Notícias da UFSC

Uma comissão paritária formada por representantes dos professores, estudantes e técnicos-administrativos em Educação tem a  missão de apresentar, até o dia 13 de julho, um parecer sobre a minuta de Resolução que oficializa as propostas de retomada das atividades de ensino na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A minuta de Resolução integra o relatório final das atividades do Comitê de Combate à Covid-19, cujo resultado preliminar foi apresentado ao Conselho Universitário (CUn) na reunião desta sexta-feira, 26 de junho. O parecer da comissão será analisado e debatido nos Centros de Ensino e apreciado em nova reunião do CUn no dia 17 de julho.

Durante a sessão, conselheiros leram manifestos em que levantaram questionamentos sobre as propostas constantes do relatório final. Houve críticas ao levantamento realizado para averiguação da possibilidade de participação em atividades pedagógicas não presenciais e preocupações relacionadas à inclusão digital e desenvolvimento de aulas. Outras questões foram debatidas como o acesso a recursos de acessibilidade, condições de trabalho, além de condições orçamentárias para a UFSC adotar as medidas propostas. Também se manifestou um grupo de estudantes indígenas, que alertou para as condições de vulnerabilidade e dificuldades de acesso ao ensino remoto nas aldeias.

Na sessão, alguns conselheiros avançaram no debate das propostas do Comitê, como as relativas ao calendário acadêmico. Houve manifestações no sentido de que o calendário acadêmico fosse unificado para toda a Universidade. Essa é uma das questões que deverá ser analisada pela comissão.

A comissão paritária é formada pelos docentes Antonio Alberto Brunetta e Eugênio Simão; pelos técnicos Eduardo de Mello Garcia e Larissa Regina Topanotti e pelos discentes Matheus Engel Voigt e German Gregório Monterrosa Ayala Filho. A portaria com a designação da comissão será publicada na segunda-feira, dia 29 de junho. O professor Brunetta preside a comissão.

A sessão do CUn desta sexta-feira foi transmitida ao vivo pela Internet. O vídeo completo está disponível no YouTube.

Luís Carlos Ferrari / Agecom/ UFSC

Os Programas de Pós-Graduação em Ecologia, Oceanografia, Geografia e em Ciência e Engenharia de Materiais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem neste sábado, dia 27 de junho, às 15h, a palestra on-line O biocombustível pode salvar recifes de corais?, com o biólogo marinho Sérgio Rossi. O evento será transmitido no canal do Youtube do Ecoando Sustentabilidade.

Rossi é professor associado da Università del Salento Lecce, da Itália, e professor visitante na Universidade Autônoma de Barcelona. É especialista em recursos naturais marinhos e oceanográficos. A conversa estará centrada em como gerar um combustível, uma fonte de energia, que possa salvar a diversidade recifal do planeta.

Na apresentação, será abordada a viabilização cultivos rentáveis de algas, em países tropicais, promovendo inclusão social e a recuperação de extensas zonas degradadas ou branqueadas. Os cultivos de algas marinas permitem ao homem desenvolver biocombustíveis, economicamente viáveis e gerados independentemente da economia energética do mercado de combustíveis fósseis nos países tropicais.

O Núcleo de Equideocultura e Bem-estar de Equinos (Nebeq) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) produziu videoaulas com conteúdos sobre boas práticas na equideocultura, que visam elevar o nível técnico e de bem-estar de equídeos, com conceitos sobre comportamento natural, alimentação, alojamento, instalações e saúde dos animais. O trabalho é coordenado pela professora Denise Pereira Leme, do Departamento de Zootecnia e Desenvolvimento Rural (DZDR) do Centro de Ciências Agrárias (CCA), com apoio do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Mapa) e em parceria com o LEDLab da UFSC.

As videoaulas são mais uma ação do projeto de extensão Fomento às Boas Práticas de Manejo em Equideocultura, concluído com uma live realizada no dia 19 de junho pelo canal no Youtube do Mapa, que teve como palestrantes as professoras Denise Pereira Leme, Maria José Hötzel, Patrizia Ana Bricarello, do DZDR, e os mestrandos do Programa de Pós-Graduação em Agroecossistemas da UFSC Roger Clark e Fernando Jahn Bessa. Este evento também teve a participação do doutorando da Pedro Trindade, da Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia – Campus de Botucatu da Universidade Estadual Paulista (Unesp), e da auditora fiscal do Mapa Lizie Pereira Buss.

As videoaulas também estão disponíveis em formato de curso online gratuito pela plataforma do Instituto Interamericano de Cooperação para a Agricultura (IICA), com certificado a quem concluir o curso com 80% de acertos. O acesso pode ser feito neste link.

A Prefeitura de Florianópolis, por meio da Secretaria de Saúde, divulga novos pontos de vacinação contra a gripe. Agora a imunização será feita mediante agendamento com alguns centros de saúde. Nos pontos da região continental e nos Centros de Saúde Costeira e Tapera, não será preciso agendamento.

Continuarão sendo vacinados os seguintes públicos:

– Idosos (+ 60 anos), com documento de identificação;
– Pessoas com idade entre 55-59 anos – com documento de identificação;
– Gestantes e puérperas (45 dias pós-parto)
– Crianças de 6 meses a menores de 6 anos (5 anos 11 meses e 29 dias)
– Professores – apresentar contracheque
– Motoristas de transporte coletivo e caminhoneiros
– Forças policiais
– Profissionais de saúde
– Doentes Crônicos
– Portadores de deficiências

Pontos de vacinação:
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A Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp/UFSC) informou, nesta quarta-feira, 24 de junho, por meio de ofício circular, que os servidores técnico-administrativos e docentes que possuem deficiência, assim como os que coabitam com pessoas pertencentes ao Grupo de Risco de contágio para a Covid-19 poderão ser cadastrados como membros desse Grupo na estrutura organizacional da UFSC.

A medida servirá para subsidiar o planejamento da Administração Central e gestores quando for possível retornar às atividades presenciais. Com a mudança, outras especificidades passam a compor o Painel do Grupo de Risco, ferramenta on-line acessível a gestores, que aponta quais as pessoas que não podem trabalhar presencialmente durante a pandemia e quais os fatores que as colocam nesse grupo.

De acordo com as recomendações científicas seguidas pela UFSC e com as Normativas do Ministério da Economia já não poderiam trabalhar presencialmente pessoas com sessenta anos ou mais; com imunodeficiências ou com doenças preexistentes crônicas ou graves; que dividam a mesma habitação com pessoas com suspeita ou confirmação de Covid-19; gestantes; lactantes e pessoas com filhos ou dependentes em idade escolar. Agora, graças a uma Nota Técnica emitida pela Procuradoria Federal junto à UFSC (PFUFSC) após questionamento da Prodegesp, a UFSC poderá delimitar outros grupos de servidores – como as pessoas com deficiência e aquelas que coabitam com pessoas com riscos maiores de complicações associadas à Covid-19 – para que continuassem em regime de teletrabalho enquanto perdurar a situação de enfrentamento institucional da Covid-19.

A Prodegesp designou uma comissão multidisciplinar para analisar as solicitações de trabalho remoto, e orienta que os servidores com deficiência e aqueles que coabitam com pessoa com  deficiência ou pessoa dos grupos de risco (sessenta anos ou mais; com imunodeficiências ou com doenças preexistentes crônicas ou graves; que dividam a mesma habitação com pessoas com suspeita ou confirmação de Covid-19; gestantes; lactantes) a solicitar a execução de suas atividades através do trabalho remoto no caso de eventual retorno das atividades presenciais na UFSC.
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Nesta sexta-feira, 26 de junho, às 19h, o canal Ecoando Sustentabilidade (http://abre.ai/ecoando), uma iniciativa de professores e estudantes da UFSC, apresenta a roda de conversa “Erosão costeira em tempos de mudança climática – quais são os caminhos para a sustentabilidade”.

Os professores Venerando E. Amaro (UFRN) e Pedro S. Pereira (UFSC), especialistas na dinâmica de praia e processos erosivos, vão trazer informações para compreender a erosão costeira e as soluções para enfrentar esse problema que já afeta milhares de pessoas ao redor do globo.

Estão abertas as inscrições para os cursos oferecidos pelos Núcleos de Produção de Conteúdos Digitais. Os cursos abordam temáticas relacionadas ao uso de tecnologias digitais em Educação, são gratuitos e no formato não presencial. Podem inscrever-se a comunidade interna e externa da UFSC e serão realizados entre 22 de junho e 30 de novembro de 2020.

Mais informações sobre os cursos no site da Pró-Reitoria de Extensão (Proex).

A Secretaria de Obras, Manutenção e Ambiente da Universidade Federal de Santa Catarina comunica que haverá desligamento de energia elétrica no campus do bairro Trindade nos dias 26, 27 e 28 de junho, sexta-feira, sábado e domingo, com horário previsto das 7h30 às 18h. O desligamento afetará todos os centros, com exceção do CDS, CSE, CFM (Parcial), CA, SSI, SeCArte (teatro e imediações), CTC (Córrego Grande) e CCB (Córrego Grande). A região afetada pelo desligamento está destacada no ofício.

Vale ressaltar, conforme informação da SeTIC, que a sessão do Conselho Universitário (CUn) agendada para esta sexta-feira, não será afetada.

O desligamento é necessário para a substituição de cinco disjuntores de média tensão, incluindo substituição das chaves seccionadoras, instalação de rede lógica e readequação das grades de proteção. Essa atividade é essencial para garantir a estabilidade, a continuidade e a segurança no fornecimento de energia elétrica. Em caso de mau tempo ou imprevistos, os serviços poderão ser adiados.

Confira o ofício completo.

Dentre os males da pandemia de Covid-19, a vulnerabilidade alimentar é um dos mais severos. No Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de Santa Catarina (CCA/UFSC), um projeto coordenado pela professora Cristina M. Ribas dos Santos e com apoio dos técnicos administrativos Otávio Maghelly,  Nuno Campos, Marcelo Venturi,  Sebastião Magagnin, Elson de Oliveira e Antônio Marcos Miranda, no entanto, tem feito a diferença a 50 famílias da região sul de Florianópolis, distribuindo mais de 250 quilos de alimentos em seu primeiro mês de atividade.
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O Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta quarta-feira, 24 de junho, o primeiro vídeo da série Festa Junina Científica Virtual em seu canal no Youtube. Sob a orientação de professores, alunos elaboram vídeos com explicações científicas de temas relacionados a pratos típicos das festividades de junho. Ao final de cada um, são apresentadas as receitas das iguarias. 

A ação, organizada pelos agentes de comunicação do CCA junto à comunidade do centro, tem o objetivo de aproximar a universidade da sociedade, por meio de vídeos educativos que tenham potencial de atrair o público. A ideia é também não deixar passar em branco a tradicional comemoração.
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Cidades rebeldes: invisibilidades, silenciamentos, resistências e potências é o título do mais novo e-book lançado pela Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC). Organizado por Paulo Raposo, Allende Renck e Scott Head, o livro faz parte da Coleção Brasil Plural e está disponível gratuitamente na estante aberta da Editora. 

A obra deriva do ciclo de cinema Cidades rebeldes, cujas sessões ocorreram entre abril e junho de 2018 no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da UFSC, na disciplina Direito à cidade, espaço público e performance, coordenada por Paulo Raposo, professor visitante na UFSC e docente do ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa. Por meio do cinema documental e de filmes de autor, o ciclo buscava tornar visíveis intervenções artísticas, engajamentos políticos, pesquisas e reflexões que promovessem a discussão sobre o direito à cidade na contemporaneidade. 
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Os relatórios e toda a documentação gerada pelo Comitê de Combate à Pandemia de Covid-19 na UFSC, o Comitê Assessor e os Subcomitês Acadêmico, de Assistência Estudantil, Científico, de Comunicação e de Infraestrutura e Administração estão disponíveis a toda a comunidade universitária por meio de processo cadastrado no Sistema de Processo Administrativo (SPA). O material foi disponibilizado a pedido do reitor Ubaldo Cesar Balthazar, para possibilitar acesso antecipado aos membros do Conselho Universitário (CUn). Ainda nesta semana o Conselho deverá ser convocado para iniciar o debate a respeito das propostas.

Para acessar, basta visitar o site https://solar.egestao.ufsc.br/solar/, efetuar login com o idUFSC, e buscar o Processo cadastrado sob o número 23080.024153/2020-57.

O Processo inclui documentos, portarias, relatórios adicionais. Também é possível acessar os principais relatórios nos PDFs disponíveis nos links abaixo:

Relatório Completo do Comitê Assessor (reúne uma síntese das principais propostas)
Relatório Preliminar Subcomitê Acadêmico
Relatório Preliminar Subcomitê de Assistência Estudantil
Relatório Preliminar Subcomitê Científico
Relatório Preliminar Subcomitê de Comunicação
Relatório Preliminar Subcomitê de Infraestrutura e Administração

O Centro de Controle de Zoonoses (CCZ) da Prefeitura Municipal de Florianópolis realiza monitoramento e prevenção de doenças transmissíveis dos animais ao homem (zoonoses), dentre elas a febre amarela. Para isto é importante que sejam realizadas investigações e exames de primatas mortos.

Recentemente houve morte de três macacos (saguis) no Campus da UFSC. A equipe foi chamada a tempo e realizou a necropsia e coleta de amostras do animal. Até o momento não foram encontrados macacos com febre amarela em Florianópolis, mas a vigilância deve permanecer constante. Por isso, o CCZ solicita que se for encontrado cadáveres de primatas, deve -se entrar em contato, o mais rápido possível, sem entrar em contato com o corpo do animal. Se a morte ocorrer no final de semana, ligue para o Plantão da Vigilância Epidemiológica.
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A 20ª e a 21ª edições do podcast No Leme trazem a educação pública como ponto central do debate. O advogado e doutorando em Ciências Jurídicas e Políticas pela Universidade Pablo de Olavide, na Espanha, Ricardo Mendonça conversa sobre o tema com a pró-reitora de Pós-Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Cristiane Derani, o reitor da Universidade Federal do Paraná (UFPR), Ricardo Marcelo Fonseca, e o professor e pesquisador Fernando Antônio de Carvalho Dantas.

O convidados debaterão sobre a importância, para a sociedade acadêmica, do processo democrático na escolha de reitores de universidades. A falta de investimentos no ensino superior, ciência e tecnologia e a diferença entre Ensino a distância (EaD) e o Ensino Remoto Emergencial, que ganhou destaque durante a pandemia, são outros temas abordados no podcast.

> Clique AQUI para ouvir os episódios 21 e 22 do podcast no Leme

A Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) e da Coordenadoria de Capacitação de Pessoas (CCP), torna público o Plano de Desenvolvimento de Pessoas (PDP) 2020 como um instrumento da política de desenvolvimento dos servidores da instituição.

As ações de capacitação previstas neste plano, as quais já vêm sendo executadas desde março deste ano, constituem-se de eventos, cursos presenciais, semipresenciais e a distância, bem como de ações de educação formal.

> Clique AQUI para acessar o PDP 2020

A Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC) lançou a obra Filosofia da ciência de Thomas Kuhn: conceitos de racionalidade científica, de Daniel Laskowski Tozzini. A publicação apresenta uma introdução à filosofia de Kuhn e as principais críticas que ele recebeu. Imagens e recursos visuais são utilizados para facilitar a compreensão do tema.

> Clique AQUI para acessar a obra na livraria virtual

Durante sua carreira, Kuhn entrou em debate com os maiores filósofos da ciência de sua época. Popper, Lakatos, Feyerabend, Watkins, Toulmin e Israel Scheffler estavam entre eles. Professores, estudiosos e alunos de Filosofia e História da Ciência, de Filosofia Contemporânea, de Metodologia da Ciência, de Filosofia Contemporânea, de Metodologia Científica, de Epistemologia das Ciências Sociais e de Sociologia do Conhecimento podem encontrar neste livro um bom guia de estudos e de debate.

A EdUFSC está atendendo pedidos apenas pela livraria virtual no endereço livraria.ufsc.br

Coordenado pelo professor Daniel Granada da Silva Ferreira, do Campus Curitibanos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o projeto de extensão Culturas do Campo: as identidades de gerações tem por objetivo utilizar a arte e os meios de divulgação e comunicação a fim de expandir a cultura do campo. Trata-se de uma pesquisa exploratória multimétodos, realizada a partir de pesquisa bibliográfica e documentação e da realização de entrevistas, fotos e vídeos sobre as identidades culturais da região de Curitibanos e do Planalto Catarinense. A iniciativa visa à valorização das identidades regionais e ao resgate histórico da identidade social da região. O passado é levado em consideração para a compreensão do contexto atual e a construção de um futuro mais inclusivo e tolerante.

O projeto teve início no primeiro semestre de 2019 e, desde então, tem-se desenvolvido a realização e a transcrição de entrevistas, visitas a eventos, produção de textos e vídeos, pesquisa bibliográfica, confecção de banners e artigos, apresentações sobre o projeto e gestão do site. Uma das participais ações do projeto é a página Cultura e Identidade do Planalto Catarinense, que oferece vasto conteúdo multimídia.
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O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta segunda-feira, 22 de junho, a sétima edição do Boletim Covid-19 em SC. Intitulado A COVID-19 em SC: 86% dos municípios catarinenses já registraram a presença da doença, o texto discute o avanço do novo coronavírus pelo estado. 

O professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais Lauro Mattei, autor da edição, disserta sobre como a doença passou a aparecer em todas as mesorregiões de Santa Catarina, alcançando a maioria das cidades. O boletim registra que a microrregião de Itajaí se tornou o novo epicentro do processo de contaminação, com destaque para o avanço da enfermidade em Itajaí e Balneário Camboriú. Também chama a atenção para a continuidade do espraiamento da doença para um conjunto expressivo de pequenos municípios nas microrregiões de Chapecó e Concórdia, o crescimento do número de registros na microrregião de Xanxerê e a reaceleração dos casos na microrregião de Florianópolis, puxada pelo aumento do número de registros em Palhoça e São José, principalmente. 
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O fim da internacionalização da educação superior como conhecemos? é o título do artigo que Daniela Aparecida Pacífico e Maria José Hötzel, professoras do Departamento de Zootecnia e Desenvolvimento Rural da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e membros do programa de cooperação internacional Brasil/França (Brafagri), publicaram na última sexta-feira, 19 de junho, no Jornal da Ciência, publicação da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).

O texto parte do questionamento de como a pandemia de Covid-19, em um contexto de escalada do desmonte da política brasileira de internacionalização, irá afetar a jovem (e frágil) internacionalização da educação superior brasileira. Segundo as professora, esse desmonte e a falta de controle da pandemia estão relacionados e permearão o debate em torno dos desafios da internacionalização da educação superior. “Enquanto a situação brasileira se mantiver caótica, os critérios que já vêm sendo utilizados na União Europeia reduzirão drasticamente nossas possibilidades de diálogo nos espaços integrados do conhecimento.”

O artigo pode ser lido na íntegra no site do Jornal da Ciência.

Na próxima terça feira, 23 de junho, às 16 horas, a Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) mediará a apresentação da ferramenta de busca QInsight. A ferramenta, que utiliza inteligência artificial e apresenta alguns mapas que correlacionam resultados e podem ajudar os pesquisadores, será disponibilizada para uso da comunidade da UFSC por tempo limitado. A palestra “Treinamento QInsight: inteligência artificial para buscas de literatura biomédica” será ministrada por Victor Carvalho, gerente de negócios da Karger, editora acadêmica de revistas e livros científicos e médicos.
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Professores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) já podem se inscrever no curso “Fundamentos Básicos do Moodle para Professores”. O curso é uma iniciativa da equipe Gestão de Tutoria e Tecnologias Educacionais em EaD. Esse é o primeiro curso originado no Edital 02/2020/PROEX/SEPLAN/UFSC, da Pró-Reitoria de Extensão, que incentiva a criação e participação de Núcleos de Produção de Conteúdos Digitais. As inscrições podem ser feitas em http://inscricoes.ufsc.br/fundamentos-basicos-do-moodle.

O curso é gratuito e tem como objetivo preparar a comunidade e apoiar docentes para os desafios do uso de tecnologias digitais de educação em atividades que envolvam a oferta de ensino, capacitação e treinamentos não presenciais por meio da plataforma Moodle, com ênfase aos fundamentos básicos do Moodle para professores.
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Em tempos de manipulação de produtos como álcool 70 e álcool em gel, para higiene e limpeza em prevenção ao novo coronavírus, incidentes com queimaduras podem ser mais frequentes. O tema recebe atenção do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que promoverá, de 22 a 24 de junho, o web-evento “Queimaduras e as interfaces do cuidado”.

O evento é voltado a profissionais e alunos da área da saúde e será transmitido pelo canal de Enfermagem da UFSC no YouTube: Enfermagem UFSC. A participação é gratuita, com inscrições pela internet. O formulário de inscrição é acessível em @nucron.ufsc.25 ou @grupoedccs. A participação dá direito a certificado – duas horas por dia, totalizando seis horas.
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A Pró-reitoria de Gestão de Pessoas da Universidade Federal de Santa Catarina (Prodegesp/UFSC) informou hoje, 19 de junho, por meio de ofício circular, que os processos de estágio probatório serão retomados, agora por meio digital. Anteriormente, esses processos tramitavam fisicamente e, diante da suspensão das atividades presenciais decorrente da pandemia do novo coronavírus, tiveram suas análises paralisadas. Após consulta à Procuradoria Federal, os processos foram digitalizados e passam a tramitar pelo sistema de gestão administrativa SPA.

A Pró-Reitoria alerta a todos que os processos que neste momento estão nos setores de atuação dos servidores devem ser encaminhados à Prodegesp, via malote, a fim de serem digitalizados e regularizados. O Ofício Circular, na íntegra, está disponível para consulta no link. O acesso às instalações físicas é condicionado a autorização prévia da chefia imediata ou direção da Unidade, e deve, ainda ser feito um envio de notificação formal à Secretaria de Segurança Institucional (SSI) da UFSC, exclusivamente por meio eletrônico, no endereço seguranca@contato.ufsc.br.

Dúvidas podem ser sanadas no e-mail da Divisão de Análise Funcional e Desenvolvimento na Carreira: dafdc.ddp@contato.ufsc.br

Da esquerda para a direita, Dr. Darlan Airton Dias (Comissão Eleitoral MPF) e Dr. Antônio Carlos Pessoa Lins (Presidente da Comissão Eleitoral MPF).

O Laboratório de Segurança em Computação (LabSEC), em parceria com a Coordenadoria de Certificação Digital da Sala Cofre da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), irá realizar as eleições para renovação parcial do colegiado do Ministério Público Federal (MPF). A UFSC foi procurada por sua experiência e expertise em segurança da informação, e irá disponibilizar recursos de computação, sistemas e orientação presencial para garantir a segurança do processo eleitoral. Ao todo, estão previstas duas eleições: dia 23 (Colégio de Procuradores), com 1.152 eleitores, e 30 de junho (pares), com 72 eleitores.

Nesta quinta-feira, 18 de junho, foi realizada a cerimônia de formatação do computador que irá hospedar o processo eleitoral, com a presença do subprocurador-geral da República Antonio Carlos Pessoa Lins, presidente da Comissão Eleitoral e Apuradora do Conselho Superior do MPF, o procurador da República Darlan Airton Dias, secretário de Tecnologia da Informação e Comunicação do MPF, e o professor da UFSC Jean Everson Martina. Conforme protocolo do LabSEC, fazem parte da cerimônia os processos de preparação do hardware (servidor), instalação do software (programa Helios, desenvolvido pela Universidade de Harvard, dos EUA, e pela Universidade Católica de Louvain, na Bélgica), configuração para as duas eleições e protocolos de segurança.
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A Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP) enviou uma carta de agradecimento à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) pela disponibilização de recursos computacionais e infraestrutura para a nuvem pública comunitária de servidores Confweb-live. O sistema é utilizado para web conferências por instituições de ensino de todo o país.

“Para nós, trata-se de uma valiosa iniciativa de compartilhamento de recursos que, ao mesmo tempo que expande o uso do serviço pela UFSC, contribui para a ampliação da oferta de salas de conferência web para as organizações usuárias do Sistema RNP”, escreveu a gerente de relacionamento da RNP, Beatriz Zoss.

A Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (SeTIC) da UFSC disponibilizou servidores para otimizar os serviços da plataforma, que atualmente é utilizada, por exemplo, para as sessões do Conselho Universitário. A UFSC, por meio da SeTIC, tem trabalhado junto à RNP desde 2015 na solução de conferência web e foi uma das primeiras instituições a participar do piloto.

“Em 2018, fizemos a ampliação do ambiente na oferta comunitária, por meio da qual a instituição cede parte da infraestrutura para instituições que não têm os recursos necessários, com três servidores. No início deste período de pandemia, imediatamente nos disponibilizamos a ampliar o provimento de infraestrutura para o serviço, em virtude de sua atualização tecnológica”, explica Marcio Clemes, superintendente da SeTIC. De acordo com Clemes, hoje a UFSC aloca seis servidores virtuais (VM’s) dedicados e, caso haja um aumento da demanda, tem capacidade de ampliar a oferta desses servidores.