O projeto Enem na Ponta da Língua divulga vagas para professores voluntários para as áreas de Espanhol, Inglês e Português. Com carga horária mensal de 6h, as aulas iniciam no dia 14 de setembro e as incrições devem ser realizadas aqui.
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A EFOP Vânia Bambirra e o Coletivo UFSC à Esquerda criaram o Cursinho Machadianos, cursinho popular de redação e literatura voltado a estudantes do ensino médio de escolas públicas na região de Florianópolis e trabalhadores que já concluíram o ensino médio e desejam retomar os estudos em universidades públicas. O cursinho é totalmente gratuito e as vagas são limitadas.
Serão trabalhadas as obras literárias exigidas pelos vestibulares da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc). Para acessar o formulário de inscrições, acesse este link.
Em decorrência da pandemia e da necessidade de isolamento social para contenção da disseminação do vírus, o Cursinho Machadianos irá iniciar de maneira remota, por meio de uma plataforma on-line. O período de inscrições encerra-se no dia 4 de setembro, e a divulgação do resultado final de seleção ocorre no dia 14. O início das aulas está previsto para 19 de setembro.
Mais informações na página do Cursinho Machadianos
A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou as inscrições para os cursos oferecidos pelos Núcleos de Produção de Conteúdos Digitais, referente ao Edital nº 2/2020/Proex.
Os cursos abordam temáticas relacionadas ao uso de tecnologias digitais em educação, são gratuitos e no formato não presencial. Podem se inscrever membros da comunidade interna e externa da UFSC. Os cursos serão realizados até 30 de novembro de 2020.
Para mais informações, acesse o site da Proex.
Representantes do Laboratório de Telemedicina e do Departamento de Clínica Médica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) apresentaram, nesta semana, uma série de modificações que foram feitas no módulo do Sistema Integrado de Telemedicina e Telessaúde (STT) de Santa Catarina para a área de radiologia. Os trabalhos foram coordenados pela Divisão de Apoio Diagnóstico e Terapêutico do HU.
Essas modificações representam uma série de funcionalidades e melhorias para as atividades de diagnóstico por imagem desenvolvidas na rede de hospitais da SES/SC e no HU-UFSC. O projeto de trabalho, executado ao longo de 15 meses e entregue no último dia 18, permitiu a disponibilização de novas ferramentas, que possibilitam o acesso a um pacote de melhorias, em especial a visualização de exames e manipulação de imagens por meio da plataforma DICOM web, bem como a execução de laudos por reconhecimento de voz.
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A Fazenda Experimental da Ressacada, que integra o Centro de Ciências Agrárias (CCA/UFSC), atualizou a lista de excedentes produzidos nas suas unidades de ensino, pesquisa e extensão para comercialização.
O documento caracteriza como produção excedente os bens perecíveis e não perecíveis que não foram aproveitados pelas unidades universitárias e pelos órgãos suplementares.
Produtos da horticultura (horta mandala, núcleo de agroecologia)
Fonte: Ceasa – SC. Consulta em 20/08/2020 (preço comum).
Link: https://www.ceasa.sc.gov.br/index.php/cotacao-de-precos/2020/08-agosto-6
Cotações:
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Ventilador pulmonar da GreyLogix em teste no MagLab (Foto: Divulgação)
O Laboratório de Eletromagnetismo e Compatibilidade Eletromagnética (MagLab) do Departamento de Engenharia Elétrica e Eletrônica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) tem auxiliado diversas empresas e entidades na adequação de equipamentos eletroeletrônicos relacionados com a Covid-19. Nos últimos meses, o MagLab auxiliou a catarinense GreyLogix no processo de testes e ensaios dos ventiladores pulmonares desenvolvidos pela empresa.
Nestes ensaios, foi verificado o desempenho do equipamento frente a perturbações eletromagnéticas que podem ocorrer durante a operação, bem como os requisitos de segurança elétrica para proteção dos usuários. Após a colaboração do laboratório e outras instituições parceiras, a GreyLogix obteve autorização da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) e começou a produzir os equipamentos na sua unidade em Mafra, no final de julho.
