas à política de educação para as pessoas com deficiência. Em pauta, os eixos que constituem o Decreto nº 10. 502/2020, que vigora desde 30 de setembro de 2020, e as implicações na educação especial na educação básica.

A transmissão, conduzida pela docente Rosalba Maria Cardoso Garcia, será realizada às 19h pelo YouTube. Rosalba é professora do Departamento de Estudos Especializados em Educação da UFSC e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade, e coordena o Grupo de Estudos sobre Política Educacional e Trabalho (Gepeto).

Serviço:

Live – “O decreto nº 10.502/2020 e as implicações para a Educação Especial na Educação Básica”.

Data: 16 de novembro

Horário: às 19h

Link: https://youtu.be/plgac1Qhnls

A Semana da Dança da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) chega à sexta edição em formato totalmente on-line. O evento, nos últimos cinco anos, ocorria no campus de Florianópolis, mas teve que se adaptar aos novos tempos pandêmicos e às interações corporais/digitais por conta do isolamento social. Foi repensado a partir da experiência humana à distância, com foco na possível troca de conhecimentos, movimentos e espetáculos por meio das janelas virtuais.

Esta edição, confirmada para acontecer de 16 a 22 de novembro, é desafiadora e também enriquecedora para as organizadoras Débora Zamarioli e Vera Torres, responsáveis pela curadoria e coordenação geral do evento junto com a professora Maria de Lourdes Alves Borges, secretária de Cultura e Arte da UFSC. O palco dos espetáculos e entrevistas será o canal oficial do projeto no Youtube, principal mídia de exibição do programa que conta com a participação de bailarinos de várias partes do país e até de outros continentes.

“Algumas questões, reflexões e desejos nos moveram na escolha de obras e artistas para esta edição. Convidamos artistas comprometidos com a dança, com a arte, com a sociedade, com o contexto político, com a pesquisa, com as memórias e histórias da dança, e também abertos ao desafio dos novos modos de encontros e produções artísticas originadas no contexto da pandemia. Tivemos o desejo de promover articulações, modos de resistência e existência fundamentais para continuarmos vivendo a dança em contextos tão adversos”, comentam as organizadoras.
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Segue até este sábado, 14 de novembro, o prazo para inscrições na segunda turma do curso Metodologias e estratégias para a integração das TDIC e inovação do Processo de Ensino e Aprendizagem. Com o apoio da Pró-Reitoria de Extensão (Proex), a ação é de iniciativa do Núcleo de Formação e Inovação: integração das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) na Educação Básica. Os interessados devem acessar o sistema de inscrições da UFSC.

On-line e gratuito, o curso aborda os seguintes tópicos: formas de avaliação não presenciais; métodos de avaliação mediados pelas tecnologias; elaboração de questionários on-line; e estratégias para melhorar a interação no Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem (AVEA) e promover o desenvolvimento de atividades colaborativas.

As atividades ocorrem em uma carga horária de 16 horas, distribuídas em duas semanas, com direito a certificado. São oferecidas 100 vagas. Esta segunda turma terá aulas de 16 a 30 de novembro.

Mais informações no site do Núcleo.

O Departamento de Química do Centro de Ciências Físicas e Matemáticas da Universidade Federal de Santa Catarina (QMC/UFSC) lançou o quinto volume da edição do QComp, boletim sobre Química Computacional. O material reúne notícias sobre temas de pesquisa que são destaque nas ciências químicas e que envolvem o emprego e/ou o desenvolvimento de ferramentas computacionais. São abordados temas atuais e ensaios sobre assuntos de interesse da área.

Esta quinta edição traz como pautas o problema das reações químicas não adiabáticas, os efeitos da assimetria no eixo de rotação terrestre e as estações do ano, a racionalização física do jogo de São Petersburgo, o uso da ciência da computação para identificação de processos biológicos alterados, entre outros.

O objetivo central da publicação é divulgar a Química Computacional dentro e fora do Departamento de Química da UFSC, popularizando e desmistificando o campo, com destaque para suas fundamentações teóricas e seu emprego na elucidação de problemas em Química.

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Mais informações pelo e-mail giovanni.caramori@ufsc.br

Grahamhill Moura interpretou uma parte do estatuto (Foto: Reprodução do YouTube)

O servidor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Grahamhill Moura participou do grupo de trabalho que fez a tradução para a Língua Brasileira de Sinais (Libras) do Estatuto da Associação dos Surdos da cidade de Amparo (SP). O trabalho tem relevância por tratar-se do primeiro estatuto de uma associação de surdos disponibilizado 100% em Libras no Brasil. O formato garante maior acessibilidade, pois Libras é a língua primária dos surdos brasileiros, de acordo com a Constituição. Moura, que é Tradutor Intérprete de Linguagem de Sinais no Centro de Comunicação e Expressão (CCE), trabalhou no projeto junto com outros seis intérpretes voluntários.

Mesmo trabalhando em Santa Catarina, Grahamhill Moura se integrou à equipe graças a uma amizade que cultiva há anos com o casal Ricardo e Celina Struc, que conheceu quando trabalhava numa faculdade em São Paulo. Ricardo Struc, segundo Moura, é conhecido por ser o idealizador do primeiro CD-ROM de Libras no Brasil. “Atualmente trabalhamos juntos em um programa de extensão com canais no Instagram e YouTube, chamado ‘TILS – Histórias para contar’ que nasceu por conta de uma proposta de contar a história da profissão dos tradutores e intérpretes de Libras no Brasil a partir da década de noventa”, relata o servidor.
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