Notícias da UFSC

A servidora Fernanda Leal, secretária-executiva da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), publicou um artigo na mais recente edição do dossiê de revista da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Intitulado Internacionalização voltada à justiça social global: iniciativas de universidades brasileiras para integrar refugiados e populações deslocadas, o texto retrata a internacionalização da educação superior e tem como coautores Hans de Wit e Lisa Unangst.

No artigo, os pesquisadores abordam o Eirène, projeto de extensão da UFSC coordenado pela professora Karine de Souza Silva, como um “exemplo de internacionalização da educação superior voltado à justiça social global, tendo em vista a inclusão de imigrantes e refugiados que o projeto busca promover”.

Ainda no dossiê, Fernanda publicou o artigo Desenvolvimentos da internacionalização da educação superior no Brasil: da mobilidade acadêmica internacional à institucionalização do processo na universidade. O texto também foi assinado por Marcelo Knobel, reitor da Unicamp, Manolita Correia Lima, da Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM), e Ivor Prolo, da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT).

Fernanda Leal é doutora em Administração pela Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), com doutorado-sanduíche no Center for International Higher Education (CIHE), Boston College (BC), Estados Unidos. É mestre em Administração e bacharel em Secretariado Executivo Inglês pela UFSC.

O Programa de Pós-Graduação em Física (PPGFSC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriu as inscrições para o exame de seleção dos cursos de mestrado e doutorado, para ingresso no 2º semestre de 2020. O prazo encerra-se no dia 1º de outubro, às 17h.

Podem se candidatar os candidatos que possuem curso de graduação em Física (bacharelado ou licenciatura), graduação nas áreas de ciências exatas e engenharias ou diploma de graduação no exterior, nas áreas citadas e reconhecidas pelo Colegiado Delegado. Os candidatos do mestrado também devem ter participado de alguma das duas últimas edições do Exame Unificado das Pós-Graduações em Física (EUF); e para o doutorado, uma das últimas cinco.

No edital do processo seletivo constam os documentos necessários para a inscrição, o cronograma, os critérios de avaliação, entre outros.

Os editais completos e demais informações estão disponíveis na página do Programa.

O projeto de extensão Medita UFSC retomará suas atividade de forma remota. Gratuito e aberto a toda a comunidade, o projeto visa oferecer a oportunidade de participar de meditações guiadas coletivas. Os encontros ocorrerão pelo Google Meet, nas quartas-feiras, das 12 às 13h. Os interessados devem preencher o formulário de inscrição.

Mais informações na página do Medita UFSC no Facebook.

A Biblioteca Universitária (BU) realiza, na próxima quarta-feira, 2 de setembro, a live Minhas aulas vão ser remotas, e agora? Dicas para sobreviver, com orientações para a adaptação ao período de ensino não presencial. Com início às 19h, a transmissão será feita pelo Instagram da BU, e o vídeo ficará salvo no IGTV.

A proposta da live parte da identificação de que a chegada do ensino não presencial trouxe muitos questionamentos para os estudantes. Como manter o foco, organizar-se e conciliar trabalho e estudo são algumas das questões com que a comunidade universitária se depara neste momento. 

A apresentação será feita pela bibliotecária Juliana Gulka, bacharela em biblioteconomia, mestra em gestão da informação e desenvolvedora de um projeto de mentoria acadêmica e revisão de trabalhos. Juliana vai responder às perguntas dos estudantes sobre como se organizar e se adaptar ao novo formato das aulas e maneiras de manter o foco nos estudos, entre outros assuntos.

A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) realiza de terça-feira (1º) a sábado (5) o primeiro ciclo da versão estendida e virtual de sua 72ª Reunião Anual. Com o tema Ciência, educação e desenvolvimento sustentável para o século XXI“, o evento contará com conferências, painéis, atividades culturais, WEBMinicursos e sessão de pôsteres, transmitidos pelo canal da SBPC no Youtube e compartilhados nas redes sociais da entidade.

O evento é realizado em parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Além deste primeiro ciclo de setembro, atividades da 72ª Reunião Anual acontecerão em outubro (5 a 10), novembro (3 a 7) e dezembro (30/11 a 5/12). Todas as informações sobre a 72ª Reunião Anual estão disponíveis no site do evento.

O ciclo contará com a participação de cientistas importantes de todas as áreas do conhecimento em painéis e conferências. A SBPC oferecerá quatro conferências, com os temas O que é spintrônica, Coronavírus: da biologia ao tratamento e prevenção, A importância dos sonhos e Os povos indígenas no Brasil. A entidade também promoverá o painel Ciência do mar: herança para o futuro e as mesas-redondas Usos sustentáveis da biodiversidade amazônica, Sono e saúde da geração jovem: o impacto das novas tecnologias na qualidade do sono e da vida e Estado laico sob ataque: educação, saúde, direitos humanos. Os painéis e as mesas-redondas serão realizados das 12h às 14h, e as conferências, às 18 horas. Confira a programação completa.
(mais…)

Psicóloga Mayara Floriani atua na UTI Neonatal do HU-UFSC

Imagine o que é você estar fazendo uma pós-graduação e, ao mesmo tempo, atuando em sua área profissional e, de um momento para o outro, praticamente tudo muda. Novas rotinas, novas formas de relacionamento com colegas e com o público, novas metodologias e procedimentos, muita coisa nova para aprender e um cenário de muita incerteza. Essa foi, de forma resumida, a realidade dos profissionais que entraram em programas de residências na área da saúde.

“Além de uma nova rotina do hospital, tivemos mudanças, principalmente na fase inicial, na relação com o ensino, afinal a Residência é uma atividade teórico-prática. E no começo tudo teve que ser repensado, readaptado”, explicou a psicóloga Mayara Floriani, que atua na UTI Neonatal do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC) e está em seu segundo ano da Residência Integrada Multiprofissional em Saúde (RIMS).

Como ela, 67 profissionais de oito áreas estão neste programa no HU-UFSC – Psicologia, Enfermagem, Nutrição, Serviço Social, Fonoaudiologia, Odontologia, Fisioterapia e Farmácia –, e todos estão mantendo suas atividades em funcionamento durante a pandemia, atuando em três áreas (Alta Complexidade, Saúde da Mulher e Urgência e Emergência).
(mais…)

O Academy UFSC, em parceria com o Empreende UFFS e com o Sebrae, promove, no dia 9 de setembro, às 20h, a palestra Oportunidades óbvias x oportunidades ocultas, com Romeo Deon Busarello. A atividade irá abordar a comparação entre a nova e a velha economia, as consequências da digitalização do nosso mundo e os aspectos do matemarketing big data e do big idea. O evento é gratuito, será transmitido pelo Webex e dá direito a certificado de participação. Para ter acesso ao link da transmissão é necessário realizar a inscrição. 

Romeo Deon Busarello é formado em Administração, pós-graduado em Marketing e mestre em Consumer Behavior. Professor nos cursos de MBA e pós-graduação da Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM) e do Insper, é um profissional requisitado para ministrar palestras em todo Brasil. Nos últimos seis anos, palestrou em diversos congressos e empresas, como Itaú, Banco do Brasil, Santander, Suzano, Klabin, Nestlé, Procter Gamble, Arezzo, Carrefour, Mapfre, Sebrae, HSM e J&J. É mentor da Endeavor desde 2007 e de várias startups de tecnologia e conselheiro de empresas de médio porte.

O Serviço de Apoio à Amamentação (Saam) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lança a terceira de uma série de ilustrações que abordam conteúdos relacionados à amamentação no retorno ao trabalho ou ao estudo. A nova imagem, também disponível para download em pdf, traz instruções acerca do preparo para ordenha/extração de leite materno.

A descrição da imagem para pessoas com deficiência visual está disponível site do Saam.

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nova edição do Boletim Covid-19 em SC, intitulado “A Covid-19 em SC: estado pode ter atingido o pico de contágio”. De acordo com o texto, assinado por Lauro Mattei, “A última semana de agosto revelou que a taxa agregada de crescimento do contágio da população catarinense caiu, pela primeira vez, para um patamar abaixo de 10%. Essa trajetória das últimas semanas parece estar indicando de forma mais consistente que o ritmo de contágio no estado está ingressando em um processo de desaceleração, muito embora em algumas microrregiões específicas o nível de contaminação avançando”.

Os boletins do Necat sobre a Covid-19 em Santa Catarina estão disponíveis no site do Núcleo.

 Numa iniciativa e edital conjuntos dos ministérios da Economia, do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior (MDIC), e do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento, o Professor Ricardo Rabelo, do Departamento de Automação e Sistemas do CTC/UFSC, foi selecionado nacionalmente para coordenar a elaboração da “Estratégia Nacional de Indústria 4.0 (ENI 4.0)”.

O trabalho foi recém iniciado e será realizado em quatro etapas principais, que se desenvolverão ao longo dos próximos oito meses: elaboração inicial da ENI 4.0; discussões e refinamentos do documento com a Câmara da Indústria 4.0 (que reúne os representantes de todos os principais stakeholders governamentais, empresariais e de P&D do Brasil); publicação da ENI 4.0 para consulta pública; e divulgação oficial da ENI 4.0.

 A ENI 4.0 atuará como balizador para todas as políticas públicas nacionais referentes a Indústria 4.0 para os próximos 10 anos, embora haja previsão de revisão anual. A ENI 4.0 cobrirá essencialmente quatro dimensões: desenvolvimento tecnológico, inovação e sustentabilidade; capital humano; cadeias produtivas e ecossistemas; e regulação, normalização e infraestrutura.

O Núcleo de Educação Ambiental da Universidade Federal de Santa Catarina realiza seu sétimo seminário de “Educação Ambiental: territorialidade, luta e afeto”. O evento será realizado nos dias 5, 7 e 10 de setembro no canal do NEAmb no YouTube.

No dia 5, o seminário tem início às 17h e será sobre Decolonialidade, com os convidados Geni Núñes e Morgan Lemes.  Já no dia 7 de setembro, às 19h, o tema será Racismo Ambiental, com Daiana dos Santos e o Ailton Moreira como palestrantes. Para encerrar o evento, no dia 10, às 19h, a conversa será sobre Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional, com Luana de Brito, Pedro Rocha e Eduardo Rocha.

O Seminário terá certificado de participação, e as inscrições poderão ser realizadas durante os dias do evento.

O Núcleo de Sociologia Econômica da Universidade Federal de Santa Catarina abriu inscrições para o curso “Teorias do desenvolvimento local, arranjos econômicos comunicativos locais (ACLs)”, que busca refletir sobre grandes modelos econômicos e identificar formas de atuação local em seus contextos. O curso vai de 1º a 13 de setembro, com 16 horas de aula.

O curso faz parte do projeto de extensão “Economias Criativas e Modelos de Autogestão”, que é coordenado pela professora Marcia da Silva Mazon e ministrado por Natália Rangel e Israel A. Gonçalves. O projeto  promove cursos gratuitos pela plataforma Moodle e tem o objetivo de fortalecer trabalhadores informais, autônomos e microempreendedores que tiveram suas rendas e atividades prejudicadas pela pandemia de Covid-19.

As inscrições para o curso podem ser feitas pelo link e você encontra mais informações no Instagram e Facebook do projeto.

O programa de Pós Graduação em Física (PPGFSC)  da Universidade Federal de Santa Catarina promove nesta sexta-feira, 4 de setembro, o seminário on-line “A poeira interestelar e o gás difuso das galáxias”, com a professora Natália Vale Asari, do Departamento de Física da UFSC. A docente foi vencedora do prêmio Carolina Nemes 2019, que é concedido pela Sociedade Brasileira de Física. A atividade começa às 10h15 e será transmitida no canal do PPGFSC da UFSC.

“Resumo da palestrante: Estrelas enriquecem as galáxias. Foram processos de núcleossíntese estelar que formaram quase todos os elementos químicos mais pesados do que o hélio e o hidrogênio no Universo. Contarei algumas evidências da ligação entre a história de formação de estrelas e o enriquecimento químico de uma galáxia. Explicarei o trabalho de recenseamento de galáxias a partir de grandes bases de dados, e como só conseguimos saber a química das galáxias graças à mecânica quântica. Por fim, mostrarei alguns resultados dos meus trabalhos mais recentes, nos quais demonstramos o papel importante (mas frequentemente ignorado) da poeira interestelar e do gás difuso em estudos de galáxias”.

Este evento é de presença obrigatória para a disciplina Seminários, da Pós em Física.

As jornalistas Clarissa Levy e Manoela dos Santos Bonaldo, graduadas pela UFSC em 2019, foram premiadas com a bolsa “Rosalynn Carter para Jornalismo em Saúde Mental 2020”. Os resultados foram divulgados na última sexta-feira, 28 de agosto. Clarissa e Manoela receberão, como uma equipe, 7 mil dólares para realizarem investigações jornalísticas sobre saúde mental na América Latina. Também foi premiada uma equipe com dois jornalistas da Colômbia.

Manoela e Clarissa, egressas da UFSC. (Foto: Guga Scatena/TV Globo)

A bolsa é concedida pelo Carter Center, de Atlanta (Estados Unidos), e a Universidade de La Sabana, de Bogotá (Colômbia), em associação com a Fundação Gabo. Esta é a oitava edição da bolsa, que desde 2013 é concedida anualmente a jornalistas da América Latina para investigar e produzir um trabalho jornalístico aprofundado relacionado à saúde mental ou doença mental na região.

Além do valor financeiro, as bolsistas participarão do Treinamento Anual da Bolsa Rosalynn Carter para jornalismo em saúde mental, com o Carter Center, que este ano, devido às restrições da pandemia, será realizado virtualmente de 14 a 16 de setembro. Para a edição de 2020, a bolsa recebeu um total de 107 inscrições on-line. Desde 2019, a convocatória, inicialmente aberta a jornalistas da Colômbia, foi estendida a outros países da América Latina, em associação com a Fundação Gabo.

O a proposta vencedora de Clarissa Levy e Manoela dos Santos Bonaldo, como freelancers do site The Intercept, tem o título “Mal dos Nervos: depressão e suicídio no campo”, e será uma reportagem multimídia que investigará a alta incidência de doenças mentais e suicídio entre fumicultores do sul do Brasil.

As jornalistas foram selecionadas e trabalharam esse mesmo tema na terceira edição do Globolab Profissão Repórter, da TV Globo.

com informações da Fundación Gabo e Profissão Repórter

Nesta sexta-feira, 28 de agosto, ocorreu o primeiro encontro on-line do Conselho de Núcleos e Laboratórios do Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa Catarina (IEG/UFSC), que contou com a presença de 18 dos 21 representantes que fazem parte da rede e foi coordenado por Teresa Kleba Lisboa. Na ocasião, a coordenadora do IEG, Miriam Grossi, foi homenageada na abertura, por sua indicação como representante nacional da área de humanidades no conselho do CNPq. Ela considera esse encontro como histórico para a rede IEG, por ser o primeiro desde a criação do Conselho, incluído no novo Estatuto, em março de 2020.
(mais…)

Cidades rebeldes: invisibilidades, silenciamentos, resistências e potências é resultado do trabalho textual criativo de diversos autores, instigados pelo ciclo de cinema de mesmo nome desenvolvido no primeiro semestre de 2018 e que buscou tornar visíveis intervenções artísticas, engajamentos políticos, pesquisas e reflexões que promovessem a discussão sobre o direito à cidade na contemporaneidade. Organizado por Paulo Raposo, docente do Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE), em parceria com Allende Renck e Scott Head, a obra disponibilizada em e-book gratuitamente pela Editora da UFSC (Edufsc) reverbera esta rica experiência iniciada no ciclo de cinema.
(mais…)

As inscrições para os webminicursos da 72ª Reunião Anual da Sociedade Brasileiro para o Progresso da Ciência (SBPC), qforam prorrogadas até o dia 3 de setembro, ou enquanto houver vagas. A programação conta com atividades como, por exemplo, “Luz, sua natureza, interação com a matéria e aplicações”, “Como preparar, avaliar, publicar e divulgar um artigo científico”, “Boatos, mentiras, desinformação e ciência”, e “Ciência empreendedora: levando sua pesquisa da bancada para o mercado”.  A lista completa dos minicursos on-line está disponível aqui.
(mais…)

A sessão de encerramento do colóquio virtual Universidade, virtualidade, experiência será realizada na próxima quarta-feira, 2 de setembro, a partir das 18h. Este último encontro contará com a participação da professora Olinda Evangelista, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que apresentará Ensino: armadilhas virtuais, e com a representação discente Gestão Kamiquase, do Programa de Pós-Graduação em Literatura (PPGLit) da Universidade, com a apresentação A necessidade absoluta de mobilização.

Na data agendada, os interessados podem acessar o evento virtual neste link. O colóquio virtual consiste em uma série de encontros via web-conferência, que posteriormente são editados e publicados nos canais de YouTube da Revista Landa e do Núcleo de Estudos Literários & Culturais (Nelic) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

A revista Esboços: histórias em contextos globais, editada pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), lançou uma entrevista com Alexandros Teneketzis, pós-doutorando na Universidade do Egeu sobre seu artigo “Exploring the emerging digital scene in Art History and museum practice”.

A entrevista está disponível no Spotify, Apple Podcasts e Google Podcasts. O canal Podcast da Esboços busca complementar os artigos publicados na revista Esboços: histórias em contextos globais através de entrevistas com autores, que exploram temáticas centrais e transversais aos seus artigos e contam um pouco dos bastidores de suas pesquisas. O programa é apresentado por Henrique Etges, estagiário da revista.

 O Projeto Première, iniciativa de estudantes e professores dos cursos de Letras da UFSC, busca voluntários para colaborar na produção de legendas. O projeto foi contemplado pelo edital Bolsa Cultura promovido pela SeCArte – Secretaria de Cultura e Arte da UFSC e elaborado com o propósito de abordar prática e teoricamente sobre a legendagem cinematográfica. Entre as atividades principais destaca-se a tradução e legendagem de filmes, sem legenda, nos catálogos nacionais de mídias digitais, como DVD, 𝘉𝘭𝘶-𝘳𝘢𝘺 e serviços de 𝘴𝘵𝘳𝘦𝘢𝘮𝘪𝘯𝘨, e, também, nos fóruns e comunidades de 𝘭𝘦𝘨𝘦𝘯𝘥𝘦𝘳𝘴.

A execução do projeto se concentra em três eixos fundamentais: a tradução e legendagem cinematográfica; a investigação e divulgação dos conhecimentos referentes ao campo da Tradução Audiovisual (TAV) a partir da atividade prática e dos seus princípios teóricos; a promoção de acessibilidade através da exposição de filmografia até então indisponível com legendas em português.

Os voluntários colaborarão na produção de legendas para os filmes selecionados e participarão dos encontros regulares de debate acerca da Tradução Audiovisual e legendagem. Além de participarem de oficinas de formação para tradução e legendagem.

Interessados em participar voluntariamente do projeto precisam responder ao formulário disponível no seguinte link:

https://forms.gle/iCpLvdpaaN1L6Xr57

Mais informações pelo e-mail premiereacessivel@gmail.com, Facebook e Instagram.

Reportagem produzida pela NSC TV para a série ‘Isoladamente’ mostra um guia de orientações para conservar a saúde mental em tempos de pandemia. Elaborado pelo Laboratório de Psicologia Positiva nas Organizações e no Trabalho (Lappot), Vidas que Mudaram traz experiências, dicas e exercícios, além de uma relação de leituras indicadas sobre saúde mental.

Confira aqui o texto completo, com link para o vídeo.

O Programa de Educação Tutorial (PET) Serviço Social da UFSC lançou a Revista Pindorama: O Serviço Social em Destaque. O periódico é a primeira revista científica voltada a publicação de artigos de estudantes do curso de graduação em Serviço Social. 

Na primeira chamada da revista, o tema são questões contemporâneas no Serviço Social.  Confira a ementa: Esta chamada pretende reunir artigos que abordem o Serviço Social e os temas contemporâneos e emergentes para a profissão. As políticas sociais na sua configuração histórica e atual. O debate sobre as populações, sua realidade e demandas. As preocupações relacionadas a formação e ao trabalho profissional de assistentes sociais na cena contemporânea. O debate entre Estado, sociedade civil e políticas sociais. Sociedade, economia e política. Democracia e direitos humanos. A realidade social e a atuação profissional frente pandemia da Covid-19.

Mais informações e diretrizes para publicação na página da revista.

O curso CaPtaNDo – Capacitação em Política Nacional sobre Drogas, uma das principais iniciativas da Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas (SENAD) do Ministério da Justiça e Segurança Pública voltadas para o fortalecimento do Sistema Nacional de Políticas Públicas sobre Drogas (SISNAD), executado pela Secretaria de Educação a Distância (SEAD) da UFSC, está com inscrições abertas até 3 de setembro.

O sistema reúne todos os indivíduos, profissionais e órgãos envolvidos com a redução da oferta e da demanda de drogas no país. O curso é 100% on-line, com duração de três meses e carga horária de 80 horas.

O CaPtaNDo busca oferecer uma aprendizagem de qualidade e gratuita para diversas pessoas que atuam com assuntos relacionados à problemática das drogas. Por se tratar de uma temática complexa e em constante mutação, um controle efetivo das drogas requer muito treinamento, conhecimento e troca de informações. É nesse contexto que o CaPtaNDo promove uma capacitação fundamentada em três eixos principais: políticas públicas sobre drogas, gestão de ativos oriundos do narcotráfico e de crimes conexos, e temas emergentes em redução da oferta de drogas.

As inscrições para o curso CaPtaNDo estão abertas até o dia 3 de setembro.

Mais informações na página do curso.

Grupos de pesquisas e estudos, professoras, estudantes de pós-graduação em Educação, do Centro de Ciências da Educação da UFSC, bem como diversos profissionais da rede pública de Educação Infantil de Florianópolis promovem a II 5ª DAS ARTES: diálogos sobre arte, imaginação, natureza e Educação Infantil. O evento é uma ação de extensão universitária caracterizada como ciclo de debates on-line, a ser transmitido via Google Meet. As inscrições podem ser realizadas de 2 a 4 de setembro. 

O público-alvo é composto por profissionais da educação infantil, estudantes de pedagogia, artistas e demais interessados na temática.

O objetivo principal é contribuir para com a ampliação, aprofundamento e diversificação de referenciais teórico-práticos dos participantes, considerando temáticas associadas à arte, à imaginação, às relações com a natureza e à educação formal das crianças com menos de 6 anos de idade.

Temáticas pautadas na defesa das formas das crianças se expressarem e nas possibilidades, diante dos atuais desafios enfrentados pelo campo da Educação – mas não a ele restrito –, no que diz respeito a refletir sobre uma educação de qualidade para as crianças pequenas, em especial, no que tange as linguagens da arte e as relações com a natureza.

Mais informações pelo Facebook.

Serviço

Horário: das 09h30 às 11h30

Datas do evento: 08/9; 22/09; 06/10; 20/10; 03/11 e 17/11/2020 (sempre às terças-feiras)

Inscrições gratuitas: de 2 a 4 de setembro, pelo link http://bit.ly/5dasArtes2

Certificado: 12h (100% de presença)

Programação Geral:
(mais…)

O Programa de Educação Tutorial (PET) de Pedagogia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou  nova edição do Boletim Abiodum. De caráter informativo, o boletim é elaborado pelas bolsistas do PET Pedagogia em conjunto com a tutora e docentes, a partir dos resultados de pesquisas, ações de ensino e extensão, que abordam a temática da cultura africana, afro-brasileira e indígena e sobre leis relativas a essas temáticas

O Boletim Abiodum, cujo nome tem origem ganesa, significando “nascido em tempo de guerra” evocando a força da coletividade e a necessária ação de disputa por um projeto de educação radicalmente democrático, foi criado pela professora Vânia Beatriz Monteiro da Silva, então tutora do PET Pedagogia, com a colaboração de bolsistas, com o objetivo de promover o conhecimento e a valorização de identidade, da cultura e da história de grupos humanos que, historicamente são relegados ao plano inferior na hierarquia social nas sociedades contemporâneas.

Confira o Abiodum