Notícias da UFSC

Um estudo publicado na revista científica britânica Acupuncture in Medicine mostrou que o uso da acupuntura ajudou profissionais de saúde a lidarem com o sofrimento desencadeado durante a pandemia da Covid-19. O artigo foi escrito com base na experiência de 340 atendimentos para trabalhadores do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago da Universidade Federal de Santa Catarina (HU/UFSC) de abril a julho de 2020.

Estes atendimentos fazem parte de uma série de atividades desenvolvidas pela Unidade de Atenção Psicossocial (UAP) do HU no ano passado, quando foi realizado um programa de atendimento para enfrentamento do sofrimento psíquico provocado e/ou intensificado pela pandemia. Entre as atividades, além do atendimento individual com homeopatia, psiquiatria e psicologia, foram abertos grupos de atendimento pela psiquiatria e escuta qualificada para profissionais e gestores do hospital.

O médico acupunturiatra Ari Ojeda Ocampo Moré participou do projeto no HU/UFSC e é um dos autores do artigo denominado Acupuncture for Brazilian healthcare workers facing mental health problems during the COVID-19 pandemic na revista, a principal publicação científica mundial da área de acupuntura. Ele explicou que, dos 340 atendimentos feitos no período, 83% eram de pacientes que relataram queixa de algum tipo de sofrimento mental; 27% reclamavam de dor e 17% de outros problemas relacionados à mudança na rotina de trabalho.

“A compreensão dos três profissionais da medicina acupuntura e dois residentes de acupuntura envolvidos neste projeto é que houve uma melhora expressiva nos sintomas de trabalhadores tratados com acupuntura”, disse Ari Moré, explicando que o artigo indica a importância de futuros ensaios clínicos para abordar o impacto da acupuntura nestes casos.

O médico acupunturiatra explicou que tais resultados vão ao encontro de vários estudos científicos que demonstram que a acupuntura promove a modulação da conectividade de diversas áreas do sistema límbico (áreas responsáveis pelo processamento das respostas emocionais) e que se correlaciona com a recuperação da sensação de bem-estar psíquico. “Há também estudos que comprovam a eficácia da acupuntura em casos de ansiedade e depressão”, complementou.

Além de Ari Ojeda Ocampo Moré, participaram da publicação do estudo os médicos acupunturiatras Luciana Kiehl Noronha e João Eduardo Marten Teixeira, as médicas residentes em Acupuntura Andrea Ruschel Träsel e Fernanda Maria de Faria e Sousa, e o assistente social e chefe da UAP do HU, Deidvid de Abreu.

Deidvid sinaliza que existem diversas formas de cuidado em saúde mental, sendo que a parceria com a acupuntura foi fundamental para contribuir no cuidado com os trabalhadores do HU.

> Acesse o artigo neste link

A UFSC Joinville realiza, nos dias 10 e 11 de junho, a Recepção aos Calouros 2021.1. O evento tem por objetivo apresentar o campus aos novos alunos, bem como prepará-los para o início das aulas, que ocorre no dia 14. As atividades serão transmitidas por meio do YouTube ou em salas virtuais do Google Meet.

A primeira atração será a Aula Magna, na quinta-feira, às 10h, com o professor do Departamento de Engenharia Mecânica, e ex-reitor da UFSC, Álvaro Toubes Prata. O tema da palestra será “A importância da engenharia em tempos de crise e na superação das dificuldades”. Neste período, também haverá o lançamento do novo site do campus, que foi totalmente reformulado.

Na sequência, às 14h,  estão programados bate-papos dos coordenadores de cursos com os calouros. Já na sexta-feira, dia 11, a live Tudo que você precisa saber para o primeiro dia de aula vai apresentar alguns dos sistemas e sites que os estudantes utilizam para gerenciar sua vida acadêmica e para assistir às aulas on-line (IdUFSC, CAGR. Moodle).

Na parte da tarde, novamente às 14h, vai ao ar mais uma live, Conheça o PIAPE Joinville: seu apoio para vencer o 1º semestre!. A ideia é mostrar como funciona o Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes em Joinville, e seu cronograma de atividades para o semestre. No evento, os estudantes também vão conhecer  o serviço de Orientação Pedagógica do campus, muito importante para ajudar o calouro com as dificuldades que possam surgir na adaptação ao ensino superior e aos conteúdos didáticos.

Mais detalhes da programação, e os links de acesso às transmissões, estão disponíveis na página: https://bit.ly/calouros2021_1

A UFSC Joinville também preparou um Guia de Calouros com informações úteis e adaptadas a este momento de ensino remoto. O guia pode ser acessado clicando aqui.

Texto: Comunicação Institucional – UFSC Joinville

Mais de 2,5 mil construções fazem parte do Banco de Dados Internacional sobre Fortificações (fortalezas.org), que terá uma apresentação on-line nesta quinta-feira, dia 10 de junho, como parte da programação da 5ª Semana Nacional de Arquivos. O público poderá participar gratuitamente do evento, acessando este link a partir das 15h. A apresentação estará a cargo do especialista em fortificações e criador do banco de dados, arquiteto Roberto Tonera, da Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC).

A plataforma digital é uma ferramenta virtual multimídia e colaborativa de consulta e alimentação de conteúdos sobre fortalezas, fortes, castelos e demais construções fortificadas em todo o mundo. Desenvolvida a partir de 1999, foi lançada na internet em 2008, e é mantida atualmente pela CFISC, setor vinculado à Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

O acesso ao banco de dados para pesquisa é livre e gratuito, bastando acessar o website fortalezas.org. A ferramenta, em permanente atualização, traz hoje mais de 9,2 mil imagens, mais de 300 vídeos, mais de 3,7 mil bibliografias, além de notas biográficas de quase mil personagens históricos, entre outros conteúdos, como ilustrações, mapas, documentos históricos e textos variados.

A alimentação das informações fica a cargo de uma equipe da própria CFISC, que conta com a ajuda de estagiários estudantes de História e de Arquitetura, além da colaboração de pesquisadores externos. Para saber mais como participar, contribuindo com dados relevantes sobre qualquer fortificação, acesse o manual disponível neste link.

No evento de quinta-feira, além de conhecer as ferramentas de busca do banco de dados, o público poderá fazer perguntas ao especialista. O arquiteto Roberto Tonera trabalha há mais de 30 anos com o tema das fortificações pelo mundo. Atualmente, compõe a equipe da CFISC, que é o setor da UFSC responsável pela gestão da Fortaleza de Santa Cruz de Anhatomirim, da Fortaleza de Santo Antônio de Ratones e da Fortaleza de São José da Ponta Grossa.

Tonera foi o primeiro brasileiro a ingressar no Comitê Científico Internacional sobre Fortificações e Patrimônio Militar (Icofort), subcomitê do Conselho Internacional de Monumentos e Sítios (Icomos), que presta auxílio para assuntos de patrimônio fortificado à Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco). Para outras informações, contate a CFISC via e-mail fortalezas@contato.ufsc.br.

5ª Semana Nacional de Arquivos

A apresentação do Banco de Dados Internacional sobre Fortificações é uma das atividades da 5ª Semana Nacional de Arquivos, promovida pelo Arquivo Nacional. O evento vai de segunda à sexta-feira, de 7 a 11 de junho, com o objetivo de aproximar a sociedade das instituições que fazem guarda de documentos. A 5ª Semana Nacional de Arquivos está inserida no calendário internacional de celebração do dia Internacional dos Arquivos, em 9 de junho, e na Semana Internacional de Arquivos. Para consultar a programação completa, acesse http://semanadearquivos.arquivonacional.gov.br.

A Escola de Saúde Coletiva, do Campus de Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), lançou o projeto Sala de Situação em Saúde (saladesituacaoufsc.com.br), que tem por finalidade a caracterização da situação de saúde da população brasileira segundo as hospitalizações por Covid-19. Iniciativa desenvolvida em conjunto com a Pró-Reitoria de Extensão (Proex), o site/espaço virtual apresenta informações relativas a internações pela doença.

No site é possível encontrar abas com dados sobre as internações no Brasil dividas por estados, faixas etárias, raça/cor, entre outras. Ainda há informações específicas sobre a região da Associação dos Municípios do Extremo Sul Catarinense (Amesc), catalogadas nas mesmas categorias. No espaço também é possível encontrar arquivos como boletins epidemiológicos e estudos com artigos mostrando evidências científicas sobre diversos temas relacionados à pandemia.

O docente do Departamento de Ciências da Saúde da UFSC Araranguá Roger Flores Ceccon conta um pouco a respeito dos benefícios da nova plataforma. “A sala de situação se configura como um observatório, um espaço de inteligência estratégica, de vigilância em saúde e de ensino em epidemiologia. A sala possibilitará uma compreensão da magnitude da pandemia na determinada semana epidemiológica, subsídios para tomadas de decisão dos gestores e redução das taxas de incidência e mortes relacionadas pela doença”. Os dados são analisados a todo momento e publicados semanalmente na plataforma.

> Acesse em saladesituacaoufsc.com.br

Rosana Silva

A Universidade Federal de Santa Catarina comunica, com pesar, o falecimento da funcionária terceirizada Rosana Aparecida da Silva, que atuava há cinco anos como porteira no Colégio de Aplicação (CA). Rosana era contratada pela Embrasp Segurança Patrimonial e tinha muitos amigos na comunidade escolar do CA, e na Secretaria de Segurança Institucional (SSI). Ela tinha dois filhos e recentemente tornou-se avó de sua primeira neta.

“Ela iniciou as atividades na sede da SSI, atuou na BU e atualmente no Colégio de Aplicação, onde era querida pelos funcionários e alunos, adorava lidar com as crianças,” lembra o secretário Leandro Oliveira. Na última semana os trabalhadores da UFSC foram vacinados com a primeira dose da vacina contra a Covid-19, doença que acabou por vitimar Rosana.

Ela faleceu na tarde desta segunda-feira, 7 de junho. Uma nota foi publicada no site do CA, e uma manifestação da Associação de Pais e Professores (APP) do Colégio foi encaminhada por meio de aplicativo de mensagens. Na nota, Rosana é lembrada como “uma grande colega, muito gentil e solícita. Sempre ajudou muito à APP. Vamos sentir sua falta”.

Um depoimento, escrito pela Assistente Social do CA, Michele de Souza, foi publicado no perfil do Colégio no Facebook e traz uma homenagem ao marcante sorriso da porteira que seguiu conduzindo seu trabalho presencialmente, mesmo durante o período da pandemia. “A Rosana vai fazer falta! Quando eu voltar para a escola, vou sentir saudade da cor do batom dela e do seu sorriso. A Rosana vai fazer falta para os estudantes; servidores; pais e para toda comunidade escolar. Porque um sorriso irradiante como dela, sempre fará falta. A Rosana vai fazer falta para sua família e para o seu netinho que recém-chegou ao mundo. A vida da Rosana era importante para nós. Gostaríamos que ela pudesse ter sido vacinada e que pudesse continuar construindo com a gente a escola pública que tanto acreditamos. Rosana, seu trabalho foi importante para nós, agora chegou seu momento de descanso. Continuamos por você, e sempre vamos lembrar do seu sorriso e da cor do seu batom.”

A comunidade universitária lamenta a partida precoce de Rosana e solidariza-se com a família e os amigos neste momento de dor.

Em celebração ao Dia Internacional do Meio Ambiente, que ocorreu no último sábado, 5 de junho, a Coordenadoria de Gestão Ambiental da Universidade Federal de Santa Catarina (CGA/UFSC), promove uma série de palestras sobre o tema, tendo como foco a Década das Nações Unidas da Restauração de Ecossistemas. Serão divulgados, pelo Instagram UFSC Sustentável, diversos vídeos sobre o assunto.

O primeiro já está disponível e trata do desastre ambiental ocorrido na Lagoa da Conceição, com a palestra do professor Paulo Horta, do projeto Ecoando Sustentabilidade. Ainda participam da Semana, a professora Marilia Budó, do Centro de Ciências Jurídicas da UFSC, abordando a questão da Criminologia Verde, e um representante do Ibama, que relatará as ações do órgão sobre restauração de ecossistemas, entre outros convidados e convidadas. 
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade Federal Fluminense (UFF), com o apoio do Consulado Geral da Irlanda em São Paulo, organizam o II Workshop in Progress 2021 de Estudos Joycianos no Brasil. O evento ocorre de 30 de junho a 2 de julho e discute a obra do escritor James Joyce. O foco desta edição é Ulisses, mas trabalhos sobre outros temas joycianos serão considerados para apresentações em inglês ou português. As propostas de trabalho podem ser enviadas até quinta-feira, 10 de junho.

O encontro terá como convidada especial Carol Loeb Shloss, autora de Lucia Joyce: to dance in the wake. Também contará com uma apresentação de Sim, eu digo sim, da Companhia Teatral Ciclopatas, da UFSC.

Inscrições e demais informações no site do evento.

Está aberta uma chamada pública para financiar pesquisas em programas de pós-graduação – mestrado, doutorado e pós-doutorado – em Santa Catarina. O investimento de R$ 8,79 milhões é da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação de Santa Catarina (Fapesc) em parceria com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). As submissões devem ser feitas pelas Instituições de Ensino Superior (IES) até 30 de junho.

O edital terá 184 bolsas de estudo: 137 de mestrado, 40 de doutorado e sete de pós-doutorado, cujos valores são, respectivamente, R$ 1,5 mil, R$ 2,2 mil e R$ 4,1 mil. A chamada pública é voltada para programas de pós-graduação stricto sensu emergentes e em consolidação – a lista das Instituições de Ensino Superior (IES) e dos programas está disponível no edital.

Mais informações no site da Fapesc.

Oficinas tiveram aulas on-line. Foto: reprodução Youtube

A equipe de Educação Ambiental e Governança do projeto de extensão Nascentes do Saí, sob coordenação do professor do Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental Rodrigo de Almeida Mohedano, promoveu, ao longo de abril e maio, uma série de capacitações com a comunidade do Distrito do Saí, no município de São Francisco do Sul (SC). Foram quatro minicursos ministrados por professores e pesquisadores da UFSC, além de profissionais autônomos da área socioambiental. Por meio de videoaulas, foram abordados conteúdos sobre mapeamento, áreas protegidas, serviços ecossistêmicos e geração de renda a partir das unidades de conservação.

No primeiro minicurso, os participantes aprenderam sobre o reconhecimento do território por meio de representações cartográficas. Os mapas foram utilizados para identificar a localização, as características do relevo, a vegetação, o uso do solo e o processo de ocupação humana no Distrito do Saí. Já no segundo curso, foram compartilhados conceitos relacionados às áreas protegidas, tais como áreas de preservação permanente e unidades de conservação, e as principais leis que regulamentam o tema no Brasil. Ademais, os participantes puderam compreender o processo de criação e gestão dessas unidades de conservação, bem como os principais instrumentos de gestão e participação social.

O minicurso 3 tratou da temática dos serviços ecossistêmicos e maneiras sustentáveis para uso e gestão do território do Distrito do Saí. A partir disso, os participantes puderam identificar os benefícios fornecidos pela natureza, os serviços que ela pode nos oferecer e reconhecer o valor desses bens para a promoção da qualidade de vida. Por fim, no último minicurso, foram exploradas as possibilidades de geração de renda a partir de unidades de conservação. Foram identificadas atividades que podem beneficiar economicamente a população residente do Distrito do Saí, tais como o potencial turístico por meio do turismo de base comunitária, meliponicultura e agroflorestas.

Todas as aulas estão disponíveis no Youtube. Mais informações no site do projeto, no Instagram e no Facebook.

O professor Oscar Bruña-Romero,  do Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia (MIP), do Centro de Ciências Biológicas da UFSC, fez parte, desde o início de 2020, dos comitês formais e informais de tomada de decisão da instituição quanto à pandemia de Covid-19. Quando pouco se sabia sobre o vírus, Oscar ajudou a UFSC a indicar as medidas de proteção e alertou quando da necessidade de preservar vidas. 

É especialista em imunologia e microbiologia, com especial ênfase em desenvolvimento de vacinas recombinantes contra doenças infecciosas. Após o início da imunização dos trabalhadores da UFSC, o cientista mostra-se otimista, mas ressalta que para o retorno presencial, os órgãos deliberativos da UFSC e a Administração Central precisará aguardar uma cobertura vacinal significativa.

Imagem de Angelo Esslinger por Pixabay

“O Brasil parece ter, até este momento, somente pouco mais de 10% da sua população vacinada com duas doses. E somente esses contam verdadeiramente como indivíduos que participam da imunidade de rebanho para proteção comunitária. Sabemos que com as vacinas disponíveis, esse número não pode estar abaixo de 75% e deveria estar próximo de 95%. Qualquer outro número inferior não surtirá efeitos a nível de proteção comunitária suficiente dos cidadãos, e continuaremos tendo novos casos da doença e novos óbitos, e o pior, será mantida a sensação de medo e insegurança que nos atinge desde 2020”, salienta.

A vacinação apenas de trabalhadores não será suficiente, segundo o cientista, para assegurar um retorno seguro às aulas presenciais. “O relatório da Comissão Científica para o enfrentamento da Covid-19 sugeriu que somente entrássemos na Fase 3 deste processo no caso em que todos os membros da Universidade estivessem vacinados, pois não seria possível colocar estudantes ou funcionários num risco superior ao das circunstâncias normais da sua vida diária”, ressalta. 

>> Professor da UFSC fala sobre as vacinas contra o coronavírus

“A vacina representaria uma diminuição muito significativa desses riscos e por isso as atividades presenciais poderiam então ser aprovadas. Nessa linha, quando permitidas as atividades já na Fase 2, anterior àquela que requer a vacinação universal de todos os membros, deveria ser considerado como princípio decisório a não superação dos riscos de vida habituais aos que qualquer funcionário ou aluno da UFSC esteja submetido sem ir trabalhar presencialmente, e que estes riscos sejam em qualquer caso aceitos de forma voluntária, não forçada, e individual por todos os participantes”, complementa o pesquisador.

Oscar durante mutirão de vacinação em Florianópolis. O professor atua no projeto de extensão Imuniza Floripa, do curso de Enfermagem. (Foto: Arquivo Pessoal)

Número de vacinados no país está aquém do desejável

O professor Oscar Bruña-Romero faz coro com outros especialistas no Brasil ao destacar que o número de vacinados no país ainda está aquém do desejável. Segundo ele, os critérios para decisão da compra das vacinas e sua aplicação deveriam ter ficado sob responsabilidade de técnicos e pesquisadores em vacinas e saúde pública. Até mesmo os investimentos na campanha nacional de vacinação mereciam essa atenção estritamente técnica. 

“O risco a que estamos nos submetendo ao deixar o vírus circular livremente em quase 90% da população do Brasil é de um tamanho que não conseguimos mensurar, e pode nos dar um susto incontornável com as ferramentas atuais a qualquer momento”, pondera.

Ele também destaca um histórico recente do que qualifica como “comunicação muito errada” dos governos com o cidadão. “Os cidadãos não conseguiram entender ainda, por culpa dos erros prévios de comunicação oficial em matéria de saúde, que os benefícios da vacina superam enormemente quaisquer desconfortos momentâneos, que os efeitos adversos são leves, e que a importância da vacinação para ajudar ao país a superar este trauma e continuar com seu desenvolvimento é fundamental”.

Apesar disso, ele acredita que os esforços de alguns municípios para a vacinação rápida dos cidadãos e para a manutenção das medidas de prevenção vêm demonstrando que também há prefeitos e secretários de saúde cumprindo corretamente o papel de gestão. A crítica, nesse sentido, estaria relacionada àqueles que não consideram a ciência nas decisões. “Até hoje não entendo a insistência na necessidade exaustiva de meritocracia promulgada por muitos governantes e políticos, e, ao mesmo tempo, o fato do Ministério e muitas Secretarias de Saúde tomarem decisões políticas e não científicas, com uma desconsideração absoluta por qualquer mérito científico demonstrável. Espero que a lição nos sirva para planejar um futuro melhor”, diz.

Alunos da UFSC e o professor Oscar participam de mutirão de vacinação. O especialista é um dos voluntários do projeto Imuniza Floripa. (Foto: Acervo Pessoal)

Já com relação aos efeitos da imunização na Universidade, o pesquisador reforça que a segurança só será atingida para o retorno das atividades presenciais após a vacinação de 75% a 95% da comunidade universitária. Além disso, salienta que as decisões também devem ser tomadas considerando o cenário epidemiológico. 

“A porcentagem exata [da cobertura vacinal] será conhecida durante os próximos meses, conforme os dados de proteção de cada vacina individual na situação de vida real sejam divulgados. A modo de exemplo, podem ter visto recentemente que para a vacina Coronavac, do Instituto Butantan, a aplicação em 95% dos cidadãos da cidade de Serrana em São Paulo levou a uma diminuição de mais de 95% do número de óbitos e casos graves da doença nessa cidade, o que é considerado um excelente resultado e poderia ser extrapolável à nossa situação”. 

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Amanda Miranda e Mayra Cajueiro Warren / Agecom / UFSC

Uma mistura de alegria com expectativa – receber a primeira dose de vacina contra a Covid-19, para trabalhadores da Universidade Federal de Santa Catarina, significou a possibilidade de esperar um recomeço, já que desde março de 2020 a maior parte das atividades realizadas na instituição ocorrem de forma remota. Apesar de ainda não significar um retorno às atividades presenciais, o início da imunização possibilita visualizar um novo cenário.

De acordo com a Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp), mais de 2.800 servidores técnicos e docentes geraram sua declaração de vínculo com a instituição. O documento serviu como comprovação para os grupos serem vacinados como trabalhadores da Educação. Outras pessoas que também trabalham na UFSC, como terceirizados, também foram incluídas na vacinação.
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A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulga que estão abertas as inscrições para programas de mobilidade de estudantes e professores para a Universidade Autônoma de Barcelona (UAB).

O Programa Erasmus+ UFSC – UAB recebe inscrições até esta quarta-feira, 9 de junho, conforme o Edital 9 SINTER 2021 UAB Graduação. Nesta edição, o programa é destinado a alunos de cursos de graduação da UFSC em campos de conhecimento em comum com a UAB que já tenham concluído dois semestres do curso e que sejam proficientes nos idiomas exigidos para as disciplinas desejadas (inglês, espanhol e/ou catalão). Cabe ao candidato verificar a disponibilidade do curso desejado e a oferta acadêmica na universidade de destino antes de fazer a inscrição para a mobilidade. Acesse o programa.

Há uma vaga de mobilidade para estudante brasileiro na UAB, não havendo vaga reservada para estudante da UFSC. A UAB fará a seleção para o preenchimento dessa vaga levando em consideração os estudantes pré-selecionados pela UFSC e por outras universidades brasileiras. As inscrições serão realizadas somente pelo e-mail programas.sinter@contato.ufsc.br.

Já a convocatória da UAB para docentes está com inscrições abertas até domingo, 13 de junho. A proposta contempla a mobilidade de professores de diferentes países, incluindo o Brasil, para um curto período de atividades na UAB financiado pelo programa Erasmus+. Os professores da UFSC interessados em se candidatar devem ler os procedimentos no site do programa, os detalhes da convocatória e se inscrever diretamente junto à UAB por meio de um formulário eletrônico próprio. As instruções e os documentos necessários estão no site da Sinter.

A Editora da UFSC (EdUFSC) está com inscrições abertas para o I Concurso Franklin Cascaes – Contos, que resultará em uma publicação na forma de coletânea com o tema Pandemia de Covid-19. Os autores devem ser nascidos em Santa Catarina ou residentes no estado há pelo menos dois anos. Os textos podem ser enviados até 30 de junho.

O regulamento completo e a ficha de inscrição estão disponíveis no site da Editora.

O Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta terça-feira, 8 de junho, uma nova live da série CCA Conecta Egressos. A convidada é Heloísa Cristina Schneider, umas das primeiras agrônomas formadas na UFSC (egressa da sétima turma de Agronomia – 1982.2), que falará sobre sua carreira internacional. A transmissão ocorre pelo canal do CCA no Youtube a partir das 19h. 

Heloísa é mestre em Assentamentos Humanos e Meio Ambiente com estudos avançados em Engenharia Ambiental e especializada em sustentabilidade e mudanças climáticas, financiamento climático, subsídios de fósseis, meio ambiente e responsabilidade social empresarial. Atuou em empresas privadas como PwC, KPMG e atualmente, no Centro de Biotecnologia de Curauma da Pontifícia Universidade Católica (PUC) de Valparaíso, Chile, prestando assistência técnica em várias regiões do Chile e fora do país, bem como em organizações internacionais como Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (Cepal), Iica e Organização das Nações Unidas para a Alimentação e Agricultura (FAO), e cooperação como o GIZ e a Fundação Konrad Adenauer (KAS) e o setor público.
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O Projeto Cinema Mundo realiza nesta quinta-feira, 10 de junho, às 19h, a terceira live do ciclo Envelhecimento, com o filme Druk: mais uma rodada (Druk, Thomas Vinterberg, 2020), vencedor do Oscar 2021 na categoria Melhor Filme Estrangeiro. O debate ocorre no Instagram, com comentários de Wesley Felipe de Oliveira e Régis Garcia e mediação de Leonardo Ripoll.

Sobre o filme

Para alegrar um amigo em crise, um grupo de professores decide testar a ousada teoria de que serão mais felizes e bem-sucedidos vivendo com um pouco de álcool no sangue.
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O Núcleo de Estudo de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta quarta-feira, 2 de junho, um artigo sobre o avanço do desemprego em Santa Catarina. O trabalho é assinado pelo professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais e coordenador-geral do Necat, Lauro Mattei, e pelo estudante de Ciências Econômicas Vicente Loeblein Heinen.

“Nele buscamos fazer um contraponto ao discurso ufanista do governo do estado, chegando-se ao ponto de se informar que foram criados 100 mil postos de trabalho. Mas na verdade está se acobertando o problema real: o desemprego cresceu muito no primeiro trimestre de 2021 no estado”, declara Lauro.

O texto informa que número de desempregados em Santa Catarina aumentou em 33 mil no período, chegando a 228 mil pessoas no total. Também se observou uma piora na condição do emprego: a população subocupada aumentou em 23 mil indivíduos, registrando alta de 34% em relação ao mesmo período de 2020. Além dos 101 mil subocupados, Santa Catarina conta ainda com 122 mil pessoas na força de trabalho potencial (desejariam estar trabalhando, mas não procuraram emprego ou não poderiam assumir), sendo 40 mil delas desalentadas (quando o motivo para a não procura por trabalho é a falta de perspectiva em encontrá-lo).

Leia o estudo completo no site do Necat.

O III Karyokinesis Symposium, evento promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e do Desenvolvimento da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições e submissão de resumos abertas. O encontro, que ocorre de 8 a 10 de setembro, tem o objetivo de multiplicar e compartilhar os conhecimentos de biologia celular, molecular e do desenvolvimento, com foco na divulgação científica. As inscrições vão até 7 de setembro e custam 5 reais. Já o prazo para envio de trabalhos se encerra em 1º de julho. Os participantes terão direito a certificado de 15 horas.

A programação é totalmente on-line e contará com nove palestras e três mesas redondas com especialistas nas áreas temáticas do simpósio. São aceitos quatro tipos de resumos: dois voltados para a divulgação científica e dois de ciência clássica.

Mais informações no site do evento ou pelo e-mail karyokinesis.symposium@gmail.com.

A TV UFSC apresenta nesta sexta-feira, 4 de junho, às 20h, o quinto episódio da série Minutos Musicais. A atração traz o pianista Pablo Rossi, que interpreta a suíte Carnaval das Crianças/ VIII. A Folia de um Bloco Infantil, de Heitor Villa-Lobos.

Neste episódio, Pablo fala sobre a conexão de Villa-Lobos com a alma folclórica brasileira e os ritmos populares. Mostra que o compositor vai além daquilo que era tradicional na música de concerto, apresentando, nessa obra, o Carnaval.

Minutos Musicais é uma ação da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) e da TV UFSC e é exibida às sextas-feiras, às 20h, na TV UFSC, canal 63.1 na TV aberta, canal 15 da TV a cabo Claro/NET e na internet em: tv.ufsc.br/ao-vivo e youtube.com/tvufsc. A série apresenta produções musicais realizadas pela SeCArte, exibindo vídeos de grupos musicais da UFSC e repertórios de músicos convidados, com ênfase na música de concerto. A ação estimula os diálogos entre música, audiovisual e cinema.

Confira os episódios anteriores na playlist do YouTube.

Serviço:

O quê: Minutos Musicais – Episódio 05 – Villa-Lobos por Pablo Rossi
Quando: sexta-feira | 04/06 | 20h
Onde: TV UFSC | canal 63.1 TV aberta | canal 15 Claro/NET | internet: tv.ufsc.br/ao-vivo | youtube.com/tvufsc

A Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc) realiza nesta quarta-feira, 2 de junho, o anúncio de investimento de cerca de R$ 9 milhões em bolsas de mestrado, doutorado e pós-doutorado em parceria com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). As condições do edital serão explicadas em um live que será transmitida a partir das 15h pelo canal da Fapesc no Youtube e pelo Facebook.

O curso de extensão “Découvrir le patrimoine archéologique du Sud du Brésil: Santa Catarina”, oferecido pelo Museu de Arqueologia e Etnologia prof. Oswaldo Rodrigues Cabral da Universidade Federal de Santa Catarina (MArquE-UFSC), será realizado entre os dias 10 de junho a 22 de julho. As inscrições são gratuitas e abertas a toda a comunidade, – o único requisito é o domínio do idioma francês.

O curso faz parte do Programa de Mobilidade Virtual da UFSC. Vai apresentar a exposição de longa duração do museu “Arqueologia em questão: percorrendo o litoral catarinense”. E irá ampliar as temáticas do discurso expositivo por meio de videoaulas e textos de pesquisadores convidados, notadamente indígenas. É uma viagem no tempo de cerca de 10.000 anos. 

Coordenado pelo prof. Dr. Lucas Bueno e pela pedagoga Flora Schmidt, o curso tem 30 horas de duração, 100% à distância, e suas atividades são assíncronas.

> As inscrições poderão ser feitas até dia 07 de junho

O Departamento de Administração Escolar (DAE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou nesta terça-feira, 1º de junho, a quinta chamada do Processo Seletivo 2020.2, por meio do Edital nº 12/DAE/PROGRAD/2021 – exclusivamente para o curso de Medicina do Campus Araranguá.

> Confira a 5ª chamada do Processo Seletivo 2020.2

Os candidatos classificados devem realizar matrícula documental, entre os dias 1º e 11 junho, através de e-mail enviado à Coordenadoria do Curso (sig.cts.ara@contato.ufsc.br).

A documentação exigida para a matrícula está definida no artigo 3º da Portaria nº 04/PROGRAD/SEAD/UFSC/2021, devendo todos os documentos digitalizados estarem legíveis. A negativa de matrícula poderá ser obtida neste link.

Candidatos cotistas (com exceção da categoria 242)

O envio dos documentos para validação das autodeclarações deverá ser realizado de 1º a 04 de junho pelo Sistema de Apoio às Validações (SISVALIDA) – acesse aqui as orientações. Autodeclarações e demais formulários estão disponíveis no Anexo I da Portaria de Matrícula ou nos sites: saad.ufsc.br/autodeclaracoes e saad.ufsc.br/formularios-2.

Qualquer dúvida referente ao Sistema ou ao Programa de Ações Afirmativas (autodeclarações) poderá ser esclarecida pelos canais de contato na página da Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidade (Saad), no endereço saad.ufsc.br.

Mais informações em dae.ufsc.br.

A Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) lançou na última segunda-feira, dia 31 de maio, a pesquisa Conhecimento e Cidadania. O estudo, relativo ao período de março a dezembro de 2020, durante a pandemia de Covid-19, buscou levantar as atividades realizadas pelas universidades federais no período. No total, 48 das 65 das universidades (70%) responderam ao questionário enviado pelo colegiado às instituições. Juntas, essas instituições beneficiaram cerca de 85,5 milhões de pessoas por meio das ações.

Mesmo em meio à pandemia, mais de 50 mil estudantes concluíram a graduação nas universidades federais. Na área da pós-graduação, os programas de mestrado e doutorado registraram 133.628 matriculados. Em relação aos projetos de pesquisas, 73.825 estavam registrados e em andamento, sendo 2.015 diretamente ligados à Covid-19. Já na área da extensão, 29.451 projetos foram realizados, dentre os quais 2.487 voltados para a questão da pandemia.

No âmbito do atendimento às necessidades provocadas pela covid-19, os 50 hospitais universitários ligados às Ifes abriram 2 mil leitos exclusivos para o atendimento a pacientes acometidos pela doença, sendo 1,3 mil de enfermaria e 700 de UTI. Além disso, mais de 691 mil litros de álcool 70%, 515 mil face-shields e 651 mil máscaras foram produzidos e distribuídos gratuitamente. Também foram realizados mais de 670 mil testes para detecção de Covid-19.

Os dados completos da pesquisa podem ser acessados neste link.

Números da UFSC

A UFSC realizou uma série de ações institucionais e apoiou diversas ações voluntárias de distribuição de alimentos, equipamentos e insumos de proteção individual, testagem e vacinação, entre outros. Nas ações institucionais, segundo levantamento realizado em dezembro de 2020, a UFSC distribuiu 15 toneladas de alimentos aos estudantes dos cinco campi, além de EPIs e insumos de limpeza para os estudantes residentes na moradia estudantil e moradia indígena. Também apoiou iniciativas de arrecadação e distribuição de alimentos aos estudantes carentes e suas famílias, além das populações de baixa renda nos municípios onde temos campi.

O reitor Ubaldo Cesar Balthazar ressaltou a importância das ações desenvolvidas pela instituição. “O levantamento só confirma o que temos dito desde o primeiro momento: a UFSC e todas as demais instituições não pararam. Ainda que haja uma verdadeira campanha para nós desqualificar e desmontar, é nas universidades públicas que reside a ciência, se multiplica o conhecimento e se constrói a resistência e o combate em favor da vida”, afirmou.

> Confira os números da UFSC em 2020*