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O Programa de Pós-Graduação em Geografia divulgou os editais de abertura do Processo Seletivo 2021 para mestrado e doutorado. As inscrições vão de 14 de setembro a 13 de outubro. 
Edital de Seleção de Mestrado 2021
Edital de Seleção de Doutorado 2021
Anexo I – Quadro de pontuações do Curriculum Vitae
Anexo III – Formulário de conformidade de orientação
Errata do Edital – alteração no email para envio dos documentos
Mais informações na página do programa.
A importância da Lei do Mar (PL 6969/2013) para a Gestão Costeira e Sustentabilidade do litoral brasileiro será tema de uma live do grupo Ecoando Sustentabilidade, às 20h desta quinta-feira, 20 de agosto. A conversa terá participação de Ana Paula Prates (Ministério do Meio Ambiente) e a professora da UFSC Marinez Scherer representando a Liga das Mulheres pelo Oceano. 
O Ecoando Sustentabilidade é um grupo formado na UFSC, com parceiros presentes em todo o mundo, que utiliza plataformas de mídia da internet para divulgar problemas socioambientais diversos, discutindo suas causas consequências e possíveis soluções.
Ofertado pelo Programa de Educação Tutorial em Matemática da Universidade Federal de Santa Catarina (PET-Matemática/UFSC) o Gauss Pré-Vestibular, curso preparatório gratuito para vestibulares e Enem, divulga vagas para professores voluntários nas seguintes áreas:
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A Coordenadoria de Capacitação de Pessoas da Universidade Federal de Santa Catarina (CCP/Prodegesp/UFSC) divulga o resultado do Levantamento de Necessidades de Capacitação (LNC). A pesquisa contou com a participação de 172 setores da UFSC, que apontaram 860 indicações de capacitação, categorizadas pela CCP nas 78 necessidades de desenvolvimento que subsidiam a elaboração do Plano de Desenvolvimento de Pessoas (PDP) do próximo ano. Confira o documento de divulgação da LNC na íntegra, disponível abaixo em duas extensões de arquivo:
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Foto: Thomas Iversen/Unsplash
Em uma parceria entre o setor privado, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), um grupo de pesquisadores investigou os efeitos de dois tipos de tratamento para a coccidiose, uma doença que atinge frangos e leva a perdas econômicas de bilhões de dólares na avicultura mundial. Foram comparados os efeitos do antibiótico tradicionalmente usado para a enfermidade (monensina) e da mistura dos óleos funcionais da casca de castanha de caju e de mamona. O estudo indica que os óleos funcionais regulam a microbiota intestinal dos animais e apresentam uma alternativa eficaz de tratamento para a doença, além de evitarem o desenvolvimento de resistência parasitária ao antibiótico. Os resultados foram publicados no início deste mês na revista científica Plos One.
A coccidiose é causada pelo parasita Eimeria spp. e tem como principal sintoma a diarreia. É uma enfermidade de fácil disseminação, que afeta o consumo de ração e o ganho de peso dos animais. Conforme alerta a professora do Departamento de Zootecnia e Desenvolvimento Rural da UFSC Priscila de Oliveira Moraes, uma das autoras da pesquisa, nem sempre os produtores enxergam os sinais clínicos de infecção. “Embora esse parasita não cause uma grande mortalidade, ele é capaz de causar grandes prejuízos porque durante o seu ciclo ele destrói as vilosidades (as células de absorção de nutrientes do intestino)”, comenta a docente. Isso leva a uma alteração na microbiota – o ecossistema de micro-organismos que vive no trato digestivo dos animais – e ao aumento da população de bactérias patogênicas.
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O projeto NEUROTalks promove nesta quinta-feira, 20 de agosto, a palestra As mídias digitais fazem mal para nossa saúde mental?, com Patricia Bado, pesquisadora na área de Neurociências e Comportamento Humano da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e do Instituto D´Or de Pesquisa e Ensino (IDOR-RJ). A atividade tem início às 18h, e haverá certificado a todos que participarem da transmissão ao vivo. Orientações para a obtenção do documento serão fornecidas no início do evento.
O NEUROTalks é um projeto que tem como objetivo oferecer, gratuitamente, palestras de neurocientistas em linguagem acessível. Todas são transmitidas pelo canal do Youtube A culpa é do cérebro, do professor Andrei Mayer, do Departamento de Ciências Fisiológicas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Devido à suspensão da sessão extraordinária do Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ocorrida na terça-feira, 18 de agosto, a reunião terá continuidade nesta quarta-feira, 19 de agosto, às 14h. A sessão aprecia o calendário acadêmico suplementar excepcional dos cursos de graduação relativo ao semestre 2020.1 e analisa destaques à Resolução Normativa que dispõe sobre o redimensionamento das atividades acadêmicas suspensas excepcionalmente pela pandemia de Covid-19, entre outros assuntos. O encontro será transmitido ao vivo pelo Youtube, com a seguinte pauta:
As pesquisas desenvolvidas pelo Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago da Universidade Federal de Santa Catarina (HU/UFSC) sobre Covid-19 foram destaque em matéria veiculada na segunda-feira, 17 de agosto, do canal NSC TV. A reportagem de Mayara Vieira demonstrou o papel desempenhado pelo hospital nos estudos sobre a doença e os processos desenvolvidos pelos profissionais para viabilizar mais de 30 pesquisas sobre o tema.
Também destacou a posição alcançada pelo HU/UFSC em um levantamento realizado pela Coordenadoria de Pesquisa e Inovação Tecnológica da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh), que aponta o hospital na primeira colocação em volume de estudos relacionados a Covid-19 da rede.
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O curso de extensão Metodologias e estratégias de ensino e aprendizagem no Moodle está com inscrições abertas até as 17h desta sexta-feira, 21 de agosto. O objetivo principal do curso é possibilitar aos participantes o conhecimento intermediário da plataforma Moodle, com a capacitação de docentes para a utilização pedagógica e incorporação de ferramentas tecnológicas que contribuam para o protagonismo de crianças e adolescentes no processo de ensino e de aprendizagem.
Promovido pelo programa de extensão Desenvolvimento e Gestão de Tecnologias Digitais para a Educação Básica – NDCA, o curso tem 30 vagas e carga horária de 30 horas, sendo 15 horas síncronas e 15 horas de atividades assíncronas. As inscrições serão homologadas em ordem cronológica e serão feitas novas chamadas, caso não sejam confirmados os contatos das homologações por e-mail.
Para mais informações, acesse nucleodigitalca.paginas.ufsc.br.
Estão abertas as inscrições para o grupo reflexivo com pretendentes à adoção e o grupo com mães e pais por adoção. A participação é gratuita, mas necessita de inscrição prévia uma vez que as vagas são limitadas. Os encontros ocorrerão de forma virtual, conforme cronograma pré-estabelecido.
A data de início para o grupo com pretendentes à adoção é o dia 10 de setembro, e os encontros com mães e pais por adoção começam em 17 de setembro. As reuniões são quinzenais e estão previstos cinco encontros ao total. A iniciativa faz parte do projeto de extensão Grupos reflexivos com pretendentes, mães e pais por adoção da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
A inscrição deve ser feita neste link, e o e-mail de contato para mais informações é adocao.ufsc@gmail.com.
O Núcleo de Estudos e Pesquisas no Ensino de Geografia (NEPEGeo) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza nesta quarta-feira, 19 de agosto, um debate sobre aspectos geográficos e históricos de Moçambique e sua relação no continente africano. A live, intitulada Qual a particularidade da Geografia e da urbanização moçambicana no contexto do continente africano?, ocorre entre 14h e 16h e será transmitida pelo canal do NEPEGeo no Youtube.
Os convidados para o debate serão os professores Joaquim Miranda Maloa, professor do Departamento de Geociências da Universidade Rovuma – Extensão de Niassa, com doutorado e pós-doutorado em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP), e José Maria Chilaúde Langa, graduado em Geografia pela Universidade Eduardo Mondlane (Maputo – Moçambique), mestre e doutor em Geografia pela Universidade Estadual Paulista (Unesp).
Mais informações em nepegeoufsc.com/livedonepegeo
Faleceu no último fim de semana, em Florianópolis, o médico pediatra Álvaro José de Oliveira, profissional que durante décadas prestou assistência a milhares de crianças nascidas no Estado. O jornalista Moacir Pereira publicou sua coluna, no Notícias do Dia, um texto de um amigo do médico, o professor e também pediatra Nelson Grisard. A homenagem traz o currículo de Álvaro, que graduou-se em medicina na Universidade Federal do Paraná (UFPR) em 1962 e concluiu a residência médica em pediatria no Hospital das Clinicas da mesma Universidade.
Veio em seguida para Florianópolis a convite do professor Miguel Salles Cavalcanti para atuar no Hospital Infantil Edith Gama Ramos (então anexo à Maternidade Carmela Dutra) e no Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da UFSC, que então iniciava suas funções. Em um concurso na UFSC, obteve o grau de Livre-Docente Doutor em Ciências, defendendo tese sobre “a estimulação precoce de crianças desnutridas”. Em neuropediatria foi muito ligado ao Instituto Interamericano del Niño, de Montevideo, Uruguai. Dirigiu ainda o Serviço de Pediatria do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU/UFSC).
> Clique AQUI para ler a íntegra do texto
O Projeto Acolhe CED visa promover atenção psicossocial em educação e saúde aos estudantes do Centro de Ciências da Educação (CED) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Seu quarto encontro ocorre na próxima quinta-feira, 21 de agosto, às 15h, e terá como tema Rede de Afetos: o estar-junto solidário em tempos de Covid-19. A proposta é criar uma roda de conversas virtuais, mediada pelos professores do CED Marta Corrêa de Moraes e Rogério Machado Rosa e pela docente do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) Maria Fernanda Diogo.
Podem participar alunos de graduação e pós-graduação, e, apesar da prioridade para estudantes do CED, a atividade também é aberta a acadêmicos de outros centros. O encontro ocorre pela sala virtual: webconf.setic.ufsc.br/mar-fvb-fqe. Somente será permitida a entrada com até 15 minutos de tolerância.
Mais informações pelo e-mail acolheced.ufsc@gmail.com.
Em ambiente controlado, foram analisadas duas variedades de soja transgênica. Foto: Jefferson Mota
Cientistas da Universidade Federal e Santa Catarina (UFSC) e do GenØk, Centro de Biossegurança da Noruega, identificaram que herbicidas à base de glifosato desencadeiam efeitos indesejados mesmo nas variedades geneticamente modificadas para resistir a essa classe de agrotóxicos. Intitulado Stacked genetically modified soybean harboring herbicide resistance and insecticide rCry1Ac shows strong defense and redox homeostasis disturbance after glyphosate-based herbicide application, o estudo foi publicado na revista científica Environmental Sciences Europe e aborda os efeitos adversos de herbicidas à base de glifosato, como o Roundup, no metabolismo de soja geneticamente modificada, também chamada de transgênica.
O trabalho teve o objetivo de investigar se a inserção de mais de um transgene (material genético transferido entre dois organismos) na mesma planta poderia ter impacto na sua homeostase energética e na resposta bioquímica ao estresse proporcionado pela exposição ao glifosato. Em ambiente controlado, foram analisadas duas variedades de soja transgênica frequentemente utilizadas em Santa Catarina: com apenas um transgene inserido (o gene EPSPS, resistente aos herbicidas à base de glifosato) e com dois transgenes inseridos (os genes recombinantes EPSPS e rCry1Ac, que codifica para uma toxina inseticida). As análises foram feitas nas folhas coletadas oito horas após a aplicação do agrotóxico.
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O Centro Tecnológico de Joinville da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abrirá um pré-vestibular gratuito para estudantes de escolas públicas de Joinville e região. O projeto será lançado em 2020, com início das aulas em 2021.
Coordenado pelo professor Diego Duarte, o curso reunirá voluntários da UFSC Joinville, da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) Joinville e da Universidade da Região de Joinville (Univille) para oferecer aos vestibulandos preparação nas disciplinas de Física, Química, Matemática, Leitura e Produção Textual.
Física e Matemática serão ministradas por estudantes de graduação e pós-graduação da UFSC. Os estudantes de Licenciatura em Química da Udesc serão responsáveis pela disciplina de Química. Já as aulas de Leitura e Produção Textual serão lecionadas por estudantes do curso de Letras da Univille.
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O Programa de Pós-graduação em Física (PPGFSC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta sexta-feira, 21 de agosto, o seminário on-line Simulando a natureza: de nanotubos a formigas. O palestrante é Douglas S. Galvão, professor do Departamento de Física Aplicada do Instituto de Física Gleb Wataghin da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). A atividade tem início às 10h15 e será transmitida pelo canal do PPGFSC no Youtube.
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Uma pesquisa da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz/RJ) busca analisar o impacto da pandemia da Covid-19 na saúde mental de professores universitários. Podem responder ao questionário on-line professores de graduação e pós-graduação.
O pesquisador responsável é o professor Marcelo Diniz Monteiro de Barros. Dúvidas sobre a pesquisa podem ser encaminhadas à doutoranda e pesquisadora assistente Amanda Séllos Rodrigues pelo e-mail amanda.rodrigues@ioc.fiocruz.br.
Tem início nesta segunda-feira, 17 de agosto, a Semana Sinova UFSC Startup Mentoring 2020. Até quinta-feira (20), serão oferecidas atividades de capacitação voltadas a quem possui um negócio ou uma ideia inovadora e deseja empreender. As aulas ocorrem sempre às 17h e serão transmitidas pelo canal da Sinova no Youtube. As inscrições para o curso são gratuitas e dão direito a certificado de seis horas.
Promovida pela Secretaria de Inovação (Sinova) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), pelo Academy UFSC e pelo Sebrae, a ação visa à preparação dos interessados em participar do Sinova UFSC Startup Mentoring 2020. A iniciativa tem o objetivo de selecionar oito ideias ou startups inovadoras de cada campus da UFSC (Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Florianópolis e Joinville). Elas passarão por uma banca de mentores que escolherão as duas melhores de cada campus para uma apresentação final. O objetivo do programa é a conexão das pesquisas produzidas na UFSC com o mercado, além de selecionar as melhores ideias para compor o mapa de startups da UFSC. Mais informações sobre o projeto e instruções para inscrição das ideias estão disponíveis no site mentoring.ufsc.br.
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O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nova edição do Boletim Covid-19 em SC, intitulado “Cinco meses da covid-19 em Santa Catarina: panorama e perspectivas”. De acordo com o texto, assinado por Lauro Mattei, “O conjunto das informações analisadas nesse boletim revela a continuidade do avanço da COVID-19 pelo território catarinense na segunda semana de agosto. Em primeiro lugar, registra-se que a doença já está presente em todos os 295 municípios catarinenses. Esse dado confirma previsões dos boletins anteriores que indicavam o forte espraiamento da doença por um grande número de pequenos municípios próximos às cidades polos regionais, sendo que na primeira semana de agosto apenas dois municípios (Urupema e Barra Bonita) não registraram a presença da doença”.
Os boletins do Necat sobre a Covid-19 em Santa Catarina estão disponíveis no site do Núcleo.
A Agência de Comunicação da Universidade Federal de Santa Catarina é o setor responsável pela atualização de notícias no site da UFSC. Para solicitar uma divulgação, acesse o site.
Para falar com qualquer setor da UFSC, utilize o Catálogo Telefônico.
Sugestões, elogios ou reclamações devem ser encaminhados para a Ouvidoria da UFSC.
