Pesquisa mapeia sistema nacional de segurança alimentar e aponta importância de fortalecê-lo

05/11/2021 13:20

Foto ilustrativa (outsideclick para Pixabay)

Um sistema público que busca garantir a alimentação adequada e saudável para todos os brasileiros, denominado Sistema Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional (SISAN), foi o objeto de investigação da dissertação defendida pela pesquisadora Milena Corrêa Martins, no Programa de Pós-Graduação em Nutrição da UFSC. Na pesquisa, ela fez uma análise da implementação do SISAN e da Política Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional (PNSAN) nos estados e identificou perfis distintos, com mais e menos participação nas ações e processos de competência do órgão. “O estudo se propôs a demarcar e visibilizar um sistema e uma política pública que estão ameaçados por uma agenda governamental de retrocessos sociais, mas que num passado não muito distante buscaram fortalecer mecanismos para garantir ao povo brasileiro a alimentação enquanto um direito constitucional, e não como uma simples benesse”, pontua a pesquisadora.

A temática dialoga com um contexto cada vez mais urgente no Brasil: o de aumento da insegurança alimentar e da miséria, provocados pela crise econômica e também pela pandemia de Covid-19. “Os avanços em relação à busca pela garantia ao acesso à alimentação adequada foram assegurados por uma série de programas e ações públicas que compõem a PNSAN, somados a um conjunto de políticas públicas de desenvolvimento social voltadas para o rompimento do ciclo da pobreza”, contextualiza a pesquisadora. Esse é um dos motivos pelo qual o sistema é importante.

De acordo com Milena, que foi orientada pela professora Cristine Garcia Gabriel, com co-coorientação de Mick Lennon Machado, tanto o SISAN quanto a PNSAN devem ter, como característica principal, uma gestão na qual várias pastas, setores, ministérios ou secretarias dos governos federal, estadual e municipal atuem conjuntamente. Áreas como a Saúde, Educação, Assistência Social, Agricultura, Meio Ambiente, Cultura, entre outras estariam envolvidas naquilo que é conhecido como “gestão intersetorial”.

Mas não são somente os órgãos públicos que compõem essa engrenagem. Segundo o estudo, a garantia da alimentação adequada e saudável exige do Sistema e da sua Política a participação social. “Isto porque o Brasil é um país gigante, com uma enorme diversidade social e cultural, sendo fundamental que as diferentes demandas relacionadas à Segurança Alimentar e Nutricional sejam ouvidas e consideradas na implementação de políticas públicas desta área”, pontua.

Este sistema, conforme resgata a pesquisa, foi uma importante estratégia pública de desenvolvimento social e combate às desigualdades socioeconômicas no Brasil ao longo do período de 2003 a 2016, contribuindo com a diminuição da população brasileira em situação de subnutrição em 82%.

A dissertação identificou, no mapeamento, que até 2018 todos os estados brasileiros contavam com a existência dos principais elementos organizacionais do Sistema e da Política, tais como órgão gestor, recursos específicos e as instâncias de referência, centralizadas majoritariamente na área da Assistência Social. Além disso, todos os estados também instituíram Conselhos e Câmaras intersetoriais, instâncias que auxiliam na garantia do caráter participativo e intersetorial da política. Mesmo assim, o orçamento apresentado era baixo e havia uma baixa relação de apoio à consolidação do sistema nos órgãos municipais.

Essas questões estruturais impactaram de alguma forma na implementação das políticas. Estados com menor caráter intersetorial e participativo, por exemplo, destinaram menos recursos e executaram menos ações, além de terem também menos apoio para os municípios. “Os estados que tiveram características mais dissimilares foram os agrupados no primeiro grupo, composto por Acre, Alagoas, Amapá, Amazonas, Mato Grosso do Sul, Rio Grande do Norte, Rondônia, Roraima e Santa Catarina”, pontua Milena. Este agrupamento, segundo ela, foi caracterizado por possuir o menor caráter intersetorial e participativo, com frágil relação municipal e menor destinação de recursos.

Apesar de muitas vezes não serem reconhecidos pelos cidadãos, o SISAN e a PNSAN representam um marco histórico para o Brasil, já que a sua implementação contribuiu para a saída do Brasil do Mapa da Fome em 2014, marco reconhecido pela Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura (FAO). “O pioneirismo brasileiro no desenvolvimento de uma estratégia pública de enfrentamento à fome, subnutrição e insegurança alimentar perpassou por programas de alimentação e nutrição e avançou para medidas de proteção social e transferência de renda, garantindo ao país reconhecimento internacional”, recorda.

Conforme a pesquisadora, há alguns anos o país passa por uma espécie de deterioração na área, como a exclusão, em 2019, do Conselho Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional das estruturas do governo federal, os sucessivos cortes orçamentários e o enfraquecimento ou extinção de instituições e equipes de referência dos diversos programas desta área. Os resultados obtidos na pesquisa mostram que houve muitos avanços na implementação das políticas, mas que há pontos que merecem atenção e são motivos de preocupação. “Reforçamos a necessidade de luta pela manutenção dessas ferramentas essenciais para a garantia da alimentação adequada e saudável da população, em especial no momento de crise em que o país vive”, diz.

Tags: pós-graduação em nutriçãoSistema Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional

UFSC publica novas chamadas do SISU 2021 e dos Processos Seletivos 2021 e 2021.2

05/11/2021 10:13

O Departamento de Administração Escolar (DAE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou novos editais com chamadas para processos seletivos da instituição. Os documentos se referem à 8ª chamada Processo Seletivo UFSC 2021- Vagas Suplementares para Negros, Indígenas e Quilombolas, 9ª chamada – SISU-UFSC 2021, 4ª chamada Processo Seletivo UFSC 2021.2 – ENEM e Reopção e 4ª chamada Processo Seletivo UFSC 2021.2 – Vestibulares Anteriores e Reopção. Os classificados devem realizar a matrícula em duas etapas: a primeira online e a segunda documental.

Mais informações no site.

> Confira os editais:

8ª chamada Processo Seletivo UFSC 2021- Vagas Suplementares

9ª chamada – SISU/UFSC 2021

4ª chamada Processo Seletivo UFSC 2021- ENEM e Reopção

4ª chamada Processo Seletivo UFSC 2021- Vestibulares Anteriores e Reopção

Tags: Processo Seletivo 2021Processo Seletivo 2021.2SisuUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Abertas inscrições para o grupo ‘Entre-laços: roda de compartilhamento para mulheres’

05/11/2021 09:37

A Coordenadoria de Diversidade Sexual e Enfrentamento de Violência de Gênero (CDGEN), setor vinculado à Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (SAAD) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), abriu inscrições para o grupo Entre-laços: roda de compartilhamento para mulheres. A iniciativa, que ocorre há três semestres e tem participação de outros campi da instituição, é voltada a mulheres estudantes, técnicas ou docentes.

Segundo os organizadores, “a proposta da roda é de construirmos mutuamente um local seguro de troca, acolhimento e de construção de laços, tão necessários durante esse momento de pandemia e ensino remoto”. Os encontros serão nas terças-feiras, às 17h, com duração de 1h30, via plataforma do Google Meet.

A roda iniciará no dia 9 de novembro. Após a inscrição, o participante receberá um e-mail de confirmação e o link da sala do encontro (clique AQUI para se inscrever).

Mais informações pelo e-mail para cdgen.saad@contato.ufsc.br.

Tags: Coordenadoria de Diversidade Sexual e Enfrentamento da Violência de Gênero (CDGEN)mulheresRoda de ConversaSaadUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

UFSC promove sexta edição da Semana Acadêmica de Engenharia de Computação

05/11/2021 09:12

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, entre os dias 8 e 12 de novembro, a sexta edição da Semana Acadêmica de Engenharia de Computação (SAEC). O evento organizado por estudantes visa “trazer um novo ponto de vista e novos conhecimentos aos participantes, assim como despertar o interesse de jovens para a área de tecnologia e engenharia”.

A Semana será realizada em formato totalmente on-line, gratuito e aberto ao público, com transmissão pelo canal da SAEC no Youtube. Com o lema Conhecer, Aprender e Desvendar, a programação (ver abaixo) prevê palestras, workshops e exposições da área de computação.

Para mais informações, acesse o site saec.ufsc.br e siga as redes sociais @saecufscara

> Programação:

Dia 08/11 – Segunda-feira
18h: Abertura
19h: Carreiras em Cloud
20h: Introdução à Ciência de Dados

Dia 09/11 – Terça-feira
18h: Roda de Conversa sobre Diversidade (Thoughtworks)
19h: Desenvolvedor RPA e carreira
20h: WorkShop Git e GitHub (Rocketseat)

Dia 10/11 – Quarta-feira
18h: Hackeando o Xadrez com Machine Learning
19h: Como funciona um mestrado
20h: Desenvolvendo um chatbot

Dia 11/11 – Quinta-feira
18h: Como é ser uma pessoa desenvolvedora na Thoughtworks?
19h: Web Scraping (EJEC)
20h: Conhecendo o Docker

Dia 12/11 – Sexta-feira
18h: Como entrar no mercado de trabalho na área de segurança
19h: Segurança da informação após 2020 (Autentique)
20h: Introdução a clojure, testes e programação funcional

Dia 13/11 – Sábado
Das 14h às 22h: SAEC Game Day

Tags: Engenharia de ComputaçãoSAECSemana Acadêmica de Engenharia de ComputaçãoUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Planeta.doc Festival abre sétima edição em formato online para escolas e universidades de todo o Brasil

04/11/2021 18:00

Consolidado como um dos principais festivais do país com temática de natureza e sociedade, o Planeta.doc Film Festival inicia sua sétima edição nesta sexta-feira, 5 de novembro, para escolas de ensino médio e Universidades de todo o Brasil. Com uma seleção de 95 filmes nacionais e estrangeiros, o festival recebeu neste ano a inscrição de mais de 1.300 filmes de todo o mundo. O evento pode ser acessado livremente de forma online pela plataforma www.planetdoc.org até o dia 31 de dezembro de 2021.

Destinado a escolas e universidades de todo o país, o Planeta.doc Festival  visa ampliar o debate socioambiental nos ambientes acadêmicos. O projeto é realizado em parceria com a Universidade de Campinas (Unicamp) e a Plataforma Atados de Voluntariado, com objetivo de promover a formação de uma rede de universidades que trabalhem a sensibilização sobre questões socioambientais através do poder do cinema. 

A plataforma streaming Planet Doc facilita o acesso de  professores universitários ao acervo de filmes  de conteúdo socioambiental, estimulando o uso do material cinematográfico pelas instituições de ensino. A distribuição nacional dos filmes selecionados em curadoria trabalha  a formação de público dentro das universidades brasileiras, destacando os principais desafios socioambientais do Brasil e do mundo.

“Existe uma desvinculação entre as esferas da mídia, do conhecimento e da inovação e ação social, e o Festival pretende estabelecer uma ponte entre elas por meio do cinema. Mostrar a realidade permite criar debates, reflexões para promoção de inovações que ajudem a solucionar estes problemas. O cinema surge como um grande espelho da sociedade e acreditamos no seu poder de formação e transformação social”, destaca a diretora do evento, Mônica Linhares. Ao ter contato com a realidade mostrada pelos cineastas, professores e alunos podem promover a inovação para a solução destes problemas. Neste sentido, a plataforma busca conectar os estudantes a oportunidades de estágio em projetos de impacto socioambiental em geral,  grupos de pesquisa, além de Organizações Não Governamentais do Brasil, em parceria com a Plataforma Atados.(www.atados.org). 

O Festival PLANETA.doc difunde anualmente filmes documentários e animações em temáticas de natureza, sociedade e ciência, com foco transversal em sustentabilidade. A ideia é que os professores possam se beneficiar do poder inspirador, educacional e motivacional dos filmes para comunicar conhecimento e experiência,  bem como para aumentar a conscientização sobre as realidades que vivemos em nosso planeta e sua interdependência. Pretende-se difundir temáticas relacionadas à preservação da vida, aos desafios da sustentabilidade e às soluções que estão sendo geradas para viabilizar sociedades harmonicamente integradas ao seu meio natural, propondo o uso pedagógico do conteúdo audiovisual, 

“Queremos ajudar a pensar a sociedade atual de forma transdisciplinar para traçar linhas de reconexão que evidenciem a importância do papel do ser humano na condução do destino do planeta. Acreditamos que o cinema pode ajudar a criar esse debate e que os professores podem incorporar essa informação em suas aulas, promovendo uma cultura mais desafiadora nos ambientes de ensino para que se possa pensar a solução destes problemas”, destaca Mônica. 

PLANETA NA ESCOLA

A partir de março de  2022 o  Planeta.doc Festival promoverá a exibição de filmes socioambientais em instituições de ensino fundamental e médio do Brasil, por meio da plataforma Planeta na Escola (www.planetanaescola.com), possibilitando aos estudantes o acesso à problemática mundial do meio ambiente. Os filmes apresentados nas escolas discutirão questões relacionadas à biodiversidade, água, mares, emissões de carbono, destinação do lixo, poluição,  economia, entre outros temas de relevância.

O objetivo é utilizar o cinema para transformar a educação brasileira, apoiando-se em uma metodologia de projetos. A plataforma Planeta na Escola promove uma rede de professores que podem compartilhar suas práticas pedagógicas e apoiar o uso do cinema na educação.

“Consideramos que a mídia pode inspirar a admiração e o cuidado por nosso planeta vivo e desencadear ações para restaurá-lo e protegê-lo por meio do cinema e do audiovisual. A mídia hoje aprofunda a compreensão do mundo ao nosso redor, inspira o compromisso de proteger e restaurar os sistemas naturais dos quais toda a vida depende e fortalece as mudanças que são necessárias”, finaliza a diretora do festival, Mônica Linhares.

 

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Prêmio Nobel participa da X Semana da Pós-Graduação em Química da UFSC

04/11/2021 11:30

A X Semana da Pós-Graduação em Química da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) contará com a participação do professor Jean-Marie Lehn, prêmio Nobel em Química, que irá palestrar de forma remota no dia 12 de novembro. O evento marca os 50 anos de criação do Programa de Pós-Graduação em Química (PPGQ) da UFSC.

Com o título Refletindo o passado e contemplando o presente para trilhar o futuro, a Semana ocorrerá entre 9 e 12 de novembro de forma remota, com atividades realizadas através do Google Meet e transmissão via YouTube. A programação inclui minicursos com temas que vão da escrita científica à fisico-química de cosméticos, luz síncroton e espectrometria de massas. Também haverá palestras com especialistas de universidades brasileiras e internacionais, além de mesas redondas para debater temas ligados ao PPGQ.

Mais informações no site www.even3.com.br/ppgq50anos

Tags: Pós-Graduação em Química da UFSCUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Consulta pública do Plano de Logística Sustentável da UFSC é prorrogada até 21 de novembro

04/11/2021 11:01

Foi prorrogado, até 21 de novembro, o prazo para participação na consulta pública do Plano de Logística Sustentável (PLS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) do período 2021-2014. O PLS é um instrumento de planejamento, obrigatório para as instituições públicas federais, que estabelece metas e ações para promoção da sustentabilidade, organizadas em nove eixos temáticos.

A Comissão Permanente de Sustentabilidade da UFSC, viabilizada pela Coordenadoria de Gestão Ambiental (CGA/UFSC), revisou as ações do documento anterior (PLS 2017-2020) e trabalhou na construção do PLS 2021-2024. Esse processo está agora na fase de receber contribuições da comunidade universitária. Os documentos que compõem o Plano estão disponibilizados na plataforma Participa+ (acesse aqui).

> Confira o passo a passo para participar:

Tags: consulta públicaPlano de Logística Sustentável (PLS)UFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Núcleo de Desenvolvimento Infantil inicia período de inscrições para sorteio de vagas

04/11/2021 10:44

O Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI), do Centro de Ciências da Educação (CED) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas, até 21 de novembro, para o sorteio de vagas referentes ao ano letivo de 2022.

> Confira o Edital nº 02/NDI/2021

As inscrições podem ser realizadas neste link. O sorteio das vagas está previsto para ocorrer no dia 26 de novembro, às 10h, com transmissão no canal do NDI no YouTube.

Mais informações na página do Núcleo.

Tags: Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI)sorteio de vagasUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Programa de Pós-Graduação em Farmacologia realiza seleção para mestrado e doutorado

04/11/2021 10:12

O Programa de Pós-Graduação em Farmacologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriu na última quarta-feira, 3 de novembro, as inscrições para a seleção dos cursos de mestrado e de doutorado, para admissão imediata. São ofertadas até seis vagas no mestrado e uma vaga no doutorado.

Os interessados podem se inscrever até as 18h de 30 de novembro de 2021. O edital, o link para inscrição e demais informações estão na página ppgfarmaco.ufsc.br. Para esclarecimentos de dúvidas relacionadas ao processo seletivo, os candidatos deverão contatar a Secretaria Integrada de Pós-Graduação (SIPG) do Centro de Ciências Biológicas da UFSC, através do e-mail ppgfarmaco@contato.ufsc.br.

Tags: Pós-Graduação em FarmacologiaUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Professora da UFSC Blumenau lança livro sobre compósitos poliméricos

04/11/2021 09:31

Claudia Merlini, professora da Coordenadoria Especial de Engenharia de Materiais (EMT) da UFSC Blumenau, acaba de lançar o livro Ciência e Tecnologia de Compósitos Poliméricos, pela editora Artliber. A publicação tem como objetivo abordar sistematicamente os conceitos essenciais de compósitos com matriz polimérica, em nível básico e intermediário, contemplando diversos aspectos da área.

A professora conta que a ideia de escrever um livro sobre o tema teve início quando ela começou a ministrar a disciplina de Materiais Compósitos para o curso de graduação em Engenharia de Materiais. “A área de materiais compósitos é muito abrangente e há uma vasta literatura disponível, especialmente em artigos científicos e livros em inglês, mas muitas vezes essas bibliografias não são acessíveis a todos”, explica.

Segundo Claudia, há poucos livros em português e esses são muitas vezes focados em um tópico específico da área, não contemplando por completo os assuntos relacionados ao tema. “Assim, através deste livro, busquei preencher uma lacuna relacionada às obras escritas em português, que abordem tópicos sobre ciência e tecnologia de compósitos poliméricos. O conteúdo foi direcionando especialmente aos cientistas, profissionais e estudantes da área de Engenharia de Materiais e a todos que buscam maior compreensão sobre tecnologia de materiais compósitos”, conta a professora.

Foto: arquivo pessoal

No livro, são abordados conceitos fundamentais para o entendimento da relação estrutura/propriedade/processamento de compósitos poliméricos, que são cruciais para o desenvolvimento de materiais avançados. “São apresentadas definições sobre os diferentes tipos de materiais compósitos, tais como, compósitos particulados, fibrosos e híbridos, estruturas sanduíches e nanocompósitos. São destacados aspectos importantes sobre diversos tipos de fibras, tais como, vidro, carbono, aramida e vegetais, assim como a influência da configuração geométrica de tecidos, pré-formas, mantas, fibras uni e bidirecionais no processamento e nas propriedades finais dos compósitos”, explica Claudia.

O livro está à venda no site da editora Artliber. Atualmente a professora Claudia Merlini está fazendo um pós-doutorado no Institut National des Sciences Appliquées (INSA), em Lyon, na França.

Texto: Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Tags: compósitos poliméricosUFSCUFSC BlumenauUniversidade Federal de Santa Catarina

Computação na Escola oferece curso sobre Machine Learning para jovens

03/11/2021 15:56

O projeto Computação na Escola, do Departamento de Informática e Estatística da UFSC está oferecendo o curso Machine Learning e como criar sistemas inteligentes?, gratuito e online para jovens de 14 a 18 anos. A atividade tem duração de oito horas e será realizada no formato síncrono e assíncrono entre os dias 23 e 25 de novembro, às 19h.

O curso também vai ensinar os estudantes a criarem o primeiro modelo de reconhecimento de imagens para separação de lixo. Para a participação, é necessário realizar a inscrição e concordar com o termo de consentimento/termo de assentimento até o dia 17.

Os estudantes devem acessar o curso de casa, precisando, para isso, de um PC ou Notebook. Não é necessário conhecimento prévio.  Aqueles que completarem a atividade receberão o certificado do curso pela UFSC.

Tags: Computação na EscolaMachine Learning

Tour virtual apresenta o paiol de pólvora da Fortaleza de Santo Antônio de Ratones

03/11/2021 11:58

Era comum, na estratégia de construção das fortalezas no século XVIII, instalar o paiol de pólvora em uma parte elevada do terreno. A intenção era proteger a munição do alcance dos canhões inimigos. Essa estratégia foi utilizada também na Fortaleza de Santo Antônio de Ratones, cujo paiol de pólvora era acessado por uma escadaria de pedras. Esses detalhes estão no novo episódio do tour virtual criado pelos alunos do Curso Técnico em Guia de Turismo do Campus Florianópolis-Continente do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) em parceria com a Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC/UFSC). Os episódios vão ao ar aos domingos, às 10h.

Veja também:

Fortaleza de Santo Antônio de Ratones tinha duas baterias de canhões (Episódio 6)
Casa da Palamenta guardava material para disparo de canhões (Episódio 5)
Ponte levadiça controlava o acesso à Fortaleza de Santo Antônio de Ratones (Episódio 4)
Energia limpa mantém a Fortaleza de Santo Antônio de Ratones desde 2000 (Episódio 3)
Ratones ajudou no combate a epidemias no século XIX (Episódio 2)
Assista ao primeiro episódio do tour virtual pela Fortaleza de Santo Antônio de Ratones (Episódio 1)
Tour virtual apresenta a Fortaleza de Santo Antônio de Ratones aos domingos (detalhes do projeto)

Tags: Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa CatarinaFortaleza de Santo Antônio de Ratonesfortalezastour virtualUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Covid-19 em SC: boletim alerta que não é o momento de flexibilizar medidas de prevenção

03/11/2021 10:53

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou na última segunda-feira, 1º de novembro, a 77ª edição do boletim Covid-19 em SC. Intitulado Ainda não é o momento para se flexibilizar as medidas de prevenção contra a Covid-19, o trabalho foi assinado por Lauro Mattei, coordenador-geral do Necat e professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais e do Programa de Pós-Graduação em Administração.

Na semana em análise (23 a 29 de outubro) foram registrados 5.802 novos casos – uma média de 829 casos diários, que revela uma tendência de aumento do indicador em relação aos últimos 14 dias. Houve também registro de mais 85 mortes no período, com média de 12 óbitos por dia.

O estudo aponta que, apesar de a última matriz de risco divulgada pelo governo estadual mostrar que o controle da pandemia apresenta resultados bastante positivos nas últimas semanas, o comportamento de alguns indicadores revelaram um cenário de expansão da média semanal móvel de novos casos, bem como uma estabilidade dos casos ativos acima do patamar de 6 mil pessoas contaminadas. Destaca-se ainda que, em muitas regiões do estado, a transmissão da doença se encontra em ritmo acelerado. O índice Rt vai de 0,94 (Grande Oeste) a 0,99 (Grande Florianópolis). 

“Em síntese, o comportamento do conjunto de indicadores analisados neste boletim, mesmo que bastante favorável, ainda não permite nenhum relaxamento em relação às medidas de prevenção e de controle da doença, especialmente no quesito ‘flexibilização do uso de máscaras’, equipamento que é extremamente eficaz no sentido de inibir a circulação do vírus. Por isso, entendemos que ainda são necessárias medidas preventivas para achatar a curva de contágio com o objetivo de se estabelecer as condições adequadas para reduzir o próprio coeficiente de mortalidade, que ainda permanece num patamar elevado no estado”, conclui o artigo.

O texto completo pode ser acessado no site do Necat, onde também são encontrados os boletins anteriores.

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Estudantes de pós-graduação da UFSC podem emitir atestado de matrícula em inglês

03/11/2021 09:56

A emissão de atestado de matrícula em inglês está disponível no sistema de Controle Acadêmico da Pós-Graduação (CAPG) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Assim como já é feito para o atestado de matrícula em português, secretarias e alunos dos programas de pós-graduação stricto sensu podem ter acesso ao documento por meio do CAPG. A opção está disponível para mestrados e doutorados acadêmicos e profissionais.

Fruto de um trabalho conjunto da Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG), da Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) e da Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (Setic), a iniciativa de incorporação de padrões internacionais é importante no processo de internacionalização da UFSC e contribui para a evolução institucional em direção à projeção no cenário global.

Tags: atestado de matrículaCAPGpós-graduaçãoPROPGSeTICSinterUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Publicadas novas chamadas de processos seletivos da UFSC

29/10/2021 14:10

O Departamento de Administração Escolar da UFSC publicou novos editais com chamadas para processos seletivos da UFSC. Os documentos se referem à 7ª chamada Processo Seletivo UFSC 2021- Vagas Suplementares para Negros, Indígenas e Quilombolas, 8ª chamada – SISU-UFSC 2021, 3ª chamada Processo Seletivo UFSC 2021.2 – ENEM e Reopção e 3ª chamada Processo Seletivo UFSC 2021.2 – Vestibulares Anteriores e Reopção. Os classificados devem realizar a matrícula em duas etapas: a primeira online e a segunda documental.

Mais informações no site.

Confira os editais:

7ª chamada Processo Seletivo UFSC 2021- Vagas Suplementares

8ª chamada – SISU/UFSC 2021 

3ª chamada Processo Seletivo UFSC 2021- ENEM

3ª chamada Processo Seletivo UFSC 2021- Vestibulares Anteriores

 

Tags: chamadas para processos seletivosDAE/UFSC

Prorrogado prazo de inscrições de concurso para vagas de professor no Colégio de Aplicação

29/10/2021 09:43

O Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) prorrogou, até 9 de novembro de 2021, o prazo de inscrições para o concurso público do cargo de professor no Colégio de Aplicação (edital nº 075/2021/DDP).

O concurso visa ao provimento de três vagas para a carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico para o Colégio de Aplicação, nos campos de conhecimento: Biologia Geral, História e Música.

Mais informações em http://075ddp2021.concursos.ufsc.br/.

Tags: Colégio de AplicaçãoconcursoUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Mestrado Profissional em Desastres Naturais da UFSC abre inscrições para processo seletivo

29/10/2021 09:29

O Programa de Pós-Graduação em Desastres Naturais (PPGDN) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas, até 9 de dezembro de 2021, para a seleção de candidatos ao curso de mestrado profissional, com ingresso de nova turma em março de 2022. O edital do processo seletivo pode ser acessado na página ppgdn.ufsc.br.

O Mestrado Profissional em Desastres Naturais do PPGDN visa qualificar profissionais para atuação técnico-científica e desenvolvimento de pesquisas na área de gestão de riscos e de desastres naturais. A formação profissional nessa área é fundamental para ampliação da capacidade de enfrentamento dos desastres naturais no Brasil, visando à redução de riscos de desastres e de impactos sociais e econômicos decorrentes de eventos extremos e para o aumento da resiliência social frente aos desafios impostos pelo atual contexto de mudanças climáticas.

Mais informações pelo e-mail ppgdn@contato.ufsc.br.

Tags: mestrado profissionalPrograma de Pós-Graduação em Desastres Naturais – PPGDNUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Docentes da UFSC recebem homenagem em sessão especial da Alesc em comemoração ao centenário de Paulo Freire

28/10/2021 15:53

*atualizado em 29/10/2021 às 15:36

Assembleia Legislativa de Santa Catarina promoveu, nesta quinta-feira, 28 de outubro, uma Sessão Especial em Homenagem ao Centenário de nascimento de Paulo Freire. A sessão foi conduzida pela Deputada Estadual Luciane Carminatti e transmitida ao vivo pelo YouTube.

Dentre as experiências e práticas freireanas homenageadas estão algumas da UFSC. O pró-reitor de Graduação, Daniel Vasconcelos representou a Universidade no evento.

Confira:

Professora Ivonete. Foto: Jeferson Baldo/Agência AL

Professora Ivonete Teresinha Schulter Buss Heidemann, do Departamento de Enfermagem, Centro de Ciências da Saúde

Será homenageada por seu trabalho com o referencial teórico-metodológico de Paulo Freire no Laboratório de Pesquisa em Enfermagem e Promoção da Saúde (Lapeps), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. O grupo busca desenvolver ações de promoção da saúde articuladas a determinantes sociais, com objetivo de promover transformações na vida de populações, mediadas pelo Itinerário de Paulo Freire. Leia mais.

Professor Elizandro Maurício Brick, do Departamento de Metodologia de Ensino, Centro de Ciências da Educação

É responsável pelo Laboratório de Novas Tecnologias (Lantec) e participa como membro do Coletivo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisa em Educação, Culturas, Ciências e Filosofas (Ceuci) e do Grupo de Estudos e Pesquisa em Ensino de Ciências (Gepecisc). Atua na área de Educação, com ênfase em Educação em Ciências e Tecnologias, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de educadores, tecnologias e educação, educação em ciências da natureza, educação do campo. Leia mais.

Professor Paulo Capela. Foto: Jeferson Baldo/Agência AL

Professor Paulo Ricardo do Canto Capela, do Departamento de Educação Física, Centro de Desportos

É um dos coordenadores do Vitral Latino Americano de Educação Física, Esporte e Saúde, que além de fazer parte do Centro de Desportos, também vinculado ao Instituto de Estudos Latino-Americanos, o IELA/UFSC. Atua com a linha de pesquisa do Grupo de Estudos em Cultura Popular e de Movimento/Futebol (Gecupom/Futebol). O principal objetivo do grupo de pesquisa é investigar, intervir e assessorar proposições de Educação Física, Esportes e Saúde a favor da vida e da construção de projetos nacionais populares que contribuam para a libertação, emancipação e humanização plena dos povos, desde a realidade latino-americana. Leia mais.
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Sexta edição do ‘Experimenta’ recebe inscrições até 11 de novembro

28/10/2021 12:13

A Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou a chamada pública da sexta edição do Experimenta. O documento visa selecionar propostas artísticas e culturais, nas mais diversas linguagens, para apresentação em plataforma digital no evento. Assim como na última edição, em virtude da pandemia do Covid-19, o evento será realizado inteiramente de forma virtual entre os dias 29 de novembro e 3 de dezembro de 2021.

> Acesse aqui a Chamada Pública nº 001/2021/SECARTE

Podem participar os servidores docentes e técnico-administrativos integrantes do quadro de pessoal permanente da UFSC, no efetivo exercício de suas atividades, e discentes regularmente matriculados. As inscrições estarão disponíveis de 20 de outubro a 11 de novembro de 2021 e serão realizadas exclusivamente em formulário eletrônico disponível no endereço: secarte.ufsc.br/experimenta.  

A proposta deverá ser apresentada, preferencialmente em linguagem experimental, nos formatos de mídia de áudio, imagem ou vídeo da produção artística oferecida – teatro, oficina, exposição virtual, performance, leitura, curta metragens (aproximadamente 10min), música, dança, design, dentre outros – para disponibilização digital no canal do YouTube da SeCArte.

Aberta ao público e gratuito, o Experimenta é realizado pela SeCArte com o apoio do Departamento Artístico Cultural (DAC) e do Departamento de Cultura e Eventos (DCEVEN).

Serviço:

O quê: Chamada Pública nº 001/2021/SECARTE – Seleção de propostas artísticas para compor a programação do evento Experimenta.
Quando: de 20 de outubro a 11 de novembro de 2021
Onde: secarte.ufsc.br/experimenta
Contato: experimenta.secarte@contato.ufsc.br

Tags: ExperimentaSecretaria de Arte e Cultura da UFSC (SeCArte)UFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Reitoria divulga mensagem em homenagem ao Dia do Servidor Público

28/10/2021 12:04

Abraço ao prédio da Reitoria da UFSC, 15 de maio de 2019 (Foto: Pipo Quint/Agecom/UFSC)

A Reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou uma mensagem em homenagem ao Dia do Servidor Público, comemorado nesta quinta-feira, 28 de outubro:

“Neste período de intensas alterações de nossas rotinas como servidoras(es) públicas(os);

que vimos nossas vidas e as de milhares de pessoas afetadas pela pandemia,

que passamos por diversas ameaças ao Serviço Público,

que assistimos, incrédulos, ao descrédito da ciência e o desrespeito à vida,

Se torna ainda mais necessária a lembrança de nosso papel social: servir, com ética e responsabilidade à sociedade brasileira!

Parabéns a todas e todos nós, servidoras(es) técnico-administrativas(os) e docentes da UFSC!

Ubaldo Cesar Balthazar e Cátia Regina de Carvalho Pinto”

 

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Coperve promove visitas a colégios públicos para divulgar o Vestibular 2022

27/10/2021 21:08

Apresentação da Coperve no Colégio Ivo Silveira. (Foto: Divulgação)

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) iniciou, na última semana, uma série de visitas a colégios públicos de Ensino Médio para divulgar o Vestibular 2022. As inscrições para o próximo concurso estão abertas até o dia 19 de novembro.

>> Inscreva-se no Vestibular UFSC 2022

“Foi bem emocionante, especialmente por dar motivação para esses alunos que fazem o Ensino Médio em escola pública e acreditam que a UFSC não é para eles”, descreveu o coordenador pedagógico da Coperve, Manoel Teixeira dos Santos, a respeito das visitas.  Na última semana, a Coperve visitou o Colégio Estadual Ivo Silveira, em Palhoça, e já realizou visitas à E.E.M. Oscar Manoel da Conceição (Escola Jovem Sul da Ilha), no Rio Tavares, e articula visitas ao Instituto Estadual de Educação (IEE), E.E.M. Jacó Anderle (Escola Jovem da Vargem Grande), além de  escolas particulares. Manoel lembra, em todos os encontros, que estudantes que fizeram todo o Ensino Médio em escolas públicas podem solicitar a isenção integral da taxa de inscrição. O prazo para termina nesta sexta-feira, dia 29 de outubro.
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Unidades da Biblioteca Universitária retomam serviço de empréstimo à comunidade

27/10/2021 09:51

Seis unidades da Biblioteca Universitária da UFSC (BU) retomarão o serviço de empréstimo de acervos para toda a comunidade a partir da próxima quarta-feira, 3 de novembro, mediante solicitação e agendamento prévio para a retirada do material. São elas: Biblioteca Central, Biblioteca Setorial de Araranguá (BSARA), Biblioteca Setorial de Blumenau (BSBLU), Biblioteca Setorial de Joinville (BSJOI), Biblioteca Setorial do Centro de Ciências Jurídicas (BSCCJ) e Biblioteca Setorial do Centro de Ciências da Saúde – Medicina (BSCCSM). À medida que as demais unidades tiverem condições de realizar o atendimento, a BU atualizará a informação em seu site

Em agosto de 2020, esse serviço passou a ser disponibilizado exclusivamente aos professores para possibilitar a preparação das aulas. Agora, a proposta é expandir para toda a comunidade, limitando o empréstimo a cinco exemplares por usuário. A solicitação se dará pelo Sistema Pergamum e deve cumprir as seguintes etapas:

  1. o usuário deverá realizar a consulta pelo título desejado no Sistema;
  2. verificar a disponibilidade do mesmo (exemplares com o “tipo de empréstimo” “Normal);
  3. clicar na opção “solicitação de empréstimo” e preencher os dados solicitados para formalizar a solicitação do título desejado.

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Recepção 2021.2: Administração Central oferece boas-vindas a estudantes

27/10/2021 08:20

A Administração Central da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), representada pelo reitor Ubaldo Cesar Balthazar, a vice-reitora Catia Regina Silva de Carvalho Pinto, e ainda pelo pró-reitor de Graduação, Daniel Vasconcelos, se manifestaram em vídeo para dar as boas-vindas a todos os estudantes da UFSC.

“Iniciamos uma nova etapa neste semestre que começa. Dividimos o nosso calendário de retorno às aulas presenciais em três fases. Agora estamos na Pré-Fase 2”, ressaltou o reitor Ubaldo, que salientou a importância do uso de máscaras e a utilização de equipamentos de medição da qualidade do ar e testagem. “Lembramos da importância da vacinação para que a gente retorne em 2022 de forma segura”, disse a vice-reitora Catia. O reitor e a vice-reitora manifestaram-se em vídeo nesta terça-feira.

Já o pró-reitor de Graduação, lembrou aos estudantes que a UFSC permanece, na forma remota, mantendo a qualidade e o comprometimento do corpo docente com cursos de excelência em todos os níveis.

Confira os vídeos produzidos pela TV UFSC, abaixo:

 

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Observatório de Justiça Ecológica promove seminário nesta quinta com palestra de Nicholas Bryner

26/10/2021 12:41

O projeto de extensão do grupo de pesquisa Observatório de Justiça Ecológica, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove nesta quinta-feira, 28 de outubro, às 15h, a terceira edição do Seminário da Clínica de Justiça Ecológica. Com o tema Protegendo o Meio Ambiente através dos Direitos Humanos, o evento tem programada a palestra de Nicholas Bryner, professor da Louisiana State University (EUA).

Bryner foi Emmett/Frankel Fellow em Legislação e Política Ambiental na Escola de Direito da UCLA entre 2016 e 2018. Entre agosto de 2014 a junho de 2016, atuou como professor associado visitante e bolsista de direito ambiental na George Washington University Law School, onde co-ministrou cursos sobre direito ambiental e de recursos naturais. Na George Washington, foi eleito para a Ordem de Coif, recebeu o Prêmio de Serviço Pro Bono e a Bolsa de Políticas Públicas da Fundação Patton Boggs e foi bolsista de mérito presidencial. Além disso, trabalhou como editor de artigos para The George Washington Law Review.

Em razão da suspensão das atividades presenciais da UFSC devido aos efeitos da pandemia da doença Covid-19, o seminário será realizado de forma remota, com transmissão pela plataforma Zoom. A presente edição conta com o apoio do Instituto Piracema e será realizada em parceria com a PUCRS, através do projeto da Clínica Predes – Clínica de Prevenção e Desenho de Soluções de Conflitos, coordenada pela professora Fernanda Medeiros (PUCRS).

A Clínica de Justiça Ecológica

O objetivo da Clínica de Justiça Ecológica é capacitar cidadãos na esfera jurídica e política para o enfrentamento de violações de direitos socioambientais, por meio da assessoria jurídica para a defesa de direitos socioambientais e na capacitação dos discentes em prática jurídica. A Clínica tem cinco subáreas de atuação: participação democrática; saúde e agrotóxicos; biodiversidade e espaços especialmente protegidos; direitos animais; e, litigância climática.

O projeto é formado pelos docentes do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ): José Rubens Morato Leite, Letícia Albuquerque, Melissa Ely Melo e Marília Budó. Conta também com a participação de discentes dos cursos de graduação e pós-graduação da UFSC, buscando fomentar a transdisciplinaridade.

Desde 2018, através do projeto da Clínica, o grupo acompanha a ADIN 5385, que discute a recategorização do Parque Estadual da Serra do Tabuleiro, através do instrumento do Amicus Curiae, bem como tem realizado seminários de pesquisa e workshops de capacitação. O primeiro seminário foi realizado em 2019, com o tema Direito Ambiental, Agrotóxicos e a Ecologização do Direito; o segundo seminário ocorreu em 2020, de forma remota, e tratou sobre Áreas Protegidas e Participação Democrática.

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Projeto de extensão da UFSC debate o branqueamento racial

26/10/2021 10:50

O projeto de extensão Ciranda Estudantil da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove no dia 10 de novembro, às 18h, a roda de conversa Branqueamento Racial. O evento será realizado de forma remota e contará com a participação de Lia Vainer Schucman, professora da UFSC, doutora em Psicologia Social pela Universidade de São Paulo (USP) e pelo Centro de Novos Estudos Raciais pela Universidade de California, ativista antirracista e pesquisadora de Psicologia e Relações Étnico-Raciais.

Esta é a quarta roda do ano promovida por este projeto de extensão que, a partir das realidades estudantis e sociais, elegem temas para serem debatidos amplamente. O tema desta edição, o Branqueamento Racial, é uma ideologia ancorada na eugenia e superioridade dos brancos em detrimento de não brancos, que guarda a sua força no colonialismo e no imperialismo.

O encontro pretende debater a presença e inclusão de estudantes negros na história das universidades brasileiras. Até que ponto esta inclusão não tem se convertido em exclusão? Será que a Universidade não tem reafirmado o branqueamento racial, de modo flagrante e sutil? Como podemos fazer o enfrentamento dessas realidades?

A inscrição poderá ser feita por meio deste link.

Mais informações em @cirandaestudantil

Tags: branqueamento racialciranda estudanUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